LOS NUMEROS

TEMAS Sistemas numricos Formas de contar Nmeros naturales Decimales Jerarqua de operaciones Fracciones Proporciones COMPETENCIAS
HABILIDADES DE DESCUBRIMIENTO, DE COMUNICACIN Y OPERACIONALES Reconocer las diferentes formas de contar Expresar cantidades en diferentes sistemas de numeracin Interpretar significados de cantidades enteras Interpretar significado de cantidades fraccionarias Interpretar significado de cantidades con parte decimal Reconocer la jerarqua de operaciones Expresar cantidades en diferentes formas de notacin Relacionar divisin, fraccin, proporcin y multiplicacin inversa Convertir cantidades longitudinales dentro del sistema internacional de unidades

TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Lectura y escritura de nmeros naturales Competencias: Habilidades de comunicacin LAS NOTICIAS EN LA JORNADA El IFE da a conocer los resultados de las elecciones presidenciales: PRD: 15 875 986 votos PRI: 11 806 216 votos PAN: 7 00 108 votos aproximadamente.

EN EL FINANCIERO Las votaciones emitidas el da de hoy por el IFE muestran: PRI: 11 806 216 votos PAN: 7 000 108 votos PRD: 15 875 986 votos

EN EL REFORMA Gan el candidato del PRD con 15 875 986 votos aproximadamente. En 2 lugar queda el PRI con 11 806 216 votos aproximadamente y el PAN con...

De acuerdo con lo anterior, contesta las siguientes preguntas: 1. Cuantos votos obtuvo el PAN? Escribe la cantidad con letras __________________________________________________________________ 2. Cuantos votos obtuvo el PRI? Escribe la cantidad con letras __________________________________________________________________ 3. Cuntos votos obtuvo el PRD? Escribe la cantidad con letras __________________________________________________________________ 4. Cuntos votos acumularon los tres partidos? Escribe la cantidad con letras_____________________________________________________________ Completa la tabla Cantidad nmeros 8 675 945 Trescientos millones veinte 276 000 876 Anota en el espacio correspondiente las teclas de tu calculadora que tendrs que presionar para obtener lo solicitado: Teclas de la calculadora Cantidad Cincuenta mil veinte Trescientos cinco mil diez Setecientos mil ciento ocho con Cantidad con letras

TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Orden y comparacin de nmeros naturales Competencias: Habilidades operacionales CIMA O SIMA? El relieve submarino es tanto o ms accidentado que el continental. La fosa marina ms profunda de las conocidas se halla situada en las proximidades de las islas Filipinas, es la fosa de las Marianas y alcanza los 11 520 m de profundidad (el monte Everest, el ms alto de la Tierra, son sus 8 848 m sobre el nivel del mar, cabra fcilmente en ella) Fue explorada en 1960 con un batiscafo que alcanz una profundidad record de 11 000 m. En los ocanos hay muchas otras fosas que, curiosamente, se suelen hallar, por lo general, en las proximidades de los continentes y no en sus centros. Usa la informacin anterior y encuentra el nmero igual a la altitud del Everest. 73888708040884288488640834 Encuentra el nmero menor de 6 cifras 1278612786127811871291265 Encuentra el nmero menor de 5 cifras 1246813579123450123571234 Encuentra el nmero igual que la profundidad de la Fosa de las Marianas 3 2 1 1 8 7 1 1 8 6 9 1 1 4 9 1 1 3 1 1 5 2 50 5 7 Encuentra el nmero que es menor a 11 000 91 0 6 4 7 1 0 6 8 1 0 7 9 8 8 9 1 0 0 8 4 8 7 6 Encuentra el nmero que es menor que 1960 1 1 9 5 7 1 1 9 54 1 1 9 5 0 1 1 9 3 8 1 9 2 3 8 Encuentra el nmero mayor de 8 cifras 188456788765432128686420
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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Recta numrica Competencias: Habilidades operatorias ALGO DE HISTORIA
1922 -Mussolini impone fascismo en Italia -Lenin organiza la URSS

1928 -J. Stalin asume el poder en la URSS

1929 -La Gran Depresin Crisis econmica mundial

1933 -Hitler asume el poder como canciller en Alemania

1936 -Mussolini y Hitler forman el eje Berln-Roma -Japn declara la guerra a China

