I.E.

SAN CARLOSMONSEFU- 2011

Prof. ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ

Segundo Grado E

SESION DE APRENDIZAJE
I.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA 1.2. LUGAR 1.3. GRADO / SECCIN 1.4. PROFESORA DE AULA 1.5. DIRECTOR : : : : : N 10046 SAN CARLOS. MONSEFU. SEGUNDO GRADO E.

ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ

BENJAMIN RIVERA GUERRERO.

II.

UNIDAD DE APRENDIZAJE

VII.

Monsef, pueblo productor de alimentos nutritivos

III.

NOMBRE DE LA SESIN DE APRENDIZAJE:

Leemos la receta de un delicioso cebiche

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Segundo grado E

REA

ORGANIZA DOR

COMPETENCIA

CAPACIDAD

CONOCIMIENTO

ACTITUD

INDICADOR

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Comprende narrativos descriptivos

textos Lee en forma oral y textos instructivos de relacionados con a su sus infiriendo previas, significados, como distinguiendo entorno,

- Texto instructivo: El cebiche.

Lee

con Menciona

la

satisfaccin textos de su preferencia.

secuencia y forma de Lista de cotejos. preparar el cebiche a travs instructivo. de un

COMUNICACIN

estructura sencilla,

COMPRENSION DE TEXTOS

partir

de

experiencias los reconoce

fuente de disfrute y elementos conocimiento de su formales identificando secuencia contenido. e la y

entorno inmediato.

IV. APRENDIZAJE ESPERADO: Leen y comprenden un texto instructivo.

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Segundo grado E

V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD / SESIN DE APRENDIZAJE:

ESTRATEGIAS METODOLGICAS MEDIOS Y MATERIALES TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN TIEMPO

- Actividades permanentes.

INICIO: ANTES DE LA LECTURA

PARTICIPACION: Se entona la cancin En el mar (ANEXO N 01). Se presentan imgenes relacionados con la cancin: La docente va indicando y haciendo una descripcin de los ingredientes como: el pescado, el aj, la sal, la cebolla y por ltimo el limn con ayuda de los nios. (ANEXO N 02). Se interroga: Qu son? Para qu sirven? Dnde los han visto? Lo han probado? En qu comidas lo han probado? Luego se genera el conflicto cognitivo mediante las interrogantes: Qu tipo de texto leeremos hoy? Qu aprenderemos a preparar hoy? Se anuncia el propsito de la clase. Carteles con imgenes. Anlisis de imgenes. 3 hrs. Cancin Observacin.

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ESTRATEGIAS METODOLGICAS

MEDIOS Y MATERIALES

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

TIEMPO

DESARROLLO: DURANTE LA LECTURA

La docente presenta el texto con el siguiente proceso metodolgico: 1. Presenta los nombres y cantidades de los ingredientes. 2. Presenta la forma de la preparacin parte por parte. (ANEXO N 03). Va detallando cada parte del texto. Luego se presenta la figura del plato ya servido haciendo su respectiva motivacin hacia el Anlisis de consumo del pescado. (ANEXO N 04). imgenes. Se relee el texto y los nios lo parafrasean. Se sistematiza a travs de un organizador grfico (ANEXO N 05). Organizador grfico. Papelotes de colores. Lluvia de ideas.

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ESTRATEGIAS METODOLGICAS

MEDIOS Y MATERIALES

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

TIEMPO

CIERRE: DESPUES DE LA LECTURA

Los nios responden a preguntas en forma oral de acuerdo a los tres niveles de la comprensin lectora. (ANEXO N 06). La docente evala los aprendizajes a travs de una lista de cotejos (ANEXO N 07). Los nios reflexionan sobre sus aprendizajes a travs de una ficha de metacognicin. (ANEXO N 08). Metacognicin. Lista de cotejos.

VI. BIBLIOGRAFA Proyecto de Desarrollo Curricular Institucional: PDI. Gua de orientacin para el docente COMUNICACION2- MED. Lima Per Cuaderno de trabajo de COMUNIUCACION para el alumno 2: MED Lima Per.

________________________ Docente

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Cancin

En el mar la vida es ms sabrosa En el mar te quiero mucho ms. Con el sol, la luna y las estrellas. En el mar todo es felicidad.

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Ingredientes para el cebiche

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Cebiche
(Para 6 personas)

Ingredientes:
1 kilo de pescado. 8 limones 2 cebollas cortadas. Sal y ajs al gusto.

Preparacin:
1. Se lava el pescado y crtalo en cuadrados. 2. Echa sal al gusto. 3. Exprime los limones y agrega el jugo. 4. Agrega las cebollas cortadas en sarsa y mezcal todo. 5. Corta el aj en pedazos pequeos y colcalos encima. 6. Puedes acompaar el cebiche con choclos y camotes.

Presentacin del cebiche

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Sistematizacin

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Qu se necesita? ______________ ______________ _____________

Para cuntas personas se va a preparar? ___________________ _________________

CEBICHE

Cmo lo prepararemos? _____________________ _____________________ _____________________ _____________________

Con qu se puede Acompaar al servirlo? _____________________ _____________________ _____________________

Comprensin lectora
1. Qu hemos aprendido a preparar?

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2. Para cuntas personas se va a preparar? 3. Qu necesitamos para prepara el cebiche? 4. Qu otros platos se pueden preparar con el pescado? 5. Qu otros ingredientes se debe agregar a un cebiche? 6. Qu opinas del cebiche? 7. Te gusta el cebiche? Por qu? 8. En qu lugares se prepara cebiche para vender? 9. Tu mam prepara cebiche? En qu momento?

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LISTA DE COTEJOS
INDICADORES
Observ con atencin las imgenes. Mencione los ingredientes del texto instructivo. Expres la forma de preparacin del cebiche. Reconoc el texto instructivo para aprender a preparar cebiche.

N
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

ESTUDIANTES
AGAPITO CAPUAY JESUS MARIBEL BALDERA SANCHEZ ANGHELA N. BARRIOS CHUQUIPOMA OSCAR CAPUAY GONSALEZ MELVI CHAVESTA AZABACHE NELLY FLORES FLORES JHONATAN GARNIQUE MILLONES LUCERO GONSALEZ RODRIGUEZ RUTH GUZMAN LIZA LUCIANA LIZA URDIALES KATHERINE LLONTOP ESQUEN RONALD D. LOPEZ UCANCIAL EDITH M. MECHAN PISFIUL DORIS NOEMI NUEZ CORDOVA JOSE PARINANGO ALEJOS ALEXA PISCOYA LEYTON DAMARIS PISFIL GONSALES ALESSANDRO PISFIL TULLUME JOSE GUSTAVO PORTILLA ARENAS ROSA PUEMAPE ESCAJADILLO ANTHONY RODRIGUEZ GONSALES ARLEY SUCLUPE EFFIO IVETT UCEDA TULLUME GREYSY YANCUL LLUEN JUAN MIGUEL

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FICHA DE METACOGNICIN
Yo: _____________________________________________ Estoy en:_______

ITEMS

MARCA CON UNA X

Particip en el anlisis de imgenes pidiendo la palabra?

Respond a preguntas respetando 2 el orden de participacin?

Comprend como se prepara el 3 cebiche?

Me gust el texto presentado por la profesora?