ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE NEGOCIOS 100504- FUNDAMENTOS DE MERCADEO Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Actividad No.

5. Transferencia Unidad 1

GUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: 26 Marzo 2013 Fecha de Cierre: 25 Abril 2013 Peso Evaluativo: 50/500 puntos Tipo de Actividad: Actividad de carcter individual y colaborativa. Objetivo General de la actividad: El objetivo de esta actividad es analizar y comprender la importancia de la aplicacin de las estrategias de las 4 Ps en el una empresa de comercializacin. Relacin de Temticas a trabajar: Esta actividad tiene relacin con la UNIDAD 1 del mdulo. MERCADEO Y LA EMPRESA Actividades a Realizar: Aspectos generales la tarea: (Primera parte) Trabajo individual 1- Del listado de empresas observadas en su municipio, debe escoger una de las empresas de comercializacin: Indican el nombre de la empresa, direccin. La visitan y observan como exhiben sus productos, si existen gndolas de exhibicin, vitrinas, islas promocionales, expliquen que elementos utiliza la empresa para mostrar y promocionar sus productos. (Anexe fotos como prueba documental para cada caso) 2- Explique cuales son los productos que ms se venden en esa empresa y porqu, que estrategia utiliza la empresa para dinamizar sus ventas, para segmentar el mercado (Es decir que personas compran esos productos). 3- Indique si en el almacn existen islas o sitios promocionales, que artculos se estaban promocionando, como los promocionaban, cul era la estrategia utilizada por la empresa para cautivar a los clientes 4- Explique que actividades realiza la empresa como: (eventos artsticos, das especiales de promocin, rebajas quincenales etc.) para fidelizar los clientes Producto a Obtener: Esta actividad la subir al foro de trabajo colaborativo en un archivo PDF, letra Arial 12, a 1.5 espacios, con una extensin mnima de 12 pginas cumpliendo las normas de ICONTEC (Portada, tabla de contenido, introduccin, cuerpo del trabajo, conclusiones, bibliografa - webgrafa). Descripcin de la Estrategia de Aprendizaje: Esta actividad est basada en la estrategia aprendizaje por proyectos.

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(Segunda Parte)Trabajo grupal y construccin del trabajo final: a) Cada trabajo individual se socializar, con los dems integrantes y participantes del grupo. Cada uno, debe observar, leer y analizar lo presentado por sus compaeros participantes, para que se tengan los criterios suficientes, para comparar con su trabajo, hacer reflexiones, y presentar al foro los aportes, comentarios o conclusiones que crean conveniente y necesario en cada caso. b) Deben hacer tres (3) aportes como mnimo; ya que esto les permitir escoger la empresa que mejor utiliza las estrategias y herramientas del marketing mix para comercializar sus productos, de las presentadas por el grupo. Deben argumentar en el trabajo final el porqu de su escogencia, construyen entre todos las conclusiones finales del trabajo de grupo. b) Entre los participantes del foro deben nombrar un moderador, quien ser el encargado de dirigir los debates y de construir el trabajo final de grupo. c) El Informe final, consiste en escoger la mejor empresa de las presentadas en el foro y explicar cmo y porqu la escogen apoyados en los aportes, comentarios y reflexiones hechas en el foro, a su vez, construyen las conclusiones finales del trabajo y los suben al foro de trabajo final de grupo en un archivo PDF y con normas de ICONTEC. Solo el moderador puede subir el trabajo final. Lo debe de nombrar as: Trabajotransferencia_unidad1_100504_grupoxx

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Observaciones Generales:
ACLARACIN: 1- Los estudiantes que no intervengan en el foros de trabajo colaborativo, su nota definitiva en la actividad es de CERO (0.0) 2- Los estudiantes que presenten trabajos de periodos anteriores se les tomar como copia y la nota definitiva del trabajo ser de CERO (0.0) 3- Los estudiantes que presenten trabajos de otros compaeros de curso, se les tomar como copia y la nota definitiva del trabajo ser de CERO (0.0) 4- Los estudiantes que suban el trabajo individual a ltima hora solo obtienen 10 puntos en su trabajo como nota definitiva Referencias bibliogrficas: Mdulo del material didctico para el curso 100504 Fundamentos de Mercadeo.

