UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE DEPARTAMENTO DE FISICA FACULTAD DE CIENCIA

PROFESORA: CECILIA TOLEDO V. SEGUNDO TRIMESTRE DEL 2012

LABORATORIO FSICA N7 ESTUDIO DE ONDAS OBJETIVO GENERAL: Analizar ondas estacionarias, fuentes de sonido, cuerdas vibratorias y columnas de aire. OBJETIVO ESPECIFICO A.Caracterizar las ondas estacionarias formadas con una cuerda vibrante. B.Determinar la velocidad del sonido en el aire usando un tubo de resonancia. C.Emplear una cubeta de ondas para investigar las propiedades de reflexin, difraccin e interferencia de ondas. INTRODUCCION GENERAL. El hecho que fenmenos tan importantes como la luz y el sonido se propaguen por medio de ondas, hace que el estudio del movimiento ondulatorio sea de una gran importancia. Una onda consiste en oscilaciones que se mueven sin portar materia con ellas. Las ondas implican transporte de energa pura mediante la deformacin o cambio de las propiedades del medio. Este transporte de energa se realiza sin que haya desplazamiento de materia de un lugar a otro, en forma permanente. Hay algunas ondas que se propagan en medios materiales deformables - como el sonido, las ondas ssmicas, las olas del mar, las ondas ultra sonoras. Estas corresponden a vibraciones mecnicas de un medio material.

REVISAR ANEXO TEORICO PAG. 6 ACTIVIDADES A DESARROLLAR I.- ONDAS ESTACIONARIAS OBJETIVO GENERALES Caracterizar las ondas estacionarias formadas con una cuerda vibrante. Determinar la velocidad del sonido en el aire usando un tubo de resonancia.

ESTUDIO DE ONDAS EN UNA CUERDA Objetivos. Observar ondas estacionarias y analizar las condiciones que se deben cumplir para su generacin. Identificar los armnicos en una onda estacionaria. Determinar la velocidad de una onda estacionaria en una cuerda. . Determinar la frecuencia de vibracin de la fuente

Cuerda vibrante.
L

Polea fija Pesa.

cecilia.toledo@usach.cl

Cuerda fina

Timbre

Red: 220 V

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE DEPARTAMENTO DE FISICA

DESARROLLO EXPERIMENTAL 1. Variar la tensin de la cuerda, colgando masas en el extremo libre o tensando con un dinammetro, manteniendo fija su longitud( L) hasta lograr la formacin del primer armnico. Por qu se hace difcil conseguir la onda estacionaria? Represente en un esquema la onda estacionaria. Marque tres puntos diferentes en ella y describa el movimiento que tendr cada uno de los puntos.

2. Determinar las magnitudes a medir para completar la informacin de la tabla siguiente. Armnico Primer Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto 3. 4. 5. 6. 7. Tensin aplicada Longitud de onda velocidad frecuencia

Qu puede deducir de la ltima columna? Justifique sus resultados Construya un grfico v(), rectifique si es necesario y encuentre la relacin entre las variables. Qu representa en este caso la pendiente de la recta? Qu otras opciones de investigacin en esta lnea pueden sugerir? Si cuenta con un instrumento que le permita variar la frecuencia, disee una actividad con este instrumento.

II.- ONDAS DENTRO DE TUBOS ONDAS ESTACIONARIAS EN TUBOS: ONDAS LONGITUDINALES. Cuando se perturba el aire en la parte superior de un tubo, se producen ondas o vibraciones longitudinales que recorren el tubo, reflejndose en el otro extremo. Nuevamente la interaccin o interferencia de las ondas directas y reflejadas producen ondas estacionarias dentro del tubo ( ver figura )

HTTP://PORTALES.EDUCARED.NET/WIKIEDUCARED/INDEX.PHP?TITLE=IMAGEN:RESONANCIA_TUBOS_CER RADOS_POR_UN_EXTREMO

En este caso los nodos se presentan en extremo cerrado y los antinodos en el extremo abierto. La longitud efectiva del tubo se ajusta utilizando agua. Esto es, al colocar un diapasn en la parte superior del tubo, se ajusta la longitud de la columna de aire variando el nivel de agua hasta que el aire vibre de tal manera de obtener un notorio aumento en la intensidad de la vibracin producida por el diapasn. De esta forma, en un tubo cerrado en un extremo se producen ondas estacionarias cuyas frecuencias de vibracin vienen dadas por :

