ANTONIO GUDE

COMBINACIO ES
estectacu ares
128 ejercicios tematicos para
un entrenamiento
estructurado
cuadernos prdcticos
deAJEDREZ n
}1
ANTONIO GUDE
COMBINACIONES
esp ectaculd res
:.
128 ejercicios tematicos para
un entrenamiento
estructurado
Editor: Jesus Domingo
Coordinacion editorial: Paloma Gonzruez
No esla permitida la reproduccion total 0 pardal de este Iibro, ni tarnpoco su lrat.amiento
informalico, oj la transmisi6n de ninguna forma 0 par cualquier medio, ya sea elcctr6nico,
mecanico, por {olocopia, par registro u olros metodos, sin el permiso previo y par escrito
de los titulares del Copyright
2004 by Antonio Gude Fernandez
2004 by EDICIONES TUTOR, S.A.
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de la World Sport Publishers' Association
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Jmpreso en Efca
Impreso en Espana - Printed in Spain
:, - - ~ . . . , ' - n
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, Sumario " '. '
. ., .
pags. Pugs.
Introduccion 3 5 Entilada y rayos x
Ejercicios 65 - 80 21
1 Combinaciones chisicas
Ejercicios 1 - 16 5 6 Destruccion de la defensa
y liberacion de espado
2 Oavada Ejercicios 81 - 96 25
Ejercicios 17 - 32 9
7 Intercepcion y bloqueo tactico
3 Ataque doble y descnbierto Ejercicios 97 - 112 29
Ejercicios 33 - 48 13
8 Interaccion de temas
4 Atraccion y desviacion Ejercicios 113 - 128 33
Ejercicios 49 - 64 17
Soluciones 37
a la serle CUADERNOS pRACTICOS DE AJEDREZ
L
a teoria trata de establecer modelos
didacticos en el tratarniento de posi-
ciones, 0 en el estudio de los distintos te-
mas tecnicos, pero la practica se encarga
de crear el caos con su diversidad, 10 que
constituye precisamente uno de los gran-
des atractivos del ajedrez.
Los manuales Escuela de Ajedrez (1 Y
2) tienen una marcada orientaci6n pnkti-
ca, como 10 demuestra el hecho de que,
ademas de las numerosas posiciones co-
mentadas en el cuerpo principal, ambos li-
bros contengan un bloque adicional de
160 y 128 ejercicios, respectivamente.
No obstante, el esfuerzo por sistemati-
zar el material, reduciendolo a model os
validos, en aras de la mejor orientaci6n di-
dactica posible, no basta para que el juga-
dor pueda captar la varied ad y riqueza del
ajedrez de competici6n.
Esta iniciativa editorial responde a la
necesidad del jugador activo de cultivar
un entrenamiento sistematico, y estos cua-
dernos, con 128 ejercicios cada uno, en
tres niveles de dificultad, contribuinin a
resolver ese aspecto, porque vicnen a ser
parques temliticos, con posiciones que am-
plian aspectos monogrMicos de sarro II ados
te6ricamente en los manuales.
3
Cad a cuaderno estani dividido en sec-
ciones, y los ejercicios de estas son califi-
cados con una, dos 0 tres estrellitas, segun
el grado de dificultad, con forme ala tecni-
ca empleada en Escuela de Ajedrez (1 y 2).
Medir la dificultad de un ejercicio no
es faci1. No s610 porque la vaIoraci6n obje-
tiva sea en sf misma dificil, sino porque el
grado de dificultad es distinto para cada
persona. La aspiraci6n de estos cuademos
es llegar al mas amplio numero posible de
ajedrecistas, pues s610 asi se justificani su
publicaci6n. En terminos generales, creo
que el tiempo de resoluci6n debe ser de:
Primer nivel (1 estrella)
1-3 minutos
Segundo nivel (2 estrellas)
5 -10 minutos
Tercer nivel (3 estrellas)
10 - 20 minutos.
EI tiempo de reflexi6n no tiene por
que ser excesivamente riguroso. Los auto-
didactas pueden guiarse por esta estima-
ci6n orientadora, mientras que --como ya se
ha sugerido en Escuela de Ajedrez- 10 ideal
es que, en su caso, el instructor asigne a un
grupo de jugadores 0 a unjugador detenni-
nado el tiempo exacto que considere oportu-
no para cada ejercicio, 0 bloque de ejercicios.
COMBINACIONES ESPECTACULARES
Los grandes didactas del ajedrez sicmpre
han coincidido en un punto: resolver nu-
merosos ejercicios combinativos (cientos
o incluso miles) es el mejor modo de am-
pliar la vision tactica y de poder idear
combinaciones en el ajedrez de tomeo.
Los ejercicios de este cuaderno ilus-
tran los temas combinativos estudiados en
los capitulos 5 y 7 de Escuela de Ajedrez,
repasados tambien en el capitulo 3 (Figu-
ras combinativas) de EscueLa de Ajedrez 2.
El jugador que desee ampliar su conoci-
miento de los temas tckticos puede consul-
tar los tibros Tecnica de La combinaci6n de
4
mate y Escue/a de tiictica en ajedrez, publi-
cados par esta misma editorial.
Para progresar en ajedrez s610 se co-
noce una f6rmula: jugar el mayor numcro
posible de parlidas, junto con el estudio
te6nco y el anal isis de las propias partidas.
EI complemento ideal de esa formula es,
como recorniendan muchos grandes maes-
tros, que el jugador desarrolle y perfeccio-
ne su capacidad tactica y estrategica, me-
diante la resoluci6n de numerosos ejerci-
clOS, especialmente seleccionados por su
utilidad. Como los que aquf Ie ofrecemos.
1 Juegan blancas
*
Descubra el golpe de gracia que, aun
sin ver, via el mejor de los simultaneado-
res a La ciega.
2 Juegan blancas
*
Esta claro que las negras estan asfixia-
das. Pero tiene usted que rematar la lucha,
sin dejar el menor resquicio.
5
3 Juegan blancas
*
Aunque su rey esta inc6modo, las ne-
gras parecen haber cortado todos los ca-
minos de acceso, pero ...
4 Juegan blancas
*
En este duelo entre dos cam peones
del mundo las blancas tienen todas las de
ganar, con sus dominantes piezas acosan-
do al fey enemigo.
5
Juegan blancas **
Las negras parecen tener opciones de-
fensivas, pero se enfrentan a un pequeno
problema tecnico: i la batuta blanca la lle-
va un mago Hamado Pillsbury!
6
Juegan blancas **
A igualdad de material, las blancas
tienen un abrumador dominio de espacio,
sumado a un factor aun mas grave: des-
coordinaci6n de piezas y subdesarrollo del
rival. i,Que haria usted?
6
7
Juegan blancas **
Falta el peon g del enroque negro y las
piezas blancas son extraordinariamente
activas. Debe haber mas de un modo de
ganar, pero i,cual es el mas expeditivo?
8
J uegan negras **
Aquf se dan elementos chisicos de
gran dinamismo de piezas, en contraste
con una pobre situacion del rey blanco y
una torre que aun no ha entrado en juego.
__ ."' '._ , ' ,. H
':'.,., ." C:g,MBlIIACIONES etASleAS
-: ., .. . . .. ....,'",: .. '-' ' ~ -. ' ~ . . , . , ~
9
Juegan blancas **
Aun en el centro, el rey de las negras
parece seguro detnis de su barricada, pero
el alfil es una figura decorativa, tienen un
peon menos y la unica columna abierta es-
ta en poder de las blancas.
10
Juegan blancas **
La ultima jugada negra (14 ... ltJc4) ha
sido un error. i,Se atrevcrfa a refutarla?
Estudie las conexiones y contactos entre
piezas y ... jacrue en consecuencia!
7
11
Juegan blancas **
Las apariencias engaiian y, a pesar de
hallarse en el centro el rey blanco, y en
una columna abierta, el que corre peligro
es el rey negro. Dispare su ataque.
12
Juegan blancas **
El rey negro esta algo desamparado y
es objeto de tentaciones combinativas.
Claro que esto siempre es mas facil de de-
cir que de hacer. La precisi6n es una exi-
gencia.
13
Juegan negras ***
Las piezas negras son 10 bastante acti-
vas como para subrayar la expuesta situ a-
cion del rey blanco. La cuestion es detec-
tar la secuencia y calcular con precision.
14
Juegan blancas ***
Haga uso de sus dotes analfticas y
tuena el curso de la historia, demostnin-
donos como podfan haber ganado aquf las
blancas, cos a que no sucedio.
8
15
Juegan negras ***
Las piezas negras han tornado posicio-
nes agresivas y ejercen amenazas latentes
sobre el enroque enemigo. De su habili-
dad se espera que las ponga de manifiesto.
16
luegan blancas ***
La organizacion de las piezas blancas
arroja malos augurios sobre la posicion
negra, y aunque el ataquc sobre la dama
blanca parece ganar un tiempo importan-
te, en realidad no es asf.
>" "c, ',,' ,-: ',2. CLAVAI)A ' "
. , '
" ~ . ~ ... ..
17 Juegan blancas
*
Las negras confiaban en su contracla-
vada ... 1:1 g8, en respuesta a 1: g7, para sal-
vaT su dama, pero se encontraron can una
desagradable replica. l,Cucil?
18 Juegan negras
*
En su ultima jugada (if d6-d7) las
blancas (conducidas por el gran Polu-
gaievsky) cometieron un error c6smico.
Ahara, mas facil imposible.
9
19 Juegan blancas
*
La posicion negra es comprometida,
pues aun no, han'finalizado el desarrollo,
mientras que las blancas cuentan ya can
amenazas.
20 Juegan blancas
*
Las negras tienen pieza de ventaja, y
las blancas s610 el turno de juego. Parece
un pobre batfn, pero l,sirve de algo el ja-
que en c7?
21 Juegan blancas **
EI rey negro parece estar bien protegi-
do por sus piezas, pero hay huecos en su
entorno. Especule y disfrute con el juego
de clavadas. Es mas facit de 10 que parece.
22
Juegan blancas **
Val ore los triunfos que tiene en la ma-
no (dama y caballo en campo enemigo, to-
TTe activa), sin olvidarse del remoto alfil.
Ahora debera entrar en un alucinante jue-
go de clavadas y desclavadas ...
10
23
Juegan negras **
El alfil de c5 ejerce una enorme pre-
sion con su clavada del peon f2, que se tra-
duce en la debilidad de la casilla g3, aun-
que parece bien protegida por las piezas
mayores blancas.
24
J uegan blancas **
Aquf la figura de la clavada Ie conce-
de impunidad a sus dominantes torres.
Juegue con precision y calcule bien los po-
sibles recursos defensivos de su oponente.
