GUIA EXAN-II RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO SUCESIONES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS 1.

1 Reconocimiento de patrones en series alfanumricas y de figuras Son patrones de figuras o nmeros que siguen un orden lgico, se utilizan mucho en los exmenes de CI y habilidad matemtica, el propsito es desarrollar y ejercitar la inteligencia. Ejemplo: que numero continua a la siguiente serie? 1,0,2, -1,3, la respuesta sera -2 pues siguiendo el orden lgico de la secuencia es as: 1 menos 1 es igual a 0, ms 2 es igual a 2, menos 3 es igual a -1, ms 4 es igual a 3 entonces podemos deducir que el siguiente nmero es -2 pues vemos que se le suman o restan nmeros de manera ascendente por lo que seguira restarle -5 al 3 que nos dios antes, por eso la repuesta es -2 .lo mismo pasa con las figuras: que figura sigue a la secuencia?

Triangulo, cuadrado, pentgono,..

la figura seria un hexgono pues si miras la relacin que existe entre las figuras te das cuenta que va en orden ascendente por sus lados. 1.2 Reconocimiento de errores en el patrn de una serie: En s s para k reconozcamos una secuencia de nmeros por ejemplo: si nuestro patrn es de 10hay que llenar las casillas con los nmeros de 10 en 10 puesto que ese es nuestro patrn, entonces quedara 10 -20 -30 - 40 -50 etc...no se si me entiendas y el reconocer errores de estos patrones seria x ejemplo que pusieran en el examen 10 -30-40-50-60 etc entonces el error es el 30 puesto que rompe con el patrn de 10 en 10 EJERCICIOS 01. Qu nmero sigue? 4; 11; 30; 85;...... A) 97 B) 95 C) 100 D) 248 E) 87

mira la secuencia de all es multiplicar el nmero por 3 y luego restar desde -1 subindole dos cada vez que avances, por ejemplo 4 x 3 = 12 - 1 = 11 ... luego 11 x 3 = 33 - 3 = 30 y as igual con el 85, sea tendras que multiplicar 85 x 3 - 7, que saldra 248

fjflfnf (f,g, h,i,j,k) =m Se trata de una serie de letras en orden alfabtico con un incremento de 2 letra(s) que se alterna con una letra fija 2 iaiciei (a,b,c,d,e,f)= g Se trata de una serie de letras en orden alfabtico con un incremento de 2 letra(s) que se alterna con una letra fija 3 eEgGiIkK (e,f,g,h,i,j,k,l)=m Serie de letras maysculas y minsculas alternativamente en orden alfabtico con un salto de 2 letras. Ejercicio 1 (Con un solo elemento) Para empezar a entender, he aqu un pequeo ejercicio: Se debe reemplazar el cuadro con las incgnitas (???) por uno de los tres que estn a su derecha (a, b, c).

Analizamos que: en el primer cuadro la flecha seala la esquina inferior-derecha; en el segundo cuadro la flecha seala la esquina inferior-izquierda; en el tercer cuadro la flecha seala la esquina superior-izquierda. Podemos concluir que la flecha va girando de esquina en esquina, en el mismo sentido de las manecillas del reloj. La respuesta es la C 2.- Planteamiento y resolucin de problemas. Medio de representacin grficos para expresar la informacin que se nos da en el enunciado para poder resolver y hallar la respuesta de cada uno. 2.1. Planteamiento algebraico de problemas a partir de una descripcin verbal. ada problema requiere el planteamiento de una ecuacin. Por tal razn, es muy importante expresar la informacin dada en palabras en lenguaje algebraico. Veamos a continuacin algunos ejemplos expresados en lenguaje algebraico que nos pueden ayudar ms adelante en el planteamiento de ecuaciones. Ejemplos:

Un nmero aumentado dos veces: n + 2 Un nmero disminudo en tres: n 3 El doble de un nmero: 2n El triple de un nmero: 3n Un nmero par: 2n Un nmero c dividido por ocho: c 8 Cinco veces un nmero: 5n Dos terceras partes de un nmero: n La tercera parte de un nmero: n n 3 El cuadrado de un nmero: n2

2.2. Aplicacin de operaciones aritmticas y algebraicas bsicas para resolver problemas.

Las operaciones matemticas y aritmticas aplican a casi todos los problemas de la vida cotidiana, por ejemplo, si vas a comprar 1 kg de carne y te dicen que sale 20 $/Kg entonces podes saber mediante una simple regla de tres cuanto te saldr 3/4 Kg. Valor de 3/4 Kg de Carne = Precio por Kilo x Peso Valor de 3/4 Kg de Carne = 20 $/Kg x 3/4 Kg = 15 $ 3.-Percepcion espacial. 3.1.- Identificacion de figuras y objetos desde distintos planos o perspectivas. 3.2.-Reconocimiento de objetos que pasan de forma bidimensional o plana a tridimiensional y viceversa. 3.3.-Identificacion de resultado de modificaciones a objetos tridimensionales. 3.4.-Aplicacin de operaciones con figuras contenidas en un espacio. 4.-Interpretacion de cdigos y simbolos. 4.1.-Traduccion, descifre, interpretacin, deduccin o completamiento de mensajes y cdigos. 5.-Inferencias lgicas y silogsticas. MATEMATICAS 1.-Algebra. 1.1.-Numeros naturales, enteros, fracciones, aritmtica y exponentes. 1.2.-Lenguaje algebraico. 1.3.-Operaciones de monomios y polinomios (adicion, resta, multiplicacin, divisin.)

