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Características físicas , mecánicas e

hidráulicas de un suelo
Material de clase
Ing. Ligia María Vélez Moreno
Características físicas
•Fases de un suelo
•Constituyentes orgánicos e inorgánicos
de un suelo
•Color
•Y lo anteriormente expresado en los
limites de Attenberg Consistencia,
plasticidad, limite liquido, limite plástico
•Granulometría
•Estructura del suelo

ING.LIGIA MARIA VELEZ MORENO


MATERIAL DE CLASE 2
Fases de un suelo
Desde el punto de vista de la física de suelos, el suelo es un sistema de gran
complejidad, heterogéneo, disperso y puede ser tetrafásico (sólido, líquido,
gaseoso y coloidal, dependiendo de la proporción y la composición de sus
constituyentes), que muestra gran dinamismo determinado por los efectos que
provocan agentes como la luz solar, la presión, el agua, los componentes solubles y
los organismos. Para fines prácticos, se considera que en un buen suelo el 50 %
corresponde a la fase sólida, del 15 al 35 % a la fase líquida y del 15 al 35 % a la
fase gaseosa. Las variaciones de la composición en las fases líquida y gaseosa
dependen de la cantidad de agua presente.

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MATERIAL DE CLASE 3
La fase coloidal se presenta dependiendo de la cantidad de arcilla,
limo y agua presentes en el suelo. La fase coloidal puede formar La fase de vapor o
dispersiones o estados de agregación llamados gránulos. El gaseosa está formada
tamaño de las partículas coloidales varía entre 10-5 y 10-7 mm de principalmente por aire
diámetro promedio (su tamaño es 10 a 100 veces mayor que las y vapor de agua, ocupa
moléculas, átomos y iones). los poros del suelo que
no están ocupados por
la fase acuosa y tiene
La fase líquida es una solución acuosa una composición que
de composición química variable puede variar en
(constituida por varios componentes intervalos de tiempo
químicos solubles en agua) que llena cortos.
parte o la totalidad de los espacios
(poros) que forman las partículas
sólidas de suelo y es por donde se La fase sólida es la predominante en el
mueve la solución. La solución acuosa suelo y está constituida por los productos
es el medio de dispersión que del proceso de intemperización de la roca
envuelve a las partículas individuales madre, contiene minerales (principalmente
de suelo y tiende a llenar los poros óxidos de silicio, aluminio y fierro) y
entre las partículas sólidas de suelo. materia orgánica (organismos vivos en gran
La fase líquida del suelo está formada actividad química y biológica, y organismos
por la solución del suelo que muertos en diferente etapa de
proporciona los nutrientes a las descomposición). La parte mineral está
plantas y es el medio en el que se formada por partículas de diferentes
llevan a cabo la mayoría de las tamaños, formas y composiciones químicas.
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reacciones químicas del suelo. MATERIAL DE CLASE 4
Relaciones de volúmenes para las fases del suelo

a) VOLÚMENES:
Va = Volumen del aire o de la fase gaseosa Al agruparse las partículas minerales
Vw = Volumen de agua o de la fase líquida unas a otras para formar el suelo,
Vs = Volumen de sólidos o de la
fase sólida quedan espacios vacíos (oquedades)
Vm = Volumen total de la muestra de suelo que son ocupados por el agua total
Vm = Va + Vw + Vs ò parcialmente.
Vv = Volumen de vacíos de la muestra de suelo:
º Vv = Va + Vw

Suelo seco:
Cuando la muestra de suelo no contiene la fase líquida, el mismo que no existe
en la naturaleza, solamente se obtiene en laboratorio. = 0

Vm = Vs + Vw + Va = Vs + Va

Suelo totalmente saturado: Cuando todos sus vacíos están ocupados por agua
Vm = Vw + Vs
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MATERIAL DE CLASE 5
Relaciones de pesos para las diferentes fases de un suelo

b) PESOS: (También se puede trabajar considerando masa)


