CAPITULO 2. Movimiento Rectilíneo

Hugo Medina Guzmn Fsica General 1 1
FSICA 1

Autor: Hugo Medina Guzmn
Profesor de la Pontificia Universidad Catlica del Per
FISICA 1
Movimiento rectilneo

DEFINICIN DE PARTCULA.
El Punto Material
Es una idealizacin de los cuerpos que existen en la naturaleza y que llamamos
punto material. Es un cuerpo cuyas dimensiones son despreciables al compararlas
con las otras dimensiones que intervienen en el movimiento.
CONCEPTO DE MOVIMIENTO
El movimiento es un fenmeno fsico que se define como todo cambio de posicin que
experimentan los cuerpos en el espacio, con respecto al tiempo y a un punto de
referencia, variando la distancia de dicho cuerpo con respecto a ese punto o sistema de
referencia, describiendo una trayectoria.
CLASIFICACIN DEL MOVIMIENTO
Segn se mueva un punto o un slido pueden distinguirse distintos tipos de
movimiento:
Rectilneo:
La trayectoria que describe el punto es
una lnea recta.

Movimiento curvilneo:
El punto describe una curva cambiando su
direccin a medida que se desplaza. Casos
particulares del movimiento curvilneo son
la rotacin describiendo un crculo en torno
a un punto fijo, y las trayectorias elpticas y
parablicas.
Segn la trayectoria del punto:
Traslacin:
Todos los puntos del slido
describen trayectorias iguales,
no necesariamente rectas.
Rotacin:
Todos los puntos del slido
describen trayectorias circulares
concntricas.
Segn la trayectoria del slido
Alternativo:
Si la direccin del movimiento
cambia, el movimiento descrito
se denomina alternativo si es
sobre una trayectoria rectilnea.
Segn la direccin del movimiento
Pendular:
Si la direccin del movimiento
cambia, el movimiento descrito se
denomina pendular si lo es sobre
una trayectoria circular (un arco de
circunferencia).
Movimiento uniforme:
La velocidad de movimiento es
constante

Segn la velocidad:
Movimiento uniformemente variado:
La aceleracin es constante, como es el
caso de los cuerpos en cada libre
sometidos a la aceleracin de la
gravedad.
SISTEMAS DE REFERENCIA.
El movimiento es una nocin esencialmente relativa. As resulta
que el movimiento como el reposo son hechos relativos, no se
puede decir que algo se mueve o que est en reposo sin aadir
respecto a qu.
a) en reposo respecto a otro.
Un buen ejemplo del primer caso podemos
encontrarlo en un sistema de referencia como
la pizarra, que se encuentra en reposo relativo
respecto a las paredes del aula.
SISTEMAS DE REFERENCIA.
b) movindose con velocidad constante v respecto al
supuestamente fijo.
Un ejemplo de sistema de referencia inercial podemos
encontrarlo en un tren que se mueve en un tramo de
va rectilneo con una velocidad sensiblemente
constante.

c) con una aceleracin respecto al fijo.
La tierra constituye un sistema de referencia no
inercial, ya que gira con una aceleracin normal,
que si bien es pequea, en ciertos fenmenos se
observa con claridad.
Vector Posicin.- Para fijar la posicin de
un punto en el espacio respecto a un origen
de coordenadas bastan tres nmeros que
pueden ser las proyecciones sobre los ejes
de un sistema cartesiano ortogonal.
Desplazamiento.
La figura muestra una partcula que
se est moviendo a lo largo de la
trayectoria curvilnea C.
Trayectoria y Ecuacin Horaria del Movimiento
Se llama trayectoria de una partcula en movimiento al lugar geomtrico de las
posiciones efectivamente ocupadas por la partcula en el transcurso del tiempo. De
acuerdo al tipo de movimiento podr ser una recta, circunferencia, espiral, parbola
o curvas tan complicadas como se nos ocurra.
La trayectoria no define el movimiento, pues no sabemos en que instante de tiempo
ocup cada punto. Sabemos dnde estuvo, pero no cuando y si estuvo varias veces
en cada punto o no. Hace falta la ecuacin horaria.
Para encontrar la ecuacin horaria debemos medir las distancias en funcin del
tiempo.
La trayectoria est definida
por el arco
La ecuacin horaria del
movimiento de la partcula
P es
S =
P P
0
( ) t S S =
Estudio del movimiento de la cada libre de un cuerpo.
Esta curva corresponde a
una parbola y su expresin
matemtica es
2
kt z =
=
segundos en est
s
m
9 , 4
segundos en est
2
t
k
z
VELOCIDAD Y RAPIDEZ
La rapidez (que en el lenguaje comn se denomina simplemente velocidad) se define como
el cociente entre la distancia recorrida y el tiempo transcurrido.
Rapidez media:
Se define como rapidez media dentro de este
intervalo
t
S
t t
S S
v
m
A
A
=
=
1 2
1 2
1 2
t t t = A
Rapidez instantnea:
La rapidez instantnea v en el instante t.
dt
dS
t
S
v
t
=
A
A
=
A 0
lim
RAPIDEZ
Rapidez instantnea
Todos los vehculos tienen
un instrumento que mide la
rapidez : es el velocmetro.

