REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIN MISIN

SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN DE ESTUDIOS JURIDICOS ALDEA UNIVERSITARIA ANTONIO JOSE DE SUCRE - MARACAY MUNICIPIO GIRARDOT- ESTADO ARAGUA

Proyecto III: Ciudadana e Igualdad Real Trabajo Sobre Taller: Concepcin desde las Visiones Crticas Sobre Derechos Humanos Dictado por la Defensora del Pueblo del Estado Aragua a la Comunidad del Sector III de la Urb. Las Acacias el da 06 de Mayo de 2013 como iniciativa de los estudiantes del Trayecto III Tramo V de la Seccin I, Turno A del PFG de Estudios Jurdicos en el marco de su Proyecto Comunitario: ATENCION INTEGRAL EN MATERIA JURIDICA PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD DEL SECTOR III DE LA COMUNIDAD DE LAS ACACIAS, EN MARACAY EDO. ARAGUA, QUE SIRVA DE GUIA EN LA BUSQUEDA DE LA SUPREMA FELICIDAD SOCIAL

Por: Francisco A. Ramirez Lecuna C.I. 7.950.859

1.- Sinopsis del Taller El Lunes 06/05/2013 nos dimos cita en el aula de sistemas de la Escuela de Artes y Oficios Cacique Charaima ubicada en el sector tres de la urbanizacin Las Acacias de la parroquia Joaqun Crespo del Municipio Girardot del Estado Aragua para participar en el taller sobre Derechos Humanos pautado para este da como parte de las actividades pautadas en nuestro Proyecto Comunitario denominado: ATENCION INTEGRAL EN MATERIA JURIDICA PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDADES DEL SECTOR III DE LA COMUNIDAD DE LAS ACACIAS, EN MARACAY EDO. ARAGUA, QUE SIRVA DE GUIA EN LA BUSQUEDA DE LA SUPREMA FELICIDAD SOCIAL. Entre los asistentes se encontraban los estudiantes del Trayecto III Tramo V, como tambin de otros PFG de nuestra Aldea, como es el caso de Comunicacin Social y Educacin Especial, as mismo personas de la comunidad del sector III; II y I de Las Acacias y otros que segn informaron, se vieron motivados por los anuncios publicados en el edificio SAMY, donde funciona nuestra Aldea. Dentro de este nutrido y diverso grupo de personas, se debe destacar la diversidad en ellas, unos estudiantes, otros profesionales o tcnicos y activistas sociales de la comunidad y de otras comunidades. Se inicia la actividad y se da inicio a la exposicin con una breve resea histrica de los orgenes de los derechos humanos y de su evolucin desde el imperio Romano hasta nuestros das. La narrativa destaca las luchas de los seres humanos por la igualdad y la justicia social a travs de los tiempos. En este punto se define claramente que los Derechos Humanos se corresponden con satisfaccin de las necesidades humanas y que son productos socio-histricos, es decir, polticos, que cambian segn el contexto o la realidad de los pueblos. En otras palabras, los Derechos Humanos no son un algo salido de la nada o una concesin divina, sino que son producto de procesos histricos. Los Derechos Humanos son irreversibles pero no absolutos, siendo la excepcin a esto ltimo, el Derecho a la Vida y los subyacentes a este como por ejemplo el derecho a la salud, a la alimentacin, al agua, etc. El conjunto de Derechos que garantizan la supervivencia. La definicin de Derecho Humano est suscrita a la concepcin de Dignidad Humana que se tenga y por ende, depende de la diversidad cultural y la cosmovisin de los pueblos. Si bien los derechos Humanos y sus garantas comenzaron a figurar en las legislaciones antiguas como las pertenecientes a los Romanos, no se puede pensar en ellos como hecho jurdico o ticos, sino ms bien como hechos polticos dentro de los procesos evolutivos de las civilizaciones. Tomando en cuenta todo lo anterior, el ejercicio de los derechos humanos es algo cotidiano y para lograr una cultura de respeto y garantas es necesario que existan en las sociedades transferencias efectivas de poder social y poltico ya que, los derechos humanos se fundamentan en las luchas reivindicativas de los sectores excluidos en busca de justicia social, en otras palabras, de los conflictos sociales histricos. Las caractersticas principales, comunes, de estas luchas en el contexto histrico han sido Contra Hegemnica, Anticapitalista, Populares, De Resistencia, etc. Es imposible hablar de Derechos Humanos sin categorizarlos, para ello se establecen de la siguiente manera:

LOS DERECHOS CIVILES; Mejor conocidos como Derechos Individuales que incluyen el establecimiento de normas para la limitacin de la actuacin del poder y para la proteccin frente a la actuacin de terceros y para proteger al individuo de los abusos y arbitrariedades cometidas por los Poderes Pblicos y asegurar el derecho de acceso a la justicia sin discriminacin alguna. LOS DERECHOS ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES; Se definen como los Derechos Colectivos o de Bienestar. Se basan en la promocin de condiciones de bienestar que permitan el desarrollo en dignidad de todos, mediante el acceso a los bienes y servicios materiales y culturales necesarios. Incluye el establecimiento de normas que obligan a las instituciones pblicas a tomar medidas para promover esas condiciones de bienestar para todos en igualdad de condiciones. En este punto se puede establecer algn tipo de Definicin para los Derechos Humanos, como se dijo anteriormente, su definicin depende de la visin que se tenga de la dignidad humana. Se dar a continuacin, los principios fundamentales de los derechos humanos a fin de concluir lo ms acertadamente posible una definicin. La condicin humana. Los derechos humanos emanan de la dignidad y tienen como fundamento los atributos de la persona humana. No son concesiones de la sociedad o prebendas del Estado y no dependen del reconocimiento por parte de ste. Interculturalidad. El principio de universalidad ha sido cuestionado y rechazado por otras culturas por ser usado para otorgar calificaciones y justificar medidas de injerencia externa por la fuerza (Vietnam, Cuba, Granada, Panam, Checoeslovaquia, Yugoeslavia, Irak, Libia, Siria etc.). Diversos autores hablan de la necesidad de promover la interculturalidad, es decir, promover un dialogo que permita construir una concepcin de los derechos humanos desde las ideas de dignidad humana de diferentes culturas, generando un proceso desde abajo hacia arriba. Igualdad y no discriminacin. Todos los seres humanos nacen en igualdad de derechos, sea cual fuese su condicin econmica, social, cultural, de gnero o de cualquier otra ndole, y tienen igual derecho a su ejercicio y disfrute. Se extiende a varias esferas: igualdad ante la ley, a igual proteccin de la ley y a la igualdad de oportunidades para el disfrute de los derechos. Interdependencia e indivisibilidad. Destacar la interrelacin de todos los derechos de la persona, as como la igual jerarqua de cada uno de ellos. Progresividad. El proceso por el reconocimiento integral y conquista en la realidad de los derechos humanos no tiene un punto culminante, sino que se encuentra en permanente proceso de construccin, asociado a las luchas por la dignidad que adelantan los sectores en demanda de mejores condiciones de vida. El propio contenido de los derechos est sujeto a una definicin progresiva, en la medida en que se producen nuevas situaciones que los afectan y los rganos competentes revisan y adecuan las normas, la doctrina y la jurisprudencia relativas. Irrenunciabilidad. No existe la posibilidad de que, por razones de conveniencia o negociacin, la persona pueda renunciar a sus derechos, la titularidad de los mismos no est abierta a ninguna

