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El elemento central o unidad de trabajo del sistema de investigaciones de la UNAD corresponde a: a. Un proyecto de investigacin b. Un centro de estudios c. Un programa de investigacin d. Una lnea de investigacin Con respecto a los contextos de produccin de conocimientos el modo 1 se distingue del modo 2 en que el establecimiento y resolucin de temas y problemas se rigen por Intereses acadmicos de disciplinas y comunidades particulares y restringidas PORQUE En el modo 2, el contexto lo determinan las normas cognoscitivas y sociales que gobiernan la investigacin llamada bsica o acadmica. a. La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA. b. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin c. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. d. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin Suponga que usted como estudiante unadista es creativo y persistente y disea un novedoso proceso para la industria zapatera que protege adecuadamente con las normas existentes en Colombia de propiedad intelectual y posteriormente lo transfiere a la sociedad para ser usado. Se puede decir que realiz una: a. Produccin cientfica b. Invencin c. Innovacin d. Imitacin Dentro de lo comprendido como Investigacin en el sentido estricto, donde tambin supone la toma de consciencia y el fomento de la cultura investigativa, se puede decir que la definicin ms acertada aplicada en el mbito unadista es: a. Resolucin de necesidades de forma sistmica y rigurosa con el fin de generar nuevo conocimiento b. Enuncia los supuestos en que se basan las hiptesis y los procesos adoptados c. Exposicin, procesamiento y anlisis de informacin d. Recopilacin, resumen y anlisis de la informacin de manera cuidadosa, a fin de extraer generalizaciones significativas que contribuyan al conocimiento Las lneas de investigacin del programa de comunicacin social son comunicacin y cambio social, comunicacin y educacin, comunicacin y cultura; Anlisis y crtica de medios, lo que significa que estas lneas son: a. El grado de separacin de esta disciplina de las que la complementan b. El saber que la disciplina ha enfatizado c. La decisin de decanos y docentes del programa d. Las necesidades del entorno El principal elemento de cualquier modelo de investigacin en una universidad debe estar basado en la adecuada financiacin de proyectos. POR QUE La visin de la UNAD, es la construccin intelectual en la cual se integran los fines, la estructura y los procesos que dan forma a la institucin segn el perfil propio de sus funciones, el tipo de servicios que pretende ofrecer y la manera de relacionares con su entorno educativo y social. a. La Afirmacin y la Razn son VERDADERAS, pero la Razn NO es una explicacin CORRECTA de la Afirmacin b. La Afirmacin es FALSA, pero la Razn es una proposicin VERDADERA. c. La Afirmacin y la Razn son Verdaderas y la Razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. d. La Afirmacin es VERDADERA, pero la Razn es una proposicin FALSA La Calidad en la Investigacin UNADISTA debe promoverse para mejorar la competitividad cientfica PORQUE Proporciona un marco especfico de accin para producir informacin y conocimientos cientficos poco fiables. a. La afirmacin es Verdadera y Razn es una proposicin Falsa b. La afirmacin es Falsa y la Razn es una proposicin Verdadera c. La afirmacin y la razn son verdaderas y la razn explica correctamente la afirmacin d. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin
El verdadero desarrollo tcnico y cientfico se debe a la inversin sistemtica y estructurada en la formacin y conformacin de una comunidad cientfica con dominio sobre la produccin de conocimiento y capacidad de accin e innovacin sobre el saber con el propsito de integrar ese conocimiento en la comunidad en los mbitos, local, regional y nacional. POR QUE La investigacin (cientfica) debe operar en la universidad no solo en el mbito de las disciplinas o ciencias bsicas, sean estas naturales, formales o sociales, sino tambin en el mbito de las profesiones o carreras. a. La Afirmacin y la Razn son verdaderas, pero la Razn NO es una explicacin CORRECTA de la Afirmacin b. La Afirmacin es Verdadera, pero la Razn es una proposicin FALSA. c. La Afirmacin y la Razn son Verdaderas y la Razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. d. La Afirmacin es Falsa, pero la Razn es una proposicin verdadera. El aprendizaje autnomo obliga a cambiar los roles y el perfil del estudiante tradicional para acompaarlo en el nuevo proceso en donde l es sujeto activo y protagonista de su propia formacin. POR QUE El tutor-investigador es un instructor, en la medida en que obliga a los estudiantes en los procesos de apropiacin crtica de su realidad, en la construccin creativa del conocimiento y en la transformacin de los comportamientos individuales y colectivos, de tal manera que se favorezca la formacin del pensamiento autnomo. a. La Afirmacin es FALSA, pero la Razn es una proposicin VERDADERA b. La Afirmacin y la Razn son VERDADERAS, pero la Razn NO es una explicacin CORRECTA de la Afirmacin c. La Afirmacin es VERDADERA, pero la Razn es una proposicin FALSA. d. La Afirmacin y la Razn son VERDADERAS y la Razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. El aprendizaje autnomo obliga a cambiar los roles y el perfil del estudiante tradicional para acompaarlo en el nuevo proceso en donde l es sujeto activo y protagonista de su propia formacin. POR QUE El tutor-investigador es un mediador del aprendizaje, en la medida en que permite la total autonoma e independencia de los estudiantes en los procesos de apropiacin crtica de su realidad, en la construccin creativa del conocimiento y en la transformacin de los comportamientos individuales y colectivos. a. La Afirmacin y la Razn son VERDADERAS y la Razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. b. La Afirmacin y la Razn son VERDADERAS, pero la Razn NO es una explicacin CORRECTA de la Afirmacin c. La Afirmacin es VERDADERA, pero la Razn es una proposicin FALSA. d. La Afirmacin es FALSA, pero la Razn es una proposicin VERDADERA El verdadero desarrollo tcnico y cientfico se debe al dominio sobre los medios de produccion y a la capacidad de accin e innovacin sobre el saber. POR QUE Colombia ha modernizado su concepcin de ciencia y tecnologa para tratar de minimizar el retraso cientfico y tecnolgico y elevar su eficiencia, productividad y competitividad en un mundo globalizado, pero la realidad poltica y social predominante no le ha permitido fortalecer el sector cientfico tecnolgico y por ende su capital humano. a. La Afirmacin y la Razn son Verdaderas y la Razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. b. La Afirmacin es Verdadera, pero la Razn es una proposicin FALSA. c. La Afirmacin es Falsa, pero la Razn es una proposicin verdadera. d. La Afirmacin y la Razn son verdaderas, pero la Razn NO es una explicacin CORRECTA de la Afirmacin La universidad nacional abierta y a distancia UNAD tiene como misin contribuir a la educacin para todos, para acompaar el aprendizaje autnomo y el desarrollo humano sostenible de las comunidades locales y globales, con calidad, eficiencia y equidad social. Mediante: a. La investigacin b. La accin Tecnolgica c. La proyeccin colectiva d. La innovacin curricular La resolucin de necesidades de forma sistmica y rigurosa con el fin de generar nuevo conocimiento se denomina investigacin en el sentido estricto PORQUE Los trabajos en este tipo de investigacin nicamente se realizan para la exposicin, procesamiento y anlisis de informacin a. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin b. La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA. c. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. d. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin
El conjunto de investigaciones sobre un mismo campo o rea del conocimiento, corresponde a : a. Un centro de estudios b. Un programa de investigacin c. Un proyecto de investigacin d. Una lnea de investigacin El principal elemento de cualquier modelo de investigacin en una universidad no puede estar basado sobre otra cosa que la calidad. POR QUE La visin de la UNAD, es la construccin intelectual en la cual se integran los fines, la estructura y los procesos que dan forma a la institucin segn el perfil propio de sus funciones, el tipo de servicios que pretende ofrecer y la manera de relacionares con su entorno educativo y social. a. La Afirmacin y la Razn son VERDADERAS, pero la Razn NO es una explicacin CORRECTA de la Afirmacin b. La Afirmacin es FALSA, pero la Razn es una proposicin VERDADERA. c. La Afirmacin es VERDADERA, pero la Razn es una proposicin FALSA d. La Afirmacin y la Razn son Verdaderas y la Razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
En la actualidad una gran parte de las actividades de investigacin se organizan mediante proyectos realizados en Red en el que participan activamente investigadores de distintas instituciones. Se ha convertido en una gran ventaja esta tendencia, ya que ha permitido esencialmente: Movilizar competencias Los Semilleros de Investigacin se han destacado por desarrollar nuevos mtodos de aprendizaje, para irse formando escalonadamente, con el acompaamiento de un tutor. Entre otras, se plantea el desarrollo de actividades como: Talleres de fundamentacin en investigacin
Durante el pregrado, la investigacin realizada corresponde a: Investigacin Formativa. Establecer y resolver temas y problemas en el Modo 2 de producir conocimiento, se rige por intereses: De la sociedad en general La investigacin y el desarrollo (I+D) comprende: La investigacin bsica, la investigacin aplicada y el desarrollo experimental. El sector privado muestra un inters por la educacin superior y su financiacin debido a: A la demanda de competencias especficas para su actividad. Para consolidar el desarrollo de la Ciencia, la tecnologa y la innovacin COLCIENCIAS: Promueve una nueva cultura empresarial El conjunto integral de actividades tendientes a alcanzar objetivos que contribuyan a la solucin de necesidades, a mejorar una situacin o un problema existente, en un periodo de tiempo determinado; con unos insumos y unos costos definidos. Es: Proyecto de investigacin Una adecuada adopcin de mtodos de gestin de calidad en la investigacin (realizacin de medidas o ensayos, o archivo y tratamiento de la documentacin entre otros), permitiran ganar tiempo para la reflexin, y a la vez: Aumentar el tiempo de dedicacin a actividades creativas e innovadoras La calidad de una institucin de educacin superior se basa estrictamente en la academia y en la transmisin del saber. PORQUE Las universidades debencumplir con tres funciones sustantivas acordes con su misin: la Docencia, la Proyeccin social y la Investigacin. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. Hoy es incuestionable que el verdadero desarrollo tcnico y cientfico se debe a la inversin sistemtica y estructurada en la formacin y conformacin de una comunidad cientfica. Porque La investigacin (cientfica) debe operar en la universidad no solo en el mbito de las disciplinas o ciencias bsicas, sean estas naturales, formales o sociales, sino tambin en el mbito de las profesiones o carreras. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. El contexto en el modo 1 de producir conocimiento, lo determinan las normas cognitivas y sociales que gobiernan la investigacin bsica o acadmica. PORQUE En el modo 2 de producir conocimiento se habla de una ciencia que va ms all de las fuerzas del mercado y cuyos resultados, el conocimiento, es objeto de una distribucin social. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.