Manual Del Coordinador BREC

BREC
Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas
VERSION 2003
MANUAL DEL COORDINADOR
Manual del Coordinador
ndice
Prologo y agradecimientos .......................................................................................................................ii Propsito del Manual ...............................................................................................................................1 1. Cmo iniciar la preparacin del Curso ................................................................................. 2 Lista de chequeo de actividades a cumplir para iniciar un curso BREC ...........................................2 Necesidades de personal....................................................................................................................3 Reuniones del coordinador con el personal .......................................................................................4 Asignacin de lecciones y responsabilidades ....................................................................................6 Organizacin y copiado del material escrito......................................................................................7 Gua para la elaboracin del Informe Final del Curso.....................................................................10 Instalaciones y Materiales .................................................................................................... 11 Instalaciones y Campo de Prcticas.................................................................................................11 Listado de Materiales y Equipos .....................................................................................................13 Esquema de Sala de Clases, Saln de Instructores y Secretara ......................................................19 Diagrama de Simuladores y Campos de Prcticas...........................................................................21 Gua para la construccin de simuladores, mesas de corte y placas de concreto.............................24 Nombres de mesa e identificadores personales ...............................................................................33 Documentacin previa para el Participante ....................................................................... 35 Carta modelo de informacin previa ..............................................................................................36 Trabajo Previo (Mat. de Estudio, Invest. Hemerogrfica, Glos. Pictogrfico y Cuestionario)........39 Folleto Informativo del Curso .........................................................................................................89 Horario del Curso ............................................................................................................................91 Ficha de Inscripcin ........................................................................................................................93 Constancia de Sald y Necesidades Alimentarias ...........................................................................94 Carta de Exoneracin ......................................................................................................................95 Resmen de contenidos por leccin ................................................................................................96 Certificados y Formularios diversos ................................................................................... 99 Tabla de control de evaluaciones.....................................................................................................99 Certificados y constancias .............................................................................................................100 Morros de Carpetas........................................................................................................................103 Formularios para distribucin de HEA..........................................................................................105 Formularios para distribuir a participantes en grupos de prcticas................................................108 Cuadro de tiempos de lecciones y asignacin de instructores y asistentes ....................................109 Modelo de Directorio ....................................................................................................................110 Horario Modulado .........................................................................................................................115 Nota de prensa genrica.................................................................................................................119 Carteles para el Coordinador .........................................................................................................121
2.
3.
4.
Prlogo y Agradecimientos
El Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas (BREC) se desarroll en su primera versin en 1995 a travs de un convenio de trabajo entre el Departamento de Bomberos del Condado de Miami-Dade (Miami-Dade Fire Rescue) y la Oficina de Atencin de Catstrofes (Office Foreign Disaster Assistance) de la Agencia para el Desarrollo Internacional (USAID) del Gobierno Federal de los Estados Unidos de Amrica, como una necesidad de los organismos e instituciones de primera respuesta de la regin latinoamericana para poder enfrentar con ms eficiencia los desastres. Este curso fue concebido, desarrollado, probado y revisado por un grupo multidisciplinario que incluy representantes de varios pases de la regin latinoamericana y expertos en USAR (Urban Search and Rescue) de Miami Dade Fire Rescue. Para el soporte y revisin tcnica de este curso se utilizaron como referencias, documentos y normas ya existentes, tales como: NFPA 1470, Standard on Search and Rescue Training for Structural Collapse Incidents, 1994 Edition, NFPA 1006, Standard for Rescue Technician Professional Qualifications, 2000 Edition, Structural Technician Course and Rescue Specialist Training Manual, FEMA, 2000. Deseamos dar testimonio y agradecimiento de la labor desarrollada por todo el personal que de una forma u otra estuvo involucrado en la culminacin de ste proyecto y en la revisin de su ltima versin del ao 2003. Queremos muy especialmente dedicar esta ltima versin del Curso BREC a un gran defensor y promotor de este programa de capacitacin como lo fue Paul Bell, quin desde 1992 como Asesor Regional de OFDA para Latinoamrica y El Caribe, y luego Representante de INSARAG para la Amricas, fue el primer interesado en que el proyecto BREC se llevara a cabo. En esta versin revisada del Curso BREC, se han mejorado substancialmente los planes de leccin, el manual del participante, las evaluaciones y las hojas de control de las prcticas y ejercicios. Esto permitir capacitar con mayor eficiencia a los futuros rescatistas de esta especialidad. El grupo de revisin de este curso, estar siempre atento a los nuevos aportes u observaciones que surjan con la utilizacin de esta nueva versin, para as poder actualizarla y mantenerla al nivel de las exigencias de los escenarios, tecnologas y procedimientos que surjan en el futuro.
Colaboraron en el aporte de ideas, revisin y desarrollo del Curso BREC 2003

Manuel A. Santana Cuerpo de Bomberos del Estado Miranda VENEZUELA Juan Campos Instructor, CEPREDENAC COSTA RICA Nicholas Marian Miami Dade Fire Rescue USA Ronald K. Bernard Miami Dade Fire Rescue USA Fernando Ordez Bomberos de Quito ECUADOR Jorge Ulloa Miami-Dade Fire Rescue USA Jorge Molina Bomberos Voluntarios PERU Ernesto Pineda Cuerpo de Bomberos Municipales GUATEMALA Jorge Campa Miami Dade Fire Rescue USA Ernesto Capote Miami Dade Fire Rescue USA Baltazar Solano Bomberos de El Salvador EL SALVADOR Alvaro Toanez Miami-Dade Fire Rescue USA
Carlos Castillo Jefe de Operaciones Miami-Dade Fire Rescue USA Ricardo E. Garca Jefe de la Oficina de Programas Internacionales Miami-Dade Fire Rescue USA Manuel F. Bazzani Coordinador de Desarrollo del Curso Miami-Dade Fire Rescue USA
Derechos de Autor y Advertencias

La Oficina de Programas Internacionales de Miami-Dade Fire Rescue Department autoriza copiar este documento mientras su contenido no sea alterado y el usuario no lo utilice para fines de lucro. El propsito de este material es el de servir de gua para capacitar a grupos de primera respuesta en las tcnicas y procedimientos de bsqueda y rescate en estructuras colapsadas. La documentacin por s sola no capacita al usuario. Slo la combinacin de las lecciones tericas, las prcticas y evaluaciones correspondientes, dictadas por instructores certificados en ste curso, utilizando la metodologa de enseanza interactiva, con las herramientas, equipos y otros materiales sugeridos y siguiendo las normas de seguridad establecidas, garantizarn la efectiva utilizacin de este material escrito. Aquellos que reproduzcan en papel o publiquen electrnicamente porciones de esta documentacin debern acompaar la copia con la siguiente frase de cortesa: Fuente: Curso Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas, Miami-Dade Fire Rescue, Oficina de Programas Internacionales , Versin 2003
Miami, Florida - USA
Versin 2003
Curso BREC
PROPOSITO DEL MANUAL
El propsito de este Manual es ayudar a quienes tengan la responsabilidad de tomar la decisin de realizar el Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas (BREC) y la de organizarlo, prepararlo y presentarlo. Incluye la mayora de aspectos a tener en cuenta, sin pretender abarcarlos de manera completa. Los conocimientos del Coordinador del Curso, de los Instructores y de sus Asistentes, adquiridos en el BREC y en el Taller para Instructores del BREC, sumados a los Materiales de Referencia entregados en dichas actividades son complemento obligado de este documento.
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Curso BREC
LISTA DE CHEQUEO DE ACTIVIDADES A CUMPLIR PARA INICIAR UN CURSO BREC

Tiempo y Actividades a cumplir C - 90 das
q
Establecer la fecha tentativa, lugar del curso e instituciones participantes, patrocinadoras y organizadoras. Hacer las invitaciones a los candidatos a participantes para iniciar el proceso de seleccin. Utilizando el Manual del Coordinador, Iniciar el inventario y revisin de la disponibilidad de los equipos, herramientas y materiales para el curso. Iniciar la construccin de los simuladores de estructura, mesas de corte y revisin y adecuacin de facilidades e instalaciones.
q q
C - 60 das
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Monitor certificado BREC comprueba visualmente que se dispone de todas las herramientas, equipos, accesorios y materiales. Se comprueba la disponibilidad de facilidades y se debe haber construido al menos un simulador de estructura o haber iniciado la reconstruccin de las paredes en los viejos simuladores.
C - 45 dias
q
Contactar instructores, asistentes de instructores, secretaria y personal de apoyo para la asignacin de responsabilidades. Debe estar completa la lista de participantes seleccionados para el curso. Completar la adquisicin de toda la madera necesaria para los apuntalamientos. Tener listo el presupuesto de gastos en caso de que el financiamiento parcial sea suministrado por varias instituciones. Reproducir todo el material escrito del curso.
q q q
C - 30 das
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Monitor certificado en BREC efecta segunda visita de comprobacin de instalaciones, facilidades y materiales necesarios para dar la aprobacin final del curso. Deben estar construidos o restaurados totalmente los ocho simuladores de estructura, colocadas las placas de concreto y tener fsicamente todas las herramientas, equipos y accesorios completos. Se debe tener toda la madera necesaria y las dos mesas de corte construidas Se debe enviar la Documentacin Previa del Curso a los futuros participantes Enviar invitaciones a las autoridades para los actos de apertura y clausura del curso. Efectuar reunin de comprobacin de asignaciones de responsabilidades con instructores, asistentes, secretaria y personal de apoyo. Aclarar dudas.
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NOTA: Si no se cumplen los pasos sealados anteriormente el monitor certificado en BREC podra cancelar o postergar la fecha del curso.
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Curso BREC
ORGANIZACION DE UN CURSO BREC

La organizacin de un Curso BREC exige una cuidadosa preparacin. Varias personas deben coordinar sus tareas para llevar a cabo las actividades previas y las que demanda el curso durante su presentacin. Una logstica eficiente, que apoye un desempeo acadmico de calidad, es la base del xito.
NECESIDADES DE PERSONAL
1. COORDINADOR DEL CURSO. Es la persona que asume la responsabilidad de manejar el presupuesto y de conducir en forma coordinada todas las actividades del Curso, desde la planificacin hasta el acto de clausura. Se encarga de elegir la fecha ms propicia y las preparacin de las instalaciones. Hace los arreglos para ubicar a los Instructores, las instalaciones, la preparacin del equipo y los suministros. Se encarga del envo de las invitaciones, de las cartas de aceptacin de postulantes y de la documentacin previa al participante que incluye el trabajo previo. Solo tiene asignada la Leccin 1, pero est preparado para reemplazar a cualquiera de los Instructores, si es necesario. Debe tener capacidad para delegar y debe haber aprobado el Taller para Instructores del curso BREC. Est encargado de llevar el control de todas las evaluaciones del Curso y es el que al final toma la decisin de certificar o aplazar a los participantes en base a su desempeo durante el curso. 2. COORDINADOR DE LOGISTICA. Es quien asiste al Coordinador del Curso en el manejo del transporte, de los equipos y herramientas, de los suministros y los servicios para los instructores y los participantes. Se encarga del contrato con los responsables del alojamiento y de las comidas. Hace los arreglos para el trabajo de secretariado y se ocupa de la solucin a los problemas de instalaciones, mobiliario, campo de prcticas y herramientas y equipos. Debe tener aprobado el Curso BREC. Aunque sea instructor del curso BREC no debe tener asignada ninguna leccin. Generalmente esta funcin la asume uno de los asistentes del curso. 3. INSTRUCTORES. Preparan y presentan las lecciones del Curso. Hacen los arreglos de la sala y de los equipos, ayudados por los Asistentes. Conducen los ejercicios y las prcticas. Evalan las demostraciones prcticas y el ejercicio final. Para la presentacin de un curso es necesario un mnimo de ocho (8) Instructores, (cuatro, si es a rgimen modulado) acreditados en el Taller de Capacitacin para Instructores del Curso BREC. Ideal que se hayan desempeado como asistente de instructores, por lo menos en un curso. Es importante que quienes se convoquen estn motivados y tengan tiempo para prepararse adecuadamente, ya que el curso es largo y exige mucho trabajo por parte de los instructores. 4. ASISTENTES DE INSTRUCTORES. Trabajan con el instructor en la preparacin de la leccin. Durante la presentacin permanecen atentos a las necesidades del instructor y de los participantes. Colaboran en la operacin de los equipos, prcticas, entregan los materiales de distribucin y de referencia en el momento indicado por el instructor. Deben tener aprobado el curso BREC. Es conveniente contar con cuatro (4) asistentes.
5. SECRETARIA (O) . La secretara (o) brinda una ayuda indispensable para hacer las invitaciones y los arreglos de transporte. Reconfirmar reservas. Atender las comunicaciones. Administrar el fotocopiado. Preparar constancias y diplomas. Elaborar el directorio de participantes e instructores.
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Curso BREC
REUNIONES DEL COORDINADOR CON LOS INSTRUCTORES, ASISTENTES Y EL PERSONAL DE APOYO

1. Antes del curso, para planificar la realizacin, es necesario reunirse ms de una vez. Las reuniones son para: 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 1.12 1.13 1.14 calcular el presupuesto disear el cronograma de actividades distribuir tareas controlar los avances preparar materiales, reproducciones, equipos y suministros elegir las instalaciones decidir los servicios a contratar, transportes, visita turstica elaborar la lista de instituciones a invitar, auspicios designar oradores para los actos de apertura y de clausura enviar las invitaciones y documentos previos asignar las lecciones y designar los asistentes de instructor inspeccionar instalaciones, campo de prcticas, servicios, mobiliario verificar materiales, equipos, herramientas y suministros verificar existencia y funcionamiento de los equipos.
2. Durante el curso, al finalizar cada jornada, se efecta una reunin con la presencia del coordinador quien dirige la reunin, de todos los instructores, asistentes y personal de apoyo. En estas reuniones, se tratan los siguientes puntos: 2.1 Desempeo de cada uno de los instructores (mtodo, tcnicas, contenidos); autoevaluacin, comentarios del asistente y de los dems instructores que presenciaron la presentacin. Dudas en la canasta. 2.2 Desempeo de los participantes; atencin, motivacin, intervenciones, nivel alcanzado. Rotacin de puestos en la mesa. 2.3 Problemas que se presentaron; evaluacin del da aspectos positivos y por mejorar. Limpieza, orden, higiene, confort, comidas. Soluciones y asignaciones. 2.4 Revisin de las tareas para el da siguiente. Necesidad de apoyo a los instructores. Necesidad de repaso o refuerzo de temas presentados. Suministros, materiales y servicios requeridos.
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Curso BREC
3. Despus del Curso. Clausurado el curso y recibidas las hojas de evaluacin completadas por los participantes, el coordinador y los instructores evalan: 3.1 El desempeo del grupo de instructores. 3.2 El desempeo y los logros de los participantes; seleccin de los posibles candidatos a un futuro Taller para Instructores del Curso BREC. 3.3 El rendimiento de las instalaciones, el mobiliario, los servicios y los equipos. Elaboran una lista de prevenciones y previsiones. 3.4 Los materiales didcticos. Anotan las correcciones. Modificaciones o ampliaciones necesarias.
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Curso BREC
CURSO DE BSQUEDA Y RESCATE EN ESTRUCTURAS COLAPSADAS

Asignacin de Lecciones para rgimen internado
Encargado Coordinador Instructor 1 Instructor 2 Instructor 3 Instructor 4 Instructor 5 Instructor 6 Instructor 7 Instructor 8 Asistente 1 Asistente 2 Asistente 3 Asistente 4 Secretaria (o) Leccin a Dictar 1 2 3, 12-1 4, 11 5, 10 6, 12-2 7 8, 12-3 9 5, 7, 9, 10, 12-3 6, 8, 10,11, 12-3 6, 7, 8, 10, 12-3 7, 8, 12-1 4, 7, 9, 12-3 3, 8, 9, 12-2 2, 6, 9, 11 1, 6, 10, 11, 12-2 1 2 3 4 5 6 7 8 Asistente en Clase Evaluacin del Da
<Ciudad>, <Pas><Fecha>, 200_

