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Mtro Jos Luis Rivera Martinez Instituto Tecnolgico de Sonora Ciudad Obregn Sonora

JOSE LUIS RIVERA MARTINEZ INSTITUTO TECNOLOGICO DE SONORA CIUDAD OBREGON SONORA, MXICO FECHA DE ENTREGA 17 DE ABRIL DEL 2013

Mtro Jos Luis Rivera Martinez Instituto Tecnolgico de Sonora Ciudad Obregn Sonora Movilizacin del REA Se propagan y se comparten Ideas en materia de educacin por medio de nuevos temas y cursos con los Recursos Educativos Abiertos (REA), encontrados en diferentes repositorios ( Burgos y Ramrez, 2011). Se puede decir entonces que los REA son de gran utilidad en los nuevos procesos de enseanza en ambientes a distancia. Se desea elaborar una planeacin de acciones el cual se documentara en una de Ruta y todo esto se toma del siguiente blog http://itsonlfa.blogspot.mx/ 1.- Audiencia.-Identifica claramente la audiencia mediante el cual va a dirigido el recurso educativo abierto,(blog) y se va a identificar en el rengln a).- Nivel de usuarios Finales, porque va dirigido a los estudiantes de Contadura Publica 2.- Actividad.-dimenciones especificas donde tienen cabida las acciones, esta apegada a los modelos colaborativos del REA entre Instituciones y comunidades de Inters, dado que se refiere de acciones orientadas a la creacin y consolidacin de redes acadmicas y de aprendizaje en grupos o comunidades de profesores o instituciones, tal es el caso de nuestro blog, que esta interactuando el portal de la autoridad tributaria, como lo es la secretaria de hacienda y crdito pblico (SHCP) a travs del sistema de administracin tributaria (SAT), en donde a travs de este portal , le comunican al contribuyente la forma de tributar, en el rgimen en el cual est inscrito, ya sea , por sueldos, Honorarios, actividades profesionales o empresariales. 3.- Acciones.- ya que intervienen dos directrices de dimensiones, una es para el conocimiento del contribuyente, y la otra para que cumpla en tiempo y en forma con la obligacin de la tributacin de acuerdo con lo que diga el articulo 31 Fraccin IV de la constitucin poltica de los Estados Unidos Mexicanos que dice: Todo mexicano debe de contribuir al Gasto Publico. Es as con estas dos directrices que el contribuyente, cumple con una disposicin de carcter constitucional y a la vez en el portal del SAT, dan el conocimiento, para cumplir con esta disposicin.

PLANEACION (Hoja de ruta) A.- rea Especfica.-Las acciones de la planeacin se llevaron a cabo, en una materia que se denomina Legislacin Fiscal y Aduanera, que la audiencia va dirigida a estudiantes de Contadura Pblica B.- Identificacin de la audiencia objetivo.- va dirigido a los alumnos de la materia de Legislacin fiscal y aduanera del programa educativo de Licenciados en Contadura Publica.

Mtro Jos Luis Rivera Martinez Instituto Tecnolgico de Sonora Ciudad Obregn Sonora C.- Identificacin del Enfoque seleccionado.- se seleccion este enfoque en virtud de que est relacionada la materia de legislacin fiscal y aduanera con la pgina de la Secretaria de hacienda y crdito pblico, en su portal www.shcp.gob.mx y con el portal del sistema de administracin tributaria www.sat.gob.mx. D.- en este tipo de acciones, es cuando la autoridad lase Secretaria de Hacienda y Crdito Pblico, le dice a los contribuyentes, que pueden tributar y determinar el impuesto y a la vez lo tienen que enviar hacia la misma autoridad, para que esta, este enterada de sus tributaciones , del pago de impuesto, por desempear una actividad tributaria. Lecciones Aprendidas.- Cabe sealar que aunque todo el contenido de impuestos se encuentran el portal de www.shcp.gob.mx y con el portal del sistema de administracin tributaria www.sat.gob.mx y que en este portal , se explique la forma , de cmo contribuir cada persona para la determinacin y el pago del impuesto, no es suficiente, puesto no todos los contribuyentes , tienen acceso a una computadora, y que siempre necesitan la asesora de un profesional contable, para realizar su pago de impuestos, o sus declaraciones informativas, o declaraciones anuales. Referencias Bibliogrficas.www.shcp.gob.mx www.sat.gob.mx http://itsonlfa.blogspot.mx/

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