25
Juegan negras **
Can su ultima jugada (e4-e5), las blan-
cas han creado una bonita configuraci6n
de peones centrales, pero han pasado par
alto una amenaza.lCual?
26
Juegan negras **
Es evidente que las piezas blancas tie-
nen una mala coordinacion, can el agra-
vante de que su rey no esta a cubierto. Por
S1 eso fuera poco, la presi6n sobre la co-
lumna e es mas que molesta.
11
27
**
El rey blanco est a relativamente des-
protegido, sabre todo par sus piezas ma-
yores, y las negras pueden ahara agravar
la situaci6n del monarca enemigo.
28
Juegan negras **
Las lineas abiertas son esenciales en el
juego de c1avadas. Observese, par ejem-
pia, la terrorffica diagonal del iia7, en co-
nexion con otras piezas de su bando. lLo
ha vista usted?
29
Juegan blancas ***
El conductor de las negras penso, con
huen criterio, que con venia eliminar el po-
tente alfil enemigo. Sin embargo, su pro-
puesta de cambia foe inoportuna, porquc
tiene una dcficiencia tactica. iCual?
30
J uegan blancas ***
La igualdad material no significa nada
aquf, y las blancas quieren explotar la de-
mora del rey enemigo en el centro, as!
como el tema de la clavada que lot a en el
aire ...
12
31
Juegan negras ***
Mucha tension en esta partida, en la
que las blancas han perdido su peon g. A
pesar de su inferioridad espacial, las ne-
gras tienen resortes dinamicos. Su tare a es
descubrirlos.
32
Juegan negras ***
Las negras han sacrificado pieza para
retener al rey contrario en el centro. De
momento, el subdesarrollo de las piezas
blancas ya es notorio, sum ado al inconve-
niente del caballo clavado en d2.
33 Juegan blancas
*
En Escuela de Ajedrez 2 se estudia el
tern a de la pieza indefensa. Aquf tenemos
un caso dnistico.
34 Juegan hlancas
*
Las negras contaban con aliviar la
fuerte presion de las blancas sobre la co-
lumna d, con el cambio de un par de to-
rres, pero omitieron un detalle ...
13
35 Juegan negras
*
Una sencilla operacion tcictica con-
vierte la posicion en un verdadero negocio
para las negras.
36 J uegan blancas
*
Descoordinaci6n en la linea de fondo
y falta de espacio son los principales de-
rectos de la posici6n negra, aunque no los
unicos.
Do"a'LE' y
... " - -
37
Juegan negras **
Las negras jugaron 39 000 h5 Y acaba-
ron perdiendo. Lo cierto es que disponfan
de una fortfsima jugada, que hubiera incli-
nado las tomas a su favor. iCmil? Calcule
todas las variantes.
38
Juegan blancas **
Sf, las negras estan atacando e4, pero
ique pinta la torre en as? La fuerza de las
piezas mayores blancas en las columnas
abiertas y la relativa debilidad de la ultima
fila deben hacerse notar.
14
39
Juegan negras **
Las blancas acaban de jugar 36 1:. dl,
insistiendo en la cIavada del alfil d4. i Ve
usted alguna soluci6n? EI conductor de las
negras no la vio, y abandon6 en el acto.
40 Juegan blancas **
A esta posici6n se hubiera podido lle-
gar, en una partida chisica, si despues de
29 dS, las negras hubiesen capturado 29 ._
iPor que no era posible la captura?
41
Juegan blanca') **
No se ve ninguna amenaza con tun-
dente, pero las negras tienen una pieza
que aun no ha jugado y otra fuera de jue-
go. i,No es eso bastante, si tenemos en
cuenta que todas las piezas blancas son ac-
tivas?
42
Juegan negras **
Las blancas tienen un dudoso peon de
ventaja, pero su rey sigue en el centro y,
sobre todo, sufren un dramatico subdesa-
rrollo, que les augura un futuro incierto.
15
43
Juegan negras **
Las negras jugaron 34 . 'iWxc5, y la
partida finalizo en tablas poco despues.
Sin embargo, disponian de una espectacu-
lar secuencia ganadora. i,La encontrani
usted?
44
Juegan blancas **
Hay tensi6n aqui y sin duda elemen-
tos para el suspense. EI caballo negro ha
lanzado su ataque doble sobre la : a4 y el
pe6n de d3. i,Como resolverfa el juego a
favor de las blancas?
45
Juegan negrru' ***
En esta dura lucha, en la que se ha pa-
sado bruscamente de la apertura al medio
juego, las negrac; tienen la oportunidad de
rematar can una combinacion basada en
el descubierto.
46
Juegan negras ***
Las blancas parecen tener un amena-
zador ataque sobre el enroque, con sus
piezas mayores bien dispuestas en las co-
lumnas g y h. Pero hay un punto debil en
su posicion, que usted sabra explotar.
16
47
Juegan blancas ***
La ventaja espacial de las blancas es
mas que evidente, acentuada por la pasivi-
dad de las piczas negrac; cn el ala de dama.
La cuestion es como materializar una se-
cuencia ganadora.
48
Juegan blancas ***
Las blancas han obtenido una posi-
cion ganada y a usted Ie toea dcmostrar
por que. Observe todas las conexiones en-
trc piezas y las posibilidades combinativas
latentes y cuentenoslo.
49 Juegan negras
*
En una posicion de tablas muerlas, las
blancas acaban de cometer una pifia, 37
'iid3-d7. Cosas que pasan, sobre todo en
apuros de reloj. lComo se castiga?
50 Juegan blancas
*
Ambos reyes tienen mucho lire, pero
las piezas blancas son cualitativamente su-
periores, con un poderoso alfi) que genera
amenazas decisivas.
17
51
*
Basta con ver la configuraci6n agresi-
va de las piezas blancas y actuar en conse-
cuencia. lQue propone? jOjo con el mate
en b2!
52 Juegan blancas
*
Parece que todo esta visto para sen-
tencia, pero no hay tiempo que perder,
porque las negras pueden organizar una
tenaz resistencia.
53
Juegan negras **
La igualdad material no garantiza, co-
mo sabemos, eI equilibrio, maxime si, co-
mo en este caso, existe una continuaci6n
forzada ganadora.
54
Juegan negras **
Tras una secuencia de ataques recf-
pro cos a Ia dama (19 Ad6 20 Ae3 'iYb6
21lDd2), se ha llegado a esta posicion, en
la que, con pieza menos, las negras dispo-
nen de un truco tactico.
18
55
Juegan negras **
La columna h es un potencial tram po-
lin de invasi6n, pero Ia inmediata ... 'ii'h7
deja algun cabo suelto (2 no, con res is-
tencia). Se Ie pide que busque mas y me-
jor.
56
Juegan blancas **
La tentaci6n del descubierto inmedia-
to es muy fuerte, pero la :1 e2 esta ataca-
da. BUsquele la vuelta de tuerca, y no se
olvide de que su rey esta amenazado de
mate.
57
Juegan blancas **
Aqui se trata de una operacion tactica
que report a material, debido a la posicion
inestable de la dama negra, una pieza que
siempre asume mal las funciones subalter-
nas. Aproveche la oportunidad.
58
Juegan blancas **
Las negras acaban de jugar ttJe6xf4,
con idea de que a lDxf4 sigue ~ g S , con
ataque doble a torre y caballo. iDe que
forma explotaron las blancas la situaci6n?
19
59
Juegan blancas **
Una gran estrella de los sesenta y se-
tenta, Bent Larsen, confirma aqui la sen-
tencia de que "quien tuvo, retuvo." (,Cali-
dad de men os? i Columna y fantasia de
mas!
60
Juegan blancas **
Las negras acaban de tomar el peon
de e4, especulando con el ataque al alfil de
gS. Ahora bien, hay un faUo en la secuen-
cia, perfectamente detectado por las blan-
cas, y la cos a acab6 en miniatura.
61
Juegan blancas ***
Podemos sonar con el mate ahogado
(0 de Lucena), pero no existe rnientras la
torre negra cubra la casilla fl. Ahora bien,
lno es ese el tema dominante en est a posi-
cion?
62
Juegan blancas ***
Dos peones por sendas calidades, aun-
que una de elias es recuperable de inme-
diato. Pero las blancas consideran que tie-
nen ]a rnejor pareja de alfiles de la histo-
ria.
63
Juegan negras ***
Las blanc as acaban de jugar 33 n hI.
para eliminar una de las molestas torres.
Su rey ocupa una posicion, digamos, opti-
mista, que las negras convertinin en un
factor esencial.
64
Juegan negras ***
La calidad cuenta poco, con un rey a
la internperie y una pareja de alfiles que
barre to do el tablero. Ahora bien, se trata
de encontrar una linea eficiente concreta.
"C6mo ganarfa usted?
20 .
65 Juegan blancas
*
La cuesti6n es como promocionar el
peon y eludir el jaque perpetuo. Puestos a
buscar soluciones, piense en el ataque en
linea 0 enfilada.
66 Juegan negras
*
Las blancas acaban de jugar 23 IIdl,
especulando con la debilidad de la ultima
fila, con la esperanza de salvar as! el ata-
que sobre h2.lQue sucedi6?
21
67 J uegan blancas
*
Las negras tienen pieza de ventaja y
amenazan ... 1i'xh5+, pero en el tablero
existe un modelo de mate que se vio, por
vez primera, en unas simultaneas de Pills-
bury. lLo capta?
68 J uegan blancas
*
Un problema relativamente facil, una
vez familiarizados con los mecanismos del
ataque descubierto y en linea. De cual-
quier modo, confirmelo usted mismo.
69 J uegan blancas **
Las negras acaban de jugar 28
1Vc4?, y debera usted explicarnos por que
se trata de un error, con jugadas y analisis
concretos.
70 Juegan blancas **
No parece que pase nada en esta posi-
cion, en la que las negras tienen peon de
ventaja por retraso en desarrollo. Pero sf
pasa. lOue, exactamente?
22
71
Juegan blancas **
Los alfiles de distinto color no bastan
aquf para salvar a las negras, cuyo inesta-
ble reyes un factor afiadido que favorece
la victoria tecnica de las blancas.
72
Juegan blancas **
EI avance d5-d4, un
ataque del aUil subre la dama blanca, ha
sido, en realidad, un grave error, como se
encargara de poner en evidencia el juga-
dor que es mano. lOue haria usted?
73
Juegan blancas **
Las negras acaban de jugar 22 iLc4,
esperando tomar la iniciativa tras la retira-
da de la torre (23 l:a7 'i'Hxb2), pero se lle-
varon una desagradable sorprcsa ...
74
Juegan blanca.., **
EI primer jugador resolvi6las posibles
dudas que crea el peon de t2 con suma efi-
ciencia. Seguro que usted tampoco tendra
problemas para localizar la secuencia.
