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Caderno de Atividades
Administrao
Disciplina
Matemtica Aplicada
Coordenao do Curso
Grasiele Loureno
Autora
Andrea Hamazaki Feitosa
3
2012 Anhanguera Publicaes
Proibida a reproduo fnal ou parcial por qualquer meio de impresso, em forma idntica,resumida ou modifcada em lngua
portuguesa ou qualquer outro idioma. Diagramado no Brasil 2012
Como citar esse documento:
FEITOSA, Andrea Hamazaki. Matemtica Aplicada.
Valinhos, pp. 1-119, 2011. Disponvel em: www.
anhanguera.com. Acesso em: 01 fev. 2012.
Chanceler
Ana Maria Costa de Sousa
Reitora
Leocdia Agla Petry Leme
Pr-Reitor Administrativo
Antonio Fonseca de Carvalho
Pr-Reitor de Graduao
Eduardo de Oliveira Elias
Pr-Reitor de Extenso
Ivo Arcanglo Vedrsculo Busato
Pr-Reitor de Pesquisa e Ps-Graduao
Luciana Paes de Andrade
Diretor Geral de EAD
Jos Manuel Moran
Diretora de Desenvolvimento de EAD
Thais Costa de Sousa
Gerente Acadmico de EAD
Fbio Cardoso
Coordenadora de Controle Didtico-
Pedaggico EAD
Geise Cristina Lubas Grilo
Diretor da Anhanguera Publicaes
Luiz Renato Ribeiro Ferreira
Ncleo de Produo de Contedo e Inovaes
Tecnolgicas
Diretora
Carina Maria Terra Alves
Gerente de Produo
Rodolfo Pinelli
Coordenadora de Processos Acadmicos
Juliana Alves
Coordenadora de Ambiente Virtual
Lusana Verissimo
Coordenador de Operaes
Marcio Olivrio
4
Legenda de cones
Leitura Obrigatria
Agora a sua vez
Vdeos
Links Importantes
Ver Resposta
Finalizando
Referncias
Incio
5
Desde sua fundao, em 1994, os fundamentos da Anhanguera Educacional tm sido o principal
motivo do seu crescimento.
Buscando permanentemente a inovao e o aprimoramento acadmico em todas as aes e
programas, ela uma Instituio de Educao Superior comprometida com a qualidade do ensino,
pesquisa de iniciao cientfca e extenso, que oferecemos.
Ela procura adequar suas iniciativas s necessidades do mercado de trabalho e s exigncias do
mundo em constante transformao.
Esse compromisso com a qualidade evidenciado pelos intensos e constantes investimentos
no corpo docente e de funcionrios, na infraestrutura, nas bibliotecas, nos laboratrios, nas
metodologias e nos Programas Institucionais, tais como:
Programa de Iniciao Cientfca (PIC), que concede bolsas de estudo aos alunos para o
desenvolvimento de pesquisa supervisionada pelos nossos professores.
Programa Institucional de Capacitao Docente (PICD), que concede bolsas de estudos
para docentes cursarem especializao, mestrado e doutorado.
Programa do Livro-Texto (PLT), que propicia aos alunos a aquisio de livros a preos
acessveis, dos melhores autores nacionais e internacionais, indicados pelos professores.
Servio de Assistncia ao Estudante (SAE), que oferece orientao pessoal,
psicopedaggica e fnanceira aos alunos.
Programas de Extenso Comunitria, que desenvolve aes de responsabilidade social,
permitindo aos alunos o pleno exerccio da cidadania, benefciando a comunidade no
acesso aos bens educacionais e culturais.
A fm de manter esse compromisso com a mais perfeita qualidade, a custos acessveis, a Anhanguera
privilegia o preparo dos alunos para que concretizem seus Projetos de Vida e obtenham sucesso no
mercado de trabalho. Adotamos inovadores e modernos sistemas de gesto nas suas instituies.
As unidades localizadas em diversos Estados do pas preservam a misso e difundem os valores
da Anhanguera.
Atuando tambm na Educao a Distncia, orgulha-se de oferecer ensino superior de qualidade em
todo o territrio nacional, por meio do trabalho desenvolvido pelo Centro de Educao a Distncia
da Universidade Anhanguera - Uniderp, nos diversos polos de apoio presencial espalhados por
todo o Brasil. Sua metodologia permite a integrao dos professores, tutores e coordenadores
habilitados na rea pedaggica com a mesma fnalidade: aliar os melhores recursos tecnolgicos
e educacionais, devidamente revisados, atualizados e com contedo cada vez mais amplo para o
desenvolvimento pessoal e profssional de nossos alunos.
A todos bons estudos!
Prof. Antonio Carbonari Netto
Presidente do Conselho de Administrao Anhanguera Educacional
Nossa Misso, Nossos Valores
6
Sobre o Caderno de Atividades
Caro (a) aluno (a),
O curso de Educao a Distncia acaba de ganhar mais uma inovao: o caderno de atividades
digitalizado. Isso signifca que voc passa a ter acesso a um material interativo, com diversos links
de sites, vdeos e textos que enriquecero ainda mais a sua formao. Se preferir, voc tambm
poder imprimi-lo.

Este caderno foi preparado por professores do seu Curso de Graduao, com o objetivo de auxili-lo
na aprendizagem. Para isto, ele aprofunda os principais tpicos abordados no Livro-texto, orientando
seus estudos e propondo atividades que vo ajud-lo a compreender melhor os contedos das
aulas. Todos estes recursos contribuem para que voc possa planejar com antecedncia seu tempo
e dedicao, o que inclusive facilitar sua interao com o professor EAD e com o professor tutor
a distncia.

Assim, desejamos que este material possa ajudar ainda mais no seu desenvolvimento pessoal e
profssional.

Um timo semestre letivo para voc!
Jos Manuel Moran
Diretor-Geral de EAD
Universidade Anhanguera Uniderp
Thais Sousa
Diretora de Desenvolvimento de EAD
Universidade Anhanguera Uniderp
Caro Aluno,
7
Caro Aluno,
Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro Matemtica Aplicada
Administrao, Economia e Contabilidade, do autor Afrnio Murolo e Gicomo
Bonetto, Editora Cengage, 2004, PLT 59.
Roteiro de Estudo

Prof. ANDREA HAMAZAKI FEITOSA Matemtica Aplicada
Tema 1
REVISO DOS CONCEITOS FUNDAMENTAIS
cones:
Este roteiro tem como objetivo orientar seu percurso por meio dos materiais disponibilizados no Ambiente
Virtual de Aprendizagem. Assim, para que voc faa um bom estudo, siga atentamente os passos
seguintes:
1. Leia o material didtico referente a cada aula;
2. Assista s aulas na sua unidade e tambm no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
3. Responda s perguntas referentes ao item Habilidades deste roteiro;
4. Participe dos encontros presenciais e tire suas dvidas com o tutor presencial.
5. Aps concluir o contedo dessa aula, acesse a sua ATPS e verifque a etapa que dever ser
realizada.
8
Contedo
Nesta aula, voc estudar:
Os conceitos bsicos de lgebra elementar, atravs da resoluo de equaes, fatorao e
produtos notveis.
Representar geometricamente a reta dos nmeros reais para futura apresentao de grfcos.
Como realizar de forma correta as operaes aritmticas fundamentais.
Habilidades
Ao fnal, voc dever ser capaz de responder as seguintes questes:
Um grupo de pessoas saiu para almoar em um restaurante, sendo que trs delas so mulheres. A
conta, dee R$72,00, foi inicialmente dividida entre todos, mas depois os homens resolveram que
, por gentileza, as mulheres no deveriam pagar. Ento cada homem contribuiu com mais R$4,00
e a conta foi paga. Quantas pessoas haviam no grupo?
Em uma sala h 100 pessoas, sendo que 26 delas usam culos. Sabe-se que 20% dos homens e
40% das mulheres dese grupo usam culos. Quantos homens h na sala?
A planta de um terreno est na escala . Se a frente desse terreno mede 4,5 cm, quanto vale na
realidade?
AULA 1
Assista s aulas na sua unidade e tambm no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
REVISO DOS CONCEITOS FUNDAMENTAIS
No estudo deste tema, so abordadas situaes-problema que contm expresses numricas
envolvendo as operaes aritmticas nos diversos conjuntos numricos.
Os conceitos da lgebra elementar so tratados a partir de expresses algbricas, produtos notveis
e fatorao. As equaes sero abordadas em situaes simples de fcil compreenso.
Para alcanar os objetivos propostos, acompanhe a seguir os conceitos matemticos fundamentais:
I. Para que a reviso das operaes aritmticas fque completa, necessrio, inicialmente, identifcar
os principais conjuntos numricos:
Leitura Obrigatria
Contedos e Habilidades
9
{ } 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, = L conjunto dos nmeros naturais.
{ } , 2, 1, 0, 1, 2, = L L conjunto dos nmeros inteiros.
, , , 0
p
Q p q sendo q
q

=
`
)
conjunto dos nmeros racionais (so os nmeros que podem ser
escritos como uma frao).
conjunto formado pelos nmeros racionais e irracionais.
Todos os nmeros que no podem ser escritos como forma de frao, isto , aqueles que tm infnitas
casas decimais no peridicas conjunto dos nmeros irracionais.
II. A realizao das operaes aritmticas fundamentais torna-se possvel pela aplicao das seguintes
regras:
Adio e subtrao de nmeros inteiros
1. Se os nmeros tm o mesmo sinal, somam-se os valores absolutos das parcelas, e conserva-
se o sinal.
Exemplos:
2+6 = 8
8-9=17
2. Se os nmeros tm sinais diferentes, subtraem-se os valores absolutos, e o sinal do resultado
o mesmo do maior valor absoluto.
Exemplos:
5+7=2
23=1
Multiplicao e diviso de nmeros inteiros
1. Se os nmeros tiverem o mesmo sinal, o produto e o quociente sero positivos.
Exemplos:
Para a multiplicao
( ) ( ) 5 6 30 + + = + e
para a diviso ( ) ( ) 5 4 20 = +
Para a multiplicao
( ) ( ) 5 4 20 = + e
para a diviso
( ) ( ) 12 3 4 = +
2. Se os nmeros tiverem os sinais contrrios, o produto e o quociente sero negativos.
Exemplos:
10
Para a multiplicao
( ) ( ) 5 2 10 + = e
para a diviso ( ) ( ) 5 2 10 + =
Para a multiplicao
( ) ( ) 5 2 10 + = e
para a diviso
( ) ( ) 12 6 2 + =
Potenciao de nmeros inteiros
1. Se o expoente for par, a potncia ser positiva.
2. Se o expoente for mpar, a potncia ser negativa.
Exemplos:
( )
( )
( )
( )
2
2
5
5
3 9
3 9
3 243
3 243
+ = +
= +
+ = +
=

Operaes com nmeros racionais - Nmeros que podem ser representados por fraes
Duas fraes so denominadas equivalentes quando representam a mesma quantia do todo
considerado.
Exemplos:
2 1
4 2
= ;
Fraes equivalentes so aquelas em que , 0, 0
a c
com b d
b d
=
Para encontrar fraes equivalentes:
a c
b d
= , sendo d x b =

e d x b =
Operaes com fraes
Adio e Subtrao

, 0
a c a c
b
b b b

= , 0, 0
a c a c
b d
b d b d


Exemplos:
1)
1 3 5 18 23
6 5 30 30
+
+ = =
2)
1 3 5 18 23
6 5 30 30
+
+ = = 3)
1 3 5 18 13
6 5 30 30

= =
Multiplicao

, 0, 0
a c a c
b d
b d b d


11
Exemplo:
1 3 3
5 5 25
=

Diviso
, 0, 0
a c a d ad
b c
b d b c bc
= =

Exemplo:
2 3 2 4 8
5 4 5 3 15
= =
Potenciao

( )
m n m n
m n m n
n
m m n
a a a
a a a
a a
+

+
=
=
=

Propriedades de potncia de mesma base:
( )
m n m n
m n m n
n
m m n
a a a
a a a
a a
+

+
=
=
=
Lembrando:
Todo nmero elevado a zero igual a um:
0
1 a =
Se o expoente for negativo:
Expresses numricas
Ordem das operaes: quando existem vrias operaes em uma mesma expresso numrica, a
primeira operao a ser realizada a potenciao; depois, multiplicao; seguida de diviso; e, por
ltimo, a adio e a subtrao (na ordem em que aparecem).
Exemplo:
3 6 5 2 4 3 30 2 4 3 15 4 16 + + = + + = + + =
12
Sinais de associao: so sinais de associao os parnteses ( ), os colchetes [ ] e as chaves { }.
Esses sinais indicam as prioridades das operaes; isto , devero ser resolvidas primeiramente
as que estiverem dentro dos parnteses, seguidas das que estiverem dentro dos colchetes e,
fnalmente, as que estiverem dentro das chaves.
Exemplo:
( ) ( ) ( ) | |
2
24 2 8 32 1 3 24 6 32 16
4 2 2
(
( ( + = =


= =
III. Para a compreenso dos fatos da lgebra elementar, necessrio entender que um nmero pode ser
representado por uma letra com as mesmas propriedades operatrias. Portanto, uma expresso
algbrica toda sentena matemtica que contenha letras, nmeros ou ambos.
Exemplos:
4
2 ; 2 5; 8 3; 15 7 x x x xy z +
Para se simplifcarem as expresses, devem ser obedecidas as seguintes regras operatrias:
Para se somarem ou subtrarem as expresses algbricas, reduzem-se termos semelhantes
(so semelhantes os termos que possuem a mesma parte literal).

Exemplo: 5 2 7 3 6 3 20 8 11 5 27 5 xy x y z xy x y z xy x y z + + + + + + = + + +
Multiplicao

6 3 9
4 2 8 y y y =

Multiplicam-se os nmeros (conhecidos como coefcientes da expresso), conserva-
se a varivel e somam-se os expoentes.

( ) ( ) 3 2 4 5 12 15 8 10 x y xy x y + + = + + +

Aplica-se a propriedade distributiva.
Diviso
4 2 2
15 3 5 x x x =

Dividem-se os nmeros (coefcientes) e conserva-se a varivel, subtraindo-se seus
expoentes.
Produtos Notveis
Alguns casos de produtos notveis:
Quadrado da soma/diferena de dois termos:

( )
2
2 2
2 a b a ab b + = + +

(quadrado do primeiro termo, mais a multiplicao do primeiro pelo segundo
13
termo, mais o quadrado do segundo termo).


(quadrado do primeiro termo, menos a multiplicao do primeiro pelo
segundo termo, mais o quadrado do segundo termo).
Produto da soma pela diferena de dois termos:
( ) ( ) ( )
2 2
a b a b a b + =

(quadrado do primeiro termo, menos o quadrado do segundo).
Fatorao
Signifca transformar em fatores uma determinada expresso.
Casos de fatorao:
Fator comum em evidncia:
( ) ay by y a b + = +
Agrupamento: ( ) ( ) ( )( ) ax ay bx by a x y b x y a b x y + + + = + + + = + +
Trinmio do quadrado perfeito:
( )
2
2 2
2 a ab b a b + + = +
Diferena de quadrados: ( )
2 2
( ) a b a b a b = +
IV. Equaes. Resolver uma equao signifca encontrar o valor da varivel em uma sentena aberta. O
que determina o grau da equao o valor do maior expoente nela contido. Assim, se o expoente
for 1, a equao ser do primeiro grau, se o expoente for 2, a equao ser do segundo grau, e
assim sucessivamente.
Uma equao do primeiro grau, em sua forma genrica, dada por:

0 ax b + =

e sua resoluo
dada
por:
b
x
a

= .
Exemplo:
1
5 1 0 5 1
5
x x x

+ = = =
A equao em que o expoente 2, conhecida como equao do segundo grau, tem em sua forma
genrica:
2
0 ax bx c + + = . Pode ser resolvida pela frmula de Bskara:
2
4 3 0 x x + =
Exemplo:
2
4 3 0 x x + = . Temos: a=1; b=4 e c=3. Aplicando na frmula:
14
( ) ( )
2
1
2
4 4 4 1 3
4 4 4 2
2 1 2 2
4 2
3
2
4 2
1
2
x
x
x


= = =

+
= =

= =
15
Quer saber mais sobre o assunto? Ento:
Acesse o site <http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/fundam/fundam.htm>.
Nesse link, voc encontra um resumo conceitual de todos os temas relacionados Matemtica
necessrios para os assuntos desenvolvidos neste curso. Acesso em 23/11/2011.
Visite o site <http://www.somatematica.com.br/soexercicios.php>. Esse site traz diversos exerccios de
aritmtica e lgebra elementar. Acesso em 23/11/2011.
LINKS IMPORTANTES
16
Agora a sua vez
INSTRUES
Para uma aprendizagem efciente sero
necessrios estudos individuais. Para facilitar
a reviso do contedo, retome a leitura do item
Leitura Obrigatria que resume conceitos
importantes da disciplina e apresenta exemplos
prticos que servem de roteiro para elaborar as
atividades propostas.
Ponto de Partida
Para solucionar problemas como o que segue,
necessrio o conhecimento de regras bsicas
operatrias para o conjunto de nmeros racionais,
resoluo de equaes e a discusso de suas
solues. Caso sinta difculdade em resolv-lo,
retome os passos da reviso proposta e, ao fnal,
tente novamente, comparando a sua soluo
com as respostas corretas que o tutor presencial
apresentar.
Situao-problema: O Lucro L na venda de
um produto dado por
2
20
4
5 5
p
L p =

(em
milhares de reais), sendo p o seu preo. Sabendo
que o lucro, em determinado ms, foi de R$ 24
(em milhares de reais), descubra a que preo foi
comercializado o produto no referido ms.
Agora com voc! Responda s questes
a seguir para conferir o que aprendeu!
Calcule o valor das expresses exponenciais:
a)
3
2

b)
( )
3
2

c)
5
2



d)
5
2


e)
3
2
3
| |
|
\ .


f)
( )
2
3
2

g)
3
1
2

| |
|
\ .


h)
7
4
3
3


i) 3 4
1
4 3
2



j)
3 4
1
4 3
2


Calcule:
a)
( )
8
1 6 2
3
1
2
2
5 * 5 5
5 * 5

| |
|
\ .

b)
( )
12
2 5 8
1
1
8
2
4
2 2 * 2
2 * 2

| |
|
\ .

Questo 01
Questo 02
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
17
Calcule o valor das expresses numricas,
expressando, ao fnal, a resposta em forma de
frao, simplifcando-a sempre que possvel:
a)
3 4
5 7



b)
3 4
5 7


c)
112 9 3
3
7 5 5
+ +

d)
3 31
*
5 4


e)
3 31
*
5 4


f)
1 3
3 * 1
4 7
| |

|
\ .


g)
1 3
3 * 1
4 7
| |

|
\ .


h)
4 1
5 2
| |

|
\ .


i)
4 1
5 2
| |

|
\ .


j)
5 1
2 4
| |

|
\ .


k)
8 9 7
* * 4
7 2 3


l)
1 1 1 2
* 5
2 6 5 3
| | | |
+
| |
\ . \ .


m)
5 5
2 2 *
3 6
| | | |
+
| |
\ . \ .


n)
5 5
2 2 *
3 6
| | | |
+
| |
\ . \ .


o)
4 2 1
* 3 8 * 25
7 7 2
( ( | | | |

| | ( (
\ . \ .