Si el velocmetro de un
automvil en movimiento
marca 70 km/h, esa ser la
rapidez que el vehculo
tiene en ese instante.
El proceso desarrollado en los dos ejemplos anteriores se hace simple con la
prctica.
Hay muchas reglas o frmulas para derivar diferentes tipos de funciones.
Estas pueden memorizarse o encontrarse en tablas. La tabla siguiente es una
pequea muestra de estas.
Rapidez
La rapidez es una medida
de qu tan rpido que se
mueve algo, y se
determina con unidades
de distancia divididas
entre unidades de
tiempo. La rapidez se
define como la distancia
recorrida en la unidad de
tiempo.
tiempo
distancia
Rapidez =
Al sentarte en una silla, tu
rapidez es cero con
respecto a la Tierra, pero 30
km/s respecto al Sol.
Rapidez instantnea
La rapidez en cualquier instante es la rapidez instantnea.
En general, cuando un automvil va a 50 km/h, sostiene
esa velocidad durante menos de una hora. Si lo hiciera
durante toda una hora, recorrera 50 km. Si durara
media hora a esa velocidad, recorrera la mitad de esa
distancia: 25 km. Si slo durara 1 minuto, recorrera
menos de 1 km.

Rapidez promedio
Cuando se planea hacer un viaje en auto, quien
maneja desea conocer el tiempo de recorrido.
Lo que considera es la rapidez promedio o
rapidez media en el viaje. La rapidez promedio
se define como sigue:

recorrido de tiempo
recorrida total distancia
promedio Rapidez =
PREGUNTAS
1. Cul es la rapidez promedio de un
guepardo que recorre l00 m en 4 s? Y
si recorre 50 m en 2 s
2. Si un automvil se mueve con una rapidez promedio de 60 km/h durante una
hora, recorre una distancia de 60 km.
a) Cunto hubiera recorrido si se moviera con esa rapidez durante 4 h?
b) Durante l0 h?
3. Adems del velocmetro en el tablero de instrumentos, en los automviles se
instala un odmetro, que muestra la distancia recorrida. Si se ajusta la distancia
inicial a cero, al principio de un viaje, y media hora despus indica 40 km,
cul fue la rapidez promedio?
4. Sera posible alcanzar esta rapidez promedio sin ir en algn momento con ms
rapidez que 80 km/h?
RESPUESTAS
1. En ambos casos, la respuesta es 25 m/s:

2. La distancia recorrida es igual a la rapidez promedio x tiempo del
viaje, y
a) Distancia = 60 km/h x 4 h = 240 km
b) Distancia 60 km/h x l0 h = 600 km
3.

4. No si el viaje parte del reposo y termina en el reposo. Hay veces que
las rapideces instantneas son menores que 80 km/h, por lo que el
conductor debe manejar, por momentos, con rapidez mayor que 80
km/h para obtener un promedio de 80 km/h. En la prctica las
rapideces promedio suelen ser mucho menores que las mximas
rapideces instantneas.
La velocidad (que ms apropiadamente sera
vector velocidad), a diferencia de la rapidez
debemos incluir el concepto de direccin en
nuestro estudio; para esto debemos emplear
vectores.
Velocidad media.
Velocidad instantnea.
VELOCIDAD
Cuando la pendiente es positiva, el objeto se est moviendo a la derecha.
Cuando la pendiente es negativa, el objeto se est moviendo a la izquierda.
Cuando la pendiente es cero, el objeto se detiene.
Velocidad.
La velocidad es la rapidez en determinada direccin.
Cuando decimos que un automvil va a 60 km/h, lo que
especificamos es su rapidez

El automvil en trayectoria circular puede tener una
rapidez constante, pero su velocidad cambia a cada
instante. Por qu?
Preguntas
1. Se mueve con una rapidez constante en una
direccin constante. Di lo mismo con menos
palabras.
2. El velocmetro de un automvil que va hacia
el este indica 100 km/h. Se cruza con otro que
va hacia el oeste a l00 km/h Tienen la misma
rapidez los dos coches? Tienen la misma
velocidad?
3. Durante cierto intervalo de tiempo, el
velocmetro de un automvil indica 60 km/h
constantes, Equivale a una rapidez constante?
A una velocidad constante?
RESPUESTAS
1. Se mueve con velocidad constante
2. Ambos vehculos tienen la misma rapidez,
pero sus velocidades son contrarias porque se
mueven en direcciones contrarias.
3. La indicacin constante en el velocmetro
indica que la rapidez es constante, pero la
velocidad puede no ser constante porque el
vehculo puede no estarse moviendo en una
trayectoria rectilnea. Si sucede eso, quiere decir
que est acelerando
Ejemplo 6. Nos encontramos en una batalla naval, en un
buque situado entre el enemigo y los acantilados de la
costa. A los 3 s de ver un fogonazo omos el disparo del
can, y a los 11 s del fogonazo percibimos el eco.
Calcular la distancia a que estn de nosotros el enemigo y
la costa. Velocidad del sonido, 340 m/s.
Solucin
Despreciando el tiempo empleado por la luz en su recorrido, la distancia a que se
encuentra el enemigo es:
S = 340 x 3 = 1020 m
El sonido emplea para ir y volver a la costa, desde nuestra posicin, un tiempo que
es:
t = 11 - 3 = 8 s
2S= 340 x 8
S = 1360 m
Ejemplo 8. Un auto est parado ante un semforo. Despus viaja en lnea recta y su
distancia respecto al semforo est dada por x(t) = bt
2
- ct
3
, donde b = 2,40 m/s
2
y c = 0,120
m/s
3
.
a) Calcule la velocidad media del auto entre t = 0 y t = 10,0 s.
b) Calcule la velocidad instantnea en
i) t = 0; ii) t = 5,0 s; iii) t = 10,0 s.
c) Cunto tiempo despus de arrancar vuelve a estar parado el auto?
Solucin.
Ejemplo 9. Un ciclista marcha por una regin donde hay muchas subidas y bajadas
En las cuestas arriba lleva una rapidez constante de 5 km/h y en las cuestas abajo 20
km/h. Calcular:
a) Cul es su rapidez media si las subidas y bajadas tienen la misma longitud?
b) Cul es su rapidez media si emplea el mismo tiempo en las subidas que en las
bajadas?
c) Cul es su rapidez media si emplea doble tiempo en las subidas que en las bajadas?
Solucin
(Obsrvese que la rapidez media es la media aritmtica de las rapideces uniformes
nicamente en el caso de que el tiempo que duran los distintos recorridos sea el mismo).
EL ARENERO

