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La elipsis en la coordinacin Kovacci en este captulo presenta las estructuras que presentan elipsis en posiciones fijas y aquellas en las

que hay una asimetra en el contenido semntico y que, por ello, requiere un orden fijo tambin. La elipsis en la coordinacin En una construccin en la que se coordinan elementos con la misma funcin se expresa el primer elemento coordinado, pero no los restantes. Hay tres tipos de elipsis de este tipo: Funciones de realizacin idntica: Cuando se coordinan elementos con idntica funcin, se produce una elipsis en esos elementos repetidos, y slo se manifiesta el primero. Kovacci da el ejemplo de suboraciones o predicados, en el que el verbo solo o una construccin endocntrica verbal pueden manifestarse de igual manera en cada coordinado, por lo que se realiza una elipsis de los verbos restantes. Ej.: Pint las paredes, los techos y las puertas de color rojo. Kovacci ofrece un esquema tpico de este tipo de oraciones: a V n y a () (V) () n La diferencia entre los textos elpticos (que han sufrido elipsis de sus elementos) y los plenos (los que no han sufrido elipsis) es semntica en cuanto a nfasis, pero no sintctica. En los primeros las realizaciones de las funciones son virtuales, y en las segundas, son expresadas explcitamente. Para comprobar que se ha omitido un elemento con la misma funcin se interpola el mismo en el lugar de la elipsis. Coordinacin de funciones diferentes: Hay coordinaciones aparentemente anmalas, en las que el coordinante se halla entre constituyentes () que no cumplen la condicin de equivalencia funcional propia de la estructura coordinativa. Ej.: Har ejercicio, pero regulado. Esquema tpico: a V y (a) () (V) () z En este tipo de estructura elptica no hay anomala, sino que se da una elipsis de un elemento para reforzar una expresin, para que se produzca un relieve alto, en relacin al relieve cero que da el significado denotativo, bsico; y en relacin al relieve reforzado. Al introducir el elemento elidido, se demuestra que no hay anomala. Ej.: Har ejercicio, pero (har ejercicio) regulado. Coordinacin y elipsis diferida: Kovacci explica que se separa una funcin, pero se la remite a una estructura recursiva - una proposicin sustantiva dentro del segundo coordinado. Tomar el ejemplo que Kovacci presenta para explicar este tipo de elipsis: Ella trabajaba mucho, pero no se ha de negar que con fruto. (J. Valera, Juanita la Larga, 82) La proposicin pero no se ha de negar que con fruto se repite un constituyente de la primera suboracin Ella trabajaba mucho cuando se la parafrasea: pero no se ha de negar que lo haca con fruto Las dos suboraciones implican la oracin reducida: Ella trabajaba mucho con fruto. con fruto es circunstancial de trabajaba La oracin reducida carece de relieve en relacin con las oraciones