1939 -Inicia la Segunda Guerra Mundial

1940 -Winston Churchill es nombrado Primer Ministro Ingls

1945 -Termina la Segunda Guerra Mundial -Se funda la ONU

1947 -India se independiza de Inglaterra

1949 -Triunfa la Rev. Comunista China -Se forma la OTAN

1950 - Inicia Guerra de Corea

1953 - Fin de la Guerra de Corea

1955 -Se forma el Pacto de Varsovia

1956 -Inicia la Revolucin Cubana

1959 -Triunfo de la Revolucin Cubana

1961 -Se construye el Muro de Berln

De acuerdo con la lnea de tiempo anterior responde: 1. Qu evento sucedi entre 1920 y 1940? _______________________________________________________________ 2. Qu evento ocurri despus de 1949 y 1950? ____________________________________________________________ 3. Qu pas primero el pacto de Varsovia o la Independencia de la India? ___________________________________________________________

Elabora en tu cuaderno o en hojas en blanco sueltas: 1. Una recta del tiempo con recortes de eventos de revistas y peridicos de los acontecimientos ms importantes en la historia de Mxico.

2. Una recta del tiempo con recortes de eventos de revistas o peridicos de las eras geolgicas por las que ha transitado nuestro planeta

3. Una recta del tiempo con dibujos o recortes de eventos personales o familiares.

TEMAS D E ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Sistemas numricos Competencias: Habilidades de comunicacin TRADUCIENDO

Completa la siguiente corresponda:

tabla escribiendo el nmero egipcio o el arbigo segn

TEMAS D E ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Sistemas numricos Competencias: Habilidades de comunicacin LOS ROMANOS

Elabora una lnea del tiempo con los cumpleaos de tus familiares o amigo escritos en nmeros romanos.

TEMAS D E ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Sistemas numricos Competencias: Habilidades de comunicacin BABILONIA

Escribe los siguientes nmeros en cuneiforme 1. 3456 _______________________________________________________________ 2. 324 _______________________________________________________________ 3. 1270 _______________________________________________________________ 4. 234 _______________________________________________________________ 5. 3908 _______________________________________________________________

TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Problemas que conducen a multiplicar nmeros naturales Competencias: Habilidades operacionales y descubrimiento EL MUSEO

Una fila de 1 500 personas espera para ver una exposicin en el museo. El portero permite entrar a 55 personas cada 20 minutos. La exposicin estar abierta durante ocho horas. 1. Podrn entrar las 1500 en este tiempo? ____________ 2. Cuntas personas entran en 80 minutos? _________________ 3. Cuntas personas entran en cuatro horas? _________________ 4. Cuntas personas entran en las ocho horas? ________________ 5. Si cada persona paga $5.00 por entrar al museo, cunto se obtiene por las entradas de todas las personas durante las ocho horas? 6. Cuntas personas entran en total durante los cinco das de la semana en que est abierto el museo? _______________ RESUELVE a) 37 28 36 = b) 45 12 34 = c) 36 150 ______ = 0 d) 38 10 55 ___________= 20 900

TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Escritura de un nmero terminado en cero, como el producto de un natural por un mltiplo de diez Competencias: Habilidades operacionales y descubrimiento
EL BUEN VESTIR

La tienda de telas El buen vestir recibe lotes de telas que contienen 10 paquetes cada uno; cada paquete contiene 10 cajas; cada caja contiene 10 rollos de tela y cada rollo tienen 100m.

De acuerdo a la informacin de arriba, completa la siguiente tabla:

N de lotes de tela N de paquetes 1 2 3 5 10 15 25 50 100

N de cajas 100

N de rollos

Metros totales de tela

2000 300 000 500

2500

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Revisin del algoritmo de la suma Competencias: Habilidades operacionales EL CAJERO Determina el total mensual de ventas y el total anual de ventas de cada departamento; realiza la comprobacin sumando los totales verticales de la ltima columna comparndolos con los totales horizontales de la ltima fila.

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Escritura de un nmero terminado en ceros como el producto de un natural por un mltiplo de diez Competencias: Habilidades operacionales
EJERCICIOS DE CONVERSIONES Completa las conversiones 1m = 1dm = 1 cm = 1 km = 1 hm = 1 dam = ___________ dm ___________ cm ___________ mm ___________ hm ___________ dam ___________ m

1000 cm = 10 hm = 1 000 mm = 100 cm = 100 mm = 100 dm =

___________ m ___________ m ___________ m ___________ m ___________ m ___________ m

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Problemas que conducen a la suma y resta de nmeros naturales Competencias: Habilidades de descubrimiento CUADRADOS MAGICOS En el cuadro Melancola de Alberto Durero, pintor alemn, aparece un cuadrado mgico que est ubicado a la derecha arriba del ngel. El ao en que pinto dicho cuadro puede ser visto en el cuadro.

