Carpeta Pedagogica Aip RFK 2013-1

INDICE PRESENTACIN DATOS INFORMATIVO VISION MISION RESEA HISTRICA ORGANIGRAMAS REGLAMENTO INTERNO COMISIONES DE TRABAJO CALENDARIZACION DEL
NDARIZACION DEL AO ESCOLAR 2013 CALENDARIO CIVICO CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA I.E. AGENDA PLAN DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA REGLAMENTO DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA NORMAS DE CONVIVENCIA DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA PLAN DE CAPACITACIN
PRESENTACIN
El modo de aprender est cambiando. Las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin han puesto a nuestra disposicin nuevas formas de aprender. Hoy existe consenso en afirmar que la educacin debe poseer caractersticas bsicas: debe ser entretenida, participativa y libre. Adems ha de responder a las necesidades y expectativas de los educandos y sus padres, y las demandas de la sociedad. Para responder a estos retos, los maestros tenemos que hacer una permanente revisin y renovacin de nuestra labor, a fin de guiar a los alumnos en la maravillosa tarea de aprender, construir su personalidad y buscar los medios para su desarrollo personal y el de su comunidad. A fin de lograr nuestras expectativas para el presente ao hemos planificado y elaborado nuestra carpeta pedaggica con la finalidad de dar conocer nuestro quehacer a travs de las actividades que realizaremos durante este ao.
DATOS INFORMATIVOS DATOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA: INSTITUCION EDUCATIVA DIRECCIN URBANIZACIN DISTRITO PROVINCIA DEPARTAMENTO UGEL TELFONO TURNO DIRECTOR AO DATOS PERSONALES: APELLIDOS Y NOMBRES DOMICILIO TELFONO/CELULAR DNI CD.. MOD. TITULO NO. RESOLUCIN DE NOMB. ESPECIALIDAD TIEMPO DE SERVICIOS CARGO : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : N 0031 Robert F. Kennedy Calle San Andrs s/n Santa Martha Santa Martha Ate- Vitarte Lima Lima 06 494 1513 Tarde 2013 Daz Chirinos, ngela Mariella Chaclacayo 986228631 09726547 1009726547 Lic. En Ed. N 03134-P-DDOO R.D. N 0948 (14-08-1990) Educacin Para el Trabajo 01 04 1995 18 aos DOCENTE AULA DE INNOVACIN PEDAGOGICA NIVEL SECUNDARIA
MISION Somos una institucin educativa, emprendedora del mbito urbano, que brinda servicio a los dos niveles educativos, cuenta con personal docente altamente calificado. Buscamos mejorar la calidad educativa, utilizar una metodologa innovadora, brindar una formacin integral y con valores, formar alumnos con identidad nacional y conciencia ecolgica, formar educandos emprendedores muy proactivos para generar un cambio social, contribuyendo al desarrollo de su comunidad.
Lo hacemos porque queremos una educacin de calidad, cultura de paz y desarrollo personal.
VISION La Institucin Educativa Robert F. Kennedy tiene como visin ser lder a nivel nacional garantizando una educacin de calidad basada en el conocimiento cientfico, tecnolgico y humanstico con una gestin educativa innovadora, emprendedora y democrtica que responde a los cambios sociales de su entorno, promoviendo una cultura de paz fundamentada en valores ticos que contribuyen a su desarrollo personal promoviendo una cultura ecolgica. OBJETIVOS ESTRATGICOS DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL INSTITUCIONAL: 1. Sensibilizar a los docentes con charlas y dinmicas de grupo para desarrollar su identidad con la institucin. 2. Desarrollar actividades motivadoras para la asistencia de los padres a los talleres de sensibilizacin. 3. Desarrollar un proyecto de interrelacin de reas acerca de la contaminacin ambiental. PEDAGOGICO: 1. Incidir en la tcnica de lectura comprensiva considerando los niveles de comprensiones las diferentes asignaturas. 2. Realizar socio dramas y teatros motivando a la prctica de valores. 3. Trabajar en equipo interrelacionando las reas con temas afines por trimestre. ADMINISTRATIVO: 1. Controlar y distribuir los bienes y servicios en forma asertiva en beneficio de la comunidad educativa de parte de CONEI.
2. Actualizar los documentos institucionales a tiempo a fin de garantizar la optimizacin del proceso administrativo. 3. Sensibilizacin al personal administrativo mediante charlas en relaciones humanas, en la calidad comunicativa y trabajo asertivo RESEA HISTORICA 1.La Institucin Educativa fue creada por R.M: N 1497 el 26 de Marzo de 1965 como Escuela Elemental Mixta N 5720, en la localidad de Santa Martha - Ate. Siendo la primera Directora doa Luisa Prieto de Quintana y como profesora de aula doa Julia Raza de Vsquez, en estos primeros aos empez con dos aulas de adobe. 2. En el ao de 1968 asume la direccin del colegio la profesora Flor Campos Chacaltana hasta el ao de 1973, quin gestion la designacin como escuela primaria de menores con el nombre de "Robert F. Kennedy", con R.D. de la Segunda Regin de Educacin de fecha 16 de Septiembre de 1968. 3. De 1974 a 1975 asume la directora doa Isidoro Snchez Lazo como encargada y en 1976 es nombrada como directora la profesora Martha Vallejo Maguio hasta 1982. Y hasta 1985 el profesor Alfredo Fernndez Dvila. 4. En el ao 1986 asume la direccin el Licenciado Jess Salcedo Cabezas, quin se encuentra hasta la fecha, a su iniciativa se gestion la ampliacin del servicio educativo para el nivel secundario, el cual empez a funcionar con la R.D. N 360 de fecha 05 de abril de 1985 con dos secciones de primer grado de secundaria y cuatro profesores, uno de ciencias, dos de letras y uno de instructor premilitar. 5. En 1997 se lleg a construir una moderna infraestructura para beneficio de nuestra comunidad educativa. Que consta de un pabelln de tres pisos que cuenta con 9 aulas, laboratorio, biblioteca y la construccin de servicios higinicos de alumnos y profesores. Tambin recibimos donaciones de INFES y del Ministerio de la Presidencia en coordinacin con el Ministerio de Educacin, que consisti en mobiliarios, materiales didcticos, dos mquinas de coser y herramientas de carpintera. 6. 7. En el 2000 nos equiparon con 5 computadoras para un Centro de Cmputo, Desde el 2010 hasta el 2012 se ha implementado el AIP teniendo actualmente 10 en el 2008 se adquiri dos computadoras. computadores personales. Tambin se adquiri una Pc para el Aula de Multimedia, adems se adquirieron sillas para la sala multimedia.
8. 9.
Actualmente contamos con 7 profesores de primaria, 10 de secundaria, un auxiliar

Contamos con un aula de Innovacin Pedaggica y Centro de Recursos
de educacin, tres personas de servicio y uno de guardiana.

Tecnolgicos y una Sala Multimedia los tres ambientes cuentan con servicio de internet brindado por el Ministerio de Educacin en convenio con Telefnica.
MINISTRA DE EDUCACIN Emma Patricia Salas O'Brien
Viceministro de Gestin Pedaggica Jos Martn Vegas Torres
DIGETE Director General de Tecnologas Educativas: Sandro Luis Marcone Flores R.M. N 0591-2011-ED(29 Nov. 2011)
DIRECTOR PEDAGGICO Roco Vernica Flores Garaycochea R.M. N 0424-2012-ED(01 Nov. 2012)
Director de Informtica y Telecomunicaciones Bari Adn Gloria Varela R.M. N 0425-2012-ED(01 Nov. 2012) S
ORGANIGRAMA DEL MINISTERIO DE EDUCACIN Y LA DIGETE
DIRECTOR UGEL 06 Amrico Manuelshio Valencia Fernndez
DIRECTOR IE 0031 ROBERT F. KENNEDY OSCAR ALIAGA BALTAZAR
COORDINADOR DE PRIMARIA NANCY CALIXTRO JESUS
COORDINADOR DE SECUNDARIA BETY VELIZ PORRAS NELLY AYTE RIOS
AUXILIAR DE EDUCACIN PERSONAL DE SERVICIO NIVEL SECUNDARIO VICTORIA ARANZA ZURITA
DOCENTES DEL NIVEL PRIMARIO
DOCENTES DEL NIVEL SECUNDARIO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
1. ROXANA APAZA CHAMBI 2. SILVIA CAPA 3. NANCY CALIXTRO JESUS 4. LILIANA MENDOZA 5. LIBIA MENDOZA ARONE 6. NORMA ESPINOZA ARRESCURRENAGA 7. ALFONSO PALOMINO TORRES 8. 9.
ELEODORO LAZO RAMOS MIGUEL ANGEL HUALLANCA HUAMAN BETY VELIZ PORRAS NELLY AYTE RIOS CARLOS LEVANO TORRES SONIA BAJONERO ESCANDON MARIANELLA SOLORZANO VILLEGAS ANGELA MARIELLA DAZ CHIRINOS
1. 2. 3. 5.
MARIA CONOZCO SIMON MARIA FLORES MARQUIA SENON TINOCO OREGON MIGUEL PIANTO GARCIA
ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL N 06
PROFESORES PRIMARIA DIRECTOR DEL I.E.. R.F.K. - 0031

