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COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

NIVEL: SECUNDARIA

III BIM RAZ. VERBAL 1ER. AO

SEMANA N 5

PRIMER AO

LA
LACOHERENCIA
COHERENCIA

OBSERVA
VMONOS AL CIRCO!
Juan llega al circo y hace cola en la boletera.
Posteriormente sale de su casa. Luego sube al microbs
rumbo a su casa.
Entonces se entusiasma con la aparicin de los payasos
y malabaristas. Finalmente compra los boletos.

CONTESTA

El texto se entiende?

....................................................................................................................................................

Por qu?

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

Cmo ordenaras el texto?


.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................

La transformacin del Homo


sapiens en homo computadora
es una fascinante posibilidad
para los cientficos del mundo.
Alrededor del ao 2020, Segn
Grez
Kivacs,
profesor
de
ingeniera de la U. de Stanford,
las computadoras dejarn de
estar fsicamente fuera del

SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA

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APRENDE

.................................................................

La COHERENCIA es

...............................................................................................
...............................................................................................

1
TEXTO COHERENTE

NO HAY
OPOSICIN

Hay personas que analizan todo


con detalle y no dejan nada a la
improvisacin.
Les
gusta
reflexionar y preguntarse el
porqu de las cosas. Si les
pedimos opinin sobre algo;
seguro que contestarn con una
larga lista de pros y contras.

2
TEXTO INCOHERENTE
Hay personas que analizan todo
con detalle y no dejan nada a la
improvisacin.
Les
gusta
HAY
reflexionar y preguntarse el
porqu de las cosas. Si les CONTRADICCI
pedimos opinin sobre algo,
N
seguro que responden cualquier
cosa, sin pensar demasiado.

El texto 2 es incoherente porque la ltima idea contradice a la primera.

APLICA
1)

Subraya la oracin o texto que no guarda relacin con las dems.


A.

Un joven trataba de librarse del servicio militar hacindose pasar por loco. Su locura consista en revisar
constantemente todos los pedazos de papel que encontraba a su paso. Cada vez que coga una exclamaba.
Esto no es! Este no es!.

B.

Uno de los oficiales que entrevistaba a los futuros reclutas decide enviarlo al psiquiatra militar.

C.

En su consultorio el joven sigue revisando todos los papeles que encuentra, incluidos los que estn en la
papelera, repitiendo todo el tiempo. Este no es! Este no es!.

D.

El militar es el que sirve en la guerra o tiene como profesin la milicia.

E.

El psiquiatra, finalmente convencido de que el joven estaba realmente loco, le da un certificado escrito
donde lo exoneraba del servicio militar. El joven da una ojeada al papel y exclama con jbilo: Este s es!.

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La Biblioteca Nacional cuenta con ms de un milln


de libros. Los libros constan de una portada en la
que se pueden obtener datos biogrficos del libro.
La

anteportada

precede

la

portada

generalmente slo incluye el ttulo de la obra. En la


contraportada se ofrecen datos complementarios,
tales como nmero de edicin, flecha de impresin,
la editorial, la ciudad donde se imprimi, etc.

2)

3)

Numera segn el orden que deben tener los enunciados dados para lograr la coherencia.
(

Cambias de canal porque no te gustan los dibujos animados.

Enciendes el televisor.

Entras a la sala donde est el televisor.

Apagas el televisor.

Miras una serie de dibujos animados.

Partes del corazn: ventrculos y aurculas.

Caractersticas del corazn.

Definicin del corazn.

Los ventrculos.

Las aurculas.

La mayora de estas campaas fueron efectuadas por reyes seores feudales.

Sin embargo, hubo una cruzada popular encabezada por Pedro, el ermitao.

El pueblo prcticamente no particip en estas expediciones.

Su objetivo principal fue rescatar los Santos Lugares de manos de los infieles.

Las cruzadas fueron empresas religioso

militares que se organizaron durante la Edad Media.

Escribe el texto con el orden correcto.

En el desayuno tienes mucho sueo. Aseas a tu habitacin y


enciendes el videojuego. A las ocho, tu madre te ordena ir a tu
cuarto a dormir. Llegas tarde al colegio porque te quedaste
dormido en el microbs. Te quedas jugando tu videojuego hasta
muy tarde.

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..............................................................................................................................................................................................................

En el segundo tiempo le hacen un gol a tu equipo y le empatan el


partido. En los camerinos todos sus compaeros celebran el
triunfo. A los cinco minutos de iniciado el encuentro de ftbol,
t haces un gol de tiro libre. El partido de ftbol empieza y tu
equipo se lanza al ataque. Casi al final, en un contragolpe, uno de
tus compaeros hace el gol de triunfo.

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PENSAMIENTO
El hombre que tiene siempre
presente que las ideas nada
valen sin la accin, ser
siempre
un triunfador.

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SIGUE APRENDIENDO
Qu recursos usamos para lograr la coherencia en un texto?

RECURSOS

EJEMPLOS

Enunciado General

La tierra est poblada de un gran nmero y variedad de animales


invertebrados.

Identificacin

Este tipo especial de animales invertebrados se conoce con el nombre de


insectos.

Clasificacin

Los insectos se dividen en ametbolos, hemimetbolos y holometbolos.

Definicin

Ejemplificacin

Los ametbolos son insectos cuyas larvas se parecen a los insectos


adultos.
Los hemitbolos son insectos que sufren una metamorfosis
incompleta.
Los holometbolos son insectos que experimentan una metamorfosis
completa.

El pececillo de plata es un caso de insecto amtabolo.


La liblula es un tipo de insecto hemitbolo.
La mariposa pertenece a los insectos holometbolos.

