1 En un chat

1. Ana y Kenta se conocen en un chat

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 Ana:¡Hola! ¿Cómo te llamas? Kenta

 Kenta: ¡Hola! Me llamo Kenta Yamamoto.
 Ana: ¿Cómo se escribe tu nombre? Ana
 Kenta: ka – e – ene – te – a i griega – a – eme – a – eme – o – te – o.
 Ana: ¿De dónde eres?
 Kenta: Soy japonés.
 Ana: ¿Dónde vives?
 Kenta: Vivo en Yokohama, muy cerca de Tokio.
 Ana: ¿Cuántos años tienes?
 Kenta: Tengo 19 años.
 Ana: ¿Qué idiomas hablas?
 Kenta: Hablo japonés, inglés y un poco de español.
 Ana: Hablas español muy bien.
 Kenta: Gracias.
 Ana: ¿Cómo eres?
 Kenta: Soy alto, moreno, delgado y muy simpático.
 Ana: ¿Estudias?
 Kenta: Sí, soy estudiante de universidad. Estudio español.
 Ana: ¿Cómo es tu universidad?
 Kenta: Es muy grande y bonita, y hay muchos estudiantes.
 Ana: ¿Tienes hermanos?
 Kenta: Sí, tengo una hermana mayor y un hermano menor.
 Ana: ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
 Kenta: Me gusta leer libros, ir al cine y jugar al fútbol.
 Ana: ¿Te gusta la música?
 Kenta: Sí, me gusta mucho.
 Ana: ¿Qué tipo de música te gusta?
 Kenta: Me gusta la música pop.
 Ana: ¿Conoces algún cantante español o latinoamericano?
 Kenta: Sí, Shakira, Juanes y Alejandro Sanz me gustan mucho.
 Ana: ¿Has estado alguna vez en España?
 Kenta: No, no he estado nunca, pero quiero ir el próximo verano.
¿Dónde vives?
 Ana: Yo vivo en Barcelona.
 Kenta: Me gusta mucho Barcelona, quiero visitar la Sagrada Familia
y quiero ver el museo Picasso.
 Ana: Seguro que te gustará mucho, es muy bonita. Son las ocho de la
mañana en España, tengo que ir a clase. ¿Cuál es tu dirección de
correo electrónico?
 Kenta: kenta@yahoo.co.jp
  Ana: Te escribiré, adiós.
 Kenta: Adiós.

2. Escribe las respuestas. Después pregunta a tu compañero ¿Qué idiomas hablas?

¿Cómo te llamas?

Me llamo ¿De dónde eres?

¿Eres alto o bajo?

¿Cuántos años tienes?

¿Cómo eres?
¿Estudias o trabajas?

¿Dónde vives?
¿Tienes hermanos?

¿Cuál es tu dirección de e-mail?

¿Dónde estudias?

¿Cómo es tu profesor?

¿Cuál es tu comida favorita?

¿Qué te gusta hacer

en tu tiempo libre?

¿Cuál es tu deporte preferido?

¿Te gusta el cine?

¿Qué tipo de música te gusta?

¿Has estado en España o en

Latinoamérica alguna vez?

¿Hay algún restaurante

español en tu ciudad?
¿Conoces algún cantante
español o latinoamericano?
3. Lee y haz preguntas a tu compañero
¿Qué tal? Soy Julia, vivo en
Hamburgo, en Alemania.
Hola, me llamo Hugo, soy Hablo español, alemán y un
argentino. Tengo 19 años. poco de inglés.
Estudio economía en la
universidad.

¿De dónde es Hugo?

¿Cuántos años tiene?

Hola, me llamo Fernando.
Me gusta jugar al fútbol y
salir con los amigos. Soy
alto, moreno y simpático.
Hola, Yo soy Vanesa, soy
brasileña, pero mis padres
son españoles. Tengo un
gato. Se llama “Blanco”.

Hola, ¿qué tal? Me llamo

Sergio López, soy
mexicano. Me gusta la
música pop. Mi cantante
Hola. Yo soy Carmen. En favorita es Shakira.
mi tiempo libre leo muchos
libros y toco la guitarra. No
me gustan las matemáticas.

Hola, me llamo María, soy

colombiana. Nunca he
estado en España, pero
algún día quiero ir.
Hola, yo soy japonés, me
llamo kenta. Mi dirección
de e-mail es
kenta@yahoo.co.jp

Hola, soy Luis. Soy

peruano, pero vivo en
Chile. Cerca de mi casa hay
un restaurante español muy
bueno.
 4. Gramática y vocabulario Relaciona
Ser, tener 1. Mis padres simpáticos
1. Yo __________ los ojos azules. 2. Mi hermano mayor serio
2. Mis padres _________ mayores. 3. Mi abuelo el pelo corto
3. Mi abuelo ____________ 70 años. 4. Mi madre ser 45 años
4. Yo _________ un perro. 5. Mi perro hambre
5. Mi perro _____ pequeño. 6. Mis primas tener española
6. Nosotros _________ simpáticos. 7. Mis amigos un perro
7. Mis hermanos no ___________ bici. 8. Mi jefe profesora
8. Ustedes ________ españoles. 9. Mi profesora argentinas
9. Yo _________ mucha hambre. 10. Mis vecinos bonito
10. Vosotras _________ el pelo largo.
Contrarios
Estudiar, trabajar, hablar, gustar
1. alto bajo
1. Yo __________ japonés y un poco de inglés. 2. simpático
2. Mis padres _________ en un banco. 3. alegre
3. Mi abuelo ____________ francés. 4. feo
4. Me _________ el fútbol. 5. grande
5. Ellos ____________ derecho en la universidad. 6. mayor
6. A nosotros nos _________ los perros. 7. moreno
7. Mis hermanos no ___________ mucho. 8. gordo
8. Usted ________ 3 horas al día. 9. corto
9. Yo _________ en una tienda de 24 horas. 10. inteligente
10. A vosotras os __________ estudiar.
Relaciona
Raúl González
Frida Kahlo pintor
Pedro Almodóvar actriz Colombia
Shakira escritor México
Picasso actor Argentina
Gabriel García Márquez futbolista España
Messi pintora
Penélope Cruz cantante
Enrique Iglesias director de cine
Gael García Bernal
Juanes
5. Escribe las preguntas para Ana