Cul es la suma mgica del cuadro de Alberto Durero? Completa los siguientes cuadrados mgicos 18 20 15 16 14 11 2 13 6 9 7 10

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Redondeo de nmeros naturales Competencias: Habilidades de comunicacin ENCABEZADOS PERIODSTICOS a) LA FARANDULA: Ricky Rock vende 500 000 discos _________ b) EXTRA: 287 muertos en el sismo _________ c) DEPORTES: Rcord de asistencia en la final de futbol 115 000 ________ d) LA VOZ: Ms de 4 000 000 de nios regresan a clases _________ e) SINDICATO: 713 nuevos afiliados al SUTE _________ f) NEGOCIOS: Nace nueva estacin de radio 103 FM _________ Lee cada encabezado periodstico y determina si los datos son exactos o estimativos y escribe tu respuesta en la lnea que tiene cada uno.
Contesta 1) Es suficiente la estimacin cunado quieres saber cunto dinero se obtiene por la venta de discos de Ricky Rock? ___________ 2) Es suficiente la estimacin cuando quiere saber cuntos nios de preeescolar y cuntos de primaria regresan a clases? ___________ 3) Es suficiente la estimacin ___________ si quieres saber cuntos de los alumnos son nias?

4) Es suficiente la estimacin si quieres saber cuntos socios tiene el SUTE? ___________ 5) Explica AMPLIAMENTE por qu contestaste de esa forma. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Revisin del algoritmo de la multiplicacin Competencias: Habilidades operacionales

CARRERA Prueba de rapidez. Halla los siguientes productos, el tiempo mximo es de 5 minutos, espera la indicacin del profesor para iniciar.

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Problemas cuya solucin implique dos o ms operaciones Competencias: Habilidades de comunicacin y operacionales
LOS BOEINGS Hay dos tipos principales de Boeing; los Stratoliners, con un radio de accin de casi 6 000 kilmetros y los aviones intercontinentales, que pueden recorrer casi 13 000 kilmetros sin escala, es decir, un tercio de la circunferencia de la Tierra. En su interior pueden viajar confortablemente, comer y dormir 180 pasajeros. En ciertas lneas, los aviones vuelan de Asia a Amrica, pasando por el polo, sin que los pasajeros lleguen a darse cuenta de que la temperatura exterior es, en determinados momentos, inferior a los 50 bajo cero. Utiliza la informacin de arriba para contestar las tres primeras preguntas: 1. Aproximadamente cuntos kilmetros recorrer un avin intercontinental para dar la vuelta al mundo? ____________________________________________________________________________ 2. Si un avin intercontinental vuela a una altura de 10 000 m y a una velocidad de 1 000 km por hora, Cunto tiempo aproximadamente tardar en dar la vuelta al mundo? (Considera que no hace escalas) _____________________________________________________________________________ 3. Un Boeing Stratoliners tiene un radio de accin til mximo de 2 000 km. Puede cruzar el Atlntico? _____________________________________________________________________________ 4. Un grupo de 160 personas tramitan un viaje intercontinental en una agencia de viajes. Les informan que cada boleto tiene un costo de $13 000.00 y que por cada 30 personas la agencia regala un boleto. Cunto deben pagar las 160 personas? _____________________________________________________________________________ Pedro tiene 28 monedas que ascienden a la cantidad de $134,00. Las monedas son de $10.00, $5.00 y $1.00 Cuntas monedas de cada denominador tiene Pedro?