1.4.-Porductos notables y factorizacin. 1.5.-Relaciones, funciones y sus graficas. 2.-Trigonometria 2.1.-Resolucion de tringulos rectngulos 2.2.-Ley de seos y cosenos 2.3.-Circulo trigonomtrico y funciones trigonomtricas. 3.-Geometria analtica. 3.1.-Localizacion de puntos en la recta. Ubicacin del punto, que divide al segmento en una razn dada. 3.2.-Coordenadas cartesianas en el plano: distancia entre dos puntos, coordenadas de un punto que divide un segmento de acuerdo con una razn dada. 3.3.-Recta, circunferencia, sus ecuaciones y sus graficas, pendiente de recta; intersecciones entre rectas; intersecciones entre recta y circunferencia, tangencias. 3.4.-Ecuaciones en parbola, elipse, hiprbola y sus graficas (elementos intersecciones con los ejes, distancia del foco a la directriz, simetra, extensin, asntotas, representacin grafica, mximos y minimos.) 4.-Probabilidad y Estadistica 4.1.-Medidas de tendencia central, media, mediana, moda, CUARTILES, DECILES, PERCENTILES. 4.2.-Representaciones graficas: diagramas de rbol, histogramas, polgonos, barras, circular, y de caja. 4.3.-Calculo de probabilidades: frecuencial clsico.

Razonamiento verbal 1. Sinnimos, antnimos y homnimos 1.1 Reconocimiento de palabras con significado equivalente al de otra, en un contexto dado 1.2 Reconocimiento de palabras con significado opuesto 1.3 Distincin de palabras similares con diferente significado, en un contexto dado 2. Analogas verbales 2.1 Reconocimiento de palabras o frases con el mismo sentido 2.2 Identificacin de pares de palabras con una relacin equivalente 2.3 Identificacin del tipo de relacin que guardan dos elementos (causal, inclusin, jerarqua) 2. Completamiento de oraciones o de textos. 3.1 Eleccin de palabras que completan coherentemente

oraciones o fragmentos, de acuerdo con el contexto 3.2 Organizacin de palabras 4. Comprensin de textos narrativos, descriptivos, expositivos o argumentativos 4.1 Identificacin de la idea central: en el texto y en los prrafos 4.2 Identificacin de informacin explcita (fechas, sucesos, datos) 4.3 Comprensin de informacin implcita (relaciones de causa-efecto, jerarqua, sucesin temporal, inclusin) 4.4 Distincin de hechos y opiniones (excepto en textos narrativos) 4.5 Comprensin de las conclusiones o del desenlace en textos narrativos 4.6 Reconocimiento del punto de vista del autor (excepto en textos narrativos) Espaol 1. Gramtica y redaccin 1.1 Organizacin textual. Estructura del texto: ttulo, introduccin o inicio; cuerpo o desarrollo y cierre o conclusin 1.2 Recursos del texto escrito: a) morfologa y sintaxis; b) ortografa (incluye acentuacin y puntuacin) 1.3 Vicios del lenguaje: reiteracin, neologismos, modismos, barbarismos, pleonasmos, anglicismos, quesmo, anfibologas, cosismo, etc. 1.4 Registros del lenguaje: a) culto versus coloquial o popular; b) tcnico o cientfico versus figurativo. 2. Propiedades del texto 2.1 Cohesin. Uso de conectores en funcin de la unidad de las ideas, tanto en prrafos como en textos completos 2.2 Coherencia global. Orden lgico (introduccin, desarrollo y cierre; orden cronolgico u otras opciones) 2.3 Claridad. Uso del vocabulario preciso y de la informacin necesaria 3. Clasificacin de los textos por sus caractersticas 3.1 Expositivos 3.2 Narrativos 3.3 Argumentativos 4. Clasificacin de los textos por sus funciones 4.1 Informativos (periodsticos): noticia, reportaje, crnica, editorial, artculo de opinin, etc. 4.2 Persuasivos Tecnologas de informacin y comunicacin 1. Hardware: componentes de la computadora 1.1 Perifricos de entrada 1.2 Dispositivos de almacenamiento

