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FU NCIOT{ ES I,IEL LEfiTG U&T E

"

EI problema de fas rclaciones enfre ta palrrbra y el muno thfercsa no sIo al ae verbai, sho a todo p de disarsa La ling*x rn ty lEn pra exgotartudss Bs oreblemasposEs de la rclacin e*te ef dmcurw y el "univztso del gcrrso" : gu es lo que an dfurn:$o dada verbaliza, y nw fu verfuliza',
R0firlAt JAKOBSOI.

"

EI [engvaje rlo es un simple insuments Fn exorelffiF lo gue une pienar sno una fontn de ffiad, rqwlada y guca *.
L. WTTGE}$TEIN

Recordenxxi que una lengua es un sistenn de signos con unas caractersticas partkxllares. Su capacidad de simbolizar la convierte en el ms perecto y tl de todos los sistemas de csmunicacin em$eadss pcr el hombre. En este sentido, entonces, podemos afimnar que el pape| fundamental del lenguaje en la actividad humana es simblico y comunicativo.
Ahora bien, de qu manera ef empbc del fenguaje responde a esas exigencias de cader simblim y camunicatvo ? Phnteada eete mismo interogante en ofos trminos equivats. en realidad, a prfgntamos qu funcbnes cumple et lenguaje ?1

Podramos

intenogante.

offeer mltiples respuesas a *a pregunta. Filsofos, ftllogos y lingistas lo largo de la historia han querido oitremr una rspuesh satisfactoria a este

Una de las prapuetas ms amgidas en nusba sigla es la que et lingista austriaco Karf Bhler presenh en su obra Tnra del ienguaje {1 S4. Bhler retoma el esquema de Platn en el que se dice que el lengu{e es u* srga n$m para "comunicar uno a otro algo sobre hs cosas'.

t Con el tnnino furn*nes rre referi$tas a bs divem* frrdidedes s us$ coneetos de los signos
lingsticos.

r03

tas

mss

De esta marlera, Bhler identifica trs furcia*es bscas del le*guaje: la funcin representativa, relacionada precisanente ffin el mntexta, csn las cosas aludidas (simolos) ; la ilncin expresiva, uinculada can el emisor, cuya interioridad expresa por cuanto es una isnfoma). y la furcin apelativa" vincrlada con ei receptor, pelacial ai *yente, con et hn de dirFgiE su c*ndu+ta {sefiar}. As pues, un enunciadc lingsco e$ " *fi4 para el oyenter s*tarrla de alga en el hablante y smbalo del coitenido objetivo que transmite". Vamos a analizar brevemente cada una de estas

funcicn*.

{.

FUl.Cff REPRE$EHTATIA : Denominada tambin funcin refeleacial, cegnitiya o informativa. Esa funcin es tundamenbl en la comunil:acin ling*stica y est presente en todos aquellos enunciadcs que dan cuenta de ta realidad, d* lcs abjetcs del universo, La funcin representatiya ffinsiste en ese "decir algo sobre las cosas", en hacer referenca por medio del ienguale at mur$o $e bs netos y de sus relaciones-z Cuandc et hnguale tiene Fsi ableta prtmardial sumiristrar infermacin sobre algo, esEmos frente a la funcitr rPffisntatiYa :

"
"

ljna esf,afacfda es rrna cancrer;i,t m$r;rea fsrmgla carernas*sisfema edt catYo. "

pr

el ag$a en la baveda de fas

prncipal de nsesFo

La formaciiSn integraf de Ia rr;r.vona

rss

ha sds

elproffsito

lo Esta tuncin gomprende tambien el ejercicio del nivel mgnitivo del lenguaje- Por la tiants. ella im$h el desanotto de gresas crynitivas cslns la observacn, comparacin, fa conceptualizaci*- fa dasi*cin, etc-

* La$rrna

de fus ngulos interisrss * t#s *inguto es Eraf a t&f"Finalmente, gems decir q*e la furcFlt reFrentativa se manifiesta de manera y, en clara en las'pastulados centficos- en las textas de po tcnim o didctico general, en ta comunicacon lingsca de carcter expasivo o informativo2

perc tgmbkfol pcdramcs hablar de hsr ref*relca * *r*ptm, a realkfedes crlturales y sociales, a razonamle*tas, e ircluso, a fantsas crcd* pg nuestra irn4inaci*-

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2. FUHCX EXPRESIVA:
Llamada tambin funcin amdva o sintontica. Esia funcin le permite al emisor Ia exterierizaein de sus actituds, de sus sentimientss y estados de nimo, as ffimo la de sus deseos, voluntades, n3vel ssc*ffinmina y el grado de inters o de apasionamiento con que realiza determinada comunicacin." Esta funcin se cumple, psr csnsiguhnte, cuando el rnensaje esf cenlads en el emisor :

