Colegio San Luis Rey

Ficha # 01 I Bimestre

Cuarto Ao

Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria

DIVERSIDAD TNICA Y LINGSTICA EN EL PER

Un idioma alctono de un territorio, es una lengua cuyo origen histrico trazable es conocido y cae fuera de dicho territorio y fue llevado a ese territorio por conquista, inmigracin o colonizacin Adems del espaol, que es la lengua alctona por excelencia. Existen otras lenguas no originarias del Per, habladas actualmente como resultado de procesos migratorios. Si bien es cierto que existe un gran nmero de colonias de extranjeros en Per, la mayora de abandon su lengua originaria. Entre las comunidades principales de inmigrantes estn los japoneses y el cantoneses como ejemplos ms claros, y en mucha menor medida, el alemn (selva central en Pozuzo y Oxapampa), el rabe y el hindustan (dialecto urd). Estos dos ltimos son producto de las recientes oleadas inmigrantes desde Palestina y Pakistn. Una etnia un conjunto de personas que comparten

rasgos culturales, lengua, religin, celebracin de ciertas festividades, msica, vestimenta, tipo de alimentacin, una historia y comnmente un territorio.

Etnias

Idiomas del Per

Letras: Formacin ciudadana y cvica

Prof. Franklin Gmez H.

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FUNDAMENTOS DE LA PERUANIDAD

Peruanidad: Es una abstraccin, un sentimiento que est presente en los peruanos, pero que no puede materializarse en una imagen concreta.

En base al concepto menciona cinco ejemplos y fundamntalos:

1 . 2.. . 3 ... 4.. . 5 ...

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MEDIO AMBIENTE
La salud ambiental constituye uno de los pilares fundamentales de la medicina para el siglo XXI. La salud ambiental es mucho ms que el saneamiento ambiental o la lucha contra la contaminacin, es una supra-especialidad aceptada y reconocida por la Organizacin Mundial de la Salud y la Comunidad Cientfica Internacional. Que el ambiente deteriorado enferma no es una novedad, pero s representa un nuevo escenario. Antes la salud ambiental se vinculaba a condiciones puntuales como los efectos de la contaminacin nuclear o ciertas profesiones peligrosas, y se crea que la ciencia resolvera cualquier problema. Ahora, el agujero de ozono, la gestin de residuos, la calidad del agua, y los riesgos ambientales que el ser humano todava no sabe manejar, sumados a la pobreza y la marginacin, brindan un panorama ms complejo que afecta la salud pblica. La diversidad natural y social, aunada a la multidisciplinaridad de la salud ambiental, encara la bsqueda de acciones sistemticas, por lo cual es imposible pretender que sea interpretacin de una sola disciplina cientfica en particular. Por lo cual la problemtica ambiental que actualmente es patente, demanda la incorporacin de nuevas aptitudes profesionales, la eliminacin de la subordinacin de numerosas disciplinas a la racionalidad de una sola, y finalmente que la interdisciplina no es una sumatoria de capacidades sectoriales sino que debe entenderse como una activa interaccin, alrededor de una situacin concreta de salud ambiental.

Dibujo el medio donde vives.

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IDENTIDAD Y PATRIMONIO CULTURAL

Menciona cinco ejemplos de cada uno de las categoras patrimoniales.

Nuestro patrimonio cultural es muy vasto y diverso; protegerlo es deber y derecho de todos. Sin embargo, para asegurar su conservacin es indispensable la participacin de especialistas en diversos mbitos. Buscando facilitar su estudio y conservacin, se ha dividido el patrimonio cultural en diferentes categoras: Patrimonio material inmueble: se refiere a los bienes culturales que no pueden trasladarse y abarca tanto los sitios arqueolgicos (huacas, cementerios, templos, cuevas, andenes) como las edificaciones coloniales y republicanas. Patrimonio material mueble: incluye todos los bienes culturales que pueden trasladarse de un lugar a otro, es decir, objetos como pinturas, cermicas, orfebrera, mobiliario, esculturas, monedas, libros, documentos y textiles, entre otros Patrimonio material inmueble Patrimonio material mueble

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DEFENSA DEL PATRIMONIO CULTURAL

Acciones y obligaciones de la UNESCO:

1. .. .. 2.. . . 3.. .... .... 4.. . 5.. ....

