TRABAJO PRCTICO 1: NMEROS-REALES

....1:
........
....
...
..

A) NMEROS ENTEROS

SUMA y RESTA

..

..
....

dt
dt

di

:iercicio 1:
Completar con > o < segn corresponda:

a)-12 ..... 15
b) 32 ..... -24
c)-16 ..... O

_g)O ..... ..,.14

h) 17 .... O
i)-24 .... -16

d) """,34 .... - 35

e)-28 ..... -27

f)-52 ..... -46

Ejercicio 2:
Completar la siguiente tabla:

8
Allterior
$ipiente
Opttato

23

-25

-12

!
,

17

-32

-21

18

-46

-34

Valor Abso/utQ
r

o Mdulo

Ejercicio 3:
Realizar las siguientes sumas algebraicas suprimiendo parntesis, corchetes y llaves:

a) -5-{[ 12+0-(8+3)J-(~6)-(8-12) }+(-12+7)=

b) -2+9-{ 15-[ -6+(15-9)] }-{ -12+[ -8-(15-12).]}=
e) -(-13 + 7)- {- [8- (-7 + 12)-(- 9) ]-(-10) }+(-4)=
d) 13+{-9 [6-11-(-S+12) ]-6 }-(-14+8)=
e) -(-1l+6)-{ -5-[ 8-(-10+4)-14 ]-(-8)-10}=
f) -(-13+ 16)-{- [-4+(-10+8)+(-10) ]-8 }+(-IS)=

Ejercicio 4:
HaIIa:r el valor de r, aplicando propiedad cancelativa cuando sea posible:

a) x-(9-13)+10 = -(x+8)+x
b) lr-(3 +7)+(-6)= -(-12-x)-(-2r)
e) 4+x-4+(-S)-x=2-S+(S-1)-(-r)

d) (-S)- [ -(x+9)-(-9) ]-x = x-(-S:"'12)+(-9)

e) 10-(S-x)+2x+ (-4)= -(-IO+S)+ 2x-(-4)
f) -[-5 (7-x)]-(-S+7) -S (x+6)-(-x)

98

MULTIPLICACIN Y DIVISIN

Ejercicio 5:
Resolver las siguientes operaciones combinadas, separando previamente en trminos:
a) [-14 +(9-15): (-3)]- [(8 - 2-3): (- 2)-(-5) ]+(-7). (-8+6)=
d) -4+{-9+[ -32 :(-4)-5.(-3)]}: (-2)+(-42):(-7)+(-13)=
e) [-9 +(8-15): (-7) ]-[ (18-12: 4): (- 2)-(-6) ]+(-3)-(-8+ 2)=
f) (-9).2+{11-[1O-(-9):3 J}:(-1)+(-4-12):(-S)=
g) -54; (-9)+ [-13+ 24: (-8)+(-7) ]-[ -12+(12-3.2)]==
h) 15 + {- 5+ [ -21: (-7)-2. (-7) J }. (-2)+ (-30): (-5)+(-9)=

Ejercicio 6:
Hallar el valor de x. aplicando propiedad cancelativa cuando sea posible:
a)
b)
e)
d)
e)

3.(x 1)+(-4+6):2-7 2x=3.(x+l)-4x

2.(3+ x)-(-4)- (-3)+ 2x::: 7 +2- (x-4)-3x
2,(x+S)-(-4)-(-3)+2x=-(4-x)+7
4.(3+x)+(2-5)-(-i)+2x == 4+2-(x-S)-2x
3-(2x-4)-(-2+14)-(-I)-2x = -2-(-4 +x)-(-10)

Ejercicio 7:
Hallar el conjunto solucin de las siguientes inecuaciones:

4x-(- 5)- 2-(-x+7)~ 24: (-6)-(-x+9)

b) 3x-(x+4)+x-(-4 -{1 1- x)+36: (- 4)- x
e) 3x (x+6)+x-(-6-{U-x)+27:(-3)-x
d) 3- (x-l)+(-3 +15)-(-1)- 2x ~ 3 (x+ 1)-6
a)