"Esfoyfan solo, amo4 que a rni warto /sls s#se, peldafro fas peldao, / ta viqia esalefia que traquea-* JUAH hd, RSCA
Es bueno adarar gue la expresividad no s da aparte de lo representatiyo, sino que es una funcin del tenguaje qe pennite u*a prcyecci* del sujeto de ta enunciacin pero mn base en una repreentatva- Asf, en expreiones conients como * esa mujer re lbscna " a i qu maana hn hermosa l, predomina, sin duda, ta funcin expresiva" pers con un soporte de representacin simblica dado por la alusin a unos refeFenffi.

Para mnduir, obseryefnos que la funcin erBresiva o emotiva se manifiesta gracias a lcs signicados afutivss s co*r*tatiyss que se estableen sobre la b'ase de los significadm denotatfvm. cuanda hablamas, exFresaros nuestro estada de nimo, nuesas actitudes nue*tra pertenencia un grupo social, damos informacn sobre nosofss rnisnps, exbr*srizarrlos sntomas, aungue no tengamos siempre plena conciencia de etla-

3. FUT{CT APELATIVA

Es impartante aclarar primera que Erihler e*tiende la apelacin como la propiedad de inffuir medie de fas patafrras er fas attitudes, p*samientos y canducta del interlocutar.

pr

Pues bie*, etamos en pr*encia de la *neln

mensaje est dirigido

al

aplativa s conativa cuando el cyente en furma de orden, mandato, exhortacin,

requerimiento o" simplemente, mn el pr+posito de ilamar su atencin.

Es indudable que Ia forma cor$ $ss expresamos mndieona al oyente : * o,

' No qurhres ir a cine ffinrnigo ?*, fe supllco, por favr, que no regress

Por

s,

*as interleccicnes y las

ex#anmbrffi ssn iasr'srrs giar*aticahs propias de esta frncin.

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ro5

o " qu&ate e* fu halitacin o, ' Seio4 prmta$re su licencia de conduccian , y

muchas &fias expresiones del bnguaje codian* que tienen este carcter interactivc, evidencian esta funcin,

El vomtigca y el imperativo ser las furmas gramaticale que expresan de una manera * la exslencia humana ha sido en toda ms direcb ta *ncin apelatiya : Fernando, * *, aisf 'pligraw Snfate poca y ilrsn errto un iuega

tros autares incluyen tambin dentra de esta funcin la ncnnativa {reglamentos, leyes), la interaccional {cartas, invibciones}. la instrumentai {r*etas. manuales}, la heurstica {cuesticnariss, e*cumtas} y la dramtca {*bras Ce teatro},
EL T'S$ELS DE ROIfrAH JAKOBSSI{

Dentro de la ffincercin esfudrrallsta de la lengua corm un sistema que cumple una finalidad, este lingista de origen ruso, {.t s9s-19$2}. mximo exponente del famoso Crcuto ting*stiw de Praga, FrsF$s* e$ su abre "E*sayos de lingstica general', es.diar p*rnera tdos las f;acares qile mnstiiuyn cualquier aeto de comunicaein verbal, para luego poder identifier las funciones del lenguaje,

As, Jakabso* agreg bes funciones ms, y par lo tanta tres factores ms, a las funciones presenbds por Btrhr : la funcin paeica a asttica {relacionada_ con el mensaje), ia funcin ftica o da costacto 1 relacionada con el contacto comunicativo) y la funci6* metalingii-rstica {relad*nada es* el codigo}.
4. FUNCIOH p$nCn
:

Esta funcin determina las relacisns del rensap consigo mismo, y se presenta cuandc tod* Im, elementos del c#igc Eirrgirstc se c*ncen+.ran en el mensaje- El mensaje recibe una ccnsfuein epecial Fr media de prmdimientos retrims, eslsticos, semims, de selecci**- que ensn ffims propsito convertirlo en un objeto esttico ; tal mmo sucede, psr elempb, er! un perna o en un texto literario :
"

Hermafig de las nnes yo soy. Herma*a de fas nbes, de Jas erranes nifus, de las fftsas 6eE espaci* : vagarosss ravos gue emgsian asrss soplos annirnss y {ros, que impeF+x recos mpetus vaffaras y wmbras Viajerv de bs rccles yo soy.
ir:!*:tcrcRJsr

Remrdengs que el vocativa desig** al su nombre, SENRA.

* qutsr: i*t*rpetamas de manera directa

rep'tame

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Viajero de fas noces embriaga*ns ; *auta de sgs gctfus itmites...

