DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS BSICAS

SILABO EPIDEMIOLOGIA

TERCER AO SEMESTRE ACADMICO 2013 I

LIMA PER
1

SLABO
Asignatura: EPIDEMIOLOGIA
I DATOS GENERALES
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. Departamento Semestre Acadmico Cdigo Ao Acadmico Crditos Horas Semanales 1.6.1. Teora 1.6.2. Seminario 1.6.3. Prctica 1.7. Duracin 1.7.1. Fecha de Inicio 1.7.2. Fecha de Trmino 1.8. Pre-requisito 1.9. Docente Responsable 1.10. Docente Coordinador 1.11. Personal Docente 1.11.1. Teora y Seminario : Ciencias Bsicas : 2013 I : 101302 : Tercer Ao : 05 (cinco) : 02 horas : 02 horas : 02 horas : 17 Semanas : 04 de Marzo : 02 de julio : (101204) : MG Soto Linares, Carlos : MG Mezarina Esquivel, Hugo Antonio : MG Polo Espinal, Julio Csar MG Loyola Garca Fras, Luis MG Mezarina Esquivel, Hugo Antonio MG Silva Astete. Nazario MG Vera Flores, Miguel ngel : MC Cornejo Farfn, Csar MC Francia Quispe, Jovita MC Morales Rodrguez, Julio MC Snchez Arauco, Arturo MC Ramrez Borelli, Elizabeth MC Romero Jara, Luis Stalin MC Ybar Bornaz, Kathya

1.11.2. Prctica (C. de Salud)

I.

SUMILLA La asignatura de Epidemiologa se desarrolla para los alumnos del tercer ao de estudios de la Facultad de Medicina Humana, correspondiente al bloque preclnico, la misma que es de carcter terico prctico. El propsito de la asignatura es que el estudiante de medicina adquiera competencias epidemiolgicas a travs del desarrollo de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales acerca del perfil epidemiolgico del pas, del proceso salud-enfermedad, como resultado de mltiples factores causales, condicionantes y determinantes, que afectan al individuo y repercuten en la familia y en la poblacin, con el fin de que pueda delinear y aplicar las medidas de prevencin y control correspondientes. UNIDADES DE APRENDIZAJE:

I. Contexto histrico y principios de la epidemiologa Mediciones e indicadores epidemiolgicos. Enfoque de riesgo en la salud enfermedad. Causalidad en epidemiologa. Epidemiologa de las enfermedades transmisibles II. Diseos epidemiolgicos. Investigacin de epidemias. Vigilancia epidemiolgica. Epidemiologa de las enfermedades no transmisibles. Transicin epidemiolgica. Epidemiologa ambiental y ocupacional.
II. COMPETENCIAS GENERALES El estudiante muestra dominio terico - prctico sobre el proceso salud enfermedad que afectan al individuo y la comunidad, usa el mtodo epidemiolgico en los diferentes campos mdicos y en la investigacin cientfica de los problemas de salud de la poblacin y promueve una actitud crtica.

III.

PROGRAMACION DE LOS CONTENIDOS:

III.1. COMPONENTE CONCEPTUAL: Se desarrollar con clases magistrales los das Jueves en horario de 15:00-16:40 y de 16:40 18:20 hs.
III.1.1. PRIMERA UNIDAD: CONTEXTO HISTRICO Y PRINCIPIOS DE LA EPIDEMIOLOGA MEDICIONES E

INDICADORES EPIDEMIOLGICOS. ENFOQUE DE RIESGO EN LA SALUD ENFERMEDAD. CAUSALIDAD EN EPIDEMIOLOGA. EPIDEMIOLOGA DE LAS ENFERMEDADES TRANSMISIBLES

CAPACIDADES: Define, interpreta y discute el contexto histrico, los principios de la epidemiologa general y de la epidemiologa clnica
asumiendo una actitud crtica y reflexiva.

