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Cualquier combinacin de actividades de informacin y adiestramientos que conduzca a que las personas deseen estar sanas, sepan cmo intenten mantenerse sanas y busquen ayuda cuando la necesiten.
ENFOQUE MULTIFACTORIAL
(Lawrence W. Green)
Es una combinacin de experiencias de aprendizaje planificada destinada a facilitar los cambios voluntarios de comportamientos saludables.
valores reconocidos por la comunidad B.- Ofrecer a la poblacin conocimientos y capacidad prctica para resolver los problemas de salud
C.-Favorecer la participacin y el uso de los
servicios sanitarios
MARCO INSTITUCIONAL DE LA EDUCACIN PARA LA SALUD Declaracin de Alma Ata (1978) Carta de Otawa (1986) Constitucin Espaola (1978) Ley General de Sanidad (1986) Consejera de Educacin y Ciencia
Cambio de comportamiento
ESTILOS DE VIDA CONDICIONES DE VIDA
ESTILOS DE VIDA
Medio ambiente
POBLACIN SANA
POBLACIN ENFERMA
MEDIO LABORAL Promover hbitos saludables Tomar medidas de proteccin para los trabajadores
COMUNIDAD Identificar grupos riesgo Informar y motivar Orientar sobre uso de servicios
POBLACIN ENFERMA
EMISOR
Mensaje
RECEPTOR
Lenguaje conocido por el receptor Prximo a los intereses y necesidades del receptor Insertado en la experiencia y condiciones de vida
Mtodos pedaggicos en Educacin para la salud Clasificacin Relacin entre emisor receptor
BIDIRECCIONAL
UNIDIRECCIONAL
Mtodos pedaggicos en Educacin para la salud Clasificacin Tiempo y espacio entre emisor receptor
DIRECTOS
INDIRECTOS
METODOS DIRECTOS
Dialogo-entrevista
Grupo
METODOS INDIRECTOS
VENTAJAS
Tiene un mayor impacto sobre el rea cognitiva Se utiliza para informar, sensibilizar a la poblacin Llegan a un nmero mayor de personas Son muy eficientes por su bajo coste
INCONVENIENTES
Son menos eficaces que los directos No consiguen cambiar comportamientos