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N Clave Taxonoma Bloom Habilidad Pisa Eje Nivel Contenido Aprendizaje Esperado Puntaje
CONOCER
COMUNICAR
NUMERACION
INICIAL
Reconocen cmo se forman los nmeros de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan la Lectura de nmeros informacin que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar informacin numrica. Plantean una adicin o una sustraccin para encontrar informacin no conocida a partir de informacin disponible y resuelven problemas de tipo aditivo, empleando diferentes procedimientos de clculo.
APLICAR
REPRESENTAR
RESOLUCION DE PROBLEMA
AVANZADO
Resolucin de problema
CONOCER
COMUNICAR
NUMERACION
INTERMEDIO
Reconocen cmo se forman los nmeros de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan la Secuencia numrica informacin que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar informacin numrica. Reconocen cmo se forman los nmeros de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan la informacin que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar informacin numrica. Asocian las operaciones de adicin y sustraccin con acciones en las que comparan por diferencia dos conjuntos de objetos o dos medidas, en situaciones que permiten determinar informacin no conocida a partir de informacin disponible. Utilizan procedimientos basados en agrupaciones de decenas y centenas para cantidades de ms de 100 objetos y efectan estimaciones razonables en el mbito numrico estudiado.
CONOCER
COMUNICAR
NUMERACION
INTERMEDIO
Comparacin de nmeros
APLICAR
REPRESENTAR
OPERATORIA
INICIAL
Adicin
ANALIZAR
PENSAR Y RAZONAR
NUMERACION
INTERMEDIO
Valor posicional
CONOCER
COMUNICAR
NUMERACION
INICIAL
Reconocen cmo se forman los nmeros de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan la Escritura de nmero informacin que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar informacin numrica. Plantean una adicin o una sustraccin para encontrar informacin no conocida a partir de informacin disponible y resuelven problemas de tipo aditivo, empleando diferentes procedimientos de clculo.
APLICAR
REPRESENTAR
RESOLUCION DE PROBLEMA
INTERMEDIO
Resolucin de problema
ANALIZAR
PENSAR Y RAZONAR
NUMERACION
INICIAL
Orden de nmeros
Manejan procedimientos para ordenar nmeros de tres cifras y comparar cantidades referidas a conjuntos de objetos y medidas. Reconocen cmo se forman los nmeros de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan la informacin que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar informacin numrica. Asocian las operaciones de adicin y sustraccin con acciones en las que comparan por diferencia dos conjuntos de objetos o dos medidas, en situaciones que permiten determinar informacin no conocida a partir de informacin disponible. Reconocen cmo se forman los nmeros de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan la informacin que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar informacin numrica.
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CONOCER
COMUNICAR
NUMERACION
INICIAL
Orden de nmeros
11
APLICAR
REPRESENTAR
OPERATORIA
INICIAL
Sustraccin
12
CONOCER
COMUNICAR
NUMERACION
INICIAL
Descomposicin aditiva
13
APLICAR
REPRESENTAR
RESOLUCION DE PROBLEMA
INTERMEDIO
Resolucin de problema
14
ANALIZAR
PENSAR Y RAZONAR
NUMERACION
INICIAL
Reconocen cmo se forman los nmeros de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan la Secuencia numrica informacin que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar informacin numrica. Reconocen cmo se forman los nmeros de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan la informacin que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar informacin numrica. Plantean una adicin o una sustraccin para encontrar informacin no conocida a partir de informacin disponible y resuelven problemas de tipo aditivo, empleando diferentes procedimientos de clculo. Utilizan procedimientos basados en agrupaciones de decenas y centenas para cantidades de ms de 100 objetos y efectan estimaciones razonables en el mbito numrico estudiado. Utilizan procedimientos basados en agrupaciones de decenas y centenas para cantidades de ms de 100 objetos y efectan estimaciones razonables en el mbito numrico estudiado.
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CONOCER
COMUNICAR
NUMERACION
INICIAL
Recta numrica
16
APLICAR
REPRESENTAR
RESOLUCION DE PROBLEMA
AVANZADO
Resolucin de problema
17
ANALIZAR
PENSAR Y RAZONAR
NUMERACION
INICIAL
Descomposicin aditiva
18
CONOCER
COMUNICAR
NUMERACION
INTERMEDIO
Equivalencias
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CONOCER
COMUNICAR
GEOMETRIA
INICIAL
Describen cuadrados, rectngulos y tringulos, considerando nmero de lados y de vrtices, medida de sus lados y presencia Figuras geomtricas de ngulos rectos; los forman y anticipan las figuras que se obtienen por yuxtaposicin y por separacin de los mismos. Utilizan procedimientos basados en agrupaciones de decenas y centenas para cantidades de ms de 100 objetos y efectan estimaciones razonables en el mbito numrico estudiado.
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CONOCER
COMUNICAR
NUMERACION
INICIAL
Valor posicional