Identificar, discriminar, explicar y aplicar las mediciones y los indicadores epidemiolgicos en el contexto del enfoque de riesgo en salud asumiendo un pensamiento crtico reflexivo. Comprende la teora de la causalidad, identifica y aplica metodologas para disear estudios epidemiolgicos, promoviendo el trabajo en equipo. Identifica los elementos de la cadena epidemiolgica y aplica las medidas de prevencin y control en la comunidad frente a enfermedades transmisibles. FECHA
SEMANA 01 Fecha: 07 Mar
G. A: 15:00-16:40 Hs G. B: 16:40-18:20 Hs

SEMANA 02 Fecha: 14 Mar

G. A: 15:00-16:40 Hs G. B: 16:40-18:20 Hs

SEMANA 03 Fecha: 21 Mar

G. A: 15:00-16:40 Hs G. B: 16:40-18:20 Hs

SEMANA 04 Fecha: 04 Abr

G. A: 15:00-16:40 Hs G. B: 16:40-18:20 Hs

SEMANA 05 Fecha: 11 Abr

G. A: 15:00-16:40 Hs G. B: 16:40-18:20 Hs

SEMANA 06 Fecha:18 Abr

G. A: 15:00-16:40 Hs G. B: 16:40-18:20 Hs

SEMANA 07 Fecha: 25 Abr

G. A: 15:00-16:40 Hs

TEMA A. CONCEPTUAL Contexto histrico de la Epidemiologa Antecedentes Conceptos - Clasificacin. Campos de Aplicacin de la Epidemiologa -Triada. Epidemiolgica - Epidemiologa Clnica y Molecular B PROCEDIMENTAL Demuestra capacidad para ubicar los tres aspectos de la triada epidemiolgica C ACTITUDINAL Asume actitud crtica y reflexiva A. CONCEPTUAL Principios de la Epidemiologa. Enfoques de la Epidemiologa. El Proceso Salud-Enfermedad. Historia Natural de la Enfermedad. Prevencin Primordial, Primaria, Secundaria, Terciaria. B PROCEDIMENTAL Demuestra destreza para construir y analizar la Historia Natural de la Enfermedad y los niveles de prevencin C ACTITUDINAL Asume actitud crtica y reflexiva A. CONCEPTUAL Mediciones Epidemiolgicas. Variables. Definicin operacional de las variables. Clasificacin de Variables. Caractersticas de las mediciones: Validez. Error y Sesgo. Indicadores Epidemiolgicos. Proporciones, Razones, Tasas. Prevalencia e Incidencia. Indicadores de Morbilidad y Mortalidad. B PROCEDIMENTAL Calcula, interpreta y analiza los resultados de las diferentes mediciones epidemiolgicas y de las medidas de Morbilidad y Mortalidad, seleccionando e identificando la pertinencia de su utilizacin C ACTITUDINAL Asume un pensamiento crtico reflexivo. A. CONCEPTUAL Epidemiologa Clnica. Pruebas Diagnsticas. Sensibilidad, Especificidad, Valor Predictivo Positivo, Valor Predictivo Negativo. Uso de las pruebas en el diagnstico mdico. B. PROCEDIMENTAL Calcula e interpreta los resultados de las pruebas diagnsticas. C. ACTITUDINAL Asume actitud crtica y reflexiva A. CONCEPTUAL Enfoque de Riesgo en la Salud-Enfermedad. Riesgo Absoluto, RR, Riesgo Atribuible, OR. B PROCEDIMENTAL Calcula e Interpreta correctamente las diferentes medidas de riesgo y su utilidad en el enfoque de riesgo en el proceso salud enfermedad. C ACTITUDINAL Asume un pensamiento crtico reflexivo. A. CONCEPTUAL Causalidad en Epidemiologa. Concepto de Unicausalidad y Multicausalidad. Complejidad de Causas. Criterios de Causalidad. Aplicaciones. B. PROCEDIMENTAL Aplica los criterios de causalidad para identificar asociaciones causales. C. ACTITUDINAL Promueve el trabajo en equipo A. CONCEPTUAL Epidemiologa de las Enfermedades Transmisibles. Definiciones, Cadena Epidemiolgica, Notificacin, Control, Eliminacin, Erradicacin.

