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Tabla de Especificaciones Ensayo N1 Simce Matemtica Segundo Ao Bsico 2011

N Clave Taxonoma Bloom Habilidad Pisa Eje Nivel Contenido Aprendizaje Esperado Puntaje

CONOCER

COMUNICAR

NUMERACION

INICIAL

Reconocen cmo se forman los nmeros de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan la Lectura de nmeros informacin que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar informacin numrica. Plantean una adicin o una sustraccin para encontrar informacin no conocida a partir de informacin disponible y resuelven problemas de tipo aditivo, empleando diferentes procedimientos de clculo.

APLICAR

REPRESENTAR

RESOLUCION DE PROBLEMA

AVANZADO

Resolucin de problema

CONOCER

COMUNICAR

NUMERACION

INTERMEDIO

Reconocen cmo se forman los nmeros de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan la Secuencia numrica informacin que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar informacin numrica. Reconocen cmo se forman los nmeros de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan la informacin que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar informacin numrica. Asocian las operaciones de adicin y sustraccin con acciones en las que comparan por diferencia dos conjuntos de objetos o dos medidas, en situaciones que permiten determinar informacin no conocida a partir de informacin disponible. Utilizan procedimientos basados en agrupaciones de decenas y centenas para cantidades de ms de 100 objetos y efectan estimaciones razonables en el mbito numrico estudiado.

CONOCER

COMUNICAR

NUMERACION

INTERMEDIO

Comparacin de nmeros

APLICAR

REPRESENTAR

OPERATORIA

INICIAL

Adicin

ANALIZAR

PENSAR Y RAZONAR

NUMERACION

INTERMEDIO

Valor posicional

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Tabla de Especificaciones Ensayo N1 Simce Matemtica Segundo Ao Bsico 2011


N Clave Taxonoma Bloom Habilidad Pisa Eje Nivel Contenido Aprendizaje Esperado Puntaje

CONOCER

COMUNICAR

NUMERACION

INICIAL

Reconocen cmo se forman los nmeros de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan la Escritura de nmero informacin que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar informacin numrica. Plantean una adicin o una sustraccin para encontrar informacin no conocida a partir de informacin disponible y resuelven problemas de tipo aditivo, empleando diferentes procedimientos de clculo.

APLICAR

REPRESENTAR

RESOLUCION DE PROBLEMA

INTERMEDIO

Resolucin de problema

ANALIZAR

PENSAR Y RAZONAR

NUMERACION

INICIAL

Orden de nmeros

Manejan procedimientos para ordenar nmeros de tres cifras y comparar cantidades referidas a conjuntos de objetos y medidas. Reconocen cmo se forman los nmeros de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan la informacin que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar informacin numrica. Asocian las operaciones de adicin y sustraccin con acciones en las que comparan por diferencia dos conjuntos de objetos o dos medidas, en situaciones que permiten determinar informacin no conocida a partir de informacin disponible. Reconocen cmo se forman los nmeros de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan la informacin que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar informacin numrica.

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NUMERACION

INICIAL

Orden de nmeros

11

APLICAR

REPRESENTAR

OPERATORIA

INICIAL

Sustraccin

12

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NUMERACION

INICIAL

Descomposicin aditiva

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N Clave Taxonoma Bloom Habilidad Pisa Eje Nivel Contenido Aprendizaje Esperado Plantean una adicin o una sustraccin para encontrar informacin no conocida a partir de informacin disponible y resuelven problemas de tipo aditivo, empleando diferentes procedimientos de clculo. Puntaje

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APLICAR

REPRESENTAR

RESOLUCION DE PROBLEMA

INTERMEDIO

Resolucin de problema

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ANALIZAR

PENSAR Y RAZONAR

NUMERACION

INICIAL

Reconocen cmo se forman los nmeros de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan la Secuencia numrica informacin que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar informacin numrica. Reconocen cmo se forman los nmeros de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan la informacin que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar informacin numrica. Plantean una adicin o una sustraccin para encontrar informacin no conocida a partir de informacin disponible y resuelven problemas de tipo aditivo, empleando diferentes procedimientos de clculo. Utilizan procedimientos basados en agrupaciones de decenas y centenas para cantidades de ms de 100 objetos y efectan estimaciones razonables en el mbito numrico estudiado. Utilizan procedimientos basados en agrupaciones de decenas y centenas para cantidades de ms de 100 objetos y efectan estimaciones razonables en el mbito numrico estudiado.

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CONOCER

COMUNICAR

NUMERACION

INICIAL

Recta numrica

16

APLICAR

REPRESENTAR

RESOLUCION DE PROBLEMA

AVANZADO

Resolucin de problema

17

ANALIZAR

PENSAR Y RAZONAR

NUMERACION

INICIAL

Descomposicin aditiva

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NUMERACION

INTERMEDIO

Equivalencias

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GEOMETRIA

INICIAL

Describen cuadrados, rectngulos y tringulos, considerando nmero de lados y de vrtices, medida de sus lados y presencia Figuras geomtricas de ngulos rectos; los forman y anticipan las figuras que se obtienen por yuxtaposicin y por separacin de los mismos. Utilizan procedimientos basados en agrupaciones de decenas y centenas para cantidades de ms de 100 objetos y efectan estimaciones razonables en el mbito numrico estudiado.

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NUMERACION

INICIAL

Valor posicional

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