RADICACIN Y POTENCIACIN

Ejercicio 8:
Resolver las siguientes operaciones separando previamente en trminos:

V-64-[(-3y-m:.J2]+(-6-2Y ==
b) (2-4-(-7+8rr :(-8)-~144 :(-6)=
z
c) -(-2r +~32 -[10+8:(-4) -V-4.V2 -1 4 }:2+.JW ==
'd) V3 -3-10 +[ _2 4 -3- (- S) f \1-32.(-1) +W4 =
e) J(- 12: (-3)-9)-(-4)+(-- 2t -12: V-64 + [5+9: (-3) -.J4-3 2 +8 2
a)

==

99

.--..

.......
......
......
......
......
......
......
......
...-..
......
......
......
..
......
..
f

fia'cicio 9:
Resolver las siguientes ecuaciones, despejando el valor de x:

a) {~-2} + (-3y =_2 3 +2-(-S)

.J-7x-1O-(-3)=(-1)8
e) .J-~+6+62 :(-12)=-24 :(_2)2
d) (~-3y +3,(x+2)=-2 2-3x+(-4) :(-8)+12
e) (x-sy +2 5 -3 :(-6)= 33 : (-3)+.J8l
t) V-32+3-2 2 : (-12)+ (-3x-7) =3./49-4 2
g) X2 -(-ly -3x+(-3) : 9=V64 -3.(x-6)-4 2
h) .J2x-8-(-2Y -(3x-5)=V-125 -3,(x-6)-4 2
i) (x+1Y +$1-3 2 +2 = _4 2 : (-S) + (-4y
b)

Ejercicio 10:

Resolver aplicando propiedad distributiva., cuando sea posible:

a)

(4xy2j =

d)

(2X) =

(3a+b) ==
e) (8-S) =

a)
d)

(3X-S)2 =

(-2x+6).(y-S)=
e) (2x 2 -3).(zx3 -X+6X 5)==

b)

(4x4y2 y==

Sx 3 :. (-:- 2x 4 }:::

t) 87 .83 : 8s =

Responder si -cada una de las siguientes afirmaciones es verdadera o falsa y justificar la respuesta:
a) X4 +X4
- b)

==x

(x 2) = x

i) (-

-16

g)

6-x2 (6-xy

h)

.Jm1 =m

e)

Ejercicio 12:

,.

(X: 4) ==

Resolver:

f)

Ejercicio 11:

V125-27 =V125-V27
2
d) 36-x = (6+ x)' (x-6)
e) _92 = 81
f) ~256 : 16 == ~256 : ifl6

dt

e) (20: 4y

b)

e)

j)

5,/ == _56

(x+2).(x+7)= x 2 +49

k) ~h5 7 = 37
1)

V(-s)

m)

==-S

V(-Sr =-5

n) X3.~

= 2x3

100

Ejercicio 13:

Resolver:
e) 4-3 2 =

a) 52 =
b) _52 =

(4-3Y =
g) (6+,9 :3y =
f)

c) 3.23 =
d) (3-2)

i) .J49-36-S1 =
j) .J25.649-:;;

h) 320 : 318 =

g) Wif43...[9 =
h) .J144: 36 ==

k)

ifiV =.

i}-W ==

l)

.J2 -.J5.Jfij =

j)W==

B) NMEROS
RACIONAT!ES.
<
'.~

SUMA, RESTA, MULTIPLICACIN Y DIVISIN

Ejercicio 14:

Resolver las siguientes operaciones combinadas, separando previamente en tnninos:

a)

!-(-1+ ~+2)-[ (-: +:)+! J=

~ +~)+[ -(! -~)-{-!) ]}-(l- !) =

e) -(2- !)-[- ~ -(l-i)+! ]-(-2+ !)-(- :)=
b) -{(-

(-~+I)-{-h: +(-! +2)-10 ]}-h:)+ ~ =

3

d)

e)(-!+!H-~)-[ -l+(-~}~o{-3) }(-D+(-I)