APLICA
Dentro de los parntesis escribe el recurso empleado para lograr la coherencia.
1.

Los huesos forman el esqueleto. ( ___________________________________ ) .


Hay tres tipos de huesos: largos, cortos y planos ( _____________________ ). Entre los primeros, est el
fmur. Los huesos cortos constituyen las vrtebras.
Un ejemplo de huesos planos son los de la bveda del crneo.

2.

Actualmente existen varios medios de comunicacin conectados a la lnea telefnica (_________________)


El fax es uno de ellos (______________________). Es un medio de comunicacin que permite la transmisin
de documentos. ( _________________________ ).

3.

Existen diversidad de temperamentos humanos, ( _________________ ).


Un mdico de la antigedad, llamado Galeno, agrup los temperamentos en cuatro tipos muy diferentes entre
s: sanguneos, colricos, melanclicos y flemticos ( _________________ ). A los del primer orden
pertenecen las personas fuertes y desarrolladas. A los del segundo orden, las irritables y agresivas.
Conforman del tercer orden, los emotivos e introvertidos. Son ejemplos del cuarto orden los tranquilos,
estables y que no se alteran fcilmente.

4.

Hablemos ahora de los artrpodos ( ____________________ )


Estos son animales invertebrados que tienen el cuerpo cubierto de un caparazn. ( _______________ ). Hay
diferentes clases de artrpodos: los insectos, los crustceos, los ciempis y los arcnidos. ( ____________ ).

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MAS DIFCIL
1. Encuentra el orden correcto del relato reagrupando los prrafos siguientes:
a)

Despus de recibir por segunda vez el dinero, el judo continu la historia: poco despus , volvi a pedir
ms dinero y as sucesivamente, hasta que finalmente el polaco estall de furia. Crees que no me he dado
cuenta de lo que pretendes? No es ningn secreto, simplemente quieres sacarme hasta el ltimo centavo.

b)

el polaco le interrumpi codiciosamente si hago todo esto, yo tambin llegar a ser rico?. No muy
rpido contesto el judo, esto no es todo lo que has de hacer; pero si quieres escuchar lo que falta, has
Y

de pagarme otras cinco monedas.


c)

El judo le contest tranquilamente y con resignacin. Bien pues, ahora ya sabes cmo nosotros los judos
hacemos para sacar a la gente hasta el ltimo centavo y hacernos ricos.

d)

Un polaco y un judo iban a un tren, sentados uno frente al otro. El polaco estaba inquieto y miraba al judo
todo el tiempo; haba algo que lo irritaba; finalmente, no pudiendo contenerse ms, estall: Dime, cmo
hacen ustedes los judos para sacar a la gente hasta el ltimo centavo y as , ir acumulando toda la riqueza
que tienen?

e)

El judo respondi: Est bien. Te lo dir, pero no gratis; primero dame cinco monedas Despus de recibir
la cantidad requerida, el judo comenz: Primero, tomas un pescado muerto, le cortas la cabeza y pones
las entraas en un vaso con agua. Despus, hacia la medianoche, cuando haya luna llena, tienes que enterrar
este vaso en un cementerio de iglesia
En: El sublime objeto de la ideologa, de Slavj Vivek, Madrid, Siglo XXI, 1992. p.p. 9899.

El orden correcto es:

________________________

2. Ordena correctamente las siguientes oraciones, de acuerdo a las pautas establecidas en el acpite
anterior.
a)

Las oraciones bimembres son aquellas que tienen predicado y sujeto. La oracin es un conjunto de palabras
con sentido completo. Existen oraciones unimembres y oraciones bimembres. Las oraciones unimembres
son aquellas que no tienen sujeto o predicado.
ORDEN CORRECTO
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................

b)

La comunicacin. La comunicacin unilateral. Tipos de comunicacin: unilateral y bilateral. La comunicacin


bilateral.
ORDEN CORRECTO
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................

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1. En la clase de historia te han dejado de tarea una monografa sobre Cristbal Coln y el Descubrimiento
de Amrica. A continuacin te presentamos un listado de temas relacionado

con la historia. Selecciona

los temas que te servirn para escribir tu monografa, y enumralos de acuerdo al orden en que debern
ser tratados.
a.

La llegada de Cristbal Coln a Amrica.

b.

La reconquista espaola. Batallas que los espaoles libraron contra los moros.

c.

La biografa de Cristbal Coln.

d.

Los grandes inventos. La plvora de los chinos y de la imprenta de Gutenberg.

e.

La entrevista de Cristbal Coln con los reyes Catlicos de Espaa.

f.

Las guerras de Atahualpa y Huscar en el antiguo Tahuantinsuyo.

g.

La vida y muerte del cacique azteca Moctezuma.

h.

Los viajes de Cristbal Coln.

Temas seleccionados y ordenados.


1

....................................................................................................................................................................................................

2 ....................................................................................................................................................................................................
3 ....................................................................................................................................................................................................
4 ....................................................................................................................................................................................................

2. Qu esquema de contenido elegiras para realizar tu trabajo de investigacin?

A.

ROBERTO

B. ENRIQUE

1. Las caractersticas de la cordillera.

1. Las cordilleras. Definicin

2. Flora y fauna en la cordillera de los Andes.

2. Las principales cordilleras en el mundo.

3. Las principales cordilleras en el mundo.

3. Las caractersticas de la cordillera de los andes

4. Las cordilleras. Definicin.

4. Flora y Fauna en la cordillera de los Andes.

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C.

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DORA.
1. Las principales cordilleras en el mundo.
2. Las cordilleras. Definicin.
3. Caractersticas de la cordillera de los Andes.
4. Flora y Fauna de la cordillera de los Andes.

Eleg ..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
Porque..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
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