Cargo/Responsabilidad Coordinador del Curso Correcciones al material escrito Asistente de logstica Horario y saln de clases Ayudas visuales Seguridad Logstica Ejercicio Final Asistente del Coordinador Asistente de logstica Asistente de logstica Asistente de Seguridad Asistente de Seguridad Secretara
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Curso BREC
ORGANIZACION DEL MATERIAL ESCRITO DEL CURSO
El material escrito del Curso BREC est constituido por los siguientes documentos: 1. MANUAL DEL PARTICIPANTE (MP) que recibe cada participante el primer da del curso y el cul puede estar preparado en carpetas de tres argollas o aros o empastado con espiral u otro sistema. 2. DOCUMENTACIN PREVIA PARA EL PARTICIPANTE que es el material que el participante recibe con un mes de anticipacin a la fecha de inicio del curso. Incluye el Trabajo Previo 3. MANUAL DEL INSTRUCTOR (MI) que contiene todos los planes de leccin del Curso, Guas de Ejercicios, Evaluaciones contestadas y en blanco, al igual que las miniaturas de las ayudas visuales y de los papelgrafos 4. MATERIAL PARA EL COORDINADOR que contiene varios documentos separados y que normalmente es una sola copia para cada curso. Incluye lo siguiente: - Una carpeta de ayudas visuales: con todas las transparencias ya quemadas en hojas de acetato (TR) y sus masters en papel y los masters tamao carta de todos los papelgrafos de las leccioes para poder ampliarlos o hacerlos a mano en hojas de papelgrafo. - Manual del Coordinador (MC): que incluye todos los documentos, guas, tablas, formatos y masters para poder organizar el Curso BREC. Este documento debe tenerlo en su poder el Coordinador del Curso al menos con cuatro meses de anticipacin a la fecha de inicio del Curso - Una Carpeta de Evaluaciones: que incluye los master de todas las evaluaciones tericas y prcticas, formatos para las evaluaciones y para evaluar el ejercicio final prctico. Incluye adems las claves para corregir las evaluaciones tericas (IMPORTANTE: Este ltimo documento debe ser manipulado solo por los instructores y coordinador, ya que de otro modo los participantes pudieran cometer fraude con las respuestas de las evaluaciones tericas)
Todas las pginas del Curso BREC poseen una identificacin en la esquina inferior derecha que establece a qu documento pertenece; ejemplo: MR 8, significa que es el Material de Referencia de la Leccin 8; o MP 5-7, significa que es la pgina 7 de la Leccin 5 del Material del Participante.
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Curso BREC
INSTRUCCIONES GENERALES PARA LA ORGANIZACION Y REPRODUCCION DEL MATERIAL ESCRITO
MANUAL DEL PARTICIPANTE
1. FOTOCOPIAR PARA OBTENER EL NUMERO DE EJEMPLARES (DE ACUERDO AL NUMERO DE PARTICIPANTES. Se recomienda un nmero de 30 ejemplares a objeto de entregar copias a los participantes (28), instructores y ejemplares extras por cualquier detalle de impresin que pudiera existir en alguno de ellos (2). 2. PERFORAR SI SE VA A UTILIZAR UNA CARPETA DE ARGOLLA CONVENCIONAL. 3. PUDIERA REPRODUCIRSE POR LAS DOS CARAS SI SE DESEA AHORRO DE PAGINAS Y MENOS BULTO. Recordar colocarle hojas blancas al master antes de reproducirlo para asegurar la correcta disposicin de las pginas.
DOCUMENTACIN PREVIA PARA EL PARTICIPANTE 1. FOTOCOPIAR PARA OBTENER EL NUMERO DE EJEMPLARES (DE ACUERDO AL NUMERO DE PARTICIPANTES. Se recomienda un nmero de 30 ejemplares a objeto de entregar copias a los participantes (28), instructores y ejemplares extras por cualquier detalle de impresin que pudiera existir en alguno de ellos (2). 2. PERFORAR SI SE VA A UTILIZAR UNA CARPETA DE ARGOLLA CONVENCIONAL. 3. PUDIERA REPRODUCIRSE POR LAS DOS CARAS SI SE DESEA AHORRO DE PAGINAS Y MENOS BULTO. Recordar colocarle hojas blancas al master antes de reproducirlo para asegurar la correcta disposicin de las pginas. RECORDAR QUE ESTE MATERIAL DEBE SER ENTREGADO A LOS PARTICIPANTES CON UN MES DE ANTELACION A LA FECHA DE INICIO DEL CURSO RECORDAR QUE TODO LAS INDICACIONES PARA EL ENVIO DE ESTA DOCUMENTACION ESTAN SEALADAS EN LA CORRESPONDENCIA INICIAL QUE SE LE ENVIA AL PARTICIPANTE UN MES ANTES DE INICIAR EL CURSO.
MANUAL DEL INSTRUCTOR 1. FOTOCOPIAR PARA OBTENER EL NUMERO DE EJEMPLARES (DE ACUERDO AL NUMERO DE INSTRUCTORES Y ASISTENTES. Se recomienda un nmero de 13 ejemplares a objeto de entregar copias a los instructores (8), asistentes (4) y coordinador (1). 2. PERFORAR SI SE VA A UTILIZAR UNA CARPETA DE ARGOLLA CONVENCIONAL. 3. PUDIERA REPRODUCIRSE POR LAS DOS CARAS SI SE DESEA AHORRO DE PAGINAS Y MENOS BULTO. Recordar colocarle hojas blancas al master antes de reproducirlo para asegurar la correcta disposicin de las pginas.
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Curso BREC
MANUAL DEL COORDINADOR 1. FOTOCOPIAR PARA OBTENER DOS (2) EJEMPLARES, UNO PARA EL COORDINADOR Y EL OTRO PARA EL ASISTENTE DEL COORDINADOR (Sealado en la gua de asignacin de responsabilidades para el Curso BREC) 2. PERFORAR SI SE VA A UTILIZAR UNA CARPETA DE ARGOLLA CONVENCIONAL. 3. REPRODUCIRSE SOLO POR UNA CARA YA QUE ESTE DOCUMENTO CONTIENE MUCHOS FORMATOS Y CARTAS TIPO. RECORDAR QUE ESTE DOCUMENTO CONSTA ADEMAS DE LA CARPETA DE AYUDAS VISUALES
FORMATOS DE EVALUACIONES, EJERCICIOS Y OTROS DOCUMENTOS SUELTOS Estos son documentos sueltos que deben reproducirse y engraparse separados para poder repartirse en el momento que el Plan de Leccin lo establezca. 1. CARTA DE EXONERACIN DE RESPONSABILIDADES : Fotocopie y engrape en un nmero de 30 ejemplares 2. EVALUACIONES TERICAS: Son nueve evaluaciones numeradas de la 2 a la 10. Fotocopie independiente cada una y engrpelas en un nmero de 30 ejemplares. 3. FORMATOS PARA EL EJERCICIO FINAL: Hay formatos para demostraciones prcticas en las lecciones 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12. Asegrese de reproducir 30 ejemplares de la leccin 7 y 6 ejemplares de las dems lecciones, a objeto de que cada participante o grupo tengan una. 4. FORMATOS PARA EL EJERCICIO FINAL: Fotocopie cada formato y engrape en un nmero de 12 ejemplares. Se distribuyen uno para cada grupo, uno para cada instructor y uno para el coordinador.
OTRA DOCUMENTACIN Existen otra serie de formatos tipo que estn reseados en el Manual de Coordinador que generalmente se copian uno de cada uno para el uso del coordinador. Revisar detenidament el Manual del Coordinador.
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Curso BREC
GUIA PARA LA ELABORACION DEL INFORME FINAL DEL CURSO
Despus de finalizar el Curso, el Coordinador deber elaborar un Informe Final del Curso, el cul servir como documento de referencia para mejorar los futuros Cursos BREC y para identificar futuros candidatos para ser instructores de este Curso. El informe debe contener los siguientes aspectos y documentos: 1. Reporte del curso por parte del coordinador que incluye las recomendaciones para futuros cursos y un listado de participantes destacados con posibilidades de cursar el Taller del BREC. 2. Distribucin de lecciones y responsabilidades cumplidas . 3. Horario cumplido del curso. 4. Expectativas de los participantes. 5. Positivo y por mejorar de cada da. 6. Observaciones y sugerencias por los instructores o asistentes del curso para mejorar futuros cursos. 7. Formatos de evaluacin del curso por parte de los participantes con un resmen de resultados. 8. Formato de registro de evaluaciones del curso. 9. Copias de las fichas de inscripcin de todos los participantes. 10. Directorio del curso. 11. Copias de los modelos de diplomas o certificados utilizados.
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Curso BREC
INSTALACIONES Y CAMPO DE PRACTICAS

Es importante elegir instalaciones que estn en un sitio tranquilo, donde los participantes puedan concentrarse en el Curso. En lo posible alejado de lugares cntricos, aunque no tanto que impida conseguir algn material que falte o recurrir a algn servicio indispensable como el de atencin mdica de urgencia. El Coordinador del Curso, junto con el Coordinador de logstica, deben inspeccionar las instalaciones. Considerar la facilidad de acceso y las condiciones de los servicios sanitarios. El Curso BREC est diseado en dos modalidades: rgimen internado y rgimen externado o modulado. En caso de requerir de internado; debe verificarse la calidad de los dormitorios. En ambos casos debe considerarse el tamao de los ambientes destinados a las actividades del Curso. Seguridad, iluminacin, ventilacin, acstica. Mobiliario, ubicacin de tomacorrientes. Posibilidad de conectar equipos como la fotocopiadora, sin provocar fallas en la provisin de electricidad. Ruidos que puedan molestar, como el proveniente de aeropuertos, trenes, fbricas, escuelas, estadios u otras actividades que se desarrollan en las inmediaciones. Distracciones, como salas de espectculos o casinos. Para un curso BREC las instalaciones bsicas son: Una sala de clases para 30 personas (con las mesas dispuestas en forma de U para 20 a 28 participantes, mesas al frente para el instructor y el proyector de transparencias y seis sillas al fondo de la clase para otros instructores y asistentes). Deber seleccionarse un rea de al menos de 10 metros x 10 metros (100 metros cuadrados) que presente escombros o rocas que permitan pasar sobre ellos (ej. rea de reciclaje de concreto, edificacin en demolicin, rea rocosa, planta de edificacin en construccin, cantera, botadero de escombros de construccin) Un campo de prcticas con un rea plana y nivelada de un mnimo de 30 x 30 mts. en donde estarn construidos ocho simuladores de estructura y cuatro placas de concreto (ver gua para el campo de prcticas). Una edificacin cercana a la sala de clases para efectuar los ejercicios de de apuntalamiento. Una sala para secretara y para guardar materiales y equipos utilizados en las clases tericas. Un depsito o almacn cercano al campo de prcticas que permita guardar todas las herramientas, equipos y accesorios del curso, que tenga un rea mnima de 30 metros cuadrados. Una sala para que al menos tres instructores puedan preparar sus lecciones y ayudas visuales. Sanitarios para damas y caballeros prximos a la sala de clases
Ms adelante se presentan esquemas de estas instalaciones.
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MATERIALES Y EQUIPOS
Es esencial que todo el equipo est completo y en buenas condiciones de uso. En un curso que enfatiza la necesidad de estar preparados, se debe practicar lo que se ensea. A este documento se adjunta una lista en la que se describe el mnimo de equipos, suministros y materiales necesarios para un curso BREC. Es til durante la preparacin para saber qu es lo necesario. Reunido todo, sirve como lista de verificacin. Adems de saber que los equipos estn disponibles, se debe: 1. Antes de conectar algn aparato, averiguar el voltaje suministrado en el lugar. Si es corriente elctrica de 220 V y los equipos son para 120 V o viceversa, es necesario utilizar un transformador. En tal caso, utilizar el transformador adecuado a la carga que deber soportar; es conveniente consultar a un tcnico. 2. Probar el funcionamiento de los equipos de ayuda visual, fotocopiadora, computadora y de todas las herramientas, equipos y accesorios; se debe estar preparado para limpiar y dar mantenimiento bsico a todo este material. 3. Asegurarse de que todos los Instructores y Asistentes saben operar todo el equipo que se usar en el curso.
PROBLEMAS Y PREVENCIONES
Por ms cuidadosa que sea la preparacin, la posibilidad de que aparezcan problemas est latente. Si un problema se presenta, puede aprovecharse como enseanza para los participantes. Es bueno analizarlo y buscarle solucin junto con ellos. Algunos ejemplos son: Falta de fluido elctrico. Se recurrir ms a los textos en el Manual del participante y a los papelgrafos, que a las proyecciones. Fallas en el equipo de proyeccin. Idem.
LA MEJOR SOLUCION ES LA PREVENCION

Algunas medidas sencillas pueden evitar o minimizar inconvenientes. Por ejemplo: 1. Horario. Respetar al mximo posible los horarios, evitar problemas con el servicio de alimentacin. El Coordinador de logstica mantendr informado, sobre las necesidades del Curso, al encargado de esos servicios. 2. Contrato. El Coordinador de logstica debe tener un contrato que describa lo convenido con los responsables de los servicios. Puede evitar cambios de ltima hora en la asignacin de comidas, refrigerios u otros (se aplica para las habitaciones cuando sea pertinente). 3. Participantes titulares y suplentes. Si se espera que un participante, a ltimo momento no concurra y se permitir reemplazarlo, el reemplazante debe estar designado y debe conocer las condiciones para su participacin.
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Curso BREC
LISTADO DE MATERIALES PARA EL CURSO

(estn por orden alfabetico)
Documentacin y Materiales de Oficina
Cantidad 2 12 12 45
Abrebocado de tres huecos............................................................................. Bolgrafos de tinta negra ................................................................................ Bolgrafos de tinta roja .................................................................................. Borradores o gomas para borrar lpices de grafito ...................................... Carpetas (nmero acorde al tipo de presentacin del Curso) Certificados de aprobacin del Curso ...........................................................
30 1 1 15 10
Computador con impresora ............................................................................... Diccionario Ingls - Espaol ........................................................................... Diplomas de agradecimiento a instructores y asistentes ............................... Diplomas de agradecimiento a personas e instituciones ...............................
Documentacin Previa para el Participante .......................................................... 30 Engrapadora o grapadora................................................................................ Fotocopiadora con cartucho de toner de repuesto.......................................... Identificadores de pecho .............................................................................. Lpices de grafito N 2................................................................................. Manual del Coordinador ................................................................................. Manual del Instructor .................................................................................... Mquina de escribir con cartucho de repuesto............................................... Material de Referencia.................................................................................. Material del Participante .............................................................................. Nombres de mesa ......................................................................................... Pega o goma para papel (fotos del directorio)................................................ Reglas 2 1 45 35 2 13 1 30 30 45 4
............................................................................................................ 4
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Curso BREC
Resmas de papel blanco para la fotocopiadora............................................... Resmas de papel blanco para varios usos ........................................................ Rollos de Masking tape (tirro) (tape de papel) de 3 pulgadas de ancho ......... Rollos de Masking tape de 1/2 pulgada de ancho ........................................... Sacapuntas elctrico o manual ...................................................................... Set de ndices (de acuerdo al tipo de presentacin) Tape transparente con dispensador y 4 repuestos ......................................... Tijeras de escritorio........................................................................................
4 4 3 2 2
2 2
Equipos de ayuda visual y accesorios
Cantidad 1
Carpeta con hojas protectoras para el set de transparencias ........................... Extensin elctrica de 50 pies
..........................................................................4 200 hojas 3 24 8 1 4
Hojas de papel para papelografo .................................................................. Manuales de uso y mantenimiento de todos los aparatos .............................. Marcadores para papelografo de varios colores ........................................... Marcadores para transparencias diversos colores ........................................... Pantalla de proyeccin ................................................................................... Porta Papelografo .............................................................................................
Proyector de transparencias o retroproyector (con 2 bombillos de repuesto) ....... 1 Set de papelografos del BREC ya hechos para cada leccin ............................. 1 Set de transparencias del BREC ...................................................................... Tablas con gancho para las evaluaciones prcticas ........................................ 1 10
Herramientas, equipos y accesorios (ver glosario pictogrfico)
Cantidad
NOTA: Con el objeto de utilizar la misma terminologa en cuanto a equipos, herramientas y accesorios, refierase al glosario pictogrfico en el Trabajo Previo que muestra los dibujos de cada uno de ellos.
Aceite para mezcla de motor de dos tiempos .................................................... 4 litros Alicate ........................................................................................................... 2
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Curso BREC
Balde ............................................................................................................... Barra de 12 lbs. y de 18 lbs. ........................................................................... Bolso de cintura para herramientas .................................................................. Botella de aire comprimido ............................................................................. Brocas para el Taladro Martillo de 16 pulg. mnimo ........................................
4 16 8 4 8
Brocas para Martillo de impacto (12 pulgadas de largo ambas y la plana de 1 pulg de ancho) .......................................................................4 planas y 4 de punta Brocas para taladro elctrico (minimo de 1/2 pulg diametro y 6 pulg. de largo) 8
Cadena de repuesto para motosierra ................................................................... 4 Cassettes grabados con solicitud de ayuda y ruidos............................................. 2 Chaleco de seguridad ....................................................................................... Cincel plano de 1/2 pulg a 1 pulgada de ancho .............................................. Cincel punta de diamante de 3/8 de punta ..................................................... Cinceles para pistola de aire planas y de punta ............................................... Cinta de permetro en la escena ....................................................................... Cinta mtrica mnimo que mida 10 metros ..................................................... Cizalla 2 4 4 8 150 mts. 8
(2 de 14 pulg. y 2 de 30 pulgadas) ..................................................... 4 20 Kgs. 4 10 8 30 mts. 4
Clavos (de 6,3 cms y de 8.75 cms de largo) ..................................................... Collar cervical (adulto / pediatrico) ................................................................. Conos de seguridad ......................................................................................... Correas para tabla de rescate ........................................................................... Cuerda de sisal ................................................................................................ Destornillador (set de plano y en cruz) ...........................................................
Envase de combustible para mezcla de gasolina y aceite .................................. 4 Equipo para administracin de oxgeno ......................................................... Escuadra que mida al menos hasta 30 cms. .................................................... Extensin elctrica de 30 metros de largo y 15 amperes .................................. Extintor de 20 lbs. de polvo qumico seco ..................................................... Gasolina ............................................................................................................. 1 8 4 2 190 litros
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MC 15 -
Curso BREC
Gato hidrulico de 12 toneladas ...................................................................... Generador elctrico porttil de 2.500 watts .................................................... Guantes de APAA .......................................................................................... Hacha con cabeza de 3 1/2 lbs. ..................................................................... Hachuela con cabeza de 624 gramos .............................................................. Hoja para segueta ............................................................................................. Hoja para sierra circular para cortar madera (carbide tip..................................
4 4 60 pares 4 4 20 4
Hojas para mototrozadora ................................4 para madera, 8 para metal y 8 para concreto Hojas para sierra caladora bimetal de 5 pulgadas....................10 para metal y 10 para madera Lmpara auxiliar de al menos 500 watts.............................................................. 4 Lpiz de carpintero ............................................................................................ Lima de 8 pulgadas mnimo ............................................................................. Llave francesa 20 2
de 12 pulgadas ........................................................................ 2 2 14 2 1 8 2 8
Llave inglesa de 12 a 24 pulgadas .................................................................. Lona protectora de 4 x 4 metros ...................................................................... Machete ........................................................................................................... Maletn APAA equipado ................................................................................ Mandarria de 10 a 12 lbs. ................................................................................ Maniques de peso real...................................................................................... Martillo ............................................................................................................ Martillo cincel
de 11 pulgadas y 450 gramos .................................................. 4 3 4 3
Martillo de impacto 115 v. 10 amp. ............................................................... Megfono ....................................................................................................... Motosierra de gas o elctrica de 18 pulg. mnimo .......................................... Mototrozadora
K12 con hoja de 12 pulgadas .................................................. 4 8 4
Nivel de 61 cms. ............................................................................................... Pala de punta y plana .........................................................................................
Pata de cabra de 24 y 36 pulgadas ..................................................................... 8 Pico con cabeza de 5 libras ................................................................................ 2
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MC 16 -
Curso BREC
Pintura aerosol fluorescente ..............................................................................
4 envases 4 130
Pistola de aire para rescate y con conexin a cilindro de autocontenido de 90 p.si Plstico de color oscuro o negro para cubrir los simuladores en el Ejercicio Final.... metros x 6 metros de ancho Radio porttil para uso de punto a punto ....................................................... 10
Reproductor de cassette con bateras de repuesto para emitir sonido de ayuda....2 Segueta de 10 a 12 pulgadas de largo ............................................................... 5 Serrucho de 24 y de 15 pulgadas ....................................................................... 5 Serrucho de jardinero con hoja de 6 pulgadas mnimo .................................... Sierra caladora 120 v. 4 amp. .......................................................................... Sierra circular de 15 amp., 10 y 1/4 ................................................................ Silbato ............................................................................................................. Tabla de rescate ................................................................................................ Taladro de mano ................................................................................................ Taladro elctrico reversible con broca de 1/2 pulgada .................................... Taladro martillo de 115 v, 10,5 amp, 18 lbs. ................................................. Termos para agua (hidratacin del personal) de 10 litros .............................. Tijera corta metal ............................................................................................... Tirfor de cable, capacidad 3.400 lbs. ............................................................. Tubos metlicos de 3 pulgadas x 6 metros de longitud ..................................... Ventilador para espacio confinado elctrico ................................................... 4 3 2 4 4 4 4 3 4 4 4 6 2
Equipo de proteccin personal que deber traer todo participante, instructor y asistente
Botas de seguridad con punta de acero ........................................................... Cantimplora .................................................................................................... Capa impermeable ......................................................................................... Casco protector con barboquejo (de seguridad industrial o rescate) .............. Gorra u otro tipo de sombrero para proteccin del sol ...................................
1 par 1 1 1 1
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MC 17 -
Curso BREC
Guantes de trabajo fuertes .............................................................................. Lentes de seguridad ........................................................................................ Linterna frontal o de mano con bateras de repuesto ..................................... Protector auditivo ........................................................................................... Rodilleras ....................................................................................................... Ropa de trabajo ............................................................................................... Silbato
2 pares 1 1 1 1 par 3
............................................................................................................ 1
Maderas para la construccin de los apuntalamientos
Cantidad 34 40 16 14 40
10 cms. x 10 cms. x 3 mts. ............................................................................. 5 cms. x 10 cms. x 3 mts. ............................................................................... 5 cms. x 10 cms. x 2,5 mts .............................................................................. 10 cms. x 10 cms. x 5 mts. .............................................................................. 5 cms. x 10 cms. x 30 cms. (refuerzos) ..........................................................
1,2 mts. x 2,4 mts. x 1,9 cms. (planchas de contraenchapado) .......................... 8 10 cms. x 10 cms. x 3 mts. (para bloques de entarimado) ................................ 8
Materiales para la construccin de los ocho simuladores de estructura
Simuladores de estructura ................................................................................
Depender del tipo de simulador a construir y los tipos de paredes acorde al pas
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MC 18 -
Curso BREC ESQUEMAS PARA LA DISPOSICION DEL MOBILIARIO
Sala de ClasesTericas Dimensiones mnimas 9 x 15 m