COORDINADOR PRIM. SECUND.
PROFESORES SECUNDARIA
AUXILIAR DE EDUCACIN
ALUMNOS
PERSONAL DE SERVICIO
SECRETARA APAFA
REGLAMENTO INTERNO (ARTICULOS PERTINENTES) ARTICULO 12: El Director, es la mxima autoridad de la I. E. y responsable de la gestin integral, asume la representacin legal, ejerce su liderazgo basndose en los valores ticos, morales y democrticos. SON FUNCIONES DEL DIRECTOR EN LO PEDAGOGICO: a. Planificar, organizar, dirigir, ejecutar, supervisar y evaluar el servicio educativo. b. Conducir la elaboracin, ejecucin y evaluacin del PEI, PCC, Plan Anual de Trabajo y Reglamento Interno, de manera participativa. c. Promulgar y difundir en la Institucin Educativa los documentos normativos que orienten la vida de la Institucin Educativa y que estn en concordancia con lo dispuesto en las normas oficiales. d. Disear, ejecutar y evaluar los Proyectos de Innovacin Pedaggica y de Gestin, Experimentacin e Investigacin Educativa. e. Estimular el buen desempeo docente estableciendo prcticas y estrategias de reconocimiento pblico a las innovaciones educativas y experiencias exitosas. f. Autorizar visitas de estudio, excursiones y dems actividades pedaggicas a diversos lugares de la localidad y regin. g. Suscribir convenios y/o contratos con fines educativos y organizar eventos de capacitacin y actualizacin docente. h. Vincular la oferta educativa con las demandas del mercado laboral y de la comunidad. i. Impulsar Jornadas Pedaggicas que promuevan espacios de nter aprendizaje y reflexin, as como las actividades dirigidas a mejorar la calidad de los aprendizajes y el servicio educativo en el marco del Proyecto Educativo Institucional. (PEI). j. Velar por el cumplimiento de los objetivos educacionales y por el buen trato a los alumnos dentro y fuera de la Institucin Educativa. k. Presidir o delegar funciones en las reuniones Tcnico-Pedaggica y Administrativas. EN ADMINISTRATIVO: a. Aprobar por resolucin directoral los instrumentos de gestin de la I.E. b. Promover y presidir el CONEI. c. Establecer en coordinacin con el CONEI, antes del comienzo del ao lectivo la calendarizacin del ao escolar. d. Coordinar con la asociacin de padres de familia el uso de sus fondos de conformidad con lo establecido en el reglamento general de la APAFA. e. Delegar funciones a los Coordinadores y a otros miembros de la I. E. f. Incentiva y reconoce el esfuerzo y merito individual y colectivo del personal docente. g. Propone al rgano intermedio las licencias de acuerdo a las normas vigentes. h. Informa de manera pblica y transparente a la comunidad educativa y a sus autoridades superiores del manejo de los recursos y bienes de la I. E. i. Promover una prctica de evaluacin y autoevaluacin de su gestin y dar cuenta de ella ante la comunidad educativa y las autoridades superiores.
j. Promover en el mbito de su competencia acuerdos, pactos, consensos con otras instituciones de la comunidad y cautelar su cumplimiento. k. Velar por el mantenimiento y conservacin del mobiliario, equipamiento e infraestructura de la Institucin Educativa. Y gestionar la adquisicin y o donacin de mobiliario y equipamiento as como la rehabilitacin de la infraestructura escolar. l. El Director supervisa y evala las actividades administrativas, el proceso de matrcula, autoriza traslados y expide certificados de estudio. En concordancia con las normas aprueba las nominas y actas, rectifica nombres y apellidos de los alumnos en documentos oficiales, exonera reas y autoriza convalidaciones, pruebas de revalidacin y ubicacin en cualquier momento del ao. m. Propone a la autoridad respectiva la contratacin o el nombramiento del personal docente y administrativo eficiente y que adems rena los requisitos legales, en funcin a las plazas vacantes tomando en cuenta la evaluacin del Comit Especial de Evaluacin de cada nivel o modalidad educativa, especificando la justificacin del requerimiento y la duracin del contrato. n. Supervisar que el personal a su cargo cumpla con eficiencia el mantenimiento de los diferentes ambientes de la Institucin Educativa. o. Cumplir con su jornada laboral de 40 horas. EN LO INSTITUCIONAL: a. Convoca y preside el Consejo Educativo Institucional de la Institucin Educativa. b. Coordina con la Asociacin de Padres de Familia y el rgano intermedio del Ministerio de Educacin asuntos de inters comn. c. Promueve actividades de promocin educativa comunal y actividades de apoyo a la alfabetizacin de adultos. d. Promueve las buenas relaciones humanas, el trabajo en equipo e incentiva la participacin entre los miembros de la comunidad educativa.
ARTICULO 13: COORDINACIN DE PRIMARIA Y SECUNDARIA: Sus funciones son las siguientes: a. Representa al Director de la I. E. y/o reemplaza en caso de ausencia del Director. b. Planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades acadmicas de la Institucin Educativa, en coordinacin con el director general. c. Coordinar la programacin, implementacin, ejecucin del proceso enseanzaaprendizaje d. Asesorar y coordinar con los docentes en la elaboracin de las unidades de aprendizaje por rea y especialidad. e. Formular, ejecutar y evaluar el cuadro de horas de clase en coordinacin con la comisin. f. Mantener actualizada la documentacin pedaggica y administrativa de su responsabilidad. g. Programar, organizar jornadas de actualizacin docente en coordinacin con la direccin.
h. Informar a la direccin sobre el desarrollo del proceso enseanza-aprendizaje de acuerdo al nivel. i. Promover, supervisar y orientar el desarrollo de actividades de Promocin Educativa Comunal, con la participacin de Docentes, Alumnos, Padres de Familia y Comunidad. j. Elaborar el Plan Anual Trabajo para incorporarlo al Plan anual de la Institucin Educativa, con el respectivo cronograma de actividades. k. Coordinar, supervisar y evaluar con las reas tcnico-pedaggicas, la programacin del desarrollo de las actividades (visitas, exposiciones, etc.). l. Coordinar la participacin del alumnado en diferentes organismos establecidos por el sector, cumpliendo convenios multisectoriales con la Cruz Roja, Defensa Civil, Boy Scout, Polica Escolar, La Municipalidad, El Ministerio de Salud Y DEMUNA. m. Organizar actividades que integren a todo el personal de la Institucin Educativa buscando en todo momento el fortalecimiento de las Relaciones Humanas. n. Promover y canalizar la participacin de clubes, agrupaciones culturales, deportivas y sociales. o. Elaborar la calendarizacin escolar. FUNCIONES DEL DOCENTE ARTICULO 15: a. Participa en la elaboracin, ejecucin y evaluacin del Plan Anual de la Institucin Educativa, PEI, PCI y reglamento interno. b. Emite informes pedaggicos y disciplinarios bimestralmente o trimestralmente y hacer sugerencias que estime conveniente para el mejor desarrollo del proceso educativo. c. Participa en acciones programadas de investigacin y experimentacin de nuevos mtodos y tcnicas de trabajo educativo, as como en eventos de actualizacin profesional organizado por la Institucin Educativa o instancias superiores de forma voluntaria. d. Fomenta el espritu cvico-patritico a travs de charlas. e. Evala el proceso de enseanza-aprendizaje, de acuerdo a las normas vigentes y cumple con la elaboracin de la documentacin correspondiente. f. Mantiene actualizada la documentacin pedaggica y administrativa de su responsabilidad. g. Integra comisiones de trabajo en las actividades cvico culturales. h. Detecta problemas que afecten al desarrollo del educando y su aprendizaje, derivando los que requieran atencin especializada al servicio de Psicologa. i. Realiza acciones de reforzamiento pedaggico cuando sea necesario, manteniendo el orden y disciplina. j. Vigila el orden y aseo del aula, teniendo cuidado con la conservacin del mobiliario y el respeto a la propiedad de los dems. k. Fomenta la prctica de valores acordes con lo planteado en PEI. l. Asume funciones por delegacin cuando sean requeridos. m. Mantiene comunicacin permanente con los padres de familia para informar el rendimiento acadmico y el comportamiento de los alumnos.
n. Est presente en el desarrollo de las actividades y fechas cvicas programadas por la Institucin. o. Asistir obligatoriamente con puntualidad a las reuniones convocadas por la Direccin y la coordinacin. p. Elaborar los programas curriculares a su cargo de acuerdo a la realidad de los educandos al PCC y al DCB. q. Poner en prctica la metodologa y tcnicas adoptadas por el PCC de la Institucin. r. Evaluar el proceso enseanza-aprendizaje y elaborar los documentos correspondientes. s. Integrar comisiones de trabajo y colaborar con la Direccin para el logro de los objetivos generales. t. Brindar al alumno un trato digno, respetndolo como ser humano. u. Colaborar activamente con la disciplina de la Institucin Educativa. v. Cumplir con las acciones establecidas en las Directivas que regulan el desarrollo tcnico pedaggico y administrativo de la Institucin Educativa. w. Propiciar las buenas relaciones humanas entre toda la comunidad Kennedyna. x. Entregar en su debida oportunidad la documentacin tcnico pedaggico: Programacin Curricular, Registro de Evaluacin, informes bimestrales o trimestrales y anuales, teniendo en consideracin las directivas emanadas al respecto. y. Est obligado a cumplir su jornada laboral diaria; 30 horas pedaggicas para docentes del nivel primario y 24 horas pedaggicas, llegando con puntualidad y saliendo al trmino de la misma. z. Informar oportunamente a la autoridad inmediata superior de actos delictivos o de inmoralidad que se produzcan en el alumnado. aa. Exigir al alumno una correcta presentacin como escolar, durante el ao lectivo. bb. Permanecer durante la formacin con sus respectivas secciones a cargo en el caso de primaria y en el caso de secundaria los docentes tienen que estar presentes en la formacin de los lunes y viernes. cc. Asume la responsabilidad del control de los estudiantes durante la semana de su turno (primaria). dd. Organiza y ambienta el aula, preparando material educativo con la participacin de los alumnos y padres de familia (primaria). ee. Organiza y asesora el comit de aula en coordinacin con el comit de tutora. ff. Brindar al alumno un trato digno, respetndolo como ser humano. gg. Orientar y aconsejar a los alumnos sobre problemas e inquietudes propias de su edad. hh. Desempear el cargo de tutora (secundaria). FUNCIONES DEL AUXILIAR DE EDUCACIN ARTICULO 17: Son docentes sin ttulo, cumple funciones de control y disciplina de los alumnos. Depende de la direccin, coordinador de secundaria y Comit de Tutora, Convivencia y Disciplina Escolar. Sus funciones son: a. Cumplir con el Reglamento Interno de la Institucin Educativa. b. Presentar su plan de trabajo para el ao.
c. Participar activa y responsablemente en la matrcula del nivel secundario. d. Formar y coordinar las actividades con la escolta escolar del nivel secundario. e. Formar y coordinar las actividades con los brigadieres y policas escolares en coordinacin con los tutores. f. Llevar a cabo la formacin de los alumnos los lunes viernes y los das que sean necesarios. g. Llevar un registro escrito de los incidentes con los estudiantes. h. realizar el control diario de las agendas de los estudiantes. i. Llenar las libretas de notas de los estudiantes del nivel secundario. j. Tener actualizado los documentos de los estudiantes del nivel secundario. k. Realizar las nminas de los estudiantes del nivel secundario. l. Mantener el orden y disciplina de los alumnos dentro y fuera del aula, en las formaciones y desplazamientos, recreo, ingreso y salida. m. Fomentar la prctica de acciones en valores, hbitos de estudio, higiene de los alumnos a su cargo. n. Informar las incidencias que suceden dentro y fuera del aula al coordinador del Comit de Tutora, Convivencia y Disciplina Escolar, dicho informe debe ser registrado en el Cuaderno de incidencias desarrollando un seguimiento constante del alumnado. o. Tratar a los alumnos con respeto, aprecio, consideracin, firmeza y energa, resguardando la autoestima del alumno. p. Exigir al alumno(a) adecuada presentacin personal escolar. q. Acatar las disposiciones de la Direccin, coordinacin de secundaria y Coordinacin del Comit de Tutora, Convivencia y Disciplina Escolar. r. Mantener comunicacin con los padres de familia, sobre la conducta y asistencia del alumno(a). s. Apoyar a los docentes en su labor, suplindolos en su ausencia, con orientacin y charlas pedaggicas. t. Informar sobre los deterioros que causen los alumnos(as) en la infraestructura de la Institucin Educativa, a su jefe inmediato y realizar el seguimiento para la reposicin. u. Permanecer en la I.E. durante toda la jornada escolar y en caso de ausentarse comunicar a la direccin. v. Informar y derivar al Comit de Tutora, Convivencia y Disciplina Escolar, sobre el tratamiento de alumnos con problemas de conducta y faltas consecutivas. w. No permitir al alumnado abandonar el aula de clase durante los cambios de hora. x. Comunicar oportunamente a los alumnos las disposiciones superiores y velar por su cumplimiento. y. Desarrollar acciones de prevencin integral del alumno. z. Informar a los profesores sobre la inasistencia de los alumnos por motivo de salud y/o postergacin de evaluaciones en coordinacin con la direccin. aa. Controlar diariamente que los alumnos no usen ni porten aretes, collares, sortijas, cosmticos, celulares, ni prendas o joyas de valor otros. bb. Prohibir el ingreso de alumnos o alumnas con cabellos teidos, cortes y/o peinados inadecuados, as como con maquillaje y tatuaje. cc. Acompaar a los alumnos a los diferentes eventos culturales (paseos, otros).
dd. Difundir el cumplimiento del presente reglamento. ee. Realizar el consolidado de notas de todas las reas. FUNCIONES DEL SECRETARIO ARTICULO 18:
a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. n. o. p. q. r. s. t. u. v. w. x. y. z. aa.
Recepcionar, clasificar y distribuir la documentacin que ingresa al la I.E. Realizar los certificados de estudios de los estudiantes del nivel secundario. Instalar el equipo de sonido para las formaciones y actuaciones. Realizar la lista de alumnos que requieren recuperacin Prepara la documentacin para el despacho de la direccin. Controla y orienta el adecuado funcionamiento del trmite documentario y del archivo de la Institucin Educativa. Lleva el registro de control y requerimiento de la documentacin que emite la I.E. Elabora y expide certificados de estudios, constancias de matrcula, de trabajo y otros fines autorizados por la direccin. Atiende y orienta al pblico en horario establecido. Lleva el control de la recaudacin que ingresa por conceptos: Certificados, subsanacin de exmenes, exmenes de aplazados y otros con recibidos enumerados. Elabora y llena actas de subsanacin y actas de recuperacin. Elabora los cuadros de asignacin de personal (CAP). Mantener En reserva la informacin dependiendo del caso. Ayuda en la actualizacin continua del inventario de bienes y enseres de la I.E. Vela por la conservacin de las mquinas, muebles y tiles de su oficina. Atender las solicitudes de certificados elaborados conforme a las actas oficiales de evaluacin. Controlar, revisar y/o registrar la salida de los certificados de estudios y documentos de evaluacin y otros. Brindar un servicio oportuno y amable al usuario. Participar activa y responsablemente en la matrcula. Intervenir directamente en la elaboracin de listas y nminas oficiales. Elaborar las actas oficiales de evaluacin en lo que concierne al llenado de nombres y cursos. Mantener debidamente clasificada y organizada la documentacin de la matrcula y evaluacin del educando para informar a los interesados y a los que soliciten. Atender con prontitud y respeto al pblico usuario. Contribuir a la buena imagen de la institucin. Informar sobre el trmite que siguen los expedientes. Atender al pblico en las funciones de su competencia. Tener en cuenta la simplificacin administrativa.
PERSONAL DE LIMPIEZA ARTICULO 19: ii. Mantener limpia todas las instalaciones de la I. E. jj. Realiza la limpieza de los diferentes ambientes tales como laboratorio, biblioteca y talleres, servicios higinicos, patios. Los pisos, paredes, ventanas, puertas, muebles en general, de las aulas, oficinas, antes y despus del recreo. kk. Realiza el traslado de los muebles, equipos y otros enseres de acuerdo a las necesidades y circunstancias. ll. Efecta trabajos de conservacin de la infraestructura, mobiliario y equipo del plantel. mm. Realiza las dems acciones que le asigne la direccin y la coordinacin. nn. No abandonar el puesto de trabajo porque su labor es permanente, continuada y responsable. oo. Cumplir con la jornada de 8 horas cronolgicas. pp. Cuidar los bienes y enseres de la I.E. qq. Realizar el mantenimiento de las reas verdes dentro y fuera de la I.E. rr. Apoyar en el control de la puerta. ss. Informar por escrito a la Direccin y coordinacin cuando encuentren el mobiliario o material educativo deteriorado. tt. llevar un cuaderno de ocurrencias. GUARDIANA ARTICULO 20 El personal de guardiana depende directamente de la Direccin. Sus funciones son: a. El guardin tiene permanencia durante las 12 horas del da y fija su residencia dentro del plantel. b. Cumple actividades de vigilancia y seguridad bajo su responsabilidad. c. Debe apoyar en el control de la portera en la hora de ingreso de la maana y en la salida de la tarde. d. Controla que los muebles, enseres y equipo, que salgan del I. E. tengan autorizacin firmada por el Director, as como para el uso del local. e. Controla el ingreso de materiales diversos durante su jornada de trabajo dando cuenta a la Direccin de la I. E. f. Vela por la seguridad e integridad de los bienes de la I. E. durante el horario de su trabajo. g. Realizar custodia del local a travs de rondas permanentes de los ambientes y todo el local cuya custodia en su jornada de trabajo es de su responsabilidad.
COMISIONES DE TRABAJO AO LECTIVO 2013 COMISIONES ELEGIDAS POR VOTOS CONEI Docente Primaria Docente Secundaria Personal Administrativo Alfonso Palomino Torres Sonia Bajonero Escandn Miguel Pianto Garca
RECURSOS FINANCIERSOS Docente general Victoria Aranda Zurita CUADRO DE HORAS Docente Primaria Docente Secundaria KIOSCO ESCOLAR Docente Primaria Docente Secundaria Roxana Apaza Chambi Miguel Huallanca Huamn Silvia Capa Lpez Nelly Aite Rios
COORDINADOR PEDAGOGICO - CONAA Docente Primaria Nancy Calixtro Jess Docente Secundaria Bety Veliz Porras y Nelly Aite Rios COMISIONES EN GENERAL PEI Docente Primaria Liliana Mendoza Arone Docente Secundaria Marianela Solorzano Villegas Docente Secundaria Eleodoro Lazo Ramos MEDIO AMBIENTE Docente Primaria Docente Secundaria Personal Administrativo Liliana Mendoza Arone Sonia Bajonero Escandn Mara Conozco Simn
PLAN ANUAL DE TRABAJO - PAT Docente Primaria Alfonso Palomino Torres Docente Secundaria Erick Baltazar Bernable Personal Administrativo Senn Tinoco Orejn REGLAMENTO INTERNO - RI Docente Primaria Silvia Capa Lopez Docente Secundaria Angela Daz Chirinos Personal Administrativo Mara Flores Marquina
PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL - PCI Coordinador (a) Primaria Nancy Calixtro Jess Coordinador (a) Secundaria Bety Veliz Porras y Nelly Aite Rios TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA - TOE Docente Primaria Roxana Apaza Chambi Docente Secundaria Sonia Bajonero Escandn y Victoria Aranda Zurita DEFENSA CIVIL Docente Primaria Docente Secundaria Personal Administrativo MUNICIPIO ESCOLAR Docente Primaria Docente Secundaria Libia Mendoza Aguirre Martn Levano Torres Mara Flores Marquina y Mara Conozco Simn Norma Espinoza Arrescurrenaga Miguel Huallanca Huamn y Victoria Aranda Zurita
DEEFENSORIA ESCOLAR DEL NIO Y DEL ADOLESCENTE - DESNA Docente Primaria Liliana Mendoza Arone Docente Secundaria Marianela Solorzano Villegas
COMISIONES POR AREAS FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA Docente Primaria Norma Espinoza Arrescurrenaga Docente Secundaria Sonia Bajonero Escandn ARGUMENTACION NARRATIVA y DECLAMACION Docente Secundaria Nelly Aite Rios Docente Secundaria Marianela Solorzano Villegas JUEGOS FLORALES Docente Primaria Docente Secundaria Nancy Calixtro Jess Martn Levano Torres y Angela Daz Chirinos
JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES Docente Primaria Alfonso Palomino Torres Docente Secundaria Martn Levano Torres OLIMPIADAS ESCOLARES DE MATEMATICAS Docente Secundaria Erick Baltazar Bernable y Eleodoro Lazo Ramos
DIA DEL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES Docente Primaria Silvia Capa Lpez SEMANA PATRIOTICA Docente Primaria Docente Secundaria Libia Mendoza Aguirre Bety Veliz Porras y Miguel Huallanca Huamn
COMISIONES PARA EL CALENDARIO CIVICO ESCOLAR INICIO DEL AO ESCOLAR Docente Primaria Nancy Calixtro Jess Docente Secundaria Bety Veliz Porras y Nelly Aite Rios DIA DE LA MADRE Docente Primaria Docente Secundaria DIA DEL MAESTRO Personal Primaria Personal Secundaria Alfonso Palomino Torres Eleodoro Lazo Ramos Mara Flores. , Miguel Pianto. Senn Tinoco. Mara Conozco
ANIVERSARIO DE LA INSTITUCION Docente Primaria Liliana Mendoza Arone y Roxana Apaza Chambi Docente Secundaria Angela Daz Chirinos y Erick Baltazar Bernable DIA DE LA JUVENTUD , DIA DEL NIO (OLIMPIADAS DEPORTIVAS) Docente Primaria Norma Espinoza Arrescurrenaga Docente Secundaria Martn Levano Torres
CALENDARIZACIN ESCOLAR DEL AO 2013

