GUIA DE ACTIVIDADES:

20.000 LEGUAS DE VIAJE SUBMARINO

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20.000 LEGUAS

DE VIAJE SUBMARINO
JULIO VERNE

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20.000 LEGUAS DE VIAJE SUBMARINO

Un ao ms el claustro de profesores/as del IES LA ESCRIBANA se une para dar una respuesta ms que satisfactoria a una demanda tan actual como es el fomento de la lectura en la ESO. En esta gua encontraremos actividades que evalan las diferentes competencias y mbitos del saber segn cada Departamento. Adems, este material forma parte del Currculo Integrado de las Lenguas del Centro.

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DEPARTAMENTO DE DIBUJO 1. Buscamos en Internet imgenes naturales. de especies submarinas de diferentes ecosistemas

2. Elegimos los animales que nos interesen ms tanto por su aspecto visual como por su estructura formal y funcional (para fomentar tanto el modo de conocimiento visual como hptico). Dibujamos en formato A3 cinco animales diferentes, cambiando el tamao para indicar profundidad o sensaciones de monumentalidad del animal. Material: lpices de colores, ceras blandas y tmperas. 3. Dibujo de un animal marino inventado basndose en partes de diferentes animales marinos. Material: Tmperas 4. Visualizacin de diferentes versiones en cmic del libro. 5. Ilustracin de una escena del libro elegida por la profesora.

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DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN

Tras la lectura del libro 20.000 leguas de viaje submarino. Desde el departamento de Orientacin os proponemos las siguientes actividades: 1 ESO Ya que la novela que has ledo est relacionada con la navegacin te proponemos las siguientes actividades: 1. Qu tipo de barco era en el que navegaba el profesor Aronnax antes de caer al mar? 2. Enumera y define brevemente al menos 7 tipos de barcos 3. Enumera y dibuja 3 instrumentos que sirvan para la orientacin en la navegacin. 2 ESO Ya que la novela que has ledo est relacionada con la navegacin te proponemos las siguientes actividades: 1. La historia de esta novela transcurre en el mar, Cuntas profesiones conoces relacionadas con el mundo marino?, enumralas. 2. Busca y dibuja en un mapa los puertos pesqueros ms importantes de Espaa 3. Qu funcin tiene un Prctico dentro de las profesiones relacionadas con el mar? 3 ESO Ya que la novela que has ledo est relacionada con la navegacin te proponemos las siguientes actividades: 1. Cmo se llamaba el capitn del barco donde viajaba el profesor Annorax? 2. Descrbeme los cargos y ocupaciones que existen en un barco de grandes dimensiones como por ejemplo un mercante 3. El Nautilus en su travesa lleg a la Antartida, qu buque espaol dedicado a la investigacin ha realizado viajes a dicho continente? 4 ESO Ya que la novela que has ledo est relacionada con la navegacin te proponemos las siguientes actividades: 1. Imagnate que quieres ser tripulante de un submarino como el Nautilus, disame el itinerario formativo que debes seguir para tener la competencia profesional de un marinero de submarino. Para ello puedes obtener informacin en los siguientes enlaces: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesional http://www.armada.mde.es/ArmadaPortal/page/Portal/ArmadaEspannola/_inicio_home/

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2. El Nautilus, entre sus mltiples viajes pasa por la baha de una importante ciudad espaola, Cul es, y qu empresa automovilstica importante se encuentra ubicada en dicha ciudad?

3. El Nautilus atac bruscamente a un barco provocndole daos importantes en la lnea de flotacin. Defneme y dibuja cual sera esa parte del barco, y en caso de tener que repararlo qu profesin de ciclo formativo deberas estudiar para repararlo, y dnde lo podras estudiar?

