C u r s o : Matemtica Material N 05

GUA TERICO PRCTICA N 5

UNIDAD: NMEROS Y PROPORCIONALIDAD RAZONES Y PROPORCIONES

RAZN

Es una comparacin entre dos cantidades mediante una divisin o formando el cuociente a entre ellas. Se escribe a : b o , se lee a es a b; donde a se denomina antecedente y b b consecuente. a El valor de la razn es el cuociente entre las cantidades: = c Valor de la razn b
EJEMPLOS

1.

15 se aumenta en 6 unidades y su consecuente se 18 disminuye en 4 unidades, se obtiene la razn

Si el antecedente de la razn

19 12 21 B) 14 14 C) 21 11 D) 24 9 E) 22

A)

2.

Para un terreno de 0,6 km de largo y 200 m de ancho, la razn entre largo y ancho es, respectivamente A) B) C) D) E) 3 : 1.000 3 : 100 3:1 1:3 0,6 : 2

3.

En un colegio mixto de 500 alumnos el nmero de hombres es 240. Cul es la razn entre el nmero de mujeres y el nmero de hombres, respectivamente?
A) B) C) D) E) 25 12 13 12 12 13 13 25 12 25

4.

Una encuesta realizada a un grupo de 30 estudiantes que practican solo un deporte, arroj los siguientes resultados: 12 practican ftbol, 10 tenis y el resto bsquetbol. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)? I) II) III)
A) B) C) D) E)

La razn entre los que practican tenis y ftbol, respectivamente, es 6 es a 5. La razn entre los que practican bsquetbol y tenis, respectivamente, es 4 es a 5 La relacin entre los que practican ftbol y el total del grupo es, respectivamente, 2 : 5.

Solo Solo Solo Solo Solo

I II III I y II II y III

5.

Si la densidad poblacional es la razn entre la cantidad de individuos de una poblacin y la superficie en que habitan, respectivamente, entonces cul es la densidad poblacional de una localidad de 40.000 km2 habitada por 600.000 personas?
A) B) C)
1 15 2 3 3 2

D) 15 E) 24

6.

Las edades de un padre y su hijo son 27 y 6 aos. Respecto de la razn entre ambas edades, cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I) II) III) A) B) C) D) E)

La razn entre la edad del hijo y el padre es

9 . 2

El valor de la razn entre la edad del padre y su hijo es 4,5. En 5 aos ms, la razn ser la misma que hoy.

Solo I Solo II Solo III Solo II y III I, II y III

PROPORCIN

a c = o a : b = c : d y se lee b d a es a b como c es a d, donde a y d son los extremos; b y c son los medios.

Es una igualdad formada por dos razones:

TEOREMA FUNDAMENTAL: En toda proporcin el producto de los extremos es igual al producto de los medios.
a c = a d=b c b d

OBSERVACIN:

Dada la proporcin

a c = , existe una constante k, tal que b d

a = c k, b = d k, k 0
EJEMPLOS

1.

Cul(es) de las siguientes parejas de razones forman una proporcin? I) II) III) A) B) C) D) E)
12 4 y 27 9 15 10 y 18 14 20 6 y 30 18

Solo I Solo II Solo I y II Solo II y III I, II y III

2.

El valor de p en la proporcin 1

2 1 1 es :2 =p:1 3 2 4

10 3 8 B) 3 12 C) 10 5 D) 6 8 E) 15
A)

3.

Los pesos de dos personas estn en la razn 3 : 4. Si el ms pesado registr en la balanza 72 kilos, cuntos kilos pesarn juntos? A) 9 B) 54 C) 96 D) 126 E) 168

4.

En una fiesta se sabe que la cantidad de hombres y mujeres estn, respectivamente, en la razn 3 : 2. Cuntas mujeres hay, si el total de personas es 60? A) B) C) D) E) 12 20 24 30 36

5.

Si x : y = 1 : 3, entonces cul(es) de la siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)? I) x es la tercera parte de y. II) Si x = 3, entonces y = 6. III) y = x + x + x A) B) C) D) E) Solo I Solo II Solo I y II Solo I y III I, II y III

6.

Si u : v = 3 : 10 y u : w = 1 : 2, entonces cul de las siguientes alternativas es FALSA, sabiendo que v = 30? A) B) C) D) E) u2 = 81 w v = -12 w:2=9 2w = 36 u v = 21

SERIE DE RAZONES

Es la igualdad de ms de dos razones. La serie de razones como x : y : z = a : b : c

PROPIEDAD BSICA

x y z = = , tambin se escribe a b c

Para la serie de razones:

a c e a+c+e = = = b d f b+d+f

EJEMPLOS

1.

Si a : b = 3 : 5 A) B) C) D) E) 3 3 6 6 8 : : : : : 5:9 10 : 9 9 : 10 10 : 9 10 : 9

b : c = 10 : 9, entonces a : b : c =

2.

Las edades de tres hermanos: Francisca, Carmen y Luca, son entre s como 2 : 5 : 3, respectivamente. Si sus edades suman 30 aos, entonces la edad de Luca es A) 15 aos B) 9 aos C) 6 aos D) 3 aos E) 1 ao
x y z x+y+z = = = 6, entonces = a b c a+b+c

3.

Si

A) 2 B) 3 C) 6 D) 9 E) 12
a b c = = y a + b + c = 36, entonces c b es 1 2 3

4.

Si

A) 1 B) 3 C) 6 D) 9 E) 12

5.

En la figura 1. Si : : = 5 : 9 : 4, entonces 2 + 3 = A) B) C) D) E) 130 180 234 300 310 A D C fig. 1 O

6.

