Mara Nataly Flor Santos CMO APRENDIMOS A LEER Y A ESCRIBIR LA LENGUA MATERNA?

Durante mis primeros aos incluyendo los primeros dos grados de primaria, tuve mucho contacto con mis abuelos maternos, quienes tienen la lengua materna hhu y que emplean para comunicarse entre s. Considero que mediante esta convivencia pude adquirir la lengua hhu en gran medida, aunque no alcance a expresarme oralmente, lo que s puedo afirmar es que alcance a adquirir la comprensin de las conversaciones que ellos realizaban. Posteriormente en la escuela y mis propios padres hacan uso constante del espaol para dirigirse hacia m, y solo en ocasiones donde no queran que yo entendiera su conversacin, empleaban la lengua indgena. La escuela que es el espacio donde me encontr durante casi mis 12 aos de vida, es la que de manera formal contribuyo para el aprendizaje de la lectura y la escritura del espaol se desarrollara, es as que entre mis primeros 6 o 7 aos aproximadamente, logre el proceso de lectoescritura convencional. No estoy muy segura de que otros espacios use para aprender a leer o escribir espaol, pero mi mam comenta que acostumbraba a leer en casa los letreros de las cajas de leche, en general envases de los productos. Es preciso mencionar que asist a una escuela multigrado donde solo tuve dos maestros, uno de 1 a 3 grado y el siguiente de 4 a 6 grado. El primer docente conoca la lengua indgena al contrario de la segunda docente. Las estrategias didcticas empleadas en la escuela, durante mis primeros aos, eran leer de manera guiada el libro de texto gratuito e ir subrayando, hacer oraciones en la libreta. Las estrategias que el docente usaba conmigo principalmente era aprender el abecedario, e ir relacionando cierta imgen con alguna letra cuya pronunciacin es igual, pero la letra se encontraba con la palabra completa, por ejemplo el maestro dibujaba en unas laminas una escalera, y debajo de ella escriba escalera, pero marcando con color mas obscuro la letra e, as se prosegua a ensear el resto del abecedario. El profesor tena disposicin para ensearnos la lengua materna, que en mi caso es el espaol y recuerdo que el sabia la lengua hhu, pero en la escuela se manejaba como un taller, con una hora de atencin, en este espacio pude adquirir algo de la escritura, lectura y algunos cantos en lengua hhu. Recuerdo que a pesar de que no haber desarrollado una expresin fluida de la lengua indgena, me elegan para recitar poesas, en la lengua. Cuando pase a ser atendida por mi segunda profesora, ya no empleamos la lengua indgena, ahora solo era el espaol para desarrollar las actividades, si en algn momento se empleaba en estos grados, solamente era realizar ensayos para el concurso del himno nacional en lengua hhu.

Mara Nataly Flor Santos Para lo que fue el grado de secundaria, preparatoria e incluso una universidad tcnica, el panorama de aprendizaje formal de la lectoescritura cambio, o ms bien fue evolucionando para cubrir ciertas necesidades que solicitaba la escuela, pero que todo fue en espaol, la lengua indgena hhu ya no la desarrolle ms, aunque no significa que he estado aislada, si llegue a seguirla manteniendo es debido a que an tengo esa relacin con mis abuelos y padres donde estos ltimos ya no lo ven como una desventaja el poder aprenderla. Actualmente curso la licenciatura en educacin primaria intercultural bilinge, donde considero el desarrollar la habilidad lingstica en hhu se vuelve una necesidad, debido a que en un futuro no muy lejano me encontrare con alumnos donde deba transmitir la lengua indgena como primera o segunda lengua.