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Revisin del algoritmo de la divisin Competencias: Habilidades operacionales DIVIDIENDO Efecta las siguientes divisiones en tu cuaderno

Calcula hasta la milsima los cocientes que no sean exactos

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Divisin exacta y con residuo. Aplicaciones Competencias: Habilidades de descubrimiento y operacionales DIEZ DE MAYO En la escuela secundaria Independencia se realizaron diferentes actividades para recaudar fondos y comprar varios artculos para rifarlos en el homenaje a las madres. Los artculos aqu expuestos son los que se escogieron para comprar. Artculos Licuadora Batidora Extractor Plancha Cacerolas Precio $450.00 $98.00 $226.00 $65.00 $250

Los grupos de primer grado lograron reunir $ 1 328.00 y decidieron comprar licuadoras. Cuntas licuadoras compraron y cunto dinero les sobro?
Completa la siguiente tabla Grados Dinero recaudado $ 1 328.00 $ 2 539.00 $ 3 986.00 Artculos elegidos Licuadora Plancha cacerolas Extractor, cacerolas batidora y N de artculos Dinero gastado Dinero que puedan sobr adquirir que

1 2 3

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Divisin exacta y con residuo. Aplicaciones Competencias: Habilidades de descubrimiento y operacionales
LOS DIEZ PROBLEMAS 1) Un automvil recorre 1 116 km en 12 horas cul es su velocidad promedio en una hora? _____________________________________________________________________________ 2) Un pas tiene 70 000 000 de habitantes cul es su extensin territorial en km2 si tiene una densidad de poblacin de 120 habitantes en un km? _____________________________________________________________________________ 3) Cuntas vueltas completas da un atleta sobre 252m? una pista de 400m, si en tota recorre 4

_____________________________________________________________________________ 4) El rea de un terreno rectangular de 324m2 cunto mide de ancho si tiene 27 de largo? _____________________________________________________________________________ 5) El rendimiento de gasolina de un automvil viejo es de 7km por litro cul es el consumo de gasolina al recorrer 2 000km? _____________________________________________________________________________ 6) Un terreno rectangular de 240 m2 cuesta $153 270.00 cul es el valor de un metro cuadrado? _____________________________________________________________________________ 7) El salario mensual de un empleado es de $2 863.00 cunto gana al da? _____________________________________________________________________________ 8) Una familia compra 5 litros de leche cada tres das, cuntos litros compra al mes? y cunto cuesta el litro de leche si mensualmente gasta $300.00 en la compra de leche? _____________________________________________________________________________ 9) Un jugador anot 144 goles en ocho aos de jugar ftbol. Cul es el promedio anual de goles anotados? _____________________________________________________________________________ 10) Por una caja de 24 paquetes de leche en polvo se pagan $960.00; cunto se deber pagar por 100 paquetes? _____________________________________________________________________________ 19

TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Problemas que dan lugar a multiplicaciones combinadas con suma s y restas Competencias: Habilidades de descubrimiento y operacionales
EL RANCHITO En el rancho Los potrillos hay 49 vacas lecheras y cada una produce 26 litros diarios. De cada 10 litros de leche se obtienen 2 litros de crema. Si tienen que llenarse 720 envases con un litro de crema y 1 010 envases de medio litro para entregar en el estado de Puebla a) Cuntos litros de leche se necesitan para llenar los 720 envases de un litro de crema? ________________ b) Cuntos litros de leche se necesitan para llenar los 1 010 envases de medio litro de crema?____________________ c) Cuntos das se necesitan para llenar el total de envases?_________________ Completa la siguiente tabla Nmero de das 1 2 3 5 10 15 30 14 700 6 125 2 450 Litros de leche que Litros de crema producen las 49 vacas 1 225 490 1 470 Medios litros de crema

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Problemas que dan lugar a divisiones combinadas con sumas y restas Competencias: Habilidades de comunicacin y operacionales
LA CANCHA DE TENIS En un club formado por 28 socios deciden cercar un terreno de tenis de forma rectangular que mide 70m de largo y 30m de ancho. Los costos que les presentaron son: Metro de alambre: $21.00 Mano de obra: $35.00 lineal

Si el costo total va a dividirse entre los 28 socios en partes iguales, cunto deber aportar cada socio? ________________________________

Dos largos de largo de la cancha (2) (______) = (_______) Dos lados del ancho de la cancha (2) (______) = (_______) 2 + 2 = (__________) + (______) = (_______) De qu otra forma puedes obtener el permetro del terreno rectangular de tenis? _______________________________________________________________________________ Si al trmino del trabajo les hacen un descuento de $504.00 cunto se debe devolver a cada socio? ________________________ Cunto pag cada socio por cercar el terreno con el descuento incluido?___________________ Una vez que estuvo cercado el terreno, los socios deciden invertir $700.00 en pintura. Cunto ms tuvo que invertir cada socio?_____________________________

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Mltiplos y divisores de nmeros naturales Competencias: Habilidades de descubrimiento EL CARPINTERO El carpintero quiere medir 28 pulgadas del largo de una tabla de madera. Sin embargo, no tiene ms que una tira de madera que mide ocho pulgadas de largo y otra que mide tres pulgadas.
Cmo puede obtener las 28 pulgadas con estas dos tiras?