El arenero parte del
reposo y acelera hasta
60 km/h en 10 s.
Cunto recorrer
durante esos 10
segundos?
a) 1/60 kilmetros
b) 1/12 kilmetros
c) 1/10 kilmetros
d) 1/2 kilmetros
e) 60 kilmetros
EL ARENERO

El arenero parte del
reposo y acelera hasta
60 km/h en 10 s.
Cunto recorrer
durante esos 10
segundos?
a) 1/60 kilmetros
b) 1/12 kilmetros
c) 1/10 kilmetros
d) 1/2 kilmetros
e) 60 kilmetros
SIN VELOCIMETRO
a) 6 km/h
b) 52 km/h
c) 60 km/h
d) 62 km/h
e) 72 km/h
El vehculo esta tan destartalado
que no tiene velocmetro.
A su mxima aceleracin recorre
1/10 de kilmetro en 10 segundos.
Qu velocidad alcanza en aquellos
diez segundos?

SIN VELOCIMETRO
a) 6 km/h
b) 52 km/h
c) 60 km/h
d) 62 km/h
e) 72 km/h
El vehculo esta tan destartalado
que no tiene velocmetro.
A su mxima aceleracin recorre
1/10 de kilmetro en 10 segundos.
Qu velocidad alcanza en aquellos
diez segundos?
NO MUY LEJOS

a) Es imposible hallar porque el
grfico no tiene escala
numrica
b) Termina en el punto inicial.
c) No termina en el punto inicial,
y tampoco puede decirse
donde.
Observa el grfico de velocidad y
halla cun lejos del punto inicial esta el
punto final

NO MUY LEJOS

a) Es imposible hallar porque el
grfico no tiene escala
numrica
b) Termina en el punto inicial.
c) No termina en el punto inicial,
y tampoco puede decirse
donde.
Observa el grfico de velocidad y
halla cun lejos del punto inicial esta el
punto final
LAS BICICLETAS Y LA ABEJA

Dos ciclistas viajan con velocidad uniforme de 10 km/h uno al encuentro del otro. En el instante en que
se encuentran separados 20 kilmetros, una abeja vuela desde la rueda delantera de una de las bicicletas
con una velocidad uniforme de 25 km/h directamente hacia la rueda de la otra bicicleta. La toca y
retorna con la misma velocidad a la primera bicicleta, considerando que toca la rueda y retorna
instantneamente y repite el viaje de ida y vuelta de nuevo y de nuevo en viajes sucesivos que se hacen
ms cortos hasta que las bicicletas chocan y aplastan a la infortunada abeja entre las ruedas frontales.
Cul es el kilometraje total de la abeja en los mltiples viajes que realiza la abeja desde el momento en
que las bicicletas estuvieron separadas 20 kilmetros hasta el final?
a) 20 kilmetros

b) 25 kilmetros

c) 50 kilmetros

d) Mas de 50 kilmetros

e) No puede resolverse con la informacin dada
LAS BICICLETAS Y LA ABEJA

Dos ciclistas viajan con velocidad uniforme de 10 km/h uno al encuentro del otro. En el instante en que
se encuentran separados 20 kilmetros, una abeja vuela desde la rueda delantera de una de las bicicletas
con una velocidad uniforme de 25 km/h directamente hacia la rueda de la otra bicicleta. La toca y
retorna con la misma velocidad a la primera bicicleta, considerando que toca la rueda y retorna
instantneamente y repite el viaje de ida y vuelta de nuevo y de nuevo en viajes sucesivos que se hacen
ms cortos hasta que las bicicletas chocan y aplastan a la infortunada abeja entre las ruedas frontales.
Cul es el kilometraje total de la abeja en los mltiples viajes que realiza la abeja desde el momento en
que las bicicletas estuvieron separadas 20 kilmetros hasta el final?
a) 20 kilmetros

b) 25 kilmetros

c) 50 kilmetros

d) Mas de 50 kilmetros

e) No puede resolverse con la informacin dada
Respuesta: b.

El kilometraje total de la abeja era 25 km.

La forma ms simple de esta solucin es considerar el tiempo implicado. Tomar al ciclista
una hora para satisfacer, puesto que cada uno viaja 10 km a una velocidad de 10 km/h - as
que las marcas de la abeja sus numerosos viajes hacia adelante y hacia atrs sobre una hora
tambin.