!)(- :o) H- ~)+ ~J=

-2+[ -2-G -1}<-5) }<-l)-(- ~) }o<-2)+ ~)=
h) (-iH-1~}<-2)-[ -1+(- 3:)=(- :)]=<-1)-(- !)= ,/
f) (-

~IH- :)+[ I-(~

g) {

Ejercicio 15:

Resolver las siguientes ecuaciones, despejando el valor de x:

a)

~.(2x)+~:(-~).(-~)
2.(X-!)+~
2
3
15
10
2
8
4
101

..
~
=
=
....
......
.....-t
......
,...
.-..
..
(di

..

.-

......

.-

RADICACIN Y POTENCIACIN

FJercicio

16:

Resolver las siguientes operaciones combinadas, separando previamente en tnninos:

+S_I -(2-~r :(-6>-1 -(-1)' +(_4>-' :(-8r =

a)

V(-2+!

b)

(-~r :V~:(-2)' -[--' +(- ~r

:(-S)+Hr]-Z-2=

e)

{2-4:8>-' {- ~)-[ V-O.4.1.S-' {-

!T' (- ~}O.7slt-2)-'

d) (Jl- 03 t -2-

Vo:J43~

l-~

(1-1,15).0.01: 10

12

f)

-O,05:Vli?"
3-1 ) ~
( 1- 2 :1,3 -3,2

_[3_2:<_2y].J(169)-1
16
.

NMEROS REALES

Ejercicio 17:
Representar en la recta numrica los siguientes conjuntos y escribir cada uno de ellos GOmo intervalos,
como unin de intervalos o como unin de conjuntos:
a) Todos los nmeros reales menores que-1.
b) Todos los nmeros reales mayores que -3 Ymenores o iguales que 4.
c) Todos los nmeros reales mayores que 7.

~I02

d) Todos los nmeros reales comprendidos entre 2 y 9.

e) {xeRI-25x<6}
f)

{xERIO<x < 4}

g) {XER/X<

~}

Ejercicio 18:
Completar la siguiente tabla:

E/"II
{f /111 f 11////1111/111/q
iI iliI J
11/1111/1/1/111111171

6
/

p'11/1)(1 1111(111111111
f./fllllllll f 11111
t 111111 TII ti/ti llIiiO,
o
f

Ejercicio 19:
Representar en la recta numrica los siguientes conjuntos y escribir como intervalos:
a)

A={XERI-4X+~~~}

b)

B={XERI-~ 52x+ ~ <4}

c)

C={XER/-~ <2X-153}

d)

D=rER/4r-~
0,25.4

<3)

..
..

~.

pe

......
......
.-_.

...-

....
.-....

-...

.=-

Ejercicio 20:
Resolver las ~i~ientes operaciones combinadas,

a)

f)

g)

!8

:a

=-=cft

,.

:J

:(~)+

e) V-O.064 :1,2+0,4-

e)

h)

previamente en trminos:

(1- ~r: ;:[-2-':(- :)-{-3). !J(-2)~

b) [-3,5-'

d)

sep~do

:RW]-(-2+

:f :i~

~ (34 -1):(-0,5)=
(-3+ 21)-1 -0,6+

(1,5-0,25t -(-5)+JO,6-

~+(-2t +(-2t

lj-0,008:(- :)-(-0,61:(~r

:::

-(! -I} (-0,5)+1,09 ~

[[-J0,04 :5- -3V2- .)1J-I

+2- ]-<-2)+ .Jl~:62 :::
V~
16-3~
1

~(I,5.T' ): 2+[ J"f.v'125 -~0,8-'.5 ]J~~,z-' ~

[-I'-(Z-I +0,75:(-2t' 42~

}(-2)+0,1S:(-

3:r

di

..
~
~

104

n)