PG Pantalla PG Mesa para materiales
Proyector
E n t r a d a S a l i d a posible aqu
Mesa para Instructores y Asistentes
E n t r a d a S a l i d a posible aqu
Tomacorrientes en esta rea
Entrada/Salida posible aqu
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MC-19
Curso BREC
ESQUEMAS PARA LA DISPOSICION DEL MOBILIARIO
Sala para instructores

Excelentes condiciones de iluminacin y aislamiento
Dimensiones 6 x 6 m Secretara
Dimensiones 6 x 4 m
Tomas de electricidad en, por lo menos, dos paredes
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MC-20
Curso BREC CAMPO DE PRACTICAS Ubicacin de los simuladores BREC en un rea de 30 x 30 mts. plana y nivelada
Placa de concreto
.. .. .. ..
5 mts.
3 mts.
Placa de concreto
.. .. .. ..
.. .. .. ..
Ver pag. 33 para el tipo de placa a usarse
.. .. .. ..
.. .. .. ..
.. .. .. ..
Placa de concreto
.. .. .. ..
Lata y madera Bloque Ladrillo
Placa de concreto
. .
Concreto
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.. .. .. ..
MC-21
Curso BREC
DIAGRAMA PARA LA DISTRIBUCION IDEAL DE INSTALACIONES PARA UN CURSO BREC
SALON DE CLASES, SECRETARIA Y SALON PARA INSTRUCTORES
DORMITORIOS
COMEDOR
AREA DE DESCANSO E HIDRATACION EN LA SOMBRA
AREA LIBRE ALREDEDOR DE LA EDIFICACION PARA EFECTUAR LA BUSQUEDA, LAS PRACTICAS DE APUNTALAMIENTO Y UBICAR LAS DOS MESAS DE CORTE
SIMULADORES DE ESTRUCTURA
EDIFICACION PARA LA BUSQUEDA

DEPOSITO o ALMACEN
CAMPO DE PRACTICAS
ZONA DE SEGURIDAD EN CASO DE EVACUACION DEL CAMPO DE PRACTICAS AREA DE ATENCION PREHOSPITALARIA DIRECCION DEL VIENTO
VIA RAPIDA DE EVACUACION PARA LA AMBULANCIA HACIA EL HOSPITAL DESIGNADO
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MC-22
FASE 2
60 minutos
DIAGRAMA DE DISTRIBUCION DE INSTRUCTORES Y TIEMPO PARA EL EJERCICIO FINAL
Rev. 08/2003
AREA DE BUSQUEDA
FASE 3
6 horas 2 Instructores 2 Asistentes
FASE 1
45 Minutos
SALON DE CLASES
AREA DE MODULOS
GRUPO 1
1 Instructor 1 Asistente
4 Instructores 4 Asistentes
Curso BREC
MC-23
GRUPO 2
Curso BREC
GUIA PARA LA CONSTRUCCION DE LOS SIMULADORES DE ESTRUCTURA

Los simuladores de estructura fueron diseados con el objeto de que los participantes del curso BREC tengan la oportunidad de practicar utilizando materiales lo ms reales posibles al tipo de construccin que tienen en su pas. Se requiere construir ocho (8) simuladores de acuerdo al diagrama mostrado en la pgina 23 de ste manual. Estos simuladores debern estar construidos al menos 30 das antes de la fecha de inicio del curso a objeto de que el concreto adquiera la solidez mxima necesaria para las prcticas. Los lados o caras en cada uno de los ocho simuladores debern marcarse con el nmero de la leccin en que ser utilizado. (ver el diagrama anexo para el marcaje, pg. 23 y por lo tanto debern ser construidos con la exacta orientacin mostrada en el diagrama.
Armazon de madera
SIMULADORES CON ARMAZON DE MADERA
Ladrillo
Bloque Madera y metal
Concreto
Como puede observarse cada lado o cara del simulador est construdo de un material diferente de acuerdo al tipo de construccin ms frecuente en cada pas, por lo tanto antes de construirse debe tomarse la decisin en este sentido, de manera tal que se pueda practicar con los materiales de construccin correctos de cada pas.
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MC-24
Curso BREC L-7
Placa de concreto
L-12
.. .. .. ..
5 mts.
L-8
.. .. .. ..
L-7
1
L-12 L-8
L-7
L-8
8
L-8 L-12
L-8
3 mts.
Placa de concreto
L- 7 L-8
2
.. .. .. ..
L-8
L-7
7
L-12 L-8
.. .. L-7 .. ..
L-8 L-12
L-7
3
L-12 L-8
.. .. L-7 .. ..
L-8
6
.. .. .. .. .. .. .. ..
L-8
Placa de concreto
L-8 L-12
L- 7 L-8
4
.. .. .. ..
L-8
L-7
5
L-12
L-7
L-8
Lata y madera Placa de concreto Bloque Ladrillo
L-7
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. .
Concreto
Cada pared est identificada con el nmero de la leccin en la cul ser utilizada
MC-25
Curso BREC
MEDIDAS BASICAS DEL SIMULADOR DE ESTRUCTURA
AVISO: el ancho de las paredes de madera y concreto es de 1,4 mts. El ancho de las paredes de ladrillo y bloque es de 1,2 mts. La medida se toma del comienzo de la pared y no del marco. El grosor de la pared de concreto debe tener al menos 15 cm y su construccin debe ser hecha con arena y piedra de 1/4 de pulgada
140 cms. de ancho
MADERA
140 cms. de ancho
120 cms. de ancho 120 cms. de alto
LADRILLO
LA BASE DEL SIMULADOR DEBERA ESTAR ANCLADA AL PISO CON TORNILLOS U OTRO SISTEMA DE ANCLAJE QUE GARANTICE EL USO DE LAS HERRAMIENTAS SIN MOVERSE, NI ROMPERSE SU ARMAZON.
140 cms. de ancho
AVISO: la altura desde el piso es de 1,20 mts., medido desde el terreno. El marco deber estar enterrado al menos unos 30 cms.
CONCRETO
120 cms. de alto
BLOQUE
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MC-26
Curso BREC
SIMULADOR CON ARMAZON DE METAL
CONCRETO BLOQUE
MADERA Y METAL
LADRILLO
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MC-27
Curso BREC
DISTRIBUCION EN EL TERRENO DE LOS OCHO SIMULADORES DE ESTRUCTURA
DETALLE DEL NUMERO DE LA LECCIN MARCADO EN CADA LADO
Rev. 08/2003
MC-28
Curso BREC
FOTOS QUE MUESTRAN COMO PUEDEN UTILIZARSE LONAS O PLASTICOS PARA TAPAR LOS SIMULADORES PARA EL EJERCICIO FINAL
Rev. 08/2003
MC-29
Curso BREC
VISTA DE LA CANTIDAD DE MADERA REQUERIDA PARA EL CURSO Y DETALLE DEL TIPO DE MESA DE CORTE A UTILIZAR
MESA DE CORTE
Rev. 08/2003
MC-30
Curso BREC
DETALLE PARA LA CONSTRUCCION DE LAS DOS MESAS DE CORTE
2,44 mts. de largo 1,22 mts. de ancho
MADERAS GUIAS PARA LOS CORTES
90 cm a 1 mt. de alto
Rev. 08/2003
MC-31
Curso BREC
TIPO DE PLACA DE CONCRETO PARA COLOCAR EN EL AREA DE LOS SIMULADORES (Son cuatro placas)
Rev. 08/2003
MC-32
MIami Dade Fire Rescue

Lugar: __________ Fecha: ______________

Nombre de mesa Escriba su nombre o apodo preferido en letra grande en el espacio indicado arriba. Doble el papel en las lineas de puntos en engrape en las puntas traslapadas como se ve en este diagrama.
Mi nombre
BREC
Nombre del Participante

Curso BREC
JUAN PEREZ GRUPO 1

AMBOS LADOS DEL CASCO, O EN LA PARTE POSTERIOR PARTE SUPERIOR IZQUIERDA DE LA CAMISA DE TRABAJO
UBICACION DE LOS IDENTIFICADORES CON EL NOMBRE, APELLIDO Y GRUPO DE TRABAJO, PARA MAYOR SEGURIDAD DEBEN SER HECHOS EN MASKING TAPE PARA QUE NO SE DESPRENDAN O SE PIERDAN
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MC-34
BREC
VERSION 2003
Documentacin Previa para el Participante
Curso BREC Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas

CARTA MODELO DE INFORMACION PREVIA PARA EL PARTICIPANTE DEL CURSO BREC FECHA: _____________________ Apreciado Participante al Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas
Estimado participante:
Por medio de la presente deseamos felicitarlo por haber sido seleccionado para este Curso, y a la vez queremos informarle de varios aspectos a tomar en cuenta en su futura asistencia al Curso BREC, a efectuarse en________________________________desde el____al_____ de__________de_____ . Este es un curso muy exigente en cuanto a rendimiento acadmico y prctico, y por lo tanto es muy importante que Usted cumpla con mucho detenimiento con las asignaciones del trabajo previo que acompaa esta carta. Conteste y complete todas las asignaciones y preguntas del trabajo previo anexo y entrguelas al instructor de la leccin 1, el primer da del curso. A objeto de poder efectuar los ejercicios y prcticas del curso, Usted deber traer obligatoriamente el siguiente equipo de proteccin personal y otros materiales indispensables para participar en este Curso: (TODO ESTE MATERIAL LO DEBERA PRESENTAR EL PRIMER DIA DEL CURSO AL INSTRUCTOR A CARGO DE LA LECCION 1, QUIEN LO REVISARA) Equipo obligatorio - Casco protector con barboquejo (de seguridad industrial o de bombero) - Ropa de trabajo - Gorra - Guantes de trabajo - Proteccin de ojos - Proteccin de odos
- Botas de seguridad con punta de acero - Rodilleras - Cantimplora o contenedor personal para agua potable de al menos un litro de capacidad - Silbato de seguridad - Linterna impermeable con bateras de repuesto (frontal o de mano) - Poncho o capa impermeable Equipo opcional: - Braga (Mameluco, Quimono, Buzo u Overol)de trabajo - Protector solar - Repelente de mosquitos Otro material obligatorio: Dos fotografas tamao carn para utilizarlas en el Directorio Uniforme o ropa formal para asistir a los actos de apertura y clausura del curso Las condiciones climatolgicas y otros detalles importantes del lugar donde se efectuar el curso son las siguientes: Temperatura_______ grados centigrados, Humedad relativa:_________% Posibilidad de lluvias en ___________________________________________________________ Altura sobre el nivel del mar: ________ mts. Otros detalles: __________________________________________________________________ Le estamos anexando tambin la Ficha de Inscripcin, la Constancia de Sald y Necesidades Alimentarias y la carta de Exoneracin de Responsabilidades del Curso, la cul Usted debe completar en letra de molde, firmar y entregrsela al instructor de la Leccin N 1 el primer da del curso junto con las fotos. Sobre el horario, los temas y el contenido que se desarrollarn durante el curso, puede leerlos con detalle en el resmen de contenidos que le estamos anexando con esta carta. Informacin adicional relacionada con el Curso BREC le est siendo anexada junto con la presente; todo lo cul debe ser trado al Curso.
Cualquier pregunta o duda que tenga referente a los documentos que est recibiendo, o en general sobre el Curso BREC, puede comunicarse con el Coordinador del Curso:____________________________ _______________________ que puede ser localizado en el siguiente telfono: ____________________ o fax:_____________________. Atentamente
Coordinador del Curso
Anexo: Trabajo previo Folleto del curso Horario del curso Ficha de inscripcin Constancia de Sald y Necesidades Alimentarias Carta de Exoneracin de Responsabilidades Resumen de contenidos
Curso BREC
TRABAJO PREVIO
INSTRUCCIONES Como miembro de un Grupo de Primera Respuesta y futuro participante del Curso BREC, Usted debi cumplir con cinco pre-requisitos para este curso: 1. Pertenecer a un grupo de primera respuesta con responsabilidad actual o futura en rescate en estructuras colapsadas. 2. Tener al menos dos aos de experiencia en actividades operativas de rescate. 3. Haber aprobado satisfactoriamente el Curso de Asistente de Primeros Auxilios Avanzados (APAA) del Programa de OFDA-Miami Dade o curso equivalente en cuanto a contenido y duracin. (Presentar documentacin probatoria de equivalencia) 4. Presentar una carta de soporte institucional que respalde su dedicacin futura a este tipo de actividad de rescate en su pas enmarcada dentro de grupos especializados y no como individuo. 5. Presentar un certificado mdico y psicolgico que respalde buena condicin fsica y mental, incluyendo el descarte de condicin claustrofbica y ansiosa. Aunado a esto, Usted antes de iniciar el Curso BREC deber , estudiar y completar el siguiente material, como paso previo antes de la fecha de inicio del Curso. Este trabajo previo incluye los siguientes aspectos: - Una investigacin hemerogrfica sobre un caso real BREC. - Una introduccin al concepto de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas y su diferencia con el Rescate en Espacios Confinados. - Una introduccin de las normas de seguridad a seguir durante el curso, de manera de prevenir cualquier accidente que pudiera ocurrir. (ES MUY IMPORTANTE QUE USTED SE APRENDA TODAS ESTAS NORMAS) - Una descripcin detallada de las herramientas a utilizar durante el curso con la terminologa que ser utilizada. Usted deber completar lo que se le pida. Esta trabajo tiene como objetivo introducirlo en el tema, estandarizar la terminologa y darle los conocimientos previos para aprovechar bien este curso. A medida que vaya leyendo el material, responda las preguntas y complete los dibujos o espacios a rellenar que vaya encontrando. Entrguele este documento lleno al coordinador al inicio del Curso. Durante el primer da del Curso se recoger estos documentos. Usted deber estar preparado para contestar una evaluacin previa sobre estos documentos Gracias, El Coordinador del Curso
Rev. 08-2003
Trabajo Previo
TP - 1
Curso BREC
Estudie detenidamente todo el material entregado y conteste o complete las preguntas o espacios del cuestionario que est al final de este documento y efecte el trabajo de investigacin hemerogrfica asignado. Entrguele el cuestionario contestado y el trabajo de investigacin al Coordinador del Curso durante la presentacin de la Leccin 1 el primer da del curso. Aquellos futuros participantes que no entreguen las asignaciones del Trabajo Previo completas no podrn iniciar el curso BREC. OBJETIVOS DEL TRABAJO PREVIO Al finalizar las asignaciones del trabajo previo, el futuro participante del Curso BREC estar en capacidad de: 1. Definir qu es la Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas, y su diferencia con el Rescate en Espacios Confinados. 2. Definir qu es un Grupo de Primera Respuesta. 3. Describir el propsito de un Grupo USAR 4. Enumerar las normas de seguridad a seguir en una operacin BREC 5. Definir: Herramientas, Equipos y Accesorios 6. Nombrar y describir el uso de cada herramienta, equipo y accesorio a ser utilizado en el Curso BREC identificndolo por el trmino asignado para el curso. 7. Describir una operacin real BREC que haya ocurrido en su localidad, pas u otra rea donde se hayan rescatado personas con vida en base a una investigacin hemerogrfica.
LECTURA INTRODUCCION El crecimiento poblacional y los procesos de urbanizacin, las tendencias en la ocupacin del territorio, el creciente empobrecimiento de importantes segmentos de la poblacin, la utilizacin de inadecuados sistemas constructivos, han hecho aumentar en forma desproporcionada la vulnerabilidad de la poblacin frente a una diversidad de fenmenos naturales, tcnicos y sociales que la amenazan. Esto aunado al terrorismo creciente est creando la ocurrencia de escenarios que requieren tcnicas de rescate especializadas en lo que se refiere a estructuras colapsadas. Dentro de este marco, surge la palabra desastre, que muchos estudiosos de la materia, la interpretan como un problema no resuelto del desarrollo, entendiendo que los desastres no son mas que producto de una inadecuada relacin entre el entorno donde se encuentra asentado los grupos humanos y el desarrollo que este conjunto humano, desee alcanzar . Tal situacin nos plantea, que independientemente lo bien que se quiera hacer las cosas , siempre tendremos la posibilidad de que ocurra una emergencia que dada su magnitud y efecto sobre la infraestructura poblacional, se convierta en desastre Es asi como surge, la necesidad de contar con sistemas de atencin que garanticen la respuesta oportuna de los organismos responsables de la proteccin y seguridad de la comunidad, como uno de los componentes del Sistema de Prevencin y Mitigacin de Emergencias de una localidad, regin o pas.
Rev. 08-2003 Trabajo Previo TP - 2
Curso BREC
Basados en esta realidad y de acuerdo a normas internacionales que existen tales como la NFPA (National Fire Protection Association) e IFSTA (International Fire Service Training Association), determinan la necesidad que existan grupos tcnicos apoyados con equipos y herramientas especiales, dedicados a responder en forma inmediata ante la ocurrencia de eventos que pongan en peligro los bienes y la vida humana de quienes conviven en esas comunidades. Estos son los llamados Grupos de Primera Respuesta, dependientes de un Sistema de Respuesta Nacional, Regional o Local, cuya misin es la de responder ante situaciones como: Incendios, Explosiones, Accidentes urbanos o extra urbanos, cuyas victimas requieran ser recuperadas a travs de tcnicas especiales y adems que requieran Atencin Medica Prehospitalaria, Control en Derrames o Escapes de Materiales Peligrosos, Penetracin en ambientes hostiles etc. En el conjunto de respuestas efectivas y eficientes, que estos organismos deben garantizar tenemos: la Bsqueda y Rescate en estructuras Colapsadas (BREC), que tiende a confundirse con el Rescate en Espacios Confinados (REC), teniendo ambas caractersticas muy particulares que la definen e individualizan, as tenemos que se entiende por Rescate en Espacios Confinados, las acciones desarrolladas para recuperar a personas de un lugar con espacios limitados para la entrada y salida, sin ventilacin natural, que contiene, puede contener o generar contaminantes toxicos, atmsferas deficientes de oxigeno y/o inflamables, que no estn destinados a la ocupacin de personas y por lo general, forma parte de un proceso industrial. Mientras que por Rescate en Estructuras Colapsadas, se entiende por las acciones desarrolladas, a fin de recuperar a personas que hayan quedado atrapadas en algn componente de la infraestructura urbana, destinado al uso humano, que a causa de un fenmeno natural o producido por el hombre, sufre daos en sus elementos estructurales portantes, producindose su destruccin parcial o total, quedando a causa de su configuracin y distribucin, espacios vitales aislados que pueden permitir la supervivencia de personas atrapadas entre sus escombros. Dentro de este marco, si bien es cierto que en una estructura colapsada se pueden generar espacios confinados, se ha llegado a concretar que estos deben ser llamados ESPACIOS VITALES AISLADOS. Lo complejo de esta actividad, exige en consecuencia de personal que cumpla con determinados requisitos, tantos personales como acadmicos, as como de actitud y aptitud, as que la columna vertebral de un buen Grupo USAR (del ingls URBAN SEARCH AND RESCUE, Bsqueda y Rescate en reas Urbanas), est basada en su entrenamiento y la experiencia personal que sobre la materia tengan sus integrantes. Su componente humano puede estar conformado por grupos de primera respuesta apoyados por profesionales en ingeniera, medicina, arquitectura, qumica, psiquiatra, psicologa etc., lo importante es que todos estn dispuestos a trabajar en equipo, bajo estrictas normas de disciplina y con un desempeo orientado siempre al logro de objetivos. Es bien importante, que dentro de los integrantes de un grupo USAR, existan personas que tengan ciertas habilidades y destrezas, como por ejemplo conocimiento de carpintera, soldadura, electricidad, manejo de maquinaria pesada etc., que si bien es cierto no estn en relacin directa con las tcnicas de rescate urbano, no dejan de ser de gran ayuda al momento
Curso BREC
de trabajar en una estructura colapsada, as mismo en el proceso de seleccin para aspirantes, debe privar adems de las habilidades mencionadas y la experiencia comprobada como rescatista, deben poseer aptitudes mecnicas, as como buena condicin fsica y mental. La actividad BREC, difiere mucho del rescate tradicional, necesitndose condiciones especiales que garanticen rendimiento y comportamiento humano y profesional acorde a las situaciones y condiciones imperantes en una situacin BREC, a fin de lograr recuperar el mayor numero de personas con vida, con el menor esfuerzo, la mayor seguridad y en el menor tiempo. En virtud de ese aprendizaje obtenido en los eventos reales, el integrante para un grupo USAR debe tener: Capacidad para cumplir su misin en situaciones de tensin Capacidad para valorar adecuadamente las situaciones de peligro Conocimiento de las operaciones BREC Capacidad para tomar decisiones rpidas y firmes Habilidad para comunicarse Buenas condiciones fsicas Habilidad y destreza manual No sufrir de vrtigo ni de claustrofobia No sentir miedo a roedores ni a insectos.
Es importante tener en cuenta que en los casos BREC, el manejo de la situacin depende de la efectividad de los individuos o grupos que responden, por lo tanto, es necesario que cada uno de los integrantes asuma sus responsabilidades, pero tambin que permita y facilite a otros para que cumplan con sus tareas. Habiendo definido las caractersticas o perfil con el que debe cumplir un integrante de un grupo USAR y tomando en cuenta que el entorno donde se desenvolver ste especialista es bastante hostil, pasemos a definir lo que entendemos por un GRUPO USAR (Urban Search and Rescue) Es un elemento activo del Sistema de Respuesta ante Emergencias, que tiene como propsito, el desarrollar actividades dirigidas a la bsqueda, localizacin, acceso, estabilizacin y recuperacin de personas que hayan quedado atrapadas en una estructura colapsada. Los grupos USAR, se conforman como una necesidad de la sociedad actual, donde nuestras ciudades se han desarrollado verticalmente, conformando grandes conglomerados humanos en estructuras, muchas veces vulnerables a fenmenos fsicos de orden natural o producto de la actividad del hombre y que dada la complejidad que presenta cualquiera de estas estructuras verticales una vez colapsada, requerir la configuracin de grupos de trabajo organizados y calificados para atenderlas. Como parte de esta realidad, tambin surge la necesidad para este equipo, el tener la capacidad de realizar un trabajo planificado, bien organizado, que pueda ser dirigido en forma coherente y que pueda ser controlado en la medida que se va desarrollando en cada una de sus partes.
Rev. 08-2003
Trabajo Previo
TP - 4
Curso BREC
CONSIDERACIONES DE SEGURIDAD Los incidentes en operaciones BREC, an ms que en cualquiera de los otros tipos de incidentes, pueden implicar un riesgo significativo para los rescatistas as como a los individuos que estos intentan rescatar. Por los riesgos que implican el uso de herramientas y equipos, y los ambientes en los cules se desenvolver el curso BREC, todo el personal de participantes, instructores, asistentes y otro personal auxiliar que ingrese a las reas de prcticas, debern cumplir con las siguientes normas de seguridad: Antes del inicio del curso todo el personal de participantes deber entregar al coordinador del curso, los documentos probatorios de buena condicin mdica, mental y el descarte de claustrofobia y ansiedad solicitados en la carta inicial de invitacin. NORMAS DE SEGURIDAD PARA EL CURSO BREC 1. No est permitido entrar a las reas de prctica sin la autorizacin del instructor a cargo o del coordinador. 2. Al entrar al rea de prctica siempre se deber tener puesto de manera correcta TODO el equipo de proteccin personal exigido en el curso. 3. Durante todos los ejercicios y prcticas existir un oficial de seguridad (identificado y visible) el cul velar por la seguridad de toda la operacin. Ser la mxima autoridad en lo que a seguridad se refiere. Podr detener parcial o totalmente la operacin en caso necesario. 4. Cada instructor y lder de grupo tambin velarn por la seguridad de su personal y en caso de observar un acto o condicin insegura y de cualquier emergencia, avisarn inmediatamente al oficial de seguridad. Ellos dispondrn de un silbato para poder avisar con el cdigo establecido en caso de alerta y alarma. 5. El oficial de seguridad dispondr de un silbato con el cul podr dar las seales de alerta y alarma al personal en el rea de trabajo, de acuerdo al siguiente cdigo sonoro: Un sonido largo significa: seal de alerta, detener el trabajo y escuchar. Un sonido largo y uno corto significa continuar el trabajo. Tres sonidos cortos significan: seal de alarma, evacuar inmediatamente a zona de seguridad previamente designada. 6. Todo el personal deber lavarse las manos con jabn, antes de entrar al rea de trabajo y despus de salir del rea de trabajo; antes y despus de comer; y antes y despus de utilizar los servicios sanitarios, de manera tal de prevenir cualquier contaminacin u enfermedad. 7. El oficial de seguridad establecer una zona de seguridad para evacuacin, cercana al rea de trabajo, la cul ser utilizada en caso de presentarse alguna situacin de emergencia que requiera de una evacuacin inmediata. 8. Se dispondr en el rea de trabajo de un maletn mdico APAA y de un sistema de comunicaciones que garantice una respuesta de ambulancia en un tiempo no mayor de 15 minutos en caso de ser requerida. 9. Se dispondr en el rea de trabajo de un extintor porttil de 20 libras de polvo qumico seco para ser utilizado en caso de presentarse un fuego, especialmente durante el uso o reabastecimiento de combustibles o lubricantes a los equipos utilizados en el curso.
Curso BREC
10. Todo el personal deber portar un envase con agua potable, a fin de prevenir la deshidratacin durante el trabajo. Tambin se proveer un puesto de hidratacin general para todo el personal ubicado cerca del rea de trabajo. 11. Toda herramienta, accesorio o equipo deber ser utilizado, mantenido, recogido y almacenado de acuerdo a las normas de operacin y seguridad establecidas en sus manuales respectivos y de acuerdo a lo establecido por el instructor a cargo de cada ejercicio o prctica. 12. Cada grupo de trabajo deber cumplir rotaciones de personal de acuerdo a lo establecido por el oficial de seguridad, tomando en cuenta las condiciones meteorolgicas del lugar (en condiciones normales las rotaciones sern cada 15 minutos) 13. No est permitido botar desperdicios en el rea de trabajo. 14. No est permitido fumar o consumir alimentos en el rea de trabajo. 15. A criterio del oficial de seguridad, el trabajo en el rea de prctica podr continuar o no, de acuerdo a las condiciones meteorolgicas. 16. Todos los objetos o reas que representen un peligro para los participantes dentro de la zona de trabajo estarn identificados con cintas de permetro o conos de seguridad. 17. Todas las operaciones que impliquen el uso de herramientas o equipos debern efectuarse en pareja, en la cul uno de los rescatistas operar la herramienta o equipo y el otro velar por la seguridad de ste. Este ltimo utilizar un cdigo de seales con su compaero en donde un toque en la espalda significar detener la operacin, y dos toques en la espalda significar continuar con la operacin. 18. Cualquier participante que reincida en fallas de seguridad poniendo en peligro su seguridad y la del grupo, podr ser suspendido de toda actividad y retirado del curso a criterio del coordinador del curso. 19. Cualquier otro asunto de seguridad no reseado en estas normas ser resuelto por el coordinador del curso.
EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y ACCESORIOS Para la seguridad, eficiencia, efectividad y cumplimiento de la misin de un grupo USAR, es fundamental que ste cuente con un conjunto de componentes, que llamaremos Herramientas, Equipos y Accesorios (HEA), los cules garantizaran entre otras cosas, la proteccin del rescatista, el mejor desempeo de su tarea, un mejor rendimiento y por ende una relacin ESFUERZO / LOGRO mas productiva. Los conceptos de Herramientas, Equipos y Accesorios deben estar muy claros para el rescatista, en tal sentido pasaremos a ver las descripciones de cada uno de ellos: Herramienta Objeto manual que sirve para realizar una tarea, con la energa que proviene directamente del operador. Equipo Mquina o aparato de cierta complejidad que sirve para realizar una tarea y cuyo principio de accin consiste en la transformacin de la energa para aumentar la capacidad de trabajo.
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Accesorio Objeto que individualmente complementa y en conjunto con otros pueden conforman un equipo o herramienta, permitiendo ampliar o mejora las capacidades operativas o realizar una tarea. En conclusin, podemos decir que las Herramientas, Equipos y Accesorios (HEA) para uso de la BREC, son todos aquellos implementos utilizados por los miembros del grupo de trabajo en las diferentes fases y etapas que componen la actividad de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas y conforman el fundamento operacional de los Grupos USAR, ahora bien, no por esta condicin debemos pensar que los implementos de los cuales hablamos son muy sofisticados o complejos en su funcionamiento, ya que si bien es cierto existen algunos de muy alta tecnologa, no menos cierto es, que gran parte de estas herramientas, equipos y accesorios, son muy conocidos por todos nosotros, puesto que son de uso cotidiano en el hogar o en el automvil, pero que dada su versatilidad, caractersticas y su indiscutible valor en las actividades de rescate, han sido aceptados por los Grupos USAR para la ejecucin de su misin. Esta condicin que acabamos de mencionar y que hace tiles para la BREC a muchos de las herramientas, equipos y accesorios de uso domstico, nos obliga a utilizar asi mismo, una mxima que adems nos ubica en una realidad que se debe cumplir sin importar la situacin o condicin bajo la que estemos trabajando y se refiere a UN LUGAR PARA CADA HERRAMIENTA Y CADA HERRAMIENTA EN SU LUGAR, esta mxima no se debe olvidar y adems se ve reforzado, cuando analizamos lo que implica movilizar todo el material de carga en HEA que un grupo USAR debe tener en un rea de trabajo a fin de ser autosuficientes y de esta manera cumplir con su misin. Por otro lado y adicionalmente al orden que se debe mantener con todo el conjunto de HEA, se debe mantener un control e inventario estricto de cada uno de los items que integra el conjunto, adems se deben identificar dentro de este marco, los HEA, sus caractersticas, componentes, seriales y piezas de recambio, en una base de datos y listado que permitir entre otras cosas, su control de entrada y salida en cualquier lugar donde deba intervenir el Grupo USAR, adems de la ficha de vida de cada uno de los componentes. A objeto de estandarizar la terminologa en cuanto a los HEA a utilizar durante la capacitacin de un Grupo USAR, se estableci para ste curso el denominar a cada HEA con un slo trmino para toda la regin latinoamericana, sin menoscabar de ninguna forma el que cada pas pueda en sus operaciones nacionales seguir utilizando su terminologa propia. Al final listaremos un glosario pictogrfico de las HEA ms importantes a utilizarse durante el Curso BREC con su nombre; ilustracin o foto, otros nombres utilizados en la regin; un espacio para que Usted pueda aadirle otras denominaciones si existen; el uso que se le dar al HEA durante la BREC y otro espacio para que Usted complete con otro usos que se le dan en su pas.
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INVESTIGACION HEMEROGRAFICA
Con el propsito que Usted se familiarice y se motive con la futura actividad de bsqueda y rescate en estructuras colapsadas y con el objeto de crear un banco de casos para estudios posteriores, le agradecemos efecte la siguiente investigacin hemerogrfica (investigacin de hechos ocurridos reseados en los medios de prensa escritos). Investigue alguna historia real del rescate de una o varias personas que hayan sido extradas con vida de una estructura colapsada. Preferiblemente que sea un hecho ocurrido en su pas. En caso de que no logre ubicar una historia local, puede buscar historias en otros pases. En la redaccin de este trabajo, siga el siguiente orden en el contenido: 1. Tipo de evento ocurrido, lugar y fecha (hora si es posible). 2. Identificacin de la persona o personas rescatadas. 3. Institucin o persona que efectu el rescate. 4. Breve descripcin de cmo se efectu la operacin de bsqueda y rescate. 5. Fuente hemerogrfica, lugar y fecha (Enumerar las fuentes de prensa que fueron consultadas para la elaboracin de esta investigacin) Nota: Este trabajo no debe tener ms de dos pginas de extensin.
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BREC
GLOSARIO PICTOGRAFICO DE H.E.A.

