Professional Documents
Culture Documents
públicos de Asunción"
Lucía Falla
Universidad Católica “Nuestra Señora de la Asunción”`
Sede Regional Asunción
Ciencias de la Comunicación
2do. Curso
2009
"El consumo de Internet en los espacios públicos de Asunción"
Palabras Clave:
1. Internet
2. Comunicación
3. Consumo
4. Espacio Público
5. Asunción
6. Nuevas tecnologías
7. Usuario
8. Mercado
9. Medios de Comunicación
10. Sociedad
Resumen:
Breve análisis de la historia del internet y su gran difusión, en más de 160 países
del orbe, en su breve existencia como tal, una red de computadoras interconectadas.
Como nueva tecnologia de comunicación logra modificar los hábitos personales y
sociales. La escaza penetración de la red en los espacios públicos y los hogares
paraguayos debido al alto costo y la ignorancia en cuanto a la importancia de esta
herramienta como medio de comunicación e información.
Introducción
En 1996 INFONET S.A. hizo la primera conexión de la red en el paraguay, hoy llegan
a casi 20 el número de proveedores. Sin embargo la penetración en los hogares ha
sido escaza, solo el 1,7%, debido al alto costo e ignorar la importancia de mismo
como medio de comunicación e información. El mercado paraguayo de usuarios en
red es muy reducido en comparación a otros países de la región.
Formulación Utilizada
i Contexto Social y Tecnológico
En la década del 60, plena Guerra Fría entre EE.UU y Rusia, el departamento de
Defensa del país norteamericano manifiesta su preocupación por las repercusiones de
una guerra nuclear al sistema de comunicaciones nacional. Consuiderando que la
comunicación es esencial para una guerra esta podría ser uno de los primeros
objetivos a destruir.
A principios de los 90, Tim Berners-Lee, del Centro Europeo de Energia Nuclear
(CERN) crea el World Wide Web/ Red de Cobertura Mundial (WWW). El
crecimiento inmesurable que se ha producido en Interner es debido a que se ha
convertido en un sistema capaz de incorporar imágenes, gráficos y sonidos en las
transmisiones a travez de la red WWW.
Para abril de 1998 existian mas de 2.2 millones de sitios Web y con la
incorporación de Google a la red para el 2004 existen 4285 millones de sitios que solo
representan el 50% de la totalidad.
iia1.Cambios Sociales
Las nuevas tconologias de la comunicación y la información revolucionaron en
tiempo y espaci las prácticas sociales de mucha gente, pero especialemte los modos
de vida de las personas.Hoy millones de personas poseen un PC, gracias a una
industria que posee empresas multimillonarias, y transnacionales que mes a mes nos
entregan versiones cada vez más rápidas, pequeñas, baratas y potentes.
iib1. Virtualidad
Una persona se relaciona con otra no de una manera total e integral puesto no la
conoce, sino ciertos contextos específicos, es decir, tratan temas y estalblecen
relaciones con otras personas que poseen intereses similares. Esta relaciones virtuales
sufren variaciones en el tiempo yo que pueden costarse o continuar
indeterminadamente.
Si bien es cierto que las nueas tecnologías suman audiencia explotando la fuerza
motivacional de la novedad, también consolidan comunidades qe adquieren
constitución física y real, transponiendo los limites virtuales de la red.
iib2. Interactividad
Internet rompe el precondicionamiento comunicacional de la direccionalidad del
mensaje propio de los medios masivos e incorpora canales de comunicación
interactivos, que pone a los usuarios en contacto con otros usuarios, empresas y
medios de comunicación.
iib3. Instantaneidad
Se dice que hoy todo se vueleve muy fugaz, las nuevas tecnologías aceleran y
simplifican las actividades humanas. La alteración de coordenadas de tiempo y
espacio es uno de los fenómenos que se aprecian en la sociedad. Cualquier persona
con acceso a Internet puede comunicarse facilmente con una multiplicidad de
personas u organizaciones en un solo día. El planeta se ha vuelto pequeño y el tiempo
se ha comprimido debido a la influencia de la tecnología y su poder.
Podría producirse una nueva división entre las personas; entro las que tienen algo
socialmente importante y las que no. Este algo es la imformación en el sentido más
amplio del términoque, en ciertas condiciones, puede sustituirla propiedad de los
medios de producción como factor discriminante de la nueva división social.
Las condiciones que exige la red a sus usuarios son: en la infraestructura (línea
telefónica, computadora, costos de acceso) y el el uso que se le da a la hora de medir
el potencial que puede brindar Internet (conocimiento, idioma y educación).
Características que marcan la brecha estructural y cognoscitiva.
Los jóvenes tienen una necesidad especial de acceder a Internet, buscan capacitarse
en el uso de esta tecnología como modo de tener mayor oportunidad de conseguir un
puesto de trabajo.
El Internet amenaza con transformarse en una gigantesca empresa donde los sitios
más importantes implantarán un arancel para permitir la nevegación. Será muy difícil
que esta tecnología permanezca mucho más fuera de la lógica del mercado, aunque
hoy todo Internet es un gran escaparate publicitario para dar a conocer productos,
servicios, conocimientos, actividades, noticias y personas.
Un hábito del ciudadano de hoy es visitar los shoppings. Los núcleos urbanos han
cambiasdo y hoy visitar un centro de compras por más que uno no vaya a comprar o
simplemente desee mirar algo es la salida obligada.
A los jóvenes les gusta Internet porque divierte y entretiene. esto se ve reflejado
principalemten en los servicios que utilizan, el chat, messenger, sitios de música, cine,
entre otros.
