Actividades Mio Cid

CLSICOS
A MEDIDA
10
12
14
16
Actividades
para la lectura de
Cantar de Mio Cid

Annimo
La intencin de estas actividades es facilitar a los alumnos

y a las alumnas la lectura de esta adaptacin del Cantar
de Mio Cid
Para ello, al principio y al final se incluyen unas fichas
con preguntas de carcter general acerca de la obra,
de la poca o del autor.
El resto de las fichas se compone de actividades especficas
(de comprensin, anlisis y expresin), relacionadas
con el contenido de cada uno de los cantares en que
se organiza este libro.
ANTES DE LA LECTURA: PREGUNTAS GENERALES

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................
Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
1 Qu sabes de la Edad Media?
GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.
2 Te parece interesante esa poca histrica? Por qu?

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
3 Dibuja un mapa de la Pennsula Ibrica con la distribucin de los
distintos reinos a finales del siglo XI.

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
4 Crees que hoy en da existen personajes semejantes a los juglares

medievales? Qu tienen en comn?
5 Quines son tus hroes? Por qu? Crees que tienen algo que ver
con el concepto de hroe que aplicamos a personajes como el Cid?
DURANTE LA LECTURA: CANTAR DEL DESTIERRO

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
CAMINO DEL DESTIERRO
1 A tu juicio, qu quiere decir la frase Dios, qu buen vasallo, si tuviese buen seor!.
2 Una de las caractersticas del estilo del Cantar es la utilizacin fre-
cuente de parejas de dos elementos de igual forma o de igual funcin. Cita algunos casos que encuentres en esta secuencia.

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
3 Realiza una descripcin del carcter, de la manera de ser del Cid, a

partir de las caractersticas que se desprenden de su comportamiento en esta secuencia.
4 Copia algn fragmento del texto en que se observa la intervencin

del narrador en la narracin.
5 Dnde acampa el Cid cuando llega a Burgos? Por qu?

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
EL CID CONSIGUE DINERO DE DOS JUDOS DE BURGOS
1 Documntate a travs de tus libros de historia, enciclopedias o in-
ternet acerca del papel social que desempeaban los judos en la

sociedad medieval castellana y relacinalo con los personajes de
Raquel y Vidas.

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
2 Qu personaje le ayuda al Cid para materializar su plan de estafar a

Raquel y Vidas? Caracterzalo.
1 Cmo se marca la hora del da al comienzo de esta secuencia?
10
DESPEDIDA EN SAN PEDRO DE CARDEA

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
2 Busca informacin sobre los distintos sucesos a los que alude doa
Jimena en su oracin previa a la despedida del Cid.
3 Qu aspectos de la personalidad del Cid destacan en esta secuen-
cia?
11

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
4 Con cuntos caballeros sali el Cid de Vivar? De cuntos dispone

cuando sale de Castilla?
EL CID CONQUISTA CASTEJN
1 Qu personaje destaca en la toma de Castejn? Caracterzalo.
2 Forma un campo semntico con todas las palabras relativas a la guerra
12
que encuentres en esta secuencia y clasifcalas por categoras gramaticales. Busca en el diccionario aquellas que desconozcas.

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
EL CID CONQUISTA Y DEFIENDE ALCOCER
1 Uno de los logros estilsticos del Cantar es el ritmo que es capaz de

provocar el narrador para expresar la rapidez y agilidad de los movimientos. Cita algn caso e intenta explicar cmo lo consigue.
SITIAN AL CID EN ALCOCER
1 En esta secuencia aparece por primera vez el concepto del Cid como
ganapn o, como diramos hoy, trabajador o empleado. Qu crees

que significa esto aplicado al Cid?
13

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
SIGUEN LAS CONQUISTAS DEL CID
1 En esta secuencia aparece por primera vez una tcnica narrativa

consistente en narrar dos acontecimientos que suceden simultneamente pero en lugares distintos y con personajes diferentes. A qu
nos referimos? Cmo marca el narrador el cambio?
EL CID SE ENFRENTA AL CONDE DE BARCELONA
1 Con qu tono se narra todo el episodio relativo al conde de Barce-
14
lona?
DURANTE LA LECTURA: CANTAR DE LAS BODAS DE LAS HIJAS DEL CID

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
LA CONQUISTA DE VALENCIA
1 A estas alturas hemos asistido ya a varias batallas. Aunque con variantes, todas las batallas estn narradas basndose en una estructura similar. Enumera los elementos de esa estructura tipo.
2 La intromisin del narrador en la narracin es especialmente desta-
cada en esta secuencia. Anota sus intervenciones.
15

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
EL CID SE RENE CON DOA JIMENA
1 Cuntos hombres tiene el Cid tras la conquista de Valencia?
2 En su primera aparicin en el Cantar, qu caracterstica puede ob-
16
servarse en la personalidad de los infantes de Carrin?

