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Liderazgo Liderazgo es el proceso que influye sobre los miembros de un equipo, una organizacin, u otro; para garantizar y/o

transformar el desarrollo de las actividades a realizar con el objetivo de dar cumplimiento a lo programado. Es un estratega que con sabidura, valenta, carisma y prudencia, dirige a grupos humanos a la conquista de las metas, produciendo con su accionar, cambios trascendentales a favor de todos. Ser lder significa estar dotado de un conjunto de habilidades para orientar, coordinar, participar y desarrollar a las personas, organizaciones o instituciones. Es cumplir con las mejores acciones para alcanzar el objetivo deseado. No se trata de un individuo superdotado, sino sencillamente de un ser humano con habilidades y destrezas diferentes. Tipos y Estilos de Liderazgo Liderazgo Autocrtico: En el liderazgo Autocrtico el lder se centra exclusivamente en las tareas. Este tipo de liderazgo es conocido tambin como liderazgo autoritario. El lder toma las decisiones individualmente, sin contar con las decisiones de los miembros de su equipo. El lder determina los pasos y tcnicas a usar, de manera imprevisible para el grupo. Centra en su persona todas las decisiones. Adems de la tarea que cada uno debe realizar, el lder tambin determina quin ser su compaero de trabajo. Liderazgo Democrtico: Llamado tambin liderazgo participativo o consultivo se caracteriza por contar con la participacin de los liderados en la toma de decisiones. En el liderazgo democrtico, las directrices son debatidas y decididas por el grupo, estimulado y ayudado por el lder. Es el propio grupo el que determina los pasos a dar solicitando asesoramiento al lder cuando es necesario, este a su vez plantea al grupo dos o ms alternativas, entre las que el equipo debe elegir. Gracias al debate establecido dentro del grupo las tareas y actividades adquieren nuevos y diferentes puntos de vista, lo que enriquece la decisin adoptada. La divisin de funciones y tareas es establecida por el propio grupo y cada miembro puede elegir sus compaeros de trabajo. Liderazgo Permisivo o Liberal: Laissez Faire (dejar hacer, dejar ir, dejar pasar.) El lder permisivo o liberal utiliza muy poco su poder, si es que lo usa concede a los subalternos un alto grado de independencia en sus tareas. Depende en gran medida de los subalternos para fijar sus propias metas y medios para ellos. Considera que su papel es apoyar las acciones de los seguidores al proporcionarles informacin y actuando primordialmente como contacto entre l y el grupo. Es til y recomendable cuando el grupo evidencia un alto grado de madurez, y que no necesitan de una supervisin constante.

Caractersticas y actitudes de Lideres pasivos y activos Lideres activos: interactan con la audiencia, pretendan o no influenciar a los seguidores; pero en cualquier caso responden a las inquietudes de los mismos.

Lideres pasivos: exclusivamente traducen informacin de los medios masivos y las transmiten e los seguidores. Capacidad de comunicarse: Debe expresar claramente sus ideas y sus instrucciones, lograr que su gente los entienda y los escuche. Tambin debe saber escuchar y considerar lo que el grupo al que l dirige le expresa. Inteligencia emocional: Es la habilidad para manejar los sentimientos y emociones propias y de los dems, de discriminar entre ellos y utilizar esta informacin para guiar el pensamiento y la accin. Los sentimientos mueven a la gente, sin inteligencia emocional no se puede ser lder. Capacidad de establecer metas y objetivos: Sin una meta clara, ningn esfuerzo ser suficiente. Las metas deben ser adecuadas con las capacidades del grupo. Capacidad de planeacin: Una vez establecida la meta, es necesario hacer un plan para llegar a ella, se deben definir las acciones que se van a cumplir, el momento en que se deben realizar, las personas encargadas de ellas y los recursos necesarios. Tiene carisma: Es el don de atraer y caer bien, llamar la atencin y ser agradable a los ojos de las personas. Solo basta con interesarse por la gente y demostrar verdadero inters en ella; en realidad, en el carisma esta la excelencia. Innovador: Siempre buscara nuevas y mejores maneras de hacer las cosas. Esta caracterstica es importante ante un mundo que avanza rpidamente, con tecnologa cambiante, y ampliamente competido. Un lder crece y hace crecer a su gente, no se aferra a su puesto y actividades actuales. Siempre va hacia arriba. Para crecer ensea a su gente, delega funciones y crea oportunidades para todos. Debe ser flexible para ajustarse a los cambios y cuenta con una estrategia y tiene bien en claro hacia dnde va. Funciones de un lder efectivo Identificar y buscar caminos para encontrar respuestas a las necesidades de las otras personas. Pronunciar en la prctica la misin, visin, valores y estrategias compartidas con las personas que conforman el grupo social en el que se ejerce el liderazgo. Organizar estructuras y procesos flexibles y dinmicos que posibiliten el cumplimiento de la misin, guiados por la visin, los valores y estrategias definidas de manera compartida.