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DEPARTAMENTO DE MSICA
1 ESO 1. En una de las aventuras se visita la ciudad subacutica de La Atlntida. Qu compositor espaol del sXX tiene una obra musical que se llama La Atlntida? 2 .En las ltimas pginas del cmic aparece el capitn Nemo tocando un instrumento. Si visitas esta pgina: http://www.youtube.com/watch?v=Zq8k8Rsd9oY Podrs ver una secuencia de una de las pelculas basadas en este libro donde el capitn Nemo est tocando un instrumento. Cul es? A qu familia de instrumentos pertenece?

2 ESO 1. En una de las aventuras se visita la ciudad subacutica de La Atlntida. Qu compositor espaol del s. XX tiene una obra musical que se llama La Atlntida? 2. Cuantos aos tard el compositor espaol en completar su obra llamada La Atlntida? Al final la Atlntida qued completa?

3 ESO 1. En las ltimas pginas del cmic aparece el capitn Nemo tocando un instrumento. Se han rodado muchas pelculas basadas en este libro. Si visitas esta pgina: http://www.youtube.com/watch?v=Zq8k8Rsd9oY Podrs ver una secuencia donde el capitn Nemo est tocando un instrumento. Cul es y a qu familia pertenece?

4 ESO 1. En las ltimas pginas del cmic aparece el capitn Nemo tocando un instrumento. Se han rodado muchas pelculas basadas en este libro. Si visitas esta pgina: http://www.youtube.com/watch?v=Zq8k8Rsd9oY Podrs ver una secuencia donde el capitn Nemo est tocando un instrumento. Qu obra est tocando?

2. La msica que tocamos y que escuchamos, la mayor parte de las veces es un reflejo de nuestro estado de nimo y de nuestro carcter. Averigua la obra que est tocando el capitn Nemo en las ltimas pginas del cmic visitando esta pgina http://www.youtube.com/watch?v=Zq8k8Rsd9oY

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y contesta: La obra que suena en ese video es una obra adecuada al carcter del capitn Nemo? Por qu?

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ACTIVIDADES DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES

La novela de Julio Verne, 20000 leguas de viaje submarino, como toda su obra, fue revolucionaria para su tiempo, por los conocimientos empleados, tanto de la historia como de su presente (siglo XIX), y por las previsiones fundadas que hizo en muy variados sentidos. Pero, ante todo, la obra de Verne tiene un carcter geogrfico indudable. Te proponemos que, Desde un punto de vista histrico: Busca informacin del periodo histrico en el que se escribe la obra, y cuenta el ambiente demogrfico, poltico, social, econmico, cultural, tecnolgico del mundo en la segunda mitad del siglo XIX, haciendo especial hincapi en el continente europeo. Desde un punto de vista geogrfico: Haz un breve informe sobre la red geogrfica (paralelos y meridianos) y sobre las coordenadas geogrficas (latitud y longitud): definicin, localizacin, historia de dichos hechos geogrficos, representaciones en ilustraciones. En el mapamundi que te incluimos dibuja la ruta que el Nautilus del capitn Nemo realiza por los mares y ocanos de la Tierra. Ejercicio de ampliacin: Con indicacin numrica en dicho periplo, realiza una leyenda en la que indiques los lugares y la fecha de paso.

Desde un punto de vista artstico: Busca en internet algunas obras de arte de las que se citan en el captulo El Nautilus (Primera parte), y ordnalas cronolgicamente en un eje o lnea del tiempo.

SOLUCIONES A. Desde un punto de vista histrico:

LA REVOLUCIN INDUSTRIAL 1. Introduccin G. B., XVIII: de la preindustrializacin a la industria. Profundas transformaciones generales. Tecnificacin y diversificacin industrial progresiva. Capitalismo financiero: nuevas formas de organizacin y financiacin empresarial; nuevos sistemas productivos.