ASSUNTO: SUBSTITUIO NUMRICA
Calcule o valor da expresso numrica de
acordo com o x dado:
a)
3
2 1 ; 1 y x x x = + =

b)
3 4
1 ; 1
5 6
x x
y x = + =

c)
( ) ( )
3 2
1 1 1 ; 1 y x x x = + + =

d)
( ) ( )
2
2
3
4 1
* 1 1 ; 1
3 2
y x x x = + =

e)
3
4 2 1
; 2
3 2
x x
y x
x
+
= =



ASSUNTO: FUNO DE 1 GRAU
Duas pessoas, distantes 30 m, caminham uma
em direo outra. Uma pessoa caminhou 12
m para o sul; a outra, 5 m para o norte. Qual a
distncia que separa essas duas pessoas?
a) 7 m
b) 13 m
c) 17 m
d) 60 m
e) 119 m
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 03
Questo 04
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 05
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
18
O valor inicial de um carro de R$ 25.000,00 e,
a cada ano, esse depreciado em R$ 1.562,50.
Dado pela expresso V = 25.000 1.562,50 t,
em que t o nmero de anos passados aps
a compra. Aps quanto tempo o carro vale a
metade do valor inicial?
A receita R defnida como preo de venda
multiplicado pela quantidade vendida. Se uma
determinada fbrica vende o seu produto ao preo
de R$ 56,00, qual a receita se so vendidas 40
unidades?
Na produo de peas, uma indstria tem um
custo fxo de R$ 8,00, mais um custo varivel
de R$ 0,50 por unidade produzida. Sendo x o
nmero de unidades produzidas, determine o
custo total de 100 peas.
Duas pequenas fbricas de calados, A e B, tm
fabricado, respectivamente, 3.000 e 11.009 pares
de sapatos por ms. Se, a partir de janeiro, a
fbrica A aumentar sucessivamente a produo
em 70 pares por ms, e a fbrica B aumentar
sucessivamente a produo em 290 pares
por ms, a produo da fbrica B superar a
produo de A a partir de qual ms?
ASSUNTO: TRINMIO DO QUADRADO
PERFEITO
Assinale a resposta correta onde a expresso
16x 49 equivalente:
a) (4x + 7) (4x 7)
b) (4x + 7) (4x +7)
c) (4x 7) (4x +7)
d) 4x(4x + 7)
e) 4x(4x 7)
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 07
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 09
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 10
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 08
Questo 06
FINALIZANDO
19
Nessa aula, voc viu os conceitos das operaes fundamentais, os conceitos bsicos de lgebra
elementar, assim como a resoluo de equaes , fatorao e produtos notveis. Entendeu que todos
os conceitos estudados tm aplicaes no nosso cotidiano, e para uma melhor compreenso e fxao
dos exerccios e exemplos, resolva os exerccios propostos no Livro-Texto.
Caro aluno, agora que o contedo dessa aula foi concludo, no se esquea de acessar sua ATPS
e verifcar a etapa que dever ser realizada. Bons estudos!
FINALIZANDO
20
Tema 2
Conceito de Funo e Funo de Primeiro Grau
cones:
Contedos e Habilidades
Contedo
Nesta aula, voc estudar:
O conceito de funo matemtica como uma relao estabelecida entre duas grandezas ou
variveis e a sua aplicao para a resoluo de situaes prticas nas reas fnanceiras e
administrativas.
Por meio de exemplos prticos, os tipos e as caractersticas de uma funo como funo
crescente, decrescente, limitada e composta.
As funes de primeiro grau.
Habilidades
Ao fnal, voc dever ser capaz de responder as seguintes questes:
Numa loja, o salrio fxo mensal de um vendedor R$ 500. Alm disso, ele recebe de
comisso R$ 50 por produto vendido?
O valor que iremos pagar no fnal do ms na conta de gua e energia de nossas casas est em
funo (est dependendo) de quanto iremos gastar de
3
m de gua e quantos KW de energia
consumidos durante o ms?
Uma empresa de planos de sade prope a seus clientes as seguintes opes de pagamentos
mensais:
Plano A: um valor fxo de R$110,00 mais R$20,00 por consulta dentro do perodo.
Plano B: um valor fxo de R$130,00 mais R$15,00 por consulta dentro do perodo.
Analisando os planos qual seria o mais vantajoso?
Leitura Obrigatria
21
AULA 2
Assista s aulas na sua unidade e tambm no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Conceito de Funo e Funo de Primeiro Grau
Para se compreender o conceito de funo, necessrio entender que essa ferramenta permite
analisar o comportamento de duas grandezas ou variveis interdependentes.
Em um exemplo simples, o vendedor de materiais eltricos Carlos recebe salrio de R$ 1.200,00 mais
uma comisso de R$ 3,00 por material vendido. A funo matemtica que representa o salrio de
Carlos dada por 1200 3 S x = + , onde
S
representa o salrio de Carlos e x , a quantidade vendida de
material.
As grandezas ou variveis relacionadas so salrio e quantidade, sendo que o salrio dado em
funo da quantidade vendida de material.
Analisando-se esse exemplo, percebe-se que a funo crescente, pois quanto maior a quantidade
de material vendida por Carlos (ou seja, x ) maior ser o salrio
S
de Carlos.
Outro exemplo: O valor inicial de um carro de R$ 25.000,00 e, a cada ano, esse valor depreciado
em 10% do valor pago. A funo matemtica que representa o valor do carro 25.000 2500 V t = ,
onde V

representa o valor do carro e t , o tempo de uso do carro.
As grandezas ou variveis relacionadas so valor e tempo, sendo que o valor do carro dado em
funo do tempo.
Analisando esse exemplo, percebe-se que a funo decrescente, pois, medida que o tempo
aumenta, o valor deste carro tende a diminuir.
Uma funo pode ser limitada, ou seja, o estudo pode ser realizado em um determinado perodo de
tempo, ou a partir de um determinado custo, ou da limitao de capacidade produtiva.
Leitura Obrigatria
22
Exemplo: Em um posto de combustvel, o preo da gasolina de R$ 2,59 por litro. A funo
matemtica que representa o valor a ser pago de combustvel 2, 59 V q = , onde V representa o valor
a ser pago e q ,

a quantidade de litros abastecidos pelo consumidor.
As grandezas ou variveis relacionadas so: valor e quantidade, sendo que o valor a ser pago pelo
combustvel dado em funo da quantidade de gasolina abastecida pelo consumidor. Supondo que
o tanque de combustvel de um carro comporte somente 52 litros e que o consumidor pretenda encher
o tanque, mas sabe de antemo que no tanque existe de combustvel, quanto seria o gasto deste
consumidor para completar o tanque? Voc poder perceber que o consumidor ir gastar somente
R$ 101,01.
Analisando-se esse exemplo, percebe-se que a funo limitada, pois o tanque de combustvel tem
uma capacidade mxima de armazenagem.
Para a aplicao de funes em reas fnanceiras, administrativas ou contbeis, torna-se necessrio
conhecer o conceito de oferta, demanda, receita, custos, lucros, ponto de equilbrio (break-even
point), alm de clculos de juros simples.
DEMANDA: Seja

U

uma utilidade qualquer (bem ou servio), e seja D

a demanda ou procura de
mercado desta utilidade a um preo P , isto , a soma das quantidades que todos os compradores
de mercados esto dispostos e aptos a adquirir ao preo P em determinado perodo de tempo (que
pode ser um dia, uma semana, um ms etc.). Vale reforar que a demanda ou procura a que se refere
o texto a de todos os compradores da utilidade, e no a de um comprador individual. Geralmente,
uma funo do tipo D b aP = , onde P corresponde demanda ou procura da utilidade P ao seu
preo. J analisada anteriormente, tem-se uma funo do tipo decrescente, pois um aumento nos
preos faz com que a demanda ou procura da utilidade diminua.
OFERTA: Seja U

uma utilidade qualquer (bem ou servio) e seja

S

a oferta de mercado desta
utilidade a um preo P , isto , a soma das quantidades que todos os produtores esto dispostos e
aptos a vender ao preo P em determinado perodo de tempo (que pode ser um dia, uma semana,
um ms etc.). Vale ressaltar que a oferta a que se refere o texto a de todos os produtores da
utilidade e no a de um produtor individual. Geralmente, uma funo do tipo S aP b = + , onde S
corresponde oferta da utilidade P ao seu preo. J analisada anteriormente, tem-se uma funo
do tipo crescente, pois um aumento nos preos faz com que a oferta da utilidade tambm tenda a
aumentar.
PONTO DE EQUILIBRIO (break-even point): o ponto onde a oferta e a demanda de uma
23
determinada utilidade so iguais, ou seja, onde toda utilidade oferecida vendida. Determina-se
aqui o preo de equilbrio de mercado (PE) para a dada utilidade. Portanto, o preo para o qual a
demanda e a oferta de mercado desta utilidade coincidem. A quantidade correspondente ao preo de
equilbrio denominada quantidade de equilbrio de mercado (QE).
RECEITA: Seja U

uma utilidade qualquer (bem ou servio) cujo preo de venda seja um preo
unitrio p . A funo dada para a receita , RT pq =

onde p o preo e q

a quantidade da utilidade.
CUSTO: No exemplo a seguir, a tabela traz o custo para a produo de calas.
Quantidade (q) 0 10 20 40 100
Custo (C) R$ 120 150 180 240 420
Nota-se que, com um aumento de 10 unidades na quantidade, o custo aumentar R$ 30,00; se
h um aumento de 20 unidades na quantidade, o custo aumenta em R$ 60,00; ou, ainda, com um
aumento de 60 unidades, o custo aumenta em R$ 180,00. Conclui-se que uma variao na varivel
independente gera uma variao proporcional na varivel dependente. isso o que caracteriza uma
funo do 1 grau. Para uma melhor compreenso, podemos calcular a taxa de variao mdia, que
consiste em dividir a variao em C pela variao em q. Isto ,
30 60 180
3
10 20 60
m = = = = = L .
Neste exemplo, a razo 3 m =

d o acrscimo no custo correspondente ao acrscimo de 1 unidade
na quantidade. Nota-se, ainda, que, se no for produzida qualquer quantidade de calas, haver um
custo fxo de R$120,00. Tal custo atribudo manuteno de mquinas, impostos, despesas com
folha de pagamento etc.
De modo geral, a funo custo pode ser determinada com a frmula
v f
C C C = + , onde
v
C o
custo varivel e
f
C

o custo fxo. Do exemplo aqui apresentado, a funo custo relacionada
3 120
v f
C C C q = + = + .
LUCRO: para obter-se a funo lucro de uma determinada utilidade (bem ou servio) deve-se fazer:
L R C = , ou seja, o lucro receita menos custo.
24
Quer saber mais sobre o assunto? Ento:
Acesse o site <http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/fnanceira/matfn.htm>. Acesso em: 13 dez.
2011. Nesse site, voc encontrar dicas e explicaes detalhadas e exemplos sobre a matemtica
fnanceira.
Acesse o site <http://www.somatematica.com.br/fnanceira.php>. Acesso em: 13 dez. 2011. Nesse site,
voc encontrar defnies detalhadas sobre o estudo da matemtica fnanceira.
LINKS IMPORTANTES
25
unidade. Quantas unidades, aproximadamente,
so o ponto de equilbrio da empresa?
a) zero.
b) 200.
c) 300.
d) 600.
e) 3.000.
Uma empresa fabrica e vende um produto. O
Departamento de Marketing da empresa trabalha
com a Equao da Demanda apresentada a seguir,
onde YD e XD representam, respectivamente, o
preo e a quantidade da demanda.
YD = 2XD + 10.100
Como um primeiro passo para a elaborao do
Plano de Produo dessa empresa, indique a
opo que responde pergunta:
Quantas unidades produzir, para o preo de $
2.000,00?
a) 5.000.
b) 4.050.
c) 5.100.
d) 5.150.
e) 5.200.
O grfco a seguir descreve o estoque de blusas
de uma loja:
Agora a sua vez
Questo 01
Questo 02
INSTRUES
Observe no enunciado de cada questo as
atividades que devero ser realizadas de
forma individual. Para auxiliar na resoluo
dos problemas propostos retome os conceitos
especfcos necessrios em cada situao.
Ponto de Partida
O proprietrio de uma fbrica de brinquedos
verifcou que o custo fxo da empresa era
de R$ 5.600,00, e o custo unitrio para a
produo de cada unidade era de R$ 6,10.
Determine a funo custo C , dada por uma
funo de primeiro grau em relao ao
nmero x de brinquedos fabricados.
O que se pede neste problema a relao
matemtica entre o nmero de brinquedos
fabricados e seu custo. Caso ainda no
lhe seja possvel, sugere-se acompanhar
as atividades a seguir propostas e, ento,
tentar novamente a sua resoluo.
Agora com voc! Responda s questes a
seguir para conferir o que aprendeu!
Suponha que o Guaba Pster, um pequeno
varejista de psteres, tenha custos operacionais
fxos de R$ 3.000,00, que seu preo de venda por
unidade (pster) seja de R$ 15,00, e seus custos
operacionais variveis sejam de R$ 5,00 por
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 03
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
26
42 70
44 60
46 30
e)
Tamanho da blusa Quantidade
40 40
42 42
44 44
46 46
O grfco a seguir representa o valor (em R$)
de uma ao negociada na bolsa de valores no
decorrer dos meses.
Considerando-se t = 1 o ms de janeiro, t = 2
o ms de fevereiro, e assim sucessivamente, a
mdia dos valores das aes de:
a) 2,90.
b) 2,78.
c) 3,01.
d) 2,96.
e) 2,99.
Questo 04
Observe:
Para construir esse grfco, o gerente fez
inicialmente uma tabela com o resultado do
levantamento do nmero de blusas de cada
tamanho que havia no estoque. Assinale a
alternativa que apresenta a tabela que o gerente
pode ter feito.
a)
Tamanho da blusa Quantidade
40 30
42 40
44 60
46 70
b)
Tamanho da blusa Quantidade
40 30
42 60
44 70
46 40
c)
Tamanho da blusa Quantidade
40 30
42 60
44 40
46 70
d)
Tamanho da blusa Quantidade
40 40
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
27
Pipoca, em sua ltima partida, acertou x
arremessos de 2 pontos e y arremessos de 3
pontos. Ele acertou 25 arremessos e marcou
55 pontos. Quantos arremessos de 3 pontos ele
acertou? Qual seria a traduo dessa situao
por meio de duas equaes:
a)
25
2 3 55
x y
x y
+ =

+ =

b)
25
2 3 55
x y
x y
=

c)
2 3 25
55
x y
x y
+ =

+ =

d)
2 3 25
55
x y
x y
+ =

+ =

e) n.d.a.
Entre 9h e 17h, Rita faz uma consulta pela internet
das mensagens de seu correio eletrnico. Se
todos os instantes desse intervalo so igualmente
provveis para a consulta, a probabilidade de ela
ter iniciado o acesso ao seu correio eletrnico
em algum instante entre 14h35min e 15h29min
igual a:
a) 13,25%.
b) 10,25%.
c) 11,25%.
d) 19,58%.
e) 23,75%.
Uma pesquisa realizada com pessoas com
idade maior ou igual a sessenta anos residentes
na cidade de So Paulo, publicada na revista
Pesquisa/Fapesp de maio de 2003, mostrou que,
entre os idosos que nunca frequentaram a escola,
17% apresenta algum problema cognitivo (perda
de memria, de raciocnio e de outras funes
cerebrais). Se, entre 2.000 idosos pesquisados,
um em cada cinco nunca foi escola, o nmero
de idosos pesquisados nessa situao e que
apresentam algum tipo de problema cognitivo :
a) 168.
b) 60.
c) 40.
d) 68.
e) 50.
Um botnico mede o crescimento de uma planta,
em centmetros, todos os dias. Ligando os
pontos colocados por ele num grfco, resulta a
fgura a seguir. Se for mantida sempre a relao
entre o tempo e a altura, a planta ter, no 30
dia, uma altura igual a:
Questo 05
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 06
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 07
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 08
28
a) 4 cm.
b) 5 cm.
c) 3 cm.
d) 6 cm.
e) 30 cm.
Um pintor de uma casa pretende comprar tinta e
verniz e dispe de R$ 1.800,00. Na loja de Tintas
Dois Irmos, o litro da tinta custa R$ 40,00 e do
verniz, R$ 30,00. Obtenha expresso da restrio
oramentria e a represente grafcamente.
Um comerciante compra produtos ao preo
unitrio de R$ 5,00, gasta sua conduo diria
de R$ 45,00 e vende seu produto a R$ 8,00.
Determine seu custo dirio C em funo da
quantidade comprada q. Determine tambm a
sua receita R em funo da quantidade vendida
q, que se supe igual quantidade comprada.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 10
Questo 09
Alm disso, expresse seu lucro dirio L em funo
da quantidade q.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
FINALIZANDO
29
Nessa aula, voc viu os conceitos e aplicaes das funes e da funo de primeiro grau. Viu tambm
como realizar a representao grfca de uma funo. Aprendeu como analisar, por meio de situaes
prticas, os conceitos de taxas de variao, funo de receita, custo e lucro; ponto de equilbrio, restrio
oramentria e juros simples. Entendeu que todos os conceitos estudados tm aplicaes no nosso
cotidiano. Para uma melhor compreenso e fxao das questes e exemplos, resolva os exerccios
propostos no Livro-Texto.
Caro aluno, agora que o contedo dessa aula foi concludo, no se esquea de acessar sua ATPS
e verifcar a etapa que dever ser realizada. Bons estudos!
FINALIZANDO
30
Contedo
Nesta aula, voc estudar:
A funo do segundo grau, suas caractersticas e a sua aplicao para a resoluo de problemas
e situaes nas reas fnanceiras e administrativas.
Como construir e analisar o grfco da funo de segundo grau.
Por meio de situaes prticas, aplicadas s reas de administrao, os conceitos de receita,
custos, lucros, ponto de equilbrio (break even point), alm de outras situaes, cujos modelos
podem ser determinados por uma funo de segundo grau.
Habilidades
Ao fnal, voc dever ser capaz de responder as seguintes questes:
Ache um nmero que tenha sua raiz quadrada maior ou igual a dele mesmo?
Elevei um nmero positivo ao quadrado, subtra do resultado o mesmo numero e o que restou
dividi ainda pelo mesmo nmero.O resultado que achei foi igual ao numero menos 1.
Um azulejista usou 2000 azulejos quadrados e iguais para revestir
2
45m de parede. Qual a
medida do lado de cada azulejo.
Tema 3
Funo de Segundo Grau
cones:
Contedos e Habilidades
Leitura Obrigatria
31
AULA 3
Assista s aulas na sua unidade e tambm no Ambiente Virtual de
Aprendizagem.
Funo de Segundo Grau
Ao estudar a funo de segundo grau por meio de suas caractersticas, voc poder resolver
problemas prticos, como o do conhecimento da receita, que relaciona o preo e a quantidade de
produtos comercializados.
Pela interpretao do grfco da funo de segundo grau, denominada parbola (curva), voc
observar aspectos importantes, como sua concavidade, que depende do sinal de a , seus vrtices e
razes.
Uma das situaes prticas a obteno da funo receita, quando consideramos o preo e a
quantidade comercializada. Sabe-se que a receita R

dada por R p q = , onde p

representa o preo
unitrio e q , a quantidade comercializada do produto. Por exemplo: se o preo das bolas de uma
marca variar de acordo com a relao 4 400 p q = + , pode-se, ento, obter a receita para a venda
de bolas pela equao
2
( 4 400) 4 400 R q q q q = + + . Nessa parbola, convm observar alguns
aspectos importantes associados funo
2
4 400 R q q = + :
Como o coefciente de
2
q , o nmero 4 , que, por ser negativo, implica ter a concavidade voltada para
baixo.
O ponto em que a curva corta o eixo R

obtido fazendo 0 q = , o que nos d
2
4 0 400 0 0 R = + = .
Os pontos em que a curva corta o eixo q , ou razes da funo, so obtidos fazendo 0 R = :

