ESTUDIOS CUALITATIVOS

JOEL CHRISTIAN ROQUE HENRIQUEZ 05/04/2013

ESTUDIOS CUALITATIVOS: DEFINICIN

La indagacin cualitativa explora las experiencias de la gente en su vida cotidiana. Es conocida como indagacin naturalstica, en tanto que se usa para comprender con naturalidad los fenmenos que ocurren. usted no est reuniendo piezas de un rompecabezas cuya imagen ya conoce. Est construyendo una imagen que se forma cuando se renen y examinan las partes
Patton, M.Q. (1990). Qualitative evaluation and research methods (2 ed.). Newbury Park, CA: Sage.

COMPRENDER LAS RELACIONES SOCIALES

Patton, M.Q. (1990). Qualitative evaluation and research methods (2 ed.). Newbury Park, CA: Sage.

CUALITATIVO O CUANTITATIVOQU USAR? Se elige una de ellas a partir de los propsitos del estudio y la pregunta que se desea responder. Por ejemplo:

Quiere conocer la incidencia de un problema CUANTITATIVO

Quiere conocer las experiencias de la gente en un problema - CUALITATIVO

DIFERENCIAS ENTRE INVESTIGACIN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA

INVESTIGACIN CUALITATIVA Centrada en la fenomenologa y comprensin INVESTIGACIN CUANTITATIVA Basada en la induccin probabilstica del positivismo lgico

Observacin naturista sin control Subjetiva

Inferencias de sus datos Exploratoria, inductiva y descriptiva Orientada al proceso Datos ricos y profundos No generalizable Holista Realidad dinmica

Medicin penetrante y controlada Objetiva

Inferencias ms all de los datos Confirmatoria, inferencial, deductiva Orientada al resultado Datos slidos y repetibles Generalizable Particularista Realidad esttica

Fernndez P., Daz P. Investigacin cuantitativa y cualitativa. Disponible en: http://www.fisterra.com/mbe/investiga/cuanti_cuali/cuanti_cuali2.pdf

CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA

Pregunta por qu, cmo y en qu circunstancias suceden las cosas. Busca una comprensin profunda. Ve los fenmenos sociales en forma holstica. Explora y descubre. Penetra en los significados de las decisiones y acciones. Usa mtodos interpretativos y otros mtodos flexibles. Es reiterativa ms que fija. Es emergente, antes que preestructurada. Involucra a los entrevistados como participantes activos, ms que como poblacin objetivo. Considera al investigador como un instrumento en el proceso de la investigacin.

Ulin P., Robinson E., Tolley E. Investigacin aplicada en salud pblica-Mtodos cualitativos. OPS. 2006

FASES DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA

CULES SON LOS PRINCIPALES MTODOS CUALITATIVOS?

ETNOGRAFA FENOMENOLOGA TEORA FUNDAMENTADA ETOLOGA ETNOCIENCIA OTROS

Los etngrafos se introducen ellos mismos en un escenario de grupo para aprender acerca de la cultura de ese grupo.

Su propsito es estudiar y describir la esencia de la experiencia humana vivida. Los fenomenlogos deben hacer a un lado sus nociones preconcebidas o ideas antes de recolectar los datos.

Es usado para desarrollar teoras que estn fundadas en los datos. En lugar de desarrollar una teora y comprobarla (deductivamente ), un estudio desde teora fundamentada comienza inductivamente. Mientras los datos son recolectados la teora emerge.

Observacin sistemtica, el anlisis y la descripcin de conductas

Tcnica lingstica para descubrir estructuras cognitivas a partir de lo que la gente dice

LA PREGUNTA DE INVESTIGACIN
El punto de partida es una pregunta no una hiptesis.