coordinativas, que adquieren relieve mediante la inclusin de un constituyente con fruto por medio de la coordinacin y tambin, en un predicado modalizador no se ha de negar, que es enftico, ya que no modifica la modalidad del primer coordinado. Entonces, se pueden ver los tipos de relieve que de cada parafraseo de la oracin compleja que se obtienen: Relieve 0 (cero) Ella trabajaba mucho con fruto. Relieve alto Ella trabajaba mucho, pero no se ha de negar que con fruto. Relieve reforzado Ella trabajaba mucho pero no se ha de negar que lo haca con fruto. El grado de nfasis tiene que ver con la omisin de los constituyentes repetidos o con su aparicin en la estructura sintctica. Anticipacin de la elipsis: Se dan estos casos en la interrogacin o en la negacin. La idea dominante ser la aseveracin o la afirmacin. Ej.: Dice que no, pero ha firmado el documento Dice que no (ha firmado el documento), pero ha firmado el documento/lo ha firmado. Grados de elipsis: Este vara segn la intensidad expresiva que quiera darse al enunciado. Ej.: Vivir la vida es complejo, pero vivirla es bello. Formas sintcticas de relieve Etiquetas de Technorati: gramtica funcional,kovacci Frmula LO QUE ES N Mediante la frmula con ser+pronombre relativo LO QUE ES N se destacan funciones nucleares de la oracin sujeto-predicado verbal, destacando tambin ciertos aspectos semnticos. Realce nominal: En este tipo de realce se ponen de relieve el sujeto, el objeto directo (OD) no personal, el predicado y el predicativo de la oracin base. Lo que se realza se distingue mediante la figura tonal, que es la que indica el mismo situando la cima meldica en el constituyente predicativo, en este caso; sin importar el orden en el que aparezca. Ej.: Eres bella. Bella es (lo que eres). Es bella (lo que eres). En los dos ltimos casos, la proposicin sustantiva (lo que eres) es el sujeto de la oracin y el constituyente destacado es el predicativo. Estructura sin realce: Si se toma una estructura formada por relativo+ser+sustantivo, que puede responder a una pregunta por el predicativo, la respuesta no presenta ningn realce. A la inversa que la frmula de relieve, es la proposicin la que contiene la cima meldica y funciona como predicativo. Ej.: Quin es Mara? Mara es la que bail. La que bail es Mara. Es la que bail, Mara. Realce de adverbios y complementos: Este tipo de realce se realiza mediante adverbio, complemento o gerundio, que no pueden ser sujeto, y el relativo puede requerir preposicin. Explica Kovacci que La proposicin de relativo es sustantiva y funciona como sujeto de la

oracin; el constituyente destacado puede ser circunstancial o predicativo. Ej.: Estudiando es como se lograr aprobar el examen. El que galicado: El que galicado, proveniente de la sintaxis del francs, suele reemplazar a un pronombre relativo solo o precedido de una preposicin. Ej.: En ese momento fue que Mara abofete a Juan. En ese momento fue cuando Mara abofete a Juan. El que puede reemplazar a cuando, por lo que, por quien. Frmulas de esquema condicional

Relieve causal: Cuando se realza la relacin causal entre las proposiciones. La causa puede ser real o posible segn el contexto. La construccin tpica es ser porque/que. La proposicin condicional funciona como modificadora de modalidad de la oracin.

Ej.: <Si van a la fiesta> es porque Mara convenci a Juan de ir. Relieve de circunstanciales: El perodo condicional puede poner de relieve otros circunstanciales de fin, de compaa de modo, etc. (Kovacci, O. 199.1992: 217) Ej.: Si compro los libros es para revenderlos. Aseveracin encarecedora: Este tipo de relieve manifiesta una aseveracin encarecedora, es decir, una intensidad en la expresin mediante adverbios o expresiones emotivas o valorativas, superlativos, predicados que describen modalidades, o trminos que contienen rasgo gradual. Ej.: Si algo me disgusta es la injusticia. Si algo es importante es la justicia. Desde el punto de vista funcional la proposicin condicional es modificadora de modalidad: es la condicin o hiptesis que justifica la aseveracin de la apdosis (ncleo oracional). Ponderacin de cantidad: Un tipo de inferencia deductiva de esquema modificador condicional+ncleo oracional se relaciona con la cantidad. (Kovacci, O. 199.1992: 219) Ej.: Concurrieron numerosos periodistas a la conferencia. Si no haba una veintena, no fue ninguno. El perodo condicional tiene el valor de una aseveracin ponderativa de la cantidad relativamente alta. El condicionado es falso (no concurrieron numerosos periodistas); el hablante ofrece una deduccin falsa, elige un condicionado ficticio, con el que rechaza la hiptesis. La apdosis (no fue ninguno) repite el esquema del condicionante, pero sustituye el numeral (veintena) por un pronombre indefinido negativo semnticamente compatible con el sustantivo: nadie, ninguno, etc. El perodo condicional es coherente con una aseveracin contraria al condicionado.