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

Escribe al menos cuatro longitudes que el carpintero puede medir usando estas tres tiras ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Escribe al menos cuatro longitudes que el carpintero puede medir usando slo la tira de ocho pulgadas ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Divisibilidad Competencias: Habilidades de descubrimiento DIVISIBILIDAD Determina si los siguientes nmeros son divisibles por 3 y 9

Determina si los siguientes nmeros son divisibles por 7 y 11

Determina si los siguientes nmeros son divisibles por 5 y 10

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Cuadrados de nmeros. Elaboracin de cuadrados Competencias: Habilidades de operatorias CUADRADOS El rea de un terreno cuadrado de 4m por lado es de 16m2, ya que el rea de cualquier cuadrado se calcula con la frmula lado lado o tambin 2 Dibuja en tu cuaderno un terreno cuadrado cuya rea sea de 121 m2 Considera que los lados de varios terrenos cuadrados tiene estas medidas: 1m, 2m, 3m, 4m,, hasta 15m. Puedes calcular el rea correspondiente a cada terreno cuadrado? Completa la tabla

Medida del lado

1 2 3 4

rea del cuadrado

11= 1 22= 4

Representacin
2 = 12 = 1 32 = 9

5 5 = 25 62 = 36 7 7 = 49 8

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Cubos de nmeros. Elaboracin de cubos Competencias: Habilidades de operatorias
CUBOS El volumen de un cubo de 3m de arista es = 3 3 3 = 273 Considera que la arista de un cubo vara desde 1m. 2m, 3m,, hasta 16m. Puedes obtener el volumen correspondiente a cada cubo? Medida de la arista 1 2 3 3 3 3 = 27 43 = 64 5 5 5 = 125 6 Volumen del cubo 3 111 =1 Representacin 3 = 13 = 1 23 = 8

9 10 10 10 = 1000 103 = 1000

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Potencias de nmeros. Notacin desarrollada Competencias: Habilidades de operatorias y de descubrimiento
POTENCIAS BASE DIEZ Completa la tabla Potencias base 10 102 103 104 105 106 107 108 Completa la siguiente tabla 1 000 000 10101010 Producto 1010 Nmero 100 1000

Escribe la descomposicin en sumas de potencias de base 10 estos nmeros

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Notacin cientfica Competencias: Habilidades de operatorias y de descubrimiento
LOS PLANETAS La distancia aproximada de los planetas al Sol es la siguiente

Escribe estas distancias con todas sus cifras, en notacin normal. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Potencias de nmeros acabados en ceros Competencias: Habilidades de operatorias y de descubrimiento
POTENCIAS DE MLTIPLOS DE 10 Observa

Escribe el nmero que le corresponda

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Raz cuadrada Competencias: Habilidades de operatorias y descubrimiento
EL JARDN DE ELEAZAR El jardn de Eleazar se compone de varios terrenos cuyas reas son de 225m 2; 196m2; 169m2; 144m2; 121m2. Cules son las medidas de sus lados en cada uno de los terrenos? __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ Dibuja tres cuadrados que tengan el rea que se indica A=9cm2 A=16cm2 A=4cm2

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Raz cuadrada Competencias: Habilidades de operatorias
RAZ CUADRADA Calcula los lados de otros terrenos cuadrados cuyas reas son conocidas

rea del terreno cuadrado (m2) 225 121 144 256 361 441 625 841 484 289 1 296 2 704 8 100

Raz cuadrada 225

Longitud del lado (m)

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Uso de diagramas de rbol Competencias: Habilidades de comunicacin
LA AGENCIA DE VIAJES

