Resea Histrica Escuela Social de Avanzada Antonio Jos de Sucre

La Escuela Social de Avanzada Antonio Jos de Sucre Ubicada en la calle 5N 18-52 del Barrio San Isidro de la poblacin de santa Brbara, Municipio Colon del estado Zulia, Inicio sus labores escolares en el mes de octubre de 1965, con el nombre de Escuela Unitaria N326atendida por la maestra Carmen de Parada con una matrcula de 30 alumnos para cursar el 1er grado. En el ao escolar 1966-1967 pasa a llamarse Escuela Concentrada N 460 y 326 a cargo de los maestros Carmen de Parada atendiendo 1er grado y Romn Rincn atendiendo 2do y 3er grados respectivamente.

El 14 de Julio de 1967 mediante un jurado compuesto por las ciudadanas Carmen de Parada, Mara de Viloria y Mercedes de Becerra, designadas por la oficina de supervisin del Distrito Escolar N 13, verifican las pruebas correspondientes al examen de promocin ordinaria de 1er grado, seccin nica con el siguiente resultado; alumnos en matricula 56, aprobados 50, aplazados 6, siendo promovidos al 2do grado 50 alumnos. Para ese mismo da se realizan las pruebas a segundo grado mediante el jurado Romn Rincn Ceila de salas y Mireya Marcano, con 8 alumnos inscrito 8 aprobados y 0 aplazados, como tambin los ciudadanos Romn Rincn Celia de Salas y Mireya Marcano realizan la

prueba para tercer grado con 11 alumnos inscrito obteniendo como resultado 11 aprobados y 0 aplazados. Para el ao 1967- 1968, concentran las escuelas 328- 460 y 504 integrado por los maestros Romn Rincn Carmen de Parada y Raimundo Mrquez, atendiendo 1ero, 2do y 3er grado respectivamente, y es el 08 de julio de 1968 se realizan las pruebas finales con el jurado comprendido por Carmen de Parada, Francisca de Socorro y Porcia de Lovera obteniendo como resultado alumnos inscrito de 1er grado 52 aprobados 36 y aplazados 16, para el 2do grado A inscrito 26 aprobados 25 aplazados 1, para 2do grado B inscrito 18 aprobados 14 y aplazados 4, para 3er grado alumnos inscrito 14 aprobados 14 aplazados 0.

En el ao 1968-1969, el primer grado estaba bajo la responsabilidad de Carmen de parada con 57 alumnos inscritos 39 aprobados y 16 aplazados, en el segundo grado el maestro Romn Rincn con 36 alumnos inscrito aprobados 36 y aplazados 0, y en 3er grado el maestro Raimundo Mrquez con una matrcula de 34 alumnos aprobados 28 y aplazados 6. En el ao 1969-1970, el 1er grado seccin A atendido por la maestra Marucha Urdaneta inscrito 42 alumnos en el cual aprueban todos, en el 1ero B con la maestra Carmen de Parada inscrito 44 alumnos aprueban 36 y aplazados 8, en 3er grado con la maestra Gladys Villanueva que viene del casero Onia, atendiendo 43 alumnos de los cuales aprueban 36 y aplazados 7, en 4to grado atendido por la maestra Mara de Snchez con 27 alumnos inscrito 23 aprobados y 4 aplazados. En el ao 1970-1971, es cuando la escuela pasa a llamarse grupo escolar Antonio Jos de Sucre atendiendo 244 alumnos atendiendo dos secciones de 1er y 2do grado y una seccin de 3ero, 4to, 5to, 6to grado funcionando en los dos turnos maana y tarde.

En el ao escolar 1974-1975, la ciudadana Gladys de Moran sustituye a la directora Edis Prela de Sarco para ese entonces se contaba con 12 maestros 6 del turno de maana y 6 del turno de tarde.

En el ao escolar 1977-1978, es trasladada Gladys de Moran para la escuela Carmelita Roldan Portillo y es nombrado el profesor Eudides Parra Camacho teniendo a su cargo 16 maestros y 3 bedeles, dura 5 aos en sus funciones y decide jubilarse. En el ao 1980 crean una subdireccin y es atendida por Nlida de Valbuena, en 1983 jubilan al profesor Eudides parra y nombran a la maestra Lady Novoa como directora, continua los dos turnos, ese mismo ao construye un R-3 y aumentan los docentes a 22. Nombran a la maestra Olga Garca para sustituir a Nlida Valbuena en la sub-direccin. En el ao 1984 sale de permiso medico la directora y encargan a la subdirectora Olga Garca.