23
75
J uegan blancas **
Las blancas tienen dos peones por la
calidad, pero ademas han creado ya las
condiciones necesarias para ganar. Eso sf,
hay que tener el ojo de ha1con de un Cbi-
gorin ...
76
Juegan negra.., **
Mas que arropar a su rey, las piezas
blancas se amontonan en el enroque blan-
co. La que mas llama la atenci6n, sin em-
bargo, es la despejada gran diagonal blan-
ca, dominada par el alfil de b7.
77
Juegan blancas ***
Yoy a dade una buena noticia: para
ganar, las blancas solo tienen que calcular
una variante forzada, que finaliza con un
inapelable ataque en linea. Eso sf: calcule
bien.
78
Juegan blancas ***
Esta posicion es la conclusion de un
cstudio. Ante la amenaza de mate en hI,
se dirfa que 10 mejor para las blancas es
cambiar damas y hacer tab1as. jDemasia-
do prosaico!
24
79
J uegan blancas ***
Aquf. en cambio. se requieren la ener-
gfa y la vision de todo un campeon del
mundo para lograr un final ganado. Pero
usted juega con ventaja, porque esta ad-
vertido.
80
Juegan blancos ***
Este estudio de los hermanos Platov
tiene categoria de diabolico. La primera
jugada es 1 ~ f 6 , pero despues de 1 . d4,
i,como es posible que las blancas puedan
ganar?
81 Juegan blancas
*
Realmente, muy facil. Basta con que
recuerde la figura del mate arabe. Hay dos
soluciones.
82 Juegan blancas
*
El rey negro esta expuesto y su tarea
consiste en explotar la geometrfa positiva
del tablero.
25
83
*
Las batcrias est an cargadas para una
ejecucion expeditiva del monarca negro.
Tenga en cuenta su canon de b3.
84 Juegan blancas
*
Las negras amenazan ... xc2+ y pare-
ce que el temporal ha amainado, pcro to-
das las piezas blancas son amcnazadoras.
85
Juegan blancas **
El peon h5 es peligroso y el rey negro
amenaza con atacar el peon de g5 desde
f4. i,Es posible que las blancas dispongan
de un metodo ganador?
86
Juegan negras **
Las negras tienen aquf una posicion
dominante, y basta con observar que to-
das las piezas blancas (menos el peon h2)
estan situadas en casillas de ese color
26
87
Juegan blancas **
Las negras tienen amenazas sabre b2
y f4, y no parece que las torres dobladas
en octava puedan hacer mucho dana al
rey, pero ... jfas cosas no son 10 que pare-
cen!
88
J uegan negras **
Los brutales contactos caracteristicos
de enroques de signo opuesto han dado
lugar a est a posicion, en la que las negras
pueden decidir fa lucha de inmediato.
i,Como?
89 J uegan blancas **
-
v.

v.
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Pregunta capciosa -que no es, ni mu-
cho menos, la del mill6n-: lcwil de los dos
reyes es mas vulnerable? Respuesta con-
tundente: el negro. Pero tendni usted que
explicar pOT que.
90
Juegan blancas **
Mucho espacio abierto y las piezas
blanc as son las dominadoras de ese espa-
cio, en el que el expuesto rey negro es el
factor principal. Busque la soluci6n y
aporte variantes precisas.
27
91 Juegan blancas **
La gran diagonal de casillas negras y
la columna h son devastadoras pistas de
invasion, pero de ahf a que haya algo in-
mediatamente decisivo ... jPues 10 hay!
92
Juegan blancas **
Las negras proponen el cambio de da-
mas, amenazando mate. Pero el Tal de sus
mejores tiempos rige el juego de las blan-
cas. l Que se Ie ocurre para ganar?
93
Juegan blancas ***
Mate en tres. Este problema no es una
combinaci6n, pero me he permitido in-
cluirlo porque tiene una soluci6n muy ele-
gante. Parece facil, asi que iprohibido con-
sultar m6dulos 0 programas de amilisis!
94
Juegan blanclls ***
Las blancas emprenden una combina-
ci6n cuya clave es liberar casillas y lfneas
para sus piezas, en un ataque al rey que
resultani dccisivo e inapelable. Hile la se-
cuencia completa y disfrutani.
28
95
Juegan negras ***
Tenemos aqui una compleja posicion
de medio juego, derivada de la Defensa
India de Rey, en la que, como es sabido,
las negrali atacan en el flanco real. Es pre-
ciso quemar todos los cartuchos.
96
Juegan blancas ***
Nigel Short tcnia aqui contra las cuer-
das al numero uno del mundo, pero la
amenaza ... x b 4 Ie intimid6 hasta el pun-
to de optar por una j ugada pas iva, 27 1: hI.
lemil era la continuaci6n ganadora?
97 J uegan blancas
*
En este final de dobles torres las blan-
cas estan en condiciones de dar un vuclco
t:ktico a la situacion, explotando la inse-
gura posicion del rey negro.
98 Juegan negras
*
Las negras han creado una amenaza
de mate en tres, pero se olvidaron de que
su torre podia ser clavada con ... a 2 - b l .
l. 0 tal vez no 10 olvidaron? l Que jugarfa
usted?
29
99 Juegan blancas
*
Una espcctacular posicion clasica, en
la tradici6n de los problemas arabes. Las
negras amenazan mate en g2 y hi, asi que
tendnl que apretar duro para ganar.
100 Juegan blancas
*
Esta interesante posicion didactica sir-
ve para ilustrar la eficacia del bloqueo tac-
tico, aqui complementada, naturalmente,
por el poderfo de la tOTTe blanca en septi-
ma. l, Como sc gana?
101 .Tuegan blanclls **
Las blancas se encuentran en situa-
cion comprometida. l,Podnin salvarse?
Hay un brillante camino hacia las tab las y
10 tiene que descubrir usted.
102 Juegan blancas **
La acumulacion de piezas pesadas ne-
gras en el flanco de rey todavia es inofen-
siva. Las blancas tienen posicion ganado-
ra. ;, C6mo se materializa?
30
103 Juegan blancas **
Por el peon pasado de d6, las negras
tienen otro en c2, junto can un par de
amenazadores peones centrales. Pero la
posicion blanca es ganadora.
- 104 Juegan blancas **
El poder intimidatorio del peon de e3
hace que 10 primero que uno busque
es salvarse. Por ejemplo: 1 ttJa6+ ~ a 8
2 ttJxc7+ ~ b 8 3 llJa6+, jtablas por repeti-
cion! Pero ... ;,no hay nada mejor?
105
Juegan negras **
De acuerdo: el rey blanco corre grave
peligro. Pero lcomo se Ie da mate? Su ru-
ta de escape e2-d2 (0 e2-d 1) podria permi-
tirle sonar con las amenazas de sus subdi-
tos (CiJe7, a7).
106 Juegan blancas **
Si les correspondiese jugar a las ne-
gras, tendrian pocos problemas. Pero co-
mo todos sabemos, el valor del tumo de
juego, en posiciones dimimicas, se aproxi-
rna a infinito. l CuaI es su propuesta?
31
107 Juegan negras
La clave defensiva de las blancas es el
jaque descubierto en f6, y si el rey negro
juega, entonces II f6, controlando la casi-
11a de coronacion. Pero la posicion negra
es ganadora.lComo se consigue?
108 Juegan blancas **
El tema que rige aqui la maniobra
cornbinativa es el bloqueo. Un autoblo-
queo que ya existe, de modo que las blan-
cas explotan activamente un bloqueo pasi-
vo. Indique la secuencia ganadora.
109
Juegan negras ***
Las blancas han ganado un peon, pero
se han confiado a su "suerte hktica", por-
que una jugada de caballo (por ejemplo,
... lDxc4) las dcja amenazadas de mate en
una. "Que jugarfa usted?
110
Juegan negra..'i ***
"Se ha internado el rey blanco en un
campo de minas? Tal vez no. A veces, en
estos finales, las incursiones de rey son de-
cisivas. Pero la posicion csta cargada de
hostilidad. Demuestrelo.
32
111 Juegan blanclls ***
EI tema de la pieza extraviada (el ca-
ballo de b7) no es el principal que aqui se
baraja, una posicion en la que intervienen
diversos factores tacticos. "Que jugaria us-
ted para ganar?
112
Juegan negras ***
No me resisto a inc1uir esta p a ~ i o n a n
te posicion (ya publicada en Tecnica de la
combinati6n de mate, d. 92), porque es un
ejemplo optimo de la intercepcion como
figura combinativa.
113 Juegan negras
*
La cadena central de peones blancos
produce fuerte irnpresi6n, pero su rey no
esta todo 10 seguro que debiera, y las ne-
gra!) explotanm esos resquicios y Ia fuerla
de sus piezas pesadas.
114 Juegan blancru'
*
S6lo dos jugadas para forzar el aban-
dono. Si Ie parece facil, sepa que el mlme-
ro uno del mundo -responsable de las pie-
zas negras- no 10 vio.
33
115 J uegan blancas
*
El ejercito negro se ha refugiado en
sus cuarte1es de invierno, y ahora las blan-
cas podran especular con su dominio espa-
cia! para asestar ya el golpe decisivo. i.. Que
propone?
116 Juegan blancas
*
Las negras arncnazan mate en una y
no hay una defensa clara ... ipero sl un ata-
que decisivo! Fustigue a su ingenio y cuen-
tenoslo.
N , , , " , _ '" 0"_"
, ," INTERACCION D E ~ " TEMAS " ", ":<
117 Juegan blancas **
Si el alfil negro no defendiese f7, el
equipo 1!t'+A ejecutaria el mecanismo de
mate Ah7+, ..tg6+, 'ii'h7+, Wxf7++. Hay
que buscar la configuracion optima.
118 Juegan negras **
l.Por que jugada apuesta usted: por la
codiciosa 73 ... 'ifxg5, 0 por la simplifica-
dora 73 ... 'ifxt3+?
34
r "
119 Juegan blancas **
Las blancas 10 tienen todo atacado
(mate en g2, l:f1, :tc4) ... pero el rey ne-
gro corre un gran peligro, y su anna prin-
cipal es ... jel turno de juego!
120 Juegan blancas **
Sf. las blancas tienen muchos peones,
pero l.que pasa con las amenazas ... nf2+ y
... 1Vd2+? Una posicion realmente explosi-
va.
121 Juegan blancas **
Escalada de la tension, con ambos re-
yes en la cuerda floja. Es muy espectacu-
lar y con vincente la forma en que las blan-
cas rematan la lucha.
U2 Juegan blancas **
La posicion de las negras parece sali-
da, y ademas tienen dos peones de venta-
ja. El problema es que su dama esta fuera
de juego y que las blancas han madurado
su proyecto de invasion.
35
U3 Juegan blallcas **
Existe igualdad material, pero no po-
sicional. Tambien hay un gran descquili-
brio entre la capacidad de las piezas de
uno y otro bando. i, Como se gana?