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 Kenta: Kenta
 Ana: Me llamo Ana López.
 Kenta: Ana
 Ana: Ele – o – pe – e – zeta
 Kenta:
 Ana: Soy de Barcelona.
 Kenta:
 Ana: Tengo 20 años.
 Kenta:
 Ana: Soy un poco baja, rubia, delgada y muy alegre.
 Kenta:
 Ana: Sí, tengo un hermano mayor.
 Kenta:
 Ana: Se llama Carlos.
 Kenta:
 Ana: Tiene 24 años.
 Kenta:
 Ana: Hablo español y un poco de inglés.
 Kenta:
 Ana: Estudio en la universidad.
 Kenta:
 Ana: Sí, me gusta mucho.
 Kenta:
 Ana: Mi cantante favorito es David Bisbal.
 Kenta:
 Ana: Mi comida preferida es el pollo frito con patatas.
 Kenta:
 Ana: No, no me gusta el fútbol.
 Kenta:
 Ana: No, no conozco a ningún cantante japonés.
 Kenta:
 Ana: No, no he estado nunca en Japón.
 Kenta:
 Ana: Sí, he comido sushi una vez.
 Kenta:
 Ana: Muy bueno.
  Kenta:
 Ana: Adiós.

6. Escucha y contesta a las preguntas

1. ¿Cómo te llamas? __________________________________________________.

2. ¿De dónde eres? Soy de Euskadi
3. ¿Dónde vives? ____________________________________________________.
4. ¿Cuál es tu dirección? Calle Cruz, ____________________________________.
5. ¿Cuál es tu número de teléfono? ______________________________________.
6. ¿Cuántos años tienes? ______________________________________________.
7. ¿Cuándo es tu cumpleaños? _________________________________________.
8. ¿Cuál es tu signo del zodiaco? Escorpio.
9. ¿Cómo se llaman tu padre y tu madre? Mi padre se llama Iñaki y mi madre Idoia.
10. ¿Cuántos hermanos tienes? ____ ¿Cómo se llaman? Mi hermana se llama
___________ y mi hermano _________________.
11. ¿A qué hora te acuestas y a qué hora te levantas? De lunes a viernes _____________
____________ y _________________________. Los fines de semana me levanto más
tarde y me acuesto también muy tarde.
12. ¿Cuáles son tus comidas preferidas? Lo que más me gusta es ________________ y
la merluza a la vasca.
13. ¿Cuáles son tus bebidas preferidas? ______________ y _____________________.
14. ¿Qué ropa prefieres ponerte? Prefiero ____________________________________.
_________________ chándal o ________________ y __________________________.
15. ¿Cuáles son tus diversiones o juegos preferidos? Me gusta ____________________
y ___________________________.
16. ¿Qué deportes te gusta practicar? En el instituto __________________________,
pero también ____________________________________.
17. ¿Cuáles son tus canciones y grupos musicales preferidos? Me gusta
____________________, ______________________ es Britney Spears.
18. ¿Cuáles son tus programas de televisión preferidos? Prefiero los programas
juveniles, como “Compañeros” o “Al salir de clase”.
19. ¿Qué películas te gustan más? Prefiero las de ______________ y las de __________
20. ¿Qué lenguas hablas? ______________, euskera y un poco de ________________
21. ¿Cómo es tu mejor amigo? Es __________________ y no miente nunca.
7. Test

1. Yo _______ español. 9. ¿Cómo te __________?

a. tengo a. llamo
b. es b. llamas
c. soy c. llamos

2. ¿Dónde __________? 10. ¿_________ se escribe?

a. vivo a. Cuál
b. vivis b. Dónde
c. vives c. Cómo
d.
3. ¿_______ es tu e-mail? 11. _____ llamo Antonio.

a. Qué a. Yo
b. Cuál b. Te
c. Cómo c. Me

4. Mi madre es ___________. 12. _______ un restaurante cerca.

a. alta y rubio a. Hay

b. alto y rubia b. Está
c. alta y rubia c. Tengo

5. Nosotros ___________ el pelo rizado. 13. Hablo ________ y japonés.

a. somos a. mucho
b. tengo b. español
c. tenemos c. España

6. Me ____________ las matemáticas. 14. Nosotros __________ un perro.

a. gusta a. tenemos
b. gustan b. somos
c. gusto c. soy

7. Mi película ____________ es “Volver”. 15. Juan y yo __________ inglés.

a. gusta a. estudio
b. favorito b. estudiamos
c. preferida c. estudia

8. He ____________ en España dos veces. 16. ¿Cuántos años __________ tú?

a. estoy a. tienes
b. estar b. tengo
 c. estado c. eres

8. a) Escribe un e-mail a Ana sobre ti, tu familia, tu ciudad, tu universidad, tus

gustos, etc.

b) Elige un personaje de España o Hispanoamérica y escribe una pequeña presentación

sobre él.
2 Voy a ir a España
1. Ana y Kenta hablan en el chat

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  Kenta: Hola Ana, Buenas noches, ¿qué tal? Kenta
 Ana: Hola Kenta. Estoy muy bien. ¿Qué hora es en Japón?
 Kenta: Son las 12 de la noche, ocho horas más que en España. Ana
 Ana: Es muy tarde. ¿Cómo estás?
 Kenta: Estoy un poco cansado, hoy he tenido 4 clases. Ya he decidido
cuándo voy a ir a España.
 Ana: ¿Ah sí? ¡Qué bien! ¿Cuándo vas a venir?
 Kenta: En agosto.
 Ana: ¿En agosto? El día 15 de agosto es mi cumpleaños. ¿Cuándo es
el tuyo?
 Kenta: El 23 de noviembre. Tengo que preparar muchas cosas para el
viaje, tengo que comprar el billete, tengo que pensar dónde voy a ir,
dónde voy a dormir. ¿Puedes ayudarme?
 Ana: Sí, claro, ¿qué quieres saber?
 Kenta: ¿Qué tiempo hace en España en verano?
 Ana: Hace mucho calor, en Barcelona hay bastante humedad.
 Kenta: ¿Qué ciudades me recomiendas visitar?
 Ana: No sé, Madrid, La Mancha, Granada, Sevilla y por supuesto
Barcelona, el norte también es muy bonito.
 Kenta: Gracias, pero no tengo mucho tiempo, sólo estaré 2 semanas.
 Ana: ¿Por qué no vas a la embajada de España? Quizás tienen mapas
y te pueden ayudar.
 Kenta: ¡Buena idea! ¿Qué me recomiendas para viajar de una ciudad
a otra?
 Ana: El tren es más rápido y más cómodo, pero también es más caro.
El autobús es más barato.
 Kenta: ¿Y para dormir?
 Ana: Un hotel, un hostal o un albergue juvenil. El hotel es más caro
que el hostal. El albergue es barato y puedes conocer a otros jóvenes.
En Barcelona puedes dormir en mi casa. Mis padres han estado una
vez en Japón y saben hablar un poquito de japonés.
 Kenta: Muchas gracias. Me gustaría mucho conocer a tus padres y a
tu hermano.
 Ana: ¿Dónde vas a comprar el billete, en España o en Japón?
 Kenta: No sé, voy a mirar en Internet, quizás es más barato en
España porque el euro está muy fuerte.
 Ana: Es verdad. Tengo que ir a clase de inglés. Si tienes más
preguntas envíame un e-mail.
 Kenta: Vale. Yo me voy a dormir, ya es casi la una.
 Ana: ¡Que descanses!
 Kenta: Gracias, adiós.
 Ana: Adiós.
2. La hora, las estaciones, los meses, el clima
Señala en el mapa dónde están los siguientes países:

México (-15) España (-8) Argentina (-12) Inglaterra (-9) Australia (+1)

Costa Rica (-13) Francia (-8) Canadá (-12) China (-1) Italia (-8)

Egipto (-7) Alemania (-8) Colombia (-14) Cuba (-14) Suecia (-8)

Practica con tu compañero

Si son las 12 de la noche en Japón, ¿Qué hora es en España?

Si en Japón es primavera, ¿qué estación es en Argentina?

Ahora habla con tu compañero

¿Qué tiempo hace en Barcelona en agosto?

¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Cuántos años cumples?

¿Qué estación te gusta más? ¿Por qué?

3. Latinoamérica.

Escribe al lado de cada país la letra de su capital. Escribe en el mapa el número del
país.
 País Capital

1. México (k) a) Bogotá

2. Rep. Dominicana b) Managua
1 3. Colombia c) Montevideo
4. Perú d) Quito
5. Cuba e) Panamá
6. Honduras f) Lima
7. Argentina g) La Paz
8. El Salvador h) Asunción
9. Puerto Rico i) Santiago
10. Venezuela j) Buenos Aires
11. Ecuador k) México
12. Guatemala l) Caracas
13. Chile m) San José
14. Uruguay n) San Juan
15. Nicaragua ñ) Tegucigalpa
16. Paraguay o) Santo Domingo
17. Costa Rica p) La Habana
18. Panamá q) Guatemala
19. Bolivia r) San Salvador

En grupos de tres, hablad sobre:

1) ¿Dónde queréis ir?

2) ¿En qué estación queréis ir?
3) ¿En qué mes queréis ir?
4) ¿Cuánto tiempo queréis estar?
5) ¿Qué tiempo pensáis que va a hacer?
Relaciona
6) ¿Qué ropa necesitáis llevar?
mucho
7) ¿Qué tenéis que preparar para el viaje?
Está 8) ¿Qué podéis llevar y calor
qué no podéis llevar?
9) ¿Dónde queréis dormir? enero
10) mucha
¿Cómo queréis viajar frío
de una ciudad a
Hace otra? sol invierno

muy viento
Hay humedad
mayo
bastante buen tiempo
4. Gramática y vocabulario
Llueve mal tiempo
Completa
un poco de nubes
verano
Nieva nublado septiembre
muchas

diciembre
 Contrarios Escribe
1. rápido lento
El tren es más rápido que el autobús.
2. cómodo
El tren no es tan caro como el avión.
3. caro
El tren ___________________________________
4. seguro
El autobús ________________________________
5. puntual
El autobús ________________________________

Un poco de subjuntivo. Completa con El barco __________________________________

cumplas seas pases El barco __________________________________

tengas aproveche descanses El barco ___________________________________

El avión ____________________________________

1. ¿Vas a dormir? Que __________ . El avión ____________________________________

2. Que ________ un buen viaje. El avión ____________________________________

3. ¿Vas al cine? Que te lo _______ bien. El coche ____________________________________

4. ¿Te has casado? Que _______ feliz. El coche ____________________________________

5. Que _________. ¿Qué estás comiendo? El coche ____________________________________

6. Feliz cumpleaños, que ___________

muchos más.

5. Habla con tu compañero y prepara un viaje a España para Barcelona

las próximas vacaciones La Sagrada Familia
Hotel
Pan con tomate
Bilbao Zaragoza
El museo Guggenheim La Basílica del Pilar
Hotel Pensión
Pintxos Carne a la brasa
 Santiago
La Catedral
Albergue
Marisco

Madrid
La Plaza Mayor
Hotel
Salamanca Cocido
La Universidad
Pensión
Jamón serrano

La ciudad de las
ciencias
Granada Albergue
Córdoba Sevilla La Alhambra Paella
La Mezquita La Giralda Camping
Hotel Hostal Tapas
Pescaditos Gazpacho

1. ¿Adónde iréis? 2. ¿Cómo iréis? 3. ¿Cómo iréis de una ciudad a otra?

4. ¿Qué visitaréis? 5. ¿Cuánto tiempo estaréis? 6. ¿Dónde dormiréis?

7. ¿Dónde comeréis? 8. ¿Qué comeréis? 9.…

6. Test

1. Hace _______ tiempo. 9. Que __________ un buen viaje

a. bien a. tengo
 b. mucho b. tienes
c. buen c. tengas

2. ¿ ________ es tu cunpleaños? 10. ¿_________ ayudarme?

a. Cómo a. Puedo
b. Dónde b. Quiero
c. Cuándo c. Puedes

3. ¿Qué hora _______? 11. Es _____ rápido que el coche.

a. está a. tan
b. es b. más
c. son c. muy

4. ___________ un poco cansado. 12. _______ a España en agosto.

a. Estoy a. Iré
b. Soy b. Ir
c. Yo c. Voiré

5. ¿___________ tiempo hace? 13. Llueve ________.

a. Cómo a. mucho
b. Cuándo b. mucha
c. Qué c. muchos

6. ¿Cuándo _______ a venir? 14. ____ avión es muy rápido.

a. estás a. El
b. vienes b. En
c. vas c. La

7. El 27______febrero. 15. Tengo ______ preparar el viaje.

a. de a. que
b. a b. de
c. c.