En el ao 1984-1985, nombran a Ligdy de Gonzlez como sub-directora para sustituir a Olga Garca, y en la direccin Lady Novoa de Amesty. En el ao 1985-1986 se retira de la direccin Lady Novoa por encontrarse enferma y encargan al maestro Israel Rondn por que la direccin estaba acfala. En el ao 1986-1987, trasladan a la escuela a la profesora Ana Hilda Gonzlez como sub-directora, y en el ao 1987-1988 la nombran como directora encargada para ese entonces la escuela cuenta con 22 docentes un docente de Educacin Fsica y 4 bedeles. El 11-11 de 1988, es nombrada directora (e) la ciudadana Ana Hilda Gonzlez, y la sub-directora Ligdy de Gonzlez pasa a la supervisin del sector, quedando vacante la subdireccin durante 1 ao. En el ao escolar 1988-1990, envan a la ciudadana Aurora Aez como subdirectora de la escuela quien trabajaba en la escuela almirante Luis Brin siguiendo vacante la otra subdireccin. En el ao escolar 1990-1991 es nombrado el profesor Eberto Urdaneta como supervisor del sector instalando su sede en esta institucin en el ao 19911992 es nombrada la profesora Aurora Urdaneta como subdirectora sustituyendo a Ligdy de Gonzlez. En el ao escolar 1993-1994, la Licenciada Ana Hilda de Gonzlez pasa a otro destino y sustituida por la profesora Aurora de Urdaneta como directora encargada quedando vacante la subdireccin, y llega a la escuela Aura Aez de Pedreaez para ocupar la subdireccin. El 18 de Mayo de 1994, la escuela es tomada por los representantes por las irregularidades de la ciudadana subdirectora y la secretaria de educacin decide retirarla de sus funciones. En 1994 se crea la primera aula de Preescolar atendido por Betzabeth Urdaneta, sin proceder su cargo. En 1995 nombran a las Docentes Mara Eugenia Taborda y Vivian Barraza las cuales duran dos aos en sus funciones y son trasladadas a la Ciudad de Maracaibo-Zulia.

Para ese entonces la escuela cuenta con:

771 alumnos 418 en el turno de la maana y 353 en el turno de la tarde.

1 supervisor 1 directora 2 subdirecciones 21 maestros de aulas 2 maestras de preescolar 1 maestro de educacin fsica 1 maestro de actividades complementarias 8 bedeles

La planta fsica se encuentra en buenas condiciones:

1 local para la supervisin 1 local para la direccin 1 local para la supervisin 11 aulas para Educacin Bsica 1 aula para preescolar 1 cantina escolar 1 patio central 1 cancha deportiva 1 comedor (no est funcionando) 1 modulo sanitario para los alumnos 1 modulo sanitario para los docentes

En el mes de Mayo de 1995 la alcalda del municipio colon construye en la Escuela la plaza que llevara el busto de Antonio Jos de Sucre. En el mes de junio es nombrada la profesora Ofelia de Coy como subdirectora del plantel, en el mes de septiembre de 1996 es nombrado el maestro Guillermo Romn como subdirector del plantel.

El da 23 de junio de 1999, hace entrega de la direccin del plantel la profesora Aurora P. de Urdaneta a la supervisora Moraida Suarez, ya que fue jubilada el da 30 de abril de 1999 y es nombrada la Profesora Ofelia de Coy como Directora (E). El 01 de Noviembre del ao 2000 es nombrada la profesora Deisy Fernndez de Vega Subdirectora del plantel, luego de estudiados los currculos y realizado el concurso de meritos y oposicin En el ao 2002 por orden de los bomberos del municipio, despus de una inspeccin realizada es ordenada tumbar la escuela y construir una nueva. Comienza la odisea, para los alumnos y maestros, laborando en casas prestadas, alquiladas, en el liceo un largo tiempo. A principio del ao 2005 es jubilado el maestro Guillermo Romn y se abre de nuevo el concurso de merito y oposicin resultando como ganadora la profesora Nelly Daz de Calderas. Es creada otra Subdireccin en el ao 2007 y resulta ganadora la Lic. Lesvia Oberto quien sustituye a Deisy de Vega quien pasa a fungir como Directora. El ao 2007 bajo el mandato del Gobernador Manuel Rosales nos entregan la sede nueva, moderna y acogedora que hoy alumnos, maestros, obreros, representantes disfrutamos de manera extraordinaria al contar con 1100 nios, 06 secciones de preescolar, 24 secciones de bsica, 01 aula de informtica, 01 cancha deportiva, 01 direccin, 01 subdireccin,01 boho con mesas de ajedrez, 01 parque infantil, pasillos y patio central encementado, 01 cocina para el programa PAEZ .