Wa = Peso del aire o de la fase gaseosa Ma = Masa del aire
El Peso ó Masa del aire en los poros:Wa, Ma, = 0
Ww = Peso del agua o de la fase líquida Mw = Masa del agua intersticial
Ws =Peso de los sólidos o de la fase sólida del suelo Ms = Masa de sólidos
Wm = Peso total de la muestra de suelo. Mm = Masa total de la muestra
=0=0
Wm = Ws + Ww + Wa = Ws + Ww Mm = Ms + Mw + Ma = Ms + Mw
El peso de los sólidos o sea del suelo seco, es obtenido eliminando la fase líquida.
La película de agua absorbida, no desaparece por completo al someter el suelo al
horno a temperaturas prácticas. En Mecánica de suelos, el estado seco de un
suelo se considera que se obtiene a temperaturas de 105°C − 110°C.

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MATERIAL DE CLASE 6
RELACIONES DE PESOS Y VOLÚMENES

Peso específico del suelo: Es la relación entre el peso del suelo y su


volumen.
También se denomina peso volumétrico; es decir peso de dicho suelo
contenido en la unidad de volumen.
o = Peso específico del agua destilada; a una temperatura de 4°C y
01 atmósfera de presión (a nivel del mar), es igual a 1.0 gr/cm3 .
En Mecánica de Suelos relacionamos el peso de las distintas fases con sus
volúmenes correspondientes: En el suelo se distinguen los siguientes pesos
específicos o pesos volumétricos:

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MATERIAL DE CLASE 7
PESOS ESPECIFICOS ABSOLUTOS
1.− Peso específico de sólidos = s: También se denomina: Peso específico real
s (gr/cm3) Peso específico verdadero

2.− Peso especifico del aga contenida en el suelo = w


w = (gr/cm3) Su valor varía con la temperatura y difiere muy poco del o A temperatura 0°C w =
0.95gr/cm3; a temperatura 100°C w = 0.99gr/cm3

En problemas prácticos ambos se toman como iguales: w = o = 1 gr/cm3

3.− Peso específico total de la muestra de suelo:


m (gr/cm3) También se denomina: Peso específico húmedo, peso específico aparente
Peso volumétrico del suelo, peso volumétrico húmedo del suelo

PESOS ESPECIFICOS RELATIVOS (S):


Peso específico relativo: Se define como la relación entre el peso específico de una sustancia y el peso específico del
agua.

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MATERIAL DE CLASE 8
1.− Peso específico relativo de sólidos: También se llama: Gravedad
específica

2.− Peso específico relativo de masa del suelo:


Se conoce como peso volumétrico relativo Sm de la masa de suelo

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MATERIAL DE CLASE 9
RELACIONES
VOLUMÉTRICAS
Son de gran importancia, para el
manejo comprensible de las
propiedades mecánicas de los
suelos y un completo dominio de su
significado y sentido físico.

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MATERIAL DE CLASE 10
1.− Relación de vacíos (e):

Se llama también proporción de vacíos ó índice de poros e


Es la relación entre el volumen de vacíos y el volumen de sólidos
Teóricamente e puede variar desde 0 hasta el limite de 100

En la práctica, según Juárez Badillo: 0.25 " e " 15


e = 0.25, se trata de arenas muy compactas con finos
e = 15, se trata de arcillas altamente compresibles

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MATERIAL DE CLASE 11
2.− Porosidad ():
Porosidad de un suelo es la relación entre el volumen de vacíos y el
volumen de su masa.
(%) Los valores de pueden variar: 0 " " 100%
Si = 0, es un suelo ideal con solo fase sólida
Si = 100%, solo sería un espacio vacío (imposible).

