TRADUCCIN DE DIGITAL PROCESING USING MATLAB V4 ABC NOTE Los estudiantes aprenden en un nmero de maneras y en una variedad de entornos.

Aprenden a travs de conferencias, en grupos de estudio informal, o solos en sus escritorios o en frente a una terminal de computadora. Siempre que sea la ubicacin, los estudiantes aprenden ms de manera eficiente mediante la resolucin de problemas, con retroalimentacin frecuente de un instructor, despus de un problema resueltos de como modelo. Resueltos los problemas tienen una serie de aspectos positivos. Se puede capturar la esencia de un concepto clave-a menudo mejor que los prrafos de la explicacin. Proporcionan mtodos para la adquisicin de nuevos conocimientos y para evaluar su uso. Ellos proporcionar una muestra de los verdaderos problemas de la vida y demostrar las tcnicas para resolver problemas reales. Lo ms importante es que fomentan la participacin activa en el aprendizaje.

Hemos creado el BookWare compaero de la serie porque hemos visto sin cumplirse una necesidad de herramientas de aprendizaje basadas en la informtica que se ocupan de la computacin, aspectos de la resolucin de problemas a travs del currculo. La serie BC se forma tambin por otras fuerzas: un acuerdo general entre los instructores de que los estudiantes aprenden mejor cuando estn activamente involucrados en su propio aprendizaje y la comprensin de que los libros de texto no se han mantenido o no se han emparejado con las necesidades de aprendizaje. Los educadores y los editores estn comenzando a entender que la cantidad de material recopilado en la mayora de los libros de texto no se puede absorber, y mucho menos el conocimiento para ser dominado en cuatro aos de estudios de pregrado. En lugar de intentar ensear a los estudiantes todos los conocimientos ms recientes, colegios y universidades estn ahora luchando para ensear a la razn: para comprender las relaciones y conexiones entre nueva informacin y los conocimientos existentes, y para cultivar la resolucin de problemas, habilidades, la intuicin y el pensamiento crtico. La serie compaero BookWare fue desarrollado en respuesta a esta misin cambiante.

En concreto, el BookWare compaero de la serie fue diseada para los educadores que deseen integrar su plan de estudios con la computadora basada en el aprendizaje de herramientas, y para los estudiantes actuales que encuentran abrumadores sus libros de texto. El modelo que encuentra en la Serie BookWare compaero es el medio por el cual utilizar las herramientas de software de gran alcance para mantener sus actividades del curso,sin tener que personalizar las propias aplicaciones. En este ltimo encontrar problemas y ejemplos pertinentes de forma rpida y sencilla y tendr acceso electrnico a los mismos al instante. Esperamos que la serie BC se convierta en un centro de informacin para el intercambio de la enseanza de las ideas fiable y una serie de referencia para la incorporacin de aprendizaje y avances de las tecnologas emergentes. Por ejemplo, tenemos la intencin de reutilizar el ncleo de cada volumen BC y agregar secuencias de comandos electrnicos de otros programas de software segn lo deseado por los clientes. Estamos llevando a cabo la adicin la tecnologa de la IA / Sistema Experto para proporcionar una capacidad de tutora inteligente para futuras versiones de los volmenes BC. Tambin anticipamos un entorno sin papeles en el que el contenido de BC puede fluir libremente a travs de redes de alta velocidad para apoyar las actividades de aprendizaje a distancia. Para que estas y otras metas sean realizadas, educadores, estudiantes, desarrolladores de software, los administradores de red, y los editores tendrn que comunicarse libre y activamente entre s. Le animamos a participar en estos desarrollos emocionantes e involucrarse en el da de la serie BC. Si usted tiene una idea para mejorar la eficacia del concepto BC, un problema de ejemplo, un software de demostracin del uso o multimedia, o una oportunidad para explorar, contctenos. Gracias a todos y a cada uno por su apoyo continuo. El PWS Equipo de Ingeniera Elctrica:

BillBarter@PWS.Com Adquisiciones Editor AngiehllinkoQPWS.Com Asistente del Editor Nathan_WilburQPWS.Com Gerente de Marketing