8. ¿Quieres _______ a España? 16. No __________ ir a España.

a. voy a. tenemos
b. ir b. podemos
c. vas c. vamos

7. Vas a viajar a España. Escribe un e-mail a Ana contándole tus planes: cuándo
vas a ir, adónde vas a ir, con quién vas a ir, etc. y pídele información sobre: qué
tiempo hace en España, qué ropa necesitas llevar, cómo ir de una ciudad a otra,
etc.
3 Preparando el viaje
1. a) Kenta envia un correo a una agencia de viajes
b) La agencia de viajes contesta a Kenta

2. Ejercicios

a) Contesta a las preguntas

1. ¿Qué día quiere salir Kenta de Tokio?
2. ¿Qué día quiere volver?
3. ¿Cuántos días va a estar en España?
4. ¿Qué tipo de billete quiere?
5. ¿Con qué compañía quiere volar?
6. ¿A qué hora sale el vuelo de Tokio?
7. ¿Dónde hace escala?
8. ¿Cuánto tiempo dura la escala?
9. ¿A qué hora llega a Madrid?
10. ¿Cuántas horas en total dura el viaje de Tokio a Madrid?
11. ¿Con qué compañía vuela?
12. ¿Cuánto cuesta el billete?
13. ¿Están incluidas las tasas?
14. ¿A qué hora llega el vuelo de vuelta?
15. ¿Qué palabra usan como despedida en el correo electrónico?

b) Une las siguientes compañías aéreas, con su país y su capital:

Aeroflot
Alitalia Suiza París
Air France Holanda Madrid
ANA Alemania Berlín
British Airwais Dinamarca Tokio
Finnair Italia Ámsterdam
Iberia Japón Roma
JAL Inglaterra Zurich
KLM Finlandia Londres
Lufthansa Francia Copenhague
Scandinavian Airlines Rusia Helsinki
Swiss Air España Moscú

c) Cuando realizamos un viaje en avión, podremos optar por tres categorías a la

hora de comprar nuestro billete. Une las dos columnas:
 a. es la más económica
b. es la más cara
1. Primera clase, c. suelen viajar los ejecutivos de las empresas
d. es más cara que la clase turista
2. Business class o clase de negocios e. los asientos son muy estrechos
f. es la más incómoda
3. clase turista g. es la que más comodidades ofrece
h. tiene asientos cómodos y amplios
i. tiene pocos servicios
j. tiene muy buenos servicios en comida y
bebida
d) Escribe la palabra adecuada debajo de cada dibujo, después completa el texto.

facturar
el billete de avión
asiento
la tarjeta de embarque
la maleta
compañía aérea

Hoy, desde casa, podemos comprar ___________________ en Internet, de una manera

sencilla, rápida y segura. También podemos escoger nuestro ____________ e incluso
imprimir ________________. También podemos ____________ _______________ on
line hasta tres horas antes de la salida del avión. Pero es aconsejable conocer las
condiciones por cambio o cancelación de la ___________________, porque a veces los
gastos pueden llegar a ser hasta un 100% del precio que hemos pagado por el billete.
3. Tipos de alojamiento, habitaciones, servicios, etc.

a) ¿A qué tipo de alojamiento pertenecen las siguientes definiciones?

Hostal albergue casa rural parador camping apartamento pensión
Parador: hoteles y restaurantes situados en castillos, palacios, monasterios y edificios
singulares patrimonio de España.
_____________: están en entornos naturales o localidades de menos de 5000 habitantes.
_____________: vivienda, generalmente pequeña, situada en un edificio donde existen
otras viviendas del mismo tipo.
_____________: alojamiento normalmente para jóvenes, donde se comparte habitación
con otros jóvenes.
______________: lugar al aire libre con tiendas de campaña para dormir.
______________: casa de huéspedes de poca categoría.
______________: establecimiento de menor categoría que el hotel.

b) ¿Y los siguientes tipos de habitaciones?

habitación individual ideal para gente joven

habitación doble ideal para la luna de miel

habitación doble uso individual ideal para un matrimonio con un hijo

habitación triple dos camas separadas o una cama doble

habitación literas con una cama grande para una persona

suite con dos camas individuales

habitación doble twin para cuatro personas

doble con cama supletoria con una cama individual

cuádruple para tres personas

c) Servicios del hotel. ¿Qué significan los siguientes símbolos?

peluquería lavandería desayuno buffet restaurante gimnasio

ascensor aparcamiento fax cafetería cambio de dinero

cafetería

desayuno buffet

d) Servicios por habitación. ¿Qué significan los siguientes símbolos?

teléfono minibar perros caja fuerte televisión radio

aire acondicionado calefacción satélite conexión para PC

satélite

caja fuerte

4. Gramática y vocabulario

a) ¿Estás buscando un hostal para pasar unos días en España por un buen precio?
Completa con la forma adecuada de los verbos ser, estar y tener.

Los hostales ______ hoteles baratos, normalmente familiares y pequeños, que

_________ entre 10 y 20 habitaciones, aunque algunos pueden tener más. _________
precios económicos porque no ________ las comodidades de un hotel, ni servicio de
desayuno o comidas. Pueden _______ habitaciones con lavabo compartido. Lo
importante _____ que _________ limpios y _______ acogedores. Algunos no _______
ascensor porque _______ en edificios antiguos. Muchos no __________ calefacción ni
aire acondicionado.
b) ¿Qué cosas son importantes para elegir un hotel? Habla con tu compañero y
escribe el adjetivo contrario.

El precio caro barato La comida rica

La comodidad cómodo Las vistas bonitas
La distancia del centro cerca Los empleados simpáticos
El servicio bueno Las habitaciones grandes
El edificio moderno La limpieza limpio

c) Un poco de subjuntivo. Ser, estar o tener. Escribe otros adjetivos o nombres

debajo de estos verbos, después escribe oraciones como las de abajo.