2
0 4 400 0 0 100 R q q q ou q = + = = = .
Leitura Obrigatria
32
O vrtice ( ) ( ) . 50, 10.000
v v
V q R = =

da parbola em que 50
v
q = a mdia aritmtica das razes e
10.000
v
R =

a receita correspondente:
0 100
50
2
v
q
+
= = . Substituindo em R , obtemos:
2
4 50 400 50 10.000
v
R = + = .
Especifcamente para esta funo, o vrtice importante, pois informa a quantidade 50
v
q = que
deve ser comercializada para que se tenha a receita mxima 10.000
v
R = . Embora se tenha obtido
a coordenada 50
v
q =
50
v
q =
pela mdia aritmtica das razes da funo, existem outras maneiras de se
encontrar tal coordenada. importante lembrar que a coordenada 50
v
q = determina o eixo de simetria
da parbola, isto , quantidades maiores que
10.000
v
R =
proporcionam receitas menores que 10.000
v
R =
. Isto natural, pois a receita est associada ao preo 4 400 p q = + , que decresce medida que a
demanda q

aumenta.
Outra aplicao muito usada da funo de segundo grau a determinao do Lucro de uma
empresa. Por exemplo: considerando-se a receita
2
4 400 R q q = + da venda de bolas e supondo-se
o custo de produo C

dado por 80 2.800 C q = + , ento o Lucro L da comercializao de bolas
( )
2 2
4 400 80 2800 4 320 2.800 L R C L q q q L q q = = + + = + .
Para a obteno do grfco, nota-se que:
Como o coefciente de
2
q

o nmero 4 , que, por ser negativo, implica ter a concavidade voltada
para baixo.
O ponto em que a curva corta o eixo L

obtido fazendo 0 q = , o que nos d
2
4 0 320 0 2.800 2.800 L = + = .
Os pontos em que a curva corta o eixo q , ou razes da funo, so obtidos fazendo 0 L = :

2
0 4 320 2.800 0 70 10 L q q q ou q = + = = = .
O vrtice ( ) ( ) . 40, 3.600
v v
V q L = =

da parbola em que
2
2
v
coeficiente de q
q
coeficiente de q

, ou seja,
( )
320
40
2 4
v
q

= =

e
v
L o lucro correspondente,
2
4 40 320 40 2800 3.600
v
L = + = .
Com esses dados, pode-se verifcar que o lucro positivo 0 L > quando se vendem entre 10 e
70 bolas. O lucro zero quando se vendem 10 ou 70 bolas, e o lucro negativo 0 L < quando se
vendem entre 0 e 10 bolas ou quantidades superiores a 70 bolas. A partir do vrtice e do eixo de
simetria, nota-se que, para a quantidade de 40 bolas, o lucro mximo de 3.600 e que o lucro cresce
para quantidades menores que 40 e decresce para quantidades maiores que 40.
33
A caracterizao geral de uma funo de segundo grau dada por: ( )
2
y f x a x b x c = = + + , onde
0 a .
Para a obteno do grfco, conhecido como parbola, observam-se os seguintes passos:
O coefciente a

determina a concavidade da parbola; se 0 a >

(positivo), a concavidade voltada
para cima e se 0 < a (negativo), a concavidade voltada para baixo.
O termo independente c

d o ponto em que a parbola corta o eixo y , e pode ser obtido fazendo
( )
2
0 0 0 0 x y f a b c y c = = = + + = .
Se existirem, os pontos em que a parbola corta o eixo x so dados pelas razes da funo, que so
obtidas fazendo 0 y = . Para a resoluo dessa equao, utiliza-se a frmula de Bskara, em que:
2
b
x
a

=

, onde
2
4 b a c = .
O nmero de razes, ou pontos em que a parbola corta o eixo x , depende do :
Se
2
4 b a c = for positivo, 0 > , tm-se duas razes reais e distintas
2
2
b
x
a

=

e
2
2
b
x
a

=

.
Se
2
4 b a c = for nulo, 0 = , tm-se duas razes reais e iguais
0
2 2
b b
x
a a
+
= =

.
Se
2
4 b a c =

for negativo, 0 < , no existem razes reais.
O vrtice da parbola dado por
( ) , ,
2 4
v v
b
V x y
a a
| |
= =
|

\ .
.
Exemplos de Funes de Segundo Grau
1. O consumo de energia eltrica para uma residncia no decorrer dos meses dado por
2
14 32 E t t = + , onde E

dado em kWh, e ao tempo associa-se 0 t = a janeiro, 1 t = a fevereiro, e
assim sucessivamente. Determine a quantidade de energia mxima consumida pela residncia.
Soluo:
Os coefcientes da funo so 1 a = , 14 b = e 32 c = .
34
A concavidade voltada para baixo, pois 0 a < .
A parbola corta o eixo E

em 32 c = , pois quando 0 t = , temos
2
1 0 14 0 32 32 E = + = .
A parbola corta o eixo t quando 0 E = , o que nos leva a:
2
14 32 0 E t t = + = , cujas razes, se
existirem, so obtidas por Bskara:
( ) ( )
2
2
4 14 4 1 32 324 0 b a c = = = > .
Vamos obter duas razes reais e distintas:
( )
( )
2
14 324
2
2 2 1
b
t
a

+
= = =

e
( )
( )
2
14 324
2
2 2 1
b
t
a

+
= = =

Ou seja, a parbola corta o eixo t

nos pontos
1
16 t = e
2
2 t = .
O vrtice da parbola dado por
( ) , ,
2 4
v v
b
V x y
a a
| |
= =
|

\ .
, isto :
( )
( )
( ) ( )
( )
14
324
, , , 7, 81
2 4 2 1 4 1
v v
b
V t E
a a
| |
| |
= = = =
|
|
|

\ .
\ .
.
Para esse exemplo, a concavidade voltada para baixo associada ao eixo de simetria 7
v
t = indica que
o consumo crescente para os meses entre 0 e 7, e decrescente para os meses superiores a 7. Da
mesma forma, o consumo mximo desta residncia de 81 kWh.
2. Um vendedor anotou as vendas de carro nos 30 dias em que trabalhou na loja, e notou que o
nmero de vendas deste carro, dado por V em funo de t (nmero de dias), pode ser obtido por
2
2 1 V t t = + . Vamos estudar como essa funo se comporta.
Os coefcientes da funo so 1 a = , 2 b = e 1 c = .
A concavidade voltada para cima, pois 0 a > .
A parbola corta o eixo V em 1 c = , pois, quando 0 t = , temos
2
0 2 0 1 1 V = + = .
A parbola corta o eixo t quando 0 V = , o que nos leva a:
2
2 1 0 V t t = + = , cujas razes, se
existirem, so obtidas por Bskara:
( )
2
2
4 2 4 1 1 0 0 b a c = = = = .
Vamos obter duas razes reais e iguais:
( ) 2 0
1
2 2 1
b
t
a
+
+
= = =

.
Ou seja, a parbola corta o eixo t nos pontos 1 t = .
O vrtice da parbola dado por
( ) , ,
2 4
v v
b
V x y
a a
| |
= =
|

\ .
, isto :
( )
( )
( )
2
0
, , , 1, 0
2 4 2 1 4 1
v v
b
V t V
a a
| |
| |
= = = =
|
|

\ .
\ .
35
Para esse exemplo, a concavidade voltada para cima associada ao eixo de simetria 1
v
t = , ou seja,
ao se esboar o grfco, ele ir tocar o eixo t neste ponto.
3. Em um ano, o valor v , de uma ao negociada na bolsa de valores no decorrer dos meses,
indicados em t , dado pela expresso
2
10 30 v t t = + . Sabendo que o valor da ao dado em R$,
como fcaria a anlise do comportamento desta funo? Veja a seguir:
Os coefcientes da funo so 1 a = , 10 b = e 30 c = .
A concavidade voltada para cima, pois 0 > a .
A parbola corta o eixo v em 30 c = , pois, quando 0 = t , temos
2
0 10 0 30 30 v = + = .
A parbola corta o eixo t

quando 0 v = , o que nos leva a:
2
10 30 0 v t t = + = , cujas razes, se existirem, so obtidas por Bskara:
( )
2
2
4 10 4 1 30 20 0 b a c = = = < .
No existem razes reais, pois o discriminante negativo, ou seja, a parbola no corta o eixo t .

O vrtice da parbola dado por
( ) , ,
2 4
v v
b
V x y
a a
| |
= =
|

\ .
, isto :
( )
( ) ( )
( )
10 20
, , , 5, 5
2 4 2 1 4 1
v v
b
V t v
a a
| |
| |
= = = =
|
|

\ .
\ .
.
Para esse exemplo, a concavidade voltada para cima associada ao eixo de simetria 5
v
t = ,
indicando que o valor da ao decrescente do momento em que a ao negociada
( ) 0 t = ao fnal
do 5 ms
( ) 5 t = , e crescente, do fnal do 5 ms
( ) 5 t = ao fnal do 12 ms
( ) 12 t = .
36
Quer saber mais sobre o assunto? Ento:
Acesse o site <http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/medio/medio.htm>. Acesso em: 13 dez.
2011. Nesse site, voc encontrar defnies dos conceitos da teoria de conjuntos e relaes e
funes, alm de uma srie de exerccios com exemplos de aplicaes.
Acesse o site <http://quimsigaud.tripod.com/equacaodo2grau/>. Acesso em: 13 dez. 2011. Nesse
site, voc encontrar defnies dos conceitos das equaes de segundo grau, alm de uma srie de
exerccios com exemplos de aplicaes.
Acesse o site <http://www.matematicadidatica.com.br/EquacaoSegundoGrauExercicios.aspx>. Acesso
em: 13 dez. 2011. Nesse site, voc encontrar exemplos e exerccios resolvidos das equaes de
segundo grau.
LINKS IMPORTANTES
37
Agora a sua vez
INSTRUES
Observe, no enunciado de cada questo, as
atividades que devero ser realizadas de
forma individual. Para auxiliar na resoluo
dos problemas propostos, retome os
conceitos especfcos necessrios em cada
situao.
Ponto de Partida
Alm das aplicaes anteriormente
mencionadas, a anlise fnanceira de um
investimento pode ser realizada a partir
de um modelo em que a funo representa
determinada aplicao, como uma funo
de segundo grau, como mostra o problema
a seguir.
Situao-problema: Uma pessoa
investiu em aes na bolsa durante um
determinado perodo de tempo, em meses.
O valor das aes variou de acordo com a
funo ( )
2
2 8 20 V t t t = + . Considere 0 t =
o momento da compra das aes; 1 t =
aps 1 ms, e assim por diante. Considere
tambm o valor em milhares de reais. A
partir desses dados, auxilie o investidor
a acompanhar os movimentos das suas
aes, analisando as seguintes questes:
a) Qual o valor desembolsado na compra?
b) Se ele vender as aes depois de dois
meses ter lucro ou prejuzo?
c) Em que meses as aes tiveram seus
maiores e menores valores?
d) De quantos meses o investidor necessita
para recuperar o capital empregado?
Agora com voc! Responda s questes a
seguir para conferir o que aprendeu!
O nmero N de aplices vendidas por
um vendedor de seguros pode ser obtido
pela expresso
2
2 28 64 N t t = + + , onde t
representa o ms da venda. Qual o ms em que
foi vendido o nmero mximo de apostas?
a) 5.
b) 4.
c) 1.
d) 7.
e) 6.
O valor em reais (R$) de uma ao negociada
na bolsa de valores no decorrer dos dias de
prego dado pela expresso
2
3 2 v t t = +
. Considere 0 t = o momento inicial de anlise,
1 t = aps 1 dia, 2 t =

aps 2 dias, e assim
sucessivamente. Para quais dias as aes so
crescentes?
a) 1,5 a 2.
b) 1 a 1,5.
c) 1 a 2.
d) 0,25 a 1.
e) 0,25 a 2.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 01
Questo 02
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
38
produo mxima desse trabalhador?
a) 500.
b) 400.
c) 100.
d) 700.
e) 600.
O preo de uma garrafa de vinho varia de
acordo com a relao 2 400 p q = + , onde
q

representa a quantidade de garrafas
comercializadas. Sabendo que a receita R
dada pela relao R p q = , obtenha a funo
receita. Qual a quantidade de garrafas a ser
comercializada para que a receita seja mxima?
Um comerciante de cosmticos compra
sabonetes e creme para revenda, e tem um
oramento limitado para a compra. A quantidade
de sabonetes representada por x , a de creme
por y , e a equao que nos d a restrio
oramentria
2
20 20 2000 x y + = . Expresse a
quantidade de cremes em funo da quantidade
de sabonetes comprados. Em seguida,
responda: se forem comprados seis sabonetes,
quantos cremes possvel comprar?
Questo 03
O lucro na venda, por unidade, de um
produto depende do preo p em que ele
comercializado, e tal dependncia expressa
por
2
9 l p = + . Qual o lucro para o preo,
variando de 0 a 5?
a) 9, 8, 5, 0, 7 e 16.
b) 9, 10, 13, 18, 25 e 34.
c) 9, 10, 13, 18, 25 e 34.
d) 9, 8, 5, 0, 7 e 16.
e) 9, 8, 5, 0, 7 e 16.[
O valor em reais (R$) de uma ao negociada
na bolsa de valores no decorrer dos dias de
prego dado pela expresso
2
3 2 v t t = +
. Considere 0 = t o momento inicial de anlise,
1 t = aps um dia, 2 t =

aps dois dias, e assim
sucessivamente. Qual a variao percentual do
valor da ao aps 20 dias?
a) 90%.
b) 88%.
c) 98%.
d) 100%.
e) 89%.
A produo de um funcionrio, quando
relacionada ao nmero de horas trabalhadas,
leva funo
2
4 48 256 P t t = + + . Qual a
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 05
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 04
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo06
Questo07
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
39
Para a comercializao de parafusos, um lojista
nota que a receita dada por
2
9 360 R q q = + e
o custo dado por
2
6 60 1125 C q q = + + .
Determine a equao do lucro e qual a
quantidade comercializada de parafusos para
que o lucro seja mximo.
O preo do trigo varia no decorrer dos meses,
de acordo com a funo
2
10 240 p t t = + para
o perodo de um ano; e 0 t = o momento inicial
de anlise; 1 t = aps um ms; 2 t =

aps dois
meses; e assim sucessivamente. Determine o
ms em que o preo mnimo e qual seria esse
preo.
Uma empresa produz detergente e sabonete
lquido em uma das suas linhas de produo,
sendo que os recursos so os mesmos para
tal produo. As quantidades de detergentes
e sabonetes lquidos produzidos podem ser
representadas, respectivamente, por x e y . A
interdependncia dessas variveis dada por
2
45 45 405 x y + = . Aproximadamente, quanto
se deve produzir de detergente para que tal
quantidade seja igual metade da quantidade
de sabonete lquido? Considere que as
quantidades so dadas em milhares de litros.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 09
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo10
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo08
40
Nessa aula, voc viu os conceitos e aplicaes das funes e da funo de segundo grau. Viu tambm
como realizar a representao grfca de uma funo. Aprendeu como analisar, por meio de situaes
prticas, os conceitos de receita, custos, lucros, ponto de equilbrio (break-even point), alm de outras
situaes cujos modelos podem ser determinados por uma funo de segundo grau. Entendeu que
todos os conceitos estudados tm aplicaes no nosso cotidiano. Para uma melhor compreenso e
fxao dos exerccios e exemplos, resolva os exerccios propostos no Livro-Texto.
Caro aluno, agora que o contedo dessa aula foi concludo, no se esquea de acessar sua ATPS
e verifcar a etapa que dever ser realizada. Bons estudos!
FINALIZANDO
41
Tema 4
Funo Exponencial
cones:
Contedos e Habilidades
Contedo
Nesta aula, voc estudar:
A funo exponencial a partir do fator multiplicativo e em sua forma geral.
As aplicaes da funo exponencial no clculo de juros compostos, na depreciao de uma
mquina e no crescimento populacional.
O logaritmo como uma operao inversa da potenciao e que permite conhecer o valor
desconhecido do expoente.
Habilidades
Ao fnal, voc dever ser capaz de responder as seguintes questes:
Qual o montante gerado sobre um capital aplicado a uma determinada taxa de juros
compostos.
Qual o crescimento populacional de uma cidade em determinado perodo de tempo
Quanto vale uma mquina aps 10 anos de uso, com uma taxa depreciao de 2% ao ano,
cujo valor pago no ato da compra foi de R$ 50.000,00?
AULA 4
Assista s aulas na sua unidade e tambm no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
42
Funo Exponecial
Ao estudar a funo exponencial por meio de suas caractersticas, voc poder resolver problemas
prticos, como clculo de juros compostos. Nesta modalidade, o valor apurado a cada ms
incorpora-se ao capital. Assim, se um capital de R$ 1.200,00 for aplicado a juros de 10% ao ms, ao
fnal de um ms, o valor de R$ 120,00 ser incorporado ao capital para o clculo dos juros no ms
seguinte. Portanto, os juros sero calculados sobre R$ 1.320,00, gerando um valor de R$ 132,00. E
assim, sucessivamente, os valores podem ser calculados ms a ms.
No entanto, para um perodo indefnido, torna-se importante conhecer a funo matemtica que
possibilite estabelecer a relao entre o montante, o capital, a taxa de juros acumulados em um
perodo de tempo. Essa funo dada por
( ) 1
n
M C i = + , onde M defnimos como montante, C
o capital inicial, n a taxa (escrita de forma decimal) e n o tempo (perodo) de aplicao. Voltando ao
exemplo citado, pode-se obter a funo exponencial por:
( ) ( ) 1 1200 1 0,12
n
n
M C i = + = + .
De uma forma geral, a funo exponencial defnida por ( ) ( ) , 0 1
x
f x b a a e a = > , sendo que
a varivel o expoente. Podem-se determinar os coefcientes a e b por meio de razes entre dois
valores conhecidos da funo. J a funo exponencial pode ser determinada a partir de um fator
multiplicativo, para se obter o aumento percentual em uma quantidade. importante ressaltar sua
utilidade nos aumentos sucessivos, na caracterizao da base da funo exponencial, bem como
nos decrscimos sucessivos, e a sua utilidade para estabelecer a depreciao de uma mquina no
decorrer do tempo. O fator multiplicativo, que a base da funo exponencial, obtido simplesmente
pela soma de 1 porcentagem de aumento escrita na forma decimal, isto , 1
100
i
base = + , onde i
a taxa. E, para a obteno da diminuio, basta diminuir 1 da porcentagem de diminuio escrita na
forma decimal, isto , 1
100
i
base = , onde i