DOCENTE
MG Soto

MG Silva

MG Vera

MG Mezarina

MG Loyola

MG Vera

MG Mezarina

FECHA
G. B: 16:40-18:20 Hs

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

TEMA DOCENTE B PROCEDIMENTAL Identifica de los elementos de la cadena epidemiolgica y aplica las medidas de prevencin en la comunidad C ACTITUDINAL Muestra actitud comprensiva y respetuosa Moreno Altamirano, Laura. Epidemiologa Clnica. 3 ed. Editorial: McGraw-Hill. 2013 Saracci. Epidemiology: A Very Short Introduction. 1 ed. Editorial: Oxford. 2010. Lpez Ramos. Epidemiologa. Enfermedades transmisibles y crnico degenerativas. 3 ed. Editorial: Manual Moderno. 2010. Fletcher. Epidemiologa Clnica. 4 ed. Editorial: Lippincott. 2008. Hernndez-Aguado. [et al.]. Manual de epidemiologa y salud pblica: en ciencias de la salud. Buenos Aires: Mdica Panamericana, reimp.2008. Hernndez vila, (aut.). Epidemiologa. Diseo y anlisis de estudios. 1 ed. Mdica Panamericana. 2007. Raymond S. Greenberg [et al.]. Epidemiologa mdica. Mxico: El Manual Moderno. 4 ed, 2006. Nordness. SERIE SECRETOS: Epidemiologa y Bioestadstica. 1 ed. Editorial: Mosby. 2006 Fletcher RH, Fletcher SW. Lippincott Williams & Wilkins. Clinical epidemiology: the essentials; 2005. Friedman DJ, Hunter EL, Parrish RG. Health statistics: shaping policy and practice to improve the population's health. Oxford University Press; 2005. Gordis, Leon. Epidemiologa. Madrid: Elsevier. 3 ed. 2005. Hernndez-Aguado I, Gil A, Delgado M y Bolumar F. Manual de epidemiologa y salud pblica para licenciaturas y diplomaturas en ciencias de la salud. Madrid: Editorial Pan Americana; 2005. Ruiz Morales, lvaro. Epidemiologa Clnica. 1 ed. Editorial: Panamericana. 2004. GREENBER, Raymond S. Epidemiologa Mdica. 1 ed. Mxico: El Manual Moderno 2002. OMS. Informe sobre la salud en el mundo 2002: reducir los riesgos y promover una vida sana. 2002. PRIALE JAIME, Pedro. Epidemiologa General, salud Ocupacional y Ambiental: Temas escogidos. 1 ed. Lima: 2000.

III.1.2. SEGUNDA UNIDAD: DISEOS

EPIDEMIOLGICOS. INVESTIGACIN DE EPIDEMIAS. VIGILANCIA EPIDEMIOLGICA. EPIDEMIOLOGA DE LAS ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES. TRANSICIN EPIDEMIOLGICA. EPIDEMIOLOGA AMBIENTAL Y OCUPACIONAL. CAPACIDADES:

Investiga adecuadamente las epidemias, construye e interpreta correctamente los canales endmicos, elaborar adecuadamente los informes, proponiendo estrategias de intervencin con enfoque multidisciplinario. Conoce las enfermedades de notificacin obligatoria y el sistema de vigilancia epidemiolgica, as como las medidas de prevencin y control en situaciones de desastre natural, mostrando una actitud responsable. Conoce y Analiza la transicin epidemiolgica y utiliza esta informacin para proponer polticas, programas y estrategias de intervencin. Conoce la epidemiologa de las enfermedades no transmisibles y su comportamiento, con la finalidad de aplicar las medidas de prevencin y control, mostrando una actitud comprensiva y respetuosa Conoce las enfermedades ambientales y ocupacionales, su prevalencia en el pas, as como las medidas de prevencin y control FECHA
SEMANA 08 Fecha: 02 May
G. A: 15:00-16:40 Hs G. B: 16:40-18:20 Hs

SEMANA 09 06 - 10 May
SEMANA 10 Fecha: 16 May
G. A: 15:00-16:40 Hs G. B: 16:40-18:20 Hs

TEMA DOCENTE A. CONCEPTUAL MG Loyola Diseos Epidemiolgicos. Estudios Experimentales: Experimentales puros, ensayos clnicos, ensayos comunitarios. Estudios observacionales I: Estudios Descriptivos Epidemiolgicos. Concepto, Clasificacin, Aplicaciones. Estudios Ecolgicos, Estudios de Prevalencia Caractersticas, Clculos, Ventajas y desventajas. Interpretacin de resultados. B PROCEDIMENTAL Demuestra capacidad para analizar, identificar e interpretar los diseos epidemiolgicos descriptivos. C ACTITUDINAL Promueve el trabajo en equipo. PRIMER EXAMEN (slo de los temas de la primera unidad) Equipo

