UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS INTEGRADO DE LETRAS SYLLABUS I .

DATOS GENERALES Curso Cdigo Semestre Acadmico Crditos Duracin Horas semanales Profesores responsables : INTRODUCCION AL ARTE : L06607 : 2013-I : 3.0 : 17 semanas :4 : Mara Ysabel Medina Castro Sofa Pachas Maceda Luis Ramrez Len Octavio Santa Cruz Urquieta - Coordinador del curso Mnica Solrzano Gonzlez : Arte

Departamento Acadmico II. SUMILLA

La naturaleza del curso es terico-metodolgica del rea de teora. La asignatura se propone desarrollar una visin panormica acerca de las fuentes y la esencia del Arte Universal. Revisa las teoras y propone pautas de carcter general que fomentan su conocimiento racional. Desarrolla la sensibilidad del estudiante para el anlisis y valoracin de la obra de arte como objeto esttico y socio-cultural. Promueve el conocimiento del lenguaje artstico de cada una de las artes visuales y la adquisicin y manejo de una terminologa especfica. El curso proporciona las bases instrumentales, reglas y normas estticas para el anlisis de la obra artstica. Al finalizar el curso el estudiante ser capaz de reconocer e interpretar el lenguaje artstico, base para el desarrollo de la Historia del Arte. De esta manera acta como agente de la formacin humanstica del alumno. III. OBJETIVOS Proporcionar al estudiante un recorrido por los hechos ms representativos de la cultura artstica como un proceso sujeto a las modificaciones de los contextos culturales e histricos. Familiarizar al estudiante con los distintos medios institucionales de divulgacin artstica, incentivando as el vnculo directo con las obras de arte. Favorecer experiencias artsticas y estimular la capacidad de observacin del fenmeno artstico a fin de identificar la naturaleza y las caractersticas de las obras de arte. Presentar al estudiante las bases instrumentales que permitan aproximarlo a la interpretacin y valoracin del hecho artstico desde la perspectiva de la teora y la historia del arte. Contribuir a la formacin del gusto personal, a la capacidad de disfrutar el arte y a desarrollar el sentido crtico, aprendiendo a expresar sentimientos propios ante las creaciones artsticas. Conocer el lenguaje artstico de cada una de las artes visuales y adquirir una terminologa especfica.

IV. ESTRATEGIAS METODOLGICAS Clases terico-prcticas El profesor del curso presentar en cada clase el fundamento terico de los diferentes temas sealados en el programa de contenidos y enfatizar algunos de ellos cuando la actualidad cultural sea favorable (acceso a obras, artistas invitados, ayudas audiovisuales). Propiciar y estimular la participacin de los alumnos en clase. Dejar temas de desarrollo

basados en la lectura de separatas o en artculos expresamente definidos para el anlisis de los mismos por parte de los alumnos de manera que efecten la presentacin y disertacin de sus trabajos pudiendo aplicar dinmicas grupales de exposicin y debate. En tanto que las prcticas de apreciacin, ejercicios de investigacin y Tarea acadmica, referidas a funciones teatrales, conciertos, Museos y Galeras de Arte tienen carcter individual. Los Recursos Educacionales que utilizaremos son los siguientes: Materiales: separatas, lminas y fotocopias. Equipos: Proyector de diapositivas, retroproyector para transparencias, episcopio, VHS, DVDs y multimedia para power point. Equipo de sonido, cassettes, CDs para audiciones musicales.

V. SISTEMA DE EVALUACIN La evaluacin es integral, continua y acumulativa. Se tendr en cuenta la participacin en clases. Segn reglamento el mnimo de asistencia es 70%. La nota final ser el resultado de cuatro calificaciones parciales: Controles de lectura y Prcticas 35% * Se realizan en fecha nica. Examen Parcial 20% Trabajo(s) de aplicacin e investigacin 25% * Indispensable, previo el examen final. Examen Final 20% El alumno tendr derecho a un examen sustitutorio, solo en el caso del examen parcial o final. VI. PROGRAMA DEL CURSO Introduccin: presentacin del curso, objeto de estudio, metodologa, bibliografa Sistema del arte. El proceso artstico. El concepto de arte. El lenguaje del arte. Representacin, simbolismo, abstraccin. Historia, Crtica, Patrimonio cultural. Produccin y reproduccin de obras. Examen Parcial Artes decorativas Arte popular. Propuestas actuales. Breve historia del arte peruano. Los gneros artsticos, su lenguaje especfico, sus tcnicas y su trayectoria estilstica: Pintura, escultura, arquitectura, fotografa, msica, teatro, danza, cine. La apreciacin artstica. Visitas a galeras, museos, conciertos, segn disponibilidad. Examen final Examen sustitutorio VII. BIBLIOGRAFA General y Artes Plsticas : ARNHEIM, Rudolf. 1992 Ensayos para rescatar el arte. Ediciones Catedral. Madrid DONDIS, D, A 1992 La Sintaxis de la Imagen. Introduccin al Alfabeto Visual. Ediciones G. Gilli S.A, Mxico. ECO, Umberto. 1970 La definicin del Arte. Ediciones Martnez Roca, Barcelona. 2006 Historia de la belleza. Editorial Lumen S.A., Barcelona. FLEMING, William 1971 Arte, Msica e Ideas. Nueva editorial Interamericana, S. A. de C. V. GERRITTSEN, Frans

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