= n v / 4L

( n = 1 , 2 , 3 ..)

donde v es el mdulo de la velocidad del sonido en el aire.

cecilia.toledo@usach.cl

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE DEPARTAMENTO DE FISICA

1.- Utilizando un tubo de resonancia casi lleno con agua, disminuya gradualmente el nivel de agua en el tubo mientras sostiene el diapasn vibrando por encima de la parte superior del tubo. Registre los dos primeros niveles de resonancia. 2.- Marque las posiciones registradas colocando elsticos alrededor del tubo y efecte una medicin ms acuciosa de las posiciones previamente determinadas. 3.- Registre la temperatura del aire, las longitudes L1 y L2 que se indican en la figura y la frecuencia del diapasn f.

L1

L2

L2 - L1 = /2

L1 = L2 = L2 - L 1 = / 2

To = f=

4.- Con la informacin anterior, determine la velocidad del sonido en el aire y compare este valor con el indicado en tablas, registre la temperatura a la que se hizo la actividad.. cul es el porcentaje de diferencia entre ambos valores?

CUBETA DE ONDAS

I.OBJETIVO ESPECIFICO Emplear una cubeta de ondas para investigar las propiedades de reflexin, difraccin e interferencia de ondas.

INTRODUCCION LA CUBETA DE ONDAS La cubeta de ondas es un dispositivo experimental que nos permite mostrar, observar, estudiar el comportamiento de las ondas. Con ella se obtienen bastante buenos resultados, aprovechando el fenmeno de la propagacin de las ondas superficiales en un lquido.

cecilia.toledo@usach.cl

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE DEPARTAMENTO DE FISICA

Consiste en un recipiente de poca profundidad cuyo fondo plano y rectangular es de vidrio transparente. Se usa para estudiar el comportamiento de las ondas observando la proyeccin de stas sobre una pantalla colocada debajo de la cubeta. A cierta altura sobre la cubeta y en la parte central de ella se coloca una lmpara de manera tal que slo ilumine hacia la cubeta. Esta misma lmpara puede usarse para proyectar en cielo raso.

Fuente de Luz

Cubeta

Objeto

Proyeccin

L' ACCESORIOS DE LA CUBETA Generador de pulsos planos: es una barra cuya longitud es un poco menor que el ancho de la cubeta. La barra est provista de agujeros, en ellos se insertan, uno, dos o ms ganchos. Para generar ondas peridicas circulares basta colocar uno de los ganchos y levantar la barra de modo que la gomita cilindrica roce el agua. Cuando se va a producir ondas planas, se sacan los ganchos y se baja la barra hasta que sta toque el agua.

Pantalla

o o o o o o o

Barreras : bloques de cantos biselados, los que se usan como reflectoras o barreras.

DESARR0LLO EXPERIMENTAL 1.- Eche agua en la cubeta de ondas, asegurndose que en cada esquina de ella, el agua est al mismo nivel (aproximadamente 1 cm.). Encienda la fuente luminosa. Mientras crea pequeas perturbaciones con el lpiz, ajuste la fuente luminosa de modo que se produzcan imgenes claras de ondas sobre la pantalla de papel. 2.Utilizando el generador de ondas planas, coloque un obstculo plano en la direccin de la propagacin de la onda. Los pulsos incidentes golpearan la barrera frontalmente (ngulo de incidencia cero). Describa lo que sucede con los pulsos cuando golpean la barrera e identifique los pulsos incidentes y reflejados. Cambie el ngulo de incidencia. En la hoja de papel marque la direccin de propagacin, la direccin de la onda reflejada y la normal a la superficie de incidencia.

3.Sustituya la barrera recta por una tira parablica, arreglada de tal manera que el lado abierto de la curva est hacia la barra generadora de ondas. Enve pulsos directamente hacia la barrera curva. Describa lo observado.