Docente
A. CONCEPTUAL Estudios observacionales II Estudios Analticos Epidemiolgicos Estudio de Casos y Controles - Estudios de Cohorte. Caractersticas, Clculos, Ventajas y Desventajas. Interpretacin de resultados. B PROCEDIMENTAL Demuestra capacidad para analizar , identificar los e interpretar los diseos epidemiolgicos analticos. C ACTITUDINAL MC Mezarina

FECHA
SEMANA 11 Fecha: 23 May
G. A: 15:00-16:40 Hs G. B: 16:40-18:20 Hs

SEMANA 12 Fecha: 30 May

G. A: 15:00-16:40 Hs G. B: 16:40-18:20 Hs

SEMANA 13 Fecha: 06 Jun

G. A: 15:00-16:40 Hs G. B: 16:40-18:20 Hs

SEMANA 14 Fecha: 13 Jun

G. A: 15:00-16:40 Hs G. B: 16:40-18:20 Hs

SEMANA 15 Fecha: 20 Jun

G. A: 15:00-16:40 Hs G. B: 16:40-18:20 Hs

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

SEMANA 16

TEMA DOCENTE Promueve el trabajo en equipo. A. CONCEPTUAL MG Silva Investigacin de Epidemias. Teora Epidmica, Elaboracin e Interpretacin de la Curva Epidmica y de los Canales Endmicos. Control de brote Epidemiologa en situaciones de desastres naturales. Medidas de Prevencin y Control. B PROCEDIMENTAL Demuestra capacidad para la elaboracin, anlisis e interpretacin de los canales endmicos e identificacin de epidemias. Demuestra capacidad para elaborar un plan mnimo de intervencin epidemiolgica frente a un desastre natural. C ACTITUDINAL Muestra actitud responsable A. CONCEPTUAL MG Polo Vigilancia Epidemiolgica: Concepto, componentes, Sistema de Notificacin e Informacin. Flujos y resultados. Enfermedades de Notificacin Obligatoria. B PROCEDIMENTAL Identifica las enfermedades de notificacin obligatoria y llena adecuadamente la hoja de notificacin obligatoria de las enfermedades transmisibles. C ACTITUDINAL Muestra actitud responsable A. CONCEPTUAL Mg. Loyola Transicin Epidemiolgica: Concepto, Aplicacin e Interpretacin. B PROCEDIMENTAL Aplica los principios de la transicin epidemiolgica para identificar los problemas de salud. C ACTITUDINAL Muestra actitud comprensiva y respetuosa A. CONCEPTUAL MG Polo Epidemiologa de las Enfermedades No Transmisibles: Accidentes, Violencia. B PROCEDIMENTAL Aplica las medidas de prevencin de las enfermedades no transmisibles en la comunidad. C ACTITUDINAL Muestra actitud comprensiva y respetuosa A. CONCEPTUAL MG Soto Epidemiologa Ambiental y Ocupacional: Caractersticas; Enfermedades ambientales y ocupacionales prevalentes en el Pas. Definicin, importancia, factores de riesgo, clasificacin. Medidas de prevencin y control B PROCEDIMENTAL Aplica medidas de prevencin en las enfermedades ambientales y ocupacionales. C ACTITUDINAL Muestra actitud comprensiva y respetuosa Lpez Ramos. Epidemiologa. Enfermedades transmisibles y crnico degenerativas. 3 ed. Editorial: Manual Moderno. 2010. Hernndez-Aguado. [et al.]. Manual de epidemiologa y salud pblica: en ciencias de la salud. Buenos Aires: Mdica Panamericana, reimp.2008. Argimn Palls. Mtodos de investigacin clnica y epidemiolgica. 3 ed. Editorial: Mosby, 2007. Raymond S. Greenberg [et al.]. Epidemiologa mdica. Mxico: El Manual Moderno. 4 ed. 2006. lvarez Cceres R. Ensayos clnicos: diseo, anlisis e interpretacin. Madrid: Daz de Santos; 2005. Gardiner K, Harrington JM. Occupational hygiene. Blackwell Science; 2005. Gordis, Leon. Epidemiologa. Madrid: Elsevier. 3 ed. 2005. Ladou J. Diagnstico y tratamiento en medicina laboral y ambiental. Manual Moderno; 2005. Checkoway H, Pearce N, Crawford-Brown DJ. Research Methods in Occupational Epidemiology. 2da. Edicin. New York. Oxford University Press, 2004. Ferran Martnez Navarro. Vigilancia Epidemiolgica. 1 ed. Editorial: McGraw-Hill. 2004 Loomis D, Salinas M, Cumsille F. Epidemiologa Ocupacional. Cienc Trab. 2004; 6(11):42-46. Robert Beaglehole, Ruth Bonita, Tord Kjellstrm. Epidemiologa bsica. Washington: OPS, 2003. Szklo, Moiss. Epidemiologa intermedia: conceptos y aplicaciones. Madrid: Daz de Santos, 2003. GREENBER, Raymond S. Epidemiologa Mdica. 1 ed. Mxico: El Manual Moderno 2002. SILMAN, Alan J. ; MACFARLANE, GARY J.; Epidemiological Studies. Cambridge University Press 2002 Worl Health Organization. WHO vaccine-preventable diseases: monitoring system, global summary. Geneva: WHO. Department of Vaccines and Biologicals, 2002 PALMIERI, Omar J.; Enfermedades Infecciosas, McGraw-Hill Interamericana, 2001. EXAMEN FINAL Equipo Docente EXAMEN DE REZAGADOS Equipo Docente