a taxa.
Um exemplo de funo exponencial dado quando se considera uma mquina cujo valor
depreciado no decorrer do tempo a uma taxa fxa que incide sobre o valor da mquina no ano anterior.
Nessas condies, se o valor inicial da mquina de R$ 35.000,00 e a depreciao de 12% ao ano,
Leitura Obrigatria
43
vamos obter o fator multiplicativo e, na sequncia, a funo que representa o valor da mquina ao
longo do tempo.
Usando o fator multiplicativo, obtemos:
12
1 1 0, 88
100 100
i
base = = = .
Como o valor inicial da mquina de R$ 35.000,00, defne-se, ento, a funo exponencial como:
( ) 35.000 0, 88
x x
f x b a = = .
Outro exemplo de aplicao o aumento populacional. Considere que uma cidade tem uma
populao de 550.000 habitantes e cresce a uma taxa de 1,45% ao ano. Considerando como tempo
t, podemos encontrar a funo que determina o aumento populacional P

em funo do tempo, isto ,
( ) P f t = . Usando o fator multiplicativo
1, 45
1 1 1, 01
100 100
i
base = + = + = , conseguimos determinar a funo
exponencial: 550.000 1, 01
t
P = .
Existem outras maneiras de obteno da funo exponencial:
1 Caso: Identifcando a evoluo exponencial
Quando so fornecidos dados relativos s variveis independentes
( ) x e s correspondentes
variveis dependentes
( ) y perodo a perodo (isto , dia a dia, ms a ms, ano a ano), deve-se dividir
a varivel dependente pela varivel dependente do perodo anterior e comparar os resultados.
Se os quocientes
3 2 4
1 2 3
y y y
y y y
= = =L forem iguais, tem-se um fenmeno que pode ser representado
por uma funo exponencial, sendo a base
a
da funo
x
y b a =
o resultado das divises assim
realizadas. Para a obteno de b , utiliza-se um dos valores de
( ) x
, e substituem-se tais valores em
x
y b a =
, e, assim, se obtm
b
.
44
Considere este exemplo: a populao de uma cidade nos anos de 2008 a 2011 dada na tabela a
seguir.
Realizando-se as divises, obtm-se:
960.159
1, 017879916 1, 02
943.293
=
960.159
1, 017879916 1, 02
943.293
=
977.361
1, 017915783 1, 02
960.159
=
Verifcando-se que os resultados so iguais, tem-se neste exemplo uma funo exponencial cuja base
dada por 1, 02 a = ; o coefciente b

ser obtido substituindo-se em
x
y b a = o valor de 1, 02 a = em
um dos pares de valores de x e y dados, por exemplo,
( ) ( ) , 8, 926.758 x y = , onde 8 representa o ano
de 2008.
8
926.758 1, 02
790.979, 0294 790.979
b
b
=
=
Assim, a funo exponencial da populao dada por 790.979 1, 02
x
y = .
2 Caso: Funo Exponencial a partir de Dois Pontos
O procedimento consiste em substituir os dois pares de valores
x
a b y =

em que
x
a b y = , formando
um sistema de duas equaes e duas variveis, cuja soluo nos fornece os coefcientes b e b .
Por exemplo, em um armazm, os gros de milho armazenados, com o tempo, comeam a estragar,
sendo que a quantidade de gros ainda em condies de consumo comea a decair segundo um
modelo exponencial. A tabela a seguir relaciona os dois momentos e as respectivas quantidades de
gros em condies de uso.
45
Tambm possvel obter-se uma funo exponencial que relaciona a quantidade
de gros em funo do ano de estocagem.
Pela tabela, verifca-se que o modelo exponencial e que os pontos
( ) ( ) , 2, 760 x y = e
( ) ( ) , 5, 580 x y = satisfazem equao
x
y b a = ; ento, substituindo:
2 = x e 760 y = em
2
760
x
y b a b a = =
5 = x e 580 y = em
5
580
x
y b a b a = =
Com isso, obtido o sistema
5
2
580
760
b a
b a

, que se resolve dividindo a primeira equao pela segunda:


5
2
580
760
b a
b a

3
3
0, 763158 0, 763158 0, 91 a a a = = =
Substituindo-se 91 , 0 = a

em
2
760 b a = , tem-se b:
2
0, 91 760 918 b b = .
Assim, a funo exponencial que fornece a quantidade de gros sem funo do tempo dada por
918 0, 91
x
y = .
46
Quer saber mais sobre o assunto? Ento:
Acesse o site <http://www.brasilescola.com/matematica/funcao-exponencial-1.htm>. Acesso em: 23
nov. 2011. Nesse site, voc encontrar os conceitos de funo exponencial de forma didtica.
Acesse o site <http://www.alunosonline.com.br/matematica/funcao-exponencial.html>. Acesso em: 13
dez. 2011. Nesse site, voc encontrar defnio da funo exponencial e uma srie de exerccios com
exemplos de aplicaes.
Assista ao vdeo sobre funo exponencial, disponvel em: <http://www.youtube.com/watch?v=VTIXdWSJ_
u0>. Acesso em: 13 dez. 2011. Nesse vdeo, voc encontrar a defnio de funo exponencial, alm
de alguns exemplos.
LINKS IMPORTANTES
VDEOS IMPORTANTES
47
e) R$ 1.308.083,64.
Uma mquina copiadora, aps a compra, tem
seu valor depreciado a uma taxa de 10,6% ao
ano. Sabendo que o valor pode ser expresso por
uma funo exponencial e que o valor da compra
de R$ 97.000,00, obtenha o valor V como uma
funo dos anos x aps a compra, e o valor da
mquina aps cinco anos.
a) 97.000 10, 6
x
V = e $197.277, 53 R
b) 97.000 9, 6
x
V = e $57.277, 53 R
c) 97.000 0,1060
x
V = e $96.277, 53 R
d) 97.000 0, 90
x
V =

e $77.277, 53 R
e) 97.000 0, 90
x
V = e $57.277, 53 R
Uma pessoa faz emprstimo de R$ 40.000,00,
que ser corrigido a uma taxa de 2,5% ao ms
a juros compostos. Qual seria a equao que
determina o montante M da dvida em funo
dos meses (tempo) x , isto ,
( ) M f x = . E qual
seria o montante da dvida aps 16 meses?
a) 40.000 1, 025 ; 59.380, 22
x
M =
b) 40.000 1, 025 ; 59.380, 22
x
M =
c) 40.000 1, 25 ; 1.421.085, 22
x
M =
d) 40.000 1, 025 ; 1.059.380, 22
x
M =
e) 40.000 1, 025 ; 51.203, 34
x
M =
Agora a sua vez
Questo 01
Questo 03
INSTRUES
Observe, no enunciado de cada questo,
as atividades que devero ser realizadas
individualmente. Para auxiliar na resoluo
dos problemas propostos, retome os
conceitos especfcos necessrios em cada
situao.
Ponto de Partida
Alm das aplicaes anteriormente
mencionadas, a anlise exponencial pode
ser feita para a simulao do lucro obtido
em uma aplicao fnanceira. Supondo que
um investidor far uma aplicao no valor de
R$ 25.000,00 a juros compostos, com taxa
de 2,5% ao ms, pergunta-se: aps quantos
meses essa aplicao dobrar o valor do
capital?
Agora com voc! Responda s questes a
seguir para conferir o que aprendeu!
O montante de aplicao fnanceira no decorrer
dos anos dado por ( ) 120.000 1, 09
x
M x = , onde
x representa o ano aps a aplicao, e 0 x = o
momento em que foi realizada a aplicao. Qual o
montante, 10 anos aps a aplicao?
a) R$ 284.083,64.
b) R$ 130.000,00.
c) R$ 1.200.000,00.
d) R$ 130.800,00.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 02
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
48
Com base nesses dados, responda:
a) Qual a funo exponencial que relaciona a
quantidade consumida de gua em funo do
tempo (ano)?
b) Qual o aumento percentual anual no consumo
de gua?
A populao de uma cidade no decorrer dos anos
de 2005 a 2008 dada pela tabela a seguir:
Obtenha uma funo que fornea a populao
como uma funo do ano, considerando que o
ano de 2001 foi o ano inicial e que, em 2001 a
2005, o crescimento da populao foi similar ao
da tabela.
O montante de uma dvida, no decorrer de
t meses, dado por ( ) 25.000 1, 03
t
M t = .
Determine depois de quanto tempo o montante
ser de R$ 68.000,00
O preo mdio dos componentes de um remdio
aumenta conforme uma funo exponencial.
O preo mdio inicial de R$12,50, e a taxa
percentual de aumento de 1,10% ao ms. A
funo que determina o preo em funo do
tempo dada por 12, 50 1.011
t
P = . Aps quanto
tempo o preo mdio dos componentes duplicar?
a) 10 meses.
b) 50,36 meses.
c) 65,36 meses.
d) 63,36 meses.
e) 73,36 meses.
Dada uma funo exponencial 46, 98 1, 56
x
V =
, determine qual o aumento percentual desta
funo.
a) 50%.
b) 40%.
c) 56%.
d) 76%.
e) 98%.
Estudos mostram que exponencial o consumo
de gua em uma cidade. Foram computados os
valores de consumo aps o incio do estudo, e dois
desses valores so dados na tabela a seguir:
Questo 07
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 04
Verifque seu desempenho nesta
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Questo 08
Questo 05
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Questo 06
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49
Questo 09
O valor de uma conta de celular dado por uma
tarifa fxa, mais uma parte que varia de acordo com
o nmero de ligaes. A tabela a seguir fornece os
valores das contas dos ltimos meses:
a) Determine a expresso que relaciona valor em
funo das ligaes.
b) Identifque qual a tarifa fxa e o preo por
ligao.
Uma cidade, no ano de 2006, tem 870.500 carros
e, a partir de ento, o nmero de carros cresce de
forma exponencial a uma taxa de 10% ao ano.
a) Determine a funo que relaciona o nmero de
carros
C
em funo do ano
t
, isto ,
( ) C f t = .
b) Determine em quanto tempo vamos ter a
quantidade de 1.100.000 carros, para o
Governo poder estruturar-se para que o sistema
rodovirio no entre em colapso.
Questo 10
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
50
Nessa aula, voc viu os conceitos e aplicaes da funo exponencial. Viu tambm como identifcar a
funo exponencial por meio de um fator multiplicativo. Aprendeu como analisar, com situaes prticas,
os conceitos de juros compostos, depreciao de uma mquina e crescimento populacional. Entendeu
que todos os conceitos estudados tm aplicaes no nosso cotidiano. Para uma melhor compreenso
e fxao das questes e exemplos, resolva os exerccios propostos no Livro-Texto.
Caro aluno, agora que o contedo dessa aula foi concludo, no se esquea de acessar sua ATPS
e verifcar a etapa que dever ser realizada. Bons estudos!
FINALIZANDO
Contedos e Habilidades
51
Tema 5
Funo Potncia, Polinomial, Racional e Inversa
cones:
Contedo
Nesta aula, voc estudar:
Os conceitos matemticos e seus desenvolvimentos na prtica do dia a dia.
As Funes Potncia, Polinomial, Racional e Inversa.
As funes racionais explorando algumas ideias relacionadas teoria do limite.
Habilidades
Ao fnal, voc dever ser capaz de responder as seguintes questes:
ngela resolveu criar coelhos e comprou quatro casais. Na primeira gestao, cada um dos quatro
casais gerou outros quatro casais, totalizando 16 coelhos. Qual seria o nmero de coelhos aps
quatro gestaes?
Qual a produo de um determinado produto, por exemplo, a produo de bolsa de uma determinada
fbrica, considerando P a quantidade de bolsas produzidas e q a quantidade de capital aplicado
na compra de equipamentos?
Qual a receita obtida se aplicarmos certa quantia de valores em propaganda, onde a receita
dada
por ( )
100 400
5
x
R x
x
+
=
+
?
Contedos e Habilidades
52
AULA 5
Assista s aulas na sua unidade e tambm no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Funo Potncia, Polinomial, Racional e Inversa
FUNO POTNCIA
De uma forma geral a funo potncia defnida por ( ) ( ) , 0
n
y f x k x k = = , onde k e x so
constantes. Embora o expoente possa assumir qualquer valor real, interessante estudar trs casos:
1 caso. Potncias inteiras e positivas.
Exemplos:
8 7 3 2
40 , 24 , 90 0, 44 , 600 y x y x y x y x e y x = = = = =
Ao analisar o comportamento das potncias inteiras e positivas de x nota-se que:
A) Potncias mpares:(
3 5 7
, , , , y x y x y x y x = = = = K ) so funes crescentes para todos os
valores do domnio e seus grfcos so simtricos em relao origem dos eixos. Nota-se ainda
que para
3 5
, , y x y x = = K os grfcos tm concavidade voltada para baixo (taxas decrescentes)
quando 0 x < e concavidade voltada para cima (taxas crescentes) quando 0 > x . Para x y = ,
cujo grfco uma reta, a taxa constante (no h concavidade).
B) Potncias pares: (
2 4 8 10
, , , , y x y x y x y x = = = = K ) so funes decrescentes para 0 x < e
crescentes para 0 x > e seus grfcos so simtricos em relao ao eixo y.
2 caso. Potncias fracionrias e positivas.
Exemplos:
1 2 4 1 2
3 5 7 5 7
6 , 4 , 9 0,12 , 60 y x y x y x y x e y x = = = = =
Voc deve lembrar que a caracterizao geral da funo potncia dada por
, 0 0; 0
p
n q e p q
q
= > >
, onde , 0 0; 0
p
n q e p q
q
= > > , para tanto, lembre-se de que pode
Leitura Obrigatria
53
escrever a potncia fracionria em forma de raiz, isto ,
( )
p
q
n p q
y f x k x y k x y k x = = = = .
Por exemplo:
5
3 5
3
y x y x = = ou ainda
1
1 2
2
y x y x y x = = = , lembre-se
de que este ltimo exemplo tambm conhecido como raiz quadrada e defnida somente para 0 x
. De modo anlogo, inmeras potncias fracionrias de x so defnidas somente se 0 x .
As potncias fracionrias so crescentes a taxas decrescentes se o expoente maior do que 0 e
menor do que 1 (concavidade para baixo) e crescente a taxas crescentes se o expoente maior do
que 1 ( concavidade para cima).
3 caso. Potncias inteiras e negativas.
Exemplos:
2 3
2 3
1 1
10 ,
10
y x ou y y x ou y
x x

= = = =
As potncias inteiras e negativas x

so defnidas para 0 x , pois ao escrev-las na forma de frao
tem-se x como denominador.
Tais funes so conhecidas como hiperblicas, pois seus grfcos no domnio x e 0 x so
hiprboles.
Potncias negativas impares
1 3 5 7
, , , , y x y x y x y x

= = = = K so funes decrescentes
para todos os valores do domnio e, nos grfcos, os ramos de hiprbole so simtricos em relao
origem dos eixos. Note ainda que tem concavidade voltada para baixo (taxas decrescentes) quando
0 < x e concavidade voltada para cima (taxas crescentes) quando 0 > x .
Potncias negativas pares
2 4 6 8
, , , , y x y x y x y x

= = = = K so funes crescentes para
0 x < , decrescentes para 0 x >

e, nos grfcos, os ramos de hiprbole so simtricos em relao ao
eixo y . Por ser a concavidade voltada para cima, as taxas so crescentes tanto para o crescimento
como para o decrescimento da funo.
Algumas aplicaes das funes potncia: no processo de produo de um produto so utilizados
vrios fatores como matria-prima, energia, equipamentos, mo de obra e dinheiro. Tais fatores
so chamados de insumos de produo. Na anlise matemtica da produo de um produto,
interessante estabelecer a quantidade produzida em correspondncia com a quantidade de apenas
um dos componentes do insumo, considerando fxas as demais quantidades de outros insumos.
54
Por exemplo, a quantidade produzida P , dependendo apenas da quantidade q

de matria-prima
utilizada na produo, considerada fxa a quantidade de mo de obra disponvel, de energia utilizada,
de dinheiro disponvel etc.
Resumindo, a quantidade produzida P depende apenas da quantidade q de um insumo, isto ,
a produo pode ser escrita como funo da quantidade de um insumo,
n
P k q =
. Em situaes
prticas, para alguns processos de produo nota-se que a produo proporcional a uma potncia
positiva da quantidade de insumo, ou seja,
n
P k q = , onde k e n so constantes positivas.
Por exemplo: em uma determinada fbrica, na produo de sacolas plsticas, considerando P

a
quantidade de sacolas produzidas e q a quantidade de capital aplicado na compra de equipamentos,
estabeleceu-se a funo da produo
3
0, 03 P q = ( P

medida em milhares de unidades e q em
milhares de reais). Pode-se construir uma tabela que d a produo para alguns valores de insumos
aplicados na compra de equipamentos.
A partir da tabela acima, nota-se que aumentos de R$ 5.000,00 acarretam diferentes aumentos em P
, portanto:
Analisando mais detalhadamente, percebe-se que para aumentos iguais em q , os aumentos em P
55
so cada vez maiores, ou seja, os aumentos em P so crescentes. Nessa situao, pode-se dizer
que a funo P cresce a taxas crescentes.
Em outro exemplo, verifca-se o crescimento a uma taxa decrescente: em uma determinada linha
de produo, o nmero

P

de aparelhos telefnicos produzidos por um grupo de operadores que
trabalham uma quantidade q

de horas, estabeleceu-se uma funo desta produo por
3
4
2.000 P q =
. A partir dessa funo consegue-se determinar uma tabela que nos d a quantidade produzida em
funo de algumas horas trabalhadas.
Observa-se que a funo
3
4
2.000 P q = crescente e que os aumentos de 2 horas em q acarretam
diferentes aumentos em P , como se v na tabela a seguir:
Analisando mais detalhadamente, percebe-se que para aumentos iguais em q , os aumentos em P
so cada vez menores, ou seja, os aumentos em P so decrescentes. Nessa situao, diz-se que a
funo P cresce a taxas decrescentes.
Outro exemplo prtico da funo polinomial denominado Lei de Pareto, na qual se estuda a
distribuio de rendas para os indivduos de uma populao de tamanho a . Notou-se que, na maioria
dos casos, o nmero y

de indivduos que recebem uma renda superior a x dado aproximadamente
por
( )
b
a
y
x r
=