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
3 Una caracterstica del Cantar es la abundancia del estilo directo. Vamos a transformar por una vez el estilo de la obra y a pasar a estilo
indirecto la primera intervencin de Minaya ante el rey Alfonso:
Tras saludar a su seor Alfonso, por amor del Creador, le dijo que
el Cid, el gran luchador....
4 La mujer y las hijas del Cid contemplan desde el alczar las posesio-
nes del Cid. Ponte en su lugar y escribe una descripcin de lo que

divisaran.
17

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
EL CID DEFIENDE VALENCIA DEL REY YUSUF
1 Cmo reaccionan el Cid y doa Jimena ante la llegada del ejrcito

de Yusuf?
2 Quin le pide al Cid ser el primero en atacar? Qu opinin te merece esta actitud?
3 Aparece ahora, casi en el centro del Cantar, el tema de las bodas, de
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momento, de las damas. Cmo se relaciona este tema con el hilo

narrativo de sucesivas conquistas que hasta ahora ha conducido la
narracin?

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
EL PERDN REAL
1 Tercera y ltima embajada al rey. Comprala con las otras dos y comenta las diferencias.
2 Para expresar el estado de nimo del Cid, el Cantar nos presenta al

Cid en dos actitudes diferentes antes de hablar. Explcalas.
3 Resume la actitud que ha mantenido el Cid con respecto al rey Al-
fonso.
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Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
LAS BODAS DE LAS HIJAS DEL CID
1 Qu impresin provoca la insistencia en afirmar que no es el Cid

quien realmente casa a sus hijas sino el rey?
2 Por qu razones asombra el Cid a los miembros de la corte del rey?
3 Supn que eres uno de los caballeros que presenciaron las bodas de
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las hijas del Cid. Escrbele una carta a un pariente contndole cmo
fueron a partir de lo que se dice en el Cantar.
DURANTE LA LECTURA: CANTAR DE LA AFRENTA DE CORPES

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
EL CID DEFIENDE VALENCIA DEL REY BCAR
1 Cul es la caracterstica de los infantes de Carrin que queda de relieve en el episodio del len? Cmo se pone de manifiesto? Vuelven a demostrar esta caracterstica ms adelante en esta secuencia?
2 Tras vencer al rey Bcar, el Cid se encuentra en la cspide de su tra-
yectoria tras el destierro. Resume todo lo que ha conseguido, basndote sobre todo en su ltima intervencin.
21

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
LA AFRENTA
1 Por qu quieren vengarse los infantes de Carrin de sus esposas?
2 Qu expresiones figuradas utiliza el Cid para expresar el gran

amor que tiene a sus hijas?
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3 Cmo recibe el Cid la noticia de la afrenta de sus hijas?

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
EL CID PIDE JUSTICIA AL REY
1 Por qu no entra el Cid directamente en Toledo y se queda la noche previa a la corte en San Servando?
2 Qu pretende el Cid al vestirse como lo hace?
3 Rene todas las palabras relativas al mundo del Derecho que en GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.
cuentres en esta secuencia.
23

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
EL CID PRESENTA SUS DEMANDAS
1 Cuntas y cules son las demandas del Cid? Por qu las presenta
en este orden?
2 La personalidad del Cid queda completada con su actuacin en la
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corte. Qu rasgos aadiras ahora a lo que ya sabemos de l?

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
EL RETO
1 Qu personajes se retan?
2 Qu propsito tiene el reto?
25

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
REPARACIN DE LA HONRA DEL CID
1 Hasta el final, la actitud de los caballeros del Cid se opone a la de los

infantes y su bando. Cmo?
2 Crees que en alguna forma la figura del duelo est an hoy vigente?
3 Por qu crees que, finalizado el duelo, la obra se acaba precipitada-
26
mente, sin que se nos describan las nuevas bodas, como se hizo anteriormente?
DESPUS DE LA LECTURA: MS PREGUNTAS GENERALES

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
1 Sobre un mapa de Espaa marca la ruta que sigue el Cid desde Vivar
hasta Valencia.
2 Como ya sabes, la recuperacin de la honra perdida es el tema cen-
tral del Cid. Para ti, joven del siglo XXI, qu es la honra? Crees que
este concepto tiene sentido en nuestros das?
27
DESPUS DE LA LECTURA: MS PREGUNTAS GENERALES