24-28 Jun
SEMANA 17

29 Jun 02 Jul

III.2. GABINETES: Se desarrollarn en las fechas designadas en horario de 15:00-16:40 hs, de 16:50-18:30 hs. y de 18:40-20:20 hs. FECHAS SEM 1 (04 al 08 Mar) SEM 2 (11 al 15 Mar) SEM 3 (18 al 22 Mar) SEM L (25 al 29 Mar) SEM 4 (01 al 05 Abr) SEM 5 (08 al 12 Abr) SEM 6 (15 al 19 Abr) SEM 7 (22 al 26 Abr) SEM 8 (29 Abr al 03 May) SEM 09 (06 al 10 May) SEM 10 (13 al 17 May) SEM 11 (20 al 24 May) SEM 12 (27 al 31 May) SEM 13 (03 al 07 Jun) SEM 14 (10 al 14 Jun) TEMAS Orientacin General Taller Bibliogrfico: Lecturas seleccionadas. Triada Epidemiolgica Historia Natural de la Enfermedad y niveles de prevencin Mediciones e Indicadores Epidemiolgicos REPASO Pruebas diagnsticas. Aplicaciones Enfoque de Riesgo Multicausalidad en Epidemiologa Cadena Epidemiolgica PRIMER EXAMEN Estudios Epidemiolgicos I Estudios Epidemiolgicos II Investigacin de epidemias Curva Epidmica y Canal Endmico Intervencin epidemiolgica con posteridad a desastres naturales Vigilancia Epidemiolgica DOCENTES
MG Mezarina MG Loyola MG Polo MG Silva MG Soto MG Vera

III.3. SEMINARIOS: Se desarrollarn en las fechas designadas junto con los gabinetes correspondientes. FECHAS SEM 10 (13 al 17 May) SEM 11 (20 al 24 May) SEM 12 (27 al 31 May) SEM 13 (03 al 07 Jun) SEM 14 (10 al 14 Jun) TEMAS Epidemiologa del Dengue y otras enfermedades metaxnicas en el Per Epidemiologa de la TBC en el Per y el mundo Epidemiologa de la Desnutricin. Epidemiologa de los Accidentes y Violencia en el Per Epidemiologa del cncer en el Per. DOCENTES
MG Mezarina MG Loyola MG Polo MG Silva MG Soto MG Vera

III.4. PRCTICAS DE CAMPO: Se desarrollarn en las fechas designadas en horario de 08:30-10:10 hs., 10:20-12:00 hs. y de 12:10-13:50 hs. en el mbito de Centros de Salud seleccionados, siguiendo la programacin establecida en la Gua de Prctica. El producto final por cada grupo ser realizar y presentar el informe final de un trabajo de investigacin de un problema de salud pertinente, relevante y trascendente para la jurisdiccin del Establecimiento de Salud, aplicando uno de los diseos epidemiolgicos; siguiendo las pautas establecidas en la gua de prctica. IV. METODOLOGA DE LA ENSEANZA.

