PROYECTO : RELES

ACTIVIDAD: PRACTICA Nº 4: Simulación de la subida y bajada de un

puente de modo automático.

TIPO: TIEMPO: INDIVIDUAL UBICACIÓN :

EXPERIMENTAL 2 HORAS AULA-TALLER
OBJETIVO DE LA PRACTICA:
Aprender a simular procesos industriales de automatización. Utilización de los finales
de carrera tanto como NA como NC.

MATERIALES NECESARIOS
Panel de aglomerado de 300x300 2 Pilas de 4.5 V
1 motor de c.c. 1 Pulsador NA
1 Pulsador NC 1 Portalámparas
1 Lámpara de 3.5 V 1 Final de carrera
4 Placas de relé regletas de conexión
0.5 m de cables de 0.22 mm2 (colores) 2 LED’s (rojo y verde)
2 resistencias de colores (270 ohmios)

DESARROLLO DE LA PRACTICA
1.-Montar sobre el panel los elementos dados.
2.-Identificar los terminales del relé, tanto de la alimentación de la bobina como de los
contactos. Identificar en concreto el contacto de mantenimiento y el de seguridad para
evitar el cortocircuito.
3.-PROPUESTA : Se desea realizar la simulación de la subida y bajada de un puente
sobre un rio utilizando para ello un motor de c.c. y los circuitos eléctricos asociados a
él que consideres oportuno para que se realice la siguiente función: Existirán un
pulsador de subida y otro de bajada del puente, de tal modo que cuando se pulse el de
subida el motor se activará girando a derechas y se entenderá pues, que el puente se
eleva hasta una posición totalmente vertical, momento en el cual debe detenerse,
quedándose en está posición mientras pasan los barcos por el río. Una vez han pasado
los barcos se podrá pulsar el pulsador de bajada, comenzando el puente a bajar
(entendiéndose que ahora el motor deberá girar a izquierdas) hasta que llegue de nuevo
a su posición horizontal, instante en el cual debe detenerse.

No obstante de lo anterior, se desea que si el puente está subiendo y alguien por error
pulse el pulsador de bajada, el puente debe seguir su proceso de subida hasta que llegue
a la posición vertical donde se parará.

Por otro lado queremos señalizar la subida mediante una luz verde y la bajada mediante
un zumbador.

Se pide que diseñes el circuito de mando y el circuito de fuerza que deben realizar esta
simulación.

NOTA: el material que se te ha dado en esta práctica es orientativo, pues puede que
necesites otros elementos que deberás pedir a los profesores.
Contestar a las siguientes cuestiones:

a) Haz un esquema de cómo se debería conectar el contacto de mantenimiento (en

el circuito de fuerza) en el circuito de mando.
b) Para que se utilizan cada uno de los contactos de los relés.
c) ¿Porqué se han utilizado cuatro placas de relé en vez de una?
d) Realiza un esquema eléctrico de cómo se han conectado las placas de los relés.
e) Explica el porque de exigir la condición al puente de que estando subiendo, se
impida que pueda bajar..
f) Realiza la tabla de verdad del circuito anterior, determinando cuales serán las
variables de entrada y cuales de salida.

4.-Desconectar los cables de los elementos eléctricos, dejando el panel para el siguiente
circuito.
5.-Desmontar los cables del panel.
6.-Confeccionar la MEMORIA DE LA PRACTICA Nº 3, la constará de los siguientes
apartados:
1.-TITULO DE LA PRACTICA Nº 4
2.-ENUNCIADO DE LA PROPUESTA.
3.-EXPLICACION DEL FUNCIONAMIENTO DEL CIRCUITO
3.-ESQUEMAS ELÉCTRICOS REALIZADOS
4.-MATERIALES UTILIZADOS.
5.-TABLA DE VERDAD DEL CIRCUITO DE LA PRACTICA
5.-RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS DE LA PRACTICA

EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD
1.-Seguimiento por parte del profesor del trabajo individual de cada alumno (20%)
2.-Entrega de una memoria individual por cada alumno. (60%)
3.-Realización de preguntas orales durante el montaje de los proyectos a los
alumnos.(20%)