LEER PARA APRENDER

Educacin de calidad. Leer para aprender Al ratificar su compromiso con la calidad de la educacin, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin (SNTE), se une a la campaa que impulsan empresarios y gobierno para fomentar el hbito de la lectura en la poblacin. Con el objetivo de llevar este mensaje y contagiar a los padres de familia y la sociedad en general del placer de leer, reconocidas personalidades dan testimonio de cmo la lectura les ha ayudado a ser mejores personas y profesionistas. As como elevar la calidad de la educacin en nuestro pas requiere del compromiso de varios actores, el desarrollo de este hbito slo ser posible con la participacin de la sociedad en su conjunto. En este esquema, los maestros y las maestras juegan un papel importante, por lo que el SNTE se une a esta gran convocatoria nacional, asumiendo su compromiso con la niez y la juventud mexicanas. Nunca es demasiado temprano para familiarizarse con los libros Para hacer de Mxico un pas de lectores, es necesario fomentar este hbito en los nios, motivo por el que los maestros del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin (SNTE) hacemos algunas recomendaciones. Nunca es demasiado temprano para despertar el inters de los nios por los libros. Desde bebs se les pueden ofrecer ejemplares de tela, de materiales suaves o flexibles y hasta libros de plstico a la hora del bao, con el fin de familiarizar al infante con el objeto y su forma de uso, es decir, que sepa que al cambiar la hoja encontrar nuevas figuras, colores o personajes. Si desde siempre estn en contacto con este objeto de aprendizaje, ms adelante tendrn la curiosidad de leerlo. Es necesario que acerquemos a los nios al gusto por la lectura, dmosle aquello que por su edad empiecen por disfrutar, porque eso ser el principio de llegar al momento en que puedan aprender a aprender y tener autonoma en su crecimiento. Es importante que todos los das los padres dediquen al menos 20 minutos para leer con sus hijos. Si los nios son muy pequeos lo ideal es un cuento por las noches, antes de dormir. Herramientas como la dramatizacin, la gesticulacin, cambiar el tono de voz o realizar movimientos corporales, lograrn mantener la atencin del nio mientras escucha la historia. Los pequeos deben interesarse y disfrutar el tema de la lectura, de no ser as, es mejor cambiar de libro para no hacerlo sentir como una imposicin; de preferencia deben ser ellos quienes escojan los libros que llamen su atencin, leer un libro no puede ser un castigo.

Si ya saben leer, recomendamos que sean los nios quienes realicen la lectura en voz alta o que interacten con los paps, quienes adems deben estar atentos para aclarar las dudas. Sugerimos un tiempo para comentar la lectura y relacionarla con las experiencias de los nios. Estos momentos, adems de la formacin de un hbito fomentan la convivencia familiar. Hay una gran diferencia entre leer bien y leer rpido. Es incorrecto leer ms rpido de lo que se puede asimilar. El verdadero reto es la comprensin de la lectura y sta se alcanza mediante la prctica diaria. Para lograr la comprensin de un texto, los maestros del SNTE recomendamos a los nios de primaria y secundaria la lectura activa. Consiste en tener a la mano un cuaderno en el que se puedan hacer anotaciones relevantes o bien subrayar lo ms destacado. La lectura ser ms lenta, pero la comprensin ms amplia. La lectura activa de un captulo equivale hasta cuatro lecturas pasivas del mismo, por lo que en este caso, ir lento es ms rpido. Para consultar dudas que pudieran surgir de un texto, es recomendable tener a la mano diccionarios, enciclopedias o Internet. Otra opcin es anotarlas en una libreta y posteriormente consultar al maestro. En este ciclo escolar, docentes y padres de familia pueden organizar un club de lectura entre los alumnos del saln. La propuesta es que cada uno lleve un libro diferente y al concluirlo lo intercambie con sus compaeros. De esta manera, al terminar el ciclo escolar los alumnos habrn ledo varios libros, sin necesidad de gastar. Esta dinmica se puede repetir con los alumnos de otros grupos para ampliar el nmero de ejemplares. No tiene que ser un libro nuevo, basta con que se encuentre en buenas condiciones y sea acorde con la edad del lector. Los maestros del SNTE consideramos que la lectura lleva al ser humano hacia un camino de libertad y conciencia. A travs de los libros se pueden hacer viajes por el tiempo y el espacio, conocer a grandes personajes, mantener activa la mente, enriquecer el vocabulario, mejorar la capacidad de expresin y la ortografa, as como desarrollar la imaginacin y la creatividad. Un libro es una de las mejores compaas que un nio puede tener y si ste se lee junto con los padres, el acompaamiento ser completo.