Tarea 2. Plan de mejora de las competencias lectoras en la ESO.

"El tigre negro y el venado blanco

(fbula brasilea de origen guaran)

El tigre negro, el ms feroz y vigoroso de los animales de la selva, buscaba un lugar para construir su casa y lo encontr junto a un ro. Al venado blanco, el ms tmido y frgil de los animales de la selva, le pas cosa igual. Eligieron el mismo lugar: un hermoso sitio, sombreado de rboles y con abundante agua. Al da siguiente, antes de que saliera el sol, el venado blanco abati el herbazal y cort los rboles. Despus marchse y lleg el tigre negro que, al ver tales aprestos, exclam: -Es Tupa (el dios de la selva) que ha venido a ayudarme... Y se puso a trabajar con los rboles cortados. Cuando el venado blanco lleg al da siguiente, exclam a su vez: -Qu bueno es Tupa: ha venido a ayudarme!... Tech la casa, la dividi en dos habitaciones y se instal en una de ellas. Cuando lleg el tigre negro y vio la casa terminada, crey que ello era obra de Tupa y se instal en la otra habitacin. Pero al da siguiente se encontraron al salir, comprendiendo entonces lo ocurrido. El venado blanco dijo: -Ha de ser Tupa quien ha dispuesto que vivamos juntos. Quieres que vivamos juntos?. El tigre negro acept: -S, vivamos juntos. Hoy ir yo a buscar la comida y maana irs t. Se fue por el bosque y regres a la media noche, cargando un venado rojo, que arroj ante su socio dicindole: -Toma: haz la comida. El venado blanco, temblando de miedo y de horror, prepar la comida, pero no prob ni un bocado de ella. Todava ms: ni siquiera durmi en toda la noche. Tema que su feroz compaero sintiera hambre. Al da siguiente le toc al venado blanco buscar la comida y se fue por el bosque. Qu hara? Encontr un tigre dormido, un tigre ms grande que su compaero, e imagin un plan. Busc al oso hormiguero, que es muy forzudo, y le dijo: -All hay un tigre dormido. Estaba diciendo que t no tienes fuerza... El oso hormiguero fue calladamente hacia el tigre, lo apret entre sus poderosos brazos y lo ahog. El venado blanco arrastr el tigre muerto hasta la casa y dijo, ponindolo ante los pies del tigre negro, despreciativamente: -Toma, come: eso es lo poco que pude encontrar... El tigre negro no dijo nada, pero se qued lleno de recelo. No comi nada tampoco. En la noche no durmi ninguno de los dos. El venado blanco esperaba la venganza del tigre negro y ste tema ser muerto como lo haba sido otro tigre mayor. Ya de da, ambos se caan de sueo. La cabeza del venado blanco golpe la pared que separaba las habitaciones. El tigre negro crey que su compaero iba a atacarlo y echse a correr. Pero hizo ruido con sus garras y creyendo el venado blanco igual cosa del otro, sali tambin precipitadamente. Y la casa qued abandonada.... (Ciro Alegra)

ASIGNATURA CURSO CENTRO

Lengua y Literatura 3 ESO I.E.S. Padre Moret

DEPARTAMENTO PROFESOR / A FUENTE AUTOR TTULO EDITORIAL AO PGINA ISBN TIPOLOGA SOPORTE FORMATO TIPO USO

Lengua y literatura Jos Ramn Maruri, ngeles Leal e Hiplito Rico Ciro Alegra Fbulas y leyendas americanas Espasa Calpe 1983

Libro Continuo narrativo Placer ESTRATEGIAS DE LECTURA Delimitacin del propsito de lectura: -Trabajar un cuento tradicional, buscando los elementos clsicos de estructura, tipo de narrador, tiempo y espacio -Descubrir que hay preguntas que no tienen una nica respuesta y motivar el debate. -Reflexionar sobre la convivencia, sobre todo de contrarios. -Activar la creatividad, planteando ejercicios de escritura a partir del texto. -Meditar sobre la creencia de los personajes en la labor de Tupa (cualquier Dios, por extensin) y la causalidad. Activacin de conocimientos previos: -En relacin con el ttulo, con preguntas como: Sabes qu es un venado? Qu otros animales conoces que pertenezcan a la familia de los tigres o de los venados? Crees que el color de los personajes tiene algo que ver con su carcter o con la relacin que puedan mantener? Dnde est Brasil? Sabes algo sobre ese pas? -En relacin con la forma: Qu es una fbula? Es lo mismo una fbula que una leyenda? Qu puede significar la palabra guaran? Qu otras palabras podran haber aparecido detrs de origen? Lectura detenida y comentario del primer prrafo, para garantizar la comprensin de la situacin inicial, clave para entender el resto. Lectura, primero en voz alta y, luego, de forma silenciosa del resto, aclarando, cuando haga falta, cualquier duda. Reflexin acerca del carcter fntstico del relato, de la sencillez de los elementos narrativos, as como de la posibilidad de aplicacin a la convivencia entre los seres humanos.