, onde r a menor renda considerada para a populao e b um parmetro positivo


que varia de acordo com a populao estudada.
Por exemplo, se a populao estudada de 1.500.000 habitantes , a renda mnima considerada for de
56
R$ 250,00 e o parmetro 3 , 1 = b , ento o nmero de indivduos y que tem renda superior a x dado
por
( ) ( )
1,3
1.500.000
250
b
a
y y
x r x
= =

.
Se quiser uma estimativa de quantos indivduos tm renda superior a R$ 1.200,00, basta fazer
1.200 x = , assim:
( ) ( )
1,3
1.500.000 1.500.000
202
7431
1.200 250
b
a
y y
x r
= = =

habitantes.
FUNO POLINOMIAL
De um modo geral, pode-se defnir a funo polinomial da seguinte maneira:
( )
1 2 2
1 2 2 1 0
n n n
n n n
y f x a x a x a x a x a x a


= = + + + + + + K , onde n N e 0
n
a .
Caractersticas:
O nmero n denominado o grau da funo polinomial.
Os coefcientes 6 5 4 3 2
5 7 2 9 10 8 9 y x x x x x x = + + + +
so nmeros reais.
Exemplos:
6 5 4 3 2
5 7 2 9 10 8 9 y x x x x x x = + + + + funo polinomial de grau 6.
4 3 2
5 17 2 8 10 y x x x x = + + funo polinomial de grau 4.
( )
3 2
7 9 20 p t t t t = + +
funo polinomial de grau 3.
Aplicao: o preo de um produto foi analisado no decorrer dos meses e constatou-se que pode ser
aproximado pela funo ( )
3 2
7 9 20 p t t t t = + + , onde t representa o numero de meses. Construindo
uma tabela para alguns meses, conseguiu-se:
Tempo t
0 1 2 3 4 5
Preo p
20 23 18 11 8 15
Note que para 1 = t , tem-se o preo mximo do produto e em 4 = t tem-se o preo mnimo. Mais
adiante, voc ver que esses pontos so denominados pontos de mximo local e mnimo local.
57
FUNO RACIONAL
Defnio de uma funo racional dada por: ( )
( )
( )
P x
y f x
Q x
= = , onde ( ) P x e ( ) Q x so polinmios e
( ) 0 Q x . Para analisar esta funo, siga os seguintes passos:
1 passo. Analisar onde ( )
( )
( )
P x
y f x
Q x
= = defnida, investigando assim se h assntotas verticais.
Se h assntota vertical em a x = , analisar o comportamento da funo quando a x , ou seja,
estudar os limites laterais lim
x a
+

e lim
x a

.
2 passo. Descobrir onde ( )
( )
( )
P x
y f x
Q x
= =

corta o eixo y fazendo 0 x = .
3 passo. Descobrir onde ( )
( )
( )
P x
y f x
Q x
= = corta o eixo x fazendo 0 y = .
4 passo. Analisar o comportamento de ( )
( )
( )
P x
y f x
Q x
= = quando x .
5 passo. Analisar o comportamento de ( )
( )
( )
P x
y f x
Q x
= = quando x +.
Exemplo: Considerando a funo que d a receita R para certo produto em funo da quantia x
investida em propaganda, foi estabelecido que: ( )
200 500
5
x
R x
x
+
=
+
. So apresentados os seguintes
passos:
1 passo. Analisar onde
5 0 5 x x +
defnida, isto : 5 0 5 x x + ,
Assim, ( ) R x existe para 5 x , analise o comportamento de ( ) x R quando 5 x , ou seja, analise
os limites ( ) x R
x
+
5
lim e ( )
5
lim
x
R x

. Para estimar os valores de ( )


5
lim
x
R x
+

, monte uma tabela


tomando valores prximos a 5, porm maiores que 5.
58
Pela tabela, percebe-se que, quando 5 x

, tem-se ( ) R x assumindo valores cada vez maiores.
Conclui-se, ento que ( )
5
lim
x
R x
+

= .
Para estimar os valores de ( )
5
lim
x
R x

, monte uma tabela tomando valores prximos a 5, porm


menores que 5.
Pela tabela, percebe-se que, quando 5 x

, tem-se ( ) x R assumindo valores cada vez maiores.
Conclui-se, ento que ( )
5
lim
x
R x
+

= +.
Conclui-se que, a partir dos limites calculados, em 5 = x tem-se duas assntotas verticais.
59
2 passo. Descobrir onde ( )
200 500
5
x
R x
x
+
=
+
corta o eixo y

fazendo 0 = x
Isto , ( ) ( )
200 500 200 0 500
0 100
5 0 5
x
R x R
x
+ +
= = =
+ +
, assim ( ) R x corta o eixo R em ( ) 100 0 = R ,
em
termos prticos R$ 100.000,00 representa a receita quando nada investido em propaganda.
3 passo. Descobrir onde ( )
200 500
5
x
R x
x
+
=
+
corta o eixo x fazendo ( ) 0 R x = .
Isto ,
200 500
0 200 500 2, 50
5
x
x x
x
+
= = =
+
. Assim, ( ) R x corta o eixo x em 2, 50 x = .
4 passo. Analisar o comportamento de ( )
200 500
5
x
R x
x
+
=
+
quando x .
Monte uma tabela para investigar o limite ( ) lim
x
R x

:
Pelos clculos, observa-se que, se x assume valores cada vez menores, ( ) x R assume valores cada
vez mais prximos de 200, ento para ( ) lim 200
x
R x

= .
5 passo. Analisar o comportamento de ( )
( )
( )
P x
y f x
Q x
= =

quando x +.
60
Monte uma tabela para investigar o limite ( ) lim
x
R x
+
:
Pelos clculos, observa-se que, se x assume valores cada vez maiores, ( ) R x assume valores cada
vez mais prximos de 200, ento para ( ) lim 200
x
R x
+
= . Em termos prticos, por maior que seja a
quantidade investida em propaganda a receita obtida no ultrapassa o valor de R$ 200.000,00.
FUNO INVERSA
No incio do Tema 2, a funo de primeiro grau foi estudada em uma situao que relaciona o custo
para a produo de q calas , onde conseguiu-se a funo 3 120 C q = + . Se for dada a quantidade
q produzida, obtm-se o custo de produo. A partir de tal funo pode-se obter outra funo, em
que, de maneira inversa, se dado o custo C , obtm-se a quantidade q produzida. Para isso, basta
isolar q na relao:
3 120
3 120
3 120
120
3
C q
q C
q C
C
q
= +
+ =
=

=
A funo
120
3
C
q

= conhecida como a funo da funo 3 120 C q = + . Simbolicamente: ( )
1
q f C

=
61
Quer saber mais sobre o assunto? Ento:
Leia o artigo de Carlos Ramos de Souza-Dias, The intimate nature of oculomotor muscles contracture,
que trata sobre as caractersticas das clulas musculares e suas infuncias. Disponvel em: <http://
www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-27492010000200022>. Acesso em: 20
dez. 2011.
LINKS IMPORTANTES
62
O custo varivel
4
20
v
C q = , onde q representa
a unidade de um produto e
v
C medidos em
reais. Quais so os custos de produo para as
quantidades de 0, 2, 3, 5, 9 ?
a)
0, 320.000, 1.620.000, 12.500.000, 131.220.000
b)
0, 40.960.000, 12.960.000, 100.000.000, 1.049.760.000
c)
0, 32.000, 1.620.000, 1.2500.000, 131.200.000
d) 0, 40.960, 12.960, 100.000, 1.049.760 .
e) 0, 40.960, 12.960, 100.000, 1.049.760 .
Em uma empresa, no decorrer do expediente,
para um grupo de colaboradores, nota-se
que o nmero P de telefones montados
de aproximadamente
4
7
520 P q = , onde q
representa o numero de horas trabalhadas a
partir do inicio do expediente. Quantas horas
devem se passar, aproximadamente, desde o
incio do expediente para que sejam produzidos
5.200 telefones?
a) 19 horas.
b) 6, 31 horas.
c) 10 horas.
d) 20 horas.
e) 3, 73 horas.
Agora a sua vez
Questo 01
INSTRUES
Observe no enunciado de cada questo as
atividades que devero ser realizadas de
forma individual. Para auxiliar na resoluo
dos problemas propostos retome os conceitos
especfcos necessrios em cada situao.
Ponto de Partida
Veja a importncia do conhecimento do
ponto de mximo e de mnimo de um
polinmio. Imagine que uma empresa
venda seus produtos de modo que o
preo unitrio dependa da quantidade de
unidades adquiridas pelo comprador. Por
exemplo, se, sob determinadas restries,
para cada x unidades vendidas o preo
unitrio de ( ) 50 x reais, ento a receita
total obtida pela venda de ( )
2
50 R x x x =
. Em economia, ( ) R x chamada funo
receita (preo unitrio versus quantidades
vendidas).
Uma anlise da funo receita permite
tomar decises acertadas no sentido de
aperfeioar a lucratividade da empresa. Por
exemplo, de acordo com a na funo ( ) R x
acima, qual seria a receita mxima obtida
com a venda de seus produtos?
Agora com voc! Responda s questes a
seguir para conferir o que aprendeu!
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 02
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
63
indivduos com renda superior a x dado por
1,5
1.000.000
y
x
= , onde x dado em reais por dia
(R$/dia). Qual o nmero de pessoas que tem
renda entre R$ 25,00 e R$ 100,00 por dia?
a) 100 pessoas.
b) 1.000 pessoas.
c) 700 pessoas.
d) 7.000 pessoas.
e ) 8.000 pessoas.
Dada a funo 60.000 1,10
x
M = , M = montante
de uma aplicao fnanceira e x = ano aps
o ano de aplicao. Obtenha a funo inversa
explicando o seu signifcado.
O custo C na produo de um produto depende
da quantidade q produzida e tal custo dado
por
5 3
15 90 20 C q q q = + + , em que o custo
medido em milhares de reais e a quantidade em
milhares de unidades. Construa uma tabela que
d o custo quando so produzidas 0, 1,2,...,9 e
10 unidades e depois determine as diferentes
variaes do custo C para variaes de mil
unidades produzidas ( 1) q = , com q de 0 a 1,
1 a 2, 2 a 3, ..., 9 a 10.
Em uma safra, a quantidade q ofertada pelos
produtores e o preo p de uma fruta esto
relacionados de acordo com
5
2
50.000 q p =
, onde q dada em quilos e p em reais por
quilo (R$/kg). Qual o preo da fruta quando os
produtores esto dispostos a ofertar 54.678 kg?
a) R$ 1,45.
b) R$ 1,25.
c) R$ 1,09.
d) R$ 1,04.
e ) R$ 1,25.
Em uma fbrica, o nmero
( ) 0 = x
de peas
produzidas por um operrio depende do nmero
de horas trabalhadas a partir do incio do turno
( ) 0 = x e tal funo e dada por
3 2
2 15 y x x = +
Quantas peas foram produzidas na primeira e
na terceira hora de trabalho?
a) 13 e 31 peas.
b) 13 e 37 peas.
c) 31 e 37 peas.
d) 13 e 44 peas.
e) 44 e 81 peas.
Analisando a distribuio de rendas para
um grupo particular, pela Lei de Pareto,
estabeleceu-se que o nmero
x
de
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 04
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 05
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 06
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 07
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 03
64
Questo 08
Os colaboradores de uma empresa recebem
um salrio mensal de acordo com a expresso
S=900+15n, onde S representa o salrio e n o
nmero de horas extras mensais. Determine
( )
1
n f S

= e para que um colaborador dessa


empresa consiga um salrio mensal de R$
1.680,00 quantas horas extras ele dever
trabalhar?
A receita R para certo produto, em funo da
quantia x investida em propaganda, dada por
( )
10 400
2
x
R x
x
+
=
+
, onde tanto receita quanto
quantia investida em propaganda so medidas
em milhares de reais. Determine para quais
valores de x a funo existe e qual o valor de
lim
x
e lim
x+
.
Em uma fbrica, o nmero y

de peas produzidas
por um operrio depende do nmero de horas x
trabalhadas a partir do incio do turno ( ) 0 x = e
tal produo dada por
3 2
20 y x x = + , onde x
dada em horas e y em unidades. Quais so os
intervalos de crescimento (diferentes taxas) para
a produo, de acordo com o tempo trabalhado a
partir do inicio do turno, considerando a produo
nas dez primeiras horas ?
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 09
Questo 10
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
FINALIZANDO
65
Nessa aula, foram tratados os conceitos relacionados Funo Potncia, Polinomial, Racional e
Inversa. No Livro-Texto (Matemtica Aplicada Administrao, Economia e Contabilidade, do autor
Afrnio Murolo e Gicomo Bonetto, Editora Cengage, 2004 , PLT 59), esses conceitos encontram-
se no Captulo 5. O Livro-Texto e os sites de pesquisa indicados ajudaro voc a resolver, alm dos
problemas propostos, os demais.
Caro aluno, agora que o contedo dessa aula foi concludo, no se esquea de acessar sua ATPS
e verifcar a etapa que dever ser realizada. Bons estudos!
FINALIZANDO
66
Contedo
Nesta aula, voc estudar:
O conceito de taxa de variao mdia e instantnea.
O conceito de derivada como a inclinao da reta tangente curva num determinado ponto, ou
mesmo, como taxa de variao instantnea.
Como encontrar a equao da reta tangente curva em um de seus pontos, bem como aplicar
o conceito de derivada em seus clculos.
Habilidades
Ao fnal, voc dever ser capaz de responder as seguintes questes:
Qual a taxa de variao da produo para intervalos de tempo?
Qual a taxa de variao instantnea da funo produo em um determinado instante?
Estimar numericamente a demanda de um determinado produto.
Tema 6
Conceito de Derivada
cones:
Contedos e Habilidades
AULA 6
Assista s aulas na sua unidade e tambm no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Leitura Obrigatria
67
Conceito de Derivada
TAXA DE VARIAO
TAXA DE VARIAO MDIA
Seja C o custo para a produo de uma quantidade q de bolsas, estabelecida por ( ) C f q = . Para tal
funo uma variao na quantidade q de bolsas determina uma variao correspondente nos custos
de produo e, portanto, pode-se defnir a taxa de variao mdia, ou simplesmente, taxa de variao
da varivel dependente C , em relao a varivel independente
q , dada pela razo:
var
var
iao em C
m
iao em q
=
Em tal exemplo, por se tratar de uma funo de primeiro grau, importante salientar que a taxa de
variao mdia representa o coefciente angular da reta que representa grafcamente essa funo. A
equao de tal reta dada por y mx b = +
.

De fato, o conceito de taxa de variao mdia no exclusividade da funo de primeiro grau;
ela pode ser obtida para qualquer funo. Se y representa a varivel dependente e x a varivel
independente, ento a taxa de variao mdia de y em relao ao x calculada pela razo:
var
var
var
iao em y y
taxa de iao mdia
iao em x x

= =

TAXA DE VARIAO EM UM INTERVALO


Seja P a quantidade de alimentos produzidos por operrios em uma indstria em relao s horas
x trabalhadas a partir do incio do expediente e tal produo dada por
2
P x = , onde P dada em
toneladas.
O inicio do expediente representado por 0 = x , ou seja, 0 h. Determina-se, ento, a taxa de variao
Leitura Obrigatria
68
mdia da produo para o intervalo de 2 h at as 3 h e tambm das 3 h at as 4 h. Isto , para
2 3 x e 3 4 x . De acordo com a defnio dada anteriormente, pode-se dizer que a taxa de
variao mdia dada por:
var
var
var
iao em P P
taxa de iao mdia
iao em x x

= =

Para o intervalo de 2 h a 3 h ( 2 3 x ).
( ) ( )
2 2
3 2
3 2
var 5 /
3 2 1
f f
taxa de iao mdia ton h


= = =

Para o intervalo de 3 h a 4 h ( 3 4 x ).
( ) ( )
2 2
4 3
4 3
var 7 /
3 2 1
f f
taxa de iao mdia ton h


= = =

Note que, com o passar do tempo, as taxas de variao mdias da produo aumentam e como a
produo crescente, conclui-se que a produo crescente s taxas crescentes.
A taxa de variao mdia sempre calculada para intervalos da varivel independente. Se escrever
de maneira geral um intervalo a at b , a taxa de variao mdia dada por:
( ) ( )
var
f b f a
taxa de iao mdia
b a

Para esse modo de defnir a taxa de variao mdia, pode-se ainda considerar o tamanho do
intervalo como sendo h , ou seja, a b h = . Ao isolar a, obtm-se h a b + = e o intervalo a at b ,
passa a ser de a at h a + . Ento, pode-se escrever a taxa de variao mdia como:
( ) ( )
var
f a h f a
taxa de iao mdia
h
+
=
TAXA DE VARIAO INSTANTANEA
Voc estudou at agora a variao da produo para intervalos de tempo, como 2 h at as 3 h
ou ainda das 3 h at as 4 h, e a taxa de variao mdia em um intervalo foi til para analisar o
comportamento da produo, pois dizer que a produo est variando a uma taxa de 5ton/h, signifca
69
que em uma hora, foram produzidas 5 toneladas. De modo anlogo, dizer que a produo varia a uma
taxa de 7ton/h signifca que em uma hora, so produzidas 7 toneladas produes essas referidas a
intervalos de tempos distintos do processo de produo.
Mas, pode-se calcular taxa de variao em determinado instante? Por exemplo, pode-se calcular a
produo exatamente para 5 horas?
Sim, possvel e ser feito da seguinte forma: calculando vrias taxas de variao mdias para
intervalos de tempo muito pequenos, cada vez mais prximos do instante 5 x = .
Considere o instante 5 x = , tome clculos das taxas de variao mdia o intervalo de 5 at 5 h + , onde
h representa o tamanho do intervalo, ento:
( ) ( ) 5 5
var
f h f
taxa de iao mdia
h
+
=
Fazendo 1 , 0 = h , tem-se o intervalo 5 at 5 0,1 + .
( ) ( )
2 2
5 0,1 5
5,1 5
var 10.10
0,1
f f
taxa de iao mdia
h
+

= = =
Fazendo 5 0, 01 + , tem-se o intervalo
5 0, 01 +
at 5 0, 01 + .
( ) ( )
2 2
5 0, 01 5
5, 01 5
var 10.01
0, 01
f f
taxa de iao mdia
h
+

= = =
Fazendo 001 , 0 = h , tem-se o intervalo 5 at 5 0, 001 + .
( ) ( )
2 2
5 0, 001 5
5, 001 5
var 10.00
0, 001
f f
taxa de iao mdia
h
+

= = =
Assim, calcula-se as taxas de variao mdia para os intervalos de 5 at um instante pouco maior do
que 5. Note que todos os valores encontrados para h variando dentre 0,1, 0,01 e 0,001 os valores da
taxa de variao esto cada vez mais prximo de 10.
J para calcular as taxas de variao mdia para os intervalos de 5 at um instante pouco menor do
que 5, sero considerados valores negativos para h . Isto :
Fazendo 0,1 h = , tem-se o intervalo 5 at 5 0,1 .
70
( ) ( )
2 2
5 0,1 5
4, 9 5
var 9.90
0,1
f f
taxa de iao mdia
h


= = =

Fazendo 0, 01 h = , tem-se o intervalo 5 at 5 0, 01 .