Curso: ................................................................
Fecha: ................................................................
3 Una vez terminada la lectura, ests en condiciones de hacer un retrato completo del Cid, tal y como nos lo presenta el Cantar. Escrbelo teniendo en cuenta las diversas facetas de su personalidad que
hemos podido observar en diferentes episodios (el guerrero, el padre de familia, el vasallo...) sin olvidarte de incluir algunos aspectos
fsicos.
4 Qu te ha parecido la obra? Qu aspectos o episodios te han gus-
28
tado ms? Y cules te han gustado menos? Justifica tus respuestas.
ndice
Antes de la lectura .................................................................................................
Durante la lectura ..................................................................................................
Cantar del destierro ......................................................................................
Cantar de las bodas de las hijas del Cid ........................................................
15
Cantar de la afrenta de Corpes .....................................................................
21
Despus de la lectura .............................................................................................
27
Redaccin
Emilio Fontanilla
Equipo tcnico
Aurora Martn
Correccin
Miguel ngel Alonso
GRUPO ANAYA, S. A., 2007 - Juan Ignacio Luca de Tena, 15 - 28027 Madrid.
www.anayainfantilyjuvenil.com
e-mail: anayainfantilyjuvenil@anaya.es

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Cantar de Mio Cid

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ANTES DE LA LECTURA: PREGUNTAS GENERALES

1 Qu sabes de la Edad Media?

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

2 Te parece interesante esa poca histrica? Por qu?

ANTES DE LA LECTURA: PREGUNTAS GENERALES

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................

3 Dibuja un mapa de la Pennsula Ibrica con la distribucin de los

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

distintos reinos a finales del siglo XI.

ANTES DE LA LECTURA: PREGUNTAS GENERALES

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................

4 Crees que hoy en da existen personajes semejantes a los juglares

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

con el concepto de hroe que aplicamos a personajes como el Cid?

DURANTE LA LECTURA: CANTAR DEL DESTIERRO

CAMINO DEL DESTIERRO

2 Una de las caractersticas del estilo del Cantar es la utilizacin fre-

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

DURANTE LA LECTURA: CANTAR DEL DESTIERRO

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................

3 Realiza una descripcin del carcter, de la manera de ser del Cid, a

4 Copia algn fragmento del texto en que se observa la intervencin

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

5 Dnde acampa el Cid cuando llega a Burgos? Por qu?

DURANTE LA LECTURA: CANTAR DEL DESTIERRO

EL CID CONSIGUE DINERO DE DOS JUDOS DE BURGOS

1 Documntate a travs de tus libros de historia, enciclopedias o in-

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

ternet acerca del papel social que desempeaban los judos en la

DURANTE LA LECTURA: CANTAR DEL DESTIERRO

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................

2 Qu personaje le ayuda al Cid para materializar su plan de estafar a

1 Cmo se marca la hora del da al comienzo de esta secuencia?

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

DESPEDIDA EN SAN PEDRO DE CARDEA

DURANTE LA LECTURA: CANTAR DEL DESTIERRO

3 Qu aspectos de la personalidad del Cid destacan en esta secuen-

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

DURANTE LA LECTURA: CANTAR DEL DESTIERRO

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................

4 Con cuntos caballeros sali el Cid de Vivar? De cuntos dispone

EL CID CONQUISTA CASTEJN

1 Qu personaje destaca en la toma de Castejn? Caracterzalo.

2 Forma un campo semntico con todas las palabras relativas a la guerra

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

DURANTE LA LECTURA: CANTAR DEL DESTIERRO

EL CID CONQUISTA Y DEFIENDE ALCOCER

1 Uno de los logros estilsticos del Cantar es el ritmo que es capaz de

SITIAN AL CID EN ALCOCER

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

ganapn o, como diramos hoy, trabajador o empleado. Qu crees

DURANTE LA LECTURA: CANTAR DEL DESTIERRO

Nombre y apellidos: ............................................................................................................................

SIGUEN LAS CONQUISTAS DEL CID

1 En esta secuencia aparece por primera vez una tcnica narrativa

EL CID SE ENFRENTA AL CONDE DE BARCELONA

1 Con qu tono se narra todo el episodio relativo al conde de Barce-

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.

DURANTE LA LECTURA: CANTAR DE LAS BODAS DE LAS HIJAS DEL CID

2 La intromisin del narrador en la narracin es especialmente desta-

GRUPO ANAYA, S. A. Material fotocopiable autorizado.