Segundo examen parcial de psicologa

Dilson Huertas Vargas

Colegio Santa Mara de Guadalupe

Prof.Licda.Ma.Alejandra Garca Barrantes

Seccin : 10-4

Ao 2013

Introduccin:

Este examen se trata de reconocer la etapa de la adolescencia como un periodo de la vida con caractersticas propias, esto se ver mediante unas preguntas hechas a varias personas de diferentes edades as se ver si el tiempo cambia las clase de adolescentes.

Este examen me agrada mucho ya que as me dar cuenta de cosas como, que tal trataban a los adolescentes hace varios aos y as yo podre comparar que tanto ha cambiado desde esos aos hasta ahora.

Intentare entrevistar a personas de otro pas, edades, lugares a ver si hay cambios de cmo vivieron o viven su adolescencia dependiendo de lugar, edad o incluso en un cambio de pas.

Desarrollo (encuesta)

Pregunta A. Persona#1: La adolescencia es la etapa en la que se sufren cambios muy fuertes, el adolescente debe asumir responsabilidades en este punto de su vida y si los vivo ya que estoy en medio de ella.

Persona#2: Es la etapa donde se sufren cambios muy drsticos, el papel que deben cumplir es el de estudiar y prepararse para un futuro y no, no lo vivo.

Persona#3: Es cuando uno est en medio de adultez y la niez, deben estudiar da con da para que cuando ya sean adultos llegar a tener un trabajo y una buena vida.

Persona#4: etapa de la vida que esta entra la niez y cuando casi eres adulto.

Pregunta B. Persona#1: Lo que marc el inicio fue cuando me di cuenta que ya no era ms un nio si no que tena que estudiar para llegar a ser profesional, cuando me cambio mi cuerpo, y cuando ya no pensaba como un nio.

Persona#2: El inicio lo marco cuando me di cuenta que no pensaba como antes es decir un cambio de mentalidad, cuando cambio mi cuerpo y otros.

Persona#3: Cuando tuve que cambiar una bola y una bicicleta por un libro y un lpiz porque tena que estudiar ms duro y dejar la vagabundera, aparte de que cambio mi cuerpo, mi voz, cosas como esas.

Persona#4: Cuando vi que no calzaba en el mundo de los adultos pero tampoco en el de los nios y vi que mi cuerpo cambiaba constantemente.

Pregunta C. Persona#1: Siento que no me comprenden, que piensan que uno no puede tener responsabilidades por que las va a hacer mal, y dicen que uno est preparado para unas cosas pero para otras no entonces no los entiendo.

Persona#2: Que no encajaba en el mundo de ellos, pero si me iba al de los nios tampoco me senta muy bien ah, as que no me senta muy comprendido por ellos y ahora que tengo hijos no los comprendo muy bien y ellos sienten lo que yo sent.

Persona#3 Que no me tomaban en cuenta para sus cosas, me senta siempre gobernada y no me dejaban tomar mis propias decisiones .

Persona#4: Me siento muy presionada por la parte de los estudios pero tambin siento que me dan ms libertades y confan ms en mi

Pregunta D. Persona#1: Una actitud de imponencia, es decir que mandan cosas y mandan ordenes e imponen el respeto del adolescente pero a veces no lo dan ellos.

Persona#2: Una actitud fuerte para que nos respeten pero tambin una actitud de amigo para hacer una laso no solo como padre sino como un amigo para mis hijos

Persona#3: Actitud de proteccin y de ayuda para guiarlos en la vida es decir para ayudarlos a que tomen mejores decisiones.

Persona#4: Yo pienso que una actitud de respeto y de imponencia.

Pregunta E. Persona#1: Que ya muchos pueden desenvolverse por si solos y no necesitan de nosotros los padres para muchas cosas.

Persona#2: Inspiran orgullo de ver a nosotros los hijos convertirse en un adulto que puede tomar decisiones y valerse en la vida.

Persona#3: Muchos no inspiran cosas lindas hacia los hijos en la adolescencia pero yo trato de mostrar orgullo y respeto hacia ellos ya que los entiendo muy bien por lo que estn pasando .

Persona#4 Los padres tratan de inspirar cosas buenas pero cuando uno se equivoca o hace algo mal, ya uno es un mal hijo solo por ese error y ellos tambin cometen errores.

Pregunta F. Persona#1: si se producen, problemas por los amigos, por algo que queremos y no se nos da, por los permisos de salidas, se resuelven dialogando no exigiendo, los padres nos ayudan.

Persona#2: si se dan, por cosas de no mucho por qu preocuparse o por que no entienden bien lo que significa, tratando de dialogar con el adolescente, mas que todo nosotros los padres.

Persona#3: se dan pero por cosas muy insignificantes como ropa o por que quieren salir con los amigos cosas asi, se dialoga pero cuesta mucho que entiendan.