( ) ( )
2 2
5 0, 01 5
4, 99 5
var 9, 99
0, 01
f f
taxa de iao mdia
h


= = =

Fazendo 0, 001 h = , tem-se o intervalo 5 at 5 0, 001 .


( ) ( )
2 2
5 0, 001 5
4, 999 5
var 9, 999
0, 001
f f
taxa de iao mdia
h


= = =

Voc pode perceber que a taxa de variao mdia tambm se aproxima de 10.
Ento, para o instante 5 x = tem-se:
var tan 10, 00 / taxa de iao ins tnea ton h =
Considerando a taxa de variao instantnea assim defnida, os trs primeiros clculos da taxa de
variao mdia, com 0 > h , resumem a tentativa de determinar o limite lateral
( ) ( )
0
5 5
lim 10
h
f h f
h
+

+
=
Os trs ltimos clculos da taxa de variao mdia, com 0 < h , resumem a tentativa de determinar o
limite lateral:
( ) ( )
0
5 5
lim 10
h
f h f
h

+
=
Conclui-se ento que:
( ) ( )
0
5 5
lim 10
h
f h f
h

+
=
Caso os limites laterais resultem em nmeros diferentes, diz-se que o limite que d origem aos limites
laterais no existe, ou seja, a taxa de variao instantnea no existe.
71
DERIVADA DE UMA FUNO EM UM PONTO
DERIVADA DE UMA FUNO COMO TAXA DE VARIAO INSTANTANEA
A taxa de variao instantnea da funo produo no instante 5 x = muito importante e tambm
recebe o nome derivada da funo produo no ponto 5 x = . A taxa de variao instantnea
simbolizada, ou derivada, no ponto 5 x = por ( )
'
5 f .
Assim, de um modo geral, a derivada de uma funo em um ponto a taxa de variao instantnea
da funo no ponto, ou seja,
( )
( ) ( )
'
0
lim
h
f a h f a
f a
h

+
=
72
Quer saber mais sobre o assunto? Ento:
Acesse o link <http://condigital.unicsulvirtual.com.br/conteudos/TaxasVariacao/saibamais.html>.
Acesso em 12 dez. 2011. O site mostra dicas e explicaes detalhadas sobre o estudo das taxas de
variao mdias.

Acesse o link< http://wwwp.fc.unesp.br/~arbalbo/arquivos/derivadas.pdf>. Acesso em 30 nov. 2011.
O site traz dicas e explicaes detalhadas sobre o estudo das taxas de variao instantnea, assim
como exemplos de aplicaes.
Assista ao vdeo sobre deverivada. Disponvel em: <http://www.youtube.com/
watch?v=Nwy4NILJDxw>. Acesso em 30 nov. 2011. Este vdeo mostra uma aula de derivada que ir
auxili-lo nas resolues dos exerccios.
LINKS IMPORTANTES
VDEOS IMPORTANTES
73
d) 300.
e) 700.
O custo C para a produo de uma quantidade
q de componentes eltricos representado
pela funo ( ) C f q = . O custo dado em reais
(R$) e a quantidade dada em milhares de
unidades. Qual o signifcado de ( )
'
10 5 f = ?
a) Signifca que a taxa de variao do custo
de R$ 5,00 milhares de reais para uma
produo de 10 mil unidades.
b) Signifca que a taxa de variao do custo
de R$ 10,00 milhares de reais para uma
produo de 5 mil unidades.
c) Signifca que a taxa de variao das unidades
de 5 milhares para um custo de R$ 10.000,00.
d) Signifca que a taxa de variao do custo
decrescente para uma variao crescente nas
unidades
e) N.d.a.
Para um produto, a receita R , em reais (R$),
ao se comercializar a quantidade q , em
unidades, dada pela funo
2
5 3.000 R q q = +
. Determine a taxa de variao mdia para os
intervalos 100 200 q ; 200 300 q .
Agora a sua vez
Questo 01
Questo 03
INSTRUES
Para auxiliar na resoluo dos problemas
propostos retome os conceitos especfcos
necessrios em cada situao.
Ponto de Partida
Uma fbrica tem seu custo
total representado pela funo
( )
3 2
5 4 40 10.000 C q q q q = + , onde q
representa a quantidade produzida e
C o custo total em reais. Para obter a
equao do custo marginal, voc deve
encontrar a derivada dessa funo.
Determine o custo marginal assim como o
custo marginal para uma produo de mil
unidades?
Agora com voc! Responda s questes a
seguir para conferir o que aprendeu!
Em uma indstria qumica, considerou-se a
produo de sabo como funo do capital
investido em equipamentos e estabeleceu-se
( )
2
5 P q q = , onde a produo P dada em
milhares de litros e o capital q investido dado
em milhares de reais. Determine a taxa de
variao mdia para a produo no intervalo
6 8 q .
a) 350.
b) 35.
c) 70.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 02
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
74
Em uma linha de produo, o nmero P de
aparelhos eletrnicos montados por um grupo
de funcionrios depende do nmero q de horas
trabalhadas em
1
4
2.000 P q = , onde P medida
em unidades montadas aproximadamente
por dia. Estime numericamente a derivada da
funo para 1 q = .
a) 2.000.
b) 500.
c) 8.000.
d) 7.000.
e) 125.
Dada a funo 50.000 1, 08
x
M = , na qual M =
montante de uma aplicao fnanceira e x = ano
aps o ano de aplicao. Determine a taxa de
variao mdia para o intervalo 2 6 q ?
a) R$ 5.000,00.
b) R$ 5.255,93.
c) R$ 4.847,44.
d) R$ 8.307,66.
e) R$ 6.985,60.
A produo de um funcionrio quando relacionada
ao nmero de horas trabalhadas leva a funo
2
4 48 256 P t t = + + . Utilizando ( )
'
P t , em que
a) Para o intervalo de 100 200 q , a taxa de
variao mdia de 1.500 unidades; para o
intervalo de 200 300 q , a taxa de variao
mdia de 500 unidades.
b) Para o intervalo de 100 200 q , a taxa de
variao mdia de 500 unidades; para o
intervalo de 200 300 q , a taxa de variao
mdia de 1.500 unidades.
c) Para o intervalo de 100 200 q , a taxa de
variao mdia de 1.450 unidades; para o
intervalo de 200 300 q , a taxa de variao
mdia de 1.500 unidades.
d) Para o intervalo de 100 200 q , a taxa de
variao mdia de 5.500 unidades; para o
intervalo de 200 300 q , a taxa de variao
mdia de 500 unidades.
e) Para o intervalo de 100 200 q , a taxa de
variao mdia de 14.500 unidades; para o
intervalo de 200 300 q , a taxa de variao
mdia de 15.500 unidades.
Determine a equao da reta tangente curva
2
2 5 7 y x x = + no ponto ( ) 0, 7 .
a) 5 7 y x = + .
b) 5 7 y x = + .
c) 7 y x = .
d) 7 y x = +
e) 7 y = .
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 04
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 06
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 07
Questo 05
75
Em uma safra a quantidade q demandada pelos
consumidores e o preo p de uma fruta esto
relacionados de acordo com
2
160.000 q p

=
, onde a demanda dada em quilos e o
preo em reais por quilo (R$/kg). Estime,
numericamente, a derivada da demanda para
2, 00 p = . (Utilize para as estimativas do limite
0,1, 0, 01, 0, 001 h h h = = = ; para tais
clculos, considere todas as casas decimais da
sua calculadora.)
O preo do trigo varia no decorrer dos meses
de acordo com a funo
2
10 240 p t t = + para
o perodo de um ano, onde 0 t = representa o
momento inicial de anlise, 1 t = aps um ms,
2 t = aps dois meses e assim por diante.
Determine, numericamente, a taxa de variao
instantnea do preo para 10 t = meses.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 09
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
momento a produo mxima e qual o valor
dessa produo?
Questo 08
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Em uma fbrica, o nmero
y de peas produzidas por
um operrio depende do nmero de horas x
trabalhadas a partir do inicio do turno ( ) 0 x = e
tal produo dada por
3 2
20 y x x = + , onde x
dada em horas e y em unidades. Determine
algebricamente a funo de derivada de y em
funo de x .
Questo 10
76
Nessa aula, voc viu o conceito de taxa de variao mdia e instantnea, assim como o conceito de
derivada e estudou tambm o conceito de derivada como a inclinao da reta tangente curva num
determinado ponto. Aprendeu como encontrar a equao da reta tangente curva em um de seus
pontos, bem como aplicar o conceito de derivada em seus clculos. O Livro-Texto e os sites de pesquisa
indicados complementam-se para que voc possa resolver todos os problemas propostos e os demais
tambm.
Caro aluno, agora que o contedo dessa aula foi concludo, no se esquea de acessar sua ATPS
e verifcar a etapa que dever ser realizada. Bons estudos!
FINALIZANDO
77
Tema 7
Conceito de Derivada
cones:
Contedo
Nesta aula, voc estudar:
As tcnicas de derivao e suas aplicaes.
Os vrios tipos de funes e suas maneiras de derivao.
Como analisar as aplicaes da derivada.
Habilidades
Ao fnal, voc dever ser capaz de responder as seguintes questes:
Qual a produo em toneladas de um cereal por hectare, em funo da quantidade de um
fertilizante usado no plantio?
Qual a Elasticidade Preo da Demanda ou a Elasticidade Preo da Procura?
Qual o montante de uma aplicao fnanceira aps determinado ano de aplicao?
Contedos e Habilidades
AULA 7
Assista s aulas na sua unidade e tambm no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
78
Conceito de Derivada
REGRAS DE DERIVAO
FUNO CONSTANTE
Seja a funo ( ) f x k = , onde k uma constante; ento a sua derivada ser ( )
'
0 f x = . De modo
simplifcado tem-se:
'
0 y k y = =
Exemplo: Derive as funes:
a) 10.000 y =
b) 23 y =
Soluo:
a)
'
10.000 0 y y = =
b)
'
23 0 y y = =
FUNO DE PRIMEIRO GRAU
Seja a funo ( ) f x mx b = + , onde m uma constante diferente de zero; ento a sua derivada ser
( )
'
f x m = . De modo simplifcado, tem-se:
'
y mx b y m = + =
Exemplo: Derive as funes:
a) 10 7 y x = +
b) 2 9 y x = +
Leitura Obrigatria
79
Soluo:
a)
'
10 7 10 y x y = + =
b)
'
2 9 2 y x y = + =
CONSTANTE MULTIPLICANDO FUNO
Seja a funo ( ) ( ) f x k u x = , onde m uma constante diferente de zero.
Sendo ( ) x u derivvel, ento a sua derivada ser ( ) ( )
' '
f x k u x = . De modo simplifcado tem-se:
( ) ( )
' '
y k u x y k u x = =
Exemplo: Dada a funo ( ) ( ) 6 f x u x = , onde ( ) 4 5 u x x = + , obtenha ( )
'
f x .
Soluo:
Se ( ) ( ) 6 f x u x = , ento ( ) ( )
' '
6 f x u x = Para ( ) 4 5 u x x = + , tem-se ( )
'
4 u x = . Logo,
( ) ( )
' '
6 4 24 f x k u x = = =
SOMA OU DIFERENCA DE FUNES
Seja a funo ( ) f x obtida pela soma das funes ( ) u x e ( ) v x , isto : ( ) ( ) ( ) f x u x v x = + , sendo
( ) v x e ( ) v x derivveis, ento: ( ) ( ) ( )
' ' '
f x u x v x = + .
De modo simplifcado .
possvel proceder de modo anlogo para a diferena de funes, ou seja, ( ) ( ) ( ) f x u x v x = , sendo
( ) u x e ( ) v x derivveis, ento: ( ) ( ) ( )
' ' '
f x u x v x = + .
De modo simplifcado
( ) ( ) ( )
f x u x v x = +
.
Exemplo: Dada a funo ( ) ( ) ( ) f x u x v x = + , onde ( ) 7 9 u x x = + e ( ) 3 8 v x x = + , obtenha ( )
'
f x .
Soluo:
Se
( ) ( ) ( )
' ' '
f x u x v x = + , ento ( ) ( ) ( )
' ' '
f x u x v x = + . Se ( ) 7 9 u x x = + , ento ( )
'
7 u x = e se
( ) 3 8 v x x = + a sua derivada ( )
'
3 v x = . Portanto ( ) ( ) ( ) ( )
' ' ' '
7 8 15 f x u x v x f x = + = + = .
80
POTNCIA DE x
Seja a funo ( )
n
f x x = , onde n um nmero real; ento a sua derivada ser
' 1 n n
y x y n x

= =
. De
modo simplifcado tem-se:
' 1 n n
y x y n x

= =
Exemplo 01: Derive as funes:
a)
5
y x =
b)
3
15 y x =
c)
4
2 y x =
d)
6
5 y x

=
Soluo :
a)
5 ' 5 1 ' 4
5 5 y x y x y x

= = =
b)
3 ' 3 1 ' 2
15 15 3 45 y x y x y x

= = =
c)
4 ' 4 1 ' 3
2 2 4 8 y x y x y x

= = =
d) ( )
6 ' 6 1 ' 7
5 5 6 30 y x y x y x

= = =
Exemplo 02: Derive o polinmio ( )
6 4 2 2
4 3 5 3 10 5 p x x x x x x

= + + + + .
Soluo:
( )
6 4 2 2
4 3 5 3 10 5 p x x x x x x

= + + + +
( ) ( )
( )
' 6 1 2 1 2 1
1 5 3
4 6 5 2 3 2 10 0
24 10 6 10
p x x x x
p x x x x

= + + +
= + + +
FUNO EXPONENCIAL
81
Seja a funo ( )
x
f x a = , onde 0 > a e 1 a ento a sua derivada ser ( ) a a x f
x
ln
'
= . De modo
simplifcado, tem-se :
'
ln
x x
y a y a a = =
Exemplo: Derive as funes:
a) 2
x
y =
b) ( ) 20.000 1, 08
x
M x =
Soluo:
a)
'
2 2 ln5
x x
y y = =
b) ( ) ( ) ( )
'
20.000 1, 08 20.000 1, 08 ln1, 08
x x
M x M x = =
FUNO EXPONENCIAL NA BASE e
Seja a funo ( )
x
f x e = , ento a sua derivada ser ( )
' x
f x e = . De modo simplifcado tem-se:
' x x
y e y e = =
Exemplo: Derive as funes:
a) 20
x
y e =
b) 4 4
x e
y e x e = + +
Soluo:
a)
'
20 20
x x
y e y e = =
b)
' 1 ' 1
4 4 4 0 4
x e x e x e
y e x e y e ex y e ex

= + + = + + = +
LOGARITMO NATURAL
Seja a funo ( ) ln f x x = , ento a sua derivada ser ( )
'
1
f x
x
= . De modo simplifcado tem-se:
82
'
1
ln y x y
x
= =
Exemplo: Derive as funes:
a) 10ln y x =
b) 45, 999 ln 200, 23 y M =
Soluo:
a)
' '
1 10
10ln 10 y x y y
x x
= = =
b)
' '
1 45, 999
45, 999 ln 200, 23 45, 999 y M y y
M M
= = =
PRODUTO DE FUNES
Seja a funo ( ) x f obtida pela multiplicao das funes ( ) x u e ( ) x v , isto : ( ) ( ) ( ) f x u x v x = ,
sendo ( ) x u e ( ) x v derivveis, ento: ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
' ' '
f x u x v x u x v x = + .
De modo simplifcado
' ' '
y u v y u v u v = = +
Exemplos: Derive:
a) ( ) ( ) ( )
3
6 1 9 f x x x = + +
b) ( )
4 x
f x e x =
Soluo:
a) Considerando ( ) ( ) ( ) f x u x v x = , com ( ) u x e ( ) x v derivveis, ento:
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
' ' '
f x u x v x u x v x = + . Fazendo ( ) ( ) 6 1 u x x = + , ento ( )
'
6 u x = e ( )
' 2
3 v x x =
, ento
( )
' 2
3 v x x = . Substituindo em
( ) ( ) ( )
( )
( )
' 3 2
' 3 3 2
' 3 2
6 9 6 1 3
6 54 18 3
24 3 54
f x x x x
f x x x x
f x x x
= + + +
= + + +
= + + , voc obtm:
83
( ) ( ) ( )
( )
( )
' 3 2
' 3 3 2
' 3 2
6 9 6 1 3
6 54 18 3
24 3 54
f x x x x
f x x x x
f x x x
= + + +
= + + +
= + +
b) Considerando ( ) ( ) ( ) f x u x v x = , com ( ) x u e
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ' ' ' f x u x v x u x v x = +
derivveis, ento :
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
' ' '
f x u x v x u x v x = + . Fazendo ( )
x
u x e = , ento ( )
' x
u x e = e ( )
4
v x x = , ento ( )
' 3
4 v x x = .
Substituindo em ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
' ' '
f x u x v x u x v x = + , voc obtm:
( )
( ) ( )
' 4 3
' 4 3
4
4
x x
x
f x e x e x
f x e x x
= +
= +
QUOCIENTE DE FUNES
Seja a funo ( ) x f obtida pela multiplicao das funes ( ) x u e ( ) x v , isto :
( ) x u
, sendo
( ) x u e ( ) x v derivveis, ento: ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( )
' '
'
2
u x v x u x v x
f x
v x

=
(

.
De modo simplifcado
' '
'
2
u v u v
y u v y
v

= =
( )
6 90
8
x
f x
x
+
=
+
.
Exemplos: Derive:
a) ( )
6 90
8
x
f x
x
+
=
+
b) ( )
7,5
3.000
f x
x
=
Soluo:
a) Considerando ( )
( )
( )
u x
f x
v x
= , com ( ) x u e ( ) x v derivveis, ento :
( )
6 90 u x x = +
.
Fazendo ( ) 6 90 u x x = + , ento ( )
'
6 u x = e ( ) 8 v x x = + , ento ( )
'
1 v x = . Substituindo em
84
( )
( ) ( ) ( ) ( )
( )
' '
'
2
u x v x u x v x
f x
v x

=
(

, voc obtm:
( )
( ) ( )
( )
( )
( )
'
2
2
'
2
6 8 6 90 1
8
6 48 6 90
'
16 64
42
16 64
x x
f x
x
x x
f x
x x
f x
x x
+ +
=
+
+
=
+ +