Los valores de la porosidad en la práctica varían: 20% " " 95%


Si = 20%, Se trata de arenas muy compactas con finos
Si = 95%, Se trata de arcillas altamente compresibles

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MATERIAL DE CLASE 12
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MATERIAL DE CLASE 13
Según Meter L. Berry − David Reid:
En suelos granulares:
Estado más suelto: Corresponde al máximo volumen de vacíos: emáx = 0.91, =
47.6%
Estado más denso: Corresponde al mínimo volumen de vacíos: emin = 0.35, =
26%
En la práctica los valores extremos para suelos granulares:
Arenas bien gradadas: 0.43 " e " 0.67; Arenas de tamaño uniforme: 0.51 " e "
0.85
Arenas bien graduadas: 30% " " 40%;Arenas de tamaño uniforme: 34% " " 46%
En suelos cohesivos: La proporción de vacíos es mucho más alta que en
suelos granulares, ello se debe a la actividad electroquímica asociada con las
partículas de mineral de arcilla: 0.55 " e " 5 ; 35% " " 83%
Turba: Se caracteriza por tener alto contenido de materia orgánica y una gran
capacidad para retener y almacenar agua, los valores de e están en rango de 10
− 15. Por tanto, un depósito típico de turba de 3.0m de espesor podrá haber
menos de 300mm materia sólida La turba es un material muy compresible y los
depósitos superficiales podrían experimentar una deformación del 50% o más si
es sometido a la acción de una carga equivalente a 1.0m de suelo de relleno.
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MATERIAL DE CLASE 14
3.− Grado de saturación (Gw): De un suelo expresa la proporción de
vacíos ocupada por el agua.
Se define por la relación entre el volumen del agua y el volumen de sus
vacíos.También se conoce como humedad relativa del suelo.
Gw(%) Los valores de Gw pueden variar de: 0% "Gw " 100%
Si Gw = 0, es un suelo seco
Si Gw = 100%, Es un suelo totalmente saturado

4.− Contenido de humedad ó agua de un suelo (w): Expresa la proporción


de agua presente en el suelo. Es la relación entre el peso de agua del suelo y
el peso de su fase sólida. Generalmente se expresa en porcentaje.
W(%) , también

Teóricamente los valores varían de: 0 "w " "


En la naturaleza la humedad de los suelos varia entre límites muy amplios;
por ejemplo:
Los suelos de los valles de México tienen humedades normales entre 500 −
600%
En arcillas Japonesas se han registrado contenidos de agua de 1200 −
1400%.

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MATERIAL DE CLASE 15
5.− El contenido de aire (Ar): Expresa la proporción de aire presente en
el suelo. Es la relación entre el volumen de aire y el volumen total de la
muestra de suelo.

Tabla 1.1: Propiedades de algunos suelos naturales (basadas en Terzaghi y Peck 1967)
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−−−−−−−−−−−−−−
Relación de Densidad Descripción
Tipo de suelo Porosidad humedad Vacíos Gw = 1 (Mg/m3) (%) e w (%)
Arena uniforme suelta 46 0.85 32 1.44 1.89
Arena uniforme densa 34 0.51 19 1.75 2.08
Arena bien graduada suelta 40 0.67 25 1.59 1.98
Arena bien graduada densa 30 0.43 16 1.86 2.16
Tilita glacial bien graduada 20 0.25 9 2.11 2.32
Arcilla glacial blanda 55 1.20 45 1.21 1.76
Arcilla glacial dura 37 0.60 22 1.69 2.06
Arcilla ligeramente orgánica blanda 66 1.90 70 0.92 1.57
Arcilla muy orgánica blanda 75 3.00 110 0.68 1.43

Arcilla montmorilonotoca blanda (bentonita) 84 5.20 194 0.44 1.28


Turba amorfa 91 10 500 0.18 1.09
Turba fibrosa 94 15 1 0.09 1.03
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MATERIAL DE CLASE 16
DENSIDAD
Densidad absoluta: De un cuerpo es
la masa de dicho cuerpo contenida
en la unidad de volumen, sin incluir
sus vacíos.
Se le puede llamar simplemente
densidad.

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MATERIAL DE CLASE 17
Densidad aparente:
Es la masa de un cuerpo
contenida en la unidad de
volumen, incluyendo sus vacíos.