RBRICA DE CALIFICACIN TRABAJO INDIVIDUAL Y GRUPAL

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Item Evaluado

Valoracin Baja

Valoracin media

Valoracin alta

Mximo Puntaje

De orden formal presentacin del trabajo, redaccin y ortografa, (Puntos = 10 definitiva referencias bibliogrficas, Normas trabajo individual) ICONTEC Trabajo sin orden, con errores y sin normas ICONTEC (Puntos = 1)

No Presenta el trabajo en el Presenta el trabajo en archivo solicitado o archivos diferentes a lo solicitado y luego lo Cambia la empresa sin cambia al archivo autorizacin solicitado. Presenta algunos errores de ortografa, mala redaccin. No cumple con normas ICONTEC (Puntos = 2)

El trabajo cumple con el objetivo general y con lo solicitado en la gua de actividades (Puntos = 5) 5

De orden conceptual Pertinencia en el desarrollo del contenido de la actividad

Presenta un trabajo de semestres anteriores o presenta un trabajo que no corresponde a lo solicitado (Puntos = 0 en la actividad, queda anulado el trabajo)

El trabajo cumple El trabajo cumple con todos los parcialmente lo que se le parmetros exigidos. por la gua de solicitan en la gua de actividades actividades, (Puntos = 10) (Puntos = 5)

10

El estudiante no participo en El estudiante sube el el foro, ni hay evidencias de trabajo solo el ltimo da, De orden participativo: su trabajo individual. no se tendr en cuenta en el trabajo final. A- Entrega a tiempo del trabajo, para Evaluacin (Puntos = 0 en definitiva de sus compaeros en la actividad) (Puntos = 10, en definitiva en el trabajo individual) Subir el trabajo por partes no es participacin acadmica. BCumplimiento de roles como participante (participa mnimo tres veces en el foro Cumple su rol como moderador No hay participacin acadmica (solo saluda, acciones de dar nimo, no hay aportes acadmicos), No cumple su rol (Puntos = 1) TOTAL PUNTOS TRABAJO INDIVIDUAL Participa, pero no hace tres (3) aportes acadmicos en el foro. Aporta, pero sus aportes no son significativos Cumple a medias su rol (Puntos = 5)

El estudiante sube a tiempo su trabajo y participa activamente en el proceso de anlisis de los trabajos de sus compaeros (Puntos = 10)

10

El estudiante es dinmico, sus aportes son significativos y ayudan a orientar a sus compaeros Cumple muy bien su rol (Puntos = 10) 10

C-

35 puntos

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Item Evaluado

Valoracin Baja No Presenta el trabajo en el archivos solicitado

Valoracin media El trabajo no lo renombran como se les indic Presenta algunos errores de ortografa, mala redaccin. No cumple con normas ICONTEC (Puntos = 3)

Valoracin alta

Mximo Puntaje

De orden del trabajo, referencias ICONTEC

formal presentacin (puntos= 5 trabajo grupal) redaccin y ortografa, bibliogrficas, Normas Trabajo sin orden, con errores y sin normas ICONTEC (Puntos = 1 en el trabajo grupal)

El trabajo cumple con el objetivo general y con lo solicitado en la gua de actividades (Puntos = 5) 5

Presentan un trabajo, escogido sin el anlisis correspondiente del grupo Pertinencia en el desarrollo del y, sin conclusiones finales contenido de la actividad De orden conceptual (Puntos = 1) Suben ms de un trabajo final

El trabajo cumple lo solicitado pero no construyen las conclusiones finales (Puntos = 3)

El trabajo cumple con todos los parmetros exigidos. por la gua de actividades (Puntos = 5)

De orden participativa: AB-

Entrega a tiempo el (Puntos = 5 en definitiva trabajo en el foro final El moderador cumple en la actividad grupal) con su rol

En el foro final hay Suben a tiempo su trabajo y cumpliendo participaciones diferentes con las estipulaciones de la gua de del moderador trabajo (Puntos = 1) (Puntos = 5)

TOTAL PUNTOS TRABAJO GRUPAL

15 puntos

La retroalimentacin se presentara una vez cerrada la actividad en link tarea diseada para la actividad, una vez se suban las notas correspondientes. Espero se aprovechen todos estos espacios de interaccin para profundizar nuestro proceso de aprendizaje. xitos en sus trabajos individuales y grupales. Cordialmente: Mg. Hermes Heriberto Vargas Martnez Director de Curso