UNIDAD DE APRENDIZAJE N01

Conociendo Los Elementos De Las Artes Visuales

I. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. II. DATOS GENERALES UGEL INSTITUCION EDUCATIVA : UTCUBAMBA :N16962 JOSE CARLOS MARIATEGUI EL TIGRE-CAJARURO. AREA :EDUCACION POR EL ARTE. GRADO Y SECCION :PRIMERO . N DE HORAS SEMANALES : 02 HORAS. DOCENTE : WILLIAM CHAPOAN CHAPOAN DIRECTOR :JOSE LUIS MONTALVO TORRES. AO LECTIVO : 2013 PRESENTACION En la presente unidad trataremos de conocer las principales constituciones de las artes visuales para poder lograr en los alumnos una formacin bsica en el campo artstico-plstico y de esa manera los educandos pueden expresar libre y creativamente sus sentimientos internos de manera individual y grupal, valorando el arte de diferentes pocas al conocer obras artsticas de nuestros antepasados y contemporneos a travs de prcticas constantes con los elementos bsicos del dibujo monitoreados constantemente por el docente. III. TEMAS TRANSVERSALES

3.1 Educacin para la formacin de una cultura lectora y el razonamiento matemtico. 3.2 Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental.

IV. 4.1.

APRENDIZAJES ESPERADOS APRECIACION ARTISTICA Conocen la visin actualizada del arte. Conocen las manifestaciones artsticas. Conocen los elementos constitutivos de las artes visuales. Identifican la importancia del punto en el dibujo. Identifican la importancia de la lnea en el dibujo. Identifican la importancia de la forma en el dibujo. Identifican la importancia del volumen en el dibujo Identifican la importancia del color en la vida del hombre. Aprecia y respeta el patrimonio cultural de la Regin Amazonas. Observan composiciones pictricas sencillas.

4.2. EXPRESION ARTSTICA Disea un dibujo propuesto. Dibujan un motivo artstico sencillo. Representan un motivo artstico a travs de puntos diversos. Disean dibujos utilizando diversos tipos de lneas. Representan un motivo artstico utilizando diversas formas. Disean diversos motivos utilizando el volumen. Disean y pintan composiciones pictricas sencillas.

4.3. EJE DEL PROGRAMA DE EMERGENCIA : Capacidad comunicativa. Capacidad lgica Matemtica. Formacin en valores. V. VALORES Y ACTITUDES :

ACTITUDES VALORES ANTE EL AREA - Demuestra responsabilidad en alcanzar los objetivos del rea en las artes visuales, la msica, la danza y el teatro. -Demuestra respeto durante las actividades desarrolladas en clase y en los talleres artsticos. - Se identifica y comparte material con los dems. COMPORTAMIENTO -Demuestra responsabilidad en sus actividades individuales y grupales. -Mantiene respeto individual y grupal en clase y en la institucin educativa. - Es solidario con los dems. .

Responsabilidad

Respeto

SOLIDARIDAD

VI.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS 6.1 METODOS: Se conjugaran el analtico, experimental, inductivo-deductivo y Mixto segn la unidad de aprendizaje y caractersticas del tema. 6.2 METODOS ACTIVOS INDIVIDUALIZADOS: Informes individuales, asignaciones, prcticas calificadas. 6.3 METODOS COLECTIVOS: Trabajo en equipo de argumentacin, de lectura y de comprensin lectora, informe grupal, prcticas dirigidas, talleres artsticos. 6.4 TECNICAS: Lluvia de ideas, formulacin de preguntas, fuentes de informacin, exploracin, tcnicas de metaplan, exposiciones, dinmica grupal, organizadores visuales, elaboracin de dibujos, interpretaciones musicales y teatrales.

VII. MEDIOS Y MATERIALES 7.1 VISUALES 7.1.1 . 7.1.2 Material Impreso: Textos, cuadernos de trabajo terico y prctico, guas de prctica, fichas, revistas de informacin cientfica, lminas. Material de talleres Artsticos: Lpiz carboncillo, colores, plumones, reglas, cartulinas, pinceles, temperas, cuaderno de dibujo especial, indumentaria dancstica y teatral, instrumentos musicales, pizarra, tizas de colores.

7.2 AUDITIVOS 7.2.1 Palabra hablada (Exposicin, dilogo) 7.2.2 Audio Visuales: Tv, grabadora, CD, PC, videos. VIII. EVALUACION CRITERIOS INDICADORES
Conocen la visin actualizada del arte, a travs de un organizador visual -Dibujan un motivo artstico sencillo en su

INSTRUMENTOS Escala de apreciacin.

Anlisis de informacin _______________________________________ relevante. cuaderno de dibujo.

Conocen las manifestaciones artsticas de diversas pocas, al analizar informacin cientfica.

- Dibujan un motivo artstico sencillo en su

Prcticas de dibujo. Gua de observacin. Trabajos prcticos. Valoracin de trabajos. Gua de observacin. Valoracin de trabajos. Lecturas. Trabajos prcticos.

APRECIACION ARTISTICA

cuaderno de dibujo.
Conocen los elementos constitutivos de las artes visuales, al analizar informacin relevante Identifican la importancia del punto en el dibujo, al analizar informacin relevante -Representan un motivo artstico a travs de puntos diversos en su cuaderno de dibujo. Identifican la importancia de la lnea en el dibujo, al analizar informacin relevante -Disean dibujos utilizando diversos tipos de

lneas en su cuaderno de dibujo.

Identifican la importancia de la forma en el dibujo, al analizar informacin relevante

-Representan un motivo artstico utilizando diversas formas en su cuaderno de dibujo.

EXPRESION ARTSTICA

Identifican la importancia del volumen en el dibujo, al analizar informacin relevante -Disean motivos diversos utilizando el

Fichas de observacin. Gua de observacin.

volumen en su cuaderno de dibujo.

Identifican la importancia del color, al analizar informacin relevante -Emplea el degrade de los colores al pintar

en sus cuadernos de dibujo un motivo sencillo.

Aprecian el matrimonio cultural de la regin de Amazonas, al analizar informacin cientfica -Dibujan motivos pictricos de los

Chachapoyas en su cuaderno de dibujo. -Disean y pintan composiciones pictricas sencillas en su cuaderno de dibujo. -Cumple sus tareas en el tiempo establecido y mantiene disciplina en el aula. ACTITUD ANTE EL AREA -Es ordenado en sus actividades educativas demostrando amor. -Trae material para su aprendizaje y persevera por aprender. -Demuestra puntualidad en el rea y persevera hasta alcanzar sus objetivos. IX. BIBLIOGRAFIA: Ficha de escala valorativa.

X.

Manual didctico de las artes plsticas. Dibujo artstico. Arte en todas las pocas. Desarrollo fsico y artstico.

INFOGRAFIA www.google.com.

www.huascaran.edu.pe. www.bibliotecas virtuales.com. Biblioteca de consulta encarta

El TIGRE, Marzo del 2013

____________________________ Prof. William Chapon Chapon ESP.ARTES PLASTICAS