COLEGIO “CRISTO REY” – Jesuitas / CIENCIAS SOCIALES / PROMOCION BERCHMANNS 2008 / 5º SECUNDARIA / AJRR

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

“El Pianista “– Ficha Audiovisual

I. MANEJO DE INFORMACION.

1. En primer lugar, infórmate sobre la parte

técnica de la película. Así, incluye en la parte
inicial de este informe, la Ficha Técnica y la
sinopsis del filme. Si analizas su contenido y
los comentarios al respecto, te darás cuenta
que el director tiene algo de particular
respecto al tema del filme. ¿Qué es? Explica.

II. UBICACIÓN ESPACIO TEMPORAL.

2. Durante la película se mencionan fechas

específicas, Toma nota de ellas.
Simultáneamente investiga sobre una
cronología del conflicto. (por ejemplo:

http://personales.com/espana/malaga/Guardiolapage/Tema11a.html). Elabora una línea

de tiempo de la Segunda Guerra Mundial, de tal forma que incluya eventos generales de
este conflicto, por un lado, y eventos propios de la película, por el otro.

II. JUICIO CRITICO

3. ¿De qué trata “El pianista”? Explica el tema de fondo de este filme.
4. ¿En qué o quién está basada la película? Explica.
5. Iniciada la invasión alemana y durante el transcurso del filme, se advierte confianza de los
polacos en los gobiernos y en los judíos que vivían en los otros países de Europa occidental
(Inglaterra, Francia, etc.) y en EEUU. Al parecer, no hubo ayuda alguna- ¿Es cierta esta
circunstancia? ¿Cómo se explicaría esta actitud de quienes podían –o debían- ayudar?
6. ¿Cuáles fueron las causas de este conflicto? Menciónalos en un listado por aspectos.
7. En la película son evidentes varios elementos del contexto, incluso son visibles: Lebensraum,
blitzkrieg, ghetto, holocausto judío, solución final, nazismo, campos de concentración,
comunismo. Investiga y defínelos brevemente.
8. El personaje del oficial alemán que ayuda al pianista… ¿es real? Averigua y explica brevemente.
9. La actitud de este oficial alemán motiva a preguntarse: ¿Todos los soldados alemanes eran
nazis? ¿Cómo se explica el trato que le dio al pianista?
10. ¿Qué otros personajes consideras importantes en el desarrollo de esta historia? ¿Porqué?
11. La música es fundamental en la película Incluso la crítica menciona que la escena cumbre es
aquella en la cual el pianista toca para el oficial alemán. ¿Era importante la labor de un pianista
en plena guerra? ¿Qué podía hacer un pianista para enfrentar a un ejército invasor en medio de
un país semidestruido? ¿Qué tenía de particular la música tocada por el pianista? Averigua,
explica.
12. Al final, ¿Cuál fue el desenlace de esta historia? Explica. ¿Cuáles fueron las consecuencias de
este conflicto mundial? Investiga y destácalas por aspecto.

OTRAS PAGINAS A CONSIDERAR:

http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070930142658AAhseFh
http://es.wikipedia.org/wiki/El_pianista

© AJRR productions, 2008.