TRIMESTRE
INICIO TERMINO TOTAL TOTAL
I TRIMESTRE
04 de marzo 07 de junio 13 semanas y 2 das
II TRIMESTRE
10 de junio 20 setiembre 12 semanas y 4 das 38 semanas y 4 das
III TRIMESTRE
23 setiembre 20 de diciembre 12 semanas y 3 da
VACACIONES DE MEDIO AO HORAS EFECTIVAS ANUALES NIVEL SECUNDARIA HORAS EFECTIVAS ANUALES NIVEL PRIMARIA
PRIMARIA 6 HORAS AL DIA SECUNDARIA 7 HORAS AL DIA
Del 29 de julio al 11 de agosto
1358 HORAS
1164 HORAS
CALENDARIO CVICO ESCOLAR 2013
MES
DIA 01
FECHA CIVICA Inicio del ao Escolar Da mundial del agua Da de la lucha contra la tuberculosis Semana Santa Da mundial de la educacin Da de la Tierra Da del Idioma espaol Da Mundial del trabajo Da de la Madre Da Internacional de los Museos Da Nacional de la papa Da del No fumador Da Mundial del Medio Ambiente Aniversario de la batalla de Arica y da del hroe Francisco Bolognesi Da de maestro
PRIMARIA
SECUNDARIA0 Direccin Sonia Bajonero Angela Daz Docente de Religin Marianella Solorzano Sonia Bajonero Nelly Aite Miguel Huallanca
Marzo
22 24 28-29 01
Abril
22 23 01 10
Alfonso Palomino
Eleodoro Lazo Carlos Lvano Sonia Bajonero Marianella Solorzano Sonia Bajonero Miguel Huallanca
Mayo
18 30 31 05
Junio
07
06
Direccin Administracin Sonia Bajonero Libia Mendoza Bety Vliz - Miguel Huallanca Bety Vliz - Miguel Huallanca
11 Julio 22-25
Feria de Ciencias Semana Patritica
26
Proclamacin de la Independencia
Libia Mendoza
27 Agosto 30 01 13 Setiembre
Da de la defensa Nacional Santa Rosa de Lima Semana de la Educacin Vial 2do domingo Da de la familia Semana de Aniversario Da Central Liliana Mendoza Roxana Apaza Norma arrescurrenaga
Bety Vliz Docente de Religin Erick Baltazar Erick Baltazar ngela Daz Erick Baltazar Carlos Lvano Marianella Solorzano
23 24
Da de la Juventud Semana Nacional de los derechos Humanos Da Mundial del Turismo Semana del Nio Da del Periodismo Da del Combate de Angamos Da de la Educacin Fsica y el Deporte Da Mundial de la Alimentacin Da Nacional de ahorro de Energa Da de la cancin criolla Semana de la Biblioteca Nacional Da Mundial de la lucha contra el Sida Clausura del ao escolar 2013
27 01 01 08 08 16 21 31 Noviembre 10 01 Diciembre
Miguel Huallanca Norma arrercurregana Nelly Ait Bety Vliz Carlos Lvano Nelly Ait ngela Daz Eleodoro Lazo Eleodoro Lazo Carlos Lvano Direccin
Octubre
N 01 02 03 03 04
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2012 DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA N 0031 ROBERT F. KENNEDY CRONOGRAMA ACTIVIDADES E F M A M J J A S O N D Ejecucin del plan de trabajo de la X X X X X X X X X X X X direccin Matrcula X Programa de recuperacin acadmica X X Mantenimiento de la infraestructura
RESPONSABLES OBSERVACIONES
DIRECTOR
DIRECCIN APAFA DIRECCIN COMISIN DE INFRAESTRUCTURA DIRECCIN COMISIN DE RECURSOS FINANCIEROS
Coordinar y ejecutar licitaciones para mantenimiento de la I.E con partida del MED. Licitacin del kiosco Inicio del ao escolar Jornadas pedaggicas: informes del primer y segundo trimestre, reuniones para el trabajo por comisiones, reunin 07 para el informe final de cada comisin.
Victoria Aranda Zurita

COMISIN
05 6
X X
Silvia capa Nelly Aite

DIRECCIN
DIRECCIN COORDINADORES REUNIONES CON SUSPENSIN DE CLASES FECHAS: I Jornada Pedaggica 07 de junio. II Jornada Pedaggica 20 de setiembre III Jornada Pedaggica 29 de noviembre IV Jornada Pedaggica 09 de diciembre
RESPONSABLE: VICTORIA ARANDA ZURITA DOCENTES
08
Ejecucin del plan de trabajo de la Auxiliar de Educacin Carpetas pedaggicas (programaciones curriculares y unidades de aprendizaje Entrega de los textos escolares del MED a los estudiantes Capacitacin a los docentes del nivel secundario Entregar nminas y Registros oficiales a los docentes Consolidar y publicar las faltas y tardanzas Exmenes trimestrales: Primero, segundo y tercer trimestre
X X X
X X X X
09
MARZO
SECUNDARIA: ANGELA DIAZ DOCENTE DEL AULA DE
10 11 12 13 14
X X X X X X X X X X X X X X X
INNOVACIN PEDAGGICAS MAYO SETIEMBRE DIRECCIN
DIRECCIN
COORDINADOR NIVEL PRIMARIO COORDINADOR NIVEL SECUNDARIO PRIMER TRIMESTRE:
MAYO SEGUNDO TRIMESTRE: SETIEMBRE TERCER TRIMESTRE: DICIEMBRE RECUPERACIN: DICIEMBRE DIRECCIN DOCENTES DOCENTES DE AULA NIVEL PRIMARIO AUXILIAR DE EDUCACIN PRIMER TRIMESTRE:
15
Entrega de registros de evaluacin Entrega de libretas de notas 1er, 2do y 3er trimestre
16
JUNIO SEGUNDO TRIMETRE: SETIEMBRE TERCER TRIMESTRE: CLAUSURA COMISIN DEL PAT COMISIN DEL PEI
17 18 19 20 21 22
Elaboracin plan de trabajo 2013 Elaboracin Proyecto Educativo Institucional 2013 Elaboracin del Reglamento Interno 2013 Elaboracin proyecto curricular del centro 2013 Elaboracin del cuadro de horas 2013 Elaboracin Informe de gestin anual Recabar los planes del T.O.E. (Tutora y Orientacin Educativa) Escuela de padres Educacin sexual, promocin para una vida sin drogas, derechos humanos, convivencia escolar democrtica y campaa tengo derecho al buen trato, escuelas limpias y saludables De acuerdo al plan de trabajo presentado Coordinar reuniones con el Consejo
X X X X X
X X X X X X
COMISIN DEL RI
COMISIN DEL PCI
COMISION DE CUADRO DE HORAS Y HORARIO DIRECCIN RESPONSABLES DEL TOE NIVEL PRIMARIO: ROXANA APAZA NIVEL SECUNDARIO: Sonia Bajonero Escandn y Victoria Aranda Zurita
23
X X X X
ALFONSO PALOMINO
24
Educativo Institucional de acuerdo al plan de trabajo presentado Programar y Evaluacin de subsanacin de 2a 5 Coordinacin y ejecucin de la FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA de acuerdo al plan
X X X X
X X
SONIA BAJONERO MIGUEL PIANTO DIRECCIN DOCENTES
25
26
RESPONSABLES PRIMARIA NORMA ESPINOZA SECUNDARIA
presentado Coordinar y Ejecutar el Aniversario de la I.E. N 0031 Robert F Kennedy de
SONIA BAJONERO PRIMARIA LILIANA MENDOZA ROXANA APAZA SECUNDARIA: ANGELA DIAZ ERICK BALTAZAR COMSIN RESPONSABLE DOCENTE: DE 6to DE PRIMARIA NORMA ESPINOZA DOCENTE SECUNDARIA CARLOS LEVANO RESPONSABLES DE DEFENSA CIVIL
27
acuerdo al plan presentado
X X
Ejecucin de las olimpiadas Kenedinas del acuerdo al plan de trabajo 28 presentado
Coordinar y Ejecutar simulacros de
29
Defensa Civil de acuerdo al plan presentado Realizar el Asesoramiento, Monitoreo y
PRIMARIA: LIBIA MENDOZA SECUNDARIA: CARLOS LEVANO

DIRECCIN
30
supervisin de Docentes y Auxiliares de acuerdo a su plan de trabajo presentado Evaluar el desempeo laboral de docentes Organizar y ejecucin de la clausura del ao escolar
X
COMISIN DE EVALUACIN
31 32
X
X
DIRECCIN
PERFIL DEL DIRECTOR 01 02 03 0 4 05 06 07 08 09 Sea lder democrtico Respete las funciones de cada docente Ser comunicativo y flexible Tener trato horizontal con la comunidad educativa Saber escuchar antes de juzgar Ser justo manejar las leyes y normas ejecutivas, ser consejero, emptico y honesto Ser proactivo Ser conciliador e innovador Ser ejecutivo Ser gestor
PERFIL DEL DOCENTE 01 02 03 04 05 06 07 08 Ser actualizados en los nuevos enfoques pedaggicos. Ser innovadores y solidarios. Ser asertivo, tolerante y proactivo. Ser identificado con la Institucin Educativa. Ser eficiente y eficaz en el cumplimiento de sus funciones. Trabaja en equipo. Contribuir en el cuidado del medio ambiente. Ser facilitador de las nuevas innovaciones y experiencias pedaggicas.
PERFIL DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO 01 02 03 04 05 Ser solidarios entre ellos. Ser eficiente, eficaz y asertivo. Ser comunicativos. Cumplir con su manual defunciones. Tener trato adecuado con la comunidad educativa.
LOS ALUMNOS
CAUSA 1Desconocimiento de estrategias de las capacidades crticas, reflexivas y anlisis. Desconocimiento dentro del proceso cognitivo para aplicar las capacidades Falta de modelo en casa. Mucha distraccin con la Tv., internet, etc. Los padres no apoyan PROBLEMA Alumnos con falta de capacidad crtico, reflexivo y analtico CONSECUENCIAS Alumnos sumisos. No sern capaces de elaborar y transferir su conocimiento a la vida diaria ACTIVIDADES
Falta hbitos de lectura
Limitacin en su aprendizaje. Retraso en el proceso
TE TRANSV Actividades Educacin p permanentes de los das ciudadana. lunes. Participacin en concursos internos de declamacin, argumentacin y debate. Crculo de lectura. Educacin d
Incumplimiento de sus
Dosificacin de su
Educacin p
en el desarrollo de las tareas de sus hijos. Carecen de un horario para hacer sus tareas en casa. Desconocimiento del R.I. de la I.E. Desinters de los padres. Poco control de los padres. Mala distribucin del tiempo. No hay modelo de estudio en casa. Falta de apoyo de los padres Bajos recursos econmicos. Irresponsabilidad. Falta de estrategias de aprendizaje. Desconocimiento de la capacidad de aplicar con su proceso cognitivo. Problemas familiares Desconocimiento de estrategias de aprendizaje. Desconoce hbitos de limpieza corporal y ambiental. Falta de motivacin en el hogar y la I.E. Indiferencia en el medio donde vive.
tareas
de aprendizaje.
tiempo para realizar sus tareas. Escuela para padres. Escuela para padres.
ciudadana.
Inasistencia y tardanza continuas a la I.E. Mal uso del internet
Perdida del ao escolar.
Educacin p ciudadana
Adiccin a la internet. Repitencia Desaprobar en las reas. Repitencia del grado. Limitaciones en su trabajo escolar. Retraso en el avance de la programacin de las actividades del rea de matemtica. Bajas calificaciones. Aprendizajes deficientes. Adquisicin de Enfermedades infectocontagiosas. Desercin escolar.
Charlas por ciclos.
Educacin d
Desinters por su labor acadmica Incumplimiento con sus materiales de trabajo Falta de capacidad para solucionar problemas matemticos (operaciones bsicas) U(n buen porcentaje de los alumnos no centran su atencin en el aprendizaje. Poco hbito de higiene
Charla a los alumnos. Escuela para padres. Escuela para padres. Incentivar a travs de concursos internos y externos de matemtica y lecturas motivadoras. El hombre que calculaba Aplicacin de estrategias metodolgicas adecuadas del docente. Campaa de higiene corporal y ambiental. Aniversario y actividades de identificacin con la I.E.
Educacin d el xito.
Educacin d el xito.
Educacin d el xito
Educacin d el xito.
Educacin p gestin de ri conciencia a
Falta de identificacin con la I.E.
Identidad cu
PROBLEMA PRINCIPAL PEDAGOGICO 1.- Bajo rendimiento escolar. 2.- Falta de hbitos de estudio e higiene. PROBLEMA PRINCIPAL ADMINISTRATIVO 1.- Falta de dialogo y comunicacin con la comunidad educativa. PROBLEMA PRINCIPAL DOCENTE 1.- Falta de actualizaciones en el manejo de estrategias y tcnicas metodolgicas. 2.- Falta de comunicacin entre docentes. PROBLEMA PRINCIPAL APAFA 1.- Intromisin en los aspectos pedaggicos. 2.- Desconocimientos de sus funciones. JORNADAS PEDAGOGICAS: 1. I Jornada Pedaggica 07 de junio. 2. II Jornada Pedaggica 20 de setiembre 3. III Jornada Pedaggica 29 de noviembre 4. IV Jornada Pedaggica 09 de diciembre INDICADORES DE COMPORTAMIENTO: 1.- Asistir a la I.E. y al aula puntualmente. 2.- Presentacin adecuada y/o uniforme escolar. 3.- Respetar a sus compaeros y al personal de la I. E. 4.- Uso del lenguaje adecuado. 5.- Uso adecuado de la infraestructura escolar. 6.- Participacin en las actividades programadas dentro y fuera de la I.E. 7.- Respetar la propiedad ajena.
AGENDA NIVEL PRIMARIO

