UAN VELASCO ALVARADO LA PALMA DATOS GENERALES: .

INSTITUCI N EDUCATIVA

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL

1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. II.

Institucin Educativa : rea Ciclo Grado : Seccin Horas Semanales Facilitador del rea Director (a) Fecha :

: : : : : :

JUAN VELASCO ALVARADO LA PALMA EDUCACIN RELIGIOSA. VI. 1 Grado de Secundaria. AYB 02 Horas Semanales. Prof. CARRILLO HERRERA, Florinda Yane. Prof. ALAMA RAMREZ, Maximina. 04 de marzo de 2013.

PRESENTACIN: La programacin curricular es el proceso que permite prever la organizacin y secuencia de las capacidades, conocimientos y actitudes en unidades didcticas que se desarrollarn durante el ao escolar. El rea de Educacin Religiosa, parte del valor humanizador de lo religioso para el desarrollo y la formacin integral de todas las dimensiones de la persona, entre las que se encuentra de modo constitutivo, la capacidad trascendente, espiritual y moral. Se han considerado dos competencias propias del rea: Comprensin Doctrinal y Discernimiento de Fe, las que se articulan complementan a su vez con la Formacin de la Conciencia Moral y Cristiana y el Testimonio de Vida, los dos organizadores generales de los conocimientos propuestos para cada grado. La Comprensin Doctrinal Cristiana, consiste en conocer, comprender y ser capaz de aplicar las enseanzas que se recogen de las fuentes doctrinales, para que el estudiante vaya formando su conciencia moral, la cual se har progresivamente buscando la sinceridad consigo mismo, con Dios y con los dems, ejercitando la responsabilidad personal. Mediante el Discernimiento de Fe, se busca que los estudiantes desarrollen su capacidad reflexiva y analtica frente a los acontecimientos de la vida y de las situaciones, para actuar de manera coherente con la fe y ser testimonio de vida cristiana.

III.

COMPETENCIA DEL CICLO:

COMPRENSIN DOCTRINAL CRISTIANA DISCERNIMIENTO DE FE

Profundiza el plan de salvacin de Dios y lo aplica en su actuacin diaria con los dems respetando las diferencias. Discierne y da testimonio de fe en su comunidad comprometindose a seguir las enseanzas de Jesucristo y a trabajar con los dems en el anuncio y construccin del reino.

IV. TEMA TRANSVERSAL:

V.

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana. Educacin para la gestin de riesgo y la convivencia actual.
VALORES: VALORES ACTITUD ANTE EL REA COMPORTAMIENTO OBSERVABLE

RESPETO

Practica las normas de convivencia. Sentido de honradez.

Es democrtico. Cumple con los horarios. Respeta los bienes ajenos. Demuestra a los dems. Presenta sus tareas en forma ordenada. Cumple oportunamente con los trabajos.

RESPONSABILIDAD

Sentido de organizacin. Aplica en las tareas compromisos consigo mismo. Disposicin cooperativa. Sentido de equidad.

SOLIDARIDAD

Es activo, ayuda a sus compaeros a realizar sus tareas. Da a cada uno de sus compaeros lo que le corresponde. Se identifica con su institucin educativa.

LABORIOSIDAD

Trabaja por el crecimiento de su institucin.

VI. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS:

PERIODO I II III IV

TITULO DE LA UNIDAD Dios se Revela al Hombre por Amor. DIOS cumple su promesa de salvacin en su hijo JESS. Llamados a vivir en Santidad Los valores nos ayudan a vivir mejor con nuestros hermanos.

TIPO DE UNIDAD U.A U.A U.A U.A

RELACIN CON OTRAS REA Ciencia, Tecnologa y Ambiente. Comunicacin . Formacin Ciudadana y Cvica.