1.3 Perifricos de salida 1.4 Puertos, interfaces y microprocesadores 1.5 Memorias 2. Software 2.1 Clasificacin 2.2 Tipos de software de aplicacin 2.3 Tipos de sistemas operativos 2.4 Ambiente de trabajo grfico 3. Procesador de textos 3.1 Generalidades 3.2 Elementos de la ventana de un procesador de textos 3.3 Comandos bsicos para generar y actualizar un archivo de texto 3.4 Comandos bsicos de edicin para elaborar un archivo de texto 3.5 Comandos bsicos para dar formato a un archivo de texto 3.6 Comandos bsicos para insertar elementos en un archivo de texto 3.7 Comandos bsicos para el manejo de tablas en un archivo de texto 4.-Hojas de clculo 4.1 Generalidades 4.2 Elementos de la ventana de una hoja de clculo 4.3 Comandos bsicos para generar y actualizar una hoja de clculo 4.4 Comandos bsicos de edicin al elaborar una hoja de clculo 4.5 Comandos bsicos para dar formato a una hoja de clculo 4.6 Frmulas y funciones 4.7 Grficos 4.8 Filtros 5. Presentadores Electrnicos 5.1 Generalidades 5.2 Elementos de la ventana de una presentacin electrnica 5.3 Comandos bsicos para generar y actualizar una presentacin electrnica 5.4 Comandos bsicos para disear una presentacin electrnica 5.5 Formato de la presentacin 5.6 Elementos de las presentaciones electrnicas

5.7 Insertar elementos 6. Internet 6.1 Generalidades 6.2 Manejo de navegadores 6.3 Buscadores 6.4 Correo electrnico CIENCIAS DE LA SALUD Biologa. Estructura y funciones de los organismos Temas 1. Fundamentos 2.La evolucin 3.Materia viva y procesos 4. La clula 1.1 Carcter cientfico y metodolgico de la biologa 1.2 Relacin de la biologa con la tecnologa y la sociedad 2.1 Origen de la vida 2.2 Evolucin orgnica 2.3 Teoras de la evolucin 3.1 Biologa molecular (molculas inorgnicas, orgnicas y elementos biogensicos) 3.2 Niveles de organizacin estructural del cuerpo humano 4.1 Origen de la clula y teora gentica 4.2 Caractersticas generales de la clula y procesos metablicos 4.3 Procesos fisiolgicos, transporte molecular a travs de la membrana Estadstica. Anlisis descriptivo e interpretacin de datos 1. Introduccin 2. Probabilidad 3.Medidas y anlisis 1.1 Conceptos bsicos y operaciones elementales en la teora de conjuntos 1.2 Estadstica (definicin y objetivos) 1.3 Variables (definicin, identificacin y clasificacin: aleatoria, continua, discreta) 1.4 Poblacin y muestreo (definicin y muestra) 2.1 Conceptos bsicos de probabilidad (experimento, espacio muestral, punto muestral y evento) 2.2 Enfoques de la probabilidad (subjetivo, frecuencia

relativa, clsico) 2.3 Fenmenos deterministas y fenmenos aleatorios 3.1 Mtodos de recoleccin de datos 3.2 Distribuciones de frecuencias: acumuladas y relativas acumuladas (clases: intervalos, lmites, lmites reales, marca) 3.3 Medidas de tendencia central y de posicin (media, mediana, moda, cuartiles y deciles) 3.4 Representaciones grficas (histogramas, polgonos, ojivas, barras, circular y de caja) Subreas Temas Psicologa. Enfoques del desarrollo humano 1. Fundamentos 2. Bases biolgicas de la conducta 3. Procesos psicolgicos 1.1 Objeto de estudio de la psicologa 1.2 Etapa precientfica y cientfica de la psicologa 1.3 reas de la psicologa: educativa, clnica, de la salud, organizacional, social, experimental, neuropsicologa, del deporte y ambiental 1.4 Mtodos de estudio en la psicologa: observacin, estudio de caso, encuesta, investigacin correlacional e investigacin experimental 2.1 Anatoma y fisiologa del sistema nervioso central y perifrico 2.2 Sistema endocrino: glndulas, hormonas e impacto en el funcionamiento del sistema nervioso 3.1 Sensopercepcin Subreas Temas27 4. Psicologa del desarrollo humano 3.2 Aprendizaje y memoria 3.3 Motivacin y emocin 3.4 Pensamiento y lenguaje; inteligencia 4.1 Factores de influencia en el desarrollo humano: sociales, psicolgicos, biolgicos y cognitivos 4.2 Desarrollo biolgico, cognitivo, psicosocial y socioafectivo Qumica. Enlaces, reacciones y ecuaciones 1. Estructura atmica 2. Enlaces qumicos

3. Reacciones y ecuaciones qumicas 1.1 El tomo: estructura y propiedades 1.2 Partculas subatmicas: protn, electrn, neutrn, nmero atmico, masa atmica y nmero de masa 1.3 Ley peridica, clasificacin y propiedades de los elementos 2.1 Conceptos fundamentales: niveles de energa electrnica, orbitales atmicos y configuraciones electrnicas 2.2 Tipos de enlace metlico-interatmico: inico covalente, metlico; intermolecular: puentes de hidrgeno, ion-ion 2.3 Comparacin de propiedades fsicas de las sustancias inicas y covalentes: solubilidad, punto de ebullicin y punto de fusin 3.1 Clasificacin de reacciones qumicas 3.2 Balanceo de ecuaciones qumicas y estequiometra 3.3 Velocidad de reaccin y teora de colisiones.