N APELLIDOS Y NOMBRES TELEFONO 980657804 - CLARO CORREO limea0031@hotmail.com libia36@hotmail.com 999274954 986525732/3518184 980676440 4431490 969734399 silviacapa18@hotmail.com nancaly_30@hotmail.com alfonsocid4@hotmail.com CUMPLEAOS 19 noviembre
01 Liliana Mendoza Arone 02 Libia Mendoza Aguirre 03 Alfonso Palomino torres 04 Norma Espinoza Arrescurrenaga 05 Roxana Apaza Chambi 06 Silvia capa 07 Nancy Calixto Jess
NIVEL SECUNDARIO
N APELLIDOS Y NOMBRES TELEFONO angelhh1960@hotmail.com erick-12-68@hotmail.com angiii0031@hotmail.com
carlosmartinlevano70@hotmail.com
CUMPLEAOS
01 Oscar Aliaga 02 Miguel Huallanca Huamn 03 04 05 06 07 08 09 Erick Baltazar Bernable
3600301 /997175216 991431237 986228631 3621625 / 980702347 3511152 3551405 /994808590 3510014 / 993348123 353- 0295 3514711
21 de enero 12 de marzo 18 de marzo 26 de abril 19 de junio 03 de julio 18 de julio 03 de agosto 04 de agosto 21 de octubre
ngela Daz Chirinos Martin Lvano Torres Nelly Aite Ros Eleodoro Lazo Ramos Bety Veliz Porras Marianella Isabel Solrzano 10 Sonia Bajonero Escandn 11 Victoria Aranda Zurita 12
naiteriosa_11@hotmail.com
e_lazor@hotmail.com Betyveliz@hotmail.com mari_solvi@hotmail.com soniabaes3712@hotmail.com
DIGETE
01 Delia Gaspar 02 Jess Laura Flores 999480085 998605346
03 Gisela Maximiliano 04 05 06 07 08 09 Tcnico Telefnica Manrique Call Center Telefnica Roy Guillen Alberto Maximiliano Carranza Aliosh Neyra Roy Dvila Chungo
994586492 6155800 ANEXO 22031 954705774 080016600 OPCIONES 2-2-1 01655800 ANEXO 21234 989740161 claro 988029392 mov
gmaximiliano@minedu.gob.pe
Nmero de circuito: mcarranza_silva@hot..gmail mcarranza@minedu.gob.pe
aliosh2006@gmail.com 993278506 claro 973953617 mov soporte@perueduca.pe Roy2405@gmail.com vdavila@minedu.gob.pe
PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA DIRECCION GENERAL DE TECNOLOGIAS 2013 DATOS INFORMATIVOS: 1.1 I. E. : N 0031 ROBERT F. KENNEDY 1.2 Lugar : Santa Martha - ATE 1.3 Nivel : Secundaria
1.4 1.5 1.6
UGEL Director Docente del AIP
: N 06 : Oscar Aliaga Baltazar : ngela Mariella, Daz Chirinos
PRESENTACIN Nos complace presentar el Plan de Trabajo Anual 2013 del aula de innovacin de la DIRECCION GENERAL DE TECNOLOGIAS, en la I. E. N 0031 ROBERT F. KENNEDY El presente Plan Anual de Trabajo en el aspecto Tcnico Pedaggico, tiene por finalidad planificar y ejecutar actividades del docente responsable de AIP; as como ofrecer orientacin y apoyo tcnico pedaggico en el uso del aula de innovacin, en el manejo de herramientas tecnolgicas aplicadas a la educacin; asesorar a los docentes de la Institucin Educativa en los niveles de Primaria y Secundaria, en el uso de la TECNOLOGA DE INFORMACIN Y COMUNICACIN (TIC), como herramientas para mejorar su trabajo y desempeo pedaggico; con el propsito de difundir los logros, avances y perspectivas de la Direccin General de Tecnologas Educativas DIGETE a nivel de instituciones educativas, local y regional, y como apoyo en el marco de la Emergencia Educativa. 3. VISIN Y MISIN DE LA DIRECCIN GENERAL DE TECNOLOGA EDUCATIVA: VISIN DE LA DIRECCIN GENERAL DE TECNOLOGA EDUCATIVA (DIGETE) La visin de la Direccin General de la Tecnologa Educativa es brindar una informacin de acorde con la globalizacin, y que en los prximos a los la comunidad educativa tenga pleno acceso a las tecnologa de la comunicacin y la informacin, las utilice intensamente y las incorpore gradualmente en una actividad cotidiana, para potenciar las capacidades de sociabilizacin, conocimientos, creatividad e informacin con el fin de que sea capaz de participar en el desarrollo local regional nacional y global de la sociedad. MISIN DE LA DIRECCIN GENERAL DE TECNOLOGA EDUCATIVA (DIGETE) La misin de la direccin general de tecnologa Educativa es integrar las Tecnologas de Informacin y Comunicacin, al sistema educativo peruano, contribuyendo a ampliar la cobertura, mejorar la calidad de la educacin y lograr mayores niveles de descentralizacin, democratizacin y equidad.
VISIN Y MISIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA N 0031 RFK: VISIN: La Institucin Educativa Robert F. Kennedy tiene como visin ser lder a nivel nacional garantizando una educacin de calidad basada en el conocimiento cientfico, tecnolgico y humanstico con una gestin educativa innovadora, emprendedora y democrtica que responde a los cambios sociales de su entorno, promoviendo una cultura ecolgica fundamentada en valores ticos que contribuyen a su desarrollo personal dentro de una cultura de paz.
MISIN: Somos una institucin educativa, emprendedora del mbito urbano, que brinda servicio a los dos niveles educativos, cuenta con personal docente altamente calificado. Buscamos mejorar la calidad educativa, utilizar una metodologa innovadora, brindar una formacin integral y con valores, formar alumnos con identidad nacional y conciencia ecolgica, formar educandos emprendedores y proactivos para generar un cambio social, contribuyendo al desarrollo de su comunidad. Lo hacemos porque queremos una educacin de calidad, cultura de paz y desarrollo personal. TEMAS TRANSVERSALES: 1. Educacin para la vida y ciudadana. 2. Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia ambiental 3. Educacin de calidad y xito 4. Educacin para la Identidad VALORES: 1. Amor 2. Respeto 3. Responsabilidad 4. Solidaridad BASES LEGALES Resolucin Ministerial N 0364 2003 ED, aprueban directiva N 003 2003. Asignacin del personal docente a las Instituciones Educativas. Decreto Supremo N 016 2007 ED. Creacin de la DIGETE. Directiva N 90 2007 / DIGETE. Orientaciones para el desarrollo de las actividades pedaggicas en las instituciones educativas atendidas por la direccin general de tecnologas educativas. Directiva N 57 2008 / DIGETE. Normas complementarias para la aplicacin de tecnologas educativas en las instituciones educativas en el 2008. Directiva N 0026 2009 ME/VMGP DIGETE. Normas para la distribucin de materiales educativos y equipos para las instituciones educativas pblicas que sern atendidas por la direccin general de tecnologas educativas.
FORTALEZAS
OPORTUNIDADADES
DEBILIDADADES
El aula de innovacin pedaggica, el Centro de Recursos Tecnolgicos y la la sala Multimedia estn ubicados en un buen ambiente. Los tres ambientes AIP, CRT Sala Multimedia cuentan con acceso a Internet. El CRT cuenta con 33 laptop 1.5 Azules para el nivel secundario La IE cuenta con un Docente del Aula de Innovacin Pedaggica para el nivel secundario. Capacitacin de la DIGETE al docente encargado del aula de innovacin pedaggica. Docentes predispuestos para desarrollar nuevas propuestas. Alumnos y docentes con acceso a las nuevas tecnologas en la IE, en sus casas o en las cabinas de internet.
La I. E. pertenece a una Red Educativa con los colegios cercanos de la institucin Asesoramiento constante de la DIGETE. Apoyo de los padres de familia y docentes por apoyar el equipamiento del Aula. La I. E. participa en las capacitaciones que programa el Ministerio de Educacin acerca de las Tics. Portales educativos donde se accede a todo tipo de informacin para realizar las sesiones.
Falta implementar un promedio de 6 computadoras para atender a todos los estudiantes en el AIP. Falta de mobiliario adecuado para las computadoras. No se cuenta con recursos econmicos para el mejoramiento o cuando se presenta alguna desperfecto tcnico en las aulas. Falta de ventilacin en el AIP, CRT y sala de multimedia.
6. DIAGNOSTICO SITUACIONAL DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA
INSTITUCIN EDUCATIVA N 0031 ROBERT F. KENNEDY DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA: ANGELA MARIELLA, DAZ CHIRINOS
OBJETIVOS Contribuir a mejorar la calidad de la educacin a travs del fortalecimiento de los servicios TIC y su aprovechamiento pedaggico por parte de los estudiantes y docentes, en el marco de una poltica intercultural y bilinge. Implementar con ms Pcs el Aula de Innovacin Pedaggica. Promover la capacitacin a los docentes de la I E e incorporarlos en la DIGETE y orientarlos en el manejo, uso y aplicacin de las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin a fin de generar una cultura de uso permanente de las mismas. Promover el uso de las herramientas TIC en los alumnos para mejorar sus aprendizajes. Incentivar en los alumnos la investigacin mediante el uso de las TIC. Sensibilizar a los padres de familia sobre la necesidad del dominio de la tecnologa por parte de sus hijos. 8. METAS: DE ATENCIN 6 secciones del nivel secundario DE CAPACITACIN Capacitacin en el uso de Blogs Se programar en su momento otras capacitaciones de acuerdo a las capacitaciones que realice la UGEL y si es necesaria hacer las rplicas. REQUERIMIENTOS DE EQUIPAMIENTO Implementar con mas Pcs el Aula de Innovacin pedaggica Cambiar los tomacorrientes del Centro de Recursos Tecnolgicos
9. HUMANOS. Director
RECURSOS:
Coordinadores (nivel primario y nivel secundario) Personal docente Auxiliar

Personal de servicio Docente a cargo del AIP La DIGETE UGEL N 06 Estudiantes FSICOS. Un ambiente amplio Internet Computadoras pc Swicht Modem Cableado Televisor Multimedia Laptops azules ECONMICO La direccin, coordinadores, docente del AIP, docentes de ambos niveles motivarn a la APAFA para que mediante cuotas garanticen el proceso de equipamiento del AIP. REQUERIMIENTOS NECESARIO E IMPRESCINDIBLES Se requiere 06 computadoras personales para poder atender satisfactoriamente a los estudiantes de la Institucin Educativa. Se requiere mayor seguridad en el tercer piso ya que all se encuentran guardados todos los medios que se usan en las Tic. Se requiere cambiar los tomacorrientes (13 tomacorrientes dobles) del Centro de Recursos Tecnolgicos Se requiere cambiar la llave del Aula de Innovacin Pedaggica
INVENTARIO INICIAL DE LA LAPTOP XO 1.5 AZUL - NIVEL SECUNDARIA -2013

I. E. FECHA : : N 0031 ROBERT F. KENNEDY 07 DE MARZO DEL 2013 DAIP DEL NIVEL SECUNDARIO PARTE 1 DE 2
CODIGO
PC-01 PC-02 PC-03 PC-04 PC-05 PC-06 PC-07 PC-08 PC-09 PC-10 PC-11 PC-12 PC-13 PC-14 PC-15
UGEL N 06
ATE
SANTA MARTHA
INVENTARIO REALIZADO EL 07 DE MARZO DEL 2013
REALIZADO :
ANGELA MARIELLA, DIAZ CHIRINOS

N SERIE CARGADOR
11C014215 11D028818 11D028802 11D028801 11D028804 11C014226 11D028806 11C014224 11C014082 11C014217 11C014216 11C023660 11B095648 11C023913 11C023308
N SERIE LAPTOP
SHC115000B7 SHC11501F2D SHC11502783 SHC115027A8 SHC115027A9 SHC115000B2 SHC113069EC SHC11500621 SHC11500627 SHC11500628 SHC1130C05B SHC11401D51 SHC114020B6 SHC114020B7 SHC114023BF
N SERIE BATERA
00802110330110013728 00802110410110006677 00802110410110006134 00802110410110004157 00802110330110020336 00802110330110013732 00802110330110025872 00802110330110010291 00802110330110010299 00802110330110013722 00802110216110009402 00802101230110009668 00802110330110019926 0080211011011000984 0080211030510013989
COSTO
S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04
ESTADO
OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO
PC-16
SHC1140217E
00802101230110007146
11C023248
S/. 532.04
OPERATIVO
INVENTARIO INICIAL DE LA LAPTOP XO 1.5 AZUL - NIVEL SECUNDARIA 2013

I. E. FECHA : : N 0031 ROBERT F. KENNEDY 07 MARZO 2013 DAIP DEL NIVEL SECUNDARIO PARTE 2 DE 2
CODIGO
PC-17 PC-18 PC-19 PC-20 PC-21 PC-22 PC-23 PC-24 PC-25 PC-26 PC-27 PC-28 PC-29 PC-30 PC-31
UGEL N 06
ATE
SANTA MARTHA
REALIZADO :
ANGELA MARIELLA, DIAZ CHIRINOS