El Sr. Jess Caldern es asesorado en una agencia de viajes para preparar sus prximas vacaciones con su familia. La agencia de viajes le ofrece cuatro lugares: Cancn, Acapulco, Puerto Vallarta y Mazatln. La forma de pago puede ser en efectivo o con tarjeta de crdito. El medio de transporte puede ser avin, autobs o tren. Ilustra mediante un diagrama de rbol todas las opciones que tiene el Sr. Caldern. Hazlo en tu cuaderno Si nicamente se tuviera que escoger entre Acapulco y Cancn, los transportes fueran avin o autobs y la forma de pago fuera efectivo, tarjeta de crdito o cheque, cules y cuntas opciones seran?. Hazlo en tu cuaderno Suponiendo que deciden viajar a Cancn y al llegar al restaurante les ofrecen comida a la carta o comida corrida; con postre o sin postre y la forma de pago es tarjetas de crdito, vales o efectivo, cuntas y cules opciones tienen para elegir?. Hazlo en tu cuaderno Los postres que les ofrecen son flan, gelatina, pastel o pay; con caf y sin caf. Representa en tu cuaderno el diagrama de rbol correspondiente e indica cuntas opciones estn disponibles para el Sr. Caldern.

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TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Arreglos rectangulares Competencias: Habilidades de comunicacin
LA FIESTA DE QUINCE AOS El da 30 de octubre, Marcela cumple 15 aos y para sus bailes modernos tiene 3 blusas: roja, amarilla y azul; y cuatro faldas: blanca, roja, negra y amarilla. De acuerdo con el nmero de combinaciones que pueda hacer, ese ser el nmero de bailes que ejecutar. Cuntos bailes ejecutar Marcela? ________________ azul

amarila illa
azul

negra a

blanca

Roja

Cuntas combinaciones resultaron? Completa el arreglo rectangular de arriba

El men del evento es consom o sopa, pollo almendrado o pavo al horno, flan, pastel o gelatina y vino o refresco. Representa en tu cuaderno, cuntas opciones tiene los invitados para elegir su comida. A la fiesta asisten 10 hombres y 15 mujeres sin pareja, cuntas parejas de baile se podran formar? Realiza el arreglo en tu cuaderno. 32

amarilla

TEMAS DE ARITMTICA: Los nmeros naturales y sus operaciones Contenido: Sistemas de numeracin en base distinta a la diez Competencias: Habilidades operacionales SISTEMA BINARIO

Completa la tabla convirtiendo los nmeros de decimal a binario: Nmero decimal 145 48 27 33 149 219 74 1024 87 6 19 4430 1678
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Nmero binario

TEMA: Pre-lgebra Contenido: Jerarqua de operaciones y uso de parntesis en aritmtica Competencias: Habilidades operatorias

JERARQUA DE OPERACIONES Siguiendo la jerarqua de operaciones, resuelve lo siguiente: [3(8 + 9)] 6 =

9 + [(5 6)(3 + 8) + 33 =

52 [121 + ] [(8)(6) 2 = 5

(10 + 2)2 (59 7.69)3 =

{[(37 12) (25 6)] + 22 } 2 =

{[(13 96) (10 4)] [13 10]} =

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TEMA: Los decimales y sus operaciones Contenido: Revisin de la nocin de nmero decimal Competencias: Habilidades de la comunicacin

CAPSULAS INFORMATIVAS Relaciona el texto de cada corresponde: ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 50 g 1.30m 0.004 kg 150 000 000 km 961 000m 0.60m 0.01L 0.009km 0.003m 0.042m ejercicio con el recuadro colocando la letra que le

A. B. C. D. E. F. G. H. I. J.

El hueso ms ligero del esqueleto es el estribo de aproximadamente 4g. El hueso ms pequeo del esqueleto es el estribo 3mm La longitud de un cerillo grande es de 42mm Una culebra mide aproximadamente 60cm La talla media de un nio de 9 aos es de 1m 30cm La distancia de la Tierra al Sol es de ciento cincuenta millones de kilmetros La distancia de la ciudad de Mxico a Monterrey es de 961 km La serpiente anaconda mide aproximadamente 9m Una ampolla contiene 1 cl de lquido Un gorrin pesa 5 decagramos

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TEMA: Los decimales y sus operaciones Contenido: Notacin decimal. Lectura y escritura Competencias: Habilidades de la comunicacin

EL MUNDO DE LOS DECIMALES Escribe el nombre de los siguientes nmeros: 1. 15.2109____________________________________________________ 2. 0.2 _______________________________________________________ 3. 14.001 ____________________________________________________ 4. 0.1 ________________________________________________________ 5. 1.000001 ___________________________________________________ 6. 1000.01 ____________________________________________________ 7. 0.015 _______________________________________________________