modalidad de relativizacin. Tampoco hay posibilidad de que el Estado desconozca derechos reconocidos formalmente. La equidad de gnero. Es un principio transversal orientado a reconocer la especificidad de la mujer como actor social, poltico y cultural fundamental desde su propia subjetividad y no slo como realidad fsica diferente y diferenciada del hombre. Analizando lo puntos anteriores podramos sugerir que los derechos humanos son los derechos productos de las luchas en pro de la defensa de los seres humanos ante la barbarie, la injusticia y la discriminacin. Pasemos a ver las responsabilidades del Estado Bolivariano de Venezuela en materia de Derechos Humanos. Cabe destacar que ante la comisin de la violacin de los Derechos Humanos debe existir la denuncia, no obstante, si el estado presume la comisin de un delito o una vulneracin de derechos, ste tiene el deber de investigar haciendo uso y adecuando los recursos judiciales a este fin, organizando a los poderes pblicos a fin de reconocer la violacin y adecuar la normativa nacional para restablecer la situacin jurdica o indemnizar a la o las vctimas, as como tambin castigar a los transgresores. Al mismo tiempo debe difundir los hechos y las medidas correctivos para que no se repita y convocar al principio de corresponsabilidad social impulsando la participacin ciudadana como lo ordena la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela en sus Artculos Cuatro, y Sesenta y Dos. Para mayor claridad en este punto, debemos conocer la diferencia entre Delito y Vulneracin de Derechos Humanos. Es muy fcil confundirse con respecto a esto, lo importante es saber que en nuestro pas es una Poltica de Estado y que todos los poderes pblicos estn organizados para garantizarlos y defenderlos. En este punto, si un funcionario incurre en la comisin de un delito contra los derechos humanos, es responsabilidad individual y no institucional, primera caracterstica: Los delitos son particulares y acarrean culpabilidad individual. Las polticas del Estado Bolivariano de Venezuela estn claramente ordenadas en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, es el dogma Constitucional quien regula en materia de derechos humanos. Otra de las particularidades de los Derechos Humanos es que son imprescriptibles y pueden ser organismos por tribunales internacionales. Por otro lado, ya para finalizar el taller, se le inform al colectivo presente la Misin y Visin de la Defensora del Pueblo de manera tal de que las comunidades aprendan cmo funciona la defensora y en qu casos acta. Conclusin Desde este taller pudimos evidenciar la histrica lucha de clases desde el punto de vista OpresorOprimido como fuente del derecho en materia de los Derechos Humanos. Escuchamos algunos ejemplos sobre como los grupos histricamente excluidos han venido conquistando espacios y han logrado cambios en las sociedades del mundo. Nosotros en Venezuela somos testigos de excepcin en

materia de avance y conquista de espacios en materia de igualdad y justicia social amparados en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela de 1999. 2.- Cree Ud. que en Venezuela an se violan los Derechos Humanos? En el caso particular de Venezuela, pese a la firme posicin del estado y a lo ordenado por nuestra constitucin, debe decir que lamentablemente aun somos vctimas de violacin de algunos derechos fundamentales. Mi respuesta al respecto no pretende levantar polmicas de ninguna posicin poltica, por el contrario, quisiera hacer un llamado humilde pero lleno de esperanza a todos aquellos que puedan leer estas breves lneas para que piensen que la tica y la moral deben fijarse en los valores familiares y no en los valores econmicos y de poder, que cuando le enseemos a nuestros hijos el valor de las cosas, lo hagamos en base a esfuerzo y sacrificio y no en su precio en dinero. En nuestro pas, an tenemos resistencia a los cambios que se sugieren a travs de la cultura de respeto a los derechos humanos y algunos sectores creen firmemente en los privilegios que da el dinero y el poder, desconociendo a la gran mayora que lucha por igualdad, reconocimiento, respeto y justicia social. La doble moral de algunos compatriotas les lleva a actuar en funcin de sus propios intereses, es decir, en defensa de sus derechos individuales olvidando por completo los derechos de los otros, valga mencionar, los derechos colectivos, aferrndose a un pensamiento anacrnico que nos mantiene en una constante lucha de clases entre Opresores y Oprimidos. Pese a sta amarga realidad, Venezuela es reconocida a nivel mundial como un pas donde se respetan los Derechos Humanos. Recientemente fue admitida en la Comisin de Derechos Humanos de la Organizacin de Naciones Unidas ONU. Esto quiere decir que el camino es el correcto y que debemos continuar en pie de lucha. 3.- Cree Ud. Que en Venezuela se Vulneran los Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad? En esta otra respuesta, lamentndolo mucho debo confirmar que, pese a los esfuerzos del estado, a los recursos legales y judiciales en materia de proteccin de las personas con discapacidad, an persiste la exclusin, la discriminacin, la desigualdad. Quizs sea por ignorancia o por maldad, no lo s pero, la lucha por la defensa de los derechos de las personas con discapacidad o como se les denomina ahora, con diversidad funcional, es una batalla que hay que dar da a da; debemos difundir para educar, litigar para defender, debemos hacer todo lo que humanamente est a nuestro alcance a fin de que no quede, dentro del territorio Venezolano, ni una sola persona con algn tipo de diversidad funcional excluida, marginada, aislada por voluntad o por temor. Busqumoslos, infrmemelos, ayudmoslos a organizarse y a defenderse.

Francisco A Ramirez Lecuna