N SERIE CARGADOR
11C023283 11C023371 11C023630 11C023275 11C023692 11C023769 11C023432 11C023778 11C023358 11B095632 11C023364 11B095842 11B096449 11B095852 11B096750
N SERIE LAPTOP
SHC11402319 SHC11402366 SHC1140239C SHC114023A1 SHC1130CA80 SHC11402293 SHC114022D2 SHC114022F7 SHC114023B4 SHC11402277 SHC1140234A SHC1140234C SHC1140234E SHC11402352 SCH11502796
N SERIE BATERA
00802110216110008607 00802101230110017608 00802110216110009210 00802110216110008572 00802101230110017665 00802110305110016941 00802110305110016983 00802110216110009549 00802110216110009549 00802110410110003009 00802110110110009945 00802110410110011487 00802110410110005035 00802110410110003034 00802110330110025850
COSTO
S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04 S/. 532.04
ESTADO
OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO OPERATIVO
PC-32 PC-33 TOTAL: 33
SHC1150263E SHC11502816
00802110410110003011 00802110130110010146
11B096087 11B096071 TOTAL
S/. 532.04 S/. 532.04

S/. 17557,32
OPERATIVO OPERATIVO
ANGELA MARIELLA, DAZ CHIRINOS DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA NIVEL SECUNDARIO
10.
CRONOGRAMA DEL HORARIO HORARIO DEL NIVEL SECUNDARIA En el nivel secundario el horario se programar por mes slo en marzo. Luego se realizar el horario de todo el ao, el cual ser entregado a cada uno de los docentes del nivel secundario. Se presentarn horarios libres para realizar los siguientes trabajos: Mantenimiento de las computadoras. Bsqueda de informacin para apoyar a los docentes en su ingreso al aula de innovacin pedaggica. Preparacin de temas para las capacitaciones Coordinacin con los docentes. Capacitacin del docente del AIP. Inventarios iniciales y finales.
HORARIOS DE LOS DOCENTES DEL NIVEL SECUNDARIA AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA 2012
PROF. ELEODORO LAZO RAMOS HORA 1ra 2da 3ra 4ta LUNES MARTES 2- Matemtica 2- Matemtica 3- Matemtica 3- Matemtica MIERCOLES 5- Matemtica 5-Matemtica 2 -Matemtica 2 -Matemtica JUEVES 3- Matemtica 3- Matemtica 5- Matemtica 5- Matemtica VIERNES 3- Matemtica 3- Matemtica 4- Matemtica 4- Matemtica
R
5ta 6ta 7ma
E
4- Matemtica 4-Matemtica 5- Matemtica
E
4- Matemtica 4- Matemtica
O
2- Matemtica 2- Matemtica 5- Matemtica
PROF. BALTAZAR BERNABLE, ERICK

HORA
LUNES
MARTES 1 B Matemtica 1 B Matemtica 5 Fsica 5 Fsica
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES 5 Fsica 5 Fsica 1 B Matemtica 1 B Matemtica
1ra 2da 3ra 4ta
1 A Matemtica 1 A Matemtica 5 Form.Ciu. y Civica 5 Form.Ciu. y Civica 1 B Matemtica
R
5ta 6ta 7ma
C
1 A Matemtica 1 A Matemtica 2For.Ciu. y Civica
R
3 For.Ciu. y Civica 3 For.Ciu. y Civica 1 B Matematca 5 Fsica 3Tutora
O
1 A Matemtica 1 A Matemtica 2 For. Ciu. y Cv.
PROF. AITE RIOS NELLY HORA 1ra 2da 3ra 4ta 5ta 6ta 7ma LUNES 1 A Comunicacin 1A Comunicacin 5 Comunicacin MARTES 1A Comunicacin 1A Comunicacin 2 Comunicacin 2 Comunicacin MIERCOLES 2 Comunicacin 2 Comunicacin 3 Comunicacin 3 Comunicacin JUEVES 5 Comunicacin 5 Comunicacin 3 Comunicacin 3 Comunicacin VIERNES
C
3 Comunicacin 3 Comunicacin 1 A Comunicacin
R
5 Comunicacin 5 Comunicacin 1A Tutora
E
2 Comunicacin 1A Comunicacin 2 Comunicacin

PROF. VELIZ PORRAS, BETY
HORA
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
1ra 2da 3ra 4ta
2 Historia Geo Eco 2 Historia Geo Eco 3 Historia Geo Eco 3 Historia Geo Eco R E
4 Historia Geo Eco 4 Historia Geo Eco 1 B Historia Geo Eco 1 B Historia Geo Eco C
4 Historia Geo Eco 4 Tutora 1 A Historia Geo Eco R E
2 PER 2 PER 3 PER 3 PER O 5 Historia Geo Eco 1 B Historia Geo Eco 1 A Historia Geo Eco
5ta 6ta 7ma
5 Historia Geo Eco 2 Historia Geo Eco 5 Historia Geo Eco 2 Historia Geo Eco 1 A Historia Geo Eco 3 Historia Geo Eco
PROF. HUALLANCA HUAMAN, MIGUEL HORA 1ra 2da 3ra 4ta 5ta 6ta 7ma LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
5 EPT 5 EPT 1 B EPT 1 B EPT R 4 EPT 4 EPT 3 EPT
5 PER 5 PER 4 PER E C R
1 B Tutora 1 B EPT 4 PER 4 PER E 1 A EPT 2 EPT 5 EPT
1 A EPT 1 A EPT 2 EPT 2 EPT O 3 EPT 3 EPT 4 EPT
PROF. BAJONERO ESCANDON, SONIA HORA 1ra 2da 3ra 4ta 5ta 6ta 7ma LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
4 CTA 4 CTA 1 A CTA 1 A CTA R 1 B CTA 1 B CTA 2 Tutora
3 CTA 3 CTA 1 A CTA 1 A CTA E 1 B CTA 1 B CTA 4 CTA C 1 B PER 2 CTA 4 CTA R
2 CTA 2 CTA 1 B PER 1 A PER E 3 CTA 3 CTA 1 A PER O
PROF. LEVANO TORRES, CARLOS HORA 1ra 2da 3ra 4ta 5ta 6ta 7ma LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
3 EF 3 EF 2 EF 2 EF R 1 A EF 1 A EF 4 ARTE
4 ARTE E 5 EF 5 EF 1 B ARTE C
3 ARTE 3 ARTE 1 B EF 1 B EF R 4 EF 4 EF 5 ARTE
1 A ARTE 1 A ARTE 2 ARTE 2 ARTE E 5 ARTE 1 B ARTE O
PROF. SOLORZANO VILLEGAS, MARIANELLA HORA 1ra 2da 3ra 4ta 5ta 6ta 7ma LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 B COM 1 B COM 4 COM 4 COM R 2 IDIOMA 2 IDIOMA 5 Tutora
1 B COM 1 B COM 4 COM 4 COM E C 1 A IDIOMA 1 A IDIOMA 3 IDIOMA R 1 B IDIOMA 1 B IDIOMA 4 COM E
1 B COM 1 B COM 5 IDIOMA 5 IDIOMA O 4 IDIOMA 4 IDIOMA 3 IDIOMA
PROF. RELIGION HORA 1ra 2da 3ra 4ta 5ta 6ta 7ma LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
5 REL R 3 REL 3 REL 1 B
4 4 1 A 1 A E C 2 REL 1 B 2 REL R E
4 REL 4 REL 1 A REL 1 A REL O 1 B 5 REL 1 B
AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA HORARIO NIVEL SECUNDARIO 2013 ANGELA MARIELLA DIAZ CHIRINOS
MES DE MARZO 2013
DIA FECHA HORA 1 2 3 4 5 6 7
LUNES 11 MARZO
MARTES 12 MARZO
JUEVES 14 MARZO
VIERNES 15 MARZO
MARTES 19 MARZO
JUEVES 21 MARZO
VIERNES 22 MARZO
LUNES 25 MARZO
MARTES 26 MARZO
GRADOS AREAS 4 CTA SONIA 1 A CTA SONIA 1 B CTA SONIA __________ 4 HGE BETY 1 B HGE BETY 2 HGE BETY 3 HGE BETY 5 COM NELLY 3 COM NELLY 2 COM NELLY 1 A COM NELLY 2 COM NELLY 4 REL 1 A REL __________ __________ __________ 1 B MAT ERICK 5 FIS ERICK 1 A MAT ERICK 2 FCC ERICK 3 LAZO 5 LAZO 1 B COM SOLORZ 5 IDIOM SOLORZ __________ 4 LAZO __________ 3 ERICK __________ 5 EPT MIGUEL 1 B EPT MIGUEL 4 EPT MIGUEL __________ 3 CTA SONIA 1 A CTA SONIA 1 B CTA 4 CTA SONIA
MES DE ABRIL DEL 2013 DIA

FECHA HORA
LUNES 01 ABRIL
MARTES 02 ABRIL
JUEVES 04 ABRIL
VIERNES 05 ABRIL
LUNES 08 ABRIL
MARTES 09 ABRIL
JUEVES 11 ABRIL
VIERNES 12 ABRIL
LUNES 15 ABRIL
MARTES 16 ABRIL
JUEVES 18 ABRIL
VIERN
19 ABR
GRADOS AREAS 1 B COM SOLORZ 4 COM SOLORZ 2 IDIOM SOLORZ _______ 1 COM NELLY 2 COM NELLY 3 COM NELLY 1 A COM NELLY
MARTES 23 ABRIL
1 2 3 4 5 6 7
1 A ART LEVANO 2 ART LEVANO 5 ART LEVANO 1 B ART LEVANO
1 A EPT MIGUEL 2 EPT MIGUEL _______ _______ _______
2 HGE BETY 3 HGE BETY 5 HGE BETY _______
4 HGE BETY 1 B HGE BETY 1A MAT ERICK 2 FCC
2 CTA SONIA 1 B PER SONIA 1 A PER SONIA 3 CTA SONIA 1 A PER SONIA
2 PER BETY 3 PER BETY _______ _______ _______
1 B COM SOLORZ 4 COM SOLORZ 2 IDIOM SOLORZ _______
2 MAT LAZO 3 MAT LAZO 4 MAT LAZO BUSCAR LINKS
4 HGE BETY 4 TUT BETY 5 MAT LAZO 1 B IDIO SOLORZ 3 TUT ERICK
4 RE
5 ID SOLO
_____
_____
_____
MES ABRIL Y MAYO 2013 DIA

FECHA HORA
LUNES 22 ABRIL
JUEVES 25 ABRIL
VIERNES 26 ABRIL
LUNES 29 ABRIL
MARTES 30 ABRIL
JUEVES 02 MAYO
VIERNES 03 MAYO
LUNES 06 MAYO
MARTES 07 MAYO
JUEVES 09 MAYO
VIERN
10 MA
1 2 3 4 5 6 7
5 EPT MIGUEL 1 B EPTO MIGUEL 4 EPT MIGUEL
5 PER MIGUEL 4 PER MIGUEL
5 COM NELLY 3 COM NELLY
1 A EPT MIGUEL 2 EPT MIGUEL
4 CTA SONIA 1A CTA SONIA
GRADOS AREAS 1B MAT 2 CTA ERICK SONIA 5 CTA ERICK 1B PER SONIA 1A PER SONIA 3 CTA SONIA
4 REL
1ACOM NELLY 5 COM NELLY 5 REL
2 MAT LAZO 1B HGE BETY
3 MAT LAZO 5 MAT LAZO
1BCO SOLO
1A REL
5 IDIO SOLO
1A MAT ERICK
----------
2 FCC
2 COM NELLY 1 A COM NELLY 2 COM NELLY
_______ _______ _______
1B CTA SONIA
4 MAT LAZO
_______ _______
3 REL
2 HGE BETY 4 MAT LAZO
_____
_____
_______
5 MAT LAZO
1 PER SONIA
_______
_______
3 HGE BETY
Buscar Links
_____
MES DE MAYO 2013 DIA

FECHA HORA
LUNES 13 MAYO
MARTES 14 MAYO
JUEVES 16 MAYO
VIERNES 17 MAYO
LUNES 20 MAYO
MARTES 21 MAYO
JUEVES 23 MAYO
VIERNES 24 MAYO
LUNES 27 MAYO
MARTES 28 MAYO
JUEVES 30 MAYO
VIERN
31 MA
GRADOS AREAS 5 EPT MIGUEL 1B EPT MIGUEL 5 REL 3 REL 1A MAT ERICK 2 FCC ERICK 5 ARTE LEVANO 1B ART LEVANO _______ _______ _______ _______ _______ 3 HGE BETY 3 TUT ERICK 2 IDIOM SOLOR 2 HGE BETY 1B MAT ERICK 5 CTA ERICK 1A ART LEVANO 2 ARTE LEVANO 4 REL 1BCOM SOLOR 4 COM SOLOR 4 HGE BETY 1B HGE BETY Buscar links 4 TUT BETY 1A HGE BETY 1B MAT ERICK 1B IDIO SOLOR 2 PER BETY 3 PER BETY 4 CTA SONIA 1A CTA SONIA 1BCTA SONIA 1ACOM NELLY 2 COM NELLY 3 COM NELLY 1ACOM NELLY 5 COM NELLY 1B PER SONIA 1A PER SONIA
CAPACITACI N DE DAP TEMA: BLOGS
1 2 3 4 5 6 7
5 CT ERIC
1 A REL
1B M ERIC
_______ _______ _______
_____
_____
_______
_____
MES DE JUNIO DEL 2013 DIA

FECHA HORA
LUNES 03 JUNIO
MARTES 04 JUNIO
JUEVES 06 JUNIO
VIERNES 07 JUNIO
LUNES 10 JUNIO
MARTES 11 JUNIO
JUEVES 13 JUNIO
VIERNES 14 JUNIO
LUNES 17 JUNIO
MARTES 18 JUNIO
JUEVES 20 JUNIO
VIERN
21 JUN
GRADOS AREAS 5 EPT MIGUEL 1 B EPT MIGUEL 5 PER MIGUEL 4 PER MIGUEL 2 HGE BETY 3 HGE BETY 3 MAT LAZO 5 MAT LAZO 4 MAT LAZO Buscar Links 1 A EPT MIGUEL 2 EPT MIGUEL _______ _______ _______ 1BCOM SOLOR 4 COM SOLOR 2 IDIOM SOLOR _______ 1B MAT ERICK 5 CTA ERICK 1A MAT ERICK 2 FCC ERICK 1A ART LEVANO 2 ARTE LEVANO 5 ARTE LEVANO 1B ART LEVANO 4 REL 2 HGE BETY 3 HGE BETY 5 HGE BETY _______ 4 HGE BETY 1B HGE BETY 2 COM NELLY 1ACOM NELLY 5 COM NELLY 1B PER SONIA 1A PER SONIA 1B IDIO SOLOR 3 TUTO ERICK
1 2 3 4 5 6 7
2 PE BET
5 IDIO SOLOR _______ _______ _______
3 PE BET
4 EPT _______
_____
_____
_____
MES DE JUNIO Y JULIO DEL 2013 DIA