Puesto que su velocidad es 25 km/h, viaja una distancia total de 25 km.

Una vez ms el tiempo es una consideracin importante en problemas de la velocidad!
El doctor del Prado ejercita a su perro Puppy en su caminata de 15 minutos lanzando un
palo que Puppy sigue, recoge y devuelve.
Para mantener a Puppy corriendo el mayor tiempo cuando el doctor del Prado camina,
cul sera la forma de lanzar el palo?

a) Hacia delante

b) Hacia atrs

c) A los costados

d) En cualquier direccin, todas son equivalentes

PUPPY
http://animoteca.blogcindario.com/2006/11/00448-carrera-de-galgos.html
El doctor del Prado ejercita a su perro Puppy en su caminata de 15 minutos lanzando un
palo que Puppy sigue, recoge y devuelve.
Para mantener a Puppy corriendo el mayor tiempo cuando el doctor del Prado camina,
cul sera la forma de lanzar el palo?

a) Hacia delante

b) Hacia atrs

c) A los costados

d) En cualquier direccin, todas son equivalentes

PUPPY
Respuesta: d.
Una vez ms el tiempo es el factor importante. El doctor
del Prado debe mantener a puppy corriendo por 15
minutos sin importar la manera en que lanza el palo.
Si la pregunta pidiera el mayor tiempo en marcha por
tiro, entonces la respuesta sera b, hacia atrs, porque
puppy tendra que correr la distancia adicional que el
doctor del Prado recorre durante la persecucin del
palillo. Pero la pregunta se refiere simplemente al tiempo
en marcha de puppy durante la caminata de 15 minutos
del doctor del Prado.
Difcil? Quizs, pero hay un punto aqu, hay que estar
seguro de contestar a la pregunta que se hace.
Cmo desafortunadamente sucede que muchos estudiantes
a menudo contestan a preguntas que realmente no se hace
en sus exmenes.
http://animoteca.blogcindario.com/2006/11/00574-perro-y-gato-en-el-aula.html
El tranva Lima chorrillos se est acercando a la avenida Huaylas a 144 centmetros por segundo.
Una persona en el tranva est caminando hacia adelante con una velocidad de 36 centmetros por segundo relativo
a los asientos y a las cosas en el tranva.
La persona tambin est comiendo un hot dog que est entrando en su boca a razn de 2 centmetros por el segundo
(come rpidamente).
Una hormiga en el hot dog est corriendo al extremo del hot dog, alejndose de la boca de la persona. La distancia
entre la hormiga y el extremo del hot dog hacia el cual est corriendo est acercando a razn de 1 centmetros por
segundo. La pregunta es:
Cun rpido la hormiga se acerca a la avenida Huaylas?

a) Cero cm/s
b) 100 cm/s
c) 170 cm/s
d) 179cm/s
e) 180 cm/s
El tranva Lima chorrillos se est acercando a la avenida Huaylas a 144 centmetros por segundo.
Una persona en el tranva est caminando hacia adelante con una velocidad de 36 centmetros por segundo relativo
a los asientos y a las cosas en el tranva.
La persona tambin est comiendo un hot dog que est entrando en su boca a razn de 2 centmetros por el segundo
(come rpidamente).
Una hormiga en el hot dog est corriendo al extremo del hot dog, alejndose de la boca de la persona. La distancia
entre la hormiga y el extremo del hot dog hacia el cual est corriendo est acercando a razn de 1 centmetros por
segundo. La pregunta es:
Cun rpido la hormiga se acerca a la avenida Huaylas?

a) Cero cm/s
b) 100 cm/s
c) 170 cm/s
d) 179cm/s
e) 180 cm/s
Respuesta: d.
Esto se pude resolver de la siguiente manera.
Sumar la velocidad del tranva a la velocidad de
la persona, ambas van hacia la calle del canal.
Restar la velocidad del hot dog (que va en
sentido contrario). Luego agregar la velocidad de
la hormiga (que tambin va hacia la calle del
canal).
Esta misma idea se puede utilizar para sumar velocidades que no tienen la misma direccin. Por ejemplo, si la
persona camina en ngulo dentro del tranva (sin tomar en cuenta el hot dog y la del muchacho y la hormiga).
VISUALIZA

a) 5 km
b) 12 km
c) 14 km
d) 31 km
e) 36 km
Supn que sales de paseo en bicicleta.
Manejas a cinco kilmetros por hora
durante una hora. Luego por tres horas a
cuatro kilmetros por hora y dos horas
a siete kilmetros por hora.
Cuntos kilmetros recorriste?
VISUALIZA

a) 5 km
b) 12 km
c) 14 km
d) 31 km
e) 36 km
Supn que sales de paseo en bicicleta.
Manejas a cinco kilmetros por hora
durante una hora. Luego por tres horas a
cuatro kilmetros por hora y dos horas
a siete kilmetros por hora.
Cuntos kilmetros recorriste?
ACELERACIN
En el lenguaje ordinario el trmino aceleracin se refiere slo a incrementos del
mdulo de la velocidad (rapidez), pero en Fsica se utiliza con un sentido ms amplio
para designar un cambio del vector velocidad. En Fsica se dice que un cuerpo est
siendo acelerado no slo cuando aumenta su velocidad sino tambin cuando disminuye
o cambia de direccin.
Se llama aceleracin al cambio de la velocidad (vector velocidad) en el tiempo.
Aceleracin

Se puede cambiar la
velocidad de algo si se
cambia su rapidez, si se
cambia su direccin o si
se cambian las dos. Qu
tan rpido cambia la
velocidad es la
aceleracin:

Decimos que un cuerpo tiene aceleracin
cuando hay un cambio en su estado de
movimiento.
El conductor siente una rpida
desaceleracin, al ser impulsado hacia
adelante
(de acuerdo con la primera ley de Newton).
Aceleracin Media.
i
t
v
t
v
t t
v v
a
m
1 2
1 2
A
A
=
A
A
=
Aceleracin Instantnea o simplemente aceleracin.