Minimizacin de la cantidad: En este caso, la prtasis incluye un numeral que indica la cantidad baja para las expectativas del hablante

acerca de un marco y admiten la expresin a lo sumo; para sealar que la cantidad es inferior a la que sera adecuada. La cantidad propuesta es baja y el hablante la rechaza, afirmando en la apdosis (ncleo oracional) que su clculo es excesivo. El perodo condicional tiene valor de aseveracin minimizadora de la cantidad escasa. (Kovacci, O. 199.1992: 220) Ej.: Si le quince artculos a lo sumo, es mucho. Aseveracin categrica: La imprecacin, desiderativa o exhortativa, cuya funcin es la de afectar al propio hablante, y que garantiza la verdad de una aseveracin, se vuelve categrica. La aseveracin est implcita en la proposicin condicional, donde aparece con la polaridad afirmacin/negacin invertida. (Kovacci, O. 199.1992: 222) Ej.: <Si estamos perdidos> que nos parta un rayo. la apdosis (ncleo oracional) que nos parta un rayo es desiderativa cuyo contenido est condicionado. Fuente: Kovacci, Ofelia. El comentario Gramatical, Teora y prctica. Tomo II. 1990-1992. Anco/Libros S.A. Pg. 212-221

Modificadores de modalidad Etiquetas de Technorati: gramtica funcional,kovacci Son construcciones que pueden cumplir dos clases de funciones diferenciadas por rasgos morfosintcticos. Las funciones son circunstancial, como funcin nuclear; y modificador de modalidad, como funcin perifrica. Kovacci explica las construcciones de fin, de causa, de modo, condicionales y concesivas. Modificador de fin para + trmino = la preposicin fija el contenido. Puede aparecer en dos funciones, circunstancial y como modificador de modalidad

Circunstancial: el complemento admite el relieve con la parfrasis con ser y un relativo, si tiene esta funcin, y se entona con una unidad meldica que conforma su figura tonal.

Ej.: Llev el libro para que lo compres. Para lo que llev el libro es para que lo compres.

Modificador de modalidad: como no tiene funcin nuclear no admite la parfrasis con verbo ser y un relativo. Puede aparecer con juntura (coma), por lo que el enunciado presenta dos unidades meldicas. Se

puede parafrasear con un verbo,(en primera persona singular, del presente indicativo, que refiera al hablante, el acto de decir, la actitud del hablante, y el tiempo de la emisin) que explicite la modalidad del constituyente restante. Ej.: Para que lo compres digo (que llev el libro). El verbo (digo) que describe la modalidad (aseverativa en el ejemplo) atrae al complemento de fin como su modificador circunstancial, y subordina el constituyente restante como proposicin sustantiva objeto directo con el incluyente que (marcado en parntesis). Entonces se ve cmo en la oracin siguiente, la modalidad queda implcita, al sacar el verbo antedicho; y la modalidad queda marcada por la entonacin y el modo del verbo. Ej.: Llev el libro, <para que lo compres>. <para que lo compres> es el Modificador de la modalidad (MM) de (Llev el libro) Modificador de causa

Circunstancial: funcionan como tales en los predicados verbales, admite desplazamiento y el realce con ser + relativo

Ej.: Es buen estudiante porque es responsable con su estudio. Es porque es responsable por lo que es buen estudiante. Hay dos implicaciones: Es buen estudiante. / Es responsable. Una implica a la otra.

Modificador de modalidad: como se trata de una funcin perifrica, no admite desplazamiento del complemento causal; tampoco admite el relieve con ser + relativo*; y se puede explicitar por medio de un verbo que represente la modalidad (creer, suponer, decir, etc.). La proposicin que describe la modalidad se refiere al verbo (explcito o no) que indica la actitud del hablante, y no es la causa de lo que describe el constituyente del cual es funcin perifrica.