FECHA HORA
LUNES 24 JUNIO
MARTES 25 JUNIO
JUEVES 27 JUNIO
VIERNES 28 JUNIO
LUNES 01 JULIO
MARTES 02 JULIO
JUEVES 04 JULIO
LUNES 08 JULIO
MARTES 09 JULIO
JUEVES 11 JULIO
VIERNES 12 JULIO
LUNE
15 JUL
GRADOS AREAS 4 CTA SONIA 1A CTA SONIA 1B CTA SONIA 3 CTA SONIA 3 MAT LAZO 4 MAT LAZO 2 CTA SONIA 3 COM NELLY 2 COM NELLY 1ACOM NELLY 4 REL 1BCOM SOLOR 4 COM SOLOR 2 IDIOM SOLOR 1B MAT ERICK 5 CTA ERICK 1A MAT ERICK 1B TUT MIGUEL 1B EPT MIGUEL 4 PER MIGUEL 1B IDIO SOLOR 1BCOM SOLOR 4 COM SOLOR 2 IDIOM SOLOR 4 HGE BETY 1B HGE BETY 2 HGE BETY Buscar links 4 TUT BETY 1A HGE BETY 1B MAT ERICK 1B IDIO SOLOR 2 PER BETY 3 PER BETY _______ _______
1 2 3 4 5 6
5 EP MIGU
1 A REL _______ _______
1 B E MIGU
4 EP MIGU
_______
5 MAT LAZO
2 COM NELLY
_______
_______
2 FCC ERICK
3 TUT ERICK
_______
3 HGE BETY
3 TUT ERICK
_______
-------
MES DE JULIO Y AGOSTO DIA

FECHA HORA
MARTES 16 JULIO
JUEVES 17 JULIO
VIERNES 19 JULIO
LUNES 22 JULIO
MARTES 23 JULIO
JUEVES 25 JULIO
LUNES 12 AGOS
MARTES 13 AGOS
JUEVES 15 AGOS
VIERNES 16 AGOS
LUNES 19 AGOS
MART
20 AG
GRADOS AREAS 5 PER MIGUEL 5 COM NELLY 1 A EPT MIGUEL 4 CTA SONIA 1B MAT ERICK 2 CTA SONIA 1B PER SONIA 1A PER SONIA 3 CTA SONIA 1 PER SONIA 1ACOM NELLY 5 COM NELLY 5 REL _______ _______ _______ 1B CTA SONIA 4 MAT LAZO 5 MAT LAZO 3 REL 2 HGE BETY 3 HGE BETY 4 MAT LAZO _______ _______ _______ _______ Buscar Links _______ _______ 3 REL 2 MAT LAZO 3 MAT LAZO 1BCOM SOLOR 5 EPT MIGUEL 1B EPT MIGUEL 5 REL
1 2 3 4 5
1B M ERICK
4 PER MIGUEL
3 COM NELLY 2 COM NELLY
2 EPT MIGUEL
1A CTA SONIA
5 CTA ERICK
1B HGE BETY
5 MAT LAZO
5 IDIOM SOLOR
5 CT ERIC
1A MAT ERICK 6 7 2 FCC
1 A COM NELLY 2 COM NELLY
1A M ERIC
2 FC ERIC
MES DE AGOSTO Y SETIEMBRE DIA

FECHA HORA
JUEVES 22 AGOS
VIERNES 23 AGOS
LUNES 26 AGOS
MARTES 27 AGOS
JUEVES 29 AGOS
LUNES 02 SET
MARTES 03 SET
JUEVES 05 SET
VIERNES 06 SET
LUNES 09 SET
MARTES 10 SET
JUEVE
12 SE
GRADOS AREAS 1A ART LEVANO 2 ARTE LEVANO 5 ARTE LEVANO 1B ART LEVANO 4 REL 1BCOM SOLOR 4 COM SOLOR 2 IDIOM SOLOR _______ 4 HGE BETY 1B HGE BETY 2 HGE BETY 3 HGE BETY Buscar links 4 TUT BETY 1A HGE BETY 1B MAT ERICK 1B IDIO SOLOR 3 TUT ERICK 4 CTA SONIA 1A CTA SONIA 1BCTA SONIA _______ 1ACOM NELLY 2 COM NELLY 3 COM NELLY 1ACOM NELLY 5 COM NELLY 1B PER SONIA 1A PER SONIA 1B IDIO SOLOR 3 TUT ERICK 5 CTA ERICK 1B MAT ERICK _______ _______ _______ 5 EPT MIGUEL 1 B EPTO MIGUEL 4 EPT MIGUEL _______ 5 PER MIGUEL 4 PER MIGUEL 2 HGE BETY 3 HGE BETY
1 2 3 4 5 6 7
3 MA LAZO
1 A REL _______ _______ _______
5 MA LAZO
4 MA LAZO
Busc Link
MES DE SETIEMBRE Y OCTUBRE DIA

FECHA HORA
VIERNES 13 SET
LUNES 16 SET
MARTES 17 SET
JUEVES 19 SET
VIERNES 20 SET
LUNES 23 SET
MARTES 24 SET
JUEVES 26 SET
VIERNES 27 SET
LUNES 30 SET
MARTES 01 OCT
JUEVE
03 OC
GRADOS AREAS 1 A EPT MIGUEL 2 EPT MIGUEL _______ _______ 1BCOM SOLOR 4 COM SOLOR 2 IDIOM SOLOR 1B MAT ERICK 5 CTA ERICK 1A MAT ERICK 1A ART LEVANO 2 ARTE LEVANO 5 ARTE LEVANO 4 REL 5 IDIO SOLORZ _______ 2 HGE BETY 3 HGE BETY 5 HGE BETY 4 HGE BETY 1B HGE BETY 2 COM NELLY 5 COM NELLY 1B PER SONIA 1A PER SONIA 1B IDIO SOLOR 2 PER BETY 3 PER BETY _______ 4 CTA SONIA 1A CTA SONIA 1B CTA SONIA 3 CTA SONIA 3 MAT LAZO 4 MAT LAZO
1 2 3 4 5
2 CTA SONIA
3 CO NELL
2 CO NELL 1ACO
6 7 DIA
FECHA HORA
_______ _______
VIERNES 04 OCT
_______ _______
MARTES 15 OCT
NELL _______
MARTES 22 OCT
_______
LUNES 07 OCT
2 FCC ERICK
JUEVES 10 OCT
1B ART LEVANO
VIERNES 11 OCTU
_______
LUNES 14 OCTU
1ACOM NELLY
JUEVES 17 OCTU
3 TUTO ERICK
VIERNES 18 OCTU
_______
LUNES 21 OCT
5 MAT LAZO
JUEVES 24 OCT
2 CO NELL
MES OCTUBRE
VIERN
25 OC
GRADOS AREAS 4 REL 1BCOM SOLOR 4 COM SOLOR 2 IDIOM SOLOR Buscar links 4 TUT BETY 1A HGE BETY 1B MAT ERICK 1B IDIO SOLOR 3 TUT ERICK 2 PER BETY 3 PER BETY _______ _______ _______ _______ 4 EPT MIGUEL ---------1A MAT ERICK 2 FCC 5 EPT MIGUEL 1 B EPT MIGUEL 5 PER MIGUEL 4 PER MIGUEL 5 COM NELLY 3 COM NELLY 2 COM NELLY 1 A COM NELLY 2 COM NELLY 1 A EPT MIGUEL 2 EPT MIGUEL _______ _______ _______ 1B CTA SONIA _______ 4 MAT LAZO 5 MAT LAZO 3 CTA SONIA 1A PER SONIA 4 CTA SONIA 1A CTA SONIA 1B MAT ERICK 5 CTA ERICK 2 CTA SONIA 1B PER SONIA 1A PER SONIA
1 2 3 1 A REL 4 5 6 7 _______ _______ _______
4 REL
1 A R
_____
_____
_____
MES OCTUBRE Y NOVIEMBRE DIA

FECHA HORA
LUNES 28 OCT
MARTES 29 OCT
JUEVES 31 OCT
LUNES 04 NOV
MARTES 05 NOV
JUEVES 07 NOV
VIERNES 08 NOV
LUNES 11 NOV
MARTES 12 NOV
JUEVES 14 NOV
VIERNES 15 NOV
LUNE
18 NO
GRADOS AREAS 1ACOM NELLY 5 COM NELLY 5 REL 3 REL _______ 2 MAT LAZO 1B HGE BETY 2 HGE BETY 3 HGE BETY 3 MAT LAZO 5 MAT LAZO 4 MAT LAZO Buscar Links 5 EPT MIGUEL 1B EPT MIGUEL 5 REL 3 REL 1B MAT ERICK 5 CTA ERICK 1A MAT ERICK 2 FCC ERICK 1A ART LEVANO 2 ARTE LEVANO 5 ARTE LEVANO 1B ART LEVANO 4 REL 1BCOM SOLOR 4 COM SOLOR 2 IDIOM SOLOR _______ 4 HGE BETY 1B HGE BETY 2 HGE BETY 3 HGE BETY Buscar links 4 TUT BETY 1A HGE BETY 1B MAT ERICK 1B IDIO SOLOR 3 TUT ERICK 4 REL
1 2 3 4 5 6 7
4 CT SONI
1 A REL _______ _______ _______
5 IDIO SOLORZ _______ _______ _______
1A C SONI
1BCT SONI
_______
_____
MES NOVIEMBRE Y DICIEMBRE DIA

FECHA HORA
MARTES 19 NOV
JUEVES 21 NOV
VIERNES 22NOV
LUNES 25 NOV
MARTES 26 NOV
JUEVES 28 NOV
VIERNES 29 NOV
LUNES 02 DIC
MARTES 03 DIC
JUEVES 05 DIC
VIERNES 06 DIC
LUNE
09 DI
GRADOS AREAS 1ACOM NELLY 2 COM NELLY 3 COM NELLY 5 COM NELLY 1B PER SONIA 1A PER SONIA 1B IDIO SOLOR 5 CTA ERICK 1B MAT ERICK _______ _______ 5 EPT MIGUEL 1 B EPTO MIGUEL 4 EPT MIGUEL 5 PER MIGUEL 4 PER MIGUEL 2 HGE BETY 3 MAT LAZO 5 MAT LAZO 4 MAT LAZO 1 A EPT MIGUEL 2 EPT MIGUEL _______ _______ 1BCOM SOLOR 4 COM SOLOR 2 IDIOM SOLOR 1B MAT ERICK 5 CTA ERICK 1A MAT ERICK 1A ART LEVANO 2 ARTE LEVANO 5 ARTE LEVANO 4 REL
1 2 3 4 5 6
2 HG BET
5 IDIO SOLORZ _______ _______
3 HG BET
5 HG BET
1ACOM NELLY
3 TUT ERICK
_______
_______
3 HGE BETY
Buscar Links
_______
_______
2 FCC ERICK
1B ART LEVANO
_______
_____
MES DICIEMBRE DIA

FECHA HORA
MARTES 10 DIC
JUEVES 12 DIC
VIERNES 13 DIC
LUNES 16 DIC
MARTES 17 DIC
JUEVES 19 DIC
VIERNES 20 DIC
GRADOS AREAS 4 HGE BETY 5 COM NELLY 1B PER SONIA 1A PER SONIA 1B IDIO SOLOR 3 TUTO ERICK 2 PER BETY 3 PER BETY _______ _______ _______ 4 CTA SONIA 1A CTA SONIA 1B CTA SONIA _______ 3 CTA SONIA 3 MAT LAZO 4 MAT LAZO 5 MAT LAZO 2 CTA SONIA 4 REL
1 2 3 4 5 6 7
1B HGE BETY 2 COM NELLY 1ACOM NELLY
3 COM NELLY 2 COM NELLY 1ACOM NELLY 2 COM NELLY
1 A REL _______ _______ _______
11. PROGRAMACIN CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2013