ANTES DE LA LECTURA

DURANTE LA LECTURA DESPUS DE LA LECTURA

PROCESOS LECTORES En qu lugar suceden los hechos? 1. a) en la selva africana b) en un zoolgico brasileo c) en un lugar muy agradable con abundante agua. C Qu tipo de relacin mantienen los dos protagonistas? 2. a) b) c) d) Se ayudan mutuamente porque son amigos Se aprovechan uno del otro Conviven por casualidad pero recelan uno de otro Son enemigos, como corresponde a su naturaleza

Respuesta RECUPERAR OBTENER INFORMACIN

Respuesta

Preferentemente la C aunque se admite la D. Cul de estas frases se ajusta mejor al mensaje del cuento? Puedes escoger una o varias, pero siempre justifica tu respuesta: a) b) c) d) El fuerte siempre domina al dbil. Los enemigos naturales nunca pueden convivir. La necesidad obliga a ponerse de acuerdo. El Dios Tuca (como todos los dioses) es capaz de superar los imposibles. e) La irona y la astucia son imprescindibles para la convivencia. Libre. Preferentemente la E. Si este cuento tuviera una moraleja, tu crees que sera: a) No te fes nunca ms que de tus semejantes. b) Trabajando siempre se encuentran soluciones. c) Si tienes miedo, lo mejor es salir corriendo. d) .. Libre A qu personaje dedica el autor ms atencin? a) Al tigre, porque es el ms fuerte y, adems, es negro. b) Al venado, porque es el ms dbil, y adems es blanco y astuto. c) A los dos les dedica la misma atencin. d) Al dios Tuca, que es el que todo lo decide. e) A las dos vctimas mortales del cuento 3

1.

COMPRESIN GLOBAL Respuesta

2.

INTERPRETACIN INFERENCIAS

Respuesta 1.

Respuesta VALORACIN REFLEXIN FORMA

Inventa t un pequeo cuento que desarrolle una de estas ideas: e) Dos enemigos estn obligados a vivir juntos y su convivencia est llena de problemas, hasta que al final. .. f) En la selva, hubo una vez una historia de un cachorro de tigre que se cri entre venados sin sospechar que l era diferente. Pero sucedi que.. g) Un tigre se adentr en la selva, con la intencin de cazar una presa, pero descubri un pequeo ciervo enredado entre unas ramas. Al principio..

Respuesta

2.

Imagina el aspecto fsico de estos dos animales y realiza una descripcin lo ms completa posible. Aade, adems, algn rasgo de su carcter, que ya venga sealado en el cuento, o que t supones por la forma en que acta:

Respuesta

Inventa un final diferente para el cuento a partir de la siguiente frase: Ya de da, los dos se caan de sueo

1. Crees que en el ttulo los colores blanco y negro se refieren a un juicio moral? h) S, porque en nuestra cultura, el blanco se asocia con algo bueno, y lo negro con algo malo. i) No. Es una casualidad que slo se refiere al color de la piel de los personajes. j) S, porque precisamente el tigre, que es el ms fiero, ms peligros y con garras, es negro. VALORACIN REFLEXIN SOBRE EL CONTENIDO Respuesta Libre, preferentemente i / h Crees que el desenlace significa k) Que la convivencia de contrarios es imposible. l) Que la realidad es peor que la ficcin. m) Que la necesidad de convivir puede ms que la naturaleza o el instinto n) Que la naturaleza o el instinto pueden ms que los beneficios de la convivencia. Libre, preferentemente k/n

2.

Respuesta

PUESTA EN PRCTICA - OBSERVACIONES Dan mucho juego los trabajos de creacin. Interesante que se lean en voz alta algunos trabajos.