DURACIN 11 semanas 10 semanas 10 semanas 09 semanas

VII. CALENDARIZACIN: BIMESTRE I II III IV INICIO 04/03/13 20/05/13 12/08/13 21/10/13 TERMINO 17/05/13 26/07/13 18/10/13 20/12/13 SEMANAS 11 semanas 10 semanas 10 semanas 09 semanas

VACACIONES: 30/07/13 09/08/13

CLAUSURA 26/12/13

VIII.
UNIDAD

CARTEL DE CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS

CAPACIDADES COMPRENSIN DOCTRINAL CRISTIANA DISCERNIMIENTO DE FE Interioriza el compromiso que asumir en el desarrollo del rea de formacin religiosa. 1. Bienvenida CONOCIMIENTOS

Acepta la celebracin de bienvenida y conoce las principales oraciones cristianas.

2 Cor. 5.20 ;6. 1.2

Conoce el tema de cuaresma como tiempo de conversin. Reconoce en las sagradas escrituras la celebracin de semana santa. Identifica la vida propia como un proyecto a desarrollar. Vida, atentados. Recon oce las formas de la revelacin. Descubre en la revelacin natural y sobrenatural la presencia de Dios en la vida de los hombres y su plan de salvacin. Reconoce la importancia de la biblia. Conoce documentos eclesiales que fundamentan la biblia. Descubre el manejo prctico de la Biblia.

Asume actitudes cristianas en el tiempo de cuaresma.

2.

Cuaresma. Mt 4,1-11, Mt 6,1-6.16-18

Semana Santa . Lc 22,19; Jn 12,12-16; Mt 26,20-28. Derecho del nio por nacer Is 7,14-15; Mt 1,20-21. La Revelacin. formas Jb 32,18; 1 Cor 14,1-6. Fuentes y tipos de Revelacin.. Ex 3,1-15; Heb1,1-2; CEC 51, 54.

3.

Valora la celebracin religiosa que se vive en semana santa.

4.

Valora y respeta la vida como don de Dios.

5.

Agradece a DIOS por la revelacin divina. Valora la revelacin natural y sobrenatural en la vida del ser humano.

6.

7.

La biblia palabra de Dios. 2 Tm3,15-17; CEC 74. Fuentes doctrinales de la biblia Vat II; CEC. Ubicacin y manejo de la biblia Lc 8, 11-15; CEC 85-87.

Valora la sagrado.

biblia

como

libro
8.

Identifica documentos eclesiales que fundamentan la biblia.

9.

Ubica pasajes bblicos en las Sagradas Escrituras.

Valora la presencia de Mara en las diferentes advocaciones.

10. Advocaciones marianas: Virgen de Ftima CELAM 1955.

Conoce la aparicin de la virgen de Ftima.

II

Conoce a Dios Padre Creador. Reconoce en las sagradas escrituras la naturaleza del hombre. Reconoce la presencia de Cristo En el Corpus Christie. Explica la presencia de Dios en la naturaleza. Reconoce la presencia del mal en el mundo. .Explica en las sagradas escrituras la prdida de la gracia. Conoce la historia de San Pedro y San Pablo. Explica el proceso de salvacin. Identifica en las sagradas escrituras a los patriarcas y los jueces. Identifica la misin de los reyes y los profetas

Conoce la obra de Dios Padre. Valora la naturaleza del hombre.

1. Creo en Dios Padre Creador. CEC 232-267, 287,295; Gn 1,1-31. 2. La naturaleza del hombre CEC 1879,1882,Gn 2,7. 356, 358, 1878,

Descubre la presencia de Cristo en el Corpus Christi. Asume la presencia de Dios en la naturaleza. Asume una actitud crtica frente al mal en el mundo. Abstrae las enseanzas de la sagrada escritura en la prdida de la gracia. Valora los atentados de san Pedro y San Pablo. Descubre el proceso de salvacin. Abstrae las enseanzas del tema. Los patriarcas y jueces. Valora la misin de los reyes y profetas.