(6-3.0.zt _0,2

V4 .Vf6

o)

.J6!! _1

+(!_O,S)-l =

0,36

[(1,36-1,1): 0,4+.JD,25]: 0,11

3 2';;;;
2---",32 +4 5
4
'

3
----=--=

Ejercicio 21:
Hallar, si existe el conjunto solucin de las siguientes ecuaciones:

a)

(3X- ~}(2X+ l).(x-h)=o

b) (- 2x +1,6). (x +ly . (3x +

C)

d)

(x 2-4)- (3)2
x- 5 =0
(x2 -9). (x-S)
x-l

=0

.J3)= O

..-..

......
......
......
....

...
..

..

.,.

-
:a

-1

- -) x+2
e)
2 3

x = o,r x _1-4 + x
I

1 ( -1,3~) =-o,r1 : 9

f) - O,83x + _. x

g)

~2x-l
='1-0 4)-1:~
05 ~ ,
5

i)

~-2,6} +1 9,/0,0625 _ ;37,5

10000

k) 4-1 x- V2-6

1)

:a

( x-- - 1
125 .
2 22

-J16-1 .(2x+22)-I-s =~-0,5tlX+.J0,25

m)

1(V ,008x-0,5):.J100- r= (-0,3)-1 .~0,4-0,6

n)

~2x-l =(1_04)-1:3

0,5

'

)-2

) -Jx-0,5 +( 4 -0,75

o)

:O
:O

:a
:a
e

1)

_~:
-2 -

_3

:8
:8

3 0,4-1

3x

2x+4
p)

x-

q)

2 .

~6.6-1,J5
~
3,3

,J0,25 -1,6
x+l

=--'----

-1,25
(.!.)-l
2

1=-:;--'---(5~)-

2 'VO,OO8

2x 1 _ 2xT(-2t
:3
1-0,5

106

-x+.JO,25 _ 4-2 V512

r) -----'--1
2
2-1
-x-2
2

t)

u)

1-1,25
-2x-1
2-1 .= -:--,---:-~)-r.;;;-~
\1+0,7 :-V1,7
3
- - 025 (1-1,5)-1
4
=~====
2x
V-O,125

2x+.J0.16 2
x- 3 .
+ x~--- 15,
2
22'

Hz

5) -5 - - +x-1 =
X) x ( 2x-2
32

Jl6

0,5- +2x 2 +25

2x

Ejercicio 22:
Hallar el conjunto solucin de las siguientes inecuaciones:

a) (x +1). (x-2.0
b) (x-3).(x-l)~0

d)

x 2.

(1 )

1,25 2 -"5 x > 2x-3

2 + (x + 1)?-

107

......
......
......
......
....
......
......
......
......
.......
......
......
......
......
....
~

1)

e) 2x-04-1 . ( l,S--x
,
5

se

!di

"..

!!di

se

!di

-di

f)

5
1 ( - x- 2
--x+-
4

.J25-

V-27

J<\0,3J
f. ~)-l :9--x
1
2

J81. x _ 03-1
i)

" j)

'116

2r + 8

+ 2-1 < 0,3. (6x

3x -

-5

0,2x .JO,OI

~-'---==-

1 (

~5)- 3x
\3

'

-:::; ~ -4- . -2, x+O,6x

5
v225

Ejerico 23:
Hallar el valor de x, sabiendo que:
db=4x-2cm
ob==5cm

cp=2x+Scm
ap==3cm
b

Ejercicio 24=
Hallar el valor de x, sabiendo que:
db=4x-lScm
ob=12cm

cp=2x+llcm
ap=7cm
b

108

Ejercicio 25:
Hallar el valor de x, sabiendo que:
dlJ =5r - 12 cm

ob=lOcm
cp=3x+5cm
ap=6cm
b

Ejercicio 26:
Hallar el valor de x, sabiendo que:
dlJ=4x-2cm

ob=5cm
cp=2x+5cm
ap=3cm
b

Ejercicio 27:
Renato se escap de su casa y su dueo quiere alcanzarlo antes de que se pierda. A qu distaIlcia se
encuentran uno de otro?