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DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

1 ESO:
1. Qu le pas realmente al Nautilus? Contina la historia y la aventuras de esta nave (20 lneas mnimo) 2. Haz un texto narrativo en el que cuentes las aventuras que te gustara vivir si t fueses el capitn Nemo. (Mnimo 20 lneas)

2 ESO:
1. Vamos a leer el captulo titulado Continente desaparecido y realiza una descripcin de la Atlntida. Cmo crees que seran sus habitantes? Haz una descripcin de ellos (rasgos fsicos, psicolgicos, vestimenta) 2. A continuacin vamos a trabajar la descripcin de algunos de los personajes que aparecen en la obra para lo cual tendremos que leer los captulos:

CAPTULO Como el seor guste

ACTIVIDADES Quin era Ned Land? Qu tipo de descripcin se hace con este personaje? Qu aspectos se destaca de l?

El hombre de las aguas

Cmo describiras al capitn? Qu tipo de descripcin es? Sigue un orden?

3. Ahora ve al captulo Los pulpos. Cmo son los pulpos? Cmo se libran de ellos? Busca informacin sobre los seres fantsticos que vivan en los antiguos mares como el Kraken.

3 ESO:
1. Investigad el marco sociocultural de 1866 (fines XIX): movimientos literarios, autores y obras representativas, hechos relevantes.... y elaborad un mural 2. Cmo son los tripulantes? Consiguen comunicarse? Ellos hablan en francs, ingls, alemn y latn. Cmo te presentaras t ante unos desconocidos? Qu les diras? Escribe tu presentacin en 10 renglones como mnimo.

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3. Acaso en todos los pases de la Tierra abrir la boca, mover las mandbulas, hacer como que se pilla con los dientes y los labios llevando la mano hacia ellos, no tiene clarsimo significado? No se entiende [] que quiere decir: Tengo hambre, dme usted de comer? Qu otros gestos universales conoces? Usando la redaccin de la actividad anterior, cmo te presentaras usando slo gestos? 4. Busca el captulo Paseo por el llano. Vamos a hacer un texto expositivo explicando el origen y evolucin del submarino y los trajes de buceo. 5. Lee el captulo A los 479 24' de latitud y 170 28' de longitud. Hacia dnde se dirigen? Qu hay en ese punto? Cul es su historia? Realmente existi? Busca informacin en Internet y haz una pequea exposicin con la informacin encontrada.

4 ESO:
1.- Lee el captulo Una ballena de una especie desconocida y realiza las siguientes actividades: Explica con tus palabras qu es una anttesis a partir de esta cita que aparece en el captulo Una ballena de una especie desconocida. Escribe cuatro ejemplos de anttesis. Explica el significado de esta cita en su contexto. -Por fin se ve claro! Exclam Ned Land [] -S, le respond aventurando una anttesis, pero la situacin no es menos oscura Qu significa la inscripcin Mobilis N in mobili? En que lengua est inscrito? Conoces alguna frase clebre en esa lengua?

2.-Escoge una de estas opciones para trabajar: 1.- Lee los siguientes captulos y explica los fragmentos que aparecen:

Vanikoro

Lo que necesita la tierra no son nuevos continentes sino hombres nuevos! -Salvajes! Respondi el capitn Nemo con tono irnico. Y se sorprende usted, seor profesor, de que al hollar una de las tierras de este globo haya dado con salvajes? Dnde no los hay? Son peores que los dems, stos que usted llama salvajes?

El rayo del Capitn Nemo

Ahora lee el captulo Una perla de diez millones. Es una contradiccin que Nemo huya de la sociedad humana y, sin embargo, ponga su vida en peligro para salvar a un ser de ella No lo crees? Y sin embargo dice:

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[] es un habitante del pas de los oprimidos y yo pertenezco a l todava y, hasta mi ltimo suspiro permanecer al mismo pas! -Segn estas palabras, en contra de quin o de qu est el capitn Nemo? -En el captulo La baha de Vigo, podemos leer el siguiente fragmento: En ese instante me llamaron la atencin unas aguafuertes suspendidas de la pared, y en las que no haba reparado durante mi primera visita. Eran retratos de los grandes hombres de la historia cuya existencia no ha sido sino una perpetua devocin a una gran idea humana: Kosciusko, el hroe cado al grito de Finis Poloniae; Botzaris, el Lenidas de la Grecia moderna; O'Connell, el defensor de Irlanda; Washington, el fundador de la Unin americana; Manin, el patriota italiano; Lincoln, muerto por la bala de un esclavista, y, por ltimo, el mrtir de la emancipacin de la raza negra, John Brown, suspendido de la horca, tal como lo ha dibujado con terrible trazo el lpiz de Vctor Hugo. Qu lazo exista entre aquellas almas heroicas y el alma del capitn Nemo? Podra, yo, frente a esta conjuncin de retratos, correr el velo del misterio que rodeaba a su existencia? Era l un campen de los pueblos oprimidos, un liberador de las razas esclavas? Por qu crees que tiene estos cuadros? Qu significan para el capitn? Justifica tu respuesta atendiendo al comportamiento de Nemo. -Por qu crees que Nemo desconfa de la sociedad humana? -Lee el captulo Una hecatombe. Qu hace Nemo? Qu contempla Aronnax en el saln? Crees que ha hecho lo correcto? Justifica tu respuesta. Qu haba en la habitacin de Nemo? Crees que lo que ve all Aronnax justifica suficientemente el comportamiento que tiene el capitn Nemo hacia la sociedad? Ahora, toda la informacin de las actividades anteriores te va a servir de base para que elabores un texto argumentativo en el que expreses tu opinin sobre el comportamiento que tiene el capitn Nemo hacia la sociedad para ello tendrs que saber que es la misantropa y lo que es un misntropo.

2.-Qu sacrificaras a cambio de conocimiento? El deseo de saber ms, la pasin por lo desconocido ha sido un tema planteado en la literatura. Busca informacin sobre: Dr Faustus Frankenstein Dr Moreau El cine ha plasmado muchas veces en la gran pantalla el destino que le podra pasar a la Humanidad por su deseo de ir ms all, de trasgredir los lmites. Conoces alguna pelcula que refleje esto? Te proponemos algunas: Resident Evil 28 das Soy leyenda Bien ahora elabora un texto argumentativo en el que expreses tu opinin sobre los peligros de trasgredir los lmites impuestos por la sociedad. Crees que los lmites y las reglas existen para romperlos? Qu reglas crees que se deben trasgredir y cules no?

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ACTIVIDADES DEL REA DE CIENCIAS

1CICLO

Pregunta 1:
El ttulo de libro que hemos ledo es el de 20.000 Leguas de viaje submarino. Matemticas 1: Qu tipo de unidades son las leguas? Cul sera el equivalente a 20.000 leguas en el Sistema Internacional de Unidades? A cuntas leguas, aproximadamente, est Crdoba de Madrid?

Pregunta 2:
El Profesor Aronnax, antes de conocer que el temido monstruo era el Nautilus de Nemo, afirma en un artculo en el New York Herald: si la Naturaleza tiene an secretos para nosotros en ictologa, nada ms aceptable que admitir la existencia de peces o de cetceos, de especies o hasta de gneros nuevos, de una organizacin esencialmente profunda, que habitan las capas inaccesibles a la sonda, conduce a largos intervalos hacia el nivel superior del ocano. Ciencias Naturales 1: Qu es la ictologa? Qu son los cetceos? Da algn ejemplo

Pregunta 3:
El profesor explica a Ned, la posibilidad de que exista un animal en las profundidades del mar en estos trminos: si existe tal animal, si habita en las profundidades de ocano, si frecuenta las capas lquidas situadas a muchos kilmetros por debajo de la superficie de las aguas, poseen necesariamente un organismo cuya solidez desafa toda comparacin. Ciencias Naturales 2: Es cierto que un animal que vive a grandes profundidades marinas, debe tener mayor solidez que uno que vive en la superficie? Razona tu respuesta. Tecnologa 1: Qu es la dureza de los materiales? Busca que es la escala de durezas de Mohs y explica como se utiliza.