Actividades Organizacin del Trabajo Coordinacin con los Docentes Realizar el inventario inicial del Aula de Innovacin Pedaggica (DAIP NIVEL PRIMARIO: SALA MULTIMEDIA Y CRT PRIMARIA) Realizar el inventario inicial del las Laptop XO 1.5 azules del nivel secundario Realizar la ambientacin del aula de innovacin pedaggica Recabar el horario de los docentes de secundaria Elaborar el horario del mes de marzo el nivel secundario Elaborar el horario de todo el ao para el nivel secundario Cursos de Capacitacin para el docente del AIP por parte de DIGETE UGEL N 06 Elaboracin del plan de trabajo del AIP Elaboracin del reglamento interno del AIP Elaboracin de las normas de convivencia del AIP Elaboracin del plan de capacitacin Bsqueda de Links educativos para los docentes Preparar las PCs del AIP para el uso de los estudiantes y los docentes en el proceso de enseanza aprendizaje Sensibilizar a los docentes para lograr un ptimo uso y aprovechamiento de las TIC. Mantenimiento permanente del Equipo de Informtica
Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septi Octubr Noviem Diciem
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Coordinacin con la direccin del plantel Capacitar a los para el uso de Blogs como parte del proceso de enseanza aprendizaje Informes a la Direccin del Plantel sobre la conformidad del la seal de internet Informes del uso del AIP por parte de los docentes Inventario final AIP Inventario final de las Lapotp XO 1.5 azules nivel secundario y del AIP. Mantenimiento final del AIP y de las Laptops XO 1.5 azules nivel secundario
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X X X X
12.
EVALUACIN La Evaluacin es permanente y constante de acuerdo a las actividades programadas durante el ao, ya que estas responden al diagnstico Por otro lado la ejecucin del Plan de Evaluacin permitir conocer los resultados obtenidos con los logros alcanzados y dar las propuestas de solucin. El docente del aula de innovacin pedaggica informar mensualmente sobre el uso del aula.
DAZ CHIRINOS, ANGELA MARIELLA DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA
REGLAMENTO INTERNO DEL AULA DE INNOVACIONES 2013 DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA N 0031 ROBERT F. KENNEDY CAPTULO I DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA Artculo 1. El Aula de Innovacin Pedaggica (AIP) es el escenario de aprendizaje en el que las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC) se integran en las actividades pedaggicas (proceso enseanza aprendizaje) para potenciar el desarrollo de capacidades, valores y actitudes, buscando la equidad y calidad educativa. Con ellas, los estudiantes y docentes acceden, crean, producen y comparten conocimientos. Artculo 2. Las actividades que se desarrollan en el AIP estn comprendidas en el desarrollo de cuatro reas: Integracin Curricular de las TIC, Produccin de Material Educativo con TIC, Participacin en Comunidades Educativas Virtuales y Gestin Educativa con TIC. Artculo 3. Toda actividad pedaggica que se desarrolla en el AIP debe respetar las normas de tica, moral y de buenas costumbres de acuerdo a la Ley 28119 que prohbe el acceso de menores a pginas web de contenido pornogrfico. Artculo 4. Los recursos y/o materiales digitales o impresos, pueden ser entregados en prstamo a los docentes o estudiantes, con cargo a devolverlos en la fecha prevista sin perjudicar el desarrollo de actividades educativas en el AIP. Artculo 5. El desarrollo de actividades extraescolares y de atencin a usuarios ajenos a la institucin educativa, requiere la aprobacin de la Direccin y el DAIP, quienes coordinaran las actividades en funcin de la disponibilidad de horarios sin perjudicar la atencin de los estudiantes y docentes de la institucin educativa. Artculo 6. Se promueve el uso de software libre o gratuito. CAPTULO II DEL DIRECTOR DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA CON RESPECTO AL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA Artculo 7. Garantizar la incorporacin de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin en el proceso educativo, documentos pedaggicos y de gestin (Proyecto Educativo Institucional, Proyecto Curricular Institucional, Programacin Anual, Unidades Didcticas y Sesiones de Aprendizaje). Artculo 8. Disponer la seguridad del aula de innovacin pedaggica y dems bienes de la Institucin Educativa.
Artculo 9. Propiciar la renovacin de equipos, implementacin del Aula de Innovacin Pedaggica, en coordinacin con la APAFA, CONEI y el DAIP. Artculo 10. Supervisar las actividades del Aula de Innovacin Pedaggica, en base a acciones de monitoreo al Docente de aula de innovacin pedaggica y docentes de aula o rea que incorporan las TIC en los documentos pedaggicos, especialmente en la sesin de aprendizaje. Artculo 11. Brindar las facilidades a los docentes para capacitarse en el uso de las TIC. Artculo 12. Presentar, el Plan de Trabajo del AIP, Reglamento Interno, inventario al inicio del ao acadmico a la UGEL 06. Artculo 13. Elevar, al rgano intermedio, un informe al finalizar el ao acadmico, acerca de las acciones realizadas en el aula de innovacin pedaggica CAPTULO III DEL DOCENTE DE AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA Artculo 14. El Docente de Aula de Innovacin Pedaggica (DAIP) es el responsable de promover en la comunidad educativa (estudiantes, docentes) la Integracin Curricular de las TIC, Produccin de Material Educativo con TIC, Participacin en Comunidades Educativas Virtuales y Gestin Educativa con TIC. Artculo 15. El Perfil del Docente de Aula de Innovacin Pedaggica (R.M. N 0364-2003-ED) requerida para la funcin es:

Docente con Ttulo Pedaggico en Educacin. Ser docente nombrado del CAP del Centro Educativo. Capacidad para emplear las tecnologas en tareas de gestin, asesora educativa, integracin curricular y administracin del AIP, as: conocimientos de entornos de aprendizaje virtual y manejo de herramientas TIC para la produccin de material educativo. Disposicin y compromiso para colaborar con docentes y estudiantes de la institucin educativa. Desarrollo de experiencias innovadoras en el proceso educativo. Capacidad para trabajar en equipo, a fin de compartir con otros docentes sus conocimientos y experiencias. tica profesional en su comportamiento y acciones con la institucin educativa. Estar permanentemente actualizado en los aspectos pedaggicos y tecnolgicos. Capacidad de gestin para planificar, organizar y liderar la administracin de los recursos del AIP. Funciones del Docente del Aula de Innovacin Pedaggica (R.M. N 0364-2003-ED): Conocer, difundir y promover los Lineamientos Pedaggicos de la Direccin General de Tecnologas Educativas (DIGETE) en la institucin educativa. Elaborar los documentos vinculados con el funcionamiento del AIP (Plan Anual de Trabajo, Reglamento Interno, Horarios, entre otros).
Artculo 16.

Identificar y atender las necesidades de capacitacin docente en el aprovechamiento educativo de las TIC. Organizar y promover actividades de capacitacin docente para el aprovechamiento pedaggico de las TIC. Asesorar a los docentes de rea en el desarrollo de actividades educativas relacionadas con las TIC. Asesorar a los docentes en el uso de los recursos informticos (uso de las computadoras, servicio de internet y otros del AIP). Organizar con los docentes capacitados, un equipo de trabajo de apoyo para la promocin, capacitacin y desarrollo de la integracin de las TICs en la Institucin Educativa. Promover el uso transversal del AIP por los docentes de todas las reas Curriculares. Organizar y planificar las actividades educativas del AIP. Establecer el horario del uso del AIP, para atender a los docentes y estudiantes, garantizando la oportunidad de acceso a los estudiantes. Llevar el registro de asistencia de los docentes al AIP. Velar por la provisin y mantenimiento de los recursos educativos, equipamiento e infraestructura del AIP. Supervisar la instalacin y velar por el mantenimiento de los equipos informticos y de comunicacin. Velar porque el software instalado cuente con la licencia respectiva. Mantener el aula de innovaciones como un ambiente favorable y agradable para el aprendizaje, facilitando el trabajo individual y en grupo de los estudiantes. Reportar el inventario y estado de los recursos TIC a la Direccin de la Institucin Educativa. CAPTULO IV DOCENTE DE AULA O DE REA CON RESPECTO AL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA
Artculo 17. Funciones del docente del aula o de rea: El docente de aula o de rea insertar las TIC en su programacin curricular (Programacin Anual, Unidades Didcticas y Sesiones de Aprendizaje). El Docente de aula o de rea coordinar con el DAIP anticipadamente sobre el software a utilizar, u otro material requerido para el desarrollo de su sesin de aprendizaje. Las direcciones URL a visitar deben ser precisas, esto implica que el docente de rea debe haber revisado con anticipacin los contenidos, con la finalidad de usar ptimamente el tiempo. El acceso a Internet no debe ser producto de la improvisacin. Desarrollar su sesin de aprendizaje, con apoyo del DAIP. Su ausencia durante la aplicacin de las TIC en el AIP se considera inasistencia, por lo que el Director de la II.EE, debe realizar los procedimientos conforme a las normas del caso. La hora de acceso al Aula de Innovacin Pedaggica, no es para desarrollar cursos de cmputo propiamente dicho (Office, diseo grfico, u otros.), sino que deben desarrollarse actividades acadmicas de acuerdo a la programacin curricular de cada docente, para desarrollar capacidades, habilidades y actitudes de las reas respectivas, desarrollando todos los momentos del proceso pedaggico (inicio, proceso y salida).
CAPTULO V DE LOS SERVICIOS Artculo 18. El AIP es un estamento de la institucin educativa con carcter de rea pedaggica, integra servicios orientados a la actividad pedaggica, brinda soporte y sostenibilidad a proyectos de investigacin escolar o proyectos colaborativos entre estudiantes de la misma institucin o con sus pares de otras instituciones. Los servicios a los que se hace referencia son:
El Aula de Innovacin Pedaggica, ambiente destinado al desarrollo de actividades educativas que se realizan con el aprovechamiento pedaggico de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC), equipada con estaciones de trabajo, cableado de datos y energa. Aula Multimedia, ambiente de innovacin pedaggica destinado al desarrollo de sesiones de aprendizaje con TIC, exposicin de trabajos de investigacin escolar, visualizacin y/o socializacin de videos educativos, aprovechamiento de recursos educativos de la World Wide Web. Lnea de acceso a Internet, servicio brindado por el Ministerio de Educacin a travs de la DIGETE. Servidor de mapas conceptuales con el soporte de IHMC CmapTool, Ardora, etc. CAPTULO VI DE LOS USUARIOS
Artculo 19.
Son usuarios de AIP los estudiantes, docentes y la comunidad en general.
Artculo 20. Los alumnos ingresaran al AIP con presencia del docente de aula o rea, debiendo desarrollar sus actividades con responsabilidad, orden, limpieza y buen comportamiento, Artculo 21. El docente de aula o rea es el responsable de dirigir la sesin de aprendizaje y/o proyecto colaborativo previamente programada, facilitando el logro de aprendizaje esperado en los estudiantes con asesora y soporte del DAIP. Artculo 22. AIP. Los estudiantes al igual que el (la) docente deben ser puntuales al ingreso y salida del
CAPITULO VII DEL HORARIO DE TRABAJO Y ACCESO Artculo 23. Los docentes de aula o rea y/o estudiantes ingresan al AIP segn el horario establecido, el docente de aula o rea debe poseer el recurso educativo digital y/o direccin URL del recurso a utilizarse en la sesin de aprendizaje o proyecto colaborativo. Artculo 24. El ingreso de estudiantes al AIP se da bajo responsabilidad del docente de aula y rea, y cuenta con el soporte y asesora del DAIP. Artculo 25. El registro de las actividades en el AIP se realiza mediante el registro de uso del aula de innovacin pedaggica del nivel primario y secundario.
Artculo 26. Los profesores deben solicitar un horario disponible para la investigacin-asesoramientocomunicacin dentro del mbito educativo en la aplicacin de las TIC. Artculo 27. Los estudiantes deben mantener orden y disciplina en su ingreso y salida al AIP, evitando correr o empujar a sus pares. CAPITULO VIII DE LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO Artculo 28. El desarrollo de actividades pedaggicas en el AIP, requiere previa planificacin de parte del docente de aula y rea, previsin del recurso a utilizar, exploracin previa de las pginas web a utilizar, direcciones web o URL definidas, proceso y/o secuencia de la actividad, estrategias de evaluacin y extensin. Artculo 29. Internet. Los usuarios deben evitar la improvisacin en la bsqueda de informacin y/o acceso a
Artculo 30. El estudiante al igual que el (la) docente debe guardar los archivos necesarios en una sola carpeta, debe respetar la informacin ajena evitando renombrarla y/o borrarla. CAPTULO IX DE LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD Y LIMPIEZA Artculo 31. Es deber de los usuarios conservar responsablemente los equipos, instalaciones, cableado de datos, de energa y todo recurso accesorio utilizado, evitando deteriorarlos durante el desarrollo de las actividades pedaggicas y horarios de uso. Artculo 32. Es deber de los usuarios bajo responsabilidad, reportar o informar cualquier avera en los equipos y/o instalaciones al Docente del Aula de Innovacin. Artculo 33. Es deber y corresponsabilidad de los usuarios mantener el orden, la limpieza y el buen comportamiento. Artculo 34. para tal fin. Artculo 35. Es deber de los usuarios depositar los residuos y/o basura, en los recipientes destinados Es deber de los usuarios cuidar su ingreso con el cabello, manos secas y limpias.
CAPTULO X DE LAS PROHIBICIONES Y SANCIONES: Artculo 36. planificada. Est terminantemente prohibido desarrollar actividades ajenas a la actividad pedaggica
Artculo 37. Est terminantemente prohibido utilizar los equipos con fines no pedaggicos. Artculo 38. Est terminantemente prohibido ejecutar la instalacin de software propietario sin licencia y/o software ajeno al desarrollo de actividades pedaggicas. Artculo 39. Est terminantemente prohibido el prstamo de algn equipo o accesorio a terceros para fines de uso particular. Artculo 40. Est terminantemente prohibido el consumo de alimentos en horas de trabajo.
Artculo 41. El usuario o equipo de usuarios que daen y o deterioren algn equipo, accesorio y/o instalaciones, estn obligados a reponer y/o reparar los daos bajo responsabilidad. Artculo 42. El estudiante y/o estudiantes que desarrollen actividades ajenas a las planificadas, sern objeto de una llamada de atencin, en caso de reincidencia ser invitado a abandonar el AIP, debiendo ser registrado el incidente por el (a) docente. Artculo 43. Los usuarios que hurten alguna pieza del computador, adems de reponerlos sern sancionados con conocimiento de los padres de familia segn el D.S. 04-83-ED Reglamento de Educacin Secundaria.
DAZ CHIRINOS, ANGELA MARIELLA DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA
NORMAS DE CONVIVENCIA AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA

I. DEL INGRESO, PERMANENCIA Y USO DEL AIP 1. 2. 3. El responsable del AIP es la persona responsable de brindar acceso al Aula de Innovacin Pedaggica, donde se desarrollarn exclusivamente actividades pedaggicas y afines. El Responsable debe velar por el mantenimiento (hardware y software) y adecuado uso de los equipos y material instalado. Los docentes usuarios; en horas disponibles del AIP, tendrn acceso libre para trabajar y planificar sus actividades, el Docente del AIP no se hace responsable si el usuario abandona sus actividades laborales por permanecer en el AIP o realiza actividades ajenas (juego, Chat, Messenger, E-mail, etc.) a los objetivos de la Direccin General de Tecnologas educativas (DIGETE).
II. DE LOS HORARIOS Y SOLICITUD DE TURNO 1. 2. El AIP estar abierto dentro de la programacin y jornada laboral del responsable en los das y horarios establecidos, pudiendo los docentes disponer del aula de innovaciones para desarrollar sus actividades programadas previa coordinacin y asesoramiento de la persona responsable. Los docentes usarn los equipos y la conexin a Internet en las horas libres del aula AIP exclusivamente para investigacin, desarrollo de sus actividades pedaggicas y produccin de material educativo, como los establecen los objetivos de la Direccin General de Tecnologas Educativas (DIGETE). En el caso de existir horas libres, los usuarios podrn ingresar al AIP con autorizacin del docente del AIP. Los docentes para desarrollar sus actividades pedaggicas con los alumnos, lo har previa preparacin de dichas actividades y en coordinacin con el responsables del AIP a fin de evitar los imprevistos y contribuir a una adecuada programacin. Deben presentar su sesin de aprendizaje en forma escrita y se guardar en el archivo del AIP.
3.
III.- DEL SOFTWARE Y MATERIAL EDUCATIVO 1. 2. El docente del AIP es quien facilita la instalacin, preparacin y uso de los recursos TICs, previa presentacin de las direcciones de las pginas webs, CDs, etc. que previamente el docente de aula y rea ha revisado. En todo momento, el material deber tener concordancia con los objetivos planteados por el docente en las sesiones de aprendizaje presentados en forma escrita.
3.
Los usuarios, deben coordinar permanentemente con el docente del AIP, para mover, copiar o modificar archivos y el software instalado; es responsabilidad individual si lo hacen sin previo aviso.
IV. DEL DESARROLLO DEL LA SESIN DE APRENDIZAJE EN EL AIP ANTES DE LA SESION 1. 2. 3. 4. Los alumnos deben presentarse CORRECTAMENTE UNIFORMADOS y aseados, con presencia OBLIGATORIA del docente responsable del aula o rea programada. Los alumnos deben ingresar en forma ordenada para su distribucin en las computadoras. Los usuarios deben ingresar sin seales ni muestras de HUMEDAD en los tiles o cualquier parte de su cuerpo (manos, cabello, cara, etc.), porque podran ocasionar daos en el equipo. Los usuarios deben portar los materiales e instrumentos de investigacin: Cuaderno, lapiceros, tema de investigacin, memoria usb, etc. (los usuarios no podrn ingresar sin material de trabajo).
DURANTE 1. El docente de aula o rea deber ingresar y permanecer con sus alumnos en el Aula de Innovaciones pedaggicas en los horarios solicitados y llevar el Control de las tareas que se realizan. Cada alumno debe contar con una gua de trabajo, siendo absoluta responsabilidad del docente de aula, el cumplimiento de las acciones programadas, tomando en cuenta la hora de trmino, para no interferir con otros docentes. Los alumnos usuarios una vez ubicados en la PC, no deben caminar ni causar desorden, dicha accin ser sancionado con la salida del aula y se tomar en cuenta en su registro personal de faltas porque causa desorden. Est totalmente prohibido utilizar pginas pornogrficas, puesto que atentan contra la moral y la prctica de valores que constituyen los pilares educativos de nuestra Institucin. (El servicio de Internet tiene ya filtros dispuestos por el MED) Los usuarios estn permitidos de dialogar sobre el asunto o tema de trabajo en forma prudente (sin perturbar al resto), sin necesidad de GRITAR o hacer cualquier acto de desorden o indisciplina. Mantener limpio y no arrojar basura al ambiente de trabajo, colaborar en su limpieza y mantenimiento. Utilizar el tiempo y las mquinas de manera adecuada.
2.
3.
4. 5. 6.
DESPUS 1. 2. El docente del aula o rea se har cargo de retirar en forma ordenada a los estudiantes del AIP. Los usuarios dejaran el mobiliario en orden. V. EL CUIDADO DE LOS EQUIPOS Y AULA DE INNOVACIONES.
1.
2. 3. 4.
El cuidado de los equipos de cmputo son responsabilidad del docente de aula o rea que solicita el Aula de Innovacin pedaggica, velando por el uso correcto de los mismos. Al salir del AIP supervisar que los alumnos dejen ordenadas las sillas, el resto de mobiliario y equipos en perfecto estado como al inicio de sus actividades. Los usuarios NO deben consumir alimentos, golosinas (especialmente chicles), bebidas dentro del aula de innovaciones. Cualquier avera, desperfecto, accidente fsico y desconfiguracin que el usuario cause ser de su responsabilidad, asumiendo los gastos para su devolucin, configuracin o reparacin total. Los usuarios deben utilizar CORRECTAMENTE los equipos con fines netamente educativos o afines, que contribuyan a la formacin personal, sin necesidad de golpear, mover, rayar, desconectar o hacer mal uso de los equipos para el cual estn destinados. VI. DEL ACCESO A INTERNET.
1.
2. 3.
El uso de Internet ser estrictamente para el uso pedaggico. Los docentes podrn hacer uso del mismo para recopilar informacin, para mejorar su labor docente o crear material educativo adecuado a su programacin y contenidos curriculares. El uso del correo electrnico y deber estar acorde a la labor educativa que realizan. Los alumnos que hagan uso indebido del acceso a Internet se les har una llamada de atencin, de persistir se les invitar a que abandonen el AIP; anotando en el cuaderno de incidencias. En uso del correo electrnico y el servicio de mensajera (Messenger) ser restringido, siendo responsabilidad del docente de aula o del docente del AIP su utilizacin en caso de ser necesario. VII. DEL USO DE INSTALACIN DE SOFTWARE.
1. 2.
El uso de programas (Software en el aula de innovaciones pedaggicas), sern nicamente instalados por el responsable del AIP, quedando prohibida su instalacin por parte de docentes usuarios y alumnos sin autorizacin. No est permitido, el ingreso de CDS o utilizacin de otros medios como el Internet para instalar software no autorizado, siendo responsabilidad del docente de aula o rea el cumplimiento de estas normas.
PROYECTO DE CAPACITACIN DOCENTE 2013 NIVEL SECUNDARIA USO DEL BLOG I. RESPONSABLE DE LA CAPACITACIN: Docente del Aula de Innovacin Pedaggica del Nivel Secundaria; ngela Mariella, Daz Chirinos II. FUNDAMENTACIN: Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interaccin exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a informacin o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando as el tiempo. Tambin, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos acadmicos, enriquecindolos con elementos multimedias como: videos, sonidos, imgenes, animaciones u otros. La facilidad con que se crean y alimentan los Blog los hace muy llamativos porque gracias a los asistentes y las plantillas (diseos) prediseadas, no hay que concentrarse en la implementacin tcnica sino en los contenidos y materiales a publicar. Esto permite que cualquier docente o alumno, sin importar el rea acadmica, pueda crear recursos y contenidos de temas educativos sin necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos de programacin. III. OBJETIVOS DEL PROYECTO III.1. Capacitar a los docentes en el aprovechamiento pedaggico (apropiacin,
integracin curricular, estrategias metodolgicas y produccin de material educativo) de los blogs.
III.2. Blogs IV. METAS:
Desarrollar en los estudiantes de nivel secundario
las capacidades
consideradas en el diseo curricular a travs de la aplicacin pedaggica de los
9 docentes del nivel secundario de nuestra Institucin Educativa N 0031 Robert f. Kennedy de la UGEL N 06, ATE. V. METODOLOGA: El desarrollo del Taller de Capacitacin Docente ser: V.1. El taller de capacitacin se realizar el jueves 30 de Mayo desde las 4:00 pm hasta las 6:30.pm. La duracin ser de tres horas pedaggicas. V.2. El taller de capacitacin ser presencial. V.3. El taller se realizar segn el temario. V.4. El docente capacitador facilitar la entrega de manuales digitales en pdf a los docentes. Razn por la cual los docentes deben traer un USB. V.5. Se entregar a los docentes copias de sobre el uso de los Blogs VI. TEMARIO: El temario a desarrollar durante Taller de Capacitacin Docente es el siguiente: DIA J U E V E S 2 3 D E M A R Z O La capacitacin tendr una duracin de 3 horas cronolgicas VII. RECURSOS: MATERIALES: Pcs del Aula de Innovaciones Pedaggicas
HORARIO
TIEMPO
ACTIVIDADES Pasos para crear un blog Crear entradas, editar, eliminar Inserter imagenes, videos, links Hacer comentarios
RESPONSABLE
4:00 pm a 6:30 pm
3 horas pedaggicas
DAIP
Proyector multimedia USB Fotocopias sobre blogs HUMANOS: Docentes del nivel secundario VIII. DURACIN Y SEDE: DURACIN: 3 horas cronolgicas. Jueves 30 Mayo. 4:00 pm a 6:30 pm SEDE: Aula de Innovacin Pedaggica de la I.E. N 0031 Robert F. Kennedy. PRESUPUESTO: Fotocopias para los 9 docentes del nivel secundario FINANCIAMIENTO: El presupuesto ser financiado por la Institucin Educativa N 0031 Robert F. Kennedy.
IX. X.
DAZ CHIRINOS, ANGELA MARIELLA DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA NIVEL SECUNDARIO
TALLER DE CAPACITACIN- USO DEL BLOG- NIVEL SECUNDA
REGISTRO DE ASISTENCIA DE LOS PARTICIPANTES

INSTITUCIN NOMBRE DE LA SEDE 0031 ROBERT F. ACTIVIDAD ACTIVIDAD KENNEDY DISTRITO SEDE ACTIVIDAD ATE PROVINCIA SEDE ACTIVIDAD REGION SEDE ACTIVIDAD META PROGRAMADA META EJECUTADA
TALLER DE CAPCITACIN LAPTOP XO 1.5 (AZUL) NIVEL S DEL PROGRAMA UNA LAPTOP POR NIO FECHA INICIO ACTIVIDAD FECHA FIN ACTIVIDAD AO ACADMICO ACTIVIDAD
Nro DE HORAS DE LA ACTIVIDAD
30/05/20
30/05/2
LIMA LIMA 09 DOCENTES NIVEL SEC.
03 hora
UNIDAD EJECUTORA CAPACITADO R
AULA DE INNOV
DAZ CHIRINO
APELLIDOS
NOMBRES DNI
FIRMA DE LOS PART SESION
INGRESO 4:00 pm
SALID
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Carpeta Pedagogica Aip RFK 2013-1

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INDICE PRESENTACIN DATOS INFORMATIVO VISION MISION RESEA HISTRICA ORGANIGRAMAS REGLAMENTO INTERNO COMISIONES DE TRABAJO CALENDARIZACION DEL

Actualmente contamos con 7 profesores de primaria, 10 de secundaria, un auxiliar

de educacin, tres personas de servicio y uno de guardiana.

MINISTRA DE EDUCACIN Emma Patricia Salas O'Brien

Viceministro de Gestin Pedaggica Jos Martn Vegas Torres

ORGANIGRAMA DEL MINISTERIO DE EDUCACIN Y LA DIGETE

DIRECTOR UGEL 06 Amrico Manuelshio Valencia Fernndez

DIRECTOR IE 0031 ROBERT F. KENNEDY OSCAR ALIAGA BALTAZAR

COORDINADOR DE PRIMARIA NANCY CALIXTRO JESUS

COORDINADOR DE SECUNDARIA BETY VELIZ PORRAS NELLY AYTE RIOS

DOCENTES DEL NIVEL PRIMARIO

DOCENTES DEL NIVEL SECUNDARIO

ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL N 06

PROFESORES PRIMARIA DIRECTOR DEL I.E.. R.F.K. - 0031

CALENDARIZACIN ESCOLAR DEL AO 2013

Del 29 de julio al 11 de agosto

CALENDARIO CVICO ESCOLAR 2013

Feria de Ciencias Semana Patritica

DIRECCIN APAFA DIRECCIN COMISIN DE INFRAESTRUCTURA DIRECCIN COMISIN DE RECURSOS FINANCIEROS

Victoria Aranda Zurita

Silvia capa Nelly Aite

SECUNDARIA: ANGELA DIAZ DOCENTE DEL AULA DE

INNOVACIN PEDAGGICAS MAYO SETIEMBRE DIRECCIN

COORDINADOR NIVEL PRIMARIO COORDINADOR NIVEL SECUNDARIO PRIMER TRIMESTRE:

COMISIN DEL PCI

SONIA BAJONERO MIGUEL PIANTO DIRECCIN DOCENTES

RESPONSABLES PRIMARIA NORMA ESPINOZA SECUNDARIA

presentado Coordinar y Ejecutar el Aniversario de la I.E. N 0031 Robert F Kennedy de

acuerdo al plan presentado

Ejecucin de las olimpiadas Kenedinas del acuerdo al plan de trabajo 28 presentado

Coordinar y Ejecutar simulacros de

Defensa Civil de acuerdo al plan presentado Realizar el Asesoramiento, Monitoreo y

PRIMARIA: LIBIA MENDOZA SECUNDARIA: CARLOS LEVANO

Falta hbitos de lectura

Limitacin en su aprendizaje. Retraso en el proceso

Inasistencia y tardanza continuas a la I.E. Mal uso del internet

Perdida del ao escolar.

Charlas por ciclos.

Educacin p gestin de ri conciencia a

Falta de identificacin con la I.E.

AGENDA NIVEL PRIMARIO

01 Oscar Aliaga 02 Miguel Huallanca Huamn 03 04 05 06 07 08 09 Erick Baltazar Bernable

e_lazor@hotmail.com Betyveliz@hotmail.com mari_solvi@hotmail.com soniabaes3712@hotmail.com

Nmero de circuito: mcarranza_silva@hot..gmail mcarranza@minedu.gob.pe

aliosh2006@gmail.com 993278506 claro 973953617 mov soporte@perueduca.pe Roy2405@gmail.com vdavila@minedu.gob.pe

1.4 1.5 1.6

UGEL Director Docente del AIP

: N 06 : Oscar Aliaga Baltazar : ngela Mariella, Daz Chirinos

6. DIAGNOSTICO SITUACIONAL DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA

Coordinadores (nivel primario y nivel secundario) Personal docente Auxiliar

INVENTARIO INICIAL DE LA LAPTOP XO 1.5 AZUL - NIVEL SECUNDARIA -2013

INVENTARIO REALIZADO EL 07 DE MARZO DEL 2013

ANGELA MARIELLA, DIAZ CHIRINOS

INVENTARIO INICIAL DE LA LAPTOP XO 1.5 AZUL - NIVEL SECUNDARIA 2013

ANGELA MARIELLA, DIAZ CHIRINOS

PC-32 PC-33 TOTAL: 33

11B096087 11B096071 TOTAL

S/. 532.04 S/. 532.04

PROF. BALTAZAR BERNABLE, ERICK

MARTES 1 B Matemtica 1 B Matemtica 5 Fsica 5 Fsica

VIERNES 5 Fsica 5 Fsica 1 B Matemtica 1 B Matemtica

1ra 2da 3ra 4ta

1 A EPT MIGUEL 2 EPT MIGUEL ___ _ _____

2 PER BETY 3 PER BETY ___ _ _____

___ _ _____

___ _ _____

5 IDIO SOLOR ___ _ _____

1 A REL _ _

1 A REL ___ _ _____

1 2 3 1 A REL 4 5 6 7 ___ _ _____

1 A REL ___ _ _____

5 IDIO SOLORZ ___ _ _____

5 IDIO SOLORZ _ _

1 A REL ___ _ _____