3. Corpus Christi Jn 6,48-51 ; Lc 22,19-20; CEC 1325.

4. La presencia de Dios en la naturaleza Gn 1,138; Ex 3,4 ; Sir16, 26-27; Aparecida 87. 5. El mal en el mundo. Gn 3,1-7; 1 Sam 18,8-12; Rom 5,12. 6. La prdida de la gracia : Rom 8,31; Lc 16,12 ;1Jn 5,19. 7. Misin de San Pedro y San Pablo. Hch 9,1-6; Mt 16,18-19. 8. Dios en el proceso de salvacin. Aparecida 209-211, Puebla 153-155. 9. Los Patriarcas y los jueces. Gn 12,1-7; 35,22-27;Sir 44,20-26. 10. Los reyes y profetas. Re19,10-13; Jer 1,5-8.

III

Fundamenta encarnacin.

el

misterio

de

la

Descubre el encarnacin.

misterio

de

la

1.

La encarnacin Lc 1,26-32; Jn 3,16; Is 7, 14-17; Puebla 188. Creo en Dios Padre. CEC 150. El perdn forma en el bautismo. Gl, 3,27; CEC 1213; 126.

Reconoce y cree que Dios es su Padre. Identifica el perdn forma en el bautismo. Asume en las sagradas escrituras que Dios perdona los pecados. Reconoce el reconciliacin. sacramento de la

Valora y cree en Dios Padre. Asume el perdn forma en el bautismo. Valora y cree en el perdn de los pecados. Asume la importancia de vivir la amistad en el sacramento de la reconciliacin. Descubra las cuatro dimensiones de la reconciliacin. Valora los medios para llegar a la santidad. Descubre la misin como laico en la Iglesia. Valora y respeta la vida como un proyecto a desarrollar. Descubre sus potencialidades que Dios le ha dado.

2. 3.

4.

Creo en el perdn de los pecados. Mc 2,7-12; Mt 8,21-22; ECE 1448. Sacramento de la reconciliacin CEC 755, 1385, 2490. La reconciliacin en las cuatro dimensiones ( con Dios, consigo mismo Y con los dems y la naturaleza). Aparecida 353. Llamados a la santidad Ef 5,1-9; Col1,3-6. El laico en el correr de la historia de la salvacin Puebla 153.155; Aparecida 209, 211. La vida como un Proyecto a desarrollar. Aparecida 128,321; Ef 6,10.

5. 6.

Identifica las dimensiones reconciliacin.

de la

Reconoce que como cristiano est llamado a vivir en santidad. Reconoce su misin como laico en su iglesia. Fundamenta la vida proyecto a desarrollar. como un

7. 8.

9.

Explica sus potencialidades que Dios le ha dado.

10. Las potencialidades del ser humano como imagen de Dios. Aparecida 335; Rom 12, 9-14.

Explica la historia del Seor de los milagros. Explica las cualidades de las personas como imagen de Dios.. Conoce las religiones antes del Cristianismo. Sintetiza la informacin de la iglesia despus del cristianismo. Explica los valores como formacin de vida. Explica como se dan las relaciones democrticas. Identifica el respeto a la persona humana como expresin de amor. Reconoce al trabajo realizacin personal. como

Abstrae las enseanzas del tema Sobre la celebracin del Seor de los milagros. Valora las cualidades que Dios le ha dado. Fundamenta que existe religiones antes del cristianismo. Interioriza la informacin de la iglesia despus del cristianismo. Asume vivir los valores como formacin de vida. Descubre la presencia de Dios en las relaciones democrticas. valora el respeto a la persona humana como expresin de amor. Valora al trabajo como realizacin personal. Asume un compromiso de cambio en el tiempo de adviento. Explica la importancia que se vive en el tiempo de navidad.

1. 2.