Persona#4: si tenemos conflictos, con los padres, con los amigos, son problemas que se resuelven hablando y dialogando, casi siempre nuestros padres nos ayudan a dialogar y hacernos entender.

Pregunta G. Persona#1: No nos dejan ir a todos lados o no nos dejan tomar ciertas decisiones por nosotros mismos, nos es permitido tomar algunas decisiones solos muy pocas nos dan ms libertades pero no mucha.

Persona#2: No me dejaban ir a ciertos lugares o no me dejaban tomar las decisiones importantes por m, me dejaban ir con mis amigos, me dejaban escoger en lo que a m me gustaba.

Persona#3: No se me permita entrar y salir a la hora que quisiera de mi casa, que tena que escoger mis amistades, y me permitan tener ms desenvolvimiento en cosas personales poder tomar decisiones y trabajar.

Persona#4: No me dejan ir a ciertos lugares sin primero avisar o cosas por el estilo, lo bueno es que ya puedo tener libertad en otras.

Pregunta H. Persona#1: Si tengo un grupo de amigos, es bonito ya que nos apoyamos, di ayudarnos para salir bachilleres, siempre vamos a casas de nosotros a jugar Xbox 360 o escuchar msica a todo volumen.

Persona#2: si tena un grupo, siempre andbamos en bicicleta y platicar entre nosotros, nos interesaba tener amigos con los cuales compartir.

Persona#3: Nunca fui de tener muchos amigos pero tena uno que siempre jugbamos bola y nos ayudbamos en el estudio, era divertido estar con l.

Persona#4: Tengo amigas pero ahora en la U casi no puedo verlas nos justaba dialogar y hablar cosas de mujeres entre nosotras.

Pregunta I. Persona#1: Es muy buena, tengo buenas relaciones con mis amigas.

Persona#2: Siempre fue buena tuve pero tena ms amigos que amigas.

Persona#3: Es raro pero no fue tan buena prefera tener amigos hombres que mujeres

Persona#4: Es buena, tengo mucha variacin de amigos hombres y mujeres.

Pregunta J. Persona#1: Yo pienso que no es nada bueno ya que podra traer un beb no deseado y eso es malo para l beb y para la persona.

Persona#2: Pienso que son prematuras, deberan ser cuando estn casados porque si no les puede arruinar su vida colegial y universitaria.

Persona#3:Eso es para cuando se amen y estn casados as estaran preparados para recibir un beb si no puede ser que se les arruine el futuro por un embarazo.

Persona#4: Para mi es una prdida de tiempo porque para que ponerse a hacer eso pudiendo quedar embarazada y arruinarse un futuro profesional.

Pragunta K. Persona#1: Que son bastante inestables que no tiene bien claro todo, que no se forma bien que son pareja si no que es como para pasar el rato y nada mas.

Persona#2: son bastantes raras ya que no se sabe si son novios o que y entonces no se forman bien como persona crecen sin algo de baso.

Persona #3: Que no duran mucho juntas sino que terminan y vuelven constantemente y no se forman una conducta buena.

Persona#4:Algunas duran poco otras son de verdad y duran mas pero al fin y al cabo no son muy formales y eso de amigos con derecho no es muy bonito ya que no se es estable y se daan ellos mismos.

Pregunta L. Persona#1:Por qu no pensamos que son tan malas y no las vemos de la perspectiva que los adultos las ven.

Persona#2: Porque no hacen caso que est mal hecho pero ellos aun sabiendo que est mal no aceptan y no se creen lo que uno les dice.

Persona#3:Porque los jvenes no piensan en el futuro solo piensan en el momento que ejecutan la accin.

Persona#4: Por orgullo porque no nos gusta admitir nuestros errores ya que para nosotros todo est perfecto.

Pregunta M. Persona#1:Son un poco complicadas, ya que nosotros los adolescentes pensamos tener siempre la razn y se nos hace complicado entender a los adultos. Persona#2:Son muy inestables porque a veces los adultos somos intolerantes con los jvenes ya que no nos prestan mucha atencin.

Persona#3:Son un poco difciles porque ellos estn sufriendo un cambio muy drstico y se forman discusiones fuertes ya que siempre estn a la defensiva.

Persona#4:Nos cuesta mucho relacionarnos con la familia ya que cuesta mucho que nos escuchen y siempre creen que todo la saben.

Pregunta N. Persona#1: Si, y me dejaron hacer un tiempo lo que pensaba era mejor para m como no asistir a la iglesia por mucho tiempo y luego me di cuenta que no poda solo, aun as ellos me dieron mi espacio para que me diera cuenta.

Persona#2 Nunca pude ya que antes los padres tenan mucho poder sobre sus hijos y los hijos respetaban lo que deca.

Persona#3: Lo intente pero me fue difcil porque no estaba preparado del todo para tomar mis propias desciones del todo, ellos me comprendieron.

Persona#4: He querido intentarlo pero no me siento preparada como para tomar mis propias desiciones.