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EL PER Y SUS FRONTERAS

Las actuales fronteras del Per, son producto de un proceso de consolidacin de muchos aos, que se inicia en 1821, tomando como base el Uti possidetis iure de 1810 y se termina consolidando durante el siglo XX. Sin embargo, no son ajenos a la consolidacin de esas fronteras las culturas pre incas e inca. El territorio del virreinato del Per de 1810, es el mismo que sirvi de base para formar la Repblica del Per. No fueron ajenos a este proceso de consolidacin, los esfuerzos diplomticos de la cancillera peruana que en algunos casos fracasaron y derivaron en conflictos armados, tomando protagonismo las Fuerzas armadas del Per. Hasta el siglo XIX, tuvieron un importante protagonismo el Ejrcito del Per, la Marina de Guerra del Per y la Polica Nacional del Per en dichos conflictos, mientras que en los del siglo XX, lo hizo tambin la Fuerza Area del Per. Las fronteras as configuradas, con enfrentamiento blico o no, culminaron en una serie de tratados con los pases vecinos, ya sean de paz, amistad y lmites o de navegacin y comercio, como es el caso de los tratados y convenios con los vecinos pases amaznicos. Actualmente el Per es uno de los doce pases independientes de Amrica del Sur. Se localiza en la parte central y occidental de dicha parte de Amrica, tiene una superficie continental de 1.285.215,6 km que sumados a los 991.194.97 km de mar peruano soberano, totalizan 2.276.410,57 km; y un permetro de 10.796,50 km, incluyendo el ocano Pacfico (denominado en el Per Mar de Grau) y los lmites de las 200 millas en cada frontera, norte y sur.

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LAS SUCESIONES
Es la transmisin patrimonial por causa de muerte. I.- Elementos de la sucesin Los elementos son: 1. El causante.- Es el actor de la sucesin, quien la causa, quien la originan es la persona fsica que muere o que sea declarada su muerte. Presenta judicialmente, titular del patrimonio que es materia de la transmisin sucesoria. 2. Los sucesores o causa habientes.- Son las persona a quienes pasan los bienes, derechos y obligaciones que constituye la herencia. Pueden ser herederos o legatarios. II.- Clases de herederos Los herederos pueden clasificarse: 1. Segn la clase de sucesin Testamentarios: Son aquellos que han sido instituidos expresamente por el causante en testamento vlido. Legales: Son aquellos que heredan por falta del testamento, o por haberse declarado judicialmente la caducidad o nulidad del testamento que exista o en este caso es necesario la declaratoria judicial de herederos en el procedimiento no contencioso o sentencia expedida en juicio ordinario. 2. Segn la calidad de su derecho Forzosos.- Cuando tienen el derecho intangible de heredar al causante, sea en la sucesin testamentaria o en la legal. No forzosos o voluntarios.- Son aquellos que heredan a falta de herederos forzosos y son los parientes colaterales del causante hasta cuarto grado de consanguinidad.

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Ascendentes Padres Cnyuges Hijos Descendientes Causante Herederos forzosos

Hermanos Tos Sobrinos Primos hermanos Causante Herederos no forzosos o voluntarios

3. La herencia o mas hereditaria.- Es el conjunto de bienes y otros derechos que no se extinguen por la muerte del causante, entendindose por ello el activo y pasivo del cual es titular la persona al momento de su fallecimiento. III.- Clases de sucesin Puede ser: 1. Testamentaria o voluntaria: Es la realizada por voluntad expresa del causante, mediante el testamento. 2. Legal, intestada o ab-intestada.- Es la establecida por la ley, cuando el causante no ha dejado expresada su voluntad mediante un testamento o de haberlo hecho ha resultado declarado nulo. En este caso la ley seala a las personas llamadas a suceder por relaciones de parentesco (consanguneos o de afinidad) de matrimonio o de adopcin. IV.- Sucesin testamentaria Es aquella que se hace por testamento, siendo as el testamento un acto jurdico de ltima voluntad por el que una persona dispone de sus bienes patrimoniales y otros asuntos que le ataen para despus de su muerte. Letras: Formacin ciudadana y cvica 8 Prof. Franklin Gmez H.