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Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas HERRAMIENTA Nombre para el Curso: ALICATE Nombre en E.E.U.U.: Pliers Otros nombres: Tenazas, pinzas, perras,alicate universal, playo ________________________________ Uso: Para apretar, aflojar, doblar. Algunos tambin tienen corta cables (alicate de electricista)
ALICATE
Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
HERRAMIENTA Nombre para el Curso: ALICATE DE PRESION Nombre en E.E.U.U.: Locking Pliers, Vise Grips Otros nombres: Pinzas de presin, llave de presin, caimn, playo de presin, hombresolo, ________________________________ Uso: Para apretar, aflojar o sujetar
ALICATE DE PRESION
Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ HERRAMIENTA Nombre para el Curso: BARRA Nombre en E.E.U.U.: Pry Bar - Pinch Bar Otros nombres: Barreta, alavanca, chuzo, barreton, ________________________________ Uso: Para hacer palanca en el levantamiento de cargas pesadas y tambin romper materiales diversos Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
Glosario Pictogrfico -1
BARRA
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Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas HERRAMIENTA Nombre para el Curso: BALDE Nombre en E.E.U.U.: 5 Gal. Bucket Otros nombres: Tobo, cubo, canasto, ________________________________ Uso: Para cargar y descargar escombros Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
BALDE
HERRAMIENTA Nombre para el Curso: BRUJULA Nombre en E.E.U.U.: Compass Otros nombres: ________________________________ Uso: Para orientarse en los cuatro puntos cardinales Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
BRUJULA
HERRAMIENTA Nombre para el Curso: CINCEL Nombre en E.E.U.U.: Chisel Otros nombres: Cincel de acero, ________________________________ Uso: En conjunto con un martillo o mandarria, sirve como una punta para romper concreto, piedra y otros materiales similares
CINCEL
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Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________

Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas HERRAMIENTA Nombre para el Curso: CINTA METRICA Nombre en E.E.U.U.: Measuring Tape Otros nombres: Cinta, metro, cinta de medir, huincha de medir, ________________________________ Uso: Para medir distancias Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
CINTA METRICA
HERRAMIENTA Nombre para el Curso: CIZALLA Nombre en E.E.U.U.: Bolt Cutter Otros nombres: Corta perno, corta fro, napolen, cortante, ________________________________ Uso: Para cortar cabilla, cadenas, alambre grueso, candados Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
CIZALLA
HERRAMIENTA Nombre para el Curso: CUERDA Nombre en E.E.U.U.: Rope Otros nombres: cabo, ________________________________ Uso: Para jalar equipo, como linea de seguridad o para amarrar y sostener
CUERDA
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Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________

Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas HERRAMIENTA Nombre para el Curso: DESTORNILLADOR Nombre en E.E.U.U.: Screwdrivers, Phillips, Flat Head Otros nombres: Destornillador de estrella o en cruz o plano, phillips, atornillador, desarmador ________________________________ Uso: colocacin y extraccin de tornillos
DESTORNILLADOR
Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ HERRAMIENTA Nombre para el Curso: ESCUADRA Nombre en E.E.U.U.: Carpenter Square Otros nombres: Escuadra de carpintero, ________________________________ Uso: Para medir y marcar en angulos rectos Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
ESCUADRA
HERRAMIENTA Nombre para el Curso: HACHA Nombre en E.E.U.U.: Axe, Flat Head Axe Otros nombres: Hacha de leador, ________________________________ Uso: Cortar madera Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
HACHA
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Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas HERRAMIENTA Nombre para el Curso: HACHUELA Nombre en E.E.U.U.: Hatchet, Otros nombres: Hacha pequea ________________________________ Uso: cortar madera Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
HACHUELA
HERRAMIENTA Nombre para el Curso: LAMPARA AUXILIAR Nombre en E.E.U.U.: Work Lamp Otros nombres: Luz auxiliar de mecnico ________________________________ Uso: Para iluminar reas alejadas de la fuente de energa Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
LAMPARA AUXILIAR
HERRAMIENTA Nombre para el Curso: LIMA Nombre en E.E.U.U.: File Otros nombres: Limaton, ________________________________ Uso: Para remover el filo y afilar herramientas u objetos filosos
LIMA
Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________

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Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas HERRAMIENTA Nombre para el Curso: LINTERNA Nombre en E.E.U.U.: Flash light Otros nombres: Pila, linterna de mano ________________________________ Uso: Para iluminar reas oscuras Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
LINTERNA
HERRAMIENTA Nombre para el Curso: LLAVE FRANCESA Nombre en E.E.U.U.: Adjustable Wrench, Crescent Wrench Otros nombres: Llave ajustable, perica, cangreja, pico de loro, llave inglesa, llave alemana, ________________________________ Uso: Apretar y aflojar roscas o tuercas
LLAVE FRANCESA
Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ HERRAMIENTA Nombre para el Curso: LLAVE INGLESA Nombre en E.E.U.U.: Pipe Wrench Otros nombres: Llave de tubo, llave de plomero, llave Stillson, ________________________________ Uso: Para enroscar, apretar y aflojar tubera de diferente dimetro Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
LLAVE INGLESA
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Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas HERRAMIENTA Nombre para el Curso: MACHETE Nombre en E.E.U.U.: Machete Otros nombres: Peinilla ________________________________ Uso: Cortar arbustos, troncos, matorrales o similares Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
MACHETE
HERRAMIENTA Nombre para el Curso: MANDARRIA Nombre en E.E.U.U.: Sledge Hammer Otros nombres: Mazo, Marro, Combo, Almadana, Comba, Maceta, Maza, ________________________________ Uso: Para golpear y partir varios materiales Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
MANDARRIA GRANDE Y PEQUEA
HERRAMIENTA Nombre para el Curso: MARTILLO Nombre en E.E.U.U.: Hammer Otros nombres: Martillo de orejas, martillo de carpintero ________________________________ Uso: Para introducir y extraer clavos Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
MARTILLO
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Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas HERRAMIENTA Nombre para el Curso: MARTILLO CINCEL Nombre en E.E.U.U.: Brick hammer, masons hammer Otros nombres: Martillo de albail, macito, mandarrita, piqueta, martillo de gelogo, ________________________________ Uso: Para romper bloques y ladrillos Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ HERRAMIENTA Nombre para el Curso: NAVAJA Nombre en E.E.U.U.: Pocket Knife Otros nombres: Cuchillo, cortaplumas, ________________________________ Uso: Cortar materiales Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
MARTILLO CINCEL
NAVAJA
HERRAMIENTA Nombre para el Curso: NIVEL Nombre en E.E.U.U.: Level Otros nombres: ________________________________ Uso: Para chequear el nivel de paredes, columnas, de apuntalamiento y otras estructuras
NIVEL
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Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________

Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas HERRAMIENTA Nombre para el Curso: PALA Nombre en E.E.U.U.: Shovel (rounded or spade) Otros nombres: Lampa, pala redonda, pala plana, pala de pico, pala de punta, pala ancha, ________________________________ Uso: Para recoger o acumular escombros, tierra u otro material
PALA
Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ HERRAMIENTA Nombre para el Curso: PATA DE CABRA Nombre en E.E.U.U.: Crow Bar Otros nombres: Pata de Chancho, Diablito ________________________________ Uso: Para hacer palanca y sacar clavos Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
PATA DE CABRA
HERRAMIENTA Nombre para el Curso: PICO Nombre en E.E.U.U.: Pick Otros nombres: Picareta, piocha, picota, ________________________________ Uso: Perforacin y corte de superficies rocosas, tierra dura, concreto o materiales similares Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
PICO
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Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas HERRAMIENTA Nombre para el Curso: SEGUETA Nombre en E.E.U.U.: Hacksaw Otros nombres: Arco de sierra, marco con sierra, ________________________________ Uso: Para cortar metal, tuberas, cabillas Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
SEGUETA
HERRAMIENTA Nombre para el Curso: SERRUCHO Nombre en E.E.U.U.: Hand Saw, Wood Saw Otros nombres: Serrucho de carpintero, ________________________________ Uso: Para cortar madera Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
SERRUCHO
HERRAMIENTA Nombre para el Curso: SERRUCHO DE JARDINERO Nombre en E.E.U.U.: Key Hole Saw, Wall Board Saw Otros nombres: Serrucho curvo, serrucho cola de zorro ________________________________ Uso: Para cortar madera en lugares apretados
SERRUCHO DE JARDINERO
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Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________

Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas HERRAMIENTA Nombre para el Curso: TALADRO DE MANO Nombre en E.E.U.U.: Hand Drill, Brace & Bit Otros nombres: Abrehueco, Barbicujo, Berbiqui, ________________________________ Uso: Abrir orificios en diversos materiales Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ HERRAMIENTA Nombre para el Curso: TIJERA CORTA METAL Nombre en E.E.U.U.: Snips, Tin Snips, Bull dog Otros nombres: Piqueta, pinza de corte, cortadora ________________________________ Uso: Para cortar metal Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
TALADRO DE MANO
TIJERA CORTA METAL
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Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas EQUIPO Nombre para el Curso: GATO HIDRAULICO Nombre en E.E.U.U.: Hydraulic Jack Otros nombres: Mica, Gato, Gata, Crique hidralico, ________________________________ Uso: Para levantar cargas pesadas Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
GATO HIDRAULICO
EQUIPO Nombre para el Curso: GENERADOR ELECTRICO PORTATIL Nombre en E.E.U.U.: Electric Generator Otros nombres: Planta elctrica ________________________________ Uso: Para generar electricidad y poder utilizar equipos elctricos
GENERADOR ELECTRICO PORTATIL
Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
EQUIPO Nombre para el Curso: MARTILLO DE IMPACTO Nombre en E.E.U.U.: Chipping Hammer Otros nombres: Guagua, taladro, ________________________________ Uso: Para demoler concreto, roca, bloque o ladrillo
MARTILLO DE IMPACTO
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Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________

Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas EQUIPO Nombre para el Curso: MOTOSIERRA Nombre en E.E.U.U.: Chainsaw Otros nombres: Sierra de maleza ________________________________ Uso: Para cortar madera, maleza y arbustos
MOTOSIERRA
Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
EQUIPO Nombre para el Curso: MOTOTROZADORA Nombre en E.E.U.U.: K-12, Circular Saw, Rotary Rescue Saw, Cut Off Saw Otros nombres: Sierra de concreto, cortadora de concreto, sierra circular, esmeril angular, galletera, ________________________________ Uso: Para cortar concreto, ladrillo, bloque, metal y madera Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ EQUIPO Nombre para el Curso: MOTOTROZADORA ELECTRICA Nombre en E.E.U.U.: Electric Cut off Saw, Electric Rotary Rescue Saw Otros nombres: Sierra elctrica, ________________________________ Uso:Para cortar concreto, ladrillo, bloque, metal y madera
MOTOTROZADORA
MOTOTROZADORA ELECTRICA
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Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________

Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas EQUIPO Nombre para el Curso: RADIO PORTATIL Nombre en E.E.U.U.: Portable radio Otros nombres: Waky-toky, porttil, transceptor, handy, ________________________________ Uso: Para comunicarse con una central o con otros porttiles Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
RADIO PORTATIL
EQUIPO Nombre para el Curso: SIERRA CALADORA Nombre en E.E.U.U.: Reciprocating Saw, Sawzall Otros nombres: Sierra reciproca ________________________________ Uso: Para cortar madera o metal Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
SIERRA CALADORA
EQUIPO Nombre para el Curso: SIERRA CIRCULAR Nombre en E.E.U.U.: Circular Saw, Skill Saw Otros nombres: Sierra de carpintero ________________________________ Uso: Para cortar madera, metal u otros materiales dependiendo del tipo de hoja
SIERRA CIRCULAR
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Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________

Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas EQUIPO Nombre para el Curso: TALADRO Nombre en E.E.U.U.: Drill Otros nombres: ________________________________ Uso: Para abrir orificios en diferentes materiales dependiendo del tipo de broca utilizada Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
TALADRO
EQUIPO Nombre para el Curso: TALADROMARTILLO Nombre en E.E.U.U.: Rotary Hammer Drill Otros nombres: Rotomartillo, ________________________________ Uso: Para demoler o abrir orificios en diversos materiales
TALADRO-MARTILLO
Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
EQUIPO Nombre para el Curso: TIRFOR Nombre en E.E.U.U.: Come-a-long Otros nombres: Tecle, Malacate, Ven-ami, Mica, Aparejo, ________________________________ Uso: Para ejercer una fuerza de traccin mediante un sistema de engranajes. Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
TIRFOR
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Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas ACCESORIO Nombre para el Curso: BOLSO DE CINTURA PARA HERRAMIENTAS Nombre en E.E.U.U.: Carpenter Apron, Tool Bag Otros nombres: Canguro para herramientas, ________________________________ Uso: Contenedor para la colocacin de diversas herramientas y tener ms fcil acceso a ellas Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ ACCESORIO Nombre para el Curso: BROCA Nombre en E.E.U.U.: Drill bit Otros nombres: Mecha, Punta, Varilla ________________________________ Uso: En conjunto con el taladro permite abrir orificios en diferentes materiales Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
BOLSO DE CINTURA PARA HERRAMIENTAS
BROCA
ACCESORIO Nombre para el Curso: BROCA PARA CERRADURA Nombre en E.E.U.U.: Hole Saws Otros nombres: Abre cerradura, mecha sierra, sacabocados, ________________________________ Uso: Para cortar un orificio en madera del tamao de una cerradura Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
BROCA PARA CERRADURA

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Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas ACCESORIO Nombre para el Curso: BROCAS PARA MARTILLO DE IMPACTO Nombre en E.E.U.U.: Cipping drill bits Otros nombres: puntas de cincel ________________________________ Uso: En conjunto con el taladro de impacto peremiten romper piedra, concreto, ladrillo o bloque
BROCAS PARA MARTILLO DE IMPACTO
Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ ACCESORIO Nombre para el Curso: CLAVO Y CLAVO DOBLE CABEZA Nombre en E.E.U.U.: Nail and Duplex Nails Otros nombres: Puntillas, ________________________________ Uso: En conjunto con un martillo permite unir o anclar diversos materiales
CLAVO Y CLAVO DOBLE CABEZA
Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
ACCESORIO Nombre para el Curso: ENVASE DE COMBUSTIBLE Nombre en E.E.U.U.: Gas Container Otros nombres: Depsito de combustible, tanque de combustible, bidn, ________________________________ Uso: Para almacenar de manera segura lquidos combustibles para operar los diversos equipos Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
ENVASE DE COMBUSTIBLE
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Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas ACCESORIO Nombre para el Curso: EXTENSION ELECTRICA Nombre en E.E.U.U.: Extension cord Otros nombres: Alargador elctrico, Prolongador, ________________________________ Uso: Para hacer llegar energa elctrica a otro puntos lejos de la fuente original Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
EXTENSION ELECTRICA
ACCESORIO Nombre para el Curso: HOJA PARA SEGUETA Nombre en E.E.U.U.: Replacement blade for Hacksaw Otros nombres: hoja de repuesto para arco de sierra, hoja sierra para marco, ________________________________ Uso: Para reponer la hoja de la segueta Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
HOJA PARA SEGUETA
ACCESORIO Nombre para el Curso: HOJA PARA SIERRA Nombre en E.E.U.U.: Saw blades, Circular Blades Otros nombres: Galleta, ________________________________ Uso: En unin con la sierra circular permite cortar diferentes materiales
HOJA PARA SIERRA