Densidad relativa:
De un sólido, es la relación de
su densidad a la densidad
absoluta del agua destilada.

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MATERIAL DE CLASE 18
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MATERIAL DE CLASE 19
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MATERIAL DE CLASE 20
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MATERIAL DE CLASE 21
Constituyentes orgánicos e
inorgánicos de un suelo
Constituyentes orgánicos del suelo.
Los principales compuestos orgánicos del suelo son la celulosa, hemicelulosa,
pectinas, almidón, grasas y compuestos de lignina. Las propiedades físicas del suelo
como la estructura, la penetración, la retención del agua y la composición dependen
en gran medida del contenido de materia orgánica, ya que la descomposición de la
materia orgánica produce gomas, resinas y compuestos urónicos que sirven de
agentes que unen a las partículas del suelo para formar agregados. La materia
orgánica, junto con la arcilla, tiene muchas propiedades coloidales que son valiosas
para el suelo, es un regulador coloidal que aglutina suelos arenosos para formar
agregados y afloja a los suelos arcillosos macizos para que se formen agregados
convenientes.

Los ensayos Químicos en suelos son:


contenido en sulfatos,
carbonatos
o materia orgánica,
Ph
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MATERIAL DE CLASE 22
La materia orgánica tiene una gran capacidad de intercambio por lo que
participa en las reacciones químicas de intercambio de aniones y cationes,
es un regulador coloidal que aglutina los suelos arenosos para formar
agregados y afloja los suelos arcillosos macizos formando agregados
adecuados. Por lo general, mejora las características de la retención del
agua y, al mismo tiempo, mejora las condiciones de infiltración y drenaje del
suelo. Los suelos ricos en humus también favorecen las condiciones de
aireación y evitan su compactación, tienden a permanecer sueltos y
porosos.
Constituyentes inorgánicos del suelo.
Las arcillas están constituidas principalmente por minerales cristalinos
claros y diversas cantidades de material no cristalino. Los principales
elementos químicos constituyentes de las arcillas son átomos de silicio,
aluminio, fierro, magnesio, hidrógeno y oxígeno. Las arcillas contienen
principalmente los siguientes componentes: SiO2, Al2O3, Fe2O3, y H2O y
cantidades variables de otros óxidos como: TiO2, CaO, MgO, MnO, K2O,
Na2O y P2O5, más los grupos hidroxilos.
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MATERIAL DE CLASE 23
El color del suelo depende de sus componentes y puede usarse como una
medida indirecta de ciertas propiedades. El color varía con el contenido de
humedad. El color rojo indica contenido de óxidos de hierro y manganeso; el
amarillo indica óxidos de hierro hidratado; el blanco y el gris indican presencia
de cuarzo, yeso y caolín; y el negro y marrón indican materia orgánica. Cuanto
más negro es un suelo, más productivo será, por los beneficios de la materia
orgánica.
El color del suelo puede proporcionar
información sobre propiedades del medio edáfico.
• suelos de colores grisáceos y con presencia
de "moteados o manchas" son síntomas de
malas condiciones de aireación.
•Horizontes superficiales de colores oscuros
tenderán a absorber mayor radiación y
por consiguiente a tener mayores temperaturas
que suelos de colores claros.
•La medición del color del suelo se realiza
con un sistema estandarizado basado
en la "Tabla de Colores Munsell"., en esta tabla
se miden los tres componentes del color:
• Tono (hue) (En suelos es generalmente
rojizo o amarillento)
• Intensidad o brillantez (chroma) ING.LIGIA MARIA VELEZ MORENO
MATERIAL DE CLASE 24
• Valor de luminosidad (value)
Características Mecánicas de un
suelo
capacidad portante a la capacidad del terreno para
soportar las cargas aplicadas sobre él.
Técnicamente la capacidad portante es la máxima presión media de
contacto entre la cimentación y el terreno tal que no se produzcan un
fallo por cortante del suelo o un asentamiento diferencial excesivo. Por
tanto la capacidad portante admisible debe estar basada en uno de los
siguientes criterios funcionales: 1-Si la función del terreno de cimentación
es soportar una determinada tensión independientemente de la
deformación, la capacidad portante se denominará carga de hundimiento.
Y 2- Si lo que se busca es un equilibrio entre la tensión aplicada al terreno
y la deformación sufrida por éste, deberá calcularse la capacidad portante
a partir de criterios de asiento admisible.