Ej.: Debes estar cansada, porque ya no hablas. *Es porque ya no hablas por lo que debes estar cansada. (Porque ya no hablas) supongo (que debes estar cansada). Debes estar cansada, <porque ya no hablas>. <porque ya no hablas> es modificador de modalidad e indica la actitud del hablante (en este caso, dubitativa), y esta actitud se refiere al hecho de que no hablas. De la oracin se obtiene una implicacin, (Ya no hablas).

Modificador de modo: construcciones del tipo segn/como, tambin pueden tener funcin nuclear, como circunstanciales; o funcin perifrica, como modificador de modalidad.

Circunstancial: puede parafrasearse con verbo ser + relativo. En estos casos, segn se refiere al contenido, no a la actitud del hablante.

Ej.: Hice el trabajo segn las indicaciones del director. Segn las indicaciones del director es como hice el trabajo.

Modificador de modalidad: se conectan con juntura (coma) y dependen de una unidad meldica. No puede parafrasearse con verbo ser + relativo. Los encabezadores segn y como manifiestan el grado de adhesin del hablante a lo que dice.

Ej.: <Segn se sabe>, hacer ejercicio es bueno. <Segn se sabe> es Modificador de modalidad de hacer ejercicio es bueno Como dice Juan, hacer ejercicio es bueno. Puede reemplazarse segn por como cuando el modificador seala una persona distinta de la primera, la responsabilidad de la asercin queda transferida al referente de aqulla. (Kovacci, O.1990,1992:149) El modificador seala la fuente de lo que el hablante enuncia y manifiestan la adhesin del hablante a lo que dice. El verbo puede no aparecer en el modificador, pero los sustantivos que aparecen pueden ser sujetos de verbos de reporte (decir, manifestar, afirmar, etc.) o de restriccin de la asercin (creer, suponer, opinar, etc.) (Kovacci, O.1990,1992:149) Modificador condicional

Modificador de ncleo oracional: La construccin tpica es si+presente del indicativo del presente o futuro, pero no pretrito. Las proposiciones estn correlacionadas temporalmente.

Ej.: Si cobro el dinero ir/voy al parque.

Modificador de modalidad: En la construccin condicional, el condicionado puede aparecer en pretrito porque no est en relacin directa con el condicionante; ambos tiempos se hallan en correlacin con el presente de la emisin, implcito en la modalidad del condicionado. La prtasis condicional es modificadora de la modalidad de la apdosis (ncleo oracional). (Kovacci, O.1990,1992:150)

Ej.: Si llega en auto, ha llovido/est lloviendo. La parfrasis muestra que la condicin afecta al verbo que describe la modalidad:

Ej.: Si llega en auto afirmo que ha llovido/est lloviendo. Entonces, la proposicin condicional indica la razn por la que el hablante efecta una aseveracin, en este caso hipottica. Ej.: <Si llega en auto>, ha llovido/est lloviendo. <Si llega en auto> es Modificador de modalidad de ha llovido. El condicionado y el condicionante tienen una relacin efecto-causa, efecto o consecuencia, o condiciones adecuadas para que se de la situacin que indica el condicionado. Modificador concesivo

Modificador de ncleo oracional: La construccin modificadora del ncleo oracional puede tener el verbo en indicativo o en subjuntivo. Hay una correlacin de tiempo entre los verbos de la apdosis y de la prtasis, y admite dicha correlacin en presente o futuro del indicativo, pero no el pretrito.

Ej.: Aunque no haya ganado el juicio cobrar/cobra el dinero.

Modificador de modalidad: No hay correlacin temporal entre los verbos de la apdosis y de la prtasis, sino entre el verbo de la prtasis y el presente de la emisin, implcito en la aseveracin de la apdosis. la proposicin concesiva est en presente del indicativo o del subjuntivo, y ambos son compatibles con el pretrito del indicativo.