El 81% de los usuarios encuestados son solteros, mientras que el 16% es casado y
el 3% a divorciados, viudos, separados, etc. Lo que permite suponer que los usuarios
de Internet son personas que no tiene muchos comprimisos familiares por lo que
cuentan con mayor disponibilidad para visitar los locales con coexión a la red.
El 74% reside en Asunción mientras que el restante 26% reside en ciudades vecinas
de Gran Asunción.
En cuanto a lo laboral 60% de los usuarios trabaja mientras que el 40% no lo hace.
Entre los que trabajan el 34% tiene un ingreso inferior al millón de guaraníes, el 40%
gana entre uno y dos millones y el 26% supero los dos millones. Lo que permite
suponer que los usuarios de internet poseer cierto poder adqusitivo.
El 39% de los usuarios utiliza Internet todos los días o casi todos, el 32% lo hace
más de dos veces a la semana, un 10% solamente los fines de semana y el 6% restante
lo hace con menos frecuencia.Por lo que se puede suponer que la precencia de los
usuarios frecuentes es una constantes y que el uso de Internet es una tarea cotidiana
para un gran porcentaje de personas.
El 30% de los encuatados dijo que utilizan Internet menos de una hora por vez, el
56% lo hace entre una hora y dos; y el 14% lo hace por más de dos horas.
El 39% de los usuarios utilizan Internet por diversión, el 25% por motivos
laborales, el 18% por motivos de estudio o investigación y el restante 18% lo hace por
motivos de comunicación con familiares o amigos.
Mensajes a celurar: El 53% dijo utilizarlo mientras que el 47% no lo hace. Esta dato
es de suma importancia debido al nivel de penetración (33% de los hogares
paraguayos) que tiene la telefonía móvil.
Otros servicios: Solo el 6% de los usuarios declaró utilizar internet por otros
motivos (videojuegos y suscripción a revistas), mientras el 94% no utiliza otros
servicios. Fijandose en los sitios condicionados (sexo, pornografía) 18% declaró
visitarlos, 36% alguna vez los visitó, mientras que el 46% dice no hacerlo. tratándose
de compras por Internet el 66% estaría dispuesto a hacerlo, mientras que el 34% no lo
haría y solamente el 8% del total tiene experiencia en hacerlo.
Respondiendo a que es lo que más les gusta de internet el 39% de los encuestados
dijo que es el hecho de relacionarse con otras personas, el 31% dijo que es el conoces
cosas nuevas y el 30% restante prefirió otros motivos como lo económico y la
rapidez, también el volumen y la facilidad de enontrar información
El 88% de los encuestados dijo que prefiere estar solo mientras utiliza Internet y el
12% prefiere la compañia de alguien.
El 59% de los encuestados declara que puede acceder a Internet en otros lugares
que no sean públicos mientras que el 41% no tiene esa posibilidad. Partiendo de esto
un 25% tiene acceso a Internet en su casa, 24% en su trabajo, un 22% en su colegio o
facultad y 4% mencionó casa de familiares o amigos.
v. Perspectivas y conclusiones
Los usuarios son en su mayoria jóvenes, pues los resulados los develan (33% y
23%) entre 16 y 20 años y 21 y 25 años. Esto da clara evidencia de que los adultos no
son público asiduo de Internet y se deberían realizar esfuezos para incentivar el uso
de la red por parte de personas mayores para que les sea de utilidas en el desarrollo de
sus tareas cotidianas. (VENTURO, Sandro. "Dilemas. cabinas, acceso y redes
sociales" http://www.yachay.com.pe/especiales/cabinas/1.htm)
Bibliografia
Autores
• CASTELLS, Manuel."Internet y la sociedad red". Lección inagural del
pragrama de doctorado sobre la sociedad de la informacióny el conocimiento
de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). En http://www.uoc.edu/wed/
esp/articles/castells/castellsmain1.html.
• CASTELLS, Manuel. La era de la información.Barcelona.1998
• CESPEDES, Roberto L. "Divisorias en la sociedad de la informaciónen el
Paraguay de 2000/1".En revista de Analisis Economia y Sociedad. Pág.130.
Nº8. Año 4. julio 2003. DGEEC Publicaciones.
Articulos y Documentos
• "Principales resultados del censo 2002.Vivienda y Población".DGEEC.
Publicaciones. Asunción.2003.
• "La tecnología de la información y las comunidades al servicio del
desarrollo".En http://www.undp.org/dpa/spanish/infocomtec.htm.
• "Modelo: Red Cientifica Peruana (RCP). La solución al problema de acceso".
En http://www.yachay.com.pe/especiales/cabinas/3ba.htm.
• Documento "Plan Nacional de desarrollo de la Sociedad de la Información en
el Paraguay" preparado por la Secretaria General de la Asociación
latinoamericana de la Integración (ALADI).Asunción.2002.
Sitios Web
• Comisión Nacional de telecomunicaciones (CONATEL)Ver
http://www.conatel.gov.py
• Cámara Paraguaya de Internet (CAPADI) Ver: http://www.capadi.org.py
• Cámara Paraguaya de la Informática y las telecomunicaciones. Ver:
http://www.apudi.org.py
• Asociación Paraguaya de Drecho Informático y Tecnológico Ver:
http://www.apadit.org.py
• Comisión Nacional de la Sociedad de la Información. Ver:
http://socinfo.org.py
• Proyecto WEB escuela. Ver: http://www.webescuela.edu.py
• Portal Paraguay Gobierno-Secretaria Técnica de Planificación. Ver:
http://www.paraguaygobierno.gov.py
• Dirección Nacional de Estadísticas, Encuestas y Censos. Ver:
http://www.dgeec.gov.py
• Red Científica Peruana. Ver: http://www.rcp.net.pe