124 Juegan blancas **
El dominio de la torre en septima es
un factor demasiado importante. El pro-
blema es que hacer con la dama, pues si se
retira, seguiria ... 'ti'h3. Sopese sus cartas y
jactue!
125
Juegan negras ***
Las piezas negras son mas activas, con
una torre ya en septima y la baza del turno
de juego. Como siempre, en estas posicio-
nes el cilculo de variantes es esencial.
126 Juegan blancas **
Se diria que el ataque negro es mas
rompedor que el blanco. Pero no debemos
olvidamos de un detalle: la posicion del rey
negro es muy vulnerable y carece de ade-
cuada cobertura de piezas. Ah ... iY el turno!
36
127 Juegan blancas ***
Aquf tenemos a un fey "centralizado"
que parece bien protegido por sus huestes.
Pero solo 10 parece. Entre otras cosas,
porque l.que pasa con las casillas negras?
Accione el detonante.
128 Juegan blancas ***
Las negras parecen haber rechazado
la primera ole ada del ataque blanco con-
tra su enroque, pero l.es posible prose-
guir el ataque? EI calculo preciso de va-
riantes es aquf esencial.
1. COMBINACIONES CLA.SICAS
L 1 d7+! (1-0). 1 ... CjJxf7?? 2
1 ... 2 :1a(f)dl+ y 3 ':xd8; 1 ...
'iVxd7 2 'i'd8 3 4
'iYxd8. Koltanowski - Aficionado, New
Haven 1955. Tema: desviaci6n.
.2. 1 :SaclltJc6 2 :Sxc6! bxc6 3 :Sbl++.
Mieses - Marshall, Montecarlo 1903. Te-
mas: destrucci6n de la defensa, liberaci6n
de espacio.
3. 1 (1-0). Si 1 ... ':xc7,2 VWh7+!
Ja xb7 3 ld xc5++, y si 1 ... 'i'xc7, 2
l:txc5+ 3 4 l:tal++.
Tarrasch - jugadores en consulta, N apo-
les 1914. Temas: intercepci6n, desviacion.
4. 25 ltJf5+ ct>hS 26 (1-0). Si 26
... hxg6, 27 n h3+ y mate. Alekhine -
Zurich 1934. Temas: destrncciol1
de la defensa, liberaci6n de espacio.
5. 1 'iWe5 'i'cS 2 (amenaza 3
n b8+! y 4 2 . 3 l:l bS+!
'i'xb8 4 'it'xd5+ y mate en dos. Si 2 ...
'We8, 2 'V/#Jc7 'i'c8 3 n b8+!, etc. Pillsbury
- Wolf, Viena 1902. Tema: desviaci6n.
.6. 25 La dama negra queda caza-
da en pleno centro del tablero: no puede
evitarse 26 .itc4 6 26 Sigui6: 25 ..
b6 26 Alekhine trata de ganar la
dama a cambia de una sola pieza (26
.itc4 bxc5 27 .itxd5 [27 ... cxd4 28
dxe3 29 con torre de venta-
ja par un peon] 28 dxc5). 26 as 27 j;,d2
d7 28 n xd6 29 t xd5. Al
final el "trueque" ha sido por dos piezas,
y aunque la posicion esta mas que gana-
da, mejor hubiera sido ganar la dama de
inmediato. AIekhine - HeUing, Dresde
1936. Tema: encierro de dama.
.7. 1 2lDe6+ (2 ...
lDf4 Ie daba al fey la casilla de escape g6:
3 jLxf4+ 4 ltJxd8 llxd8, con pieza
de ventaja) 3 i.e2+ 4 l:.f4+! (4
l:U5!!, can mate ala siguiente: 4 ...
5 nhS++, a si 4 ... lDf4, 5 1:[xf4++) 4 .
lD xf4 5 g3+ <it> h3 6 ltJ dxf4++ (6
ltJexf4++). Blackburne - Gifford, La
Haya 1874. Temas: atraccion, jaque des-
cubierto .
S. 20 'it'xf3! 21 gxf3 22
lae623 'i'c2 1:[xd4! (tambien ganaba 23
... lD e5! 24 'i' e4 [24 dxe5 1:[ xd 1 + 25
Ilg6++] I1g6+ 25 'iYxg6ltJxf3++)
24 l[jxd4 (0-1). Si 25 'iVd3, 25 ...
26 iYxg6 l[jxf3++. MacDonnell-
Boden, Londres 1869. Temas: destruc-
cion de La defensa, liberacion de espacio,
desviaci6n.
.9. 27 l:i xc6! 28 CjJxd5! n ab8
(28 ... exd5 29 :s b6+ 30 'lixd5, can
ataque ganador) 29 ltJ f4+ d7 30
1:[b7+ 31 'iVxb7 32 c6 (1-0).
Schlechter - Marco, Montecarl0 1904.
Tema: destrucci6n de la defensa .
.10. 15lDxd5! g6 (si 15 ... exd5, 16
ltJxd7 'fi'xd7? 17 18 i.f5+;
15 ... h6 16lDxf6+ i..xf617 ii,xh6!
18 16 ltJxc7+ 'iVxe7 17
1:. xc4 IS t xc4 bxc4 19 (1-0). Las
blancas ganan pieza. Frydman - Vidmar,
Ujpest 1934. Tema: desviaci6n, rayos x.
.11. 20 'iYb6! (1-0). Si 20 ... f6 (no 20 ...
gxh6??, por 21 1:[g3++), 21
22 'iWxh5+ e7 23 xd6+ 'ti'xd6 24
e3+, ganando. Janowski - Samisch,
Marienhad 1925. Tema: liberacion de es-
pacio.
.12. 24 1:[xb6! (24 ... cxb6?? 25
37
l:l xL7) 25 'iYb5+ 26 <it>b7 27
1:[fl! l:tbS (27 ... 28 29
1Ic1 30 ltJf5; 27 ... 28 I1cl g6
29 '!li'a8+ tbd7 30 I1xc7+! <it>xc7 31
'it'a7+ 32 28 lDf5 'iYe6 29
ltJd6+! cxd6 30 r!bl+ (1-0). Si 30 ...
(30 ... ct>c6 31 \lWa6+ rl;;c7 32 1Wa7+),
31 II c1 + \t>d7 32 'iJlc 7 + 33 'iYxb8+, etc.
Mieses - Znosko-Borovsky, Ostende
1907. Temas: destruccion de fa defensa.
Liberaci6n de espacio.
13. En la partida F. Lee - Lasker (Lon-
dres 4.7.1899) se juga 37 . 38 cxd4
'lWg4+ 39 40 'iYgl+ 41
c3+! 42 'lWxc3 (42 ltJd5+)
42 .. 'iVxf2+ 43 \t>dl (43 ltJe2+) 43
e3 44 \t>g7 45 d5+ 46
y las blancas abandonaron. Pero
en realidad, no es necesatio sacrificar ca-
lidad: 37 ... 'iVg4+ 38 ct>f1 39 ct>cl
+ 40 <t>d2 tDg2 41 'lWe2 e3+! 42 fxc3
y las negras ganan. Temas: destrllc-
ci6n de La defensa. desviacio/l.
14. En la partida se jug6 1 Y des-
pues de 1 . 'iYxg3 2 fxg3 l:l b2+ 3 cl
II xa2, las ncgras acabaron ganando. Pe-
ro las blancas podian haber jugado 1
(descubicrta, cuarcnta afios dcs-
pues, par el aficionado aleman V. Ung-
mann), y las blancas cscapan del mate,
tras 1 ... 2 nxfl+ 3
'+Wxf2+ 4 \t>d3 (4 ... 5 <;i?c4
'iYe2+ 6 \t>d5, y ganan. Johner - Bogol-
jubov, Berlfn 1928. Tema: liberacion de
e.\pllcio.
.15. 27 llJ xg2! 28 <t> xg2 exf3+ 20
ftxf3 30 \t>xh3 (30 J:txf3+
31 xf3 [31 gl h4] 31 ... h4) 30
31 'iYxf3+ 32 h4 33 tDhl
(0-1). Si 34 34 ... h3++. Porges-
Lasker. Nuremberg 1896. Temas: des-
trucci6n de fa defensa, atracci6n.
.16. 37llJxd5!! (37 ... 38
ltJxf6+ 39 l:lxh5+ 40 llJxd7+
41 n xd6) 38 xd5 (38 ...
II xd5 39 40 39
llxd7 (39 40 :xd7+ y 41
llxd8) 39 ... "iYxd7 40 (si 40
... W/c7 a 40 ... VJ!ic7, 41 \Wxt7 42
'iYxf7+ 43 41 llxd7 tDxd7
42 tDf8 43 tiJh7 44 a4 (1-0).
38
Schlechter - Gunsberg, Montecarlo
1901. Temas: c1avada, alaque descubier-
to, desviaci6n.
2. CLAVADA
.17. 1 'lWf5+! (1-0). Schuster - Pfeiffer,
Berlfn 1953.
.18. 33 :el+ 34 .:tel (0-1). Po-
lugaievsky - Hort, Interzonal de Manila
1976.
.19. 19 tiJxf7! Ahora no es po sible 19 ...
.st.xf7, por 20 tDd6+, explotando la clava-
da del il.e7. Siguia 19 ... c;bd7 20 tiJxhS
21 It dl, las negras pcrdieron poco
despues. Flores - Vestol, Olimpiada de
Moscu 1956.
.20. Despucs de 1 nc7+ lld7 (unica) 2
'iWdS!, las blancas ganan la dama (2 ...
1: xc7 3 'i'xd3). Posici6n didactica.
.21. 1 Axh7+! Ilxh7 2 l:hg7 (2
... 'if g7 3 n xf7! 'iYxg6 4 n axf8++) 3
llxf7! (1-0). Si 3 ... I!xg6, 4 llaxf8++.
Znosko-Borovsky - Aficionado. Man-
chester 1934.
22. 1 Jl h5! (i la torre clavada se descla-
va!) 1 ... 'iYxd7 2 tDg5+ (pe6n h6 clava-
do) 2 ... 3 llxh6++ (alfil de g7 c1a-
vado). Parr - Wbitecroft. Holanda 1968.
.23. 1 nxg3+! 2 ':xg3 He aqui
la clave: una doble clavada, sobre fila y
columna. Las blancas pierden la dama (3
xg8 Hendel - Sushkevich,
1956.
.24. 1 ne6! (1 ... fxe6? 2 l:xf8+; 1
... "+YIxe6?? 2 2 n g6! g8 3
llxf7 l:tdl+ 4 \t>h2 'iWb8+ 5 g3 6
(1-0). Si 6 ... nd1+, el rey blanco
juega en zigzag: 7 'it> g2 : d2+ 8 f1
nd1+ 9 Karascv - KJaman, URSS
1967.