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Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________

Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas ACCESORIO Nombre para el Curso: HOJAS PARA SIERRA CALADORA Nombre en E.E.U.U.: Reciprocating Saw Blades, Jawzall Blades Otros nombres: cuchillas de caladora, ________________________________ Uso: En combinacin con la sierra caladora permite cortar madera o metal en diferentes tipos de corte
HOJAS PARA SIERRA CALADORA
Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ ACCESORIO Nombre para el Curso: LONA PROTECTORA Nombre en E.E.U.U.: Salvage Cover, TARP Otros nombres: ________________________________ Uso: Para proteger del polvo y tierra al desplegar las herramientas y equipos, as como tambin cubrir reas de trabajo Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ ACCESORIO Nombre para el Curso: LUBRICANTES Y LIQUIDOS HIDRAULICOS Nombre en E.E.U.U.: Lubricants and hydraulic fluids Otros nombres: ________________________________ Uso: Para lubricar los diferentes equipos BREC
LONA PROTECTORA
LUBRICANTES Y LIQUIDOS HIDRAULICOS

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Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________

Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas ACCESORIO Nombre para el Curso: PINTURA AEROSOL Nombre en E.E.U.U.: Spay paint Otros nombres: Pintura en spray, ________________________________ Uso: Para marcar zonas de corte en diferentes materiales, codigo de sealiazacin y marcaje en la estructura
PINTURA AEROSOL
Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ ACCESORIO Nombre para el Curso: TERMO PARA AGUA Nombre en E.E.U.U.: Cooler water Otros nombres: Coler, contenedor para bebidas fras ________________________________ Uso: Para surtir de bebidas fras al personal BREC
TERMO PARA AGUA
Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ ACCESORIO Nombre para el Curso: CADENA PARA TIRFOR Nombre en E.E.U.U.: Come-along chains
CADENAS PARA TIRFOR
Otros nombres: Sistema de cadenas para tirfor ________________________________ Uso: complemento del tirfor para arrastrar o halar Otros usos: ______________________ ________________________________
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Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL Nombre para el Curso: BRAGA Nombre en E.E.U.U.: Coverall Otros nombres: Mameluco, kimono, mono. Overol, ________________________________ Uso: Ropa de proteccin de una sola pieza generalmente reforzada en codos y rodillas Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
BRAGA
EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL Nombre para el Curso: BOTAS DE SEGURIDAD CON PUNTA DE ACERO Nombre en E.E.U.U.: Safety boots, Work Boots Otros nombres: Botas de obrero, botas industriales, bototos de seguridad, ________________________________ Uso: Para proteger los pies del personal de rescate Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL Nombre para el Curso: CANTIMPLORA Nombre en E.E.U.U.: Canteen Otros nombres: Borracha, cantina, ________________________________ Uso: Para almacenar agua potable de uso personal del personal BREC Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
BOTAS DE SEGURIDAD CON PUNTA DE ACERO
CANTIMPLORA
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Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL Nombre para el Curso: CAPA IMPERMEABLE Nombre en E.E.U.U.: Raincoat Otros nombres: Impermeable, poncho, encauchado, ________________________________ Uso: Para protegerse de la lluvia Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
CAPA IMPERMEABLE
EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL Nombre para el Curso: CASCO DE SEGURIDAD Nombre en E.E.U.U.: Safety Helmet Otros nombres: Casco de rescate, casco de proteccin, casco para impactos, ________________________________ Uso: Para la proteccin de la cabeza de objetos filosos, que puedan caer o de cadas Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL Nombre para el Curso: FAJA PARA PROTECCION DE ESPALDA Nombre en E.E.U.U.: Back support Otros nombres: Protector de espalda ________________________________ Uso: Para soportar y proteger la espalda al levantar cargas u objetos pesados
CASCO DE SEGURIDAD
FAJA PARA PROTECCION DE ESPALDA

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Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________

Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL Nombre para el Curso: GUANTES DE APAA Nombre en E.E.U.U.: Examination Gloves Otros nombres: Guantes de ciruga, guantes quirrgicos, guantes de examen, ________________________________ Uso: Para la proteccin contra riesgos de contaminacin biolgica Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL Nombre para el Curso: GUANTES DE TRABAJO Nombre en E.E.U.U.: Work gloves Otros nombres: Guantes, ________________________________ Uso: Para la proteccin de cortaduras, rasguos y excesivo roce en las manos Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
GUANTES DE APAA
GUANTES DE TRABAJO
LENTES DE SEGURIDAD
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EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL Nombre para el Curso: LENTES DE SEGURIDAD Nombre en E.E.U.U.: Safety glasses, safety goggles, Otros nombres: Lentes de proteccin, proteccin ocular, protectores de ojos ________________________________ Uso: Para la proteccin de los ojos en caso de polvo, limaduras u otros objetos que puedan saltar al utilizar herramientas o equipos Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL Nombre para el Curso: MASCARILLA PARA PROTECCION DE POLVO Nombre en E.E.U.U.: Dust Mask Otros nombres: Tapapolvo, mscara de ciruga, mascarilla, ________________________________ Uso: Para proteger las vas respiratorias de polvo y contaminantes biolgicos
MASCARILLA PARA PROTECCION DE POLVO
Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL Nombre para el Curso: PROTECTOR AUDITIVO Nombre en E.E.U.U.: Ear protection Otros nombres: Protector de odos, protector de ruido, tapaodos, protector de audio tipo fono, ________________________________ Uso: Para la proteccin de fuertes rudos Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL Nombre para el Curso: RODILLERAS Nombre en E.E.U.U.: Knee Pads Otros nombres: Protectores de rodillas, rodilleras de PVC, ________________________________ Uso: Para evitar lesiones y entumecimiento de las rodillas al trabajar arrodillado por largo tiempo
PROTECTOR AUDITIVO
RODILLERAS
Rev.08-2003
Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________

Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL Nombre para el Curso: SILBATO Nombre en E.E.U.U.: Whistles Otros nombres: Pito, ________________________________ Uso: Para avisar de la localizacin de un rescatista o dar una seal de alarma en caso de emergencia Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
SILBATO
Rev.08-2003
Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas EQUIPO DE SEGURIDAD GENERAL Nombre para el Curso: CHALECO DE SEGURIDAD Nombre en E.E.U.U.: Safety Vest Otros nombres: Chaleco de oficial de seguridad, ________________________________ Uso: Para identificar a la persona encargada de velar por la seguridad durante una operacin BREC
CHALECO DE SEGURIDAD
Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ EQUIPO DE SEGURIDAD GENERAL Nombre para el Curso: CINTA DE PERIMETRO EN LA ESCENA Nombre en E.E.U.U.: Scene tape Otros nombres: Cinta de de demarcacin de emergencia, cinta de aislamiento de escena, ________________________________ Uso: Para limitar reas de peligro en una escena de BREC Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________ EQUIPO DE SEGURIDAD GENERAL Nombre para el Curso: CONOS DE SEGURIDAD Nombre en E.E.U.U.: Safety cones Otros nombres: ________________________________ Uso: Para sealizar reas peligrosas o de precaucin Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
CINTA DE PERIMETRO EN LA ESCENA
CONOS DE SEGURIDAD
Rev.08-2003
Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas EQUIPO DE SEGURIDAD GENERAL Nombre para el Curso: EXTINTOR Nombre en E.E.U.U.: Fire Extinguisher Otros nombres: Extinguidor, Matafuego ________________________________ Uso: Para ser utilizado en cualquier conato de incendio que pudiera ocurrir durante la operacin BREC Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
EXTINTOR
EQUIPO DE SEGURIDAD GENERAL Nombre para el Curso: MALETIN APAA Nombre en E.E.U.U.: EMT Box Otros nombres: Maletn de Primeros Auxilios, Maletin medico, ________________________________ Uso: Para la atencin de cualquier lesin menor ocurrida durante el Curso BREC Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
MALETIN APAA
EQUIPO DE SEGURIDAD GENERAL Nombre para el Curso: MEGAFONO Nombre en E.E.U.U.: Megaphone Otros nombres: Altoparlante, Parlante ________________________________ Uso: Para dar alguna seal de advertencia o peligro a todo el personal BREC. Puede utilizarse tambin durante la bsqueda. Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
MEGAFONO
Rev.08-2003
Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas EQUIPO DE SEGURIDAD GENERAL Nombre para el Curso: VENTILADOR DE PRESION POSITIVA Nombre en E.E.U.U.: Ventilator, Blower Otros nombres: Ventilador ________________________________ Uso: Para ventilar espacios confinados y permitir el trabajo del ser humano
VENTILADOR DE PRESION POSITIVA
Otros usos: ______________________ ________________________________ ________________________________
Rev.08-2003

INDICE ALFABETICO Pg
A
ALICATE ....................................................................................................................... 1 ALICATE DE PRESION .................................................................................................. 1
B
BARRA ............................................................................................................................. BALDE ........................................................................................................................... BOLSO DE CINTURA PARA HERRAMIENTAS ........................................................... BOTAS DE SEGURIDAD CON PUNTA DE ACERO .................................................... BRAGA .................................................................................................................. ....... BROCA ......................................................................................................................... BROCA PARA CERRADURA ....................................................................................... BROCAS PARA MARTILLO DE IMPACTO .................................................................. BRUJULA ..................................................................................................................... 1 2 16 21 21 16 16 17 2
C
CADENAS PARA TIRFOR ........................................................................................... CANTIMPLORA ............................................................................................................ CAPA IMPERMEABLE ................................................................................................. CASCO DE SEGURIDAD ............................................................................................ CHALECO DE SEGURIDAD ....................................................................................... CINCEL ....................................................................................................................... CINTA DE PERIMETRO EN LA ESCENA ................................................................... CINTA METRICA ......................................................................................................... CIZALLA ........................................................................................................................ CLAVO Y CLAVO DOBLE CABEZA ............................................................................... CONOS DE SEGURIDAD .............................................................................................. CUERDA ........................................................................................................................ 20 21 22 22 26 2 26 3 3 17 26 3
D
DESTORNILLADOR ....................................................................................................... 4
E
ENVASE DE COMBUSTIBLE ......................................................................................... ESCUADRA .................................................................................................................... EXTENSION ELECTRICA ............................................................................................... EXTINTOR ...................................................................................................................... 17 4 18 27
F
FAJA PARA PROTECCION DE ESPALDA ..................................................................... 22
G
GATO HIDRAULICO ....................................................................................................... 12 GENERADOR ELECTRICO PORTATIL .......................................................................... 12 GUANTES DE APAA ....................................................................................................... 23
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GUANTES DE TRABAJO ................................................................................................ 23
H
HACHA ............................................................................................................................. 4 HACHUELA ...................................................................................................................... 5 HOJA PARA SEGUETA .................................................................................................. 18 HOJA PARA SIERRA ..................................................................................................... 18 HOJAS PARA SIERRA CALADORA ............................................................................... 19
L
LAMPARA AUXILIAR ........................................................................................................ 5 LENTES DE SEGURIDAD ............................................................................................... 23 LIMA ................................................................................................................................. 5 LINTERNA ....................................................................................................................... 6 LLAVE FRANCESA ......................................................................................................... 6 LLAVE INGLESA ............................................................................................................. 6 LONA PROTECTORA ..................................................................................................... 19 LUBRICANTES Y LIQUIDOS HIDRAULICOS ................................................................. 19
M
MACHETE ........................................................................................................................ MALETIN APAA .............................................................................................................. MANDARRIA GRANDE Y PEQUEA .............................................................................. MARTILLO ....................................................................................................................... MARTILLO CINCEL ......................................................................................................... MARTILLO DE IMPACTO ............................................................................................... MASCARILLA PARA PROTECCION DE POLVO ........................................................... MEGAFONO ................................................................................................................... MOTOSIERRA ................................................................................................................ MOTOTROZADORA ....................................................................................................... MOTOTROZADORA ELECTRICA ................................................................................... 7 27 7 7 8 12 24 28 13 13 13
N
NAVAJA ........................................................................................................................... 8 NIVEL ............................................................................................................................... 8
P
PALA ................................................................................................................................ PATA DE CABRA ............................................................................................................ PICO ................................................................................................................................ PINTURA AEROSOL ....................................................................................................... PROTECTOR AUDITIVO ................................................................................................. 9 9 9 20 24
R
RADIO PORTATIL ............................................................................................................ 14 RODILLERAS ....................................................................................................................24
Rev.08-2003
S
SEGUETA ......................................................................................................................... 10 SERRUCHO ..................................................................................................................... 10 SERRUCHO DE JARDINERO .......................................................................................... 10 SIERRA CALADORA .........................................................................................................14 SIERRA CIRCULAR ..........................................................................................................14 SILBATO .......................................................................................................................... 25
T
TALADRO ........................................................................................................................ TALADRO DE MANO ....................................................................................................... TALADRO-MARTILLO ..................................................................................................... TERMO PARA AGUA ...................................................................................................... TIJERA CORTA METAL .................................................................................................. TIRFOR ........................................................................................................................... 15 11 15 20 11 15
V
VENTILADOR DE PRESION POSITIVA .......................................................................... 29
Rev.08-2003
Curso de Bsqueda y Resate en Estructuras Colapsadas
Curso BREC Cuestionario del Trabajo Previo
Nombre
MIAMI-DADE FIRE RESCUE DEPARTMENT
Rev. 08-2003
Cuestionario BREC Trabajo Previo
Cuestionario para el Trabajo Previo Durante el primer da del Curso se recoger este documento. Usted deber estar preparado para contestar una evaluacin previa sobre estos documentos que forman parte del Trabajo Previo. Conteste las preguntas o complete los espacios en los dibujos que se le piden. 1. Defina grupo de primera respuesta.
2. Explique las diferencias entre BREC y REC.
3. Explique el propsito de un Grupo BREC.
Rev. 08-2003
4. Enumere diez normas de seguridad para una operacin BREC.
5. Defina herramienta.
6. Defina equipo.
7. Defina accessorio.
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8. En esta pgina y las que siguen, identifique cada HEA mostrado en las siguientes pginas con el nombre que ser utilizado en el Curso.
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Contenido del Curso

Organizacin e inicio de una operacin BREC Construcciones, materiales, estructuras y daos Triage estructural y marcaje INSARAG Consideraciones de seguridad Equipos, herramientas y accesorios Estrategias para la bsqueda y localizacin Estrategias para la aproximacin y rescate Tcnicas de apuntalamiento Tcnicas de levantamiento, rodamiento y estabilizacin de cargas Atencin prehospitalaria Ejercicio Prctico Final
Duracin y rgimen del Curso

El Curso BREC puede ser presentado en rgimen internado o externado: Rgimen Internado: 8 das continuos (64 horas) Rgimen Externado: 8 das intercalados utilizando los fines de semana durante un mes
Metodologa
El Curso BREC sigue el mtodo interactivo de enseanza, en el cual existe una interaccin continua con el participante. Incluye sesiones de demostracin y prctica, siendo el tiempo del trabajo de campo casi un 70% del tiempo total del curso. El participante debe practicar y de mostrar a lo largo del Curso variadas tcnicas mediante el uso de herramientas manuales y de poder, incluyendo el ejercicio final en donde deber demostrar el haber alcanzado con xito el objetivo de desempeo del Curso.