Ser Estar Tener

caro / barato limpio / sucio baño

Quiero un hotel que sea barato

Quiero un hotel que esté limpio
Quiero una habitación que tenga baño
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
 5. Compara los dos hoteles

Hotel Lope de Vega

Lope de Vega, 49, 28014 Madrid

Situado en frente del Museo del Prado, a pocos metros del

Museo Thyssen, en la zona más turística y cultural de la ciudad. Tiene 60 modernas y
cómodas habitaciones. Parking (de pago), bar, recepción 24 horas, prensa , habitaciones
para no fumadores, desayuno continental, ascensor, caja fuerte, calefacción, desayuno
buffet. Servicio de habitaciones, servicio de lavandería, conexión a internet. Tarjetas de
crédito aceptadas American Express, Visa, Euro/Mastercard, Diners, JCB, red, Maestro.
Habitaciones con aire acondicionado, y calefacción independiente, conexion gratuita
ADSL internet, minibar , Pay TV, y satélite. Baño completo.
HABITACIÓN PRECIO
Individual 80.00 €
Doble 86.00 €
Doble con dos camas indivuduales 92.00 €
Suite 150.00 €

Hostal Residencia Besaya

Calle San Bernardo nº 13, 8va. Planta Esquina Gran Vía

Situado en una de las principales esquinas del centro de Madrid. Un

lugar rodeado de sitios históricos, centros culturales, cines, teatros,
grandes almacenes, etc. El Hostal Residencia Besaya tiene servicio
de TV, aire acondicionado, y un ambiente muy agradable. El Hostal
Residencia Besaya le ofrece habitaciones con hilo musical,
televisión, calefacción, y aire acondicionado. Teléfono.

HABITACIÓN Domingo a jueves Viernes / sábado

Individual 42.00 € 48.00 €
Doble 54.00 € 65.00 €
Triple 69.00 € 80.00 €
Cuádruple 90.00 € 110.00 €
En parejas, leed la información de los dos hoteles y hacer comparaciones. ¿Cuál os
gusta más? ¿Por qué?

A: Yo creo que es mejor el hotel Lope de Vega porque tiene 4 estrellas.

B: Sí, pero el Hostal Besaya es más barato.

Lee el siguiente diálogo por teléfono, después practica con tu compañero.

Recepcionista: Hotel Lope de Vega, buenas tardes.

Kenta: Buenas tardes. Quería reservar una habitación.
Recepcionista: ¿Para cuándo la quiere?
Kenta: Para las noches del 10 y 11 de agosto. ¿Tienen habitaciones libres?
Recepcionista: Un momento, por favor. Sí, tenemos habitaciones libres. ¿Cómo la
quiere?
Kenta: Una habitación individual, por favor.
Recepcionista: Muy bien. ¿A nombre de quién hacemos la reserva?
Kenta: A nombre de Kenta Yamamoto.
Recepcionista: Perdón, ¿cómo se escribe su apellido?
Kenta: Y-A-M-A-M-O-T-O. ¿Cuál es el precio de la habitación por noche?
Recepcionista: 80 euros.
Kenta: ¿Está incluido el desayuno?
Recepcionista: Sí, el desayuno es buffet libre.
Kenta: Perfecto. Muchas gracias.
Recepcionista: A usted.
6. Test

1. Quiero un hotel que ______ barato. 9. ¿_______ habitaciones libres?

a. tenga a. Tenga
b. es b. Tienen
c. sea c. Tengo

2. ¿____ qué compañía vas a volar? 10. ¿Es ____ cara que la clase turista.

a. Con a. tan
b. De b. más
c. Por c. tanta

3. Los hostales _____ hoteles baratos. 11. ______ en edificios antiguos.

a. están a. están
b. son b. son
c. es c. es

4. Pueden ________ habitaciones baratas. 12. Lo importante ____ que…

a. tienen a. es
b. tiene b. ser
c. tener c. son

5. Quiero una habitación que _____ limpia. 13. ¿____ es el precio de la habitación?

a. tenga a. Qué
b. está b. Cuál
c. esté c. Dónde

6. ______________ señores: 14. Ideal _____ gente joven.

a. Queridos a. con
b. Estimado b. para
c. Estimados c. por

7. Los asientos ____ muy estrechos. 15. Quiero un hotel que ______
piscina.

a. Están a. tenga
b. Son b. sea
c. Tienen c. esté

8. ¿___ qué hora llega a Madrid? 16. _____ asientos cómodos.

a. A a. Tenga
b. De b. Tener
c. c. Tiene
7. Escribe

a) Vas a viajar a Barcelona, piensa en qué tipo de hotel y en qué tipo de habitación te
gustaría alojarte. Escribe las ideas más importantes.

b) Anota los días que te vas a alojar en el hotel.

c) Escribe las fórmulas de saludo y despedida de un correo electrónico dirigido a una

agencia de viajes.

d) Escribe un correo electrónico a una agencia de viajes pidiendo que te reserven una
habitación en un hotel de Barcelona.
4 Visitando Madrid
1. En la oficina de turismo de la Plaza Mayor

Empleada: Buenos días. ¿En qué puedo ayudarla?

Turista: Buenos días, quiero ir a la Plaza Cibeles, pero no sé muy bien cómo ir. ¿Puede
explicarme cómo se va desde aquí?
Empleada: Sí, claro. Primero tiene que ir hasta la calle Mayor, cuando llegue allí tiene
que girar a la derecha, dirección Puerta del Sol. Cruce la Puerta del Sol y siga recto por
la calle Alcalá. Al final verá la Plaza Cibeles. Es muy fácil.
Turista: ¿Es posible ir en metro o en autobús?
Empleada: Sí, pero es mejor que vaya andando, porque está bastante cerca, a unos
1.500 metros y las calles de Madrid son muy bonitas.
Turista: ¿Tiene algún plano de Madrid?
Empleada: Sí, mire, es muy fácil, tiene que seguir todo recto.
Turista: Gracias. ¿Hay algún restaurante bueno por allí?
Empleada: Claro, en esa zona puede encontrar buenos restaurantes.
Turista: Muy bien, iré andando. Muchas gracias por su ayuda.
Empleada: A usted, que tenga un buen día.
2. Practica con tu compañero

a) Estás en la Glorieta Rubén Darío, y quieres ir a la estación de metro Príncipe de

Vergara. Quieres comprar ropa en esa zona.
b) Estás en la Puerta de Alcalá y quieres ir a la Plaza Marqués de Salamanca. Quieres
comer en esa zona.
c) Está en la Plaza de Colón y quieres ir al Parque del Retiro. Quieres comprar un libro
en esa zona.
d) (Practica con otros lugares)
3. Gramática y vocabulario

a) Relaciona
1. Cuando termines de cenar, me casaré
2. Cuando termine la carrera, llámame
3. Cuando empiece la película, lávate las manos
4. Cuando tengamos dinero, quítate los zapatos
5. Cuando tenga novia, compraremos una casa
6. Cuando entres en casa, viajaré por Hispanoamérica

b) Completa las siguientes frases:

1. Cuando llegues a casa, ________________________________________________
2. Cuando termine la universidad, _________________________________________
3. Cuando llegue a casa, _________________________________________________
4. Cuando tenga dinero, _________________________________________________
5. Cuando tenga 70 años, ________________________________________________
6. Cuando vayas a España, _______________________________________________
7. Cuando llegues a casa, ________________________________________________
8. Cuando te levantes, ___________________________________________________
9. Cuando estés estresado, _______________________________________________
10. Cuando salgas, _____________________________________________________

c) Completa con infinitivo o que + subjuntivo

1. ¿Es posible _____________ (ir) a la Plaza Mayor andando desde aquí?
2. Es posible ______________ (ir) a España este verano.
3. ¿Qué es mejor: ____________ (visitar) el Museo del Prado o el Reina Sofía?
4. ¿Vas a ir a Madrid? Es mejor ______________ el Museo del Prado.
5. Si vas a España en invierno es importante ______________ (llevar) ropa de abrigo.
6. Es importante _________________ (estudiar) un poco todos los días.
7. ____________ (fumar) es malo.
8. Es bueno ____________ (hacer) deporte todos los días.
9. Si vais a España es necesario ________________ (estudiar) español antes.
10. Es importante ____________ (hacer) los deberes cuando llegues a casa.

d) Completa con imperativo o tener que + infinitivo

Para ir al Museo Reina Sofía, usted ___________________ recto por esta calle. Cuando
llegue a una plaza muy grande, ___________________ a la derecha y
_______________ unos 300 metros. A la derecha verá el museo.

Para ir a la estación de Atocha, ___________________ un autobús. ________________

esta plaza y ________________ recto unos cien metros por el Paseo de la Castellana. Al
final de la calle _______________ girar a la izquierda. Allí verá la parada del autobús
número 5. __________________ en la sexta parada.

Para ir al estadio Santiago Bernabeu es mejor que coja el metro. Allí hay una parada.
____________ el metro de la línea 1, la azul, dirección Pinar de Chamartín, hasta la
estación de Tribunal. Allí ______________ a la línea 10, dirección Hospital del Norte.
________________ en la tercera parada, Santiago Bernabeu.
4. Aquí tienes el plano de metro de Madrid. Estás en Sol. Practica con tu
compañero.
5. Test

1. ¿____ qué puedo ayudarle? 9. ¿Cómo ____ va desde aquí?

a. De a. se
b. En b. le
c. A c. me

2. ¿Es posible _____ en metro? 10. Es mejor que _______ andando.

a. vaya a. vaya
b. voy b. voy
c. ir c. ir

3. Tiene que ________ recto. 11. Usted __________ recto.

a. siga a. seguir
b. seguir b. sigue
c. sigue c. siga

4. Muchas gracias ____ su ayuda. 12. A usted, que _______ un buen

día.

a. por a. tiene
b. para b. tener
c. con c. tenga

5. ¿Hay _________ tienda por allí? 13. Al final ________ la Plaza.

a. algo a. ver
b. alguno b. verá
c. alguna c. verará

6. Cuando _______ a casa, llámame. 14. Cuando llegue, te ___________.

a. llegas a. llamas
b. llegues b. llame
c. llego c. llamaré

7. Es importante ______ los deberes. 15. Es bueno que _____ los deberes.

a. hago a. haces
b. hagas b. hacer
c. hacer c. hagas

8. (Tú) _______ la línea 5 de metro. 16. Después ________ a la izquierda.

a. Toma a. girar
b. Tome b. gira
c. Tomo c. giro
6. Lee los siguientes textos. Luego escribe un texto sobre un museo de Tokio.
Escribe cómo se va desde la universidad hasta ese museo, qué días está abierto,
cuánto cuesta la entrada, qué tipo de obras de arte hay, etc.
5 A comer
1. Lee los nombres de estos productos y practica con tu compañero

A: ¿Cuánto cuesta un paquete de galletas?

B: Cuesta un euro y ocho céntimos.
un paquete de galletas 100 g. (cien gramos) d naranjas
sal 1 kg (un kilo) e manzanas
Primer platoarroz ½ kg (medio kilo)Postre
Segundo plato plátanos
Bebida
 paella ¼ kg (un cuarto
azúcar  filete con patatas de kilo)
 crema catalana patatas
 vino blanco
 gazpacho leche 1.5 kg
 chuletas de cordero(un kilo y
 flanmedio) jamón
 vino tinto
una botella de vino
 sopa de pescado  merluza 2 kg (dos kilos)
 arroz con leche chorizo
 cerveza
aceite detortilla
 ensaladilla rusa oliva de patatas  fruta pollo
 agua
una lata de sardinas chuletas de cordero
una docena de huevos merluza
una barra de pan queso
2 En el restaurante. Completa el diálogo y practica con tu compañero.

Paella ___________ _____________ ___________

 Camarero: ¿Qué van a tomar de primero?
Cliente 1: Yo, de primero, quiero ……………………… .
Cliente 2: Pues yo, …………………………………… .
Camarero: ¿Y de segundo?
Cliente 1: Para mí, …………………………………… .
Cliente 2: Yo, …………………………………….
Camarero: ¿Qué van a beber?
Cliente 1: …………………………………… .
Cliente 2: …………………………………… .

Cliente 1: Camarero, ¿nos trae un poco más de pan,

por favor?
Camarero: Ahora mismo.

Camarero: ¿Qué van a tomar de postre?

Cliente 1: …………………………………… .
Cliente 2: …………………………………… .
Camarero: ¿Van a tomar café?
Cliente 1: Yo sí, ………………………………… .
Cliente 2: Yo no, gracias.

Cliente 1: La cuenta, por favor.

Camarero: Muy bien.