.25. 1 2 Mejor es 2
aunque despues de 2 ... ltJ g4 3 d4
..txg2+ 4 c;!(e1 (4 'iWxe2+) 4 ...
'lWh3, las negras deben ganar. 2 ...
(0-1). Tanto si 3 como si 3 ngl,
sigue 3 ... ltJg4 con mate imparable. Po-
kern - W. Hfibner, Alemania 1966.
.26. 35 ... (tambicn ganaba 3S '"
il.xb2) 36 il.xe3 n xe3! 37 (37
..txg6+? no resuelve nada) 37 Jtd438
ltJg4 39ltJxe3 'iVd4 (0-1). Weste-
rinen - Borik, Bochum 1981.
27. 1 n xe3! (dislocando los peones y
acentuando las debilidades blancas del
ala de rey) 2 fxe3 (2 axb6 a6) 2 'iVd6 3
Ii gl n xg3! 4 n xg3 5 Obser-
vese que las piezas pesadas blancas est an
desconectadas del flanco de rey. 5 .
6 \t>h1 'iVel+ 7 'iVf2+ 8
(0-1). Tasie - Legky, Mandelieu
1992.
.28. 27 .. 28 'i!;>xh2 : h4+ 29
(0-1). El mate en hI es inevita-
ble. Reshevsky - Ivanovie, Skopje 1976.
.29. 1 n xeS! (creando una c1avada le-
tal) 1 ... n xeS 2 !l c2 n fe8 3 'iYb5! Ahora
las negras pierden forzosamente mate-
rial. Sigui6: 3 . : xe2 (3 ... bl xbS
4 n xc8+ rtlf7 S ..txa7) 4 la xa2
5 h6 6 h4 7 h5 (1-0). Kotov-
Jolmov, Moscu 1971.
30. 24 ltJxb4! ltJxb4 25 xc5+! EI jue-
go blanco no puede ser mas energico,
propiciado por el caballo clavado. 25
fxe526 'iVh5+ 'i!;>e7 (26 ... g6?? 27
i.e7 28 29 27
nf7+ Wd6 (27 ... 28 'iYfS+ 29
c4+ 30 lixd7+ 'iVxd7 31
28 'iWdl+ ltJd5 29 30
(1-0). Plaskett - Cabrilo, Trnava 1984.
.31. 19 ltJxe4! 20 ltJxe4 21
cif;>hl 22 Lo que em-
39
pezo sicndo una clavada relativa sobre la
columna e, se ha convertido ahora en ab-
soluta sobre la gran diagonal. 23 f4
..txe4+ 24 xe4 iYb7! Renovando la
c1avada: esto es mejor que 24 ... 'iVc6?,
cuando podrfa seguir 25 el gxfS 26
'iYg2! nxe4 27 il.f6+ 28 'iVg7+
29 'iYg8+ 30 'iYd8+ 31 'iVe7++.
25 litel gxfS 26 'iVg2 27 nne Aho-
ra la secuencia 27 ii.f6+ no da resultado:
27 ... <t>f8 28 'iVg7+ <t>e8 29 iYg8 c;t>d7 30
(30 VJixf7+?? 11 e7+) 30 ... rtle6,
porque la dama negra cubre e7. 27
'iYxb2 (0-1). Brazko - Kotkov, Corres-
pondencia 1986-88.
.32. 21 ... neS! (abandon a la columna
por mayores metas, a saber: confinar a la
dama en el rincon) 22 'iVaI (22
'iVxg223 n g1 'iVxf3) 22 .. ii.e2 23 h4
'lWf4 24 g3 (24 il.xd125
24 . 25 Eth2 'iYe4+ 26
27 dS. Regreso triunfal de la to-
rre a d8. (0-1). De Firmian - Vallejo, Sel-
foss 2003.
3. ATAQUE DOBLE
Y DESCUBIERTO
.33. 1 (1-0). Un ataque doble te-
rrorifico (dama y caballo) que fuerza el
inmediato abandono. Tambien puede
considerarse una desviacion. Si1 ...
n xdl +, 2 It xd1, y las negras pierden
pieza. Yuang Yuang - Zigangirova, Ate-
nas 2001. Tema: ataque doble .
.34. 1 Un sencillo. pero curiosfsi-
mo ataque doble, sobre dama y torre. 1
2 : xd6 'iVc8 3 (1-0).
Swierez - Kanarek, Rusia 2002. Tema:
ataqu.e dohle.
.35. 1 . 'iVxc3! 2 'lWxc3 (2 bxc3 llJe2+ 3
c;t>hl ltJxg3+ 4 fxg3 t..xgS) 2 ltJe2+ 3
c;t>hlltJxc3 4 bxe3 (0-1). Musialde-
wiez - Moklawski, Wisla 2003. Tema:
atalJue doble.
.36. IltJf4! Un descubierto sobre la da-
rna, que resulta decisivo (1-0). Si 1 ...
Wie7, 2llJg6+! hxg6 3 lIh4++. Caso de 1
... 'iYe5. ademas de 2 ]:1xd8, tambien ga-
nan 2 llJg6+! y 2 'lif7! Uhlmann - Ma-
riotti, Italia 1976. Tcma: ataque desClI-
bierto.
37. 39 .. (con la doble amenaza
40 ... y 40 ... Puede seguir:
(a) 40 (no 40 'i/xe7??, por 40 ...
41 f2+ 42 43
44 40 ... <;t>g8!
(40 ... 41 41 'iVcS+,
etc. (b) 40 41 42
43 44
1 ++. Suttles - Ortega, Polanica Zdroj
1967. Tema: ataque dohle.
38. 26 n c8!! 'iYb6. Obviamente, la to-
rre cs tabu: 26 ... 27 't'd8+ llxd8
28 nxd8++. Las negras cubren d8, pues-
to que sc amenazaba 27 xf8+ y 28
27 'iYd8! (1-0). Ataquc doble so-
bre f8 y Ia dama de b6. 27 ... 'iYxe3+ scria
un tiro al aire: 28 'i!t hI. Douven - A.
Greenfeld, Groninga19SS. Tema: ataque
doble.
39. Con 36 ... ! Quedarian plantea-
dos sendos ataques a la dama blanca y a
la casilla h2. con 10 que quien debe ren-
dirse es c1 primer jugador. Von Popiel -
Marco. Montecarlo 1902. Tcma: ataque
dohle.
40. La captura 29 ... no era posi-
ble por 30 lIxd5! 31 ltJf6+! gxf6
32 ganando la dama. Sahve -
Marco, Ostende 1907. Tema: jaque doble
descubierto.
.41. 1 if5!! Ataque multiple: a la to-
rre fS, al caballo, y una tercera amenaza
(de mate), n e8++. 1 . II xfS 2 n e8+
\t> d7 3 bS++. Steinitz - Schlesser,
Londres 1863. Tema: doble jaque des-
cubierto.
.42. 1 ltJxe5! 2 fxeS 'iWxc4+ 3 \i7f2
ganando la dama (0-1). Blazej -
Mikulka, Correspondencia 1930. Tema:
ataque descuhierto.
.43. 34 . 35 It xf2+
36 (36 37 nxhS++)
36 ... 37 \i;gl (37 'i!th2 JW+ 38
37 11 xe2+ 38 <;t> b2
39 rJih3 ganando. Variante de la
partida Kashdan - Horowitz, Nueva York
1938 (s.a match). Tema: atllque descu-
bierto.
.44. 36 na3!! (desviaci6n) 36 ... ltJd3 (si
36 ... llxa3, 37 con ataque doble
sobre fS y la torre de a3; 36 ... ltJxe4 37
dxe4 nxa3 38 'lWc5, con la misma situa-
cion) 37 Nuevo ataque dobIe: se
amenaza 'iYdS+ y mate, y Ia tone de c3
(1-0). Bologan - Smirnov, Moscu 2003.
Tema: ataque doble.
.45. 17 . (0-1). Si 18 18 .. .
40
'iYxg2+ 19 (19 'i!te3 ltJf5+ y 20 .. .
:1xeS) 19 ... f6! 20 (atrac-
ci6n a un descubierto) 21 ltJd5+ y
22 ... ltJxf6. Y si 18 gxh3, 18 ... ttJf5 Y 19 ...
ttJxe3. Zilber - Suetin, Campconato de
Lcningradol957. Tema: ataque descu-
bierto.
.46. 1 .. :txf4!! 2 (2 gxh6 'iWf6,
con pieza en cl bote) 2 .. (las negras
han creado una bateria dcvastadora, que
amenaza mate en c2) 3 'i!tbl (unica: si 3
... 'iYxc2+, 4 y las blancas prosiguen
su ataque, pero ... ) 3 ttJa3+! (0-1). Si 4
bxa3,4 ... WNxc2+ 5 iVxc3++. V 5i 4
4 ... ltJxc2+ 5 ltJa3+ 6-'itta1
7 litxbl ltJc2++. El mate ahoga-
do 0 de Lucena. Gudrikis - Ishchenko,
Liepaia 1965. Tema: ataque descubierto.
.47. IltJg5+! hxg5 2 ld h3! g4. Si 2 ...
gxh4??, 3 y ahora hay cinco
mates posibles: 4 4
4 Etg3++, 4 Y 4 2 ... k!hS
3 lZJg6+! \itxg6 4 k!. xh9, amenazando
5 3 lZJf3+! (tambien ganaba
3 llJg6+ <it>xg6 4 'li'h4 gxh3 5 'iYh5++ ) 3 .
gxh3 4 5 ttJg5, con ataque tri-
ple sobre h7, h5 (mate) y la dama negra
(fl). El mate s610 se puede postergar con
5 ... nhS (1-0). Morra-Aficionado. Niza
(simultaneas) 1923. Tema: ataque descu-
bierto, doble.
48. 24 ttJ h6+ h8 25 t7! kt xf7 26
nxn 27 btf8+! Evacuando la casi-
lla t7 para un doble mortal. 27 . : xf8 28
ttJt7+! 'iitg8. EI caballo era tabu, pues si
28 ... It xf7?, la dama blanca da mate,
tras las interccpciones de las pieza') pesa-
das negras en e8 y 1'8.29 ttJxe5 eS 30
ttJc4. Habia que tener cuidado: un nuevo
doble se produciria, caso de 30 'iVxd4??,
30 ... lZJe2+ y 31 ... lLJxd4. (1-0). Hinks -
Sowray, Campeonato Britanico (equi-
pos) 2003. Tema: alllljue dohle.
4. ATRACCION Y DESVIACION
.49. 37 tle1+ (O-l). 3S 'iVxd7.
Bilek - Pfleger, Olimpiada de Lugano
1968. Tema: desviacion.
.50. 1 'iYe7+! l:i xe7 2 I! g8+!