4.Localice el punto, o foco, donde los pulsos reflejados se B juntan. Golpee suavemente en el foco, utilizando su dedo. Observe que hay dos frentes de onda, uno que se mueve hacia afuera del foco y otro que se mueve hacia la barrera curva y es reflejado. Describa la reflexin de una onda circular que se origina en el foco de la barrera curva. 5.Los siguientes experimentos, muestran la facilidad de producir y estudiar el fenmeno de interferencia en la cubeta de ondas : Coloque dos gomitas ( fuentes puntuales)en los agujeros centrales del generador de ondas, ajstelas de manera que queden igualmente sumergidas en el agua.
o o o o o o o

cecilia.toledo@usach.cl

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE DEPARTAMENTO DE FISICA

Genere ondas peridicas, mida su longitud de onda y observe el modelo de interferencia. La superposicin de las ondas provenientes de las dos fuentes debe producir un tipo de interferencia en la cubeta. Identifique las lneas nodales y antinodales. Aumente la velocidad de generacin de las ondas. Describa y dibuje lo observado. Que ocurre con el tipo y al nmero de lneas nodales cuando s varia la frecuencia del generador?. Sobre un papel blanco colocado como pantalla, dibuje la posicin de los focos emisores y las lneas nodales que observa en este caso.

6.- DIFRACCION Arregle dos barreras frente al generador de ondas planas como muestra la figura. Genere pulsos sencillos y observe la difraccin de las ondas incidentes cuando pasan a travs de la abertura. Mientras genera las ondas con frecuencia constante reduzca progresivamente el tamao de la abertura. Describa y dibuje para tres anchos distintos de la abertura de la barrera incidente, uno pequeo, uno mediano y uno grande, que muestren la difraccin de las ondas incidentes. Luego aumente la velocidad de generacin de las ondas y para esta frecuencia, reduzca progresivamente el tamao de la abertura. NOTA: Como las imgenes de la cubeta de ondas sobre la pantalla se amplifican, las mediciones de la longitud de onda sobre la pantalla deben ajustarse respecto a la amplificacin( ver figura pgina 4) El factor de amplificacin ( fA ), se determina colocando un objeto cualquiera ( de forma bien definida ) en la cubeta justo bajo la fuente luminosa. Se mide la longitud del objeto y su proyeccin correspondiente. El cuociente entre la dimensin proyectada(L ) y la dimensin real (L ), determina el factor de amplificacin.
fA L, L

CUESTIONARIO PARTE 1 1. Explique la diferencia entre una onda mecnica y una electromagntica. 2. Cul es la diferencia entre una onda transversal y una longitudinal? 3. Qu transporta una onda? 4. Cul es la diferencia entre la velocidad de la onda y la velocidad que experimenta una partcula del medio que experimenta el movimiento ondulatorio? 5. Cual es la expresin para determina la rapidez de propagacin de una onda peridica. 6. Qu diferencias existen entre una onda de luz y una onda de sonido.? 7. Cul es la expresin matemtica que permite describir una onda ( y(x,t) = .). explique el significado de cada una de las componentes. 8. Cuales son las consideraciones que se hacen para deducir que la rapidez (v) de una onda en una cuerda viene dada por v 9. 10.

F .

Qu se entiende por intensidad de una onda? Cmo se determina? Explique el fenmeno de interferencia en las ondas. Qu se le llama nodo y antitodo en las ondas? 11. Explique lo referente a ondas estacionarias en una cuerda. 12. A qu se le llama armnicos, frecuencia fundamental , sobretonos? PARTE 2 1) Cul es la diferencia entre el tipo de onda en la cuerda y la del sonido? .Justifique. 2) Cul es la diferencia entre sonido y ruido? 3) En los fenmenos ondulatorios explique los fenmenos de reflexin, refraccin, difraccin, interferencia y polarizacin 4) Cules son los factores de los cuales depende la velocidad de propagacin del sonido?. Escriba la ecuacin que la determina 5) Averige cual es el intervalo de audicin de una perdona joven 6) Averige acerca del mdulo de compresibilidad (Revisar Kane cap.22) 7) Investigue que se entiende por intensidad de una onda y como se define. 8) Investigue que se entiende nivel de intensidad y en que unidades se mide. 9) Explique brevemente el mecanismo mediante el cual el ser humano puede or. Realice un buen esquema para identificar elementos del odo 10) Averige acerca del umbral de audicin y del umbral de sensacin dolorosa 11) Explique la funcin de las cuerdas vocales en la voz humana.12 Explique en que consiste el Efecto Doppler 12) Explique las siguientes cualidades del sonido a) tono o altura b) intensidad c) timbre