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MATERIAL DE CLASE 25
Características Mecánicas de un
suelo
Karl von Terzaghi (1943) propuso una fórmula sencilla para la carga máxima
que podría soportar una cimentación continua con carga vertical centrada,[1]
apoyada sobre la superficie de un suelo dada por:

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MATERIAL DE CLASE 26
Tipo de Suelo ⌠) (kg/cm2)
Capacidad Portante (⌠

Roca dura 20 – 50
Roca blanda 7 – 25
Gravilla 5-7
Avena de cantos vivos 4–5
Arena fina 2–3
Arena movediza 0–3
Limo 2 –3
Arcilla húmeda 0.5 – 1
Arcilla seca o ligeramente
Húmeda 2–3
Fango 0
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MATERIAL DE CLASE 27
Características Mecánicas de un
suelo
2. Resistencia al Corte
La resistencia de corte del suelo se contempla con algunas suposiciones con
respecto al carácter de una falla del terraplén.
El método sueco o del " circulo de deslizamiento ", el cual supone que la
superficie de ruptura es cilíndrica, es un método relativamente sencillo de
analizar la estabilidad de un terraplén. Aunque se han elaborado otras soluciones
estrictamente matemáticas, el método de circulo de deslizamiento para analizar
la estabilidad es el más aceptado. En este método, el factor de seguridad contra el
deslizamiento se define como la relación del promedio de la resistencia al
esfuerzo cortante, al promedio del esfuerzo cortante determinado por medio de
la estática de una superficie potencial de deslizamiento. La fuerza ejercida por
cualquier segmento dentro del circulo de deslizamiento es igual al peso del
segmento y actúa verticalmente hacia abajo desde su centro de gravedad. Los
componentes de este peso actúan en una porción del circulo y son, la fuerza
normal del arco, determinada completando el triángulo de las fuerzas con líneas
en las direcciones radiales y tangenciales.

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MATERIAL DE CLASE 28
Las presiones intersticiales actuando sobre el arco dan por resultado una fuerza de
subpresión que reduce la componente normal del peso del segmento.

El factor de seguridad contra deslizamiento de un círculo supuesto se puede


calcular con la ecuación:

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MATERIAL DE CLASE 29
Características Mecánicas de un
suelo
Ensayos de resistencia al esfuerzo de corte en suelos

Los tipos de ensayos para determinar la resistencia al esfuerzo


cortante de los suelos en Laboratorio son:
Corte Directo, Compresión Triaxial, Compresión Simple.

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MATERIAL DE CLASE 30
Características Hidráulicas de un
suelo
Contenido de humedad, Infiltración, Permeabilidad.

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MATERIAL DE CLASE 31
Características Hidráulicas de un
suelo
La permeabilidad del suelo se relaciona con su textura y estructura
El tamaño de los poros del suelo reviste gran importancia con respecto a la
tasa de filtración (movimiento del agua hacia dentro del suelo) y a la tasa de
percolación (movimiento del agua a través del suelo). El tamaño y el número
de los poros guardan estrecha relación con la textura y la estructura del
suelo y también influyen en su permeabilidad.
Variación de la permeabilidad según la textura del suelo. Por regla general,,
mientras más fina sea la textura del suelo, más lenta será la permeabilidad:

Ensayos de permeabilidad:
en permeámetros de carga
constante, de carga variable,
o en célula triaxial.