3 II dS+ n eS 4 xeS++. Krause - Afi-
cionado, Leipzig 1933. Tema: desviaci6n.
.51. 1 (1-0). 1 ... 2
r:i;e73 Zie8++. Westerinen - Loikanen,
Helsinki 1963. Tema: atracci6n.
.52. 30 'iVh7+ 31 ct;e7 32
(1-0). Si 32 ... 33
Jobava - SafarIi, Dubai 2003. Tema:
atracci6n.
.53. 1 . ttJh5+ 2 ltJxf4 3
llJ g2!, y no hay defensa contra 4 ...
f6++. Observese que las cuatro piezas
negras participan en la construcci6n de
mate. Posicion didactica. Tema: atrac-
ci6n.
41
.54. 21 .. f1+! 22 <j';xtl (22
22 ltJxfl 22 . 'iVd3+
23 c;t>f2 Axe5 24 ltJgf3 25 bt abl
c2 26 k[ hdl e5 (26 ... 27 g3
(0-1). Macieja - Ivanchuk, Moscu
30.11.2001, Mundial FIDE (4). Temas:
desviaci6n, atraccion.
.55. 1 (1 ... 'iYh7 2 2
'iVh7+ 3 'iitgl 4
ttJ f3+ 5 hI (h3) h8++. Sllni -
Alivirta, Helsinki 1957. Tema: lltracci6n.
.56. 1 2 lZJg6+ 3
ltJt7+ \tic8 4 ttJc7++. F. Stamma, 1737.
Tema: atracci6n.
57. 28 xf6! xf6 29 h4 xfl. La da-
rna no puede mantener la defensa de su
torre. 30 bxg5 la dl 31ltJf4, y las blancas
ganaron en la jugada 46. I. Sokolov -
McShane, Reykjavik 2003. Tema: desvia-
ci6n.
58. IltJxf4! 2 h3! 3 Jl d5!
EI rey negro esta en una red de mate. 3
ltJc6 4 g3+ (1-0). Si 4 ... 5 lah4++.
Otras tentativas tanlpoco sirven: 3 ... f5
(para escapar por g5) 4 gxh5 (4 .. ,
5 6 g3+ 7
iLf3/c2/++) 5 llxf5+ 6
7 btxh5++. Bobotsov - Stein, Bulgaria -
Ucrania, 1968. Tema: lltracci6n.
.59. 32 l1g8+!! (32 ... 33
ltJ g4+ xh5 34 lZJ xf6+ <it> h6 35 lLJ g4+
36 ltJc5+ 37 g4+, Y mate a la
siguiente) 33 '*fdS+ 34 h6+! \tlxh6
35 ltJg4+ <iilh5 36 ltJxf6+ <j';h6 37 ltJg4+
(1-0). Si 37 ... 38 Vi'gS++, y si 37 ...
38 39 ltJh6++. Larsen-
Kristiansen, Campeonato de Dinamarca
1991. Tema: almedon.
.60. 15ltJxc4 (15 ... c5 16 etJf3 c4
17 con pieza de ventaja) 16
17 'iVg4! (1-0). Si 17 ... ltJe6 (17 ...
18 : xe8+), 18 fxe6 19
Svidler - Almasi, BUlldes/iga
2003. Tema: desviacion.
.61. 30 bid8!! (30 ... llxd8?? 31
lLJf7+ g8 32 lLJ h6+ h8 33
txg8 [33 ... lLJxgS] 34lLJt7++: 30 ...
31 32 lLJf5+ 33 'iVxf5!)
31 32 (32
(1-0). Si 32 ... 'lWeI +, 33 34
'iWe3+ 35 Zapata - Welling,
Port Erin 2002. Tema: desviaci6n.
.62. 28 'iYxa5! (28 ... iYxa5?? 29
29 30 Prosi-
gue la impune persecuci6n de la dama
negra. 30 'iVd8? Era mejor 30 ... 'Wig7,
aunque despues de 31 krcf8, las ne-
gras estan totalmente paralizadas y los
peones blaneos avanzan sin oposicion. 31
'iYb7! Amenaza 32 y no hay de-
fensa. 31 n e1+ 32 g2 II e1 (32 ...
'*ffS, sigue la misma) 33 (1-0). Anic
- Santo-Roman, Montpellicr 1991. Te-
ma: desviaci6n.
.63. 33 h5+! 34 c;t>xh5 n a8! 35
II h8 (amenaza 36 ... l:t h4++) 36 g3
%:1h2 37 bihl (unica) 37 ::t8xh3. Las
negras han ganado pieza y el resto cs
facil. 38 %:1 xh2 xh2 39 gxf4 n g2+ 40
h3 lLJ xf4+ 41 h4 e5 42 b7
43 II xli Despucs de este
largo rodeo, el rey negro tomara en f3,
con mate imparable de torre en g4.
Kamsky - Kasparov, Nueva York (ajc-
drez rapido PCA/Intel) 1994. Tema:
atracci6n.
64. 28 g5! 29 e2 (29
30 31 !I b2 "lic3+; 29 f4
iJ5 30 n c1 31 'iYxd3+ 32
33 con vcntaja
decisiva) 29 . (jlos alfilcs negros
ignoran a la dama contraria!) 30 (30
'iVxg4 "lWd2+ 31 'iVxd3+) 30 ..
(0-1). Motylev - J. Polgar, Halkidiki
2002, eto. Europa c1ubes. Tema: desvia-
cion.
42
5. ENFILADA Y RAYOS X
.65. 1 2 Y 3
(1-0). Pihajlie - Ivanka, Subotica 1976.
Tema: enfilada.
66. 23 ... (actuando a [raves del
alfil) 24 'iYxh2 (24 c;t>xh2 y 25 ...
l:l xdl) 24 25 II xdl
(0-1). Csanadi - Pogats, Budapest 1963.
Tema: rayos x .
67. 1 g8 (bloq ueo tactico)
2 'iVf6+! 3 Posici6n didac-
tica. Tema: rayos x.
.68. 1 (atracci6n a una enfilada,
que tambien es un jaque descubierto)
1 ... (1 ... 2 2 .i.xe4+
3 .i.xd3 (1-0). Posicion didcictica.
Tema: enfilada.
.69. 29 e1! (la idea es 29 ...
'ixd3 30 llxc8+ 31 'iYxc2 32
Ilxc2, con calidad de ventaja y un final
ganado) 30 iLxcl II xcI 31 d6! lLJ d7 32
33 .i.c2 (tambien ganaba facil-
mente 33 'tWxb5 bixdl 34 'iYxd7) 33 .. g6
34 35 (1-0). J. Polgar -
Aronian. Hoogeveen 18.10.2003. Tema:
enjillda.
.70. 1 II xe6+! (1 ... fxe6?? 2
2 3 !I el+ Ae7 4
el alfil queda c1avado (1-0). Kosi-
kov - Privanov, URSSI977. Tema: ra-
yosx .
.71. 85 b6+ (85 ... ct>b8? 86 y
no hay defensa contra el mate) 86 b7+
87 <it>xb888 l:ib6+ 89
llxb2 (1-0). Degraeve - Luther, Cam-
peonato de Europa de paises, Plovdiv
15.10.2003. Tema: enfllada.
.72. 1: a8+! 2 '!!Vf8 3
4 (1-0). Posicion di-
dactica. Tema: rayas x.
.73. 23 Ja b6! iVa8 (23 ... 24
tjje7+ y 25 24 (1-0).24 ...
25 b8+ 26 tjjxb8, irnpo-
niendo la vcntaja material. Tiviakov -
Smirin, Campeonato de Europa de pai-
ses, Plovdiv 17.10.2003. Terna: enfillu/a.
.74. 32 (tarn bien servia 32
:xt2+ 'l!te3 33 ldxf8). Las negras aban-
donaron (1-0). Si 32 ... 33 J!txf2+
\t(xg5 34 35 'l!th7 36
nf4, can mate. Anand - Radjabov, Du-
bai 7.4.2002. Grand Prix FIDE. Tema:
enfilada.
.75. 29 tDe7+! (29 ... 30
'iYxe7) 30 lae8 31 (1-0). Si
31 ... llxfS,32 I:lxf8++. Chigorin - Znos-
ko-Borovsky, Kiev 1903, Carnpeonato
de Rusicl. Tema: rayas x.
.76. 1 ... 2 Una ju-
gada de much os quilates, can una forma
especial de rayos x, con el alfil actuando
a traves de la darna (de forma similar al
ejercicio 67). 3 tjjf4 (unica) 3 ... exf4 4
'iVd2 13 5 Axd4 fxg2+ (0-1). Si 6 wg1, 6
... tjjg4!, Y las negras siguen atacando,
con superioridad posicional y material.
Karic - Justin, Yugoslavia 1987. Tema:
rayas x.
77. 32 'iYxc7+!! 33 blxc7+ 'l!tb7
34 n cl+!! (este descubierto habia que
darlo precisarnente aquf) 34 . ri;a7 (si 34
... 'l!t a8, sigue como en la partida) 35
11al+ 36 l:taxa6+ 37
38 11a8+ rJtd7 39 1:ixd8+ (l-O). Si
39 ... \txd8, 40 Verlinsky - I. Ra-
binovich, Leningrado 1925, Cto. lJRSS .
78. 1 'lWc2+ (1 ... 2
ganando el alftl: 1 ... b8? 2 b2, ga-
nando la darna) 2 jUna jugada de
locum! La darna blanca protege hI, cu-
bre bl y amcnaza jaque en la octava fila,
ganando el alfil. Pero (,quien la defien-
de? 2 (se amenazaba 3 y
4 ganando la dama) 3 II xa8+
(63 ... 3 ... 4 11a7+, ga-
nando la dama. Leonid Kubbel, un mago
de la geometria (1925). Tema: enfilada.
.79. 23 nxe4!! 'iVxg3 (ante la arnenaza
24 llxd4!! Exccpcional sangre fria:
se Ie concede a las negras un tiernpo para
que retiren su dama de la fatfdica diago-
nal. 24 .. 'iWg4! Lo rnejor: a cambio de
dos peones, se quedan con calidad. 25
xg4 26 hg8 27
llh8 28 llde8 29 f7 :e7 (si 29 ...
Ilef8, 30 30 nxfS 31
n 117 32 xe7 33 13, Y Fischer ga-
no en la jugada 47. Fischer - Schwcber,
Buenos Aires 1970. Tema: enfiladll.
43
.80. 1 d4 2 tjje2!! (2 tjjf3 a1 3
s610 conduce a tablas, despues
de 3 ... xd4 4 ttJ xd4 xd4 5 g4
\t>xd3 6 7 8 2
... (2 ... 3 3 tjjcl!! El
caballo no puede tornarse, por la enfila-
da 4 amenazandose mate con esta
jugada. 3 ... Unica. 3 ... 4
tjjb3+ y 5 tjjxal. 4 Todas las ca-
sillas estan dominadas. 4 . <it>xd4 (4 ...
