GOBIERNO DEL ESTADO DE MXICO

2012, Ao del Bicentenario de l Ilustrador Nacional

ESC. SEC. OFIC. NO. 0519 LIC. ISIDRO FABELA

REPORTE ANUAL GUARDIAS DE INGRESO

Profra. Juanita Coria R. Profr. Gilberto J. Macias B.

2011-2012
La verdadera maestra trasciende cualquier arte particular. Parte de la maestra de uno mismo, la habilidad, desarrollada a travs de la auto-disciplina, estar en calma, tranquilamente atento, y completamente en sintona con uno mismo y lo que le rodea. Entonces, y solo entonces, una persona puede conocerse a s mismo.
SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA ESC. SEC. OFIC. N 0519 LIC. ISIDRO FABELA C.C.T. MAT 15EES0826R C.C.T. VESP 15EES0883I AV. SEHUAN ESQ. DR. LUIS MORA S/N BARRIO HERREROS MUNICIPIO DE CHIMALHUACAN C.P. 56334 TEL. 58-52-66-08

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Bruce Lee

CONCLUSIONES La indisciplina escolar en lo que respecta a la implementacin y seguimiento del reglamento escolar, as como a la inadecuada conformacin de la identidad escolar en la escuela secundaria oficial 0519 Lic. Isidro Fabela fue la constante durante el ciclo escolar 2011-2012, debido a causas muy diversas, an cuando al inicio del ciclo lectivo se establecieron acuerdos de trabajo en lo que respecta a la colaboracin y al trabajo cooperativo mediante la implementacin de comisiones que se consideraron en beneficio de la comunidad escolar en lo que corresponda al fomento del aseo personal, la aplicacin de principios, valores, hbitos y la sana convivencia escolar. Hubo inconstancia en la guardia de padres de familia al momento de ingresar los alumnos, en los orientadores responsables de apoyar en la revisin de uniformes, en la ambientacin musical, en la guardia de ingreso a veces haba personal, no se pudo realizar la revisin de credenciales a todos los alumnos (causas ajenas a nosotros), en varios grupos (como consta en los resultados) se dio demasiada impuntualidad, incluidos hijos de personal que labora en la institucin y que en su momento se informo a la direccin escolar, reportes de uniforme, maquillaje, etc., llegando a pasar los 20 reportes, con todo y ello los alumnos solan andar quitados de la pena ya que el reporte solo se quedaba en reporte y no trascenda esto generaba que los padres se molestaran por que se les hacia la observacin a los alumnos varones del cabello, a las nias acerca del maquillaje y ambos por los tenis de color. esto no era visualizado en el aula por los orientadores responsables? Pareciera que no. Durante el ingreso los alumnos y alumnas aparentaban ingresar bien, al pasar la puerta se quitaban la credencial (los que la portaban), salan a relucir playeras y sudaderas de otros colores, se levantaban el cabello los varones (tal pareciera que los padres no tienen claro cual es el casquete regular y cada quien opta por el que al hijo le conviene), otros entubaron pants y pantalones, portaban el pants doblado de los tobillos o enseando media nalga, las alumnas llegaban a ingresar sin suter y con la blusa desabotonada Dnde quedo la identidad y apropiacin de la filosofa Isidro Fabela ?. Algo que ha minimizado el trabajo son los comentarios conformistas como: para que anotas?nadie te hace caso, qu ganas?, ya djalos pasar, o peor aun en la segunda puerta de ingreso, despus de las 7:00am, algunos orientadores y directivos de la institucin permite el ingreso de los alumnos que llegan tarde o peor aun, llegan con su hijo y entran como si nada, no me refiero a don Pedro y a Marcos, a quienes les ha tocado que los padres les falten al respeto por que no los dejan entrar hasta que llegue yo, hay padres de familia que argumentan tener cita con el orientador, pasan con su hijo y de inmediato se retiran y de orientacin el alumno se va a su aula y que paso? Simplemente burlaron el reporte de retardo.
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Por que esta falta de compromiso por parte de mis compaeros?, si todos somos la Isidro Fabela, simplemente no quieren hacerlo, me interesa mi institucin, los adolescentes a ellos nos debemos y por ellos se nos dio la oportunidad de estar aqu, disposicin, entrega, compromiso, responsabilidad y respeto siempre deben estr al servicio de la Esc. Sec. Ofic. 0519 Lic. Isidro Fabela, somos servidores pblicos, por ello debiramos identificarnos con la escuela y con la oportunidad que usted Profr, Fernando Rodrguez Real nos ha dado, en lo personal a mi, para representar a la escuela, para continuar creciendo emocional, intelectual y laboralmente, no le mentira al comentarle que a veces me siento cansado y no es fsicamente sino mentalmente, pero con todo y ello procuro no tenga quejas de mi trabajo. A continuacin presentamos de manera general los resultados de los reportes levantados a los alumnos de la institucin educativa durante el ciclo escolar 2011-2012 pertenecientes al turno matutino y al turno vespertino, haciendo la aclaracin que los reportes son por grupo, que aproximadamente en mayo se empezaron a tomar los reportes de uniforme, cabello y maquillaje ya que al principio solo se consideraban los retardos, tambin se muestran el numero de alumnos no amonestados por grupo. No se trata de generar enemistades o malos entendidos pero como adultos y empleados cada uno debe asumir su compromiso y las responsabilidades y obligaciones que adquirimos en el ejercicio de nuestra labor asi como las consecuencias de nuestro proceder. RESULTADOS 200 180 160 140 120 100 8 0 6 0 4 0 2 0 0