_____________

_________

____________
__________

__________ ___________
 _____________
___________
_________

_____________

3. Gramática y vocabulario
_____________ _____________
___________
a) Ordena estos alimentos y bebidas.

pollo jamón agua

sardinas naranjas plátanos
merluza vino manzanas
cebollas cerveza tomates
trucha lechuga chuletas de
cordero

Carne Pescado Fruta Verdura Bebidas

► pollo ► ► ► ►
_________ _________ _________ _________
► ► ► ► ►
_________ _________ _________ _________ _________
► ► ► ► ►
_________ _________ _________ _________ _________
1. ¿Qué le pongo?
2. _________________________________
b) Ordena este diálogo. 3. _________________________________
4. _________________________________
5. _________________________________
 Una docena de huevos. 6. _________________________________
 Pues póngame un cuarto.
7. _________________________________
- ¿Qué mas?
- Vamos a ver… Son tres euros con 8. _________________________________
cincuenta. 9. _________________________________
- ¿Qué le pongo? 10.
 No, nada más. ¿Cuánto es? ________________________________
- A ocho euros con ochenta el kilo.
11.
 Entonces, póngame medio kilo de
________________________________
12.
________________________________
13.
________________________________
 naranjas.
- Lo siento, pero no me quedan.
 ¿Tiene manzanas?
- ¿Algo más?
 ¿A cómo está este queso?
- ¿Algo más?

c) Escribe el nombre de estos utensilios.

  
 

  
Una cosa que desayuna mucha gente: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
      


d) Todas las frases de este diálogo tienen un error o les falta una palabra.
Escríbelas correctamente.

1. ¿Qué van a tomar?

- ¿Qué van tomar?
 Yo, por primero, sopa, y de segundo,
2. _________________________________
pollo. 3. _________________________________
▪ Por mí, judías blancas, y de segundo… 4. _________________________________
un filete, muy hecho.
5. _________________________________
- ¿Y por beber?
6. _________________________________
7. _________________________________
8. _________________________________
 Agua, agua mineral de gas.
▪ ¿Nos trae un poco más pan, por
favor?
- Mucho bien.
 Camarero, una cuenta, por favor.

4. Lee el siguiente texto.

Historia de las Tapas

El rey Alfonso X "El Sabio" ordenó servir algo de comida con el vino en
los mesones castellanos. Así las personas que bebían vino no se
emborrachaban tan rápido.

La tapa se ponía sobre la jarra o el vaso. La tapa "tapaba" el recipiente:

de ahí el origen de la palabra. Servía para acompañar la bebida e
impedía la entrada de insectos en el vaso. En aquellos tiempos la tapa
consistía en una loncha de jamón o en rodajas de chorizo o de otro
embutido y, a veces, era sustituido por un trozo de queso.

La bebida que generalmente acompaña a la tapa es el vino, aunque

cada vez se bebe más cerveza. Ahora las tapas son de aceitunas, frutos
secos, boquerones en vinagre, patatas bravas, calamares, gambas al
ajillo, champiñones al ajillo, croquetas de jamón, pan con tomate,
tortilla de patatas, etc.

El tapeo es algo muy importante en España. Consiste en ir a uno o varios

bares con amigos o familiares y beber, comer y hablar de pie.

a) Contesta a las preguntas

1. ¿Por qué ordenó el rey Alfonso X servir algo de comida con el vino?

2. ¿Dónde se ponía la tapa?

3. ¿Por qué se llama tapa?

4. ¿Para qué servía la tapa?

5. ¿En qué consistía la tapa?

6. ¿Qué bebida acompañaba a la tapa?

7. ¿Cómo son las tapas ahora?

8. ¿Qué es el tapeo?

b) Lee la siguiente receta

Tortilla de Patatas
- Medio Kg. de patatas
- Una cebolla
- 4 huevos
- Aceite
- Sal

Se pelan y se cortan las patatas en rodajas muy finas. Se corta también la

cebolla muy fina y se añade a las patatas. Con mucho aceite se fríen a
fuego lento, moviéndolas con una espátula. Cuando están fritas, se escurre
el aceite. En un recipiente, se baten los huevos y se añaden las patatas. La
mezcla se deja unos minutos, para que las patatas se empapen del huevo.
Se calienta en una sartén una cucharada de aceite y se echa la mezcla en
ella, a fuego lento. Cuando está hecha por la parte de abajo, se da la vuelta
con un plato plano o con una tapa de sartén y se deja hacer por el otro lado.

c) Completa la receta anterior con imperativo. Después de “cuando” usa

subjuntivo.

__________ y ____________ las patatas en rodajas muy finas. __________también la

cebolla muy fina y ____________la a las patatas. Con mucho aceite __________ las
patatas y la cebolla a fuego lento, moviendo todo con una espátula. Cuando
____________ fritas, ____________ el aceite. En un recipiente, ____________ los
huevos y ____________ las patatas. ____________ la mezcla unos minutos, para que
las patatas se empapen del huevo. ____________ en una sartén una cucharada de aceite
y ____________ la mezcla en ella, a fuego lento. Cuando ____________ hecha por la
parte de abajo, ____________le la vuelta con un plato plano o con una tapa de sartén y
____________la hacer por el otro lado.

d) Escribe la receta de un plato japonés. Escribe también el origen de este plato.

5. Test

1. ¿Qué van a tomar ____ primero? 9. ¿Qué van ____ beber?

a) con a) a
b) de b) de
c) a c) para

2. Cuando _______ fritas… 10. ___ calienta en una sartén.

a) estén a) Te
b) está b) Le
c) estar c) Se

3. Un kilo ___ patatas. 11. Un __________ de galletas.

a) con a) kilo
b) a b) paquete
c) de c) litro

4. _____ mí, paella. 12. ¿_______ a tomar café?

a) Para a) Ir
b) Por b) Vayan
c) De c) Van

5. Consiste ____ comer y beber. 13. Sustituido ____ un trozo de queso.

a) por a) para
b) en b) por
c) para c) en

6. ¿____ trae más pan, por favor? 14. ____ ocho euros con ochenta el kilo.

a) Me a) A
b) Se b) Con
c) Le c) De

7. Boquerones _____ vinagre. 15. Champiñones _____ ajillo.

 a) de a) a
b) en b) al
c) por c) el

8. Filete _____ patatas. 16. Tortilla ____ patatas.

a) de a) de
b) en b) a

6
c) con c) al

De compras
1. En una tienda de ropa
20 € 30,15 €
40 €
130, €
40 €

20 € 13

25 €

3,50 €
134,70 €

12,50 €

75 € 15,27 € 7,80 €

2. Vocabulario
a) Escribe el nombre de la ropa anterior. Después escribe el nombre de otras
prendas.
abrigo bufanda pantalones calcetines
bolso vestido vaqueros
guantes camisa falda
jersey corbata zapatos
1. 2. 3. 4.

