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INVESTIGADOR OBSERVAO/EXPERINCIA
Tem por base os dados da etologia (cincia que estuda os comportamentos dos animais. Tem por base os dados da psicologia clnica, entrevistas e testes realizados a crianas que tinham sido separadas dos pais durante a 2Guerra Mundial.
OBJECTIVOS
Esclarecer a importncia das relaes precoces da criana com os seus progenitores; Apresentar a primeira teoria consistente acerca da vinculao; Esclarecer a estrutura da relao precoce.
CONCLUSES
A vinculao a necessidade de criar e manter relaes de proximidade e afectividade com os outros, de o beb se apegar aos outros seres humanos para assegurar proteco e segurana; A vinculao uma necessidade primria, biolgica, tal como a fome; Existem esquemas comportamentais inatos que se manifestam logo aps o nascimento, que desencadeiam a relao de vinculao; Sustenta que a tendncia primria para estabelecer laos afectivos independente de outras necessidades bsicas; A vinculao aos progenitores responde a duas necessidades: proteco e socializao; A relao privilegiada que o beb estabelece com a me decisiva para o seu desenvolvimento fsico e psicolgico; A ausncia de vinculao em crianas afastadas da famlia cria predisposies para comportamentos patolgicos (relaes afectivas superficiais, ausncia da capacidade de concentrao intelectual, incapacidade de se relacionar socialmente com o outro, ausncia de reaces emocionais). Surge a teoria da vinculao, na qual so distinguidos quatro tipos de vinculao entre a me e o beb:
John Bowlby
(Psiquiatra, psicanalista, psiclogo)
Mary Ainsworth
(Psicloga e professora)
envolvendo uma me, um beb e um estranho Situao Estranha; Contextualizado no Uganda e artificialmente.
desenvolvimento e respectivas aquisies, bem como os cuidados maternos e as interaces me-filho. Distinguir as categorias de vinculao; Clarificar o conceito de base de segurana; Mostrar a importncia das primeiras vinculaes.
Harry Harlow
(Psiclogo)
da
Vinculao segura: nesta a criana chora e protesta quando a me se ausenta e acalma-se quando esta regressa; no interage com o estranho a no ser que a me esteja presente; explora o meio com facilidade; Vinculao ambivalente/resistente: revelam grande ansiedade e nervosismo, mesmo antes de a me se ausentar, e quando esta regressa, oscilam entre a aproximao e repulso da me; Vinculao evitante: a criana no manifesta qualquer reaco quer presena, quer ausncia da me. indierente quer esteja sozinho ou com um estranho, no tem facilidade em explorar o meio; Vinculao desorganizada: as crianas manifestam alegria quando a me regressa, e depois afastam-se ou aproximam-se sem olhar para ela. Seria a manifestao mais patolgica. Ocorre em crianas abusadas. Tambm foram realizados testes com o pai, no entanto verificou-se que as reaces eram mais intensas em relao me; A qualidade das vinculaes influencia as relaes no futuro, sendo que a vinculao segura a mais adaptativa. As experiencias permitiram demonstrar a necessidade bsica de contacto e provar que esta
a) Experincia das mes substitutas; b) Experincias de isolamento total ou parcial nos primeiros meses de vida.
Ren Spitz
(Psicanalista)
Isolar e investigar os factores que influenciam o desenvolvimento das crianas internadas de/at 2 anos e meio de idade.
necessidade de afecto cria, entre o beb e a figura maternante, um vinculo mais forte do que a satisfao das necessidades bsicas de nutrio; Consequncias do isolamento total ou parcial: Reaces de medo e fuga ao serem colocados com outros seres; Manifestavam patologias como: embalarse, abraar-se, morder-se, incapacidade de interagir com os outros; Alguns morreram de anorexia. Constata a importncia das relaes precoces para o desenvolvimento infantil: alimentao e os cuidados bsicos no substituem eficazmente os cuidados maternos; Identifica duas enfermidades que se produzem por privao afectiva precoce: Depresso: resultante da privao afectiva parcial; Hospitalismo: consequncia da privao afectiva total e duradoura, provoca atraso no desenvolvimento psquico, relacional, fsico e biolgico (morte precoce, taxas de doenas elevadas em relao ao normal, atraso no crescimento fsico, atraso no desenvolvimento intelectual, dificuldades de relacionamento interpessoal). Nota: convm reconhecer que o ser humano tem capacidades extraordinrias de adaptao e recuperao resilincia.