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” del maestro
uruguayo José María Firpo
- ¿Quién eres tú, que andas vestido con ese vestido tan raro?
- Soy español y ando ganándome la vida con Solís.
- ¿Por qué no ponés un boliche? Aquí no hay ninguno.
- Tenés razón, amigo indio. Menos lío. Abro una provisión, y me gano la vida con
tranquilidad y no con Solís que me paga solamente cuando abordamos un barco, y
eso que a veces los indios nos sacan de pique a flechazos.
- ¿Qué te parece su jugamos un poco y usamos tus flechas y tus boleadoras?
- Tamo. Primero le voy a pedir permiso a mi papá, y después vamos a jugar
tranquilos.
- El átomo es una cosa como la bomba atómica; si cae acá, revienta y pobres de
nosotros.
- Todas las cosas están hechas de átomos, como ser la lapicera, la goma, la tinta, la
hoja, la birome, el libro, el banco, los bizochos; no hay nada en el mundo que no esté
hecho de átomos, hasta nosotros estamos hechos de átomos. ¡Qué grandioso!
- Los sabios agarran una bomba, la llenan de átomos hasta arriba, la cierran y ya está
hecha la bomba atómica. Para eso los sabios están encerrados y no pueden hablar
con nadie.
- Las molúsculas se componen de átomos, que son muy chiquitos. Si usted por
ejemplo pone unos cuantos átomos encima de la mesa y les empieza a dar
martillazos, no les hace nada.
El sol y la luna.
- Para llegar al sol se demoran como 80 años y eso que uno va a 200 kilómetros por
hora; y uno, si se pone a ir, se aburre, y a lo mejor, si va solo, no tiene con quién
hablar, ni con quién jugar a la baraja, y si mira para abajo, capaz que se almadea
y se desmaya.
- El sol es muy grande y tiene muchos rayos alrededor. Cuando sale, tenemos luz. El
sol alumbra de día. Yo nunca vi salir al sol de noche. El sol tiene más luz que la
luna porque de día podemos jugar a la pelota y de noche no.
- A la luna nadie puede llegar y si llega no puede vivir, porque allá arriba hay otra
clase de mofera. Y si uno se mete dentro de esa mofera, revienta en seguida.
El sentido de la vista.
- Adentro del ojo hay unas cuantas cosas que trabajan y se llaman iris, pupilo y
cristalino. La vista sirve para ver y unas cuantas cosas más.
- El ojo tiene como tres cueritos, uno adentro del otro, y se llaman escleródita,
corona y pretina.
La digestión.
- El aparato digestivo es un aparato que sirve para agarrar los alimentos; todos los
alimentos se colocan en la boca y luego se mastica bien y se traga de una manera
infinita, y el alimento tragado pasa por un cañito que es como una faringe, y luego
pasa a otro cañito que es la laringe, y luego pasa por el estómago, luego por el
cardíaco y después llega a un lugar que es como una puertita que es el píloro.
Luego sigue indiscutiblemente por el intestino delgado, y sigue, y cuando termina
de pasar, llega al intestino grueso y entonces tenemos que ir al cuarto de baño y
hacer del cuerpo, y eso que sale por el ano, maestro, es lo que sobra, que no sirve
para nada, y por eso pasamos al cuarto de baño.
- En la boca tenemos unas cosas como unas bisagras que no me acuerdo cómo se
llaman, y cuando hablamos y masticamos se mueven las bisagras que están cerca
de las orejas.
- Vos comés, y comés y comés, etc. El buche, después que comiste, se va moviendo
y moviendo para entreverar la comida por todo el cuerpo, y todo se mueve y se
mueve, y se pone como una masa, y lo que no sirve se tira para afuera.
- La encía es la que asujeta los dientes, y los morales sirven para una cosa que es
para triturar.
- Se come con la boca y después la comida corre por el faringe y para la laringe;
después se corre para el estómago y ahí se oculta. Y corre al intestino fino y se va
para el grueso. Se puede ir por los pulmones o por el apéndice.
Aparato circulatorio.
- En el aparato circulatorio hay de sangre, ¿sabe cuánto hay? Hay como 5 litros de
sangre; los niños también tienen.
- Los glóbulos blancos pelean con los microbios como Artigas peleaba contra los
españoles.
- Hay unos 9000 glóbulos blancos y ellos andan recorriendo el cuerpo despacito
esperando que el hombre se haga un tajo para salir corriendo para allá y luchar.
La respiración.
- Debemos colocar siempre el aparato respiratorio en el aire puro.
- El aire que entra lleva oxígeno, y el que sale trae anhídrido carbónico; es como un
camión que lleva naranjas para un lado y trae muebles para un remate cuando
vuelve.
El sistema nervioso.
- El cerebro es el sistema nervioso y abarca todo el cuerpo. Yo, un suponer, tomo un
niño en cualquier lado que sea y le digo –“Vos acá tenés nervios” y él no me puede
decir que no. El cerebro está protegido por un güeso que es el craño. Pero primero
está el cerebelo, y después está el gulbo raquidio. Más tarde está la columna
beltebral, y adentro de la columnia ésa hay como un cañito que recorre todo el
cuerpo. Las circunbelaciones son como unos choricitos todos arrollados que son las
cosas que nos permiten hacer cosas.
Los indios.
- Los indios no eran del color de Ferreira. Eran del color de Silva, que es un niño que
hay en 3º, pero más clarito.
- Las mujeres eran muy descansadas porque lo único que hacían eran hacer la
comida, curtir pieles, hacer y deshacer los toldos, llevar las armas y las pieles,
cargar los hijos, juntar leña, prender fuego, cocinar, cazar bichos que pasaban
cerca mientras trabajaban, y los indios hacían lo demás que era lo más pesado.
- Los indios eran casi turnos y no se reían mucho porque se llevarían bien entre ellos.
La electricidad.
- Es útil porque con ella se puede hacer marchar cualquier cosa, como ser un auto,
un ferrocarril, un reloj, la radio, aviones, relámpagos, truenos, rayos, planchas, se
prende la luz, y se hace marchar la silla eléctrica. Bueno, maestro, ahora voy a
dibujar un poco.