=
+ +
b) Considerando
( ) x u
, com ( ) x u e ( ) x v derivveis, ento:
( )
3.000 u x =
.
Fazendo ( ) 3.000 u x = , ento ( )
'
0 u x = e
( )
' 6,5
7, 5 v x x =
, ento ( )
' 6,5
7, 5 v x x = . Substituindo em
( )
( ) ( ) ( ) ( )
( )
' '
'
2
u x v x u x v x
f x
v x

=
(

, voc obtm:
( )
( )
( )
( )
7,5 6,5
'
2
7,5
6,5
15
' 8,5
0 3.000 7, 5
22.500
'
22.500
x x
f x
x
x
f x
x
f x x

=
=
FUNO COMPOSTA
Seja a funo ( ) x u obtida pela composio das funes ( ) x u e ( ) x v , isto : ( ) ( ) f x v u x ( =

, sendo
( ) x v e ( ) x v derivveis, ento: ( ) ( ) ( )
' ' '
f x v u x u x ( =

.
De modo simplifcado ( ) ( )
' ' '
y v u y v x u = =
Exemplo: Derive ( ) ( )
3
3 5 f x x = + .
Soluo:
85
Primeiramente, identifque a composio das funes em ( )
3 5 u x x = +
, sendo ( ) 3 5 u x x = + e
( ) ( ) f x v u x ( =

, de tal forma que, ( ) ( ) f x v u x ( =

, ento: ( ) ( ) ( )
' ' '
f x v u x u x ( =

.
Calculando
( ) u v
'
, ou seja, obtendo ( ) u v
'
a partir de ( )
3
v u u = , ento:
( )
' 2
3 v u u = . Lembrando que
( ) u v
'
, escreve-se ( ) u v
'
em funo de x :
( ) ( )
2
'
3 3 5 v u x x ( = +

.
Deve calcular ( ) 3
'
= x u . Portanto, substituindo em ( ) ( ) ( )
' ' '
f x v u x u x ( =

, tem-se:
( ) ( )
( ) ( )
( )
2
'
' 2
' 2
3 3 5 3
9 9 30 25
81 270 225
f x x
f x x x
f x x x
= +
= + +
= + +
A NOTAO DE LEIBNIZ
Para representar a derivada de ( ) y f x = , voc utilizou at o momento a notao
'
y ou
y
. Ser
apresentada agora outra notao, que foi desenvolvida primeiramente pelo matemtico alemo
Gottfried Wilhelm Leibniz (1646 1716) e que, por esse motivo, conhecida como notao de Leibniz.
A derivada de y em relao a x ser representada por:
dy
.
Voc deve entender
dy
como um nico smbolo e no como uma diviso de dy por dx . Por ora, tal
smbolo, no deve ter signifcado se escrito isoladamente.
O smbolo
dy
dx
sugestivo, pois remete a diviso de uma pequena variao em
x
por uma
pequena variao em x :
dy
dx
lembra
y
(com y e x pequenos).
De fato, na derivada ( )
( ) ( )
'
0
lim
h
f x h f x
f x
h

+
= , ao considerar ( ) ( ) y f x h f x = + e h x = ,
reescreve-se
( )
'
0
lim
h
y
f x
x

por:
( )
'
0
lim
h
y
f x
x

.
A notao de Leibniz til, pois, de certa forma, lembra que a derivada obtida pela diviso de uma
variao de y associada a uma variao em x quando a variao em x tende a zero.
86
Exemplo: Considere o custo C como funo de uma quantidade produzida
( ) C f q =
, ou seja, ( ) C f q = , na
qual o custo dado em reais (R$) e a quantidade dada em unidades. Usando a notao de Leibniz,
represente a derivada do custo em relao quantidade produzida.
Soluo: a derivada do custo ser obtida pelo limite do quociente da variao do custo
q
pela
variao da quantidade q , quando
dC
dq , pela notao de Leibniz ser escrita como
dC
dq
.
DERIVADA SEGUNDA E DERIVADAS DE ORDEM SUPERIOR
Dada uma funo ( ) f x , voc obtm a derivada ( )
'
f x e tal funo representa a taxa de variao de
( ) x f
. A derivada segunda de ( ) x f obtida simplesmente derivando a derivada ( ) x f
'
, ou, em outras
palavras, a derivada segunda a derivada da derivada da funo.
Simbolicamente: ( )
'' ''
y f x = .
Observao:
( ) x f
'
conhecida como derivada primeira, ou derivada de primeira ordem de ( ) x f .
( ) x f
' '
conhecida como derivada segunda, ou derivada de segunda ordem de ( ) x f .
( ) x f
' ' '
conhecida como derivada terceira, ou derivada de terceira ordem de ( ) x f .
( ) x f
n
conhecida como derivada n-sima, ou derivada de ordemn de ( ) x f .
Exemplo: Dada a funo ( )
7
f x x = , obtenha a derivada de quarta ordem.
Soluo: Voc deve derivar ( )
7
x x f = quatro vezes, ou seja, vai obter a sequncia das derivadas de
primeira, segunda, terceira e quarta de
( ) ( )
7 ' 6
7 f x x f x x = =
.
( ) ( )
7 ' 6
7 f x x f x x = =
( ) ( ) ( )
'' 6 '' 5 '' 5
7 7 6 42 f x x f x x f x x = = =
( ) ( ) ( )
''' 5 ''' 4 ''' 4
42 42 5 210 f x x f x x f x x = = =
( ) ( ) ( )
'''' 4 '''' 3 '''' 3
210 210 4 840 f x x f x x f x x = = =
87
Quer saber mais sobre o assunto? Ento:
Acesse o site <http://www.somatematica.com.br/superior/derivada.php>. Acesso em 30 nov. 2011.
Nesse site, voc encontrar dicas e explicaes detalhadas sobre o estudo das derivadas.
Acesse o site <http://www.colegioweb.com.br/matematica/derivada-de-funcoes.html>. Acesso em 30
nov. 2011. Nesse site, voc encontrar dicas e explicaes detalhadas sobre o estudo das derivadas
de funes assim como mais alguns exemplos de aplicaes.
Acesse o site <http://www.mundodosflosofos.com.br/leibniz.htm#ixzz1fBLtCO5z>. Acesso em 30 nov.
2011. Nesse site, voc encontrar mais detalhes da vida do matemtico e flsofo Leibniz assim como
a sua importante contribuio para a matemtica.
Assista ao vdeo <http://www.youtube.com/watch?v=Nwy4NILJDxw>. Acesso em 30 nov. 2011. Esse
vdeo mostra uma aula de derivada que ir auxili-lo nas resolues dos exerccios.
LINKS IMPORTANTES
VDEOS IMPORTANTES
88
10. ( )
2
2
3 2
1
x x
f x
x
+
=
+

Qual a taxa de variao da reta tangente
curva ( )
3
7 f x x = , no ponto 5 x = ?
a) 525.
b) 875.
c) 42.875.
d) 1.728.
e) N.d.a.
Sabendo que o preo de um produto dado por
5
3
45 P q = , onde
q
dado em reais(R$) e q em
unidades. Determine a segunda derivada da
funo preo.
a)
1
''
3
50 P q

= .
b)
2
''
3
75 P q = .
c)
2
''
3
50 P q = .
d)
1
''
3
75 P q

= .
e)
1
''
3
45 P q

= .
Agora a sua vez
Questo 01
Questo 03
INSTRUES
Para auxiliar na resoluo dos problemas
propostos retome os conceitos especfcos
necessrios em cada situao.
Ponto de Partida
Determine a equao da reta tangente
curva da equao ( )
3
f x x = , no ponto 2 x = .
Agora com voc! Responda s questes a
seguir para conferir o que aprendeu!
Aplicando as regras de derivao, encontre a
derivada das funes:
1. ( )
3 2
6 4 5 10 f x x x x = + +
2. ( )
5 4
5 3 8 f x x x x = +
3. ( )
7 2
6 8 20 f x x x x = +
4.
( ) ( ) ( )
4 2 5
2 5 4 3 f x x x x x =
5. ( ) ( ) ( )
4 2 5
2 5 4 3 f x x x x x =
6.
( ) ( ) ( )
5 2 4
1 7 3 f x x x x

= +
7. ( ) ( ) ( )
5 2 4
1 7 3 f x x x x

= +
8. ( )
2
2 7
1
x
f x
x
+
=
+

9. ( )
9
2
2 7 x
f x
x x

+
=
+

Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 02
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
89
A equao da reta tangente dada por
( ) ( ) ( )
0 0
'
0
x x x f x f y + = , onde tal reta
passa pelo ponto ( ) ( )
0 0
, x f x P = . Determine
a equao da reta que passa pelo ponto
( ) 4 , 2 = P da funo ( )
2
x x f = .
Dada a defnio de elasticidade como
dy x
E
dx y
= . Calcule o valor da elasticidade
da procura 12 0, 4 q p = ao nvel de preo
5, 00 p = .
A funo
2
4 0, 2 5 y x x = + mede a produo
em toneladas de um cereal por hectare, em
funo da quantidade de um fertilizante usado
no plantio. Calcular e interpretar o valor da
elasticidade da produo em relao ao uso do
fertilizante, ao nvel atual de 0,25 ton/ha.
Seja
2 3
1, 05 10 0, 02 P K K K = + a produo
( ) P de uma empresa em funo do insumo
capital
dP
dK
. Calcule o produto marginal
dP
dK
e
interprete em valor o nvel 10 K = .
Questo 07
Para funo
( )
4
3
5 2 y x x = + , determine a
derivada, usando a regra da cadeia.
Usando as regras de derivao, encontre a
derivada das seguintes funes:
1. ( )
6
5.000 1,10 M x =
2. ( ) 5 4ln
x
f x e x = +
Dada a funo 50.000 1, 08
x
M = ,na qual
x
= montante de uma aplicao fnanceira e x
= ano aps o ano de aplicao. Determine a
derivada da funo e quanto ser o montante
aps cinco anos de aplicao?
a) ( ) ( )
'
50.000 ln1, 08 1, 08
x
M x = e R$ 5.654,05.
b) ( ) ( )
'
50.000 ln1, 08 1, 08
x
x
M x = e R$
10.654,05.
c)
( ) ( )
'
50.000 ln1, 08 1, 08
x
M x = e R$ 4.155,90.
d) ( ) ( )
'
50.000 ln1, 08 1, 08
x
M x = e R$
55.654,05.
e) ( ) ( )
'
50.000 ln1, 08 1, 08
x
M x = e R$
50.654,05.
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Questo 08
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Questo 10
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90
Nessa aula, voc viu as tcnicas de derivao e suas aplicaes, reconheceu vrios tipos de funes e
suas formas de derivao e aprendeu a analisar as aplicaes da derivada. O Livro-Texto e os sites de
pesquisa indicados ajudaro voc a resolver, alm dos problemas propostos, os demais.
Caro aluno, agora que o contedo dessa aula foi concludo, no se esquea de acessar sua ATPS
e verifcar a etapa que dever ser realizada. Bons estudos!
FINALIZANDO
Contedos e Habilidades
91
Tema 8
Aplicaes das Derivadas no Estudo das Funes
cones:
Contedos e Habilidades
Contedo
Nesta aula, voc estudar:
Como identifcar pontos crticos e estabelecer a relao de mximo e mnimo de uma funo.
Como relacionar o conhecimento s reas administrativas e contbeis tendo uma viso de custos,
receitas, demandas e elasticidade.
Como aplicar o aprendizado de forma segura nas prticas do dia a dia.
Habilidades
Ao fnal, voc dever ser capaz de responder as seguintes questes:
Qual o custo marginal de uma funo Custo?
Qual a receita marginal de uma funo Receita? Ou Qual o lucro marginal dada uma funo
Lucro?
Qual a propenso marginal considerando como Poupana = Renda Consumo?
92
AULA 8
Assista s aulas na sua unidade e tambm no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Aplicaes das Derivadas no Estudo das Funes
MAXI E MNIMOS
No estudo de situaes prticas ou fenmenos econmicos, administrativos e contbeis, muito
comum surgirem perguntas como: qual a quantidade que devo comercializar para que o lucro seja
mximo? Qual a quantidade que devo estocar para que o custo de estoque seja mnimo? Quanto
devo aplicar em propaganda para que a receita seja mxima?
Nas perguntas citadas, se o lucro, custo, receita, forem funes, ento as respostas dessas perguntas
envolvem pontos especiais, como os pontos de mximo, de mnimo e ponto de infexo.
MXIMO E MNIMOS LOCAIS
Para uma funo ( ) f x , diz-se que o ponto c o ponto de mximo local se o valor ( ) f c for o maior
valor que a funo assume para x em uma vizinhana de c . Se c mximo local, ento ( ) ( ) f c f x
para todo x na vizinhana de c .
Para uma funo ( ) f x , diz-se que o ponto c o ponto de mnimo local se o valor ( ) f c for o menor
valor que a funo assume para x em uma vizinhana de c . Se c

mnimo local, ento ( ) ( ) f c f x
para todo x na vizinhana de c
.
MXIMO E MNIMOS GLOBAIS
Para uma funo ( ) f x , diz-se que o ponto c o ponto de mximo global se o valor ( ) f c for o maior
valor que a funo assume para x do domnio da funo. De modo anlogo, para uma funo ( ) f x
Leitura Obrigatria
93
, diz-se que o ponto x o ponto de mnimo global se o valor ( ) f c for o menor valor que a funo
assume para x do domnio da funo. Se c

mnimo local, ento ( ) ( ) f c f x para todo x na
vizinhana de c .
DERIVADA E CRESCIMENTO/DECRESCIMENTO DE UMA FUNO
Uma propriedade muito importante que ser utilizada para a anlise das funes e construo de
seus grfcos relaciona o sinal da derivada de uma funo e o comportamento de tal funo em um
intervalo. Resumidamente voc ter:
Se ( ) 0
'
> x f em um intervalo, ento ( ) x f crescente nesse intervalo.
Se ( )
'
0 f x < em um intervalo, ento ( ) x f decrescente nesse intervalo.
Se ( )
'
0 f x = em um intervalo, ento ( ) x f constante intervalo.
PONTOS CRITICOS
Note que os pontos de mximo ou de mnimo ocorrem em pontos especfcos chamados pontos
crticos.
Um ponto c chamado ponto crtico se ( )
'
0 f c = ou se ( )
'
f c no existir.
TESTE DA DERIVADA PRIMEIRA
1 Passo: determine os pontos crticos de
( )
'
0 f x =
- resolvendo a equao ( )
'
0 f x = ou encontrando os
pontos onde ( )
'
f x no existe.
2 Passo: Marque os pontos crticos em uma reta numrica. Nos diferentes intervalos obtidos,
escolha pontos para teste direita e esquerda de cada ponto crtico. Calcule a derivada primeira
nos diferentes pontos de teste, determinando seu sinal (
'
0 f > ) ou (
'
0 f < ). Nos pontos de teste
onde ( ( )
'
0 f x > ) tem-se ( ) f x crescente e, nos pontos de teste onde ( )
'
0 f x < ) tem-se ( ) f x
decrescente.
3 Passo: Analisando o crescimento ou decrescimento de esquerda e direita de cada ponto crtico
conclui-se que o ponto :
Mximo local se nele a funo passa de crescente para decrescente medida que x aumenta.
Mnimo local se nele a funo passa de decrescente para crescente medida que x aumenta.
94
Nem Mximo e nem Mnimo local se antes e depois dela a funo permanecer crescente ou
decrescente.
Exemplo: Para usar o teste da derivada primeira na busca de mximos ou mnimos de
( )
3 2
6 9 100 p t t t t = + + , deve-se primeiramente encontrar ( )
' 2
3 12 9 p t t t = + . Seguindo o teste da
derivada primeira:
1 Passo: determine os pontos crticos de ( ) f x - resolvendo a equao ( )
'
0 p t = , isto :
( )
' 2
3 12 9 0 1 3 p t t t t ou t = + = = =
Logo os pontos 1 3 t e t = = so os pontos candidatos a mximo ou mnimo.
2 Passo: Marque os pontos crticos em uma reta numrica. Nos diferentes intervalos obtidos, escolha
pontos para teste direita e esquerda de 1 3 t e t = = . Aqui, sero escolhidos para teste os pontos
0, 2 5 t t e t = = = , pois esto direita e esquerda dos pontos crticos.
0 t = : ( ) ( ) ( ) ( )
' 2 ' '
0 3 0 12 0 9 0 9 0 0 p p p p t = + = >

crescente em 0 t =
2 t = : ( ) ( ) ( ) ( )
' 2 ' '
2 3 2 12 2 9 2 3 0 0 p p p p t = + = <

decrescente em 2 t =
5 t = : ( ) ( ) ( ) ( )
' 2 ' '
5 3 5 12 5 9 5 24 0 0 p p p p t = + = >

crescente em 5 t =
3 Passo: Analisando o crescimento ou decrescimento esquerda e direita de cada ponto crtico
conclui-se que o ponto :
O ponto 1 t = mximo local, pois a funo dele passa de crescente para decrescente medida que t
aumenta.
O ponto 3 t = mnimo local, pois a funo dele passa de decrescente para crescente medida que t
aumenta.
O valor de mximo local conseguido substituindo 1 t = na funo
( ) t p
:
( ) ( )
3 2 3 2
6 9 100 1 1 6 1 9 1 100 104 p t t t t p = + + = + + =
O valor de mnimo local conseguido substituindo 3 t = na funo
( ) t p
:
( ) ( )
3 2 3 2
6 9 100 1 3 6 3 9 3 100 100 p t t t t p = + + = + + =
FUNES MARGINAIS
CUSTO MARGINAL
95
Note que para cada nvel de produo h um custo marginal, o que motiva a determinao da funo
Custo Marginal. Assim, em anlises econmicas e administrativas, defne-se a Funo Custo Marginal
como a derivada da funo custo e denota-se por:
( )
'
mg
C C q =
.
Exemplo: Se o custo dado por
( )
3 2
2 7 15 100 C q q q q = + +
, ento a funo custo marginal ser
( )
' 2
6 14 15 C q q q = +
.
Em diversas anlises, economistas e administradores tm o interesse em lidar com o custo marginal,
pois interessante saber como variam os custos em determinados nveis de produo na medida em
que ocorrem variaes nas quantidades produzidas. Em outras palavras, alm de conhecer os custos
envolvidos em um nvel de produo, tambm importante saber a que taxa tal custo est variando
nesse nvel de produo.
RECEITA MARGINAL
A receita marginal nos d a variao da receita correspondente ao aumento de uma unidade na venda
de um produto. A funo Receita Marginal obtida pela derivada da Funo Receita e denotada por:
( )
'
mg
R R q =
LUCRO MARGINAL
O lucro marginal nos d a variao do lucro correspondente ao aumento de uma unidade na venda
de um produto. A funo Lucro Marginal obtida pela derivada da Funo Lucro e denotada por:
( )
'
mg
L L q =
.
CUSTO MDIO MARGINAL
Considerando Custo Mdio como
( )
me
C q
C
q
=
, o custo mdio marginal obtido por meio da derivada
do custo mdio e denotado por
( )
'
memg me
C C q =
.
Exemplo: Em um fbrica de mveis, o custo ao produzir
q
unidades de uma cadeira dado
( )
2
2 500 300 C q q q = + +
. Obtenha as funes custo marginal, custo mdio e custo mdio marginal:
96
Soluo:
a) Custo marginal ser obtido derivando a funo custo:
( )
'
4 500
mg mg
C C q C q = = +
b) Custo mdio obtido dividindo-se a funo custo por
q
:
( )
2
2 500 300 300
2 500
me
C q
q q
C q
q q q
+ +
= = = + +
c) Custo mdio marginal obtido derivando a funo custo mdio:
' 2
2
300
2 300 2
mg mg
me me me
C C C q
q