( )
dt
v d
t
v
t t
v v
a
t t t
t

A

=
A
A
=
=
0
1 2
1 2
lim lim
1 2
1
2
2
dt
r d
dt
r d
dt
d
dt
v d
a

=
|
|
|
.
|
\
|
= =
Los grficos de la figura
siguiente ilustran

el desplazamiento,

la velocidad, y

la aceleracin

para un objeto en movimiento.
Velocidad y aceleracin
Velocidad positiva constante
Velocidad negativa constante
Velocidad positiva y
Aceleracin positiva
Velocidad positiva y
Aceleracin negativa
Velocidad negativa y
Aceleracin negativa
Velocidad negativa y
Aceleracin positiva
AUTO QUE PASA A OTRO
Velocidad y tiempo
Posicin y tiempo
El semforo
El cohete de
dos etapas
MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME
Para que un movimiento sea rectilneo uniforme su velocidad debe ser constante, es
decir, que la aceleracin sea siempre igual a cero
Estudio del Movimiento
MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORMEMENTE VARIADO
Para que un movimiento sea rectilneo uniformemente variado su aceleracin debe ser
constante y diferente de cero.
Estudio del Movimiento
Ejemplo 12. Demostrar que el rea encerrada bajo la curva de
la velocidad del diagrama velocidad-tiempo es igual al
mdulo del desplazamiento
0
x x x = A
Ejemplo 12. Demostrar que el rea encerrada bajo la curva de
la velocidad del diagrama velocidad-tiempo es igual al
mdulo del desplazamiento
0
x x x = A
Podemos obtener una relacin muy til eliminando el tiempo como variable en la
ecuacin
LA ECUACIN DE TORRICELLI
Descripcin del movimiento de una partcula con aceleracin constante
Consideramos una aceleracin constante a > 0 en el sentido positivo de la trayectoria.
1er Caso: la partcula tiene una velocidad inicial v
0
mayor o igual a cero.
La partcula se desplaza de P al infinito con un sentido constante y aumentando su velocidad. en el sentido
positivo de la trayectoria.

Segundo caso
Ejemplo 15. Un mvil parte del reposo y de un punto A, con movimiento rectilneo
y uniformemente acelerado (a =10 cm/s2); tarda en recorrer una distancia BC = 105
cm un tiempo de 3 s, y, finalmente, llega al punto D (CD = 55 cm). Calcular:
a) La velocidad del mvil en los puntos B, C y D.
b) La distancia AB.
c) El tiempo invertido en el recorrido AB y en el CD.
d) El tiempo total en el recorrido AD.
Solucin:
Ejemplo 13. Una tortuga camina en lnea recta sobre lo que llamaremos eje
x con la direccin positiva hacia la derecha. La ecuacin de la posicin de la
tortuga en funcin del tiempo es x
(t)
= 50,0 cm + (2,00 cm/s)t - (0,0625
cm/s
2
)t
2
.
a) Determine la velocidad inicial, posicin inicial y aceleracin inicial de la
tortuga.
b) En qu instante t la tortuga tiene velocidad cero?
c) Cunto tiempo despus de ponerse en marcha regresa la tortuga al punto
de partida?
d) En qu instantes t la tortuga est a una distancia de 10,0 m de su punto
de partida? Que velocidad (magnitud y direccin) tiene la tortuga en cada
uno de esos instantes?
e) Dibuje las grficas: x-t, v
x
-t y a
x
-t para el intervalo de t = 0 a t = 40,0 s.

Solucin:
Ejemplo 14. Un mvil parte del reposo y de un punto A, con movimiento rectilneo
y uniformemente acelerado (a =10 cm/s
2
); tarda en recorrer una distancia BC = 105
cm un tiempo de 3 s, y, finalmente, llega al punto D (CD = 55 cm). Calcular:
a) La velocidad del mvil en los puntos B, C y D.
b) La distancia AB.
c) El tiempo invertido en el recorrido AB y en el CD.
d) El tiempo total en el recorrido AD.
Solucin:
MOVIMIENTO VERTICAL CON ACELERACIN DE LA GRAVEDAD
La variacin de la magnitud de la aceleracin g
|
debido a la gravedad en la superficie de la tierra
con la latitud est dada por la frmula internacional de la gravedad adoptada en 1930 por el
Congreso Geofsico Internacional:

Una nia, en la orilla de un
ro, deja caer una piedra que
demora 5s para llegar a la
superficie del agua. Siendo a
aceleracin local de la
gravedad igual a g =10 m/s
2
,
determine la distancia
recorrida por la piedra..
Verifique si la mujer ser alcanzada por el objeto que cae.
La aceleracin en los planos inclinados de
Galileo
Mientras mayor sea la
inclinacin del plano,
la aceleracin de la
esfera es mayor.