LEff CiE GREIFF

reapravisianr fss manantiales que ls alirrrentan ; muere a ffi$sa de la wguera, de fos errcres y fas traiciones. Muere de enfermedaes y de heridas ; muere Wr oxidacin, pro iams rnuete de muefte naturaldesgfasfa Wr agotamiento, juzgados &&o asesinos de ss propia amof. Iodos bs amanfes pdran A{AIS IIIN

' El afi?frt jams ffiuere de muerle nafiita{ sno que fiuere porque no saemos

pr *r

Sin embargo, mmo lo advierte Jakobeon, cualquier tentava de reducir la esfera de ta funcin po6gca a la poesa s de csnfinar ta poesa a ta funcin pctica se{a una tremenda simplificacin engaosa- La fu*cin ptica rlo es la nica funcin del arte verbal, sinc su funcin dominante, mienfas que en todas las dems actividades verbales actja como consti,titro $ubsidario. a#scrio. De ah que, al estudiar la funcin pctica, la lingstica ** pueda lEmitarse al campo de !a pesa".

5. FUNCH FTrcA:
Es la funcin que cumple el lenguaje cuando tiene como objetivo establecer y mantener el contacto csmunisativs. Sempre rmrnimss, de ilna u otra manera, a
expresicnes ffiya finalldad ffi" erl trminos del mismo Jakobson, " establecer, pralongar o intemtmpir la mmunicacin- para cercisrarse de gue ef canal de comunlcacin funciona, para llarnar la aiencn dei intefiocrtor o confirmar si su
atencin se mantiene".

Tal es el caso de expresiones colrs "efi frn*, "sd cfafoo, "b$efio", 'gfes sf=, gfg"

*ftola', 'aJS*, 'gu hay ?", "como te ha ida ?",

- Buefio - drjo el ioven. - tio elfa. - Bueno Euena !" ya esfamos - iis f. - Ya dtio ela

-" verad ? - Esoesanros t dtio ctso Hala, ya estamos - W ella. - Buen* Eue*o - Cijo l -, bcten**DOROTHY PAR(ER
J

No imprt* tanta el mntenida de Ea q$e se dice csrns el hecho mismo de estar en contacta con el oo, de hacerle sentir *ustra propia presencia. Esta funcin es evidente crando se intercambian saludos, formulas de cortesa, etc.

l0?

precisamente poner Entonces, Ia ftncin ftiea c de ee*taeta tiene corrK) finatdad para que, en sntastc comunicavo a las interlccrtcres, stuarlas en el dilogo que deseen' abierto ya el canal, puedan desanallar el asunto sncreto

propiFades Es interesante anotar que algu*as autore le atribuyen al lgnguaie en

sustituvas del tacto, de las caricias,

Es decir, el lenguaje llega a convertirse, o amsroso ocasis*+s. efi un suave rocg, efi $fia delirgda arisia, en uil tierno un violento en o abrazo ; cuands no, en un hrutst galpe, en usla airada hfetada empuj*. Esta funcin lo canfrma"

*tc-

6. FUI{CIH il'ETALIT{GSTICA

utiliza ufla Tsda ciencia tiene un objeta de eSfi.dio bie* defi*ids y necesariamente objeto de esfrdio lengua para regrirse a i. pcr elempla, Ia astronoma tiene como Para referirse a la posiciil, el movimiento y la colrstiiucln de bs crrerpos celestesEn este ellos u?iliza la lengua, fgicamenb hacirendo uso rle trminos tcnicossentidc, la lengua es un insfume*!* *ar+Ea *str*n+mapues bien, ta tingsm ene smo objeta de eshJdio la lengua, y para refe_ri.rse a ese es posible gracias obleto se estua- tambin u{iliza ta iengua csmo-instruments- Esto referencia de a fa propeda refrexiva del lenguale r?l enguaie puede ser mbito de s mismc, puede utilizarse rdexlvamente *anCa lugar a un metalenguaje-s

astronomia instnmento obieta de estudio

lengua

linglstica
lengua lengua

lac cuerpw celestes

Ene|cuadraanterior,pdem*s*bservarffisca,|a|enguasepresenta de estudio'" Por en dos niveles: en uno coffia insfurnent+ y en otrs smo objeto porque esta razn, ei tenguale de Ia tingsca eb en reatidad un rnetalenguaie,
r
del lenguaje verbal LerquaB, terryua y haila,riencixfimos ffirrs novena cafiacteristica =la efexnadad. humano lenguajxbpto' : u establecido urs distnr1n enbe estss #s niveles de lenguaje el

t"