A B C D E F 1 ER GR AD O 2 D O GR AD O 3ER GR AD O

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SEHUAN ESQ. DR. LUIS MORA S/N 3 AV. BARRIO HERREROS MUNICIPIO DE CHIMALHUACAN C.P. 56334 TEL. 58-52-66-08

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MATUTINO Esc. Sec. Ofic. 0519 Lic. Isidro Fabela

Coordinador: Profra. Roco Dimas Maya. Responsable: Psic. Gilberto Javier Macas Bautista.
GRADO/GRUPO 1A 1B 1C 1D 1E 1F 2A 2B 2C 2D 2E 3A 3B 3C 3D 3E AMONESTACIONES ACUMULADAS CIENTO CINCUENTA Y SEIS (156) CIENTO DOS (102) CIENTO TREINTA Y TRES (133) CIENTO OCHENTA Y CINCO (185) CIENTO CUARENTA Y TRES (143) CIENTO CUARENTA (140) CIENTO SESENTA Y SEIS (166) CIENTO SETENTA Y SEIS (176) CIENTO SETENTA (170) CIENTO CINCUENTA Y NUEVE (159) CIENTO CINCUENTA Y NUEVE (159) CIENTO TREINTA Y CUATRO (134) CIENTO SESENTA Y CINCO (165) CIEN (100) CIENTO SESENTA Y OCHO (168) CIENTO SETENTA Y UNO (171)

2011-2012
MOTIVOS ALUMNOS NO AMONESTADOS POR GRUPO 16 24 21 23 15 18 11 10 20 22 14 14 15 14 11 6

RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME, MAQUILLAJE RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME, MAQUILLAJE RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME, RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME, MAQUILLAJE RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME, MAQUILLAJE RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME, MAQUILLAJE RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME, MAQUILLAJE

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SEHUAN ESQ. DR. LUIS MORA S/N 4 AV. BARRIO HERREROS MUNICIPIO DE CHIMALHUACAN C.P. 56334 TEL. 58-52-66-08

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200 180 160 140 120 100 8 0 6 0 4 0 2 0 0

A B C D E F 1 ER GR AD O 2 D O GR AD O 3ER GR AD O

VESPERTINO Esc. Sec. Ofic. 0519 Lic. Isidro Fabela

Coordinador: Profra. Roco Dimas Maya. Responsable: Mtra. Juanita Coria Roque
GRADO/GRUPO 1 A 1 B 1 C 1 D 1 E 2 A 2 B 2 C 2 D 2 E AMONESTACIONES ACUMULADAS CIENTO SETENTA Y DOS -172 CIENTO OCHENTA Y CUATRO-184 CIENTO NOVENTA Y TRES193 CIENTO NOVENTA Y OCHO198 CIENTO TREINTA Y CUATRO134 CIENTO CINCUNETA Y CUATRO-154 CIENTO SETENTA Y SEIS176 CIENTO SESETA Y SIETE167 CIENTO NOVENTA Y CINCO195 CIENTO NOVENTA Y CINCO195

2011-2012
MOTIVOS RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME, MAQUILLAJE RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME, MAQUILLAJE. RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME, MAQUILLAJE
SEHUAN ESQ. DR. LUIS MORA S/N 5 AV. BARRIO HERREROS MUNICIPIO DE CHIMALHUACAN C.P. 56334 TEL. 58-52-66-08

ALUMNOS NO AMONESTADOS POR GRUPO 23 27 19 25 25 22 28 14 24 15

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GRADO/GRUPO 3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F

AMONESTACIONES ACUMULADAS CIENTO OCHENTA Y CUATRO-184 CIENTO NOVENTA Y CINCO195 CIEN -100 CIENTO OCHENTA Y SEIS186 CIENTO CUARENTA Y UNO141 CIENTO NOVENTA Y TRES193

MOTIVOS RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME, MAQUILLAJE RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME, MAQUILLAJE RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME RETARDOS, CORTE DE CABELLO, UNIFORME

ALUMNOS NO AMONESTADOS POR GRUPO 14 19 18 20 14 13

REVISO Subdirector Escolar ________________________________ Coordinador. Profra. Roco Dimas Maya SUBDIRECTOR ESCOLAR

VO. BO. Director Escolar _________________________________ Profr. Fernando Rodrguez Real DIRECTOR ESCOLAR

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SEHUAN ESQ. DR. LUIS MORA S/N 6 AV. BARRIO HERREROS MUNICIPIO DE CHIMALHUACAN C.P. 56334 TEL. 58-52-66-08