Cul es la aceleracin
si el plano es vertical?
El propsito de esta demostracin es ver si el truco de la "Bola y la
Copa" realmente funciona y si el ngulo de la parte superior del tablero y
el peso de la parte superior del tablero provocar un cambio en los
resultados, y para ver si las ideas de Galileo son ciertas en este
experimento.
Imagnate que la piedra que
cae tuviera un velocmetro.
En cada segundo sucesivo
de su cada veras que la
rapidez de esa piedra
aumenta la misma
cantidad:10 m/s.
Qu indicara el
velocmetro de la piedra
que cae, 5 s despus de
partir del reposo? Y 6 s
despus de dejarlo caer? Y
a los 6.5 s

RETROCESO DEL TIEMPO
Se hace una pelcula de
la pelcula de la cada un
objeto que muestra el
objeto que acelera hacia
abajo. Ahora si la pelcula
se pasa al revs,
mostrar la aceleracin
del objeto
a) hacia arriba
b) an hacia abajo
Se hace una pelcula de
la pelcula de la cada un
objeto que muestra el
objeto que acelera hacia
abajo. Ahora si la pelcula
se pasa al revs,
mostrar la aceleracin
del objeto
a) hacia arriba
b) an hacia abajo
Respuesta: b.
Si la pelcula se pasa al revs mostrar el
objeto subiendo, pero su aceleracin
todava ser hacia abajo. Pasa la pelcula
al revs en tu cabeza. La bola se mueve
hacia arriba inicialmente rpido, y luego
ms lentamente, cuando se lanza hacia
arriba. El movimiento ascendente
claramente no est aumentando as que
no podra acelerar hacia arriba. Pero la
velocidad est cambiando as que est
acelerando, y una disminucin de la
velocidad ascendente es una aceleracin
hacia abajo.
Arrojas una pelota directamente hacia
arriba, que sale de tu mano a 20 m/s.
Qu predicciones puedes hacer acerca
de esa pelota? (Medita tu respuesta
antes de leer los destinos sugeridos!)
RESPUESTAS
Hay varias. Una es que se desacelerar a
l0 m/s un segundo despus de haber
salido de tu mano, que se detendr en
forma momentnea 2 segundos despus
de dejar tu mano, cuando llega a la
cspide de su trayectoria. Esto se debe a
que pierde l0 m/s cada segundo que
sube. Otra prediccin es que 1 segundo
despus, a los 3 segundos en total, se
estar moviendo hacia abajo a l0 m/s. En
otro segundo ms habr regresado a su
punto de partida, movindose a 20 m/s.
Entonces, el tiempo en cada direccin es
2 segundos, y el tiempo total en el aire es
4 segundos. En la siguiente seccin
veremos hasta dnde llega en la subida y
en la bajada.
ACELERACIN EN EL PUNTO MAS ALTO
Se lanza una piedra
hacia arriba y en el punto
ms alto de su trayectoria
su velocidad es
momentneamente cero.
Cul es su aceleracin
a este punto?
a) Cero
b) 9,8 m/s
2

c) Mayor que cero, pero
menos de 9,8 m/s
2

ACELERACIN EN EL PUNTO MAS ALTO
Se lanza una piedra
hacia arriba y en el punto
ms alto de su trayectoria
su velocidad es
momentneamente cero.
Cul es su aceleracin
a este punto?
a) Cero
b) 9,8 m/s
2

c) Mayor que cero, pero
menos de 9,8 m/s
2
Respuesta: b.
Aunque su velocidad es instantneamente cero, todava est
experimentando un cambio de la velocidad. Esto es evidente si
consideras su movimiento al momento antes o despus de, en este
caso la piedra se est moviendo. Por ejemplo, un segundo antes o
despus de alcanzar el punto ms alto, su velocidad es 9,8 m/s.
Est experimentando un ndice de cambio cuando pasa por el valor
cero de la velocidad mientras que tambin experimenta el mismo
ndice de cambio cuando pasa por cualquier otro valor de la
velocidad. Si la resistencia del aire es insignificante, este ndice del
cambio de la velocidad es 9,8 m/s
2
.
O desde otro punto de vista: la 2da ley de Newton indica que una
fuerza neta actuando sobre un objeto, acelerar ese objeto. La
gravitacin acta en la piedra en todos los puntos en su trayectoria,
produciendo una aceleracin constante en todos los puntos en su
trayectoria, que incluye el punto ms alto. Si la bola estuviera
momentneamente en reposo en el punto ms alto sin aceleracin,
entonces se quedara en reposo, es decir no bajara.
Se hace una pelcula de la
pelcula de la cada un
objeto que muestra el objeto
que acelera hacia abajo.
Ahora si la pelcula se pasa
al revs, mostrar la
aceleracin del objeto
a) hacia arriba
b) an hacia abajo
Respuesta: b.
Si la pelcula se pasa al revs mostrar el objeto
subiendo, pero su aceleracin todava ser
hacia abajo. Pasa la pelcula al revs en tu
cabeza. La bola se mueve hacia arriba
inicialmente rpido, y luego ms lentamente,
cuando se lanza hacia arriba. El movimiento
ascendente claramente no est aumentando as
que no podra acelerar hacia arriba. Pero la
velocidad est cambiando as que est
acelerando, y una disminucin de la velocidad
ascendente es una aceleracin hacia abajo.
Preguntas
1. Un automvil puede pasar del reposo a
90 km/h en l0 s. Cul es su aceleracin?
2. En 2.5 s, un automvil aumenta su
rapidez de 60 a 65 km/h, mientras que
una bicicleta pasa del reposo a 5 km/h.
Cul de los dos tiene la mayor
aceleracin? Cul es la aceleracin de
cada vehculo?
RESPUESTAS
1. Su aceleracin es 9 km/h s. Hablando con propiedad,
sera su aceleracin promedio, porque puede haber
cierta variacin en esta tasa de aumento de rapidez.
2. Las aceleraciones del automvil y de la bicicleta son
iguales: 2 km/h.

