UN MILLN DE LDERES, VOLUMEN DOS, MANUAL SEIS.

LECCION 5, Escuela de lderes, Pastora: Matilde Josefina Urbaneja Gmez. Discpula: Emma Mara Robertiz Jimnez

Talento: capacidad que da el seor para servir a otros en nuestro paso por el mundo, para atraer a otros al Reino Celestial. Es una capacidad dada desde nuestro primer nacimiento. Talento ms disposicin de aprender, caractersticas y responsabilidad. Y busqu entre ellos hombre que hiciese vallado y que se pusiese a la brecha delante de m, a favor de la tierra, para que yo no la destruyese, y no lo hall Ezequiel 22:30 El pecado abre una brecha, en la cerca de proteccin, que hay en torno a un pueblo, en el que las cosas buenas salen, y las cosas malas entran sin cesar, hay un solo medio para ponerse a la brecha: El Arrepentimiento, la oracin y la reforma de la conducta. As como Moiss pudo ponerse a la brecha cuando hizo la intervencin a favor del pueblo de Israel a fin de apartar la indignacin de Dios. Disposicin de aprender ampla mi talento. Es colocar nuestra mente, corazn y accin para dejarnos ensear por la palabra de Dios. Existen personas que cuanto ms talentosas son pueden creer que no necesitan aprender, tremendo error! Todos los das tenemos al Gran Rab (Gran Maestro) dispuesto y disponible para ensearnos. Solo estaremos completos cuando el Seor venga. La persona que quiere aprender no se conforma solo con su talento, le agrega valor creyendo, deseando, preparando, animando a s mismo para sacarle provecho.

A mayor deseo de aprender mayor Potencial de crecer A mayor deseo de aprender ideas nuevas mayor Talento Verdades sobre el aprendizaje Es un proceso de toda la vida (no es un evento) El orgullo, la soberbia, la autosuficiencia es el mayor obstculo para aprender.

Qu problemas trae el Orgullo?:

Distorsiona la realidad Cierra nuestras mentes a ideas nuevas Cierra nuestras mentes a la retroalimentacin Evita que admita mis errores Evita que haga los cambios necesarios

(Si me concentro en lo que creo saber, no voy a ver lo que Dios me quiere ensear) Soluciones para vencer el orgullo:

Reconocer, admitir el orgullo (reconocer que confiamos en nuestra propia opinin) Expresar gratitud con frecuencia (si soy agradecida con lo que me ensean ser menos orgullosa) Rerme de mi misma (quitarle valor a mis fallas rindome y aceptar que no soy perfecta) Hacer de sus amigos sus mejores maestros (preguntar como Lo hago) Aprender a or, ms que hablar y jactarme.

1 Co. 2: 1-3. Pablo reconoci que todo lo que saba lo estimaba por basura. Cambi sus creencias por las que le ense el Seor a travs de sus vivencias. El carcter protege mi talento El carcter es el sello que nos identifica y diferencia de nuestros semejantes, nuestra personalidad o forma de ser, producto del aprendizaje social. Qu ingredientes tiene el carcter? Autodisciplina: Dominio propio. Liderarnos a nosotros mismos. Estar atenta de lo que pienso, de lo que espero, de lo que hago y de los resultados que alcanzo. Valores Fundamentales: los valores son como las vas de un tren, me van a ayudar a decidir qu camino tomar de manera firme y consistente. Nosotros sabemos que Jess es el camino y la verdad y la vida. Sus principios estn detallados en la Palabra. Sentido de Identidad: Quin soy? Sobre todo en el Reino de Dios y lo que Dios dice de m. Integracin: Esta, es el resumen de nuestros valores, pensamientos, sentimientos y acciones conforme a un proyecto de vida. Coherente con lo que vivimos y hacemos. Mi carcter lo elijo yo! El talento Dios me lo da, pero yo decido desarrollarlo a travs de mi carcter.