Escribe los siguientes nmeros: 1. Quince milsimas __________________ 2. Diez millonsimas __________________ 3. Trece unidades con trece diezmilsimas __________________ 4. Dos unidades, cinco dcimas __________________ 5. Seis unidades con catorce cienmilsimas__________________

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TEMA: Los decimales y sus operaciones Contenido: Orden, comparacin y recta numrica Competencias: Habilidades de la comunicacin PATAS DE ARAA Las patas de una araa estn hechas de pequeos segmentos. Un estudioso de las araas se dedic a medir estos segmentos y obtuvo las siguientes medidas: A. B. C. D. E. F. G. 0.881cm 0.804cm 0.9cm 0.892cm 0.87cm 0.89cm 0.876cm Construye en tu cuaderno una recta numrica y localiza los nmeros anteriores.

Responde las siguientes preguntas apoyndote en las rectas numricas:

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TEMA: Los decimales y sus operaciones Contenido: Orden, comparacin y recta numrica Competencias: Habilidades de la comunicacin

MAYOR, MENOR O IGUAL?

Compara los siguientes nmeros usando <, >, = segn corresponda:

Escribe estos nmeros en orden, puedes apoyarte en una recta numrica:

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TEMA: Los decimales y sus operaciones Contenido: Redondeo de nmeros decimales Competencias: Habilidades operacionales HACER MS GRANDE UN DECIMAL? Escribe los nmeros decimales equivalentes a los dcimos y enteros con los siguientes dcimos:

Redondea al siguiente decimal ms cercano ya sea por defecto o por exceso: a) b) c) d) e) f) g) 403.83 38.967 40.41 32.6 54.98 45.17 52.07 __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________

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TEMA: Los decimales y sus operaciones Contenido: Escritura de naturales con decimales Competencias: Habilidades operacionales y de comunicacin LA CABAA La vida en las grandes montaas cubiertas de nieve era muy dura. Actualmente se aprovecha la nieve para practicar un deporte, el esqu, y los deportistas alquilan cabaas para descansar.

Una cabaa hecha a escala est formada por varios polgonos cuyo costo es el siguiente Le corresponde el costo de $8.00 +
50 100

Le corresponde el costo de $1.00 +

7 100

5 100

Le corresponde el costo de $1.00 +

1 10

Cul es el costo de esta cabaa? ______________________ Ten en cuenta que algunos polgonos se repiten y que el dibujo tiene caras ocultas.

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TEMA: Los decimales y sus operaciones Contenido: Primeros ejemplos de simplificacin de nmeros decimales Competencias: Habilidades de descubrimiento y de comunicacin

PARTES COLOREADAS Empareja estas expresiones con las cantidades correspondientes:

Colorea las partes iguales

4 ( ) = 10 ( )

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TEMA: Los decimales y sus operaciones Contenido: Multiplicacin de un decimal por 10, 100 y 1 000 Competencias: Habilidades operacionales MULTIPLICANDO Completa la siguiente tabla efectuando las multiplicaciones indicadas: 36.0001 2.8916 495.11 2 100.100 9 987. 391 321.009 234 .04567 1000 100 01 0.001 0.1 10 000 0.01 100 = = = = = = = = = = = = = = 152 0.000001 0.00234 0.01 0.321009 0.049511 0.099 210 100 3 600 001 0.555

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TEMA: Los decimales y sus operaciones Contenido: Problemas que conducen a multiplicar decimales o multiplicaciones combinadas con sumas y restas Competencias: Habilidades operacionales y de comunicacin LA HORTALIZA

La cooperativa El paraso entrega su cosecha de hortaliza a varios mercados a un precio menor para que ellos lo revendan. Al mercado La dalia le entrega 427 bolsas de 0.25kg a $2.75; al mercado Guerrero le venden 296 bolsas a $5.50 y al mercado Valladolid le vende 536 bolsas de 0.75kg a $8.25; la hortaliza que no se vende se devuelve.

