Ororal 01 de Abril de 2013.

Socializacin: Anlisis y Planificacin en estrategias metodolgicas para mejorar la efectividad de la direccin en la E.P.B Dr. Hctor Cancino

Propsito: Promover acciones para la incorporacin de cultores de la comunidad, con el fin de preparar los estudiantes en diferentes saberes en el marco de la celebracin del VI encuentro del Festival EL CARDENALITO Fases Planificacin Acciones - Visitas guiadas por la comunidad por la docente de cultura para realizar la invitacin - A travs de oficios invitar a los cultores para que presten su colaboracin a la institucin. Fortaleza Disponibilidad por la docente de Cultura para el desarrollo de la actividad. Pertinencia de la Situacin Evidenciada Oportunidad Debilidad Amenazas Los Docentes de cada Falta de colaboracin por La influencia de las ambiente de clase en la parte de los religiones en algunos de los colaboracin para representantes, para la estudiantes para efectuar preparar su estudiante. ejecucin de las las actividades culturales actividades programadas Contamos con espacio por la institucin en el para los ensayos y rea de Cultura. estudiantes interesados en la participacin Colaboracin de un cultor para los ensayos asignados por el Municipio Escolar.

Tctico Poltico

Ejecucin

Estudiantes con inters para participar en los diferentes saberes.

Control

- Practicas diarias con los cultores y estudiantes en los diferentes saberes.

Valoracin de los resultados

Divulgar el desarrollo de las actividades planificadas para el festival.

Propsito: Profundizar a travs de las visitas de acompaamiento pedaggico el uso de las tcnicas e instrumentos de evaluacin por parte del Colectivo Docente

Fases Planificacin

Ejecucin

Control

Pertinencia de la Situacin Evidenciada Fortaleza Oportunidad Debilidad Visitas de Intencin por parte de Reconducir y mejorar la Falta de compromiso para acompaamiento Docente C.I.F.P.I y la actuacin Docente el trabajo colectivo pedaggicos coordinacin institucional, mediante el proceso de Docente. para afianzar, profundizar autoevaluacin, y reorientar el proceso Coevaluacin y Divorcio entre lo que se Organizacin de evaluativo. Heteroevaluacin. quiere y prctica. cronograma y las Estimular la toma visitas de conciencia y control por Apata por parte de acompaamiento. parte de las y los algunos Docentes para estudiantes ante su sistematizar avances y Registro de las actas actitud del proceso de su logros. de visitas, propio aprendizaje. Seguimiento y reorientacin por parte del Docente C.I.F.P.I y la coordinacin institucional. Valorar e interpretar los Avances y Logros.

Acciones

Amenazas Existencia todava de una evaluacin punitiva.

Dimensin Pedaggica

Valoracin de los resultados

Propsito: Desarrollar actividades en la planificacin diaria que involucre la interaccin con los corresponsables del proceso educativo, mediante visitas domiciliarias que busquen informar sobre la actuacin general del estudiante

Fases Planificacin

Accin Organizacin de un cronograma de visitas por cada docente de Aula. Fortaleza Inters de los docentes por incorporar a los Padres y representantes a las actividades escolares.

Pertinencia de la Situacin Evidenciada Oportunidad Debilidad Vas accesibles para realizar . Falta de inters por parte de algunos Docentes para indagar las visitas domiciliarias. ms all del ambiente de clase. - Casos fortuitos que interfieren en la ejecucin de planificacin de visitas a la comunidad.

Amenazas - La proximidad del periodo de lluvia.

Dimensin Funcional

Docentes que se identifican con la realidad de cada uno de sus estudiantes. Ejecucin Registrar a travs de un instrumento las visitas realizadas,

Control

Cumplir a cabalidad con la actividad planificada

Valoracin de los resultados

Incorporacin significativa de los padres y representantes a las jornadas escolares.

Propsito: Ejecutar acciones ante los entes gubernamentales, para el logro de la dotacin de una computadora para la direccin y un congelador para el rea de la cocina. Fases Planificacin Pertinencia de la Situacin Evidenciada Fortaleza Oportunidad Debilidad Amenazas Articular estrategias Comunicacin con el La alcalda cuenta con Falta de disponibilidad de Falta de tiempo para la que faciliten la recursos para solventar tiempo para atender alcalde del municipio coordinacin institucional, entrega de oficios y necesidades necesidad institucionales. para realizar las solicitudes respuestas positivas institucionales Se cuenta con el apoyo de de las diferentes ante la solicitado los entes necesidades. gubernamentales Alto costo de los equipos solicitados Reunin y entrega de oficios al alcalde del municipio. Accin

Dimensin Administrativa

Ejecucin

Control

Plantear la necesidad a travs de oficios y conversatorios

Valoracin de los resultados

Consolidacin de respuestas positivas

Propsito: Propiciar la colaboracin activa de los Docentes de aula y especialistas para el desarrollo de las actividades en el rea de Desarrollo Endgeno; con el inters de mantener diariamente el cuidado de reas verdes. Fases Planificacin Pertinencia de la Situacin Evidenciada Oportunidad Debilidad Amenazas los Planificacin de Falta de suficiente agua Falta de bomba de agua cronogramas mensuales. para mantener el riego de para la puesta en actividades a las reas verdes y funcionamiento de otro pozo desarrollar Motivacin por parte de Planificacin por siembras. de agua blanca. los estudiantes en Proyectos de Aprendizajes Interferencia por suspensin - Conversatorio desarrollo de las que abarcan temticas de actividades motivados a para planificar actividades del rea de relacionadas con el hechos sobrevenidos. compras de semillas Desarrollo Endgeno propsito de esta y das de siembra en dimensin canteros. - Fusionar el Espacios aptos para la siembra y el cultivo. rea de Desarrollo Fortaleza Organizar Disponibilidad de cronograma de docentes
Endgeno con los temas de los Proyectos de Aprendizaje.

Accin

Ejecucin

Dimensin Organizativa

Control

- Recoleccin de semillas y plantas, siembra y riego.

Valoracin de los resultados

Conocimiento terico practico del trabajo realizado Germinacin exitosa de las semillas en los canteros.