cecilia.toledo@usach.cl

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE DEPARTAMENTO DE FISICA

ANEXO TEORICO
Cmo viajan las ondas a travs de la materia? Qu es lo que les permite abandonar unas partculas y acceder a otras para continuar su viaje? Cul es la causa de la transmisin de energa? Las ondas mecnicas no viajan por todos los materiales con la misma facilidad: Hay sustancias que rpidamente absorben la energa ondulatoria que llega hasta ellas atenundola y extinguindola. La propiedad fundamental de los sistemas materiales que interviene en la transmisin y propagacin de ondas mecnicas por su seno es la elasticidad. Cuando un medio es elstico este tiende a recuperar su forma original al ser sometido a una perturbacin. se recuerda de haber trabajado con un resorte elstico?. Cuando estiramos o comprimimos un resorte aparece una fuerza recuperadora que tiende a devolverle su estado natural. Al dejar libre el resorte esta fuerza lo devuelve, efectivamente, a su largo original, pero la inercia impide que se detenga y entonces el resorte oscila. Algo similar sucede con una cuerda de una guitarra. Tal como se vio en el curso anterior las fuerzas recuperadoras producen oscilaciones en los medios elsticos. Las oscilaciones cesan con el tiempo debido a la disipacin de energa en forma de calor por la accin del rozamiento y debido tambin a la transmisin de parte de esa energa oscilatoria al exterior: el sonido producido por esas oscilaciones se debe precisamente a la transmisin de parte de esa energa al aire. Hay otras ondas se propagan en un medio con propiedades fsicas, corresponden a ondas de naturaleza electromagntica como lo son la luz, las ondas de radio, los rayos x, la radiacin ultravioleta, la radiacin infrarroja. En el lugar en que nos desenvolvemos, los seres vivientes obtienen informacin del medio. As por ejemplo el ser humano se comunica emitiendo sonidos con sus cuerdas vocales y los capta con sus odos, detecta la radiacin trmica con su piel, puede ver con sus ojos. Diferentes animales han desarrollado diferentes sentidos para cubrir sus necesidades especficas, lo que hace conveniente tener un conocimiento de las caractersticas fsicas de las diferentes clases de ondas que tenemos en el medio-ambiente. Para describir una onda se habla de:

a.- Longitud de onda ( ) que es igual a la distancia entre dos puntos consecutivos cualquiera de una onda. b.- Frecuencia ( f ) que es el nmero de crestas que pasan por un punto dado en la unidad de tiempo. c.-. Amplitud ( A ) que es la mxima altura de una cresta o la mxima profundidad de un valle. d.- Perodo, T, que es el recproco de la frecuencia. Tipos de ondas Junto a una primera clasificacin de las ondas en mecnicas y electromagnticas, es posible distinguir diferentes tipos de ondas atendiendo a criterios distintos. En relacin con su mbito de propagacin las ondas pueden clasificarse en: Monodimensionales: Son aquellas que, como las ondas en los resortes o en las cuerdas, se propagan a lo largo de una sola direccin del espacio. Bidimensionales: Se propagan en cualquiera de las direcciones de un plano de una superficie. Se denominan tambin ondas superficiales y a este grupo pertenecen las ondas que se producen en la superficie de un lago cuando se deja caer una piedra sobre l. Tridimensionales: Son aquellas que se propagan en todas las direcciones (espacio 3D). Atendiendo a la periodicidad de la perturbacin local que las origina, las ondas se clasifican en: Peridicas: Corresponden a la propagacin de perturbaciones de caractersticas peridicas, como vibraciones u oscilaciones que suponen variaciones repetitivas de alguna propiedad. As, en una cuerda unida por uno de sus extremos a un vibrador se propagar una onda peridica. No peridicas: La perturbacin que las origina se da aisladamente y en el caso de que se repita, las perturbaciones sucesivas tienen caractersticas diferentes. Las ondas aisladas, como en el caso de las fichas de domin, se denominan tambin pulsos. De acuerdo a la direccin de propagacin de la onda y la direccin de la perturbacin o deformacin del medio, suele clasificarse las ondas en dos tipos:
cecilia.toledo@usach.cl UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE DEPARTAMENTO DE FISICA

a) Longitudinales: El movimiento local del medio alcanzado por la perturbacin se efecta en la direccin de avance de la onda. Un resorte que se comprime da lugar a una onda longitudinal.
compresin