5 tjjb3+) 5 tjjb3+ (ganando la dama
y cl final) 5 .. 6 ttJxa5 (1-0). Estu-
dio de V. y M. Platov, 1909. Tema: enfi-
lada .
6. DESTRUCCION DE LA DEFENSA
Y LmERACION DE ESPACIO
.81. 1 'iYxh7+! tjjxh72 Itxh7++. (b) 1
'iVxf8+ 2 llxh7++. Lapinski - Ma-
tusczyk, Rusia 2003. Tema: destruccion
de La defensa.
.82. 1 h4+ 2 f5+! gxf5 (2 ...
g5 3 3 Malmberg-
Nordstrom, Suecia1964. Tema: libera-
cion de espacio.
.83. 1 tjj g6+! (1-0). Si 1 ... fxg6, 2
ct>xh7 3 Y mate, y si 1 ...
\t>g8,2 'tWxh7+! 3 : h3+ 4
: h8++. Kaimayer - Shiapica, 1970. Te-
mas: liberad6n de espacio, destrucd6n de
ia de/ensa.
84. 1 'MNxh7+! (1-0). Si 1 ... nxh7 (1 ...
2 :h5++), 2 llg8+ l:txg8 3
Szilagyi - Madarasz, Hungrfa
1971. Tema: liberaciun de espado.
.85. 1 llJd7+! Resulta que el caballo
ocupa la posici6n ideal de la torre. 1
:xd7 (si 1 ... 2 llxf63 gxf6
llJc7 4 f7 llJc6 5 llJxf8 6 llJxf8, ga-
nando) 2 : f6, y no hay modo de parar el
mate 3 f4++ (1-0). Chatalbashev - Ser-
bek, Imperia 2001. Tema: liberaci6n de

.86. 30 ... 'ilfd4! 31 (0-1). Si 32
11 xdH+ 32 i;.d3
llJxd3. Kursova - Stcpovaia, Elista 2003,
Campeonato de Rusia Femenino. La
combinaci6n se basa en habilitar la casi-
Ila f2. Asi pues: liberad6n de espada.
.87. 49 nh8+ 50 f5+! (1-0). Si 50 ...
exf5, 51 iYxh6+! gxh6 52 : ag8++.
Bernstein - Kotov, Groninga 1946. Te-
rna: liberachln de espada.
.88. 1 . nxb2! 2 hxg7 ne8 (0-1). Kos-
cielski - Lerner, Polonia 2002. Tcma:
deslrllcd6n de la defensa.
.89. 29 llJxh6 (29 ... 30
1I xd8+; 29 ... fxe6 30 'iVxg6+ h8 [30 ...
<ilfS 31 32 h7] 31 'lWf6+ <it>h7
32 con ventaja decisiva segun el ga-
nador.) 30 Wt'xg6+ (1-0). Movsesian - A.
David, Francia 2003. Tema: destruccion
de ia de/ensa.
.90. 26llJc6!! Amenaza mate en c7 (1-0).
Si 26 ... fxc6 (26 ... .i,xe6?? 27 n c3+),
27 2H 29 'lWd7+
b8 30 'lW d8++. Sutovsky - Ovoiris,
Moscu 2003. Tema: iiberaci6n de espado.
91. 1 xh7!! 2 ltJg5+! (2 .. .
3 4 'iYxg6++; 2 .. .
<i!;>h63 \'!Ve4!) 3 Explotando la con-
figuraci6n de mate de Amena-
za mates en h7, h8 Y g6. 3 .. nf6 (3 .. .
gxh5?? 4 4 'iVh7+ (1-0). Si 4 .. .
S Fogarasi - Medvegy, Bu-
dapest 2003. Tcmas: destnlcd6n de ia de-
fensa, liberacion de espada. Tambicn in-
terviene el tema atracci6n.
.92. 24 fxeS (24 ... dxe5 25 d6+
<t>eS 26 d7+ 27 'MNd6) 25 'iYg5+
26 'iWf6 llg8 27 .i,e6! (1-0). Si 27 ... l:tg7
(bloqueo), 28 Tal- Malich, Var-
na 1958, Mundial de Estudiantes. Tema:
destnlcd6n de la defensa.
.93. 1 Evacuando la casilla que 1a
dama necesita. 1 .. e6 2 'fHa8! Es mate a
la siguiente: 2 ... rJ;;g7 3 (la dama
conserva el control de la octava fila); 2 ...
3 2 ... 3 'iYf3++. Pro-
blema de autor desconocido. Tema: lihe-
radon de espada .
94. 1 ltJ cbS! axbS 2 liJ xb5 'iYb8 (las
44
otras dos rctiradas permiten sendos ja-
ques dobles: 2 ... 3 llJa7+ y 4liJxc6;
2 ... 3 liJd6+ y 4 ltJxc4) 3 liJc5
4 bxc5 l:!xd1+ S laxdl .i,c6 6ltJd6+
7 c;t>a1! Habilitando la decisiva colunma
b para la torre. 7 . n xh2 8 cxb6+
9 n bl 'fHa6 10 (para pcnetrar por
casillas negras: d6, e7) 10 . <i!;>d711liJf5!
(1-0). Si 11 ... exfS, 12 'iVd6+ 13
nhS+, y si 11 ... 12 ndl+ (iuna to-
rre de ida y vuelta!) 12 ... (12 ... <ile8
13 13 :&txd3+. Shaposhnikov -
Novikov, San Petersburgo 2002. Tema:
liberacion de espacio. Este ejercicio es
una magnifica ilustraci6n del tema, pues
la clave de las jugadasl ltJcb5, 7 wa I! Y
11 llJfS es precisamente la liberaci6n de
espacio.
.95. 28 .. 29ltJe8 (29 gxh3 g430
hxg4 hxg4 31 fxg4lbxg4 32 0
32 ... t h7, con ventaja decisiva, segtln la
ganadora) 29 .. ki ag7! 30 gxh3 (30 a7
g4!! 31 a8't'H gxf3 32 xf3 ttJ xe4 33
i,xe4 con ventaja negra, a pesar
de las dos damas blancas) 30 ... g4! 31
hxg4 hxg4 32 fxg4 ttJxg4 33 (33
'iYg2 'iih7) 33 . 34 1:1 h7
(0-1). Shabalov - Xie Jun, Shanghai 2002,
China - EEUU. Temas: destrltcci6n de (a
defensa, liberaci6n de espacia.
96. 27 gxh5! ttJxh5 28 29
a xli 30 'iYxg6+ 31 'iYxh6
4:Jg7 (31 ... rbf7 32 33
34 'iYf7++; 31 32 32
.if6 (32 ... 33 'lWh8+ cJ;;e7 34
'ii'xg7++) 33 exf6, ganando. Variante de
la partida Short - Kasparov, Amsterdam
1996. Temas: destrucci6n de La defensa,
liheraci6n de espacio.
7. INTERCEPCION
Y BLOQUEO T ACTICO
.97. 43 %1f4+ 44 gxh445
g4++. Durao - Catozzi, Dublin 1957. Te-
rna: bloqueo (llctieo.
.98. 1 ... h4+ 2 <i!tg4 f5+! (ipreciosa in-
tercepcion!) 3 l:xf5 I1g2++. Tavernier-
Grodner, Charlesville 1952. Tema: inter-
eepci6n.
.99. 1 n b7 2 'ii'b8+!! xb8 3
xa7+! 4 ttJc7++. F. Stamma
(1737). Tema: bloqueo tllctieo.
.100. 1 na7 I!e8 2 d7! 3 d6!
(forzando asf la ocupacion de la casi11a
de escape) 4 n a8++. Posicion didactica.
Tema: bloqueo ttictieo.
101. 35 kt g6!! :t e8! Si 35 ... (35
... :txg6?? 36 36 nb8. 36 Ite6!
g8 (36 ... <t>xe6 de nuevo cierra cl paso
a la torre, y si 36 ... n xe6, 37 c8'(W e2+ 38
con 39 'it'f8+ 0 39 las
blancas deben conseguir tablas por per-
petuo) 37 g6. Tahlas par repeticion de
jugadas. Kuijpers - Petersen, Halle 1967.
Tema: intercepci6n.
.102. 1 ttJxb5! cxb5 (unica) 2 'WIc5! (cu-
briendo la casilla de escape) 2 .. 4:Jc6 3
4 n a8++. Euwe - Rossetto,
Buenos Aires 1947. Terna: bloqueo tacti-
co, aunque 1 ttJxb5! es una eliminaci6n
de la defensa 0 liberaci6n de espacio .
.103. 1 d7! (1 ... :txd7? 2 ttJf6+ y 3
ttJxd7) 2 3 La clave:
una excelente jugada de intercepci6n,
con la que las hlancas coronan su pe6n.
Si 3 ... II xd5, 4 4:Jf6+ 5 llJxd5
(1-0). Ernst - Baldus, Vlissingen 2001.
Tema: intercepci6n.
104. 1 ttJa6+ waS 2 lDxc7+ (2 ...
xc7?? 3 It d8+ y mate) 3 lDa6+ <it>a8 4
El peon de c6 no puede tomarse,
par 5 b8++. 4 .. e2 5 Xl b8+! II xb8 6
ttJ c7++. Janowski - aficionado. Paris
1900. Tema: bloqueo tactico.
105. 1 ... d3! 2 .,txd3 (ahora la dama
blanca tiene cortado el paso por la terce-
ra fila) 2 ... 1'3. Se amenaza 3 ... 'ifh3+ 4
<t>gl 'iYhl ++. 3 e3 (3 'it'xe7? 'ii'h3+ 4
3 ... iYhl+ 4
5 lldg8+ 6 nhl++. Zhurav-
lev - Borisenkov, Moscu 1949. Tema:
bLoqueo tactico.
45
.106. 1 Una extraordinaria ju-
gada, que cierra el paso de la dama ne-
gra al flanco de rey, can doble ataque
sobre la y el jLa3. 1 . cxd6 (si 1 ...
it,.xd6, seguirfa como en la partida) 2
ttJf6+! (para explotar 1a columna g) 2 ..
gxf6 (2 ... h8?? 3 3 gl+
4 5 It h5++. To-
lush - Lisitsin, U RSS 1948. Tema: in-
tercepci611.
.107. 1 .. f5+! (0-1). Este venenoso
avance neutraliza las posibles defcnsas
blancas. Ahora, si 2 gxf6, la casilla f6
queda ocupada, y las negras coronan
impunemente. Si 2 <it>xf6, 2 ... f1 Y
tambien es desesperado 2 c;itxh3 fl
3 c;ith4 4 'iVh1+. Koblents-
Moiseev, Riga 1955. Tema: intercep-
cion.
