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QU SON?
Son herramientas cuya funcin es suministrar informacin visual en forma lgica, estructurada y secuencial que organizan a las personas explicndoles: Dnde van a estar. Para qu y en qu orden. Cmo moverse por los espacios de manera independiente.
PARA QU SIRVEN?
Ayuda
a establecer y mantener la atencin. Interpretacin rpida del mensaje. Clarifica la informacin verbal. Favorece la adquisicin de conceptos: tiempo, secuencia y causa-efecto. Ayuda a comprender y aceptar el cambio. Facilita las transiciones entre actividades.
CMO LA MANIPULA?
LONGITUD
UBICACIN Y MOVILIDAD
IMPORTANTE!
Es importante que sean:
TIPOS:
1. SEGN EL ELEMENTO UTILIZADO: Objetos reales. Logotipos. Fotografas. Pictogramas Lenguaje escrito
TIPOS:
2. SEGN LA LONGITUD DE LA SECUENCIA O TEMPORALIZACIN: Horario para principiantes. Horario diario. Horario semanal. Horario mensual.
TIPOS:
3. SEGN LA FORMA:
panel con una tira de velcro en la que se colocan objetos reales o miniaturas, que se relacionen con las tareas a realizar.
imgenes de una actividad, juguete o tarea. Deben ser relevantes omitiendo los detalles poco importantes.
www.catedu.es/arasaac http://www.aumentativa.net/
LONGITUD DE LA SECUENCIA
Va La El
Las
LONGITUD DE LA SECUENCIA
Las
agendas pueden ser tan cortas como una secuencia de dos pictogramas hasta tener la duracin de un curso. un principio, y en alumnos de poco desarrollo, es recomendable comenzar con solo dos actividades, para ir aadiendo poco a poco ms.
En
HORARIO DIARIO
Horario de parte del da, puede ser de media maana hasta el recreo, despus del recreo, tarde o da completo. HORARIO DIARIO: MARTES
9:00 9:30 10:00 10:30 11:00
ASAMBLEA
JUEGO
CUENTOS
FICHA
RECREO
HORARIO SEMANAL
En
un primer momento se tapan los das que no corresponden, para facilitar la atencin y comprensin. Ms tarde se introducirn los conceptos de PASADO/FUTURO.
HORARIO MENSUAL
Se
AGENDAS VERTICALES
Facilita
la visualizacin y la atencin.
AGENDAS HORIZONTALES
Van
AGENDAS PORTTILES
Se utilizan cuando: Es necesaria una informacin ms permanente. Hay movilidad del nio/a.
DE RECURSOS DE EDUCACIN ESPECIAL PARAYAS (CREE). Correo: cree.parayas@educantabria.es Tfno.: 942 269459
Carmen Hernez Cuesta Ana Vanesa Garca Bedia