Conseguir excelentes resultados o productos concretos y de calidad sobre la base del trabajo sinrgico o de unin positiva de esfuerzos. Promover el crecimiento emocional y afectivo del grupo. Dar nuevas ideas, nuevos enfoques e interpretaciones. El lder como agente de cambio Se puede decir que un agente de cambio es aquel que es capaz de desarrollar en la organizacin, acciones, actitudes y procesos que permitan realizar mejoras proactivamente en los diversos aspectos internos y externos. Es aquella persona responsable de iniciar o materializar cambios a escala grupal, departamental u organizacional. Debe mantener la bsqueda permanente de la mejora y eficacia organizacional, crear un clima favorable de cambio dentro de su equipo de trabajo y la organizacin de manera que las personas no sean solo actores, sino protagonistas y agentes colaboradores de l en el proceso de cambio. Elementos del liderazgo como objetivo a travs del comportamiento Autocrtico, Democrtico y Liberal. Autocrtico: Ordena y espera obediencia, es indiscutible y positivo y dirige mediante la capacidad de retener o conceder recompensas o castigos. Democrtico: Es el que consulta a los subordinados sobre las acciones y decisiones propuestas y fomenta la participacin. Liberal: (laissez faire): Hacer y dejar hacer. Otorga a sus subordinados independencia operativa, los lderes dependen de sus subordinados para establecer sus objetivos. Cualidades de un lder. Conocimiento de uno mismo: Debe estar consciente de su personalidad, sus puntos fuertes y sus reas dbiles o de mejora, esto es, en sus capacidades y limitaciones, sus motivaciones y necesidades personales, as como en sus valores y actitudes. Confianza: Es una cualidad que no se adquiere, se gana. La otorgan los colegas y los seguidores y sin ella no funciona un lder. Capacidad de comunicarse: El lder tiene que ser capaz de compartir conocimientos e ideas para transmitir un sentido de urgencia y entusiasmo a otros. Si no puedes hacer comprender un mensaje claramente y motivar a otros a actuar, entonces no tiene sentido tener un mensaje.

BIBLIOGRAFIA Buckinham, M. & Coffman, C. (2000). Primero, rompa todas las reglas. Bogot: Editorial Norma S.A. Burns, J. M. (1978). Leadership New York: Harper & Row. Cardona Labarga, J.M., Cardona Patau, S., Cardona Patau, A. (2006). Liderazgo y gestin por 8 hbitos. Espaa: Ed. Daz de Santos. Chvez Martnez, G. (2006). Desarrollo de habilidades directivas. Mxico DF: Ed. Sicco S.A. Deming, W. E. (1998). La nueva economa. Madrid: Ed. Daz de Santos. De Pre, M. (1990). Liderazgo un arte. Mxico D.F.: Editorial Lasser Press. Filgueiras Sainz, M. L. Habilidades directivas. La Habana: Escuela Superior de la Industria Bsica. Gil Villegas, F. (1990). Liderazgo. Mxico D. F.: Editora Instituto de Capacitacin Poltica.