5. 6. 7. 8.

9. 10. 11. 12.

13.

b) Escribe el contrario de los siguientes adjetivos

caro barato grande bonito

bueno corto moderno
ancho cómodo claro

c) Ordena el siguiente vocabulario

algodón rojo cuello pana azul

cremallera nylon marrón lana negro
de manga larga blanco a rayas cuero amarillo
poliéster botones bolsillo gris a cuadros
violeta de tacón de manga corta acrílico verde
cinturón naranja lino con capucha

material color características

3. Gramática
Comparaciones con adjetivos

+ El abrigo es más caro que la chaqueta.

La chaqueta es menos cara que el abrigo.
-
La chaqueta no es tan cara como el abrigo.
= La chaqueta es tan cara como el abrigo.

Comparativos irregulares.

más bueno  mejor Este disco es mejor que ese

más malo  peor Esta falda es peor que aquella
más grande  mayor El abrigo es mayor que la chaqueta
más pequeño  menor La minifalda es menor que la falda.

a) Escribe 10 oraciones comparativas con la ropa del ejercicio 1

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________

5. ____________________________________________________________________

6. ____________________________________________________________________
 7. ____________________________________________________________________

8. ____________________________________________________________________

9. ____________________________________________________________________

10. ___________________________________________________________________

b) Practica estos diálogos con tu compañero. Usa el vocabulario estudiado.

Masculino Femenino a) Quiero unos pantalones

b) ¿Cómo los quiere?
Complemento Singular LO LA a) Los quiero de pana.
Directo
b) ¿De qué color los quiere?
Plural LOS LAS
a) Los quiero negros

Complemento
a mí me indirecto
a ti te a) ¿Le gusta esta camisa?
a él /ella/ ustedes le b) Sí, me gusta mucho. ¿Puedo probármela?
a nosotros nos a) Sí, claro. ¿Qué tal le queda?
a vosotros os b) queda muy bien, gracias.
a ellos les

c) Lee y practica el siguiente diálogo:

A: ¿Buenas tardes? ¿Qué desea?
B: ¡Hola! Quiero un vestido para mí.
A: ¿Cómo lo quiere?
B: De algodón.
A: ¿De qué color lo quiere?
B: Rojo.
A: ¿Qué talla tiene?
B: La treinta y siete.
A: Mire, tenemos estos modelos, ¿le gusta alguno?
B: Sí, ¿puedo probarme este?
A: Por supuesto. El probador está al fondo, a la izquierda.
(…)
¿Qué tal le queda
B: Muy bien, ¿cuánto cuesta?
A: Cincuenta y siete euros.
B: De acuerdo, me lo llevo.
A: Muy bien. Pase por caja, por favor.
4. Ejercicios

a) Añade las vocales necesarias y escribe nombres de prendas de vestir.

cms ► camisa pntlns ► _________________

chqt ► _________________ vstd ► _________________
fld ► _________________ trj ► _________________
cmst ► _________________ czdr ► _________________
mds ► _________________ brg ► _________________
vqrs ► _________________ clctns ► _________________

b) ¿Puedes resolver este crucigrama?

 Horizontales
1. - ¿Puedo … esta chaqueta?
● Sí, claro. El probador está a
la derecha.
2. Hay muchas prendas de
vestir que son de … .
3. Estos pantalones son un poco
más caros … aquellos.
4. Lo contrario de negro.
5. La llevan las mujeres.
6. – ¿Qué desea?
● Un abrigo.
- ¿Cómo … quiere?
c) ¿Qué llevas puesto ahora? No olvides decir también los colores.
Verticales
1. -¿Es … usted?
● Sí.
2. Lo contrario de barata.
3. Lo contrario de largo.
4. - ¿Qué … tiene?
● La cuarenta.
5. - Quería una camisa de algodón
para mí.
● ¿De qué color … quiere?
6. Lo contrario de ancho.

Ejemplo: ► Llevo unos pantalones vaqueros negros bastante viejos.

►___________________________________________
►___________________________________________
►___________________________________________
►___________________________________________
►___________________________________________

d) Piensa en dos familiares tuyos y compáralos.

Ejemplo: Mi hermano Juan es más joven que mi hermana Raquel, pero no es tan
moderno como ella...

……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………

e) Contesta a estas preguntas.

Ejemplo: ¿Normalmente ves mucho la televisión?
► No, la veo media hora al día.

1. ¿Dónde haces los deberes 6. ¿Me prestas tu diccionario?

normalmente?
►_______________________________
2. ¿Cuántas horas al día ves la
televisión?
►_______________________________
3. ¿Cómo quiere los pantalones?
►_______________________________
4. ¿Te has lavado los dientes después
de comer?
►_______________________________
5. ¿A qué hora has cogido el tren esta
mañana?
►_______________________________
5. Test
►_______________________________
7. ¿Te prepara tu madre el desayuno
normalmente?
►_______________________________
8. ¿Has recogido tu habitación esta
mañana?
►_______________________________
9. ¡Qué camiseta tan bonita! ¿Dónde
la has comprado?
►_______________________________
10. ¿Ya has terminado los deberes?
►_______________________________

1. Es una camisa ___ rayas. 9. Son unos zapatos ____ tacón.

a) con a) de
b) de b) a
c) por c) por

2. El abrigo es ____ caro que la chaqueta. 10. Este disco es _______ que ése.

a) tan a) mejor
b) como b) más mejor
c) más c) más bueno

3. ¿Una camisa? ¿Cómo ___ quiere? 11. ¿____ gusta alguno?

a) la a) La
b) lo b) Lo
c) le c) Le

4. Quiero un vestido ____ mí. 12. ¿___ qué color lo quiere?

a) por a) De
b) de b) Con
c) para c)

5. ¿ ____ talla tiene? 13. ¿Puedo probar___ éste?

a) Cuál a) se
b) Cómo b) me
c) Qué c) lo
6. El probador está _____ fondo. 14. De acuerdo, ___ ___ llevo.

a) en a) te lo
b) a b) se le
c) al c) me lo

7. Mi hermano es _____ que yo. 15. Muy bien, pase ____ caja.

a) más menor a) por

b) menor b) de
c) menos c) para

8. Llevo unos pantalones _______. 16. Es una camisa ___________.

a) de negros a) de tela
b) de negro b) con tela
c) negros c) tela