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MATERIAL DE CLASE 32
Características Hidráulicas de un
suelo
Variación de la permeabilidad según la estructura del suelo
La estructura puede modificar considerablemente las tasas de
permeabilidad mostradas anteriormente de la forma siguiente:

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MATERIAL DE CLASE 33
Características Hidráulicas de un
suelo
DRENAJE
El drenaje de un suelo es su mayor o menor rapidez o facilidad para
evacuar el agua por escurrimiento superficial y por infiltración profunda.

OBRAS DE DRENAJE.
El objetivo de las obras de drenaje es el de conducir las aguas de escorrentía,
o de flujo superficial, rápida y controladamente hasta su disposición final.
En su diseño existen tres componentes básicas:

1.Entrada a la red de drenaje,


2.Conducción,
3.Entrega al dispositivo final. ING.LIGIA MARIA VELEZ MORENO
MATERIAL DE CLASE 34
1. Entrada a la red de drenaje
1. Entrada a la red de drenaje.

Canales interceptores.

Los canales interceptores reciben agua por una sola de sus orillas o márgenes. El
caso más común es el de una ladera que vierte sus aguas de escorrentía sobre un
área plana adyacente: el canal interceptor, trazado a lo largo de la divisoria entre
la vertiente inclinada y la zona plana, recibe las aguas de escorrentía y conserva el
área plana libre de estos caudales. Para el diseño del canal interceptor el caudal
se incrementa a lo largo del recorrido, de manera que las dimensiones del canal
aumentan en la dirección hacia aguas abajo.

Canales recolectores.

Los canales recolectores reciben agua por sus dos márgenes; pueden ser
corrientes naturales o canales artificiales. Los caudales de diseño y las
capacidades de los canales se incrementan a lo largo del recorrido.

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MATERIAL DE CLASE 35
Cunetas, sumideros y alcantarillas.

Las cunetas son canales pequeños que se utilizan en combinación con los
sumideros y las alcantarillas en los sistemas de drenaje de vías, aeropuertos,
calles y patios. La localización de los sumideros limita las magnitudes de los
caudales en las cunetas. Las alcantarillas son conductos cerrados, parcialmente
llenos, que reciben los caudales de los sumideros en forma puntual a lo largo de
su recorrido hasta el sitio de entrega del sistema de alcantarillado.

Estaciones de bombeo.

En casos especiales se utilizan equipos de bombeo para drenar áreas bajas; las
aguas bombeadas se entregan luego a un sistema principal de drenaje en forma
puntual.

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MATERIAL DE CLASE 36
2. conducción
2. Conducción de las aguas de drenaje.

Con pocas excepciones las aguas de drenaje se transportan por corrientes


naturales o por canales, que son conductos a superficie libre, abiertos o
cerrados.

Corrientes naturales.

En las corrientes naturales se determina el nivel máximo de flujo para la


creciente de diseño, y se compara con el nivel a cáuce lleno. Cuando este último
resulta inferior que el de la creciente se presentan desbordamientos, los cuales
afectarán una zona inundable adyacente cuya amplitud debe determinarse. Para
este objetivo se utilizan procedimientos de hidráulica de canales naturales, con
caudales variables y curvas de remanso.

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MATERIAL DE CLASE 37
La capacidad del cáuce puede ampliarse mediante la ejecución de dragados. Para
garantizar la estabilidad de las secciones de flujo se diseñan obras de
encauzamiento y de protección de márgenes. En cada diseño particular se deben
tenerse en cuenta tanto la magnitud de la carga de sedimentos que transporta la
corriente natural como los efectos que las obras pueden causar aguas arriba y
abajo de su localización.

Canales.

El diseño de canales para conducción de aguas de drenaje debe aprovechar al


máximo la topografía del terreno con el fín de garantizar la conducción por
gravedad, con un costo mínimo.

Cuando la diferencia de cotas entre los puntos inicial y final del canal es muy
pequeña el diseño resulta en estructuras muy grandes con velocidades bajas y
peligro de sedimentación.

De otro lado, diferencias muy grandes de nivel ocasionan el trazado de canales de


gran pendiente, o requieren del diseño de estructuras de caída entre tramos de
baja pendiente.