Preguntas
1. Cul es la aceleracin de un coche de
carreras que pasa zumbando junto a ti con
velocidad constante de 400 km/h?
2. Qu tiene mayor aceleracin, un avin
que pasa de 1000 a 1005 km/h en l0
segundos, o una patineta que pasa de 9 a
5 km/h en 1 segundo?
RESPUESTAS
1. Cero, porque su velocidad no cambia.
2. Los dos aumentan su rapidez en 5 km/h, pero
la patineta lo hace en la dcima parte del
tiempo. En consecuencia, la patineta tiene la
mayor aceleracin, lO veces mayor. Con
algunos clculos se demuestra que la
aceleracin del avin es 0.5 km/h s, mientras
que la de la patineta, que es ms lenta, es 5
km/h s. La velocidad y la aceleracin son
conceptos muy diferentes. Es muy importante
diferenciarlos.
Pregunta
a) Cul es su rapidez al llegar al
suelo?
b) Cul es su rapidez promedio
durante el 1/2 segundo?
c) Qu altura tiene la cornisa
sobre el piso?
Un gato baja de una cornisa y llega al piso en 1/2
segundo.
Respuesta

a) Rapidez:

b) Rapidez promedio:

c) Distancia:

O tambin

s
m
5 s
2
1
s
m
10
2
= = = gt v
( ) m 25 , 1
2
1
10
2
1
2
1
2
2
=
|
.
|
\
|
= = gt d
( ) m 25 , 1
2
1
5 , 2 =
|
.
|
\
|
= = vt d
Observa que se puede calcular la distancia por cualquiera de estas dos ecuaciones, ya que
son equivalentes.
Ejemplo 17. Un cuerpo que cae, recorre en el ltimo segundo 68,3 m. Encontrar La altura desde donde cae.

Solucin:
Ejemplo 19. Desde el piso, se lanza hacia arriba una pelota con una rapidez de
40 m/s. Calcule:
a) El tiempo transcurrido entre los dos instantes en que su velocidad tiene una
magnitud de 2,5 m/s.
b) La distancia respecto al piso que se encuentra la pelota en ese instante.

Solucin:
Ejemplo 21. Se deja caer una piedra desde un globo que
asciende con una velocidad de 3 m/s; si llega al suelo a los 3 s,
calcular:
a) Altura a que se encontraba el globo cuando se solt la
piedra.
b) Distancia globo-piedra a los 2 s del lanzamiento.

Solucin. Tomaremos el origen de coordenadas en el punto en que se suelta la piedra.
Magnitudes positivas son las que tienen direcci6n hacia arriba.
Ejemplo 22. La cabina de un ascensor de altura 3 m asciende con
una aceleracin de 1 m/s
2
. Cuando el ascensor se encuentra a una
cierta altura del suelo, se desprende la lmpara del techo. Calcular
el tiempo que tarda la lmpara en chocar con el suelo del ascensor.
Solucin:
Ejemplo 23. Una bola es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de
20 m/s de la parte alta de una torre que tiene una altura de 50 m. En su vuelta pasa
rozando la torre y finalmente toca la tierra.
a) Qu tiempo t
1
transcurre a partir del instante en que la bola fue lanzada hasta
que pasa por el borde de la torre? Qu velocidad v
1
tiene en este tiempo?
b) Qu tiempo total t
2
se requiere para que la bola llegue al piso? Cul es la
velocidad v
2
, con la que toca el piso?
c) Cul es la mxima altura sobre el suelo alcanzada por la bola?
d) Los puntos P
1
y P
2
estn a 15 y 30 m, respectivamente, por debajo del techo de
la torre. Qu tiempo se requiere para que la bola viaje de P
1
a P
2
?
e) Se desea que despus de pasar el borde, la bola alcance la tierra en 3s, con qu
velocidad se debe lanzar hacia arriba de la azotea?
Solucin:
Ejemplo 26. Malabarismo. Un malabarista acta en un recinto cuyo
cielorraso est 3,0 m arriba del nivel de las manos. Lanza una pelota hacia
arriba de modo que apenas llega al techo.
a) Qu velocidad inicial tiene la pelota?
b) Cunto tiempo tarda la pelota en llegar al techo?
En el instante en que la primera pelota est en el cielorraso, el malabarista
lanza una segunda pelota hacia arriba con dos terceras parte de la velocidad
inicial de la primera.
c) Cunto tiempo despus de lanzada la segunda pelota se cruzan las dos
pelotas en el aire?
d) A qu altura sobre la mano del malabarista se cruzan las dos pelotas
Ejemplo 26. Una manzana cae libremente de un rbol, estando originalmente en
reposo a una altura H sobre un csped crecido cuyas hojas miden h. Cuando la
manzana llega al csped, se frena con razn constante de modo que su rapidez es 0
al llegar al suelo,
a) Obtenga la rapidez de la manzana justo antes de tocar el csped.
b) Obtenga la aceleracin de la manzana ya dentro del csped.
c) Dibuje las grficas: v-t y a-t para el movimiento de la manzana.
Solucin:
c)
Ejemplo 27. En el salto vertical, un atleta se agazapa y salta hacia arriba tratando de
alcanzar la mayor altura posible. Ni los campeones pasan mucho ms de 1,00 s en el aire
(tiempo de suspensin). Trate al atleta como partcula y sea y
mx
su altura mxima
sobre el suelo. Para explicar por qu parece estar suspendido en el aire, calcule la razn
del tiempo que est sobre
y
mx
/2 al tiempo que tarda en llegar del suelo a esa altura. Desprecie la resistencia del
aire.