Ejercicio 28:
Para medir la altura de la Torre Eiffel. Juan mide la sombra que proyecta la torre a una determinada hora,
la misma es de 54 m. Luego mide la sombra que una varilla de 3 m colocada en forma vertical, proyecta a
la msma hora; la sombra es de 0,5 m. Cul es la altura de la Torre?

"-~---~

0,5 m

.J

54-';;

109

....,.
....,.
.-..
......
......
......
.....
......
......
...-..
..
~

13ercicio 29:

Martn Y Jos quieren medir la altura de uno de Jos rboles ms grandes de la plaza. Para ello, Martn,
roya altw'a es 1,62 m, se ubica de tal forma que el extremo de su sombra coincide con el extremo de la
sombra del rbol. La sombra del rbol es de 9,7 m, y la suya es de 0,98 m. Cul es la altura del rbol?

Bjercicio 30:

Para medir la altura de una torre, un ingeniero mide la sombra que proyecta a una determinada hora. La
misma es de 64 m. Luego mide la altura de un poste vertical que proyecta a la misma hora una sombra de
3,8 m. El mismo est ubicado de tal forma que el extremo de su sombra coincide con el extremo de la
sombra de la torre. La altura del poste es 6,5 m. Encontrar la altura de la torre.
Ejercicio 31:
Florenci est decidiendo donde ir d~ vacaciones entre dos 'destinos cuyas distancias estn representadas
en la siguiente figura. Qu destino elegir (B C) si su deseo es viajar la menor distancia?
200 km

...
,. x+300km

Id

d
!da
d
dt
d
dt
d
dt

...~

Ejercicio 32:
Escribir con notacin cientfica:

a) 75.000=
b) 30.000.000 =
e) 124.000.000.000.000 =
d) 9.970.000.000 =
Ejercicio 33:

e) 0,0000000032 =
f) 0,0000.00456 =
, g) 0,0000000000625 =
h) 0,000000000000148 =

i) 3.572.980.000 ='
j) 0.00000429478 =
k) 2.731.156.300.000 =
1) 0,000000000649274 =

'

Escribir los siguientes nmeros expresados en notacin cientfica como como el nmero entero o decimal
original:
a) 3,5 -10 6 ==

c) 1,2-10 8

d) 7,61-10-2 ==
e) 5,6713 _10 9 ==
f) 4,19.10-5 ==

d) 9~576 -10-3 ==

g) 7,24 - 10 4 ==

b) 8,25 _10-4 ==

l it

dt
~

110

Ejercicio 34:
Resolver los siguientes clculos ex.presados en notacin cientfica:

a) 1,2 -10-5 + 4,65 -10-5 =

b) 9,1-104 +2,05-10 4 ==

c) 5,1-10 6 - 3,6 10 7 + 19
, -10' ==
4
d) 6,1 -lO-s -8,2 . 10 ==
3
4
e) 12-10
-215-10
=
,
,
t) 5.2 -10 12 : 1,3 _10 9 =
g) 2,1 _lO-lO : 1,8 _10-14 =
h) (2,5-10 1 +1,05-1012 ):(_5.10 14 )=
) 4,2 _10 10 1,210' - 3,6 - 10 23 .-1,2 _10 14

Ejercicio 35:
Hallar el valor de x:

d) 3 . lO-x - 4,5 -10- = 6 _10-4

225
, _10-3
3

e) 10-r = 6 .10-42,25 -102

3.45-10,
t)

9 _1O-r -13 5.10-2

,
3
225.10,

18.10-4

2 . 10-x 5,25 -10- = 7.10- 2

)
g
1,5.10-6