.108. 1 c;t;xh7 2 g6+ 3
g5! Complemento y consecuencia del
sacrificio de dama. (1-0). No hay defen-
sa, pues si 3 ... fxg5, 4 hxg5++ (Iiberaci6n
de Hncas). Borisenko - Najimovskaia,
Campeonato de la URSS por equipos
1969. Tema: bloqueo fllctieo .
109. 1 ltJd3! 2 (2 'iYh5 g6 3
ltJ bS!? gxh5 4 ttJ xd6 ltJ xb2 S ltJ xc8
!laxc86 nabl con clara ventaja
negra) 2 . (2 ... 3 Y
las h1ancas se defienden, con dos peones
de ventaja) 3 'M{(h5 tDf4 4 'ih4 llJh3+!
(0-1). Si 5 gxh3 (5 5 ...
Shereshevsky - Kupreichik, Minsk 1976.
Tema: intercepci6n.
110. 1 ... f6+ 2 (2 <it>xf6?? 'HNxf4+;
2 'iVxf6?? '*Yg3++) 2 . 3 f5+
4 <it>f4 e5+!! (para bloquear 1a casilla c5)
5 dxe5 d2++. Matojin - Kuzmin.
URSS 1970. Tema: b/oqueo tdetieo.
.111. 1 Si 1 ... dxe6, 2
jLxe6+ f7 (2 ... h8?? 3 3
<it> [8 4 (4 ... fVxb7 5
'iVg7+ <it>e7 6 5 llJd6 'lWd7 6
rtJe7 7 8 con un final
ganado. 2 xg6 h8 (2 ... hxg6?? 3
Wh8 4 'iVg7++) 3ltJd6 'iWd5 4
I! g8+! Espectacular jugada de bloquco.
4 l1xgS (4 ... S 5
\YHxd4+! 'iYxd46 tDn++. EI male (0 1a
desviaci6n) por la gran diagonal negra
ha sido un motivo recurrentc. Beliavsky
- Aficionado, Aznakacvo 1975, simulta-
neas con re1oj. Tema: bloqueo tactico
(desviaei6n y ataque descubierto en algu-
nas variantes).
.112. 1 \Wxb4+!! 2 lJna
de las jugadas mas f,mtasticas cn Ia histo-
ria de la com binaci6n. La torre puede ser
capturada hasta por cinco piezas blancas,
pero todas elias conducen a1 mate. Dc
momenta, las negras amenazan dos ma-
tes: 3 ... axb4++ y 3 ... tDc2++. 3 'iYxd2.
Otras capturas no impiden alguno de los
mates mencionados. 3 tD c2+! Des-
viaci6n de la dama de la defensa de b4.
4 axb4++. Koskinen - Kasanen,
Finlandia 1967. Tema: inlercepci6n (obs-
trucei6n).
8. INTERACCION DE TEMAS
113. 1 tDxe5! Cae la bal)e de la cade-
na, iY con ella el tel6n! (0-1). Si 2 hixe5,
2 ... 1 + 3 <it>xhl It fl ++, a bien 2 'iYe4
(2 c8i+ 2 ... tDf3+ 3 <ii;>hl tDxel.
Mikanovic - Lesiege, Montreal 2001. Te-
mas: desviaci6n, liberacioll de espacio,
a tracci6n.
.114. 21 l:lxd5! (no 21 ... lZJxd5??,
por 22 'iYxg7++, ni 21 ... por 22
tDe7+ Y 23 tDxd5) 22 (1-0). Juz-
man - Kasparov, Rethymnon 2003,
Campeonato de Europa de clubes. Te-
mas: clavada, ataque dob/e.
.115. 1 d8+! (1 ... 2
3 "lWf7++) 2 'iYxhS+! (1-0). Si
2 ... <it>xh8, 3 l:t [8++. Kavalek - Jodos,
Sinaia 1965. Tcmas: desviaci6n. intercep-
ci6n.
116. 1 g5! Ataca la dama, cubriendo
la columna g. 1 . '+Wxf6 (1 ... 'iWxgS??, 1
... 2 ltJxf7++) 2 'iNd4! Clava la
dama negra, amcnazando 3 lZJxf7++.
Ojo: no servia 2 'iVe5?, por 2 ... 2
. lag6 3 (1-0). Suba - Stiaua, Bu-
carest 1953. Temas: atracci6n, c1avada.
desviaci6n.
.117. 1 2 (intercep-
ci6n de 1a torre de a2) 2 3 n g2+!
46
(desviacion del alfil, que debe abandonar
la defensa de la casilla f7) 3
Ahora sigue el conocido mecanismo de
mate: 4 <i!th8 5 6 'iVh7+
7 Posicion compuesta por
Nimzovich. Tema: intereepcion, desvia-
cion.
.118. Con 76 ... (entre otras) se
ganaba fac1lmente. S1 77 78
'W/e7. Pero el conductor de las ne-
gras se dej6 tentar por 76 'iYxf3?, una
trampa tendida por el astuto AI Horo-
witz, que habfa visto la posicion rigida de
sus peones. Oespues de 77 II a3 78
nxf3, jes tablas por ahogado! Ho-
rowitz - Pavey, Campeonato de EEUU
1951. Temas: enfilada, ahogado.
.119. 1 <i!txa4 2 c;t.aS 3 b4+
'iita4 4 5 l.c1+ Wib2 6
tZJb5++. Samuelsson - Grosskopf, Sue cia
1968. Temas: atraedon, liberacion de es-
pacio.
120. 63 l:I d8! n xd8 (63 ... 'iYxd8 64
'W/c4+ 65 63 ... 'iYd2+ 64
c;t>h3 65 <i!tg4; 63 ... lDf4+ 64 Axf4
'lllfxd8 65 <i!tg7 66 67
g7+) 64 65 Portisch-
Gulko, Interzonal de Bie1 1976. Temas:
clavada, liberaci6n de
121. 30 tZJxc6+! fxe6 31 fxe6+ (31
... <i!te7 32 32 k;I g7 (32 ...
V/He7 33 34 'ifc6+ <i!td8 35
36 rbc7 37 c;t.c8
38 Wixe7) 33 (1-0). Amenaza mate
en f8 y D. Otero - I. Herrera, La
Habana (Memorial Capablanca) 2003.
Temas: destrucci6n de la defensa. /ibera-
cion de e.\pacio.
122. 1 ltJfS+! Tambien se gana con 1
2 ltJxf5+! gxfS 3 'iWg3+
4 tLJg6+ <i!th7 5 tZJxd7 6 l:Ixe8. 1
gxf5 2 g3+ tlJg4 (2 ... 3 'iYxh6+;
2 ... 3 'iVxh6+ ltJh7 4 'iVg7++) 3
h5 4 'lllfg6+ c;t>f8 (4 ... <t>h8 5
,*xhS+ rtJ g7 6 5 ltJd7+! (1-0).
Kovalev - Navitski, Minsk 2003. Temas:
destrucci6n de la de/ensa, liberaci6n de
e!Jpacio, desviaci6n.
.123. 1 (gana un tiempo) 1 .. \Yfg8
2 n g4 'iilf7 (2 ... tlJce7 3 tlJe5) 3 tlJh4
ltJce7 4 e3 (con las amenazas 5 n f3 y 5
n g3) 4 .. ltJ f5 5 n xg6! (1-0). Si 5 ...
ltJxh4? 6 Hjartarson - Lau, Mon-
tecarlo1991. Temas: clavada, desviaci6n,
ataque descubierta.
.124. llZJxf5! exf5 (1 ... gxf5 2 1
... 'iVxh62 ttJxh6+ 3 ttJf7+) 2
k1 e6 (2 ... 3 n xd5 4
5 xe8) 3 I:t xe6! (1-0). Si 3 ...
n dl+ (3 ... 4 !:i xg6+ 5
klg8++) 4 Wildschiitz - Honlin-
ger, Essen 1947. Temas: destrucci6n de la
de/ensa, ataque descuhierto.
.125. 30 31
32 (32 'iYxd2? ganando la
dama) 32 . 33 'if'xb5 (33 II f1
\i'd4+ 34 33 '(Wd4+ 34
<it; hI 'lW h4+ 35 <it; g1 e4! 36 'iV b8+
37 tt.xg2+! 38 i.xg2
39 h2 Larsen - Korchnoi,
Palma de Mallorca 1968. Temas: atrac-
ciol1, enfilada, liberaci6n de espacia, in-
tercepci6n .
.126. 23 llJxeS!! (23 'fWxb4 23 ..
47
dxe5 (23 ... cxb3 24 axb3 dxe5 25
24 .i.d6 (24 ... exd4?? 25 'W/xd4+ y
mate) 25 'iVf4! Ataque doble sobre cS y
f7. 25 ltJd7 26 27 g6! hxg6
28 'ti'xg6 1: f8 (se amenazaba 29liJf7++)
29 hg1 (1-0). Dena - Starcevic, Crna
Gora 2003. Temas: liberaci6n de espacio,
clavada, ataque doble .
.127. 31 ii.xc4! La forma precis a de
abrir la lata. 31 ... dxc4 32 Elimi-
nando una pieza defensiva clave. 32 ..
iVf5. La mejor defensa. Si 32 ... 33
(si 33 ... hay mate en
cuatro: 34 :txb5+ 35 'iYxb7+
36 37 34 'iYxb7+
35 ganando. 33 dS! (mejor que 33
n xc4) 33 . exd5? Mas tenaz era 33 ...
e5, aunque despues de 34 IthbS 35
el, las blancas ganan. 34 It d6+ (1-0).
Si 34 ... 35 'iYc5+ c7 36 'iYxb5.
Golubev - Lipecki. Lucerna 1994. Te-
mas: liberacion de espacia, atraccion, des-
trucci6n de La defensa.
.128. 16 ttJf4!! gxh417 ttJxg6 l:te8 (17 ...
fxg6?? 18 'iYxg6+ 19 18
ttJh8! l:te7 (IS ... 19 'iVh7+ ct>fS 20
48
't'ixh6+ 21 22
23 24 'iNh8++; 18 ... \Wd7
19 'iYh7+ 20 ttJg6+ fxg6 21 i't'xd7)
19 20 f4! lLlxc4 21 f5! exf522
0-0 jUn cnroquc de ataque! 22 ... 23
24 1:1 xfS 25 n xf7
26 27 28 e6+
(28 ... ct>d6 29 l:txe7 'iYxh8 30 ttJeS
31 dxeS+ 32 29 ktxe7 'iYxh8
30 (30 ... 31 VJlie7+
32 31 Wie7 as 32
33 (1-0). Kotov - Keres, Budapest
1950, Tomeo de Candidatos. Temas: cla-
vada, desviaci6n, liberacion de e,\pacio,
deslrllccion de La defensa.