Solucin
Ejemplo 30. Una piedra que cae libremente pasa a las 10
horas frente a un observador situado a 300 m sobre el suelo,
y a las 10 horas 2 segundos frente a un observador situado a
200 m sobre el suelo. Se pide calcular:
a) La altura desde la que cae.
b) En qu momento llegar al suelo.
c) La velocidad con que llegar al suelo.
PROBLEMA INVERSO - CLCULO INTEGRAL
Ya hemos demostramos que el rea encerrada
bajo la curva de la velocidad del diagrama
velocidad-tiempo es igual al desplazamiento.
El proceso de integracin es el inverso del
proceso de derivacin. Con un diferencial
obtenemos una frmula integral si la invertimos.
CALCULO INTEGRAL
Observa el grfico y contesta
las preguntas siguientes.

A las dos horas de iniciado l viaje
cul es su rapidez?
a) cero km/h
b) 10 km/h
c) 20 km/h
d) 30 km/h
e) 40 km/h

Cunto recorri durante todo l
viaje?
a) 40 km
b) 80 km
c) 110 km
d) 120 km
e) 210 km.
Ejemplo 34. Salto volador de la pulga. Una pelcula tomada a alta velocidad
por M. Rothschild, Y. Schlein. K. Parker, C. Neville y S. Sternberg (3500
cuadros por segundo, The Flying Leap of the Flea, en el ScientificAmerican
de noviembre de 1973) de una pulga saltarina de 210 g produjo los datos que
se usaron para dibujar la grfica de la figura. La pulga tena una longitud
aproximada de 2 mm y salt con un ngulo de despegue casi vertical. Use la
grfica para contestar estas preguntas.

a) La aceleracin de la pulga es cero en algn momento? Si lo es, cundo?
Justifique su respuesta.
b) Calcule la altura mxima que la pulga alcanz en los primeros 2,5 ms.
c) Determine la aceleracin de la pulga a los: 0,5 ms, 1,0 ms y 1,5 ms.
d) Calcule la altura de la pulga a los: 0,5 ms, 1,0 ms y 1,5 ms.
Circo de pulgas
Algunas pulgas pueden saltar 150
veces su propia longitud.
Comparativamente para un ser
humano sera un salto de 300 metros.
Una pulga rompi un record con un
salto vertical de 1,20 metros.
Solucin:
Ejemplo 35. La grfica de la figura describe, en funcin del tiempo, la
aceleracin de una piedra que baja rodando por una ladera, habiendo partido
del reposo.
a) Determine el cambio de velocidad de la piedra entre t = 2,5 s y t = 7,5 s.
b) Dibuje una grfica de la velocidad de la piedra en funcin del tiempo.
Solucin:
Ejemplo 36. La velocidad de un punto que se mueve en trayectoria recta
queda expresada, en el si por la ecuacin: v = 40 - 8t. Para, t = 2 s el punto
dista del origen 80 m. Determinar:
a) La expresin general de la distancia al origen.
b) El espacio inicial.
c) La aceleracin.
d) En qu instante tiene el mvil velocidad nula?
e) Cunto dista del origen en tal instante?
f) Distancia al origen y espacio recorrido sobre la trayectoria a partir de t =
0, cuando t = 10 s y t = 15 s.
Solucin.
CINEMTICA DE PARTCULAS LIGADAS. MOVIMIENTOS DEPENDIENTES.
Observemos los sistemas fsicos de la figura. Podramos decir que estos sistemas se
componen de varias partculas ligadas (conectadas).
Las partculas podran ser las poleas y los cuerpos a desplazar (bloques, baldes). La
ligadura la tienen a travs de las cuerdas. Es decir, cuando el seor desplaza el
extremo de la cuerda con una aceleracin a, la aceleracin de las poleas y los cuerpos
a desplazar (bloques, baldes) tendrn una dependencia de a. Lo mismo se cumplir
para las otras variables cinemticas (desplazamiento y velocidad).

Ejemplo 38. Anlisis del montaje de la figura siguiente.

FISICA 1
Movimiento rectilneo
FIN

CAPITULO 2. Movimiento Rectilíneo

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Hugo Medina Guzmn Fsica General 1 1

Aceleracin Instantnea o simplemente aceleracin.

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