BREC
Requisitos para participar

Pertenecer a un grupo de primera respuesta con al menos do s aos de experiencia en actividades operativas de rescate. Tener aprobado el Curso de Asistente de Primeros Auxilios Avanzados (APAA) o equivalente Carta de postulacin y soporte institucional. Certificado mdico y psicolgico que respalde buena condicin fsica y mental, y que descarte claustrofobia y ansiedad.
Mayor informacin
Si desea mayor informacin referente a este Curso u otros cursos ofrecidos, puede escribirnos o llamar a nuestras oficinas: Correo: Miami-Dade Fire Rescue International Programs Bureau 9300 NW 41st St. Miami, Florida, USA 33178 Telfono: Fax: Internet: (305) 273-4100 (305) 595-1698 www.co.miami-dade.fl.us/mdfr
Oficinas: 7950 SW 107th Ave. Miami, Florida, USA 33173
Miami-Dade Fire Rescue

International Programs Bureau
Miami, Florida, U.S.A.
Antecedentes
El Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsada fue desarrollado a travs de un Convenio de Trabajo entre el Departamento de Bomberos del Condado de Miami-Dade (Miami Dade Fire Rescue) y la Oficina de Atencin para Catstrofes (OFDA) de la Agencia para el Desarrollo Internacional (USAID) del Gobierno Federal de los Estados Unidos, en base a una evaluacin de necesidades de capacitacin y a una consulta con expertos regionales en esta rea.
cargas. Evaluar, estabilizar, inmovilizar, empaquetar, extraer y trasladar a una vctima simulada desde el lugar donde fu localizada hasta un rea segura. Para ello, a cada grupo de trabajo le ser presentada una escena simulada de estructura colapsada dividida en tres fases consecutivas. Dispondr de los equipos y herramientas asignadas a un grupo USAR. El grupo deber completar las tres fases en un tiempo no mayor de nueve horas, siguiendo las tcnicas y procedimientos enseados en el curso.
Propsito del Curso

Capacitar a los participantes en las tcnicas y destrezas necesarias para buscar, ubicar, estabilizar y extraer vctimas atrapadas en estructuras colapsadas utilizando los procedimientos ms adecuados y seguros para el personal de rescate y para la vctima.
A quin se dirige
Todos aquellos miembros operativos de grupos de primera respuesta que actan en caso de emergencia y desastres, tales como: cuerpos de bomberos, la Cruz Roja, departamentos de polica, grupos de rescate afiliados a las organizaciones de defensa y proteccin civil u otras reas relacionadas directamente con la atencin de emergencia y desastres.
Objetivos de capacitacin
Al finalizar el curso, el participante ser capaz de: 1. Explicar la organizacin y los procedimientos a seguir para el inicio de una operacin BREC. 2. Describir y explicar el procedimiento para clasificar una estructura colapsada y los sistemas de marcaje que deben utilizarse. 3. Mencionar las normas de seguridad a seguir en una operacin BREC. 4. Describir y explicar los mtodos para ubicar espacios vitales y las etapas a seguir para localizar a posibles vctimas. 5. Nombrar, describir y explicar el uso y mantenimiento de las herramientas, equipos y accesorios a utilizar. 6. Nombrar y explicar las tcnicas bsicas para penetrar la estructura y alcanzar a la vctima. 7. Describir el protocolo a seguir para la atencin de una o ms vctimas atrapadas en una estructura colapsada.
Objetivo de desempeo
Al finalizar el curso, el participante como integrante de una cuadrilla BREC de un grupo USAR constituida por 12 a 14 personas, ser capaz de: Asegurar la escena y cumplir con los pasos de la evaluacin inicial. Aplicar los pasos para la bsqueda y localizacin de posibles vctimas. Lograr el acceso al espacio vital aislado para la extraccin de al menos dos vctimas simuladas, mediante una estrategia de aproximacin horizontal y aplicando las tcnicas de penetracin, corte, remocin de escombros, apuntalamiento, levantamiento, rodamiento y estabilizacin de
Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas (BREC)

Horario del Curso BREC <Lugar> <Fechas>, 200_
Da 1 ____ , ________ 200_
07:00 08:00 08:30 10:00 10:30 12:30 14:00 Llegada y registro de participantes Inauguracin del Curso Leccin 1: Introduccin Refrigerio y foto grupal Leccin 2: Organizacin e inicio de una Operacin BREC Almuerzo Leccin 3: Construcciones, materiales, estructuras y daos Refrigerio Leccin 4: Triage estructural y el Sistema de Marcaje INSARAG Evaluacin del da y fin del trabajo
Da 2 _______ , _______ 200_

07:00 Eval. tericas: Lecciones 2, 3 y 4 08:00 Leccin 5: Consideraciones de Seguridad 10:00 Refrigerio 10:30 Leccin 6: Estrategias para la bsqueda y localizacin 12:30 Almuerzo 14:00 Demostracin y Prctica: Leccin 6 15:00 Refrigerio 15:15 Demostracin y Prctica: Leccin 6. continuacin 17:45 Evaluacin del da y fin del trabajo
15:30 15:45
17:30
Da 3 ______ , ________ 200_

07:00 Eval. teoricas: Lecciones 5 y 6 08:00 Leccin 7: Herramientas, Equipos y Accesorios 10:00 Refrigerio 10:30 Contina Leccin 7 Demostracin y prctica 12:30 Almuerzo 14:00 Contina Leccin 7 Demostracin y prctica 15:30 Refrigerio 15:45 Contina Leccin 7, Demostracin y prctica 19:00 Evaluacin del da y fin del trabajo
Da 4 _______ , ________ 200_

07:30 Eval. terica: Leccin 7 08:00 Leccin 8: Estrategias para la aproximacin y el rescate 10:00 Refrigerio 10:30 Leccin 8 Demostracin y prctica de tcnicas de penetracin 12:30 Almuerzo 14:00 Demostracin y Prctica: Leccin 8 15:30 Refrigerio 15:45 Continuacin Prctica Leccin 8 17:30 Evaluacin del da y fin del trabajo
< El horario podra variar a criterio del Coordinador. > Rev. 8-2003 1
Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas (BREC)

Horario del Curso BREC <Lugar> <Fechas>, 200_
Da 5 ______ , ________ 200_
07:30 Eval. terica: Leccin 8 08:00 Leccin 9: Tcnicas de apuntalamiento 10:00 Refrigerio 10:30 Contina Leccin 9 Demostracin y prctica 12:30 Almuerzo 14:00 Contina Leccin 9 Demostracin y prctica 15:30 Refrigerio 15:45 Contina Leccin 9, Demostracin y prctica 17:30 Evaluacin del da y fin del trabajo
Da 6 ______ , _______ 200_

07:30 Eval. terica: Leccin 9 08:00 Leccin 10: Levantamiento, rodamiento y estabilizacin de cargas 09:00 Contina Leccin 10 Demostracin y prctica 10:00 Refrigerio 10:30 Continua Leccin 10 12:30 Almuerzo 14:00 Leccin 11: Atencin Prehospitalaria 15:30 Refrigerio 15:45 - Contina Leccin 11, Demostracin y prctica 17:45 Evaluacin del da y fin del trabajo
Da 7 ______ , _________ 200_

07:30 Eval. tericas: Lec. 9, 10 y 11 08:30 - Nombramiento de los dos grupos de trabajo y lderes para cada fase del ejercicio final. 09:00 Tiempo para que los participantes recuperen evaluaciones tericas no aprobadas y estaciones prcticas no cumplidas. 12:30 Almuerzo 14:00 Preparacin del campo para el ejercicio final por parte de los instructores
Da 8 ______ , _______ 200_

00:00 EJERCICIO PRCTICO FINAL: Preparacin, Notificacin e Instrucciones 07:15 Fase 1 08:45 Fase 2 09:30 Fase 3 12:30 Almuerzo de campaa sin detener el ejercicio 14:00 Contina Fase 3 15:45 Fin del Ejercicio Final y Foto Grupal de Campaa. 16:00 Refrigerio 16:30 Evaluacin del da y fin de trabajo 17:00 - Recoleccin y Almacenaje de todos los materiales del Curso 18:00 Acto de clausura del curso
Rev. 8-2003
Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas (BREC-2003)
FICHA DE INSCRIPCIN
LOCALIZACIN DEL CURSO FECHAS DEL CURSO COMIENZO: NOMBRES Y APELLIDOS
FIN:
ANEXAR FOTO AQU
FECHA DE NACIMIENTO
SEXO o MASCULINO
o FEMENINO
DIRECCIN DE DOMICILIO
DIRECCIN LABORAL
TELFONO: FAX:
TELFONO: FAX:
DIRECCIN ELECTRNICA PERSONAL (E-MAIL)
DIRECCIN ELECTRNICA LABORAL (E-MAIL)
CARGO ACTUAL (RANGO, TTULO, ETC.)
ESCOLARIDAD APROBADA o PRIMARIA o SECUNDARIA o UNIVERSIDAD
ACTIVIDAD DOCENTE o NO o S CUANTO TIEMPO? ________________
EXPERIENCIA EN EL CAMPO DE PRIMERA RESPUESTA
o PRIMEROS AUXILIOS o COMBATE Y EXTINCIN o MATERIALES PELIGROSOS o MANTENIMIENTO DE EQUIPOS o SISTEMAS MDICOS DE EMERGENCIA
o SERVICIOS GENERALES o VEHCULOS o RESCATE EN ESPACIOS CONFINADOS o ADMINISTRACIN o COMANDO
Escriba claramente su nombre exactamente como usted desee que figure en el Certificado de aprobacin.
POR FAVOR FIRME E INDIQUE LA FECHA FIRMA: FECHA:
Constancia de Salud y Necesidades Alimentarias

Este formulario sirve para comunicarle al Coordinador del Curso cualquier informacin importante con respecto a su estado de salud o necesidades alimentarias que usted tenga. Por favor entregue este formulario con su Ficha de Inscripcin al comienzo del curso. Por favor escriba claramente en letra imprenta o a mquina.
LOCALIZACIN DEL CURSO FECHAS DEL CURSO COMIENZO: NOMBRES Y APELLIDOS FIN:
ES USTED VEGETARIANO(A) O TIENE RESTRICCIONES ALIMENTARIAS? o S o NO
EN CASO AFIRMATIVO, POR FAVOR ESPECIFIQUE: __________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ TIENE ALERGIA A ALGUNA COMIDA? o S o NO
EN CASO AFIRMATIVO, POR FAVOR ESPECIFIQUE: __________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ EST USTED BAJO ALGN TRATAMIENTO MDICO, EST USANDO MEDICAMENTOS, O TIENE ALGN IMPEDIMENTO FSICO? o S o NO
EN CASO AFIRMATIVO, POR FAVOR ESPECIFIQUE: __________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ POR FAVOR FIRME E INDIQUE LA FECHA FIRMA: FECHA:
Carta de Exoneracin
Todo aquel que participe en cualquier parte del Curso BREC debe completar y firmar este formulario y presentarlo al Coordinador del Curso al comienzo del mismo. Por favor escriba en letra imprenta o a mquina.
LUGAR EN QUE SE REALIZA EL CURSO FECHAS DEL CURSO COMIENZO: NOMBRES Y APELLIDOS (LETRA IMPRENTA) FIN:
NMERO DE PASAPORTE U OTRO DOCUMENTO OFICIAL DEL PARTICIPANTE NMERO: PAS DE EXPEDICIN:
DECLARACIN DE EXONERACIN Yo, el abajo firmante, cuyo nmero de identificacin legal aparece arriba, en calidad de participante del Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas (Curso BREC-2003) a efectuarse en arriba descritas, hago constar que estoy plenamente consciente de los riesgos y peligros a los que estoy expuesto durante el curso, los cules pudieran causarme un accidente menor o mayor a mi persona o a otros. Entiendo y acepto que el Cuerpo de Bomberos de Miami-Dade (Miami-Dade Fire Rescue) y el Coordinador, instructores y personal de apoyo del curso han tomado todas las medidas posibles y prudentes a objeto de evitar que se produzca un accidente durante el desarrollo del curso. Me comprometo a cumplir todas y cada una de las normas de seguridad que me han sido entregadas y/o explicadas antes y durante el curso, y a velar por la integridad y seguridad de los dems participantes. Sobre la base de lo expuesto, y en caso de ocurrir algn accidente que pudiese causarme lesiones o enfermedades durante o despus del curso, por medio de la presente dejo constancia que exonero de toda responsabilidad legal, penal y judicial al Coordinador, personal de instructores y de apoyo del curso, as como tambin al Cuerpo de Bomberos de Miami-Dade.
POR FAVOR FIRME E INDIQUE LA FECHA FIRMA: FECHA:
FIRMA DE TESTIGO:
FECHA:
Curso BREC
Resumen de Contenidos por Leccin del Curso BREC Leccin 1 Introduccin

Presentaciones personales y Expectativas del curso Materiales a utilizar por el participante Chequeo del equipo de proteccin personal Propsito, objetivo de desempeo y objetivos de capacitacin Sistema de evaluacin Reglas para participar Fichas de evaluacin del curso Formularios para ingresar al curso Horario del curso Aspectos de orden prctico Mtodo de capacitacin Curso BREC dentro del componente de primera respuesta del Programa OFDA-LAC para Amrica Latina y El Caribe.
Leccin 2 Organizacin e inicio de una operacin BREC

Definicin de BREC y diferencia con el REC Definicin de un Grupo USAR y de su unidad operacional bsica. Fases de la misin de un Grupo USAR Etapas de la Fase de Operaciones. Pasos para efectuar la Evaluacin Inicial. Sistema de Comando de Incidentes Niveles en un rea de impacto
Leccin 3 Construcciones, Materiales, Estructuras y Daos

Materiales de construccin y su clasificacin. Fuerzas que afectan a los materiales Caractersticas bsicas de los materiales. Mtodos de construccin Tipos de estructuras Caractersticas de las edificaciones Daos en las edificaciones Tipos de colapso
Leccin 4 Triage Estructural y el Sistema de Marcaje INSARAG

Definicin de triage estructural Criterios generales para el triage estructural Factores a considerar para el triage estructural Sistema de marcaje INSARAG Tipos de marcaje
Leccin 5 Consideraciones de Seguridad

Riesgos en una operacin BREC
Rev. 08-2003
Curso BREC
Riesgos y Acciones Preventivas Condicin insegura y Accin insegura Normas de seguridad para el Curso y para Operaciones BREC Consideraciones de seguridad para cada fase en la misin BREC El Oficial de Seguridad Plan de Seguridad Briefing de Seguridad
Leccin 6 Estrategias para la Bsqueda y Localizacin

Bsqueda y localizacin. Su importancia Composicin de un grupo de bsqueda. Materiales necesarios para un grupo de bsqueda. Pasos para efectuar la bsqueda y localizacin Definicin y ubicacin de espacios vitales aislados Modos, tipos, procedimientos y patrones de bsqueda Comunicacin y contacto con la vctima. Incorporacin de equipos de deteccin de fabricacin o adaptacin local. Formato de recopilacin de informacin para bsqueda en estructuras colapsadas. Ejercicios de bsqueda y localizacin fsica utilizando dos patrones
Leccin 7 Herramientas, Equipos y Accesorios

Definicin de herramientas, equipos y accesorios (HEA) Clasificacin de HEA segn su uso Clasificacin de los equipos segn su mecanismo de accin Pasos generales para el uso y mantenimiento de HEA Pasos a seguir para el uso de equipos especficos Ejercicios y demostracin prctica del uso de HEA
Leccin 8 Estrategias y Tcnicas para la aproximacin y el rescate

Estrategias para efectuar la aproximacin y el rescate Tcnicas para lograr la aproximacin y el rescate. Pasos para evaluar las condiciones de acceso Remocin de escombros Procedimientos generales para penetrar y cortar.
Leccin 9 Tcnicas de Apuntalamiento

Definicin de apuntalamiento Elementos que componen un apuntalamiento Factores para seleccionar el tipo de apuntalamiento Tipos de apuntalamiento Composicin y funciones del grupo de apuntalamiento Procedimientos para construir el apuntalamiento vertical y el de ventana-puerta.
Rev. 08-2003
Curso BREC
Leccin 10 Tcnicas de Levantamiento, Rodamiento y Estabilizacin de cargas

Factores a considerar antes de levantar o desplazar una carga Sistemas para levantar o desplazar cargas: Palanca, Tirfor y Gato Hidrulico. Procedimientos de entarimado para estabilizar cargas Entarimado de plataforma y Entarimado de caja Normas de seguridad Procedimiento para rodar una carga usando tubos metlicos.
Leccin 11 Atencin Prehospitalaria

Mecanismos causantes de lesiones y sus consecuencias. Sndrome de aplastamiento Sndrome compartimental Tratamientos genricos en pacientes atrapados en colapsos. Inmovilizacin y empaquetamiento de paciente en frula espinal. Tcnica de traslado de camilla sobre rea de escombros.
Ejercicio Final
El participante, como integrante de una cuadrilla BREC de un grupo USAR constituida por 12 a 14 personas, deber: asegurar la escena y cumplir con los pasos de la evaluacin inicial; aplicar los pasos para la bsqueda y localizacin de posibles vctimas; lograr el acceso al espacio vital aislado para la extraccin de al menos dos vctimas simuladas, mediante una estrategia de aproximacin horizontal y aplicando las tcnicas de penetracin, corte, remocin de escombros, apuntalamiento, levantamiento, rodamiento y estabilizacin de cargas, y evaluar, estabilizar, inmovilizar, empaquetar, extraer y transportar correctamente a una vctima simulada desde el lugar donde fue localizada hasta un rea segura.
Para ello a cada grupo de trabajo le ser presentada una escena simulada de estructura colapsada dividida en tres fases consecutivas. Dispondr de los equipos y herramientas asignadas a un grupo USAR. El grupo deber completar los tres fases en un tiempo no mayor de nueve horas, siguiendo las tcnicas y procedimientos enseados en el curso.
Rev. 08-2003
CURSO BREC TABLA DE EVALUACIONES

PARTICIPANTE L-2 Evt - 2 L-3 Evt - 3 L-4 Evt - 4 L-5 Evt - 5 Evt - 6 Leccion 6 DP 1 DP 2 Evt - 7 DP 1 Leccion 7 DP 2 DP 3 Evt - 8 DP 1 Leccion 8 DP 2 DP 3 DP 4 Evt - 9 Leccion 9 DP 1 DP 2 Evt 10 Leccion 10 DP 1 DP 2 L - 11 Evt 11 DP 1 Promedio Fase 1 Ejercicio Final Fase 2 Fase 3 FINAL
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
29
21
22
23
24
25
26
27
28 Evt: Escala de 1 a 100 puntos (minima aprobatoria 70 puntos) DP: Complet (C), No complet (NC) Nombre y Apellido del Coordinador del Curso: ____________________________________________ Firma del Coordinador del Curso: ____________________________ Fecha: ____________________
EMBLEMA INSTITUCIONAL

Certificado de Aprobacin
otorgado a
[Nombre del Participante]

por cumplir satisfactoriamente los requisitos del

Carga Horaria: 64 Horas efectuado en <<Sitio>> <Ciudad, Pas>> <<Fechas>>, 2003
________________________________
XXXXXXXXXXXXXXXXX Coordinador del Curso BREC
________________________________
XXXXXXXXXXXX Representante de Institucin
EMBLEMA INSTITUCIONAL

Certificado de Agradecimiento
otorgado a
[Nombre del Instructor]

por desempear funciones como Instructor del

Carga Horaria: 64 Horas efectuado en <<Sitio>> <Ciudad, Pas>> <<Fechas>>, 2003
________________________________
XXXXXXXXXXXXXXXXX Coordinador del Curso BREC
________________________________
XXXXXXXXXXXX Representante de Institucin

> Nombre de su Institucin <
CONSTANCIA DE ASISTENCIA
Nombre y Apellido del Participante: Institucin que representa: Localidad del Curso: Fechas del Curso: XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX
Por medio de la presente se deja constancia que la persona arriba mencionada asisti en calidad de participante al Curso BREC, sin lograr completar los objetivos sealados en el Curso.
__________________________ <Nombre y Apellido> Coordinador del Curso BREC
__________________________ Fecha
Manual del Participante
Manual del Participante Manual del Instructor
Material de Referencia
Curso BREC 2003
Curso BREC 2003
Curso BREC 2003
Curso BREC 2003
Distribucion de materiales. GRUPO: _____

CANTIDAD 1 1 1 1 1 1 2 1 2 2 1 1 1 2 3 1 1 1 1 10 1 1 1 1 2 2 1 EQUIPO Generador elctrico Mototrozadora Taladro de impacto HILTI Cincel HILTI Broca HILTI de 1 pulg.. Taladro MILWAKEE Brocas para taladro MILWAKEE Sierra caladora Hojas para sierra caladora Extensin elctrica (1 rollo) (1 naranja) Pistola de aire (6 cinceles) Cizalla Cincel punta de diamante Martillos Mandarrias Llave francesa Cinta mtrica Piqueta (tijera para metal) Segueta Hojas de segueta Achuela Martillo - cincel Llave para mototrozadora Serrucho de jardinero Desatornilladores (plano y phillips) Botellas de aire comprimido Pintura aerosol CHEQUEO MAANA TARDE
CURSO BREC
ESTADO BUENO MALO
FECHA:
CURSO BREC
Distribucion de materiales. GRUPO: ___
APUNTALAMIENTO
CANTIDAD 3 2 4 3 3 4 2 10 EQUIPO Motosierras Sierras electricas Patas de cabra Niveles Cajas de clavos Cinturones para clavo Escuadras Lapiz de carpinteria CHEQUEO MAANA TARDE ESTADO BUENO MALO
FECHA:
CURSO BREC
Distribucion de materiales. GRUPO:____
LEVANTAMIENTO
CANTIDAD 12 3 4 4 4 EQUIPO Barras Gatos hidraulicos Tirfor Palas con pico Palas planas CHEQUEO MAANA TARDE ESTADO BUENO MALO
FECHA:
CURSO BREC
GRUPOS DE TRABAJO PARA EL CURSO BREC

GRUPO 1
Institucion Nombre y Apellido
GRUPO 2
GRUPO 3
GRUPO 4
CURSO BREC
TIEMPO DE LAS LECCIONES
LECCION TITULO TEORIA PRACTICA TOTAL INSTRUCTOR ASISTENTES
Introduccin al Curso
1 h. 30 min.
1 h 30 min
Org. e inicio de una operacin BREC
2 h.
2 h.
Construcc, Mater, Estruct y Daos
1h 30 min.
1 h. 30 min
Triage Estructural e INSARAG
1 h 30 min
1 h 30 min
Consideraciones de Seguridad
2 h.
2 h.
Bsqueda y Localizacin
3h
3 h.
6h
H.E.A.
2 h.
8h
10 h
Aproximacin y rescate
2 h.
5 h. 15 min.
7 h. 15 min.
Apuntalamiento
1h. 30 min
6h
7 h 30 min
10
Levantamiento y estabiliz de carga
1 h.
3 h.
4 h.
11
Atencin Pre-hospitalaria
1 h. 30 min.
1 h 30 min
3h
EF
Ejercicio Final
Fase 1
45 min
45 min
Fase 2
1h
1h
Fase 3
6h
6h
Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas BREC
Directorio
<<Lugar>>
<<FECHAS>>, 200_
MIAMI-DADE FIRE RESCUE
CURSO BREC <<LUGAR>> <<Fechas>>, 200_

Directorio del Curso Participantes
Nombres y Apellidos Organizacin Direccin Telfonos Correo electrnico
Inserte Foto aqu
Instructores BREC <<Fechas>>, 200__

Los instructors de Miami Dade puedes ser ubicados a travs de esta direccin postal: Miami-Dade Fire Rescue International Programs Bureau 9300 NW 41st St. Miami, FL 33178 (786) 331-5000 Nombres y Apellidos Organizacin Direccin Telfonos Correo electrnico
Instructores BREC <<Fechas>>, 200__

Directorio del Curso BREC <<Fechas>>, 200__ Personal de Apoyo

Curso BREC
Alternativa para presentar el curso en Rgimen Modulado Instrucciones
El Curso BREC puede ser dictado en siete sesiones o mdulos independientes con una duracin promedio de ocho horas por sesin. Cada institucin decidir si presentar un mdulo o dos por semana o un mdulo una vez al mes. Se sugiere que los mdulos no se distancien ms de 30 das uno del otro para evitar la prdida de las destrezas, prcticas y el olvido y falta de unidad en los conocimientos tericos. Cada mdulo debe presentarse de manera continua y en una sola sesin. La continuidad ideal que se recomienda es de uno o dos mdulos semanales. El nmero de instructores BREC certificados debe ser al menos de cuatro instructores ms la ayuda de cuatro asistentes que tengan aprobado el Curso BREC. A partir del segundo mdulo se inician las sesiones con la administracin de las pruebas tericas para corroborar que fueron estudiados los conceptos y explicaciones del Material de Referencia y del Manual del Participante de las lecciones vistas en el mdulo anterior. En relacin a otras consideraciones a seguir para la implementacin de los mdulos, se aplicar lo ya establecido para el Curso BREC a rgimen continuo.
Horario Modulado
Nota: Considerar en cada mdulo un periodo de al menos una hora para el almuerzo y descanso, y recesos de al menos 15 a 20 minutos entre lecciones.
MDULO 1
Requerimiento de Instructores: 2 Instructores, 1 Asistente
Actividad Duracin
Inauguracin del Curso y Foto Grupal Leccin 1: Introduccin Leccin 2: Organizacin e Inicio de una Operacin BREC Leccin 3: Construcciones, Materiales Estructuras y Daos Leccin 4: Triage estructural y el Sistema de marcaje INSARAG Evaluacin del da y fin del mdulo TIEMPO TOTAL:
30 minutos 1 hora, 30 minutos 2 horas
1 hora, 30 minutos
1 hora 30 minutos 30 minutos 7 horas, 30 minutos
Rev. 08-2003
Horario Modulado
Pag. 1
Curso BREC
Curso BREC Horario Modulado

MDULO 2
Requerimiento de Instructores: 2 Instructores, 2 Asistentes
Actividad Duracin
Evaluaciones Tericas: Lecciones 2, 3 y 4 Leccin 5: Consideraciones de Seguridad Leccin 6: Estrategias para la bsqueda y localizacin (Teora) Leccin 6: (Prctica) Evaluacin del da y fin del mdulo TIEMPO TOTAL:
60 minutos 2 horas 3 horas 3 horas 30 minutos 9 horas 30 minutos
MDULO 3
Actividad Duracin
Evaluaciones Tericas: Lecciones 5 y 6 Leccin 7: Equipos, Herramientas y Accesorios (Teora) Leccin 7: (Prctica y Evaluacin) Evaluacin del da y fin del mdulo TIEMPO TOTAL:
60 minutos 2 horas 8 horas 30 minutos 11 horas 30 minutos
Rev. 08-2003
Horario Modulado
Pag. 2
Curso BREC

MDULO 4
Actividad Duracin
Evaluacin Terica: Leccin 7 Leccin 8: Estrategias para la aproximacin y el rescate (Teora) Leccin 8: (Prctica y Evaluacin) Evaluacin del da y fin del mdulo TIEMPO TOTAL:
30 minutos 2 horas 6 horas 30 minutos 9 horas
MDULO 5
Actividad Duracin
Evaluacin Terica: Leccin 8 Leccin 9: Tcnicas de apuntalamiento (Teora) Leccin 9: (Prctica y Evaluacin) Evaluacin del da y fin del mdulo TIEMPO TOTAL:
30 minutos 1 hora, 30 minutos 6 horas 30 minutos 8 horas, 30 minutos
Rev. 08-2003
Horario Modulado
Pag. 3
Curso BREC
MDULO 6
Actividad Duracin
Evaluacin Terica: Leccin 9 Leccin 10: Tcnicas de Levantamiento, Rodamiento y Estabilizacin de cargas (Teora) Leccin 10: (Prctica ) Leccin 11: Atencin Prehospitalaria Leccin 11: (Prctica) Evaluacin del da y fin del mdulo TIEMPO TOTAL:
30 minutos
1 hora
3 horas 1 hora 30 minutos 1 hora 30 minutos 30 minutos 8 horas
MDULO 7
Actividad Duracin
Evaluaciones Terica: Lecciones 10 y 11 Fase 1 Fase 2 Fase 3
1 hora 45 minutos 1 hora 6 horas 30 minutos 30 minutos 9 horas 45 minutos
Ejercicio Prctico Final (se inicia la noche anterior con notificacin del escenario)
Evaluacin del da y fin del mdulo Acto de Clausura y fin del Curso TIEMPO TOTAL:
Rev. 08-2003
Horario Modulado
Pag. 4
NOTA DE PRENSA
CON EL PROPOSITO DE CAPACITAR A GRUPOS DE PRIMERA
RESPUESTA, PARA BUSCAR Y RESCATAR A VICTIMAS EN CASO DE TERREMOTOS; (nombre aqu a su Institucin)
__________________________________________ Y A TRAVES DE LA EXPERIENCIA DEL CUERPO DE BOMBEROS DEL CONDADO DE MIAMIDADE ESTA FORMANDO A UN GRUPO DE 24 TECNICOS, CON EL CURSO DE BUSQUEDA Y RESCATE EN ESTRUCTURAS COLAPSADAS, QUE SE ESTA IMPARTIENDO EN LA CIUDAD DE ___________________,
_____________________. ESTE CURSO SE ESTARA DICTANDO EN TODOS LOS PAISES LATINOAMERICANOS CON MIRAS AL ESTABLECIMIENTO DE GRUPOS DE ESPECIALISTAS LOCALES QUE PUEDAN ACTUAR DURANTE LAS PRIMERAS HORAS DESPUES DE HABER OCURRIDO EL EVENTO Y ASI PODER SALVAR LA MAYOR CANTIDAD DE VIDAS, YA QUE SE HA DEMOSTRADO EN LOS ULTIMOS TERREMOTOS OCURRIDOS EN LA REGION, QUE LA RESPUESTA LOCAL INMEDIATA Y BIEN CAPACITADA GARANTIZA MAYOR NUMERO DE PERSONAS RESCATADAS CON VIDA. ESTE CURSO TIENE UNA DURACIN DE 64 HORAS Y REQUIERE DE 8 INSTRUCTORES PARA IMPARTIRSE. INCLUYE LOS SIGUIENTES TOPICOS: 1. ORGANIZACIN Y COMANDO DE UNA OPERACIN BREC. 2. TIPOS DE CONSTRUCCIN, MATERIALES Y DAOS A LAS
ESTRUCTURAS.
3. CLASIFICACION DE ESTRUCTURAS Y SISTEMA DE MARCAJE DE NACIONES UNIDAS. 4. CONSIDERACIONES DE SEGURIDAD 5. USO DE HERRAMIENTAS, EQUIPOS Y ACCESORIOS. 6. ESTRATEGIAS PARA BSQUEDA Y LOCALIZACIN. 7. TCNICAS PARA APROXIMACIN Y RESCATE. 8. APUNTALAMIENTOS DE ESTRUCTURAS. 9. TCNICAS DE LEVANTAMIENTO Y ESTABILIZACIN DE CARGAS. 10. ATENCIN DE VICTIMAS ATRAPADAS BAJO ESCOMBROS.
SE CONTEMPLA EFECTUAR EL ULTIMO DIA DEL CURSO UN SIMULACRO DE BSQUEDA Y RESCATE DE VARIAS VICTIMAS ATRAPADAS BAJO ESCOMBROS EN UN AREA CON CONDICIONES SIMILARES A LAS REALES. EL SIMULACRO TIENE UNA DURACIN DE UNAS 15 HORAS DESDE EL MOMENTO EN QUE LOS GRUPOS RECIBEN LA NOTIFICACIN DEL INCIDENTE.
_____________________________ Coordinador del Curso
CARTELES PARA EL CURSO BREC (Material para el Coordinador)
ESTACION PRACTICA #1
GRUPO 1
GRUPO 2
GRUPO 3
GRUPO 4
ZONA DE SEGURIDAD
AREA DE DESCANSO
HIDRATACION
ATENCION Prehospitalaria
SALON DE INSTRUCTORES
NO PASE PELIGRO
MATERIALES GRUPO 1
MATERIALES GRUPO 2
MATERIALES GRUPO 3
MATERIALES GRUPO 4
AREA RESTRINGIDA PARA PARTICIPANTES
PROHIBIDO FUMAR O COMER EN ESTA AREA
FAVOR SILENCIO CLASE EN SESION
Tres sonidos cortos EVACUAR LA ZONA !!
Coordinador del Curso
______________
Curso BREC 2003
Curso BREC 2003
Curso BREC 2003
Curso BREC 2003
Ayudas Visuales
Material de Referencia
Manual del Instructor
Curso BREC 2003
Curso BREC 2003
Curso BREC 2003
Curso BREC 2003

Manual Del Coordinador BREC

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BREC

Curso de Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas

MANUAL DEL COORDINADOR

Manual del Coordinador

Colaboraron en el aporte de ideas, revisin y desarrollo del Curso BREC 2003

Derechos de Autor y Advertencias

Miami, Florida - USA

PROPOSITO DEL MANUAL

Manual del Coordinador

LISTA DE CHEQUEO DE ACTIVIDADES A CUMPLIR PARA INICIAR UN CURSO BREC

Manual del Coordinador

ORGANIZACION DE UN CURSO BREC

Manual del Coordinador

REUNIONES DEL COORDINADOR CON LOS INSTRUCTORES, ASISTENTES Y EL PERSONAL DE APOYO

Manual del Coordinador

Manual del Coordinador

CURSO DE BSQUEDA Y RESCATE EN ESTRUCTURAS COLAPSADAS

<Ciudad>, <Pas><Fecha>, 200_

Manual del Coordinador

ORGANIZACION DEL MATERIAL ESCRITO DEL CURSO

Manual del Coordinador

INSTRUCCIONES GENERALES PARA LA ORGANIZACION Y REPRODUCCION DEL MATERIAL ESCRITO

MANUAL DEL PARTICIPANTE

Manual del Coordinador

Manual del Coordinador

GUIA PARA LA ELABORACION DEL INFORME FINAL DEL CURSO

Manual del Coordinador

INSTALACIONES Y CAMPO DE PRACTICAS

Ms adelante se presentan esquemas de estas instalaciones.

Manual del Coordinador

LA MEJOR SOLUCION ES LA PREVENCION

Manual del Coordinador

LISTADO DE MATERIALES PARA EL CURSO

Documentacin y Materiales de Oficina

Manual del Coordinador

Equipos de ayuda visual y accesorios

..........................................................................4 200 hojas 3 24 8 1 4

Herramientas, equipos y accesorios (ver glosario pictogrfico)

Manual del Coordinador

(2 de 14 pulg. y 2 de 30 pulgadas) ..................................................... 4 20 Kgs. 4 10 8 30 mts. 4

Manual del Coordinador

de 11 pulgadas y 450 gramos .................................................. 4 3 4 3

K12 con hoja de 12 pulgadas .................................................. 4 8 4

Nivel de 61 cms. ............................................................................................... Pala de punta y plana .........................................................................................

Pata de cabra de 24 y 36 pulgadas ..................................................................... 8 Pico con cabeza de 5 libras ................................................................................ 2

Manual del Coordinador

Pintura aerosol fluorescente ..............................................................................

Manual del Coordinador

Maderas para la construccin de los apuntalamientos

Materiales para la construccin de los ocho simuladores de estructura

Simuladores de estructura ................................................................................

Manual del Coordinador

Curso BREC ESQUEMAS PARA LA DISPOSICION DEL MOBILIARIO

Sala de ClasesTericas Dimensiones mnimas 9 x 15 m

Mesa para Instructores y Asistentes

Tomacorrientes en esta rea

Entrada/Salida posible aqu

Manual del Coordinador

ESQUEMAS PARA LA DISPOSICION DEL MOBILIARIO

Sala para instructores

Manual del Coordinador

Lata y madera Bloque Ladrillo

Manual del Coordinador

DIAGRAMA PARA LA DISTRIBUCION IDEAL DE INSTALACIONES PARA UN CURSO BREC

Otros usos: __________

Otros usos: __________

Otros usos: __________

Otros usos: __________

Otros usos: __________

Otros usos: __________

Otros usos: __________

Otros usos: __________

Otros usos: __________

Otros usos: __________

Otros usos: __________

Otros usos: __________

Otros usos: __________

Otros usos: __________

Otros usos: __________