Ej.: <Aunque ella est/est equivocada>, insistir/insiste/insisti en ello. Ej.:Aunque ella est/est equivocada, yo afirmo que insistir/insiste/insisti en ello.

Ordenadores del discurso Kovacci trata en su captulo sobre jerarquizacin del contenido del texto, los recursos y formas de distribucin del mismo. Ordenadores del discurso Ordinales: son aquellos numerales ordinales que pueden cumplir funciones sintcticas en las oraciones, y aportan su significado lxico. Pueden combinarse con lexemas y locuciones como "despus" y "por ltimo". Ordinales como circunstanciales: Primero ley en voz alta la poesa, y despus qued muda. En otros casos, estos ordenadores textuales no cumplen funciones sintcticas en las oraciones, sino que funcionan como "seales de sucesin temporal del discurso mismo, o de la gradacin jerrquica de cualquiera de sus partes... Tienen unidad meldica propia..." (Kovacci, O.1990-92: 245) Ej.: En primer lugar, Juan tendra que haber firmado el documento. En segundo lugar, Mara tendra que haber cumplido su palabra.

Uno y Otro: Estos pronombres indefinidos aparecen en el hilo del discurso en ese orden fijo, uno presupone al otro. Pueden cumplir funciones sintcticas tambin, a veces alternando con demostrativos "este/ese" o indefinidos "dems". Ej.: Uno me hablaba por telfono, el otro, por celular. "Como ordenadores del discurso estos pronombres forman las locuciones por un lado/por otro; por una parte/por otra; por ltimo, finalmente/por lo dems ; que organizan distributivamente enumeraciones de trminos simtricos." Los ordenadores le dan al texto realce expresivo tambin. Tienen unidad meldica. No son conectores de coordinacin, pueden combinarse con coordinantes, reforzadores y matizadores. No pueden parafrasearse con la frmula "ser + relativo" (Kovacci, O.1990-92: 247), porque no tienen funcin nuclear; ni admiten la misma parfrasis que los modificadores perifricos. Los ordenadores del discurso pueden omitirse en la oracin sin que haya un cambio del significado del contenido. Conectores continuativos Son "coordinantes seguidos de juntura que slo pueden encabezar oraciones, relacionndolas semnticamente con el contexto precedente al introducir especificaciones o transiciones: pues bien, ahora (bien), por cierto." (Kovacci, O.1990-92: 247). Ej: Juan cumpli con el contrato y no lo demandaremos. Ahora bien, debemos cerciorarnos que lo haga con el prximo contrato. Topicalizacin Es la "anteposicin de un constituyente extrado del cuerpo de la oracin, que por lo general es duplicado anafricamente por un pronombre." (Kovacci, O.1990-92: 248) Este mecanismo sirve para destacar un tema elegido por el hablante.La topicalizacin puede estar marcada o no. Con topicalizador: son las expresiones que marcan la topicalizacin, como "en cuanto a", "con respecto a", "respecto de", "por lo que toca a", seguidas de sustantivo. Kovacci aclara que pueden aparecer algunos adverbios como "ayer", "hoy", "maana". Ej.: Juan llam para hablar respecto del contrato. se topicaliza el contrato. Ej.: Juan llam para hablar respecto del contrato. En cuanto a Mara, no se ha comunicado en todo el da. se topicaliza a Mara. Sin topicalizador: Puede haber topicalizacin sin las expresiones que marcan la topicalizacin, al anticipar los constituyentes. Ej.: La comida me sent mal. Esquema de infinitivo: "La topicalizacin del predicado verbal o de su ncleo se realiza mediante el infinitivo correspondiente (por lo general sin topicalizador)" (Kovacci, O.1990-92: 250) Ej.: Hablar eso con Juan es algo que no har nunca. Fuente: Kovacci, Ofelia. El comentario gramatical, Teora y Prctica. Tomo II. 1990-1992. Pg. 245-250