UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE RELACIONES INTERNACIONALES CICLO I 2013 GRUPO TERICO: 01

CTEDRA: SOCIOLOGA GENERAL

CATEDRTICO: LIC. ROBERTO REYES LUNA.

TEMA: LA CULTURA

RESPONSABLES: Echeverra Rodrguez, Eriselda Yamileth Escobar Glvez, Mara Fernanda Panameo Hernndez, Mayorie Xchitl Polanco Anaya, Leticia Mara

Ciudad Universitaria a los veinte y nueve das del mes abril de dos mil trece.

LA CULTURA
Un factor que determina los patrones de pensamientos, sentimientos y conducta de los seres humanos es la cultura. La cultura es comnmente visualizada en las costumbres y tradiciones de una determinada sociedad. Dos rasgos fundamentales de la sociedad es la capacidad de ser creada por la misma gente y esas personas son capaces de ensearles esa misma cultura a los miembros que se incorporan a una sociedad por medio del lenguaje. Todos los patrones culturales de una sociedad excluyen las caractersticas biolgicas como los reflejos e impulsos que no son determinados por la conducta de los seres humanos; es por eso que algunos socilogos y estudiosos de la materia han tomado importancia de algunos aspectos sociales del hombre. La cultura determina como satisfacer las necesidades biolgicas, sino que los factores sociales son los que nos impulsan a controlar nuestros propios factores biolgicos. Por ejemplo, se puede apreciar que en las culturas orientales es muy comn que gran parte de su men alimenticio est compuesto por insectos, animales marinos crudos, etc. O en culturas no civilizadas que parte de sus conductas alimentarias es comerse otros seres humanos. El ser humano es determinado por la cultura, es decir, que si una persona nace en un pas latinoamericano y en un determinado momento de su vida viaja a un pas oriental y vive por un tiempo especfico no significa que esta persona se apegara a la cultura que lo acoge sino que siempre se comportara conforme al contexto social en que naci, claro con esto no se excluye la posibilidad de que el individuo est dispuesto a aprender la cultura y que la adopte como propia. En el ser humano, todos los aspectos de la cultura de una sociedad son aprendidos desde el nacimiento del individuo hasta el fin de su existencia. Si un miembro de una determinada sociedad nos es participe del proceso de socializacin no podr adquirir las caractersticas humanas esenciales correspondiente a su cultura. Cuando se habla de cultura, se distinguen dos factores fundamentales: Por una parte los materiales, que hace referencia a los aspectos tangibles; y por otra parte, los no materiales que se refiere a los aspectos abstractos de la cultura. La mayora de los socilogos se dedica al estudio de la cultura no material por que las creencias de cada cultura es lo que le da el uso a lo no material. Un ejemplo sera, La creencia en un solo dios para Amrica y otros pases del mundo, Dios es el ser supremo. Mientras tanto, para los asiticos, africanos consideran dios como a cualquier ente relacionado a su cultura, a su creencia. Toda cultura tiene sus propias creencias y cada quien las considera verdaderas. Es importante

mencionar que no es necesario que las creencias sean verdaderas para influir en el modo de pensar y en la conducta, solamente el individuo debe creer lo verdadero para que forme parte de su cultura. Dos factores importantes de la cultura no material son: las creencias son ideas sobre lo verdadero y lo falso y las normas que se refiere a lo que se considera apropiado o inapropiado. Segn el socilogo William Graham Sumner existen tres clases bsicas de normas: Folklore Reglas que se refieren a los modos acostumbrados de pensar, sentir y comportarse careciendo de moralidad, no es vital para el bienestar de la sociedad. Costumbres Reglas de pensar, sentir y comportarse que tienen gran transcendencia moral y se consideran vitales para el bienestar de la sociedad. Leyes Normas que estn definidas formalmente en una sociedad avanzada y hay funcionarios pblicos que obligan a su cumplimiento, se imponen conscientemente. Una fuente importante de estas son las costumbres. Si un ciudadano decide robar en un establecimiento un objeto ajeno, si este es sorprendido in fraganti ser sancionado segn lo establecido en la ley.

Ejemplo Para algunos patrones de En la sociedad el la sociedad la forma de matrimonio y la familia son vestir de la mujer, si bien la base de la sociedad, usa falda o pantaln, no pero si una pareja no necesariamente habla de la desea contraer matrimonio, moralidad de la mujer o estos no sern penalizados que esta sea considerada o no sern obligados a de cierta manera. cumplir.

Los patrones culturales son transmitidos a la mayora de las personas; pero esto depender del grado de participacin cultural que se tenga con los miembros de una sociedad, en esto se emplean dos conceptos: Subcultura y la Contracultura. La Subcultura se da cuando un segmento de la poblacin trasmite a los nuevos miembros ciertos patrones culturales que difieran de los de la cultura dominante. La contracultura es una especie de subcultura cuya existencia se basa en el rechazo de algunos aspectos importantes de una cultura ms amplia. El Relativismo Cultural es cuando una persona considere y acepte cualquier aspecto de otra sociedad o grupo en relacin con los estndares culturales de ese grupo y no los juzga por creer que su propia cultura es superior a las dems no dejndose llevar por el Etnocentrismo.

Un proceso importante en el desarrollo de nuestras capacidades y caractersticas en relacin con otros seres humanos es la Socializacin; que es cuando una persona interacta con otros miembros de la sociedad, empleando el lenguaje y el raciocinio para experimentar una interaccin social y adaptarse a su entorno. Una buena socializacin hace que cada persona encaje en los diversos grupos sociales, desde la familia hasta el trabajo. Uno de los atributos ms importantes que se adquieren durante el proceso de la socializacin es el concepto de s mismo que es aquella parte de la personalidad que comprende la imagen que tiene de s mismo determinado individuo, esto se adquiere en el trato social con otros. El lenguaje es un repertorio de smbolos vitalsimo para la interaccin social, ayuda a que los miembros de una sociedad puedan interpretar las actitudes y conductas de otros. Un ejemplo muy claro es cuando un Relacionista Internacional debe estudiar, aprender y conocer diferentes culturas, idiomas, etc., para poder relacionarse con diferentes grupos sociales e interactuar con ellos mismos y a la vez respetar y tolerar aquellas formas de ser y pensar diferentes a las que no son propias. La importancia que juega el papel de la Cultura y la Socializacin en el desarrollo de los individuos para poder alcanzar una identidad propia les permite conocer ciertas normas, costumbres, leyes, tradiciones, folklore, etc., es decir, que la cultura forma a la persona al momento de interactuar y relacionarse con otros miembros de la sociedad para crear una consciencia propia y ser trasmitidos de generacin en generacin.