Las espiras cerca del extremo izquierdo se comprimen para formar una condensacin. Cuando se suprime la fuerza de distorsin, un pulso de condensacin se propaga a lo largo de la longitud del resorte. Ninguna parte del resorte se desplaza demasiado respecto de su posicin del equilibrio, pero el pulso contina su viaje a lo largo de aqul. Una onda de este tipo se llama onda longitudinal ya que las partculas del resorte se desplazan a lo largo de la direccin misma en la que viaja la perturbacin. En una onda longitudinal la vibracin de las partculas individuales es paralela a la direccin de propagacin de la onda.

b) Transversales: La perturbacin del medio se lleva a cabo en direccin perpendicular a la de propagacin. En las ondas producidas en la superficie del agua las partculas vibran de arriba a abajo y viceversa, mientras que el movimiento ondulatorio progresa en el plano perpendicular. Lo mismo sucede en el caso de una cuerda; cada punto vibra en vertical, pero la perturbacin avanza segn la direccin de la lnea horizontal. Ambas son ondas transversales.

Como

una cresta de la onda se mueve en apariencia una distancia de una longitud de onda en un perodo, la velocidad (v) de la onda ( que es distinta a la velocidad de una partcula del medio) es igual al producto entre la frecuencia y la longitud de la onda. La velocidad de la onda depende de las propiedades del medio en el que viaja y corresponde a la velocidad con que la cresta( o valle) se mueve en apariencia. La ecuacin que relaciona v , y f LA FRECUENCIA La frecuencia es el nmero de oscilaciones que una onda efecta en un determinado intervalo de tiempo. El nmero de ciclos por segundo se llama hertz (Hz), y es la unidad con la cual se mide la frecuencia. Desde el punto de vista musical, la frecuencia se relaciona con la altura o tono de la nota musical a que corresponde. A mayor frecuencia, ms alto es el tono de una nota musical. El sonido es ms agudo. Los seres humanos somos sensibles con frecuencia de vibracin comprendida entre 16 Hz y 20.000 Hz. Bajo los 16 Hz se llaman infrasonidos y por encima, ultrasonidos. El margen auditivo de las personas vara segn la edad y otros factores. Los animales tienen un margen auditivo diferente, as, es muy conocido el hecho que los perros pueden sentir frecuencias mucho ms altas, dentro del margen de los ultrasonidos es

V = f

LA AMPLITUD La amplitud es el grado de movimiento de las molculas en una onda. Esta corresponde, en trminos musicales, a aquello que llamamos intensidad. A mayor amplitud de la onda, ms intensamente golpean las molculas en el tmpano y ms fuerte es el sonido percibido. La amplitud mnima para que un sonido sea percibido por una persona se llama linde de audicin. Cuando la amplitud aumenta, llega un momento en que produce molestias en el tmpano, a eso se le llama linde del dolor.
cecilia.toledo@usach.cl UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE DEPARTAMENTO DE FISICA

LOS ARMNICOS : son una serie de vibraciones subsidiarias que acompaan a una vibracin primaria o fundamental del movimiento ondulatorio (especialmente en los instrumentos musicales). Al hacer vibrar un cuerpo, generalmente no se obtiene un sonido puro, sino un sonido compuesto de sonidos de diferentes frecuencias. A estos se les llama armnicos. La frecuencia de los armnicos, siempre es un mltiplo de la frecuencia ms baja llamada frecuencia fundamental o primer armnico. A medida que las frecuencias son ms altas, los segmentos en vibracin son ms cortos y los tonos musicales estn ms prximos los unos de los otros. TIMBRE: Los armnicos contribuyen a la percepcin auditiva de la calidad de sonido o timbre. El tratamiento matemtico es el mismo para ambos tipos de onda y se diferencian o reconocen slo por el efecto de polarizacin. ONDAS ESTACIONARIAS Cuando el medio de propagacin est limitado, como es el caso de una cuerda atada a los extremos o la columna de aire dentro de un tubo, la onda, cuando llega a este lmite, se refleja. Esta reflexin se combina con la perturbacin inicial dando lugar a lo que se llama onda estacionaria. Se le llama as porque parece no viajar. Las frecuencias a las que se producen las ondas estacionarias son la frecuencia natural y las frecuencia resonantes. Estas ondas se caracterizan por la aparicin de puntos en reposo (nodos) y puntos con amplitud vibratoria mxima (vientre). En las cuerdas vibrantes y en los tubos sonoros, se producen fenmenos de esta clase. Las siguientes figuras muestran ondas estacionarias.