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Pregunta 4:
El capitn Nemo explica al profesor: Usted conoce la composicin del agua de mar. En mil gramos se encuentran noventa y seis centsimas y media de agua y dos centsimas y dos tercios, aproximadamente, de cloruro de sodio; adems, en pequeas cantidades, cloruros de magnesio y de potasio, bromuro de magnesio, sulfato de magnesio y carbonato de cal. Ya ve usted que el cloruro de sodio se encuentra en ella en una proporcin notable Educacin Fsica 1: Define los siguientes conceptos nuticos: Proa, Ancla, Costado de Babor, Hlice, Popa y Cubierta.

Pregunta 5:
La descripcin que se nos da del Nautilus es: En efecto, yo conoca ya toda la parte delantera de aquel navo submarino, cuya divisin exacta expongo aqu, yendo del centro al espoln: el comedor de 5 metros, separado de la biblioteca por una pared estanca, es decir, que no poda invadirle el agua; la biblioteca, de 5 metros; el gran saln, de 10 metros, separado de la habitacin del capitn por una segunda pared estanca; dicha habitacin del capitn tena 5 metros; la ma 2,50 metros, y por ltimo, un recipiente de aire de 7,50 metro que se extenda hasta el estrave. Total, 35 metros de longitud. Las paredes estancas estaban provistas de puertas que se cerraban hermticamente por medio de obturadores de goma, y proporcionaban toda la seguridad a bordo del Nautilus en el caso de que se declarase en l una va de agua. Tecnologa 2: Imagina y dibuja cmo podra ser el plano del Nautilus. Qu es una pared estanca? Por qu suelen ser utilizadas en el diseo de submarinos y barcos? Matemticas 2: Suponiendo que las estancias del Nautilus fueran todas cuadradas, cul sera su rea total?

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Pregunta 6:
Cuando el capitn Nemo y sus acompaantes salen a las profundidades ocenicas vestidos con los trajes de buzo, el profesor escribi: Conseil y yo caminbamos juntos, como si fuese posible un cambio de palabras a travs de nuestros caparazones metlicos. Ya no notaba la pesadez del traje, ni la de los zapatos, ni la del recipiente del aire, ni tampoco el peso del casco metlico, en el centro del cual mi cabeza bailaba como una almendra dentro de su cscara. Todos aquellos objetos, sumergidos en el agua, perdan una parte de su peso equivalente al del lquido desplazado, y encontr muy bien esa ley fsica descubierta por Arqumedes. Yo no era ya una masa inerte y tena libertad de movimiento relativamente grande. Ciencias Naturales 3: Describe y explica el principio de Arqumedes.

Pregunta 7:
El Nautilus atraves el Mediterrneo en cuarenta y ocho horas: Considero en 600 leguas aproximadamente el camino que el Nautilus recorri bajo las aguas de este mar, y este viaje, s, lo realiz en cuarenta y ocho horas. Partimos la maana del 16 de febrero de los parajes de Gracia, y el da 18, al salir el sol, habamos franqueado el estrecho de Gibraltar Matemticas 3: Traslada los valores de las magnitudes que aparecen en el texto, a unidades del Sistema Internacional. Calcula a qu velocidad navegaba el Nautilus. Educacin Fsica 2: En qu unidades suelen medirse la velocidad de los barcos en los deportes nuticos? A qu equivale en unidades del Sistema Internacional?