Además, dependiendo de la topografía, del tipo deING.LIGIA


suelo yMARIA
de las velocidades
VELEZ MORENO de
flujo, los canales pueden ser excavados o revestidos.
MATERIAL DE CLASE 38
Canales excavados.

El diseño de los canales excavados está


limitado por las velocidades de flujo, la carga de
sedimentos y las filtraciones hacia terrenos
adyacentes a través del fondo y las orillas. En
terrenos erosionables los canales excavados
terminan siendo similares a las corrientes
naturales al cabo del tiempo, porque pierden su
geometría inicial por causa de los procesos de
agradación, socavación y ataque contra las
márgenes. Canales revestidos.

Los canales revestidos permiten velocidades


altas, disminuyen las filtraciones y requieren de
secciones transversales más reducidas que los
anteriores. Sin embargo, su costo y su duración
dependen de la calidad del revestimiento y del
manejo adecuado que se de a las aguas
subsuperficiales. Los materiales de
revestimiento pueden ser arcilla, suelo-
cemento, ladrillo, losas de concreto simple o
reforzado, piedra pegada,
ING.LIGIA etc.
MARIA VELEZ MORENO
MATERIAL DE CLASE 39
Estructuras de caída.

Cuando las condiciones topográficas de la línea de trazado del canal no


permiten el trazado de un canal de pendiente constante deberá trabajarse por
tramos, los cuales empalman con el siguiente al mismo nivel o por medio de una
caída.

Las estructuras de caída pueden ser rampas, escalones sencillos o gradas.

Las rampas son tramos de pendiente fuerte de


corta longitud. Deben ser suficientemente fuertes
para soportar velocidades altas y generalmente se
prolongan hacia aguas arriba y abajo con obras de
protección contra la socavación. Su capacidad para
disipar energía hidráulica es muy baja.

Los escalones sencillos son caídas verticales que se colocan en el extremo inferior
de canales de flujo subcrítico. El agua pasa por el escalón en caída libre hasta una
placa de fondo que debe proteger la estructura contra la acción erosiva del chorro.
Esta placa opera adicionalmente como disipador de energía. Dependiendo de la
magnitud de la velocidad de caída, la estructura puede ser de concreto o de piedra
pegada, y en algunos casos de gaviones.
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MATERIAL DE CLASE 40
Una serie de escalones consecutivos constituye un sistema en gradas. Las
dimensiones horizontales y verticales de las gradas deben seleccionarse de
tal manera que estas puedan cimentarse dentro del terreno natural; además,
el sistema debe permitir un flujo de agua controlado, con importante
disipación de energía.

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MATERIAL DE CLASE 41
3.ENTREGA AL DISPOSITIVO
FINAL
El diseño de las obras de entrega debe tener en cuenta la magnitud de las
fluctuaciones de nivel en los sitios de descarga y la estabilidad del área adyacente
a la misma. Si se trata de descarga a ríos, por ejemplo, la margen que recibe el
caudal de drenaje deberá tener una protección en gaviones o piedra pegada que
evite su deterioro. A su vez, si la parte final de la conducción queda localizada en
una zona inundable, deberán tomarse las medidas del caso para asegurar la
estabilidad de las estructuras de drenaje, y su óptimo funcionamiento hidráulico.

En general, una obra de entrega debe tratarse como un disipador de energía que
garantiza la llegada controlada del agua a su destino final, y la estabilidad de las
obras de drenaje.

Las obras de entrega más comunes están comprendidas dentro de las siguientes:

1.Transiciones de salida, con aletas divergentes.


2.Disipadores de tanque.
3.Escalones.
4.Pozos o estanques. ING.LIGIA MARIA VELEZ MORENO
5.Conductos cerrados hasta el fondo del colector MATERIAL
final. DE CLASE 42
Características Hidráulicas de un
suelo

Ensayos químicos sobre agua freática:


obtención de pH, de contenido en sales solubles o de elementos contaminantes.

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MATERIAL DE CLASE 43