Cmo me puedo convertir en una persona extratalentosa cuidando mi carcter? 1) No darme por vencida fcilmente: Creer que no voy a fallar o que no voy a tener problemas es un error. Para desarrollar el talento mi actitud debe entender Esperar con confianza en Dios, que lo voy a superar! Tener valores de perseverancia, fe, confianza, integridad. 2) Hacer siempre lo correcto. Integridad, confianza, honestidad El cobarde pregunta: Es seguro? Como hay miedo en su corazn, quiere confirmar peligros, riesgos. El consenso pregunta: Es popular? A veces tenemos que hacer cosas que a otros no les parece o agrada. Mejor agradar a Dios ms que a los hombres. El carcter pregunta: Es correcto? A quin beneficia? Responsabilidad: La responsabilidad es un valor que est en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral. Una vez que pasa al plano tico (puesta en prctica), se establece la magnitud de dichas acciones y de cmo afrontarlas de la manera ms positiva e integral. Etimologa: La palabra responsabilidad proviene del latn responsum, que es una forma de ser considerado sujeto de una deuda u obligacin (ejemplo: Los conductores de vehculos automotores son responsables por los daos causados por sus maquinas. 3) Toma el control de tu vida: El desarrollar mi carcter es mi responsabilidad. Provocar buenos resultados, esfuerzo, perseverancia, enfoque. Daniel 6: 1 al 10 Autodisciplina: Oracin Constante Valores fundamentales: a pesar de las influencias externas, saba quin era y en lo que crea en medio de las circunstancias difciles Integridad: A pesar de los riesgos y consecuencias mantuvo carcter firme. Pase lo que pase decid honrar a Dios. Para tener mayor Extratalento hay que tener Responsabilidad (capacidad de responder, habilidad de responder)

Es la base para el xito Responsabilidad Manejada correctamente da ms responsabilidad La responsabilidad no se delega Engrandece (maximiza) mi capacidad y oportunidad Fiel en lo poco en lo mucho te pondr Desarrolla con el tiempo reputacin, fama solida.

Cmo puede ayudar la Responsabilidad a hacer Extratalento? Comenzar desde donde estoy Escoger sabiamente a mis amigos Dejar de culpar a otros Tomar decisiones difciles y defenderlas Vivir ms all de mi y servir a otros El responsable comienza, ve bien con quien anda, acepta sus errores, toma decisiones segn su visin y no segn lo que quieren los otros. Sirve a otros ms que a s mismo.

Aprender lo que me ensea la responsabilidad

Autodisciplina (hacer lo que debo y no lo que quiero)

Perseverancia (lo que comienzo lo termino)

Vigilar que otros miran lo que hago (testimonio)

El primer paso lo doy yo, no esperar que lo de el otro (Iniciativa)

Jeremas 38: 1 al 6. Actuar conforme a lo correcto, ser responsables, tomar la iniciativa, perseverar a pesar de los riesgos y consecuencias y mantenerse ntegros. Cuando por el contrario no iniciamos, hacemos lo que quiere la mayora, dejamos que otros den el primer paso y huimos cuando las cosas se ponen difciles, entonces seremos personas de doble nimo, inestables y esto conllevar al fracaso y a ahogar el talento

CONCLUSIONES

El talento aunque es mo, me fue entregado por Dios, para invertirlo. Para Extratalento es necesario:

Aprender Ideas Correctas-nuevas

Desaprender Ideas incorrectas-viejas

Rom. 12:2

Es un proceso de toda la vida. Dios no nos ensea para un momento, nos ensea permanente. Puede ser un de repente pero no para un momento; a mayor orgullo mayor disposicin para aprender, por lo tanto debemos desechar el orgullo. Mientras ms reconozca que no soy perfecto, que debo agradecer los fracasos como mis maestros, que debo cuidar mi actitud para superar mis errores y que debo tener un corazn enseable y responsable, de esta manera el orgullo quedar sin poder. Mi carcter depender de mi Auto disciplina, de los valores que guan mi vida, de lo que creo que soy (Identidad) y de cmo mantengo mi carcter a pesar de que nadie me ve (Integridad), si me hago responsable de lo que har y como lo har (carcter), entonces: Iniciar, Permanecer, Modelar a otros y Servir como le agrada a Dios y no al sistema del mundo Shalom.