IV.1. Teoras: Sern de tipo Conferencias, de carcter expositivo, inductivo e interactivo. Se dictarn una vez a la semana siguiendo el orden programado. IV.2. Seminarios: Sern fundamentalmente participativos, teniendo como objetivo incentivar la revisin bibliogrfica de cada temario el que deber ser presentado de manera manuscrita (con buena caligrafa y ortografa) al Profesor al iniciar cada sesin para su discusin y evaluacin. En los seminarios es indispensable seguir los lineamientos trazados en la Gua correspondiente de Seminarios que dispondr cada alumno al inicio del curso (en cada sesin se realizarn evaluaciones en todos los grupos). IV.3. Prcticas: Se desarrollarn en los Centros de Salud seleccionados, en grupos no mayores de 10 alumnos por grupo de prctica, de acuerdo al horario establecido para cada grupo. Los alumnos realizarn cada sesin guiados por su respectivo docente de prctica, cabe mencionar que el objetivo principal es que los estudiantes adquieran y desarrollen las competencias y capacidades descritas en cada semana. Las prcticas seguirn los lineamientos trazados en la Gua de Prcticas que dispondr cada alumno. Durante la semana se desarrollar la discusin del tema tratado y la respectiva evaluacin individual en todos los grupos. La evaluacin es permanente, por ello cada estudiante debe asistir con conocimiento previo del tema que se va a desarrollar. Al iniciar la sesin de prctica cada alumno presentar el respectivo informe de la sesin anterior, realizado de manera manuscrita (con buena caligrafa y ortografa) donde se registrar claramente la lectura e interpretacin de los resultados obtenidos. Es de carcter obligatorio el uso del mandil y las medidas de bioseguridad necesarias. IV.4. Trabajos de Investigacin: El producto final de la prctica de Epidemiologa es desarrollar una investigacin

epidemiolgica de un problema de salud ms relevante de la jurisdiccin del Establecimiento de Salud donde estn realizando su prctica, utilizando el diseo ms conveniente al problema investigado. Para todas las actividades programadas la asistencia es obligatoria como est establecido en el Reglamento de Evaluacin de la FMH-USMP. V. PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS En relacin al logro de los aspectos conceptuales, se aplicarn estrategias didcticas a travs de clases magistrales, las mismas que se refuerzan con el desarrollo de seminarios y gabinetes de aplicacin y anlisis, as como estudio o investigacin de caso. El componente actitudinal ser desarrollado utilizando tcnicas didcticas aplicando el modelo conductivista. Para el componente procedimental se aplicar el modelo constructivista, utilizando estrategias didcticas de aprendizaje basado en problemas y de investigacin de casos. VI. EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: Multimedia Ecran Pizarra Micrfono Materiales: Para Gabinetes: Guas Instruccionales. Plumones Tiza Mota VI.1. PARA LAS CLASES TERICAS:
VI.1.1.

1. 2. 3. 4.
VI.1.2.

A. 1. 2. 3. 4.

B. Para el trabajo de campo: 5. Equipo y material: Tablilla. Formulario de encuesta. Guas instruccionales. Planos y/o croquis. VII. EVALUACION: La evaluacin de los alumnos ser de carcter permanente como lo establece el Reglamento de Evaluacin FMHUSMP durante el desarrollo de las teoras, seminarios y las prcticas Los exmenes de teora, seminario y prctica se realizaran en las fechas indicadas en la programacin de contenidos en cada unidad. VIII. FUENTES DE INFORMACION
VIII.1.1.

FUENTES BIBLIOGRFICAS Ahlbom, Anders ... [et al.], (aut.) Pedro Cuesta, Jess de, (tr.). Fundamentos de epidemiologa. Espaa. Siglo XXI de Espaa Editores, S.A. 2 ed., 1 imp.(10/2007) 2. lvarez Cceres R. Ensayos clnicos: diseo, anlisis e interpretacin. Madrid: Daz de Santos; 2005. 3. Argimn Palls. Mtodos de investigacin clnica y epidemiolgica. 3 ed. Editorial: Mosby, 2007. 4. Checkoway H, Pearce N, Crawford-Brown DJ. Research Methods in Occupational Epidemiology. 2 ed. New York. Oxford University Press, 2004. 5. Checkoway H, Pearce N, Crawford-Brown DJ. Research Methods in Occupational Epidemiology. 2 ed. New York. Oxford University Press, 2004. 6. Ferran Martnez Navarro. Vigilancia Epidemiolgica. 1 ed. Editorial: McGraw-Hill. 2004 7. Fletcher RH, Fletcher SW. Lippincott Williams & Wilkins. Clinical epidemiology: the essentials; 2005. 8. Fletcher. Epidemiologa Clnica. 4 ed. Editorial: Lippincott. 2008. 9. Friedman DJ, Hunter EL, Parrish RG. Health statistics: shaping policy and practice to improve the population's health. Oxford University Press; 2005. 10. Gardiner K, Harrington JM. Occupational hygiene. Blackwell Science; 2005. 11. Gordis, Len. Epidemiologa. Editorial Elsevier - Espaa. 3 ed. 2005. 1.