antinodo

L nodo
FIG. 1

FIG. 2

Los puntos de interferencia destructiva reciben el nombre de nodos, y los de interferencia constructiva antinodo, los cuales permanecern fijos al igual que el resto de los dems puntos. La frecuencia mnima de vibracin que produce una onda estacionaria da lugar a una configuracin como la que muestra la figura 1, la figura 2 corresponde a una frecuencia doble del de la fig. N1 Para calcular las frecuencias resonantes se debe observar que la longitud de onda iene una relacin sencilla con el largo L de la cuerda. En el caso de una cuerda con sus dos extremos fijos, el largo L de la cuerda slo puede contener un nmero n entero ( n= 1,2,3,....) de semi-longitudes de onda (/2). En la figura 2, el largo de la cuerda ser L= 2( /2)

En general se tendr que las longitudes de onda posibles son:

L = n( n /2)

donde n = 1,2,3.... ( nmero de antinodos)

y las frecuencias correspondientes vienen dadas por:

v n v fn n 2

cecilia.toledo@usach.cl

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE DEPARTAMENTO DE FISICA

Las ondas no pueden tener una frecuencia arbitraria sino que slo pueden tomar un determinado nmero de valores discretos ya que las ondas estacionarias posibles no han de producir ninguna perturbacin en los extremos, por lo que las posibles formas de vibracin de la cuerda se muestran en las figuras a) , b) y c). La figura a) muestra la onda de la fundamental, la b) y la c) corresponde a sobretonos

(a)

1 = 2L

Fundamental o primer armnico

Segundo armnico sobretono (b)

primer

2 = L
Tercer armnico sobretono o segundo

(c)

3 = 2L/3
La velocidad de propagacin ( v) de una onda o pulso en una cuerda depende de la tensin T de la cuerda y de su masa por unidad de longitud ( ). Se puede demostrar que la velocidad con que se propaga una onda en una cuerda viene dada por:

con

m L

La formacin de las ondas estacionarias es la base instrumentos de cuerda ANEXO TEORICO -2 EL PRINCIPIO DE HUYGENS:

de todos los

Para explicar la propagacin de las ondas y la compatibilidad entre las hiptesis ondulatoria y corpuscular de la luz, Huygens ide una construccin geomtrica para conocer en cualquier instante del tiempo la forma de un frente de onda. Este principio afirma que cada punto del medio que es alcanzado por una onda se pone en vibracin, construyndose en un centro de nuevas ondas esfricas. INTERFERENCIA DE ONDAS Si de dos fuentes emisoras parten todas las ondas que recorren caminos diferentes para luego combinarse en una misma regin del espacio, se observan zonas en las cuales los efectos de las ondas se refuerzan y otras en que se anulan. Este fenmeno se conoce con el nombre de INTERFERENCIA. Si las ondas se refuerzan, se habla de interferencia constructiva y si los efectos se anulan, de interferencia destructiva o simplemente interferencia. DIFRACCION Al obstruir un frente de onda plano o esfrico, se produce el fenmeno conocido como difraccin, que consiste en la flexin de la luz alrededor de un obstculo. El proceso por el cual se producen los efectos de difraccin, aparece continuamente en la propagacin de cada frente de onda, al suprimir una parte de este frente mediante algn obstculo. EL LASER A comienzos de la dcada del 50 apareci un dispositivo conocido como mser que significa amplificador de microondas por emisin estimulada de radiacin. En 1958 se establecieron las condiciones fsicas que se deban cumplir para lograr la amplificacin de la luz por emisin estimulada de radiacin. En 1960 se anunci con xito la operacin del maser ptico LASER, (Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation). El lser consiste bsicamente en un dispositivo para generar luz coherente, de longitud de onda fija ( monocromtica) y constante, es decir se puede disponer de un generador de luz que emite un solo tipo de onda luminosa. El hecho que sea coherente, es decir, que su sentido de vibracin sea el mismo hace que la energa disponible pueda ser utilizada en mejor forma comparada con una fuente de luz normal.
cecilia.toledo@usach.cl UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE DEPARTAMENTO DE FISICA