Pregunta O. Persona#1: Teniendo confianza en m mismo valorndome, si me acepto como soy, que soy una persona que no se da por vencido tan rpido, porque estoy consciente que soy capas.

Persona#2: Mi autoestima fue construido cuando conoci de Dios y me di cuenta cuan valiosos somos, si me acepto como soy, que soy muy tolerante, por que pienso las cosas varias veces antes de enfadarme.

Persona#3: Viendo que todos tenemos errores y no solo yo me equivoco, si me acepto como soy, soy muy comprensivo por que escucho antes de hablar.

Persona#4: Aceptndome como soy, si me acepto, mi sinceridad porque me gusta decir siempre la verdad.

Pregunta P. Persona#1: Estudiar ser un profesional, tener una familia, poder conocer los pases a los que quiero viajar.

Persona#2: Trabajar para apoyar a mis hijos, la meta an no la alcanzo pero estoy trabajando en ello.

Persona#3: Poder seguir trabajando cada da ms para darle las necesidades y gustos a mi familia y ser mejor padre cada da.

Persona#4: Estudiar convertirme en toda una profesional, poder trabajar donde yo quiero y cumplir con mis anhelos en esta vida.

Desarrollo (anlisis)

Segn las encuestas realizadas la adolescencia son una serie de cambio que se producen entre los 14 a los 17 aos, se dan peleas con los padres, ya que ellos no comprenden muy bien a los adolescentes y los adolescentes no comprenden mucho a los padres. Lo que se asemeja un poco lo que dice el libro de texto. El libro dice que es una etapa en la cual hay mucho desequilibro, ya que no es un nio pero tampoco un adulto. El joven busca su propia independencia pero teme enfrentar al mundo es por esa razn que no sabe cmo comportarse, se siente como si caminara en una cuerda floja.

Las personas entrevistadas decan que en la adolescencia no se les comprenda por que estaban en constante cambios y formaciones que no le permitan relacionarse con gente pequea pero tampoco con gente grande ya que no tenan una edad apropiada para los dos, cambiaban sus sentimientos constantemente con respecto a chicas o chicos que les llamaban la atencin, luego le dejaron de gustar, no podan hacerse cargo de las responsabilidades ni consecuencias de lo que hacan, porque pensaban que siempre tenan la razn aunque supieran que no era as, tambin tenan problemas con amigos o personas por que no pensaban bien las cosas y decan que ellos nunca tenan la culpa de las cosas sea no aceptaban sus consecuencias.

Ellos tambin dijeron que tenan conductas no muy buenas durante su adolescencia que hacan o imponan cosas para que sus padres se dieran cuenta de esas cosas pero en vez de entenderlos los regaaban y no comprendan muy bien lo que sus hijos estaban haciendo, lo que en realidad trataban era de mostrarles a sus padres ciertas cosas que no les parecen o simplemente no queran que los padres siguieran haciendo con ellos, a esta clase de comportamiento se le conoce como conductas de actuacin, el libro dice que son conductas que los adolescentes mediante las cuales expresan sus sentimientos pero no de forma verbal. Se muestra que las personas entrevistadas necesitaban o necesitan de sus padres segn el caso, en este cambio fsico, emocional y sexual necesitan comprensin y ayuda de sus padres pero no muchos les piden ayuda a estos, esto ayudara que el adolescente aumente su autoestima con ayuda de los padres para que lo orientes y traten de comprender.

Los jvenes tienen que consolidar su propia identidad, tal como saber que quieren para su futuro, lo que quieren estudiar, si quieren una familia, sus ideologas como la gente entrevistada dijo lo que pensaba y piensa. Los adolescentes deben ser independientes lo que dicen los entrevistados de que no tienen la edad de independencia pero tampoco la edad para ser un nio, los adolescentes deben tener claro sus gustos y sus planes de vida para ser una persona con ideologas claras y saber lo quiere cuando grande.

Conclusiones

Por medio de estas encuestas he aclarado muchas de las dudas que tena antes de empezar tales como que cosas cambiaban en la adolescencia dependiendo de lugares, pases, edades y otras cosas ms.

Lo que ms me llam la atencin es que las respuestas no variaban mucho dependiendo de estas caractersticas de cada uno lo que quiere decir que la adolescencia no vara mucho.

Me pude dar cuenta de por qu a veces los padres no nos entiendes y porque nos tratan como nos tratan y tambin de porque nosotros no los comprendemos ni ellos nos comprenden. Por otro lado el tema de las relaciones genitales. Este tema fue muy importante, y se evaluaron las consecuencias que se puede tener si se realiza. Puede hacer que se pierden hasta los estudios. Es muy importante evitar las relaciones genitales para lograr tener un futuro sano y prspero.

Bibliografa Dilson Huertas Vargas.Persona#1 Flor Vargas JimnezPersona#2 Jorge Huertas CastroPersona#3 Concepcin MorenoPersona#4

Libro de texto: Psicologa, Ciencia de la vida cotidiana.