Alejandra, Marcos y Roberto son hermanos, siendo estos dos ltimos mellizos. Qu edad tiene Marcos si la suma de sus edades es 56 aos y la razn entre las edades de Alejandra y Roberto es, respectivamente, 10 : 9? A) B) C) D) E) 15 16 17 18 20 aos aos aos aos aos

7.

Las edades de Valentina, Fernanda y Manuel estn, respectivamente, en la razn 5 : 3 : 6. Qu edad tiene Manuel, si la suma de las edades de Valentina y Fernanda es 56 aos? A) B) C) D) E) 48 42 36 35 21 aos aos aos aos aos

8.

Hernn, Miguel y Osvaldo compraron un nmero de rifa. Sus aportes fueron: Hernn $ 800, Miguel $ 500 y Osvaldo $ 700. Si obtuvieron un premio de $ 280.000, cunto le correspondi del premio a Miguel al realizarse el reparto en forma proporcional a lo aportado? A) B) C) D) E) $ $ $ $ $ 50.000 60.000 70.000 80.000 98.000

PROPORCIONALIDAD DIRECTA

Dos variables x e y son directamente proporcionales si el cuociente entre sus valores correspondientes es constante
x1 x x x = 2 = 3 = ... = n = k (k constante) y1 y2 y3 yn

As por ejemplo, la tabla muestra la elaboracin de jugo de manzana, de cada 15 kg de manzana se obtiene 9 litros de jugo. Peso (kg) Volumen (Lt) 5 3 10 6 15 9 x y
5 x = 3 y

Podemos observar que

Litros de jugo

En una proporcin directa, si una magnitud aumenta (o disminuye) n veces, la otra aumenta (o disminuye) el mismo nmero de veces Dos magnitudes son directamente proporcionales si al representar los pares de valores, los puntos se sitan en una recta que pasa por el origen (fig. 2).
5 10 15

Aumenta

9 6 3 0
kg. de manzanas

Aumenta

fig. 2

EJEMPLOS

1.

A y B son magnitudes directamente proporcionales. Respecto a la siguiente tabla A B 5 30 x 42 15 y los valores de x e y son, respectivamente,

A) 7 B) 7 C) 6 D) 8 E) 90

y y y y y

90 60 72 90 7

2.

Se sabe que m y 3n representan nmeros directamente proporcionales, m = 18 cuando n = 5, entonces cul es el valor de 3n cuando m = 12?
5 3 10 3 10 40 60

A) B) C) D) E) 3.

Segn el grfico de la figura 3, x e y son magnitudes directamente proporcionales, cul es el valor de a? y A) B) C) D) E)

1 3 4 6 9 12
a
6

fig. 3

4.

Un vaso de bebida light (200 cc.) aporta 0,4 caloras. Cuntas caloras aporta una bebida de 2,5 litros, similar a la anterior? A) B) C) D) E) 5 10 20 25 50

5.

Si 2x vara directamente con 2x cuando y = 16?

1 12 1 3 3 12 48

y e y = 4 cuando x = 3, entonces cul es el valor de

A) B) C) D) E)

PROPORCIONALIDAD INVERSA Y COMPUESTA

Dos variables x e y son inversamente proporcionales cuando el producto entre las cantidades correspondientes se mantiene constante. x1 y1 = x2 y2 = x3 y3 = = xn yn = k (k constante) As por ejemplo, la tabla de la figura 4 muestra las medidas posibles de los lados de un rectngulo de rea 24 cm2.
Ancho
12 11

Largo Ancho

2 12

3 8

4 6

6 4

x
Disminuye

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 6 8

fig. 4

Podemos observar que x y = 24

Largo

Aumenta

El grfico de una proporcionalidad inversa corresponde a una hiprbola equiltera. (fig. 4) La proporcionalidad compuesta es la combinacin de proporcionalidades directas, inversas o ambas
EJEMPLOS

1.

Las cantidades ubicadas en las columnas A y B en la tabla de la figura 5, son inversamente proporcionales. Cul es el valor de M + N? A) 4,5 B) 5,0 C) 5,5 D) 36,0 E) 38,0 A 6 4 N B 3 M 18 fig. 5

2.

Las variables x e y son inversamente proporcionales. Cuando x vale 60, y vale 90. Cunto vale x, cuando y vale 120? A) B) C) D) E) 30 40 45 80 90 9

3.

De acuerdo a la informacin entregada en el grfico de la figura 6, el cual representa una hiprbola, cul es el valor de C D? y A) -8 B) -4 C) 4 D) 8 E) 12 D fig. 6

4 2 2 C 8 x

4.

Ocho empleados hacen un trabajo en 20 das. Para hacer el mismo trabajo en 5 das, cuntos empleados ms se necesitarn? A) B) C) D) E) 2 12 16 24 32

5.

Nueve obreros construyen una casa en 10 meses, trabajando 8 horas diarias. Cuntos obreros, en las mismas condiciones de trabajo, se necesitan para construir la misma casa en 5 meses, trabajando 6 horas diarias? A) 6 B) 8 C) 12 D) 18 E) 24

6.

Si 10 vacunos se comen 20 fardos de pasto en 2 das, cuntos fardos se comen dos vacunos, con caractersticas similares a los anteriores, en un da? A) B) C) D) E) 2 3 4 5 6

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RESPUESTAS
Ejemplos Pgs.

1 B A D A C

2 C D B C C

3 B D C D B

4 E C C A D

5 D D A D E

6 B E D

1y2 3y4 5y6 7y8 9 y 10

DMTRMA05

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