Pregunta 8:
En el libro, aparecen muchas referencias a la electricidad: En medio de la masa de agua vivamente iluminada por los haces de luz elctrica serpenteaban algunas de esas lampreas de un metro de largo , comunes a todos los climas

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Tecnologa 3:

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En qu ao se producen los acontecimientos narrados en la historia? Estaba entonces generalizado el uso de la luz elctrica? Si no es as, en qu poca comienza a generalizarse su uso para dar energa a mquinas de diversa ndole? A qu se debe la electricidad? De qu formas se genera actualmente la electricidad? Desarrolla tu respuesta Investiga sobre los distintos tipos de circuitos bsicos que existen y explcalos haciendo incidencia en sus componentes

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ACTIVIDADES DEL REA DE CIENCIAS

2CICLO

Pregunta 1:
Mi primer cuidado fue buscar con los ojos la fragata. Se haba dado cuenta la tripulacin de mi desaparicin? Haba virado de borda el Abraham Lincoln? Echaba una embarcacin al mar el comandante Farragut? Deba esperar a que me salvaran? Las tinieblas eran profundas. Entrev una masa negra que desapareca hacia el Este y cuyas luces se extinguan a medida que se alejaba. Era la fragata. Me consider perdido. Educacin Fsica 1: Uno de los problemas que encuentran las personas que caen al agua en altamar es la hipotermia. Define qu es y cuales son sus fases.

Pregunta 2:
En una de las discusiones entre Ned y el profesor, comentan: - Ah, las cifras! exclam Ned-. Con las cifras se hace con lo que se quiere. - En los negocios, si, Ned; pero no en matemticas. Escchame: admitamos que la presin de una atmsfera est representada por la presin de una columna de agua de diez metros de altura. En realidad, la columna de agua sera de menor altura, puesto que se trata de agua de mar, cuya densidad es superior al agua dulce. Pues bien: cuando t te sumerges, Ned, tantas veces diez metros de agua por encima de tu cabeza, tantas veces tu cuerpo soporta una presin igual a la de la atmsfera, es decir, kilogramos por centmetro cuadrado de superficie. De ah se deduce que, a cien metros, esta presin es de diez atmsferas.

Matemticas 1: Cuntas atmsferas habr a cien metros?; y a mil metros?; y a dos mil quinientos metros?

Ciencias Naturales 1: Qu es la presin? En qu unidades suele medirse y qu significa cada una?

GUIA DE ACTIVIDADES: Pregunta 3:

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El capitn Nemo explica al profesor: Usted conoce la composicin del agua de mar. En mil gramos se encuentran noventa y seis centsimas y media de agua y dos centsimas y dos tercios, aproximadamente, de cloruro de sodio; adems, en pequeas cantidades, cloruros de magnesio y de potasio, bromuro de magnesio, sulfato de magnesio y carbonato de cal. Ya ve usted que el cloruro de sodio se encuentra en ella en una proporcin notable Matemticas 2: Escribe en lenguaje algebraico la relacin que se describe para la composicin del agua del mar, sabiendo que el agua se representa por H2O y el cloruro sdico por NaCl.

Ciencias Naturales 2: Formula los compuestos que aparecen en el texto.

Pregunta 4:
Lee el siguiente prrafo del libro: La mar, como los continentes, tienen sus ros. Son corrientes especiales que se reconocen por su temperatura, su color, siendo la ms notable de todas ellas la conocida con el nombre de Gulf Stream Ciencias Naturales 3: Busca informacin y describe cul es la corriente de la que nos habla el pasaje. Qu implicaciones tiene para la temperatura de algunas regiones del planeta? Indica y describe otras corrientes similares que conozcas.

Pregunta 5:
Cuando el capitn Nemo y sus acompaantes salen a las profundidades ocenicas vestidos con los trajes de buzo, el profesor escribi: Conseil y yo caminbamos juntos, como si fuese posible un cambio de palabras a travs de nuestros caparazones metlicos. Ya no notaba la pesadez del traje, ni la de los zapatos, ni la del recipiente del aire, ni tampoco el peso del casco metlico, en el centro del cual mi cabeza bailaba como una almendra dentro de su cscara. Todos aquellos objetos, sumergidos en el agua, perdan una parte de su peso equivalente al del lquido desplazado, y encontr muy bien esa ley fsica descubierta por Arqumedes. Yo no era ya una masa inerte y tena libertad de movimiento relativamente grande.