= = =
97
Quer saber mais sobre o assunto? Ento:
Acesse o site Wikilivros. Disponvel em: <http://pt.wikibooks.org/wiki/C%C3%A1lculo_(Volume_1)/
Aplica%C3%A7%C3%B5es_das_derivadas>. Acesso em 30 nov. 2011. O site mostra dicas e
explicaes detalhadas sobre as aplicaes dos estudos das derivadas. Assim como alguns exemplos
explicativos.
Leia o estudo Aplicaes das derivadas ao estudo do grfco de Funes. Disponvel em: <http://www.
aim.estt.ipt.pt/~manuela/AnMatI/Acetatos/ApliDerF.pdf>. Acesso em 30 nov. 2011. O site traz dicas
e explicaes detalhadas sobre a aplicao das derivadas nos estudos de grfcos de funes, assim
como alguns exemplos explicativos.
Consulte o Blog Estudando Fsica. Disponvel em: <http://elisiofsica.blogspot.com/2010/05/derivadas-
exercicios-resolvidos.html>. Acesso em 30 nov. 2011. O site rene dicas e exerccios resolvidos no
estudo das derivadas.
LINKS IMPORTANTES
98
b) 0 e 0.
c) 10 e 2.000.
d) 30 e 6.000.
e) 15 e 3.000.
Na fabricao de um produto, o custo em
reais, para produzir q
unidades dado por
( )
3 2
0, 30 9 108 300 C q q q q = + +
. Determine o
custo marginal para produo de 12 unidades.
a) $21, 60 R
b) $300, 00 R
c) $300, 00 R
d) $216, 00 R
e) $31, 60 R
Em uma fbrica de ventiladores, a receita da
venda de um tipo de ventilador dada por
( )
2
4 1600 R q q q = +
, onde
0 800 q
. Suponha
que o custo para a produo dos ventiladores
seja dado por
( ) 400 50.000 C q q = +
. Qual seria
a quantidade que daria o lucro mximo?
a) 250
b) 600
c) 200
d) 200
e)150
Agora a sua vez
Questo 01
Questo 02
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
INSTRUES
Para auxiliar na resoluo dos problemas
propostos retome os conceitos especfcos
necessrios em cada situao.
Ponto de Partida
Toda quantidade comercializada gera uma
receita que dada por uma funo. No
caso, h ( )
2
500 25 R q q q =
. Por intermdio
dessa funo, possvel encontrar uma
quantidade a se comercializada para que a
receita seja mxima. Observao: faa os
testes da primeira e segunda derivada.
Agora com voc! Responda s questes a
seguir para conferir o que aprendeu!
Dada a funo ( )
3 2
2 18 30 100 f x x x x = + + ,
usando teste da primeira derivada identifque os
pontos de mximo e mnimo (local), se existirem,
bem como os valores da funo nesses pontos.
Dada a equao do lucro ( )
3 2
30 L q q q = +
lucro
para quantidade
q
vendida, onde. A quantidade e
o lucro mximo seriam respectivamente:
a) 20 e 4.000.
Verifque seu desempenho nesta
questo, clicando no cone ao lado.
Questo 03
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Questo 04
Verifque seu desempenho nesta
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99
O custo de para produzir x unidades
( )
2
0, 03 0, 02 55 C x x x = + +
reais, sendo a
produo diria igual a 20 unidades. Qual seria
o custo adicional quando o nvel de produo
aumentar de 20 para 21 unidades?
a) $2, 50 R
b) $6, 00 R
c) $3, 00 R
d) $2, 00 R
e) $1, 25 R
A demanda para certo produto dada por
500 25 q p = , onde p varia no intervalo
0 20 p . Determine a equao da elasticidade-
preo demanda para cada preo, obtenha a
elasticidade para os preos 5 p = e 10 p = e
interprete os resultados.
Para certa populao, a funo consumo
dada por 7 2.100 c y = + , onde y a renda dos
consumidores. Considerando como Poupana =
Renda Consumo, determine a funo poupana
s . Em seguida determine a propenso marginal a
consumir e a propenso marginal a poupar.
Para certo produto, a demanda p

e o preo p
so relacionados por 50 q p = , com 0 50 p
. Obtenha os intervalos de preos para os
quais a demanda inelstica, elstica e tem
elasticidade unitria.
A demanda para certo produto dada por
2
180.000 q r = + , onde r renda do consumidor.
Obtenha a elasticidade para as rendas 300 r =
, 600 r = e 600 r =

e, conforme as elasticidades
obtidas, interprete os resultados.
Em uma fbrica de peas automotivas, o preo
de um tipo de pea dado por 20 8.000 p q = +
, onde 0 4.000 q . Encontre os intervalos nos
quais a receita marginal positiva ou negativa.
Questo 05
Verifque seu desempenho nesta
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Questo 06
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Questo 07
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Questo 08
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Questo 09
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Questo 10
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100
Nessa aula, voc viu como identifcar pontos crticos e estabelecer a relao de mximo e mnimo
de uma funo. Viu tambm como relacionar o conhecimento s reas administrativas e contbeis,
tendo uma viso de custos, receitas, demandas e elasticidade. O Livro-Texto e os sites de pesquisa
indicados ajudaro voc a resolver, alm dos problemas propostos, os demais.
Caro aluno, agora que o contedo dessa aula foi concludo, no se esquea de acessar sua ATPS
e verifcar a etapa que dever ser realizada. Bons estudos!
FINALIZANDO
101
Equao do Segundo Grau. Disponvel em: <http://quimsigaud.tripod.com/equacaodo2grau/>. Acesso
em: 13 dez. 2011.
Matemtica Didtica. Disponvel em: <http://www.matematicadidatica.com.br/
EquacaoSegundoGrauExercicios.aspx>. Acesso em: 13 dez. 2011.
Matemtica Essencial. Site. Disponvel em: <http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/medio/
medio.htm>. Acesso em: 13 dez. 2011.
MUROLO, Afrnio Carlos; BONETTO, Gicomo Augusto. Matemtica Aplicada Administrao,
Economia e Contabilidade. So Paulo: Cengage Learning, 2008.
SILVA, Sebastio Medeiros da; SILVA, Elio Medeiros da; SILVA, Ermes Medeiros da. Matemtica: para
os cursos de economia, administrao, cincias contbeis. 5. ed. So Paulo: Atlas, 1999.
REFERNCIAS
102
GABARITO
TEMA 1
Ponto de partida
Resposta: No referido ms, o preo comercializado foi de R$40,00.
ASSUNTO: POTNCIA DE NMEROS
Questo 1
Resposta:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
Questo 2
Resposta:
a)

b)
ASSUNTO: FRAES
Questo 3
Resposta:
a)
b)
8
8
1
32
1
27
8
64
8
27
25
51
162
10289
2
9
5
32
929
2
10
113
35
1
103
c)
d)

e)

f)

g)

h)

i)

j)

k)

l)

m)

n)

o)
35
581
2
20
93
53
28
53
16
15
5
8
10
8
7
9
3
145
5
11
2401
19
104
ASSUNTO: SUBSTITUIO NUMRICA
Questo 4
Resposta:
a) 2

b)
c) -3
d) 0
e)
ASSUNTO: FUNO DE 1 GRAU
Questo 5
Resposta: B.
Questo 6
Resposta: 8 anos.
Questo 7
Resposta: R$ 2.240,00.
30
19
8
27
105
Questo 8
Resposta: R$ 58,00.
Questo 9
Resposta: setembro.
ASSUNTO: TRINMIO DO QUADRADO PERFEITO
Questo 10
Resposta: A.
TEMA 2
Ponto de partida
Resposta:
Questo 1
Resposta: C.
Questo 2
Resposta: B.
Questo 3
Resposta: B.
Questo 4
Resposta: D.
( ) 5600 10 , 6 + = x x R
106
Questo 5
Resposta: A.
Questo 6
Resposta: B.
Questo 7
Resposta: D.
Questo 8
Resposta: D.
Questo 9
Resposta: 40x+30y = 1800.
Questo 10
Resposta: C = 5q+45; R = 8q; L = 3q 45.
TEMA 3
Ponto de partida
Resposta:
a) O valor desembolsado na compra foi de R$ 20 milhares de reais.
b) Se ele vender as aes depois de 2 meses, ter lucro de R$ 12 milhares de reais.
c) As aes tiveram seus maiores valores em abril, e os menores valores em fevereiro.
d) O investidor necessita de 4 meses para recuperar o capital empregado.
Questo 1
Resposta: D.
107
Questo 2
Resposta: A.
Questo 3
Resposta: E.
Questo 4
Resposta: E.
Questo 5
Resposta: B.
Questo 6
Resposta: e a receita mxima de R$ 40.000,00.
Questo 7
Resposta: e 64 cremes.
Questo 8
Resposta: e Lucro mximo para a quantidade de 10 parafusos.
Questo 9
Resposta: Ms 5, e valor mnimo de R$ 215,00.
Questo 10
Resposta: Devem-se produzir aproximadamente 2,76 milhares de litros.
q q R 400 2
2
+ =
2
2
100
20
20 2000
x
x
y =

=
1125 300 15
2
+ = q q L
108
Ponto de partida
Resposta: Aps 23,45 meses.
Questo 1
Resposta: A.
Questo 2
Resposta: E.
Questo 3
Resposta: B.
Questo 4
Resposta: D.
Questo 5
Resposta: C.
Questo 6
Resposta:
a)
b) 300%
TEMA 4
x
C 4 25 , 506 . 91 =
109
Questo 7
Resposta:
Questo 8
Resposta: Aproximadamente 34 meses.
Questo 9
Resposta:
a)
b)

tarifa fxa de 6% e preo por ligao de R$ 3,94.
Questo 10
Resposta:
a) .
b) 2,46 anos.
Ponto de partida
Resposta : receita mxima de R$ 625 milhares de reais
Questo 1
Resposta : A
Questo 2
Resposta: E
t
P 05 , 1 67 , 938 . 277 =
x
L 06 , 1 94 , 3 =
t
C 1 , 1 500 . 870 =
TEMA 5
110
Questo 3
Resposta: E
Questo 4
Resposta: B
Questo 5
Resposta: D
Questo 6
Resposta : e seu signifcado : essa funo fornece o tempo
M
que
dever durar a aplicao para obter um montante M .
Questo 7
Resposta :
q ( milh.. unid.) C ( milh. De R$ )
0 20
1-0=1
1 96
2-1=1
2 112
3-2=1
3 128
4-3=1
020 . 1 128 1148 =
4 1.148
5-4=1
5 1.720
6-5=1
6 5.096
7-5=1
7 12.312
8-5=1
8 25.828
9-5=1
9 48.944
10-5=1
10 85.920
43 , 115 ln 49 , 10 = M x
q
C
76 20 96 =
16 96 112 =
16 112 128 =
572 148 . 1 720 . 1 =
376 . 3 720 . 1 096 . 5 =
216 . 7 096 . 5 312 . 12 =
516 . 13 312 . 12 828 . 25 =
116 . 23 828 . 25 944 . 48 =
092 . 60 828 . 25 920 . 85 =
111
Questo 8
Resposta : e dever fazer 52 horas extras.
Questo 9
Resposta : A funo existe para 2 x .
Para calcular
x
lim , monte a tabela:
x
-100
6,12
-1.000
9.62
-1.000.000
9,999620
-1.000.000.000
10,000000
-1.000.000.000
10,000000
Veja que para valores cada vez menores de x , R assume valores prximos de 10, ento
x
-100
13,725490
-1.000
10.379242
-1.000.000
10,000380
-1.000.000.000
10,000000
-1.000.000.000
10,000000
Veja que para valores cada vez maiores de x , R assume valores prximos de 10, ento .
Questo 10
Resposta:
15
900
=
S
n
( )
2
400 10
+
+
=
x
x
x R
10 lim =
x
( )
2
400 10
+
+
=
x
x
x R
10 lim =
x
112
x ( horas )
y ( unidades )
y ( produo a cada hora )
0 0
1 19 19
2 72 53
3 153 81
4 256 103
5 375 119
6 504 129
7 637 133
8 768 131
9 891 123
10 1.000 109
O intervalo de crescimento de , pois com aumentos em x houve aumentos em y
E intervalo de decrescimento para 7 > x , pois aumentos em
y
, os valores de y esto cada
vez menores.
Resposta : Custo marginal:

Custo marginal de 1000 unidades :

Questo 1
Resposta: C
Questo 2
Resposta: A
Questo 3
Resposta: A
7 0 < < x
TEMA 6
( ) 40 8 15
2 '
= q q q C
( )
( ) 14991960 1000
40 8 15
'
2 '
=
=
C
q q q C
113
Questo 4
Resposta: A
Questo 5
Resposta: B
Questo 6
Resposta: B
Questo 7
Resposta: Valor mximo de 400 unidades em 6 horas de trabalho.
Questo 8
Resposta: Estimativa de -40.000.
Questo 9
Resposta:
A taxa de variao instantnea para dada por

Para calcular tal taxa, o aluno deve estimar os limites laterais de acordo com:
Fazendo , obtm-se :
Fazendo , obtm-se :
10 = t
( ) ( )
h
f h f
x em inst iao de Taxa
h
10 10
lim 10 . var
0
+
= =

1 , 0 = h
( ) ( )
10 , 10
1 , 0
10 1 , 0 10
. var =
+
=
f f
inst iao de Taxa
01 , 0 = h
114
Fazendo , obtm-se :
Fazendo 1 , 0 = h , obtm-se :
Fazendo , obtm-se :
Fazendo 001 , 0 = h , obtm-se :
Isto signifca que a variao instantnea para t=10 de R$ 10,00.
Questo 10
Resposta : Por defnio .Aplicando a funo em ( ) h e h x + ,
obtm-se
Logo :
Como ento
001 , 0 = h
( ) ( )
. 001 , 10
001 , 0
10 001 , 0 10
. var =
+
=
f f
inst iao de Taxa
001 , 0 = h
( ) ( )
90 , 9
1 , 0
10 1 , 0 10
var =


=
f f
mdia iao de Taxa
( ) ( )
99 , 9
01 , 0
10 01 , 0 10
var =


=
f f
mdia iao de Taxa
( ) ( )
999 , 9
001 , 0
10 001 , 0 10
var =


=
f f
mdia iao de Taxa
( )
( ) ( )
h
x y h x y
x y
h
+
=
0
'
lim
( )
( ) ( ) ( )
h
x h x
h
x y h x y
x y
h h
2
2
0 0
'
20 20
lim lim
+
=
+
=

( )
( )
h x
h
h xh
h
x h xh x
x y
h h h
+ =
+
=
+ +
=

2 lim
2
lim
20 2 20
lim
0
2
0
2 2 2
0
'
0
lim
h
( ) x x y 2
'
=
115
TEMA 7
Ponto de partida
Resposta :
Questo 01
Aplicando as regras de derivao, encontre a derivada das funes:
1) Resposta:
2) Resposta:
3) Resposta:
4) Resposta:
5) Resposta:
6) Resposta:
7) Resposta:
8) Resposta:
9) Resposta:
10) Resposta:
16 12 = x y
( ) 5 8 18
2 '
+ = x x x f
( ) 8 12 25
3 4 '
+ = x x x f
( ) 20 16 42
6 '
+ = x x x f
( ) 6 14 18
6 8 '
+ = x x x f
( )
2 4 6 8 '
45 18 46 178 x x x x x f + =
( ) 1 6 32
2 3 '
= x x x f
( ) x x x x x f 14 12 3 21
3 2 4 '
+ + =

( )
1 2
2 14 2
2 4
2
'
+ +
+
=
x x
x x
x f
( )
2 3 4
9 8
'
2
7 14 20 22
x x x
x x x
x f
+ +

=

( )
1 2
2 2 6
2 4
2
'
+ +
+
=
x x
x x
x f
116
Questo 2
Resposta: A
Questo 3
Resposta: A
Questo 4
Resposta:
Questo 5
1) Resposta:
2) Resposta:
Questo 6
Resposta: A
Questo 7
Resposta: 4 4 = x y
Questo 8
Resposta:

.
( )
3 5 7 9 11 '
64 528 560 . 1 900 . 1 500 . 7 x x x x x x f + + + + =
( ) ( )
x
x M 10 , 1 10 , 1 ln 000 . 5
'
=
( )
x
e x f
x
4
5
'
+ =
20 , 0 = E
117
Questo 9
Resposta: 1628 , 0 = E ; interpretao : um aumento no uso do fertilizante corresponde a um aumento
percentual menor na produo ( 16% )
Questo 10 )
Resposta: ; interpretao : ao nvel , a tendncia da produo aumentar 25 vezes o
acrscimo em K .
TEMA 8
Ponto de partida
Resposta : quantidade que tornaria a receita mxima 10 unidades.

Questo 1
Resposta: Pontos so os candidatos
5 = t
Ponto de mximo e valor mximo local 114.
5 = t
Ponto de mnimo e valor mnimo local 50.
Questo 2
Resposta: A
Questo 3
Resposta: A
Questo 4
Resposta: E
25 =
dK
dP
10 = K
5 1 = = t e t
118
Questo 5
Resposta: E
Questo 6
Resposta: ; 333 , 0 5 = = E p signifca que, para um aumento de 1% para o preo de
, a demanda diminuir 0,33%.

signifca que, para um aumento de 1% para o preo de , a demanda
diminuir 1%.
Questo 7
Resposta: 100 . 2 6 = y s ; propenso marginal a consumir: propenso marginal a poupar .
Questo 8
Resposta: Inelstica para , elstica para , elstica unitria
Questo 9
Resposta:
r
( ) R E
300 0,67
400 0,94
600 1,33
Para , tem-se a elasticidade
400 = r
signifca que para um aumento de 1% para a renda a
demanda aumentar 0,67%.
Para 400 = r , tem-se a elasticidade signifca que para um aumento de 1% para a renda a
demanda aumentar 0,94%.
p
p
E
25 500
25

=
5 = p
333 , 0 10 = = E p
10 = p
6 =
mg
s
7 =
mg
c
25 0 < p 50 25 < < p 25 = p
300 = r
94 , 0 = E
119
Para , tem-se a elasticidade signifca que para um aumento de 1% para a renda a
demanda aumentar 1,33%.
Questo 10
Resposta: em 200 0 < q e em 000 . 4 200 < q
.
600 = r 33 , 1 = E
0 >
mg
R 0 <
mg
R
120

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