1. Cuntos kg de hortaliza entregaron en el mercado La dalia?__________ 2. Si el mercado La dalia vende 296 cooperativa? ____________ bolsas cunto tiene que pagar a la

3. Segn la pregunta anterior Cuntos kg devolvieron? ______________ 4. Cuntos kg de hortaliza entregaron en el mercado Guerrero? ____________ 5. Si en el mercado Guerrero se vendieron 284 bolsas cunto tienen que pagar a la cooperativa? _____________ 6. Segn la pregunta anterior Cuntos kg devolvieron? _______________ 7. Cuntos kg de hortaliza dejaron en el mercado Valladolid? _____________ 8. Si el mercado Valladolid vendi 536 bolsas, cunto debern pagar a la cooperativa? _____________ 9. Cuntos kg en total de los tres mercados se vendieron? 10. Cul es la ganancia en total de la cooperativa?
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TEMA: Pre-lgebra Contenido: Simplificacin de expresiones de suma, resta y multiplicacin con decimales y jerarqua de operaciones Competencias: Habilidades operacionales LA TIENDA DE ARTE Marcela trabaja en una tienda de arte y necesita ayuda para completar la tabla:

Juguetes tipo A Juguetes tipo B Juguetes tipo C Juguetes tipo D

cuestan $39.75 cuestan $29.25 cuestan $28.35 cuestan $24.75

Descripcin 3 juguetes tipo A y 2 juguetes tipo D 2 juguetes tipo B y 4 juguetes tipo C 2 juguetes tipo A y un juguete tipo C 2 juguetes tipo A, 2 juguetes tipo B y un tipo C 10 juguetes tipo C y 5 juguetes tipo D 10 juguetes tipo B y 5 juguetes tipo C 5 juguetes tipo C, 5 juguetes tipo B y 2 tipo A

Total a pagar

Pagan con un billete de $200.00 $200.00 $100.00 y $50.00 $200.00

Cambio

$500.00 $500.00 $500.00

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TEMA: Los decimales y sus operaciones Contenido: Clculo mental y estimacin de resultados Competencias: Habilidades de descubrimiento y de comunicacin LA CALCULADORA PRODIGIOSA

Observa y completa la siguiente tabla: Factores (3.5)(3.5) (4.5)(4.5) (5.5)(5.5) (7.5)( ) 72.25 Producto 12.25 20.25 42.25 Truncamiento al decimal ms Redondeo del producto al prximo decimal ms prximo

Observa y completa la siguiente tabla Factores (9.2)(9.1) (9.2)(9.9) (9.4)(9.2) (9.6)(9.2) (9.8)(9.4) (9.9)(9.4) Producto 83.72 91.08 Redondeo del producto a la Redondeo del producto a la unidad ms cercana decena ms cercana

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TEMA: Los decimales y sus operaciones Contenido: Problemas que conducen a una divisin con residuo. Problemas que requieren de un resultado decimal exacto o aproximado. Competencias: Habilidades operatorias PUENTE SETO

El gran puente Seto cruza el mar del Japn, fue inaugurado el 10 de abril de 1988. Es el puente colgante de carretera-ferrocarril ms largo del mundo. El puente mide 7.64 millas de largo.

Cunto tardaras en cruzarlo si caminars a 4.6 millas/hora?

El resultado que diste est redondeado o truncado?

Jorge, Alejandro, Carlos, Antonio y su perrito van a recorrer el puente; Jorge camina a 5.8 millas/hora; Alejandro lo atraviesa a 3.6 millas/hora; Carlos camina a 5.9 millas/hora; y Antonio lo atraviesa lentamente a 2.1 millas/horas. Cunto tardar cada uno en atravesarlo? Los resultados estn redondeados o truncados?

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TEMA: Los decimales y sus operaciones Contenido: Problemas de multiplicacin y suma de decimales. Competencias: Habilidades operatorias LA PAPELERA Completa la siguiente nota de compra:

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TEMA: Los decimales y sus operaciones Contenido: Multiplicacin y divisin de nmeros decimales por 10,100, 1000... Competencias: Habilidades operatorias y de comunicacin

MS CONVERSIONES Escribe en la tabla las siguientes cantidades en el lugar que les corresponde: D1 D2 D3 D4 D5 128 hm 348 dam 0.748 km 12 800 dm 435.75 m D6 D7 D8 D9 D10 3 245.60 cm 74 800 cm 12 805 mm 3.480 km 12 .085 m

Se da como ejemplo el primer nmero Se multiplica por 10 km hm dam m 1 2 8 0

dm

cm

mm

D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10

Se divide entre diez

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TEMA: Los decimales y sus operaciones Contenido: Evaluacin de expresiones Competencias: Habilidades operatorias y de comunicacin ADIVINA!

Adivina que signo (+, -, , ) debe ir en los espacios. 25(8 ___ 2) = 250

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