*,*t *

La fgba ,*gerr ha que niUa e @s, y et nletalenguaie, ge i15ga

lgrlgts) m-srna'

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misma {un lenguaje refiexiona scbre la lengua utilizanda comfi instrumento la lengua que habla del lenguaie)-

e esta manera, si ante ta fiase

*fa magia de Ia fe to crea tada ", reflexionamos Fara fe y que el predicado es decir, par eiempro, que er sujeta ,r* 1g *se s ra magia de ra metalingstica' lo *,ea {udo, entones eitamos llevando a sm una reexin est constihida por Tambin sera metalenguae si djeramB que la palabra maga cuaFc funemas diferentes : Im f , I a l, I i l, I i i'
activando la tuando alguien nos pregunta por el signicado de una palabra, est rnsrdrbsomuy ffimo funcian r*etatingSstica . - r* dijis:te u* t**es un amigo po de pregunta una efero, en , Esta ? as ? Qu qubre decir insidie.ftr
metalingstlm.

no slo para Con fecre*cia, los habfants se valen de la funcin metalingiistica el iiempto, dno tambin averiguar el significado de las palabras,.mmo lo vemos en hablantes para autorsgurar su ptopa'l"r*"-de comunicame. Es decir, los a eda situacin contrstan, de manera per*anente, su fcrm*ehablar *araaiu-st1{a a un auditorio hablarle a mmunlcativa. no empleame el misrna disctrs si vamos ; lo mismo culta q$e si nas dirigimos a pers$nas de ecasa formacin acadmica nio' coll un superior-o con sucede si vamos a csilrunicamos sn un adulto s csn un el fin de establecer un compera. Tsdas los habhnH nas autcrregufanros con una comunlcacin eficaz-

nuesfas La funeir metalingrstica posibilib la autarregulacin de y. manera mma comunicaeion* porque i*pn na reexin shrJh bngua la

propias la las otras funciones' ulizamos, y, adems, parqle nss permite refiexbnar sobre

los hablantes, la Es bueno agregar gue, adieionalmente a las necesidades de as lo requiere, ar.orreguufo tamnen ie pracue porque el s!.sfema lingstico
con el oneto de mantener su eficacia y su funcionalidadlingistas y fillogos ; como verr66, la funcin metalinglstica no e exclusiva de juega un por et contrario, ella es de gran *fr|*aaa pmctica para todos los hablantes, perrnite resslver diversos pape imporbnte en el lengriaie csridians, Esb funcin nss nuestra ortografa, e mejorar prablemas lingstisos, atpr nues vocabufaFio, redactar sea ms vanada incluso, *nseguir que nu*if" forma de expresamos o d y mhercnte.

praccam* el metalenguaje *in prcatarnw del carcter metalingstico de nuestras especialmente la operacione*. Tdo proeso de aprendizaie de la lengua, recufre ampliamente a adquisicin por parte del nio de la l*ngua matema, cperacion* netal in g ti sticaspara concluir: es neesaria adverlir qu normalmente en el uso del lenguaie se seis aspectos bsicos del acvan varias funcisnes a ta vez - Aurque disngamss

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lo9

lenguaje, rrss sera, sin embarga, d3fcil haltar mensaje verbales que satisficieran una nica funcin, t-a diversidad na est en n monopolio par parte de alguna de eshs funciones, sino en un *rden jerrquica de funcianes diferentes, La estruc.ra verbal de url me*saje depe*#e, prinrariaffiente, de la funcin predaminante" $akabscn- tg84)-

As, por ejemplo, en un texts irfsrmativs la funcin predominante e$ la funcin resFesentativa ; pero tambin e*ccnFaffios la funcin expresiva {debidc a que

manifiesta algc sobre el nivel cultral del emissr, se presenta como sntoma de ese hablante), la funcin apelativa {en h manera rie dirigirse al interlocutor, de interpelar al destinataric), y es factible {ue adems Ie f*stcin metalingistica {si los datos cenreptuales que presenta scn un metalenguaiel.

E siguiente cuadro presenta las seis furcisnes del tenguaje csnespndientes implicados en toda comu*icacin verbal '

y los seis faetsres

REPRESEIII?A?NA

sslrTexTs
EXFRESIVA

DESTII{iDOR

FCTICA ilEf.SA.t= FATICA

APELATIVA DESTII,IATARIO

ccr{TAcro
If,ETALIilGSigTC*

crIrcc

sels factares implicados en la comunicacin verbal.

Debemcs tener rnt.rf pres*te que las fursic*es

#i

hrgua$ est* strecfiamente relacionadas co*

la

pctica camunicativa.