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FilosofayCiudadanaMarinClemente Msica CristinaRedrado

IESPedrodeLuna 20112012

Un estudio cultural
1 parte

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Ficha de la pelcula
ESTO ES RITMO!
(Rhythm is it!) Direccin: Thomas Grube y Enrique Snchez Lansch. Pas: Alemania. Ao: 2004. Duracin: 100 min. Gnero: Documental. Produccin: Uwe Dierks, Thomas Grube y Andrea Thilo. Msica: Karim Sebastian Elias e Igor Stravinsky. Fotografa: Ren Dame y Marcus Winterbauer. Montaje: Dirk Grau y Martin Hoffman. Estreno en Alemania: 16 Sept. 2004. Estreno en Espaa: 4 Mayo 2007.

SINOPSIS

Simon Rattle escoge La consagracin de la primavera en su debut como director de la Filarmnica de Berln. La orquesta est en el foso y sobre el escenario ms de 250 escolares se mueven al ritmo de la msica de Stravinsky en una coreografa creada para ellos por Royston Maldoom. Horas, das y meses de trabajo desembocarn en un experimento artstico y pedaggico nico en el mundo. Un largo camino hasta que empiezan a apreciar el valor de la representacin colectiva y la entrega, a abandonarse a la msica y a utilizar el cuerpo para expresarla. Habiendo escuchado aquella msica todo pareca diez veces ms grande, los colores parecan ms brillantes, todas las sensaciones eran ms intensas, las amistades parecan ms extraordinarias y sent como si un fuego me hubiese abrasado por dentro. Es la clase de calor, calor blanco, no calor rojo, un calor ligeramente peligroso, un placer que te atraviesa la carne. Y recuerdo haber pensado ya a esa edad dios mo, estoy volvindome loco, es esto la locura?! Y la respuesta probablemente sea s, y supe desde aqul momento que quera ser director. Sir Simon Rattle

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Actividades de Filosofa
Anlisis del mito
Hemos estudiado el origen de la filosofa como la transicin del pensamiento mtico al pensamiento racional, como el paso del mito al logos. Con esto puede parecer que la filosofa se va a centrar exclusivamente en nuestra capacidad racional, olvidando nuestra faceta emocional. La Consagracin, cuya primera parte concluye con una estampida para toda la orquesta titulada Danza de la Tierra, profetizaba un nuevo tipo de arte popular: primitivo pero sofisticado, elegantemente salvaje, el estilo y el msculo entrelazados. Ross, A. El ruido eterno Seix Barral 2009 Cuando Strawinsky hablaba de La Consagracin se refera a ella como un temor sagrado ante el sol del medioda. Para conseguir un efecto tan similar a los antiguos ritos paganos, l hace uso de complejos elementos compositivos: usa disonancias, politonalidades, ritmos y contrarritmos,los elementos ms sofisticados para conseguir el efecto ms simple? Ahora piensa en tu experiencia cuando escuchas o interpretas msica, y contesta a las siguientes preguntas: 1.- Nuestra experiencia musical es emocional o racional? cundo es primitiva y cundo sofisticada? Hay una parte del cerebro, las partes precivilizadas de los hombres, la parte que heredamos de los reptiles, donde el ritmo manda. La primera idea, creo que probablemente la primera comunicacin, fue a travs del ritmo antes que de la palabra, y creo que si uno lo capta de nio en cierto modo conecta con nuestros orgenes primigenios. Desde ese momento, fuera el que fuera en el que comenz, supe que esa sera mi vida.. Sir Simon Rattle Y a partir de ese ejercicio de introspeccin, contesta esta cuestin ms terica: -nuestras emociones son racionales o irracionales? Existe una racionalidad emocional? Todo el mundo tiene derecho a sentir de vez en cuando que puede olvidarse por completo de sus preocupaciones y sus problemas. Lo que pasa cuando a 3

FilosofayCiudadanaMarinClemente Msica CristinaRedrado perspectiva.

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uno se le da permiso a olvidarse de todo es que ve las cosas con ms

2.- En el mito se engendra violencia y pasin, se liberan nuestros instintos ms puramente dionisacos. (tendrs que mirar qu son nuestros instintos dionisacos) Todos tenemos un fondo primitivo en el que somos violentos y agresivos? La educacin y la disciplina significan renunciar a este primitivismo original para poder convivir? Para qu sirve la disciplina en la pelcula? Y en tu vida?

3.- En general todos los mitos llevan asociado algn rito. Hay quienes dicen que necesitamos ritos en nuestra vida. Piensa si tienes algn ritual en tu vida: familiar, personal, con tu grupo de amigos, con alguna asociacin de la que formes parte, Para qu sirven estos ritos? Cul es su utilidad?