__________/__________/__________/__________/?
INTERROGANTE VNCULO SUJETO SITUACIN ACTOR TIEMPO ESPACIO

Ejemplos:

Cmo/se estructura/el mercado negro de armas ligeras/en Lima, en 2013? Cmo/se construyen/los imaginarios sobre la salud sexual y reproductiva/de las mujeres shipibas adolescentes en el ao 2013?
No preguntas que se respondan con SI/NO No preguntas de valor (alto, feo,) No preguntas totalitarias o afirmaciones radicales (nunca, siempre,) No preguntas de orden tautolgico (en la pregunta est por s misma la respuesta)

LA PREGUNTA DE INVESTIGACIN
Cada pregunta matriz tendr sub-preguntas (se sugiere de 3 a 5 sub-preguntas) Ejemplo: PREGUNTA MATRIZ: Cmo se construyen los imaginarios sobre la salud sexual y reproductiva de las mujeres shipibas adolescentes en el ao 2013? SUB-PREGUNTA 1: Cules son las funciones de las mujeres shipibas adolescentes en la vida social del pueblo shipibo? SUB-PREGUNTA 2: Cules son los problemas en el ejercicio de la vida sexual en las mujeres shipibas adolescentes? SUB-PREGUNTA 3: Cules son los discursos sobre la salud sexual de las mujeres shipibas adolescentes?

OBJETIVOS
Nacen de las preguntas. Cada pregunta se convierte en objetivo. Ejemplo: OBJETIVO MATRIZ: Comprender como se construyen los imaginarios sobre la salud sexual y reproductiva de las mujeres shipibas adolescentes en el ao 2013. SUB-OBJETIVO 1: Describir las funciones de las mujeres shipibas adolescentes en la vida social del pueblo shipibo. SUB-OBJETIVO 2: Comprender los problemas en el ejercicio de la vida sexual en las mujeres shipibas adolescentes. SUB-OBJETIVO 3: Describir los discursos sobre la salud sexual de las mujeres shipibas adolescentes.

MUESTREO
El objetivo del muestreo cualitativo es comprender el fenmeno de inters, mientras que el objetivo del muestreo cuantitativo es generalizar los hallazgos a la poblacin desde la cual la muestra fue obtenida. La investigacin cualitativa trabaja sobre muestras seleccionadas intencionalmente. El investigador elige individuos y contextos al preguntarse:

Quin puede darme la mayor y mejor informacin acerca de mi tpico? En qu contextos ser capaz de reunir la mayor y mejor informacin acerca de mi tpico?

El muestreo ocurre hasta que la saturacin de los datos es alcanzada. Es decir, cuando ningn dato nuevo o relevante emerge, cuando todos los caminos o salidas han sido seguidos, y cuando la historia o teora es completa.

ESTRATEGIAS (HERRAMIENTAS) PARA LA RECOLECCIN DE DATOS

OBSERVACIN PARTICIPANTE NOTAS DE CAMPO ENTREVISTAS ENTREVISTA DE GRUPO FOCAL CUADRANTES DE ASOCIACIN DE PODER LISTADOS DE ASOCIACIN LIBRE DIAGRAMA DE REDES

Uno mismo est inmerso en un escenario elegido por un perodo de tiempo para obtener una perspectiva interna del escenario o la cultura del grupo. Tipos Observador completo Observador como participante Participante como observador Participante completo

Son relatos descriptivos en los que se registra objetivamente lo que est sucediendo en el escenario. Adems, el investigador ha de registrar cualquier impacto que su presencia tenga sobre el escenario.

Tipos Estructurada: tiene en promedio 60 preguntas con sus respectivas repreguntas. Semiestructurada: alrededor de 15 preguntas, se usa cuando el investigador tiene control de campo. Informal: gran conocimiento del tema, gran nemotecnia.

Sirve para generar debates, tensiones. Su objetivo es que la gente discuta. Mi resultado es la discusin.

A ms estructurada, menos experiencia en el campo

ANLISIS DE DATOS
Es un modelo sistemtico de recoleccin-anlisis-recoleccinanlisis de datos, ad infinitum*. El investigador cualitativo recolecta datos, los analiza, recolecta ms datos, y as sucesivamente hasta alcanzar la saturacin*.
*No aplica al anlisis de datos de entrevista estructurada, semi-estructurada o de grupo focal.

ESTRATEGIAS PARA ASEGURAR EL RIGOR

Estrategia de verificacin: Es el proceso de revisar, confirmar, asegurar y tener certeza. Hacer esto cuando el estudio se est realizando es la clave para que el investigador pueda identificar y corregir las amenazas a la confiabilidad y validez apenas ellas surgan. Otras: Compromiso prolongado, chequeo de participantes, escritura de un diario, revisin de pares y ensayo de auditora.

GRACIAS JOEL CHRISTIAN ROQUE HENRIQUEZ jroqueh@usmp.pe