Contexto Geo-Historico La Escuela Social de Avanzada Antonio Jos de Sucre que funciona en la comunidad de san Isidro, de la poblacin de santa brbara del Zulia, del municipio colon del estado Zulia, fue fundada el 25 de octubre de 1965 con una matrcula de 30 alumnos para cursar el primer grado y as sucesivamente fueron incrementando aulas y docentes hasta llegar el da de hoy, donde la institucin cuenta con 12 salones de clases, de bsica y 3 aulas de preescolar, donde laboran 24 docentes de aula, 06 de preescolar, 01 docente de educacin fsica y 01 Ingeniero en el aula virtual atendiendo a una poblacin de 900 alumnos.

Delimitacin del Problema

Al construir una nueva y moderna edificacin los Ingenieros y Arquitectos creyeron que no era necesario colocarle a las aulas aires acondicionado pero al pasar el tiempo y colocarle a cada maestro en su aula de clases, nos encontramos que la inclemencia del sol no basta con tener el saln 4 ventiladores de techo, ya que son insuficientes para albergar 35 alumnos y su docente, es de all

cuando decidimos auto-gestionar con los representantes para adquirir esos equipos de aires acondicionados ya que la comunidad donde est ubicada la escuela carece de recursos econmicos.

Jerarquizacin de las Necesidades La Escuela Social de Avanzada Antonio Jos de Sucre tiene buena estructura fsica mas sin embargo necesitamos para su mejor acogida:

1.- Acondicionamiento de las Aulas con Aires Acondicionados.

2.- Instalacin de corriente 220 para los salones.

3.- Construccin de escenario.

4.- Alumbrado de la escuela.

5.- Vigilancia Policial para la cancha deportiva de la escuela.

Formulacin del Problema La Escuela Social de Avanzada Antonio Jos de Sucre, por encontrarse ubicada en el casco urbano donde tenemos el sol mas incandescente de la zona, genera mucha energa solar motivo por el cual necesitamos aires acondicionados para tener un ambiente agradable donde el nio se sienta a gusto y su aprendizaje sea mas acogedor.

F
1-Buena

O
1- 1- Aulas con

D
1-Representantes colaboradores

A
poco 1-Cancha Mltiple.

estructura fsica Aires acondicionado 2-Personal Docente graduado. no 2- Personal docente en Preparacin. 3-Buena iluminacin ventilacin. 4Programa P.A.E.Z. y

2-Alumnos indisciplinados en 2-Infiltracion conducta y bajo rendimiento jvenes escolar. de

de la

comunidad a las instalaciones de

3-Escenario.

la escuela.

4-Corriente 220.

5-Alumbrado.

6-Vijilancia policial. 5- Aula Virtual . 6-Programa Rafael Baralt. Mara 7-Personal Obrero contratado (huelga).

7- Conserjera

8-

Va

de

acceso.

9-Empresa lctea Sur del Lago Minfra y CDI

Fundamentacin

Basados en el artculo 4 de la ley orgnica de educacin que dice que el nio nia o adolescente tienen el deber social orientada al desarrollo del potencial creativo de cada ser humano en condiciones histricamente determinada, constituye el eje central de la transmisin de la creacin y reproduccin y caracterizacin propias para apreciar, asumir y transformar la realidad.

El estado asume la educacin como proceso escencial para promover, fortalecer y difundir los valores culturales de la

venezolanidad.

Es de aqu donde creemos que los estudiantes de dicha escuela deben tener un ambiente agradable que se sientan bien para que puedan brindar un mejor aprendizaje.

Objetivos del Proyecto

Objetivo General

Lograr por medio de autogestiones, actividades entre la escuela y la comunidad para la adquisicin de aires acondicionados para los salones de la Escuela Social de Avanzada Antonio Jos de Sucre.

Objetivos Especficos

Realizar vendimias mensualmente con los docentes, obreros y representantes.