4.- EL PBLICO Lee qu ocurre en el estreno del ballet en 1913 http://es.wikipedia.org/wiki/La_consagraci%C3%B3 n_de_la_primavera Analiza el comportamiento del pblico: sus razones, sus emociones, sus actos. Es necesario el establecimiento de normas? Es lcito desde el punto de vista de la libertad de expresin? Haz una contraposicin entre el derecho de los que quieren escuchar y ver el ballet, y el de los que organizan el escndalo. Intenta extender esta situacin a otras situaciones que te puedan afectar. Qu nos ocurre cuando no comprendemos lo que est pasando a nuestro alrededor? Ciertas lenguas dicen que el empresario del teatro de los Campos Elseos de Pars potenci el escndalo, ya que sirvi como publicidad para futuros espectadores. Es lcito ese medio para obtener una determinada finalidad, en este caso mayores ingresos econmicos?

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Anlisis de la cultura
1.-a) Qu quiere decir la palabra cultura? Busca en tu libro de texto su significado antropolgico y su significado acadmico. Busca ejemplos musicales que incluiras en el concepto de cultura antropolgica, y otros que incluiras en la versin acadmica. b) Podemos usar otra expresin para realizar un anlisis parecido al que hemos realizado en el apartado anterior sobre emociones y racionalidad: compara naturaleza y cultura. Podemos realizar una analoga entre: - natural y primitivo - cultural y sofisticado? A partir de este momento nos vamos a centrar solamente en la msica como elemento cultural. 2.- a) Todo aquello que denominamos cultura en nuestra sociedad tiene el mismo valor? Piensa en diversas manifestaciones sociales que reciben el nombre de cultura, y compara el valor y la utilidad de unas y de otras (mnimo tres distintas). b) Comenta la siguiente afirmacin de S. Rattle, desde el punto de vista del costo econmico y social de mantener una institucin cultural semejante a la Filarmnica de Berln. Pon un ejemplo similar en Espaa. Esta msica es para todo el mundo, uno no tiene que avergonzarse de ello, no es algo que est all, no es solo para hombres de negocios ticos de cierta edad y sus mujeres. La Filarmnica de Berln no es una diva a la que soamos alcanzar, es un lugar donde se interpreta la ms extraordinaria msica emocional a la que todos tiene derecho. Y si tengo una conviccin, si tengo una religin, es que esto es pata todo el mundo. Sir Simon Rattle 3.- Msica en tiempos de crisis Realiza una comparacin entre estas dos afirmaciones: Testimonio 1: Aqu estamos, en Berln, una ciudad en bancarrota hasta extremos increbles. Es as, en los prximos aos el arte tendr que luchar por su supervivencia y nosotros tendremos que recordar a la gente que esto no es un

FilosofayCiudadanaMarinClemente Msica CristinaRedrado agua que bebe. Sir Simon Rattle Testimonio 2:

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lujo, es una necesidad, y que la gente lo necesita como el aire que respira y el

http://www.elpais.com/articulo/madrid/Desesperanzas/elpepuespmad/20040529elpmad_3/Tes 4.- Simbologa poltica de la obra a) La Consagracin se estrena cerca del comienzo de la 1 guerra mundial. Establece una simbologa entre la temtica de la obra y la situacin europea en aquellos momentos. b) Y ahora, desde nuestra situacin actual en el mundo, comenta la siguiente intervencin del coregrafo : Todos intentamos continuamente garantizar la continuidad de la vida y nuestra propia continuidad. Ahora nos estamos dando cuenta de que lo estamos haciendo francamente mal. Y creo que en un momento como este es oportuno retomar la idea de que somos responsables de nuestro futuro. En La Consagracin de la Primavera es muy sencillo: nos sacrificamos para que la tierra vuelva a florecer, una idea muy positiva, algo que claramente hemos olvidado y a un nivel ms profundo me parece que aqu estamos siglos despus dispuestos a sacrificar a nuestros hijos y su futuro en aras de beneficios personales a corto plazo. 5.- La msica no es simplemente msica, es lo que representa y lo que puede hacer por la gente. Una de las cosa que el trabajar en msica puede ensear a una persona es qu es lo que te une en lugar de lo que te separa. Sir Simon Rattle Estas son dos experiencias musicales que ejemplifican el poder de la msica. Busca informacin sobre ellas y realiza un pequeo comentario de cada una. Jos Antonio Abreu y el sistema-

West-Eastern Divan Orchestra


Hemos estado educando a los jvenes durante muchos aos pasa ser determinado tipo de persona, y hemos estado educndolos para una sociedad que tal vez ya haya desaparecido. Necesitamos a ms y ms personas creativas en la sociedad, a ms y ms personas que animen diferentes disciplinas, que sigan caminos distintos, no solo necesitamos buenos trabajadores, eso ya es historia. Sir Simon Rattle

6.- Elige tres personajes. Realiza un anlisis de ellos, comenta qu es lo que ms te ha gustado, y qu es lo que no. Cul de ellos te gustara ser? Por qu? 6

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