PamRockwell@PWS.Com Editor de Produccin MonicaBlock@PWS.Com Asistente Editorial

PREFACIO Desde el inicio de la ltima dcada hemos sido testigos de una revolucin en tecnologa informtica y una explosin en aplicaciones fciles de usar. Esta revolucin todava contina hoy, con ordenador personal sistemas ordenadores personales de bajo costo que rivalizan con el desempeo de puestos de trabajo caro. Esta tecnolgica valorada debe ser ejercida en el proceso educativo y, en particular, sobre la enseanza efectiva que puede dar lugar a la mejora del aprendizaje. Este libro compaero de procesamiento de seales digitales (DSP) hace una pequea contribucin a ese objetivo. Los mtodos de enseanza en el procesamiento de la seal han cambiado con los aos a partir de la simple lectura nica a un formato ms integrado de "conferencia-laboratorio", entorno en el que las manos prcticas sobre cuestiones se ensean utilizando el hardware DSP. Sin embargo, para la enseanza efectiva del componente de lectura DSP, tambin se debe hacer un uso extensivo de las explicaciones basadas en la informtica, ejemplos y ejercicios. Para los ltimos aos, el software MATLAB fue desarrollado por The Mathworks, Inc. Y se ha establecido como el estndar de fbrica para clculos numricos en la comunidad de procesamiento de seales y como plataforma de eleccin para el desarrollo de algoritmos. Hay varias razones para este desarrollo, pero una de las razones ms importantes es que MATLAB est disponible en prcticamente todas las plataformas informticas. Por varios aos, la Versin cara profesional de MATLAB era la nica versin disponible en el mercado. La llegada de una edicin barata para estudiantes ha sido posible para el uso en las aulas. Recientemente, varios libros de texto DSP que han aparecido en ellas suelen obtener los ejercicios que pueden hacer uso de MATLAB. Sin embargo, para los estudiantes (y para la prctica de los ingenieros interesados en DSP) no hay "cmo hacer" referencias para el uso efectivo de MATLAB en DSP. En este libro hemos hecho un intento de integrar MATLAB con los temas tradicionales en DSP para que pueda ser utilizado para explorar temas difciles y resolver problemas para obtener conocimientos. Muchos

de los problemas o algoritmos de diseo en DSP requieren clculo considerable. Es de estos que MATLAB proporciona una herramienta conveniente para muchos escenarios que pueden ser tratados con facilidad. Este enfoque puede mejorar el proceso de aprendizaje.

MBITO DE APLICACIN DEL LIBRO Este libro est pensado principalmente para su uso como complemento en el instituto o de alto nivel de los cursos de pregrado en DSP. Suponemos que el estudiante (o usuario) est familiarizado con los fundamentales de MATLAB. Estos temas no estn cubiertos ya que varios libros tutoriales y manuales sobre MATLAB estn disponibles. Del mismo modo, este libro no est escrito como un libro de texto en el DSP, debido a la disponibilidad de libros de texto excelente. Lo que hemos tratado de hacer es proporcionar suficiente profundidad para el material aumentada por funciones de MATLAB y ejemplos para que la presentacin sea coherente, lgica y agradable. Por lo tanto este libro tambin se puede utilizar como una gua de auto-estudio realizado por cualquier persona interesada en DSP. Cuando este proyecto se puso en marcha, la versin 3.5 de la edicin para estudiantes de MATLAB estuvo disponible. Desde principios de 1995 una ms avanzada interfaz grfica de usuario (interfaz grfica de usuario) la versin 4.0 de la edicin para estudiantes est disponible. Este libro es compatible con la versin ms reciente.

ORGANIZACIN DEL LIBRO Los primeros ocho captulos de este libro discuten el material de cubierta tradicional en un curso de introduccin al DSP. Los dos ltimos captulos se presentan como aplicaciones en DSP con nfasis en proyectos basados en MATLAB. La siguiente es una lista de captulos y una breve descripcin de su contenido: Captulo 1, Introduccin: En este captulo se presenta a los lectores la disciplina de procesamiento de seal y discute las ventajas de la DSP en el procesamiento de seales analgico. Una breve introduccin a MATLAB tambin se proporciona.

Captulo 2, Seales de tiempo discreto y sistemas: En este captulo se proporciona una breve revisin de las seales de tiempo discreto y sistemas en el dominio del tiempo. El uso apropiado de las funciones de MATLAB se demuestra. Captulo 3, Anlisis de Fourier en tiempo discreto. En este captulo se analiza la representacin de seales y sistemas de tiempo discreto en el dominio de la frecuencia. Muestreo y reconstruccin de seales analgicas tambin se presentan.

ANLISIS DE SEALES EN TIEMPO DISCRETO Las seales se clasifican de forma general en seales analgicas y discretas. Una seal anloga se denota por x (t), en la cual la variable t puede representar cualquier cantidad fsica, pero vamos a suponer que representa el tiempo en segundos. Una seal discreta se denota por x (n), en los que la variable n es un valor entero y representa a las instancias discretas en el tiempo. Por lo tanto, tambin se le llama una seal discreta en el tiempo, que es una secuencia de nmeros y se denota por una de las siguientes notaciones: x(n) = x(n) = {..., x (-1), x(0), x(1),...} donde la flecha hacia arriba indica que la muestra en n = 0. En MATLAB podemos representar una secuencia de duracin finita por una fila de vectores de valores apropiados. Sin embargo, cada vector no tiene ninguna informacin sobre la posicin de la muestra n. Por lo tanto para una correcta representacin de x (n) se requieren dos vectores, uno para cada x y n. Por ejemplo, una secuencia x (n) = {2, 1,-l, O, 1, 4, 3,7} se puede representar en MATLAB por >> n=[-3,-2,-1,0,1.2,3,4]; x=[2,1,-1,0,i,4,3,7]