12. GREENBER, Raymond S. Epidemiologa Mdica. 1 ed. Mxico: El Manual Moderno 2002. 13. Hernndez vila, Mauricio. Epidemiologa. Diseo y anlisis de estudios. Editorial Mdica Panamericana. 1 ed. 2007. 1 reimpresin 2009. 14. Hernndez-Aguado I, Gil A, Delgado M y Bolumar F. Manual de epidemiologa y salud pblica para licenciaturas y diplomaturas en ciencias de la salud. Madrid: Editorial Pan Americana; 2005. 15. Hernndez-Aguado. [et al.]. Manual de epidemiologa y salud pblica: en ciencias de la salud. Buenos Aires: Mdica Panamericana, reimp.2008. 16. Ladou J. Diagnstico y tratamiento en medicina laboral y ambiental. Manual Moderno; 2005. 17. Loomis D, Salinas M, Cumsille F. Epidemiologa Ocupacional. Cienc Trab. 2004; 6(11):42-46. 18. Lpez Ramos. Epidemiologa. Enfermedades transmisibles y crnico degenerativas. 3 ed. Editorial: Manual Moderno. 2010. 19. Ministerio de Salud. The economic impact of Malaria in Per. MINSA Proyecto Viga, 2000. 20. Moreno Altamirano, Laura. Epidemiologa Clnica. 3 ed. Editorial: McGraw-Hill. 2013. 21. Nordness. SERIE SECRETOS: Epidemiologa y Bioestadstica. 1 ed. Editorial: Mosby. 2006. 22. OMS. Informe sobre la salud en el mundo 2002: reducir los riesgos y promover una vida sana. 2002. 23. PALMIERI, Omar J.; Enfermedades Infecciosas, McGraw-Hill Interamericana, 2001. 24. PRIALE JAIME, Pedro. Epidemiologa General, salud Ocupacional y Ambiental: Temas escogidos. 1 ed. Lima: 2000. 25. Raymond S. Greenberg [et al.]. Epidemiologa mdica. Mxico: El Manual Moderno. 4 ed. 2006. 26. Robert Beaglehole, Ruth Bonita, Tord Kjellstrm. Epidemiologa bsica. Washington: Organizacin Panamericana de la Salud, 2003. 27. Ruelas, (aut.). Seguridad del Paciente Hospitalizado. Mdica Panamericana. 1 ed. 2008. 28. Ruiz Morales, lvaro. Epidemiologa Clnica. Editorial: Panamericana. 1 ed. Ao: 2004. 29. Saracci. Epidemiology: A Very Short Introduction. 1 ed. Editorial: Oxford. 2010. 30. SILMAN, Alan J.; MACFARLANE, GARY J. Epidemiological Studies. Cambridage University Press 2002. 31. Szklo, Moiss. Epidemiologa intermedia: conceptos y aplicaciones. Madrid: Daz de Santos, 2003. 32. Worl Health Organization. WHO vaccine-preventable diseases: monitoring system, global summary. Geneva: WHO. Department of Vaccines and Biologicals, 2002.
VIII.1.2.

1. 2.
VIII.1.3.

FUENTES HEMEROGRAFICAS American Journal of Epidemiology Revista Panamericana de Salud Pblica FUENTES ELECTRONICAS

1. www.minsa.gob.pe 2. www.paho.org
3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. www.dge.gob.pe http://www.cdc.gov/spanish/ http://www.msssi.gob.es/biblioPublic/publicaciones/recursos_propios/resp/home.htm http://www.promedmail.org/es http://rpe.epiredperu.net http://journals.lww.com/epidem/pages/default.aspx http://bvs.sld.cu/revistas/hie/ http://www.aacr.org