Seor de los milagros: Jess que grande es tu amor. ODEC Lima Pg 96; Stg 2,14-18; Jn 19,25-27. Las cualidades de las personas como imagen de Dios. Col 1,15; Gl 4,6; Mt 25,14-29. Las religiones antes del cristianismo.Vat II ; LG 15. La Iglesia despus de Cristianismo. Aparecida 235. Los valores MT 5,3-12 ; Rom 14,17. Las relaciones democrticas. CEC 359,872, 1935. El respeto a la persona humana. Fil 2, 7-1. El trabajo realizacin personal. Aparecida 120,122, Puebla 213, 2Tes 3,10-12. El adviento. Mc 13.33. Is 7,14-15.

3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

IV

Identifica los momentos del adviento. Reconoce la importancia que se vive en tiempo de navidad.

10. Navidad. Gl 4,4-5; Mt 2,1-7.

ACTITUDES Demuestra fraternidad con todos a ejemplo de Jess. Promueve el respeto a la persona humana en todas sus dimensiones, a la luz del Evangelio. Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo. Respeta y tolera las diversas opiniones y creencias de sus compaeros.

 Fomenta el amor al prjimo con su testimonio de vida.

IX.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS: Cristocntrico, Catequtico, Antropolgico, Comunitario. Estrategias Generales del Grado: Visitas. Campaas de solidaridad. Escenificaciones. Peridico mural. Exposiciones. Produccin de pequeos textos. Investigacin, etc.

Medios y Materiales: Fichas de informacin. Papelotes. X. Plumones. Pizarra, tizas, etc.

ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN: Se realizara por criterios e indicadores. Comprensin Doctrinal Cristiana. Discernimiento de Fe. Actitud ante el rea.

XI.

BIBLIOGRAFA: DCN. Libros de Religin de Educacin Secundaria. Biblia. Documentos Eclesiales. Vaticano II. Puebla. Aparecida. Catecismo de la Iglesia Catlica, etc.

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VB ODEC

prof. Carrillo Herrera, Florinda Yane rea. EDUCACIN RELIGIOSA FACILITADORA DEL REA

VB DIRECCIN I. E.

INSTITUCIN EDUCATIVA
JUAN VELASCO ALVARADO LA PALMA

UNIDAD DE APRENDIZAJE N I
Dios se Revela al Hombre por Amor.

I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. Institucin Educativa : rea Grado : Seccin Horas Semanales Facilitador del rea Director (a) Duracin : Los conocimientos de esta unidad de aprendizaje, tiene el propsito de dar a conocer como dios se revela por amor al hombre. III. TEMA TRANSVERSAL: Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana. Educacin para la gestin de riesgo y la convivencia actual. : : : : : : JUAN VELASCO ALVARADO LA PALMA EDUCACIN RELIGIOSA. 1 Grado de Secundaria. AYB 02 Horas Semanales. Prof. CARRILLO HERRERA, Florinda Yane. Prof. ALAMA RAMREZ, Maximina. del 04 de marzo al 17 de mayo de 2013.

II. JUSTIFICACIN

IV. VALORES Y ACTITUDES: VALORES

RESPETO

ACTITUD ANTE EL REA Practica las normas de convivencia. Sentido de honradez.

COMPORTAMIENTO OBSERVABLE Es democrtico. Cumple con los horarios. Respeta los bienes ajenos. Demuestra a los dems.

V. ORGANIZACIN DE LA UNIDAD:
CAPACIDADES COMPRENSIN DOCTRINAL CRISTIANA Acepta la celebracin de bienvenida y conoce las principales oraciones cristianas. Conoce el tema de cuaresma como tiempo de conversin. DISCERNIMIENTO DE FE Asume el compromiso en el desarrollo del rea de formacin religiosa. Asume actitudes cristianas en el tiempo de cuaresma. CONOCIMIENTOS 1. Bienvenida y orientacin: Reconoce en las sagradas escrituras la celebracin de semana santa. Resume el tema, la vida como don de DIOS. Reconoce las formas de revelacin. Valora la celebracin religiosa que se vive en semana santa. Valora la vida como Don de DIOS. Agradece a DIOS revelacin divina. 3. La Semana Santa. 4. Derecho del nio por nacer ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS Palabras de acogida 2 Cor. 5.20 ;6. 1.2 Se entona el canto Vienen con alegra. Presentacin de la docente y alumnos Entrega de la hoja con las oraciones bsicas que debe saber el cristiano. Lee y comenta Mt.6,1-6.16-18. Argumenta de manera personal como se preparan en cuaresma para recibir la semana santa. Escribe tres acciones solidarias que debes practicar en el tiempo de cuaresma. Lee y reflexiona los textos ledos. Lc 22,19; Jn 12,12-16; Mt 26,20-28 Elaboran slogan. Lee y comenta Is 7,14-15; Mt 1,20-21. Sintetiza el tema en un organizador visual. Exponen.

2h

2. La cuaresma: Tiempo de conversin.

2h

2h 2h

5. La Revelacin de DIOS, formas y por la

Descubre en la revelacin natural y sobrenatural la presencia de Dios en la vida de los hombres y su plan de salvacin. Conoce la importancia de la biblia.

Valora la revelacin natural y sobrenatural en la vida del ser humano. Valora la sagrado.

6. Fuentes y tipos de Revelacin.

Lee y comenta 1Tim.6,16; Gn. 3,15,Gl.4,4. Elaboran una oracin personal. Seala en la ficha tcnica las formas de la revelacin divina. Comenta sus conclusiones Lee y comenta Rom. 1,19-20.; Ex 3,1-15; Heb1,1-2; CEC 51, 54. Elabora un organizador visual. Exponen su producto Lee y comenta 2 Tim. 3, 13 15;CEC. 74 Argumenta de manera grupal el origen y naturaleza de la biblia. Elabora un compromiso Lee y comenta CEC 105,107. Subraya ideas principales de la ficha tcnica.

2h

2h

7. La Biblia: concepto, autor, idiomas. Biblia como libro

2h 2h

Conoce documentos eclesiales que fundamentan la biblia.

Identifica documentos eclesiales que fundamentan la biblia.

8. Fuentes doctrinales de la biblia


Descubre el manejo prctico de la Biblia. Conoce la aparicin de la virgen de Ftima. Ubica pasajes bblicos en las Sagradas Escrituras. Valora la presencia de Mara en las diferentes advocaciones. 9. Ubicacin y manejo de la biblia

Se establece un dilogo.
Lee y comenta Lc.4,16-20. biblia Lc 8, 11-15; CEC 85-87. Se realiza un concurso. Ubica con rapidez. Se dialoga. Resalta ideas principales de la ficha tcnica. Elabora un mapa conceptual. Expone sus conclusiones. Elaboran dos plegarias 2h

10. Advocaciones Ftima.

Marianas: Virgen de

2h

VI. MATRIZ DE EVALUACIN.

CRITERIO CAPACIDADES INDICADORES
100 % PTJE. REACTIVOS

INSTRUMENTOS

COMPREMSI DOCTRINAL CRISTIANA

Acepta la Participa celebracin de bienvenida y conoce las con entusiasmo en la celebracin de principales oraciones cristianas. bienvenida y conoce las principales oraciones cristianas.

10

2 Gua de observacin

Conoce el tema de cuaresma como tiempo de Argumenta de manera personal como se conversin. est preparando en el tiempo de cuaresma. Reconoce en las sagradas escrituras la Elaboran slogans alusivos a la Semana celebracin de semana santa. Santa. formas de revelacin. Resume tema, la vida como don de DIOS. Reconoce el Sintetiza en un organizador visual las ideas importantes del don de la vida. las Identifica las formas de la revelacin en la ficha tcnica.

10 10 10

2 2 2

2 2 2

Ficha metacognicin

de

Ficha de observacin. Ficha para evaluar organizador visual Ficha de observacin.

10

Descubre en la Expone en organizadores visuales la revelacin natural y sobrenatural la presencia revelacin natural y sobrenatural. de Dios en la vida de los hombres y su plan de salvacin. Conoce la Argumenta de manera grupal el origen y importancia de la biblia. la naturaleza de la biblia como palabra de Dios. Conoce documentos eclesiales que Reconoce documentos eclesisticos que fundamentan la biblia. fundamentan la biblia, a travs de

10

Ficha para evaluar exposicin y organizador visual. Ficha de metacognicin. Ficha de observacin.

10

10

pasajes del CEC. manejo prctico de la Biblia. Conoce aparicin de la virgen de Ftima. Descubre el Dialoga sobre el manejo prctico de la Biblia. 10 2 2 2 2 Ficha de Metacognicin Ficha para evaluar anlisis de textos.

la Organiza las ideas principales del tema 10 de la Virgen de Ftima. En un mapa conceptual

CRITERIO

CAPACIDADES

INDICADORES

100 %

PTJE. 2

REACTIVOS 2

INSTRUMENTOS

DISCERNIMIENTO DE FE

Asume el Interioriza el compromiso de organizarse compromiso en el desarrollo del rea de para realizar la oracin inicial en el aula 10 formacin religiosa. de las clases siguientes. Promueve acciones solidarias en el tiempo de cuaresma hacia sus compaeros para dar testimonio del amor de DIOS.

Gua de observacin

Asume actitudes cristianas en el tiempo de cuaresma. Valora la celebracin de Semana Santa. Valora la vida como Don de DIOS. DIOS por la revelacin divina. Agradece a

10

Lista de cotejo. Ficha de observacin. Ficha de observacin. Ficha de observacin.

Reflexiona el mensaje del sufrimiento de 10 Jess, en las citas bblicas. Nombra los actos negativos que atentan 10 contra la vida, utilizando imgenes. Manifiesta agradecimiento por revelacin en una oracin personal. la 10

Expresa agradecimiento a Dios por darnos Valora la revelacin natural y sobrenatural a conocer su amor a travs de la en la vida del ser humano. revelacin divina. Valora la Biblia como libro sagrado. Reflexiona sobre la Palabra de Dios como Palabra Sagrada, elaborando un

10

Ficha de observacin. Ficha de observacin.

10

 Identifica documentos eclesiales fundamentan la biblia. Ubica pasajes bblicos en las Sagradas Escrituras. Valora la presencia de Mara en las diferentes advocaciones.

compromiso. Explica los documentos eclesisticos que que fundamentan la biblia mediante un dialogo 10 Busca pasajes bblicos en las Sagradas Escrituras, a travs de un concurso en el 10 aula. Elabora una oracin a la Virgen Mara y asume el compromiso de orar en clase. 10

Ficha de Metacognicin. Ficha de observacin. Ficha de observacin.

2 2

2 2

VII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS: Cristocntrico, Catequtico, Antropolgico, Comunitario.

Estrategias Generales del Grado: Visitas. Campaas de solidaridad. Escenificaciones. Medios y Materiales: Fichas de informacin. Papelotes. VIII. EVALUACIN: TIPO : INSTRUMENTOS: IX. BIBLIOGRAFA: Autoevaluacin, heteroevaluacin, coevaluacin, ficha de exposicin, observacin, lectura, cuestionarios, etc. Registro auxiliar, oficial, otros. Plumones. Pizarra, tizas, etc. Peridico mural. Exposiciones. Produccin de pequeos textos. Investigacin, etc.

 DEL DOCENTE DELALUMNO :

Biblia Latinoamericana, CEC, Documentos Eclesiales, Puebla, Aparecida, Vaticano II, etc. Biblia Latinoamericana, Libros de religin de acuerdo al grado etc.

________________________________ VB ODEC

__________________________________ prof. Carrillo Herrera, Florinda Yane rea. EDUCACIN RELIGIOSA FACILITADORA DEL REA

____________________________ VB DIRECCIN I.E.