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Matemticas 3:

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Realiza una investigacin sobre quin era Arqumedes, y escribe un resumen. El rey Hiern le entreg 2,5 kg de oro a su joyero para la construccin de la corona real. Si bien se fue el peso de la corona terminada, el rey sospech que el artesano lo haba estafado sustituyendo oro por plata en el oculto interior de la corona. Le encomend entonces a Arqumedes que dilucidara la cuestin sin daar la corona. Con slo tres experiencias el sabio pudo determinar que al monarca le haban robado casi un kilo de oro. Explica cmo. Tecnologa 3: La ley de Pascal relaciona la presin, la fuerza y la superficie en los fluidos. Investiga quien fue Blaise Pascal. Escribe cual es la ley de Pascal y su aplicacin mas importante. Educacin Fsica 2: Haz un resumen de la historia del buceo y describe el equipo que suele utilizarse actualmente.

Pregunta 6:
En el ndico, los navegantes del Nautilus observaron un curioso fenmeno: Hacia las siete de la tarde, el Nautilus, medio sumergido, naveg en medio de una mar lechosa. El ocano, hasta donde alcanzaba la vista, pareca lactificado. Era efecto de los rayos lunares? No, porque la Luna, que acababa de entrar en cuarto creciente, se hallaba perdida an debajo del horizonte dentro de los rayos del sol. Todo el cielo, aunque iluminado por la radiacin sideral, pareca negro por contraste con la blancura de las aguas. Conseil no poda creer a sus ojos y me interrogaba sobre las causas de este singular fenmeno. Afortunadamente, yo estaba capacitado para responderle. -Es lo que se llama mar de leche le dije-, vasta extensin de aguas blancas que se ve con frecuencia en las costas de Amboina y en estos parajes. Ciencias Naturales 3: Describe el fenmeno del que habla el pasaje y explica por qu se produce.

Pregunta 7:
En el captulo de la caza del dudongo: Hubo necesidad de emplear palancas de enorme potencia para izar el dudoso hasta la plataforma. Pesaba 5.000 kilogramos Tecnologa 4: Calcula la fuerza que hay que emplear para levantar un dudongo que pesa 5000 Kg, si la distancia de este al punto de apoyo es de 2,5m y la distancia desde donde se aplica la fuerza hasta el punto de apoyo es de 0,5m. Explica qu es una polea y describe sus tipos. Qu es un polipasto? Da algn ejemplo de situaciones en las que las utilizamos y explica qu ventajas aporta su uso.

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DEPARTAMENTO DE INGLS

TWENTY THOUSAND LEAGUES UNDER THE SEA. Questions. Describe the following characters. CAPTAIN NEMO NED LAND MR ARONNAX CONSEIL

Write an essay about a trip you did (50-60 words) Write the names of the continents, oceans and some countries in the following world map:( attached )

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ACTIVIDADES DEL DEPARTAMENTO DE FRANCS

20.000 LIEUES SOUS LES MERS de Jules Verne (1828 1905) Questionnaire Questions sur lcrivain Jules Verne. O est-ce quil est n? O est-ce quil est mort? Situe les villes sur la carte. Quel type de romans a-t-il crit? Quel est le titre de son premier roman? cris aussi le titre dautres romans de lauteur. Jules Verne a beaucoup voyag. O? cris le nom de quatre pays et situeles sur la carte.

Questions sur le roman En quelle anne commence lhistoire? Quels sont les noms et les professions des quatre personnages principaux?

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cris deux adjectifs de personnalit pour chaque personnage. Quel type de cratures marines on peut trouver dans le roman? Quel est le nom du sous-marin? cris le nom des ocans que parcourt le sous-marin et situe-les sur la carte. Comment sappelle le continent que les personnages trouvent sous les mers? Comment se termine laventure pour le sous-marin?

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