Adolescentes y el consumo de tabaco

Segn las estadsticas, la mayora de fumadores adictos al tabaco empiezan a fumar cuando tienen entre 11 y 14 aos. Muchos adolescentes empiezan a fumar porque lo hacen muchos de sus amigos. En este sentido, es importante ensear a tu hijo el valor que tiene saber decir que no a ciertas cosas. A pesar de las primeras tpicas burlas, sus amigos no van a pensar mal en tu hijo por el mero hecho de rechazar un cigarrillo. Al contrario, aunque no lo digan en voz alta, muchos le tendrn ms respeto por su decisin. Otros adolescentes empiezan a fumar como forma de rebelarse contra sus padres, la escuela o la sociedad en general. La rebelin forma parte de la adolescencia y en cierto modo es inevitable, pero hay cosas que puedes hacer para ayudarle a dejar el tabaco. Por supuesto, tu labor ser ms fcil si no fumas. De otro modo, lo tienes mucho ms difcil. Explcale las desventajas de fumar. La adolescencia es una poca de muchos cambios fsicos y de una mayor concienciacin sobre su propia aparencia fsica. Por eso puedes hacer hincapi en las desventajas fsicas del consumo de tabaco. Dientes amarillos, mal aliento, ropa que huele mal, mayor probabilidad de desarrollar ataques de acn juvenil, ms grasa en el pelo... Adems de los efectos ms graves sobre la capacidad pulmonar y la salud general de los consumidores. La adiccin al tabaco es difcil de superar para un adulto - por eso existen tantos fumadores - pero mucho ms para un adolescente. Sntomas como irritabilidad, tensin, nerviosismo e incluso insomnio pueden influir de forma negativa en su intento de dejar el tabaco. Pero puedes ayudarle. Primero subraya las veces que puedas (sin ser pesado) lo orgulloso que te sientes de l por su esfuerzo. Busca actividades alternativas (sobre todo deportivas al ser posible). Acompale a ver a su mdico, para preguntar sobre la posibilidad de que su hijo pueda tomar algn sustitutivo. No esperes milagros. El mero hecho que un hijo adolescente fumador intente dejar el tabaco y te deja ayudarle, es ya por s una pequea victoria. Lo importante es darle nimos. Si tu adolescente quiere dejar de fumar poco a poco, disea un plan, limitando el nmero de cigarrillos que consume cada da, y reduciendo el nmero poco a poco. O aydale a imponerse unas normas que hacen que fume menos. Por ejemplo, prohibido fumar dentro de la casa, slo se puede fumar despus de cenar, o prohibido fumar entre semana... El tabaco es una planta con un elevado contenido en nicotina, que se conoce desde hace siglos, y que se puede utilizar de diferentes formas (fumado, masticado...), aunque la manera ms habitual de consumo es la de fumar cigarrillos. La nicotina tiene efectos sobre el sistema nervioso y es una sustancia muy adictiva, por ello el consumo de cigarrillos se considera una drogodependencia. La mayora de los fumadores han desarrollado dependencia a la nicotina, que puede ser de diferentes grados. La historia de las adicciones en general es una historia reciente. Cuando hablamos de drogodependencias casi siempre se relaciona con consumos ilegales y marginales. El concepto de adiccin es un concepto farmacolgico y no tiene nada que ver con la legalidad o la marginalidad, ya que estos ltimos son trminos propios del contexto sociocultural. Uno no es mejor ni peor por fumar o no fumar, por lo tanto no tiene ningn sentido posicionarse en buenos y malos y fomentar enfrentamientos de ese tipo. La nicotina, que es una sustancia muy adictiva, es la responsable de que el consumo de tabaco se considere una drogodependencia y es la que condiciona que mucha gente que prueba los cigarrillos se enganche y que le resulte difcil dejarlo a pesar de los daos que le puede ocasionar.

Concepto de VIOLENCIA JUVENIL

VIOLENCIA JUVENIL
CONCEPTO.-DEJU-FUNDAJU Concepto de violencia Son aquellos actos, amenazas o hechos psicolgicos, fsicos, sociales, polticos, culturales o econmicos, realizados por los y las jvenes, quienes ejercen con intencin su fuerza o poder sobre otras personas, causndoles daos psicolgicos y en su desarrollo, daos fsicos (lesiones, agresiones, muertes, etc.) y privaciones (sociales y materiales). Tambin se contempla la violencia ejercida por el Estado, el sistema y la sociedad (violencia estructural) en contra de los y las jvenes, desde la exclusin social hasta los procesos represivos y ejecuciones extrajudiciales que se manifiestan constantemente en contra de miles de jvenes, y que a la vez tambin los vulnera y los lleva a insertarse en otros procesos de violencia.

Elementos constitutivos de la violencia

En cualquier acto de violencia se identifican diferentes factores que lo constituyen: la estructura formal del acto, la ecuacin personal, el contexto posibilitador y el fondo ideolgico. La estructura formal tiene que ver con que cualquier hecho u acto violento manifiesta ciertas caractersticas por la aplicacin de una fuerza excesiva sobre una persona o grupo de personas o sobre un proceso. dos formas de violencia: la instrumental y la Terminal. La instrumental es en la que persigue un objetivo diferente al uso mismo de la violencia, se utiliza como medio para conseguir algo diferente al hecho mismo, como por ejemplo reprimir a un trabajador para que la huelga se termine. La Terminal es la que se persigue en el uso mismo de la violencia, el fin esta en el hecho mismo, por ejemplo, cuando un joven de una mara asesina a otro joven de otra mara por que este le quito a la novia.

CLASES

Violencia domestica o intrafamiliar Es la que se ejecuta en el mbito domestico o familiar, es conocida como violencia intrafamiliar, es un tipo de violencia que pos sus caractersticas es invisibilizada por ser considerada que se da en el espacio de los afectos, de los sentimientos, de lo privado. Esta constituida por todas las agresiones fsicas, psquicas y sexuales que se sufren dentro de la familia y es encubierta dentro de la sociedad, por los patrones culturales e ideolgicos que se manejan, por lo que se legitima y se manifiesta a travs de: Violencia hacia la mujer La forma ms comn de violencia contra la mujer es la violencia en el hogar o en la familia. Las investigaciones demuestran sistemticamente que una mujer tiene mayor probabilidad de ser lastimada, violada o asesinada por su compaero actual o anterior, que por otra persona. Los hombres pueden patear, morder, abofetear, dar un puetazo o tratar de estrangular a sus esposas o compaeras; les pueden infligir quemaduras o tirar cido en la cara; pegar o violar, con partes corporales u objetos agudos; y usar armas letales para apualarlas o dispararles. En muchos casos las mujeres son lesionadas gravemente, asesinadas o mueren como resultado de sus lesiones. Violencia de gnero

La violencia de genero esta encaminada a crear un modelo de mujer. Desde edades tempranas, las mujeres interiorizan por las prcticas educativas familiares la necesidad de ser sumisas y obedientes y de no manifestar sus malestares o preocupaciones. La interiorizacin de estas representaciones se realiza merced a procedimientos correctivos severos. Estas experiencias previas al matrimonio posibilitan relaciones de violencia domestica y sobre todo una actitud pasiva frente a esta violencia, no solo de la mujer victima, sino tambin los hombres, la familia e inclusive de la comunidad. Violencia fsica Es el uso de la fuerza para intimidar, controlar o forzar a las personas a hacer algo en contra de su voluntad y que atenta contra su integridad fsica. Es la que se comete directamente en el cuerpo de una persona por lo que es fcil de observar es todo acto de agresin intencional que ocasione daos a la integridad fsica de la persona (nio, nia, adolescente, joven, hombre y mujer) con el fin e someterla o someterlo. Este maltrato puede provocar lesiones como traumatismos, hematomas, cortaduras, quemaduras, fracturas o la muerte. Violencia psicolgica Esta es ejercer en todos los mbitos de relacionamiento humano y se manifiesta de las siguientes maneras. Se trata de cualquier accin, comportamiento u omisin intencionado que produce sufrimiento y pretende ser una medida de control que amenaza la integridad o el desarrollo de la persona. Se expresan a travs de prohibiciones, coacciones, condicionamientos, intimidaciones, amenazas, actitudes devaluatorias y de abandono, insultos, burlas, silencio y gestos agresivos. Las agresiones de este tipo tienden a humillar, ofender, asustar a las persona y tienen graves repercusiones en la autoestima, seguridad y estabilidad emocional. Violencia sexual Este tipo de violencia se manifiesta cuando se subordina a personas con menor poder, obligndola a satisfacer los deseos sexuales del abusador (normalmente hombre). Se manifiesta con el abuso y acoso sexual que se dirige a nias, nios, mujeres, hombres jvenes y adultos. Los abusos sexuales a menores muchas veces son realizados por parientes y familiares cercanos, dentro de este parmetro el incesto es uno de los grandes problemas. Violencia econmica o laboral Se refiere al control y limitacin de recursos econmicos, condicionndolos y realizando acciones que impiden el acceso a bienes o servicios que ponen en peligro la sobrevivencia o el bienestar de la persona, las mujeres y los hijos e hijas. Por medio del control del dinero, la persona abusa y se aprovecha de la inseguridad de otra. La violencia laboral es la que se realiza en el mbito de trabajo; se manifiesta en: Bajo nivel salarial, condicionamiento por edad, horarios de trabajo sin limitaciones, asignacin de trabajo que no esta de acuerdo con sus edades, abusos de los compaeros y compaeras mayores, condiciones infrahumanas y de insalubridad, maltratos y agresiones. Violencia tnica Este tipo de violencia se manifiesta principalmente en la discriminacin hacia los y las indgenas, xincas o garfunas y la exclusin del desarrollo de sus comunidades, se convierte en la forma ms usada de violencia cultural. El uso de un solo idioma (el castellano) y la imposicin a que los y las indgenas lo usen como idioma oficial, el no reconocimiento de sus idiomas, el que los procesos administrativos, educativos y judiciales del Estado sean en castellano, la discriminacin por el uso de los trajes indgenas, la imposicin de una religin y la satanizacin de su religin y creencias,

son algunas de las formas en que se aplica este tipo de violencia, que deviene desde la invasin, hasta nuestros das. Violencia cultural o ideolgica Este tipo de violencia es transmitida por los medios de comunicacin como: revistas, televisin, peridicos, radio, etc. Con la transmisin de mensajes violentos como nica forma de la resolucin de las diferencias y los conflictos. Estos mensajes no toman en cuenta la diversidad cultural que existe en Guatemala, propiciando la discriminacin tnica, la utilizacin y la exclusin Social. Violencia poltica o estatal Las acciones que se realizan a travs de las instituciones que conforman el Estado y se manifiestan concretamente en la violacin de los Derechos Humanos. La Falta de proteccin al desarrollo y el bienestar de la persona humana y la ausencia de mecanismos jurdicos de proteccin a sectores de la poblacin como lo es la violencia contra la mujer, el maltrato o negligencia contra los nios y las nias, son las formas institucionales en que se manifiesta ese tipo de violencia. El Estado aplic polticas de represin en contra de la poblacin civil, cometiendo desapariciones forzadas, ejecuciones extrajudiciales, genocidio y etnocidio, siendo las vctimas mujeres, hombres, nios y nias, principalmente de las comunidades indgenas. y las estructuras estatales les dan. Violencia poltica o estatal En la actualidad este tipo de violencia se aplica a aquellos grupos y organizaciones sociales y populares a travs de mecanismos ms sofisticados, aunque siempre se usa la amenaza, el allanamiento, la agresin y hasta el asesinato o ejecucin extrajudicial, como una forma de reprimir a los movimientos. En los ltimas dcadas se impuls una poltica de ejecuciones extrajudiciales (con muertes violentas) de nios, nias, jvenes, mujeres, trasvestis, violando expresamente los derechos humanos de estas personas. Se ha comprobado en los ltimos meses, la existencia de grupos clandestinos bajo el mando de militares y altos funcionarios de la PNC, que se dedican a realizar este tipo de hechos violentos, todo esto bajo el amparo y la impunidad de que las autoridades y las estructuras estatales les dan. Violencia delincuencial Este tipo de violencia en el medio que las personas utilizan para alcanzar principalmente un fin econmico o material, daando la integridad fsica y psicolgica de otras personas. Los objetivos que se persiguen se consiguen a travs de medios ilegales (tipificados en el Cdigo Penal), tales como el robo (de todo tipo), hurto, estafa, chantaje, narcotrfico, cobro de impuesto, control de territorios, secuestros, los cuales principalmente se realizan utilizando armas de todo tipo, en la actualidad se ha generalizado en uso de arma. Un alto porcentaje de estos hechos tiene como consecuencia lesiones graves y gravsimas, hasta llegar al homicidio o asesinato, durante los ltimos aos se han utilizado mtodos de tortura y muerte, que denotan el salvajismo alcanzado en este tipo de hechos. Auto violencia Es aquella violencia psicolgica, emocional o fsica que se aplica uno mismo, en donde el perpetrador (victimario) es a su vez la vctima del acto (auto presin, subvaloracin, baja autoestima, pensamientos suicidas, intentos de suicidio, suicidio consumado; automutilaciones, autoagresiones).

Jos Mara Arguedas Altamirano (n. Andahuaylas, Per, 18 de enero de 1911 - m.Lima, 2 de diciembre de 1969), fue un escritor,poeta1 , traductor2 ,profesor, antroplogoy etnlogo peruano. Como escritor es autor de novelas y cuentos que lo han llevado a ser considerado como uno de los tres grandes representantes de la narrativa indigenistaen el Per, junto con Ciro Alegra y Manuel Scorza. Introdujo en la literatura indigenista una visin interior ms rica e incisiva. La cuestin fundamental que se plantea en sus obras es la de un pas dividido en dos culturas (la andina de origen quechua y la occidental, trada por los espaoles), que deben integrarse en una relacin armnica de carcter mestizo. Los grandes

dilemas, angustias y esperanzas que ese proyecto plantea son el ncleo de su visin.