UNIVERSIDAD DE CARTAGENA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS PROGRAMA DE FILOSOFA

PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA DE ESTTICA CON FINES DE INSERCIN EN LA MALLA CURRICULAR DEL PROGRAMA DE FILOSOFA

Descripcin y Justificacin El curso de Esttica que el Programa de Filosofa busca ofrecer a sus estudiantes matriculados en el primer semestre del plan de estudios, consiste en la presentacin panormica de la relacin dada entre los conceptos de arte y esttica desde la nocin clsica griega hasta la consciencia histrica moderna. Esto, desde dos escenarios centrales para su interpretacin: el arte como campo de experiencias sensoriales encarnadas dentro de las diversas prcticas artsticas (arquitectura, escultura, pintura, msica, literatura, etc.) que se manifiestan como obras y el arte como objeto de estudio que alienta el quehacer de la disciplina esttica en tanto teora reflexiva sobre lo bello artstico en tensin con lo bello natural. En este sentido, dicho curso pretende ocuparse de las diversas concepciones filosfico-estticas que principalmente han contribuido en occidente a la conformacin del fenmeno clsico y moderno del arte como mbito de produccin y como mbito para la reflexin interpretativa y crtica. Sin embargo, el curso de Esttica no intenta afrontar el desarrollo de la esttica como la historia de las teoras y las doctrinas sobre el arte, sino ms bien, como la historia de lo imaginario, de la sensibilidad, y de las posturas que han justificado el conocimiento sensible; como la historia de los envites que han ocasionado el arte y la teora esttica en la bsqueda de su autonoma en la civilizacin occidental, en contrapunto al privilegio concedido al conocimiento racional.

En orden con lo anterior, dicha asignatura intenta exponer a los estudiantes al reconocimiento, la interpretacin y la crtica de temas que se constituyen en fuertes hilos conductores dentro de las distintas problemticas estticas: qu sea el arte, qu papel cumple en la sociedad, qu relaciones guarda con otras experiencias de la realidad real, qu vnculos logra con la verdad (?), son algunas de las cuestiones que el estudiante debe afrontar. Para ello, el curso abre tres grandes lneas de trabajo que permiten acercar al estudiante a las problemticas estticas: 1. Introduccin. (Gombrich, Danto, Cassirer, Eco). 2. La visin clsica del arte mimtico. (Platn, Aristteles). 3. Autonoma y Heteronoma del arte y la esttica, siglo XVIII. (Franzini, Jimnez). 4. Entre gustos no hay dis-gustos. (Hume, Kant, Bozal). 5. El fin del arte. (Hegel). En definitiva, la programacin de un curso de Esttica dentro del primer semestre del Programa de Filosofa, permite a los estudiantes la comprensin y primera reflexin crtica de los orgenes filosficos de la Esttica; de las ambigedades del Arte heredadas por la Esttica, y de los vnculos abiertos en la historia, mediante sucesivas rupturas entre arte y sociedad, arte y religin, arte y poltica y arte y